我們一起走過(guò)的日子

我們一起走過(guò)的日子1

　　成長(zhǎng)，就是青春的代名詞。由天真懵懂的少年蛻變成活力四射的青年。成長(zhǎng)，也是痛苦的代名詞。我們需要經(jīng)過(guò)蛹化成蝶般的痛苦才能成長(zhǎng)長(zhǎng)大。也正是這些苦難讓我們堅(jiān)定了的腳步，在青春的路上，我們挽手同行。

　　老師，成長(zhǎng)的日子，感謝您陪我們一起走過(guò)。老師的耐心講解，讓我們收獲了許多知識(shí)。老師辛勤的汗水是我們好成績(jī)的最好見(jiàn)證老師的嚴(yán)厲與批評(píng)，只不過(guò)是想讓我們以更加美好的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。謝謝您，我的老師。

　　父母，成長(zhǎng)的日子，感謝你們陪我一起走過(guò)。無(wú)論是深夜的一杯溫牛奶還是清晨豐盛的早餐，那都是滿滿的母親的愛(ài)。無(wú)論是嚴(yán)厲的批評(píng)還是不茍言笑的談話，那都是如山般深沉的父愛(ài)。這一切的一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。父母的愛(ài)是我們前進(jìn)的最大的動(dòng)力。謝謝你們，我的父母。

　　同學(xué)，成長(zhǎng)的日子里，感謝你們陪我一起走過(guò)。同在一個(gè)班，就是緣分。四年的感情注定了我們一輩子的友誼，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，是你們給了我一次次的鼓勵(lì)和安慰，是你們讓我有了繼續(xù)走下去的勇氣。好朋友，一輩子。我的同學(xué)，感謝你們，陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子，

　　我的母校，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我的`改變。馬上就要離開(kāi)母校了，我的心中雖有萬(wàn)般不舍，但我不會(huì)因此停下我前行的腳步，因?yàn)槲业哪感Ｒ恢贝Ａ⒃谖业男闹校�指引我前進(jìn)的方向，給我前進(jìn)的勇氣和信心，再見(jiàn)了我的母校。

　　感謝我的老師，父母，同學(xué)，母校。感謝你們陪我走過(guò)成長(zhǎng)的日子。

我們一起走過(guò)的日子2

　　三年，我們一起走過(guò)恍恍惚惚迷迷蕩蕩，我想起奉天的沈雨，微潤(rùn)的初秋。

　　——題記

　　暗戀﹒橘生淮南

　　“初夏”

　　晨曦微綻。

　　我暗戀著初露的蔥蘢。

　　校園花壇罅隙的一抹妍麗，貪婪的吮吸著陽(yáng)光和雨露，帶著新生的好奇，打量陌生的世界；實(shí)驗(yàn)樓前的孔子像，寬袖的袍子，長(zhǎng)長(zhǎng)的髯須，浮動(dòng)著一世清華，那雙睿智的雙眼，潛移默化著學(xué)生。石刻的日晷平靜的接受反射，上面的一刀一劃，印下了時(shí)刻的腳步，摩挲著凹痕，莊重而悠然。三五結(jié)伴的同學(xué)言笑晏晏，摩擦的衣角，甩起的馬尾辮，無(wú)法讓人忘懷的笑容，一切的一切，美好的令人動(dòng)容。

　　一切的一切，也令我暗戀著。暗戀著新校園的美好新奇，暗戀著某棵樹(shù)上似有似無(wú)的蟬鳴，暗戀著書(shū)本的清淡墨香。

　　暗戀著即將到來(lái)的盛夏。那里有我們最美好的青春。

　　最好的我們

　　“仲夏”

　　草木葳蕤。

　　代課的體育老師提議考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)，讓我們連成一對(duì)，快速跑用身體定位成一個(gè)水落成的波紋狀。

　　心里不禁嗤笑著這有多么簡(jiǎn)單。暗暗有了事不關(guān)己的念頭。老師像知道我們所想，舉出身先士卒的失敗例子，引起我們的重視。陽(yáng)光斜斜打在老師臉上，望著他一臉高深莫測(cè)的笑容，不禁多了幾分注意。

　　開(kāi)始了，我們用不緊不慢的速度跑著，不一會(huì)如珠的隊(duì)列出現(xiàn)了裂縫，眼神瞄著后面的我暗怪他們的不認(rèn)真，這么點(diǎn)簡(jiǎn)單的事都做不好。努力和前面的同學(xué)保持著隊(duì)形。漸漸恢復(fù)了他該有的樣子，笨拙的完成了老師的任務(wù)。

　　當(dāng)他說(shuō)出我們是目前完成的最好的班的時(shí)候，歡呼聲如浪潮般涌來(lái)，在嘴邊的但是二字淹沒(méi)在歡騰中。眉梢?guī)�笑，鳴鳴得意成了在那一刻成為我們的專屬。

　　那一刻，我們的青春藤蔓爬樹(shù)般瘋長(zhǎng)。真應(yīng)該在樹(shù)間編個(gè)吊床，咿咿呀呀的晃蕩，哪管他光陰似箭，流水如年！

　　最好的我們，擁有了整個(gè)盛夏的陽(yáng)光。

　　你好，舊時(shí)光

　　“晚夏”

