難忘的人作文

時(shí)間：2024-03-31 12:53:30 好文我要投稿

難忘的人作文經(jīng)典(14篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的人作文經(jīng)典(14篇)

　　難忘的人作文篇1

　　在今年暑假里，我看到了一件令我難忘的事，而這件事的主人公，就是我的好朋友――大名鼎鼎的劉夢(mèng)瑤。她是一個(gè)熱心腸的小女孩，在學(xué)習(xí)，生活中樣樣都好，是我們的好榜樣，而發(fā)生在暑假里的兩件事，卻把我深深的感動(dòng)了。

　　在暑假的某一天下午，天氣很熱很熱的，我倆在大街上玩，天氣熱的我臉蛋紅紅的`，她也是。我對(duì)旁邊的她煩躁地說(shuō)：“真是熱死了，咱們?nèi)ベI冰糕吃吧？”她微微一笑，說(shuō)：“我買冰水就好，我只有一元錢�！蔽倚毖垡豢矗赃吘陀袀€(gè)小攤，我們倆買了各自想要的東西后，那邊忽然來(lái)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩是個(gè)乞丐，她有雙明亮的大眼睛，用懇求的眼神望著我們，似乎想讓我們給她點(diǎn)什么似的。我想：這小女孩煩不煩哪，真是的！我剛想把那個(gè)小女孩轟走，只見劉夢(mèng)瑤把那瓶冰水毫不猶豫的遞給了那個(gè)乞丐小女孩，并對(duì)她輕輕地說(shuō)了一句話：“快走吧，天很熱，別中暑，多喝點(diǎn)！“這是事之一。

　　還有一件事，也發(fā)生在暑假。

　　有一天，我和她出門玩，剛走出不遠(yuǎn)，只聽她說(shuō)了一聲：“丁丁，給你看個(gè)東西�！闭f(shuō)著，她拿出了一塊手帕，“這是個(gè)真絲手帕”她繼續(xù)說(shuō)：“是皮爾？卡丹牌的，五百多呢！”她的話還沒(méi)說(shuō)完，就只聽遠(yuǎn)處傳來(lái)“哇”的大哭聲。我們跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩摔到了。她的臉上露出了猶豫的表情，我想：劉夢(mèng)瑤呀劉夢(mèng)瑤，你可千萬(wàn)別用你那珍貴的手帕啊。我剛想阻止，正在這時(shí)，她沖了上去，毫不猶豫得為小男孩系上了手帕。這是事之二。

　　從這兩件事，可以看作出，她，劉夢(mèng)瑤，是一個(gè)熱心腸得人，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

　　難忘的人作文篇2

　　童年時(shí)期，有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

　　有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的.梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰(shuí)都想先上去，可偏偏誰(shuí)都不讓。接著就吵起來(lái)了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來(lái)。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情�！崩蠋熅谷粵](méi)打我們也沒(méi)罵我們，只是心平氣和地對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來(lái)我和那個(gè)同學(xué)成了最好的朋友，因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助。”

　　還有一次，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀�！甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說(shuō)：“對(duì)不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。

　　這位平凡的教師，卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤，教會(huì)了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

　　難忘的人作文篇3

　　母愛是春天的古陣春風(fēng)，讓你感到溫暖；母愛是夏天的一個(gè)冰棒，讓你非常地涼爽；母愛是秋天專收的果實(shí)，讓你飽肚解渴；母愛是冬天的熊熊炭火，讓你遠(yuǎn)離寒冷。

　　今天，是我和爸爸吵架的第二十一天。正好，今天是我的生日，我本以為爸爸會(huì)向往常我過(guò)生日一樣，為我慶祝生日，可是并沒(méi)有。他還是對(duì)我一言不發(fā)，我越想越氣，所性出去找同學(xué)玩，爸爸正好也出去散散步。

　　中午十二點(diǎn)多的時(shí)候，我回了家，連忙進(jìn)廚房看看有什么菜，一進(jìn)廚房就看到了放在角落里的小蛋糕，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是爸爸剛出去給你買的，怕被你發(fā)現(xiàn)，就放在廚房的角落里面，準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這么快就被你發(fā)現(xiàn)了�！蔽矣悬c(diǎn)驚訝，但還是生爸爸的氣，準(zhǔn)備繼續(xù)和爸爸冷戰(zhàn)。

　　“然然，去冰箱里拿茶葉給我泡杯茶吧！”怎么這么奇怪呢？爸爸不是不理我的嘛？這會(huì)怎么想著要我泡茶呢？帶著一肚子的.疑惑，無(wú)奈中打開了冰箱，發(fā)現(xiàn)里面塞滿了我愛吃的冰棒，我沖媽媽笑了笑，“這可不是我的買，要謝就謝爸爸去吧，都是他為你準(zhǔn)備的呢！”看到喜歡的蛋糕和冰棒，我現(xiàn)在一點(diǎn)也不生爸爸的氣了，畢竟，這火都被雪糕給“凍”住了。我主動(dòng)向爸爸道了歉，爸爸見了也對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”，我們父女倆，就這樣和好了！

　　其實(shí)，我知道這一切都是媽媽一手打造的，所以，媽媽我愛您。

　　難忘的人作文篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他學(xué)習(xí)非常好，還自稱是“數(shù)學(xué)天才”他就是張林。

　　有一次，我們上寫字課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己心愛的鋼筆丟了，可是寫字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說(shuō)兩個(gè)字“不讓”或四個(gè)字“我也沒(méi)有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒(méi)有。突然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過(guò)：“你需要鋼筆嗎？”原來(lái)是張林�！耙�。”我快速的回答。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動(dòng)極了，剛要說(shuō)謝謝，上課鈴就響了，我一句話也沒(méi)說(shuō)，就開始上課了。

　　我和張林就是這樣成為好朋友的，同時(shí)，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個(gè)人，你會(huì)有難忘的人

　　上幼兒園的時(shí)候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學(xué)了別的'小朋友都接走了，我的家人還是沒(méi)來(lái)接我。天漸漸的黑了，我急的都快哭了。孫老師發(fā)現(xiàn)后，把我摟到懷里并安慰我說(shuō)：“也許你爸爸媽媽有事，現(xiàn)在正往著趕著呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽了孫老師的話，我心里舒服了點(diǎn)。后來(lái)我們等了有等，都六點(diǎn)多了我家里的人還是沒(méi)來(lái)接我。孫老師講于是就說(shuō)：“你知道你們家在哪里嗎？要不我送你回去吧！”我說(shuō)：“知道！”我就帶著孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現(xiàn)在我最難忘她，因?yàn)樵谟變簣@的生活她對(duì)我一直很好。

　　難忘的人作文篇5

　　放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。

　　那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來(lái)到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無(wú)阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。

　　我曾無(wú)意間聽到一個(gè)路人對(duì)那位大叔說(shuō)：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂(lè)呵呵的'說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，就是一個(gè)小攤，加了價(jià)又不好意思，還沒(méi)有人買了，我還怎么好意思加價(jià)呢？”圍在一旁的路人聽了，全都哈哈大笑起來(lái)，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來(lái)。

　　爐火開著，照著他那粗糙的手；油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實(shí)的臉；跳出他那嫻熟的手法，高超的技藝。

　　我叫了一個(gè)手抓餅，慢悠悠地品嘗著。可是當(dāng)我找錢時(shí)，就驚訝的發(fā)現(xiàn)：口袋里只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來(lái)。那一位大叔看著我的窘相，咧開