　　暮色四合。

　　漫天的紅云吞沒(méi)了湛藍(lán)的的天空，咸蛋黃似的夕陽(yáng)在云幕的一角搖搖晃晃。

　　遠(yuǎn)去了曾經(jīng)的不諳世事的吵鬧，諾大的教室里有的不再是揉皺的頁(yè)腳與荒置的水筆。

　　我們會(huì)拿著習(xí)題書(shū)問(wèn)周圍一圈的學(xué)霸，會(huì)因?yàn)轭}目不懂而煩躁的`扯著頭發(fā)，會(huì)小心翼翼的對(duì)待我們書(shū)本，會(huì)筆耕不輟的完成未來(lái)得及記下的筆記。

　　“不對(duì)�！�

　　“哪里不對(duì)了？”

　　“這題應(yīng)該是這樣的，這是角平分線…�！�

　　“原來(lái)是這樣，我懂了”

　　白色的熾光燈揉皺了我們埋頭的背影，窗外空曠而靜謐的夜景已無(wú)心欣賞。

　　高高的書(shū)本吞沒(méi)了頭頂，滿腦子的物理公式化學(xué)方程式，因?yàn)槟程幈冲e(cuò)了的公式而皺眉，因?yàn)楦髯缘睦碚摵屯瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，嗓音沙啞，因?yàn)槟程庪y點(diǎn)而甩了筆，再又默默地?fù)炱�，在草稿紙上演算。這些顯得那么真實(shí)，毫無(wú)荒誕怪稽之談。

　　在這盛夏彌留之際，我們?cè)诎咨�的草稿上劃下了我們的青春�?/p>

　　我相信我們最后會(huì)勾勒唇角笑著，笑著說(shuō)

　　你好，舊時(shí)光。

　　愿做紫色的鳶尾，在陽(yáng)光亮得刺眼的盛夏，思念陪伴我們一起流逝的時(shí)光。

我們一起走過(guò)的日子3

　　人生就像是一條河流，與一條河流匆匆地分開(kāi)了，又與另一條河流匆匆相遇，一切都顯得太蒼促，而那些逝去的美好，就像單軌上行駛的列車，從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)而停留。

　　真懷念，那些逝去的美好，那些我們一起相伴走過(guò)的日子。

　　回首，那年我們活潑可愛(ài)，滿臉稚氣的孩童總是讓身邊笑聲回蕩，似乎從未感覺(jué)到學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，枯燥，乏味。

　　回首，我們手搭手行走在夕陽(yáng)鋪落的石板路上，耳邊迎著清風(fēng)，嘴上訴說(shuō)看似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完的話題，時(shí)而眉頭緊皺，大家互相爭(zhēng)論得面紅耳赤，時(shí)而咯咯地笑，眼睛變成一輪彎彎的月牙，這濃密的睫毛像天使羽翼般抖動(dòng)……

　　回首，那年我們一起為考試而臨陣“抱佛腳”。那幾天，我們埋頭奮筆疾書(shū)，似乎連夢(mèng)都是游在題海，偶爾，抬頭彼此目光相碰，便會(huì)會(huì)心一笑，這是發(fā)自內(nèi)心的給對(duì)方以鼓勵(lì)，這笑，只需那一剎那，就會(huì)將整個(gè)心溫暖。

　　回首，我們一起為學(xué)校撥花圃中的雜草，嘻嚷中，不知不覺(jué)地已從這頭撥到那頭，回頭望到那原本雜草叢生的花圃被我們整理得整整齊齊，腳下已是一片繁花盛開(kāi)。

　　回首，我們一起奔跑在六月雨中，雨滴打濕了臉頰，打濕了頭發(fā)，就算打濕了全身也不怕，因?yàn)橛暝俅笠膊荒茏钃跷覀冿w奔的腳步，雨再急也澆滅不了我們熾熱的心。而真情，就像這絲絲縷縷的雨，交織在我們身邊。

　　回首，我們一起相伴過(guò)的日子，感覺(jué)每分每秒都很溫馨……

　　然而，這一切又似乎又像是上帝開(kāi)的玩笑。原來(lái)，冥冥之中，上帝似乎早有安排，注定我們的命運(yùn)只是相交，相交過(guò)后，便各自回到原有的位置。

　　漫步在這條林蔭小路上，濃密的樹(shù)葉依舊搖曳，可發(fā)生在這里的'那些美的故事卻早已消逝殆盡，跟著時(shí)間一起消逝殆盡，但是這石磚上的青苔是時(shí)間遺留下的痕跡，而那些逝去的美好卻不留一絲痕跡，想找回，卻無(wú)跡可尋，有的，只是無(wú)盡的回憶。

　　那么就讓記憶定格在這一幅幅溫馨的畫(huà)面。我相信，即使歲月流逝，但友誼一直都在。幸福從未離開(kāi)，以后的日子，讓這些已逝去的美好，我們?cè)��?jīng)一起相伴過(guò)的時(shí)光伴著我一路走，一路花開(kāi)。

我們一起走過(guò)的日子4

　　驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。

　　榕樹(shù)下，我靜靜地看著調(diào)皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹(shù)，騷擾著穿梭在樹(shù)枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒(méi)多久又在陽(yáng)光明媚的日子里看到榕樹(shù)下的我們。

　　小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開(kāi)，卻是開(kāi)得那樣無(wú)精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會(huì)來(lái)到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港，沒(méi)有別人的斥責(zé)，只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠(yuǎn)的'地方默默地看著你，并沒(méi)有給你安慰，因?yàn)槟阍谔颖�，你選擇當(dāng)一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長(zhǎng)路，留下孤獨(dú)無(wú)助的腳印。這一切，我都看在眼里，因?yàn)槲沂冀K在你身邊。

　　房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進(jìn)口巧克力，獨(dú)自津津有味地咀嚼起來(lái)。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無(wú)顧忌，仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無(wú)奈。

　　課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備，同桌不過(guò)在你的書(shū)上畫(huà)了幾筆，你至于發(fā)那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。

　　……

　　“雕樓玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改。”

　　終于，你離開(kāi)了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現(xiàn)實(shí)的樣子，也無(wú)法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。

　　永別了，另一個(gè)我，過(guò)去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來(lái)走吧！你的故事永遠(yuǎn)只能敘寫(xiě)在深深的足印里，讓我不時(shí)地回顧，反省。永別了，你永遠(yuǎn)只能活在回憶里。

　　足印，見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的日子，但這一切已告一段落了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個(gè)人的足印。

我們一起走過(guò)的日子5

　　每個(gè)人都和自己的一個(gè)朋友走過(guò)，從小學(xué)四年級(jí)時(shí)到現(xiàn)在，曹鐘蕓和我一起走過(guò)了三年多。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一個(gè)平而直的鼻子，一張好吃的嘴巴。她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡唱歌，字也寫(xiě)得很好。她很喜歡樂(lè)于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她總是第一個(gè)去。她也是老師的小幫手。

　　在小學(xué)時(shí)，有一次，一個(gè)老師生病了，不能給我們上課，她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家聽(tīng)好了，老師生病了，我們應(yīng)該去看老師，讓老師放心。老師不在，我們也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”然后，她就組織了幾個(gè)班干部同學(xué)去了醫(yī)院。在醫(yī)院，大家都對(duì)老師說(shuō)了學(xué)校的事情。她卻像大人一樣的對(duì)老師說(shuō)：“老師，您不在的日子，我們一定會(huì)照顧好自己，好好學(xué)習(xí)的！您千萬(wàn)要養(yǎng)好身體！”老師聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我們回到學(xué)校，她又像一個(gè)“小大人”一樣地忙了起來(lái)，掃地、擦黑板、發(fā)本子……放學(xué)后，她又在關(guān)窗戶、關(guān)門……

　　經(jīng)過(guò)這件事，她成為了我們班上品德最好的同學(xué)，我們也成了最好的.朋友。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起鬧過(guò)，一起吵過(guò)……我們一起上下學(xué)，我總是把她當(dāng)成我的榜樣，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

　　與曹鐘蕓在一起的日子里，我是快樂(lè)的，我們也都是開(kāi)心的。她讓我知道了什么是朋友，什么是友誼，什么是真情，她是我最好的朋友了，我非常感謝她。我的朋友，真的好謝謝你！

我們一起走過(guò)的日子6

　　夢(mèng)里翻身，一不小心滴淚入海，世界就崩塌于前塵舊事！

　　在這個(gè)平淡的夜晚, 因?yàn)橄肫鹆四�，這個(gè)夜晚變得美麗而憂郁, 祈求這一刻的寧?kù)o、永恒, 讓自己的心有了柔柔的疼痛和幸福的甜蜜, 不經(jīng)意間, 我會(huì)靜靜地想著一個(gè)名字、一張充滿陽(yáng)光的笑臉……

　　唯美的回憶從未忘懷，你的眼神，穿越我的記憶，我的心靈走不出你的視線；你的悲喜，連接我的哀樂(lè)，你的情感承載著我的一切。好想和你緊緊地牽著手，向你傳遞我的體溫和心跳，無(wú)聲地告訴你：只要有你，我就幸福。

　　沒(méi)有了你，一樣的陽(yáng)光，依然明媚，可是不溫暖；一樣的工作，依然忙碌，可是很寂寞；一樣的生活，依然有規(guī)律，可是沒(méi)驚喜；一樣的道路，依然有方向，可是很漫長(zhǎng)。

　　若能讓我們重新一起走過(guò)，那么，我奢求是地老天荒的時(shí)候，你仍然牽著我的手，然后慢慢地變老。在月下，我們一起聽(tīng)風(fēng)切切地吟，聽(tīng)曲輕輕地?fù)P。我想，生活中沒(méi)有比這更醉人的浪漫，于是，我的世界里有了一個(gè)獨(dú)特的你，你的世界里多了一個(gè)平凡的我。

　　假如有一天真能牽你的手，我愿意把全部的眷戀都放進(jìn)手心，讓你細(xì)細(xì)地觸摸，或許在你對(duì)我伸出手的那一瞬，我就擁有了世界上所有的關(guān)懷和熱忱，好想有一天，你微笑著輕輕地對(duì)我伸出手，擋去所有憂傷，所有獨(dú)寂，讓我安心地牽著你的手。我深知，假如能夠如此地牽掛你，愛(ài)你，將是我一生中心底里的幸福。

　　白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒，卻始終美麗；星星從不向黑夜許諾光明，卻努力閃爍；我沒(méi)有與你同在，卻永遠(yuǎn)牽掛！今生，你成了我心底一道不可觸碰的傷疤，也許會(huì)變淡，但是它將永遠(yuǎn)存在，記錄你我的曾經(jīng)。

　　也曾昂頭問(wèn)蒼天：為什么有些事，我們總是弄不懂；有些人，我們總是猜不透；有些道，我們總是悟不盡；有些理，我們總是想不通；有些坎， 我們總是跨不過(guò)；有些傷，我們總是治不好；有些天，我們總是睡不著，有些事情，我們總是說(shuō)不出；有些愛(ài)，我們總是得不到？

　　永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？我輕聲探尋。沒(méi)有人知道，也沒(méi)有人到達(dá)。誓言的美麗，燦爛的憧憬。終究躲不掉離別的苦楚。永遠(yuǎn)記得，那最初的等待，執(zhí)著的美好，似泉水般清澈透明。能窺見(jiàn)心底所有的`思念。時(shí)光流逝，仍想抓住青春的尾巴，留住最初的純凈，卻發(fā)現(xiàn)指尖冰冷的柔弱，終是那么力不從心。

　　有時(shí)候，我好像明白，活著是因?yàn)槭裁��？墒�，雙手的痛苦，豈能是那掌上的繭能夠證明呢？也許只有上天才會(huì)知道，真正讓我覺(jué)得痛的是那顆一直都不能安定的心，還有未曾停止思考的大腦。矛盾的情緒折磨著我，坐立都不安。我累了，真的好累，但是如何才能讓心也休息。

　　雖然，我不是因?yàn)槟愣鴣?lái)到這個(gè)世界，但是因?yàn)槟愣�更加眷戀這個(gè)世界，生命給了我們無(wú)盡的悲哀，也給了我們永遠(yuǎn)的答案。

　　我們今生無(wú)緣，如果有下輩子，我一定穿上最華麗的衣裝，站在你每天必經(jīng)的路口，執(zhí)著地等你，我要做你頭頂上最最閃亮的星，你會(huì)是我生命中最最動(dòng)人的云，我會(huì)陪你走過(guò)風(fēng)霜雪雨，無(wú)怨無(wú)悔！

我們一起走過(guò)的日子7

　　彈指一揮間，我的初中生涯已接近了尾聲。面對(duì)即將來(lái)到的中考，我們都埋頭苦干著，然后各自奔向?qū)儆谧约旱臍w屬。

　　回首我們一起走過(guò)的日子，有歡樂(lè)也有淚水。一幕幕熟悉的場(chǎng)景在我眼前浮現(xiàn)，一切都是那么美好，那么和諧。

　　甜蜜的日子

　　還記得剛剛邁進(jìn)初中校園，我面對(duì)陌生的環(huán)境，只愿做一個(gè)默默無(wú)聞的路人甲，把自己隱藏在最不起眼的地方。但是你們熱情地向我伸出雙手，與我分享你們的童年事跡，拉著我在操場(chǎng)上奔跑，帶著我遨游在文學(xué)的世界里。日子一天天過(guò)去了，我們之間的關(guān)系更融洽了，就像是一個(gè)大家庭。這是我們一起走過(guò)甜蜜的日子。

　　競(jìng)爭(zhēng)的日子

　　老師為了讓我們重視漢字，在班內(nèi)也舉行了《漢字英雄》。同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名。在初賽時(shí)，就有30多人參加。但是半決賽只有16個(gè)名額，總決賽只有8個(gè)名額。為了擠進(jìn)總決賽，我們無(wú)一時(shí)一刻不在“啃字典”，恨不得把所有的內(nèi)容全都裝進(jìn)腦子里，緊接著就展開(kāi)了一場(chǎng)無(wú)比激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是我們一起走過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的日子。

　　拼搏的日子

　　中考一天一天的逼近，我們連呼吸都開(kāi)始變得急促起來(lái)。上課前，我們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū)；上課時(shí)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板；下課后，頭都不抬的奮筆疾書(shū)著。老師的辦公室里，每天都被我們圍個(gè)水泄不通。每天，我們都遵守著“三點(diǎn)一線”，只為了那最后的`沖刺。這是我們一起走過(guò)拼搏的日子。

　　我們一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間燦爛的花，溫暖了我孤寂的心。我們一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，拂過(guò)我那微笑的臉龐，我們一起走過(guò)的日子，很亮，想滑坡星空耀眼的流星，絢爛了整個(gè)花季。

　　在我記憶的深處，有你的微笑，那是我人生一處美麗的風(fēng)景，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

我們一起走過(guò)的日子8

　　隨著不斷的成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼，十二年時(shí)光過(guò)去，一直陪伴著我們的父母，一起走過(guò)六年小學(xué)時(shí)光的同學(xué)和無(wú)怨無(wú)悔教導(dǎo)我們的老師，都是我們成長(zhǎng)路上的伴侶，我們一起走過(guò)這段美好的時(shí)光，將彼此的美好記憶鐫刻在心底。

　　六年的小學(xué)時(shí)光總是讓人回味無(wú)窮，一年級(jí)時(shí)，一張張稚氣未脫的臉，眼睛里閃著異樣的.光芒，你不認(rèn)識(shí)我，我也不認(rèn)識(shí)你，在老師的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋中，我們從矮小的孩童，成長(zhǎng)為了健壯的青年，六年里我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。記得在畢業(yè)前，同學(xué)們互相問(wèn)過(guò)：畢業(yè)你會(huì)哭嗎？那時(shí)候，我們覺(jué)得沒(méi)什么好擔(dān)心的，一個(gè)個(gè)都滿不在乎地答道：不會(huì)呀！拍畢業(yè)照時(shí)，我們也是那么快樂(lè)，那么充滿活力，不知愁為何物；但就在畢業(yè)當(dāng)天，教室的講話聲、笑聲不再出現(xiàn)，每個(gè)人都抱著同學(xué)錄，拿著畢業(yè)證，沉默了，教室里異常安靜，陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，映出了同學(xué)們眼眶中的淚水，我們就在老師的說(shuō)話聲中，各奔東西了。

　　小學(xué)生活就像一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)歌，引人深思，我們一起走過(guò)的時(shí)光，如此美好。

　　這十二年中，和我們不離不棄一起走過(guò)的還有我們的父母，從我們出生，就寄托對(duì)我們的期望，傾盡全力為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，為我們著想，我們之間爭(zhēng)吵過(guò)，不理解過(guò)，也思念過(guò)。但不管我們?cè)趺礃�，我們都是�?ài)彼此的，在困惑迷茫之際，我們相互支持信任；在遇到挫折時(shí)，總會(huì)鼓勵(lì)彼此；在成功的那一刻，我們也會(huì)露出真誠(chéng)的笑容。

　　我們和父母之間的愛(ài)就像一床棉被，溫暖而又舒適，在寒冷的夜晚，給予彼此愛(ài)與護(hù)佑，我們一起走過(guò)的歲月，如此溫馨。

　　我們一起走過(guò)學(xué)校的每一個(gè)角落，我們一起度過(guò)家里每一個(gè)溫馨的時(shí)刻，這些最終都會(huì)像河水一樣漸漸遠(yuǎn)去，但我們一起走過(guò)的日子，會(huì)變成透明的水晶，一顆顆封存在時(shí)間隧道中。

我們一起走過(guò)的日子9

　　那一年，我六歲。

　　于院外燕雀啁啾中驚醒，一揉惺忪睡眼，迷瞪瞪洗漱穿衣。然后頂著亂蓬蓬的發(fā)，匆匆上學(xué)去。迷迷糊糊在從家門到小區(qū)門口路上，任母親為我束發(fā)。母親這時(shí)，候總是陪著我，因?yàn)槲覍?duì)束發(fā)委實(shí)不很擅長(zhǎng)。

　　母親持一把紅木梳，將發(fā)理順。一手按住發(fā)頂，從左、至右，從上、至下。一下一下，一道一道，一點(diǎn)一點(diǎn)，輕輕柔柔。發(fā)尾愛(ài)打結(jié)，母親這時(shí)候總輕抓握住打結(jié)發(fā)辮，拿梳子慢慢地理，漸漸將其舒展，使其柔順。

　　小孩子天性頑皮好動(dòng)，總不免東奔西跳。我也不例外。母親這時(shí)候總笑罵著將我扳正�！斑�動(dòng)！再動(dòng)梳不好啦！”母親嘴角微揚(yáng)，上翹弧度自然，滿溢著寵溺。

　　發(fā)理順了，我也規(guī)正走路了。母親于是開(kāi)始為我束發(fā)。

　　先將一手放在發(fā)后，一提。另一手緊跟著后梳，直直的、緊緊的。逐步攀升高度的馬尾，總愛(ài)調(diào)皮地跳幾跳，使本順直的發(fā)凸凹不平，頗有些麻煩。母親將四指并在一起，松握發(fā)辮。上頭四指隨木梳到來(lái)波浪般起伏，接著又緊緊抓握，反復(fù)大抵五六遍，然后麻利地綁上發(fā)圈，平整、光滑的馬尾便完工。

　　這時(shí)候，我才終于真正醒過(guò)來(lái)。眼珠滴溜滴溜打轉(zhuǎn)，動(dòng)眼不動(dòng)頭地四處張望。望路邊小草，也望隔壁鄰居家的小花狗。

　　清晨煦風(fēng)拂耳，撩撥起額前碎發(fā)。這是一天最為享受的時(shí)刻：在滿是生機(jī)的小徑上，和母親一起行至小區(qū)門口。

　　路邊小草倒了又生，生了又倒。鄰居家的小花狗也生了好幾只狗娃娃。小徑上，總有一對(duì)漫步著的母女。母親也終于及不得女兒的高度。

　　這一年，我十三。

　　睜開(kāi)惺忪的雙眼，母親已在廚房做早餐。

　　母親并未束發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈動(dòng)的發(fā)，隨母親翻鍋鏟的動(dòng)作搖啊搖，不時(shí)有發(fā)絲飄擋住母親。母親不得不騰出一只手將發(fā)別開(kāi)。

　　心下一動(dòng)，便尋一把紅木梳。

　　“媽，我來(lái)幫你扎頭發(fā)�！蹦赣H一頭染成深棕的發(fā)看上去有些違和，仿佛一梳，便會(huì)打破眼前看到的年輕與平衡。母親很聽(tīng)話，坐了下來(lái)。

　　我輕輕柔將發(fā)理順，旋即便是一頓。深棕發(fā)下掩藏的，是紛紛花白的發(fā)。甚是刺眼。

　　收里一緊：我的'母親，何時(shí)變老的呢？昨天？前天？還是去年？我竟不知道！側(cè)目端凝母親，只瞧見(jiàn)她半張臉。眼角的細(xì)紋，臉頰上的黑斑，竟都昭示著：我的母親，已漸呈老態(tài)。

　　梳得愈發(fā)小心仔細(xì)了。

　　提發(fā)、順發(fā)、綁發(fā)。又是那條，高高吊起的馬尾。又是那樣，熟悉的場(chǎng)景。只是我的母親，她老了。她的青春，不在了。母親把她的青春，都付給了我，都付給了任她束發(fā)的我。

　　再一次，漫步于我們常走的那條落英繽紛的小徑，恍惚間，發(fā)覺(jué)，總與我同行的那個(gè)人，竟老了。

我們一起走過(guò)的日子10

　　離開(kāi)學(xué)校，回首再望，那棟宏偉的建筑映入眼簾把我引入記憶的深處。在學(xué)校的五年，經(jīng)歷的事情都?xì)v歷在目，離別之際，我開(kāi)始深深的留戀這所學(xué)校。

　　同學(xué)們就像無(wú)數(shù)條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽(yáng)這條河流，我們所有人有緣結(jié)識(shí)在這個(gè)大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮斗、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗么都有大家的.鼓勵(lì)�；厥淄�事，時(shí)間默默的流轉(zhuǎn)回去，小時(shí)候，我只知道任性驕傲，現(xiàn)在的這個(gè)大家庭改變了我，同學(xué)們老師們幫助了我。如今，在朝陽(yáng)的這五年我懂得了謙虛為人；學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折；我體會(huì)到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。

　　老師們，我永遠(yuǎn)忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧著祖國(guó)的下一代。我們一天天長(zhǎng)高，您一天天年老，您風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生。您帶我們遨游在知識(shí)的海洋，是您把一棵棵小樹(shù)苗培養(yǎng)成如今的大樹(shù)。老師感謝您的付出。

　　朝陽(yáng)，我更難以與你分別，你是我第二個(gè)家，剛到了對(duì)你說(shuō)“別了，母�！钡臅r(shí)候，我是多么的不舍。風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們走過(guò)了五年的小學(xué)生涯，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。再見(jiàn)了，母校。

　　別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割舍的母校。

我們一起走過(guò)的日子11

　　燭光下?lián)u曳的墨香，淺隨著你我的腳步，愈行愈遠(yuǎn)，愈行愈遠(yuǎn)……

　　長(zhǎng)安望春

　　站在硝煙未散的殘?jiān)�上，任意微風(fēng)拂亂發(fā)絲。城墻下已遍布荒草，滿園春色顯得如此蕭瑟凄涼。“聲聲子規(guī)的哀啼驚碎了國(guó)破的心，漫漫山花的凋零濺起了家亡的淚啊。杜少陵老夫子少時(shí)那"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的宏愿，在這安史之亂中，也終究是黃粱一夢(mèng)，南柯一場(chǎng)啊�，F(xiàn)在看來(lái)，他也只能將無(wú)力報(bào)國(guó)的悲憤書(shū)于白紙和滿頭的銀發(fā)了�！彼�落寞地向遠(yuǎn)出的荒蕪眺望，好似國(guó)破家亡的人是她。而我也被她深深觸動(dòng)，不覺(jué)朗朗吟誦：國(guó)破山河在，城春草木深……

　　她和我一起走過(guò)了古典詩(shī)篇的令人動(dòng)容。

　　古巷聽(tīng)雨

　　一把把撐開(kāi)的雨傘似朵朵開(kāi)在水中的花，雨水輕叩傘面的聲音密密匝匝，卻分外好聽(tīng)。走進(jìn)一條古巷，苔青鋪滿了石板，屋檐上是褐黃狗尾草，被秋水沖刷的焉著頭。緩緩閉上眼：滴滴答答的余地在稻色的屋檐上，在青色的石板上，在巷中每一觸迸濺起小水花的地方，跳著，舞著，如同華爾茲般的優(yōu)雅靈動(dòng)！她撐著傘，衣裙微皺，輕輕誦著一首詩(shī)：“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著，一個(gè)丁香一樣地，結(jié)著愁怨的.姑娘……”

　　恍惚間，眼前似乎出現(xiàn)了一位打著油紙傘，有著丁香花般愁怨的姑娘，帶著惆悵的秋眸踽踽獨(dú)行，又匆匆而過(guò)�！半鼥V渺茫，又夾帶著寂寞，戴望舒曲出了他的躊躇彷惶，這是只屬于這雨巷的�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)享受著雨洗滌的古巷，和那倏然即逝的身影所帶給我的《雨巷》。

　　她和我一起走過(guò)了現(xiàn)代詩(shī)文的令人心沁。

　　我們一起走過(guò)了唐詩(shī)的婉約豪放，元曲的余音繞梁；走過(guò)了三毛的堅(jiān)強(qiáng)敏感，張愛(ài)玲的孤寂喧鬧……

　　同我一起走過(guò)的人，是您，我的語(yǔ)文老師，而接下來(lái)的路，我愿依然同您走過(guò)！

我們一起走過(guò)的日子12

　　“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見(jiàn)知何月，此時(shí)此夜難為情。"時(shí)間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發(fā)著。時(shí)光飛逝，那一年，我們畢業(yè)了。

　　沒(méi)有梔子花為我們流淚，沒(méi)有青青草為我們悲傷。

　　同學(xué)門，還記得嗎？那些年我們一起在操場(chǎng)上打籃球的日子，我們一起瘋狂，一起犯二，一起受罰！還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一，蔑視的眾人的時(shí)候嗎？還記得我們一天到晚喊著我喜歡xxx！我喜歡xxx的'日子嗎？又還記得我們?cè)诒车乩锪R著老師，然后袁老師死了，我們?nèi)��?0個(gè)人為袁老師上山送葬的時(shí)候嗎？對(duì)啊，人只有失去了才懂得珍惜，多么可悲！

　　畢業(yè)前，我們都想著怎么還不畢業(yè)，畢業(yè)了又因?yàn)橛颜x離開(kāi)而失眠。

　　記得有一次，我們春游不是早早的就回來(lái)了嗎。然后，然后放下手機(jī)，一起圍成一個(gè)圈，像一群小孩子一樣玩著丟手絹，丟到誰(shuí)那，39個(gè)人異口同聲地喊著：“表演！表演！"同時(shí)也是想讓老師看看，我們這個(gè)所謂的”全校最吵的班級(jí)“也有正常一點(diǎn)，不沉迷在手機(jī)里面的時(shí)候。

　　畢業(yè)的前一天晚上，我們班還是一如既往的吵鬧，一如既往的讓老師們頭疼。老師也沒(méi)變，一天到晚說(shuō)著“你們是全校最吵的班級(jí)”“整個(gè)學(xué)校就你們?cè)诔场薄澳銈兪俏医踢^(guò)最差的一個(gè)班級(jí)”“你們?nèi)タ纯锤舯诎�，在看看你們，真是天壤之別”……對(duì)啊，一如既往，什么都沒(méi)變。幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背地一起回家，回到家里，眼淚不禁流出，因?yàn)槲覀兒芮宄�的知道，以后，想�?jiàn)上一面，一輩子估計(jì)都沒(méi)有一次。

　　我相信我們都會(huì)很好，就像我們當(dāng)初遇見(jiàn)那樣。

我們一起走過(guò)的日子13

　　又是三載，我們一起走過(guò)的日子如流水般匆匆而去，站在青春的門檻上，往事如閃爍的流星，一次次劃過(guò)黎明前的夜空。

　　是您，媽媽！為了幫生病的爸爸減輕一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，您做起了賣盒飯的小生意，一輛舊自行車上綁了一只盒飯箱，便是您全部的行當(dāng)。那天中午，在校門外的馬路邊，蒙蒙細(xì)雨打濕您早生的白發(fā)，打濕您那期盼著顧客的眼神，而我卻為了自己的面子暗中生您的氣。

　　是您，媽媽！將我從黎明中喚醒，您將我最愛(ài)吃的`蛋炒飯燒好，熱氣騰騰地端到了桌子上，期待著我滿足的微笑，而我卻揚(yáng)起手，向您要去兩塊硬幣，沖向街上那熱鬧的早點(diǎn)攤。我分明看見(jiàn)您眼中難忍的淚水，深夜下自習(xí)回家時(shí)，推開(kāi)門，桌子上早已端放著一碗水餃，咽下水餃，吞下難言的悔恨呀！

　　是您，親愛(ài)的老師！還記得我為了應(yīng)付日記檢查而涂改的日期和胡謅的幾行小詩(shī)嗎？數(shù)學(xué)試卷上出現(xiàn)那一個(gè)個(gè)紅叉叉，您耐心地幫我一點(diǎn)點(diǎn)清除。為攻克英語(yǔ)單詞關(guān)，您一遍又一遍地幫我校正讀音，一次又一次地讓我聽(tīng)寫(xiě)。考試失利時(shí)，您投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神，送來(lái)溫暖的話語(yǔ)如三月春雨，滋潤(rùn)著我干涸的心田……

　　是你，我要好的同學(xué)，你不怕影響自己，耐心地幫我解決了一道道難題，還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我吶喊加油，為我送來(lái)了一瓶礦泉水嗎？感冒時(shí)，你還給我買來(lái)了感冒膠囊。當(dāng)青春的野馬快要沖出圍欄時(shí)，又是你幫我死死地拉住韁繩，讓溫馨又重新回到我的家。

　　還有您！我親愛(ài)的爺爺、奶奶！不忘冬至日送來(lái)的金黃的南瓜餅，平日里那一次次充滿溫情的電話。

　　家里的墻壁上那一張張獎(jiǎng)狀記載了我們一起走過(guò)的日子，那里飽含著老師辛勤的汗水、映射出媽媽那布滿皺紋間的微笑，爺爺、奶奶滿心的期望，更蘊(yùn)含著同窗好友真誠(chéng)的掌聲和充滿內(nèi)心的幸福。

　　站在青春的門檻上，展望未來(lái)，前進(jìn)的道路上荊棘叢生，還不時(shí)有狂風(fēng)暴雨，更有“中考”、“高考”這些大山聳立其間，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，面對(duì)即將來(lái)臨的中考，我將奮然前行，帶著親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛(ài)和同窗好友的鼓勵(lì)，去迎接人生的暴風(fēng)雨！我堅(jiān)信：明天會(huì)更好！雨后的彩虹更美麗！

我們一起走過(guò)的日子14

　　不知不覺(jué)，我在外國(guó)語(yǔ)已經(jīng)度過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活，我們即將畢業(yè)，去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里，最令我難忘的，是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。

　　老師，您讓我們茁壯成長(zhǎng)！當(dāng)我們“缺水”時(shí)，是您無(wú)私奉獻(xiàn)，給我們澆水；當(dāng)我們放棄時(shí)，也是您，來(lái)鼓勵(lì)我們，為我們加油！在這六年里，您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀模�您教�?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�，如何去面�?duì)困難�！澳�的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”，這句話是對(duì)您辛勤付出的寫(xiě)照。

　　即使我進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過(guò)小學(xué)生涯的同學(xué)們，是你們帶給了我快樂(lè)，帶給了我收獲，也是你們讓單調(diào)漫長(zhǎng)的小學(xué)生活增添了許多光彩。

　　記得二年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)害羞，內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國(guó)語(yǔ)，和同學(xué)一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經(jīng)常會(huì)起來(lái)發(fā)言，演講；我變得活潑了，經(jīng)常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂(lè)于助人了，看到有人需要幫忙，會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……

　　有一次，濰外的張校長(zhǎng)問(wèn)過(guò)我“你在外國(guó)語(yǔ)最大的收獲是什么？”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲，可我的'回答是：“快樂(lè)”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂(lè)起來(lái)。在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)和同學(xué)們一起，在操場(chǎng)上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來(lái)減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外，其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的“藝體節(jié)”，英語(yǔ)話劇比賽，跳蚤市場(chǎng)等等。我們即將畢業(yè)之時(shí)，學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國(guó)語(yǔ)自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。

　　濰外，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的！在這里，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收獲了友情，友誼長(zhǎng)存，祝愿友誼之樹(shù)四季長(zhǎng)青！

我們一起走過(guò)的日子15

　　人人都說(shuō)，朋友是你一輩子的家人。是啊，在我心里我也是這么認(rèn)為。在美好的小學(xué)期間，我們一起打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò)。時(shí)光如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的生活過(guò)去了，我們要分道揚(yáng)鑣了。我們各自都懷著無(wú)限的憧憬邁入了新的校園。在這里，我也交到了許多新朋友。但還是覺(jué)得小學(xué)那份六年的情誼是最天真，是最美的。

　　記得那年，我和我的小伙伴們手牽著手，一起漫步在美麗的校園。校園的春天，是一幅優(yōu)美的畫(huà)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光也是我最美好回憶。

　　那一次考試，是我永遠(yuǎn)也忘不掉的。班主任拿著厚厚的試卷，笑容滿面地向我們說(shuō)；‘同學(xué)們，這次大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們終于拿到了全年級(jí)第一名！’話音剛落，班里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋一般。每個(gè)人的臉上都露出了幸福燦爛的微笑。

　　五年級(jí)時(shí)，班上的'明明一不小心從樓梯上摔了下來(lái)，結(jié)果導(dǎo)致左腿嚴(yán)重扭傷，我們都很為她擔(dān)心，所以，我們一起接送明明去上學(xué)。明明十分感激的說(shuō)；“辛苦了，真的是太謝謝你們了。”我們都異口同聲的說(shuō)了句：既然是好朋友，不就是要互相幫助嗎！

　　在快樂(lè)的生活中，我們走到了小六。到了這時(shí)，我們才明白要好好學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都在時(shí)時(shí)刻刻的努力著。終于，皇天不負(fù)有心人，我們的努力看到了結(jié)果，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了一中，而大部分同學(xué)則被分到了十二中。所以，我們相見(jiàn)的日子也就更少了，也讓我更加珍惜這份友誼。

　　我們一起走過(guò)的日子，溫馨和睦，快樂(lè)無(wú)比�；叵脒@些日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，在我的心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

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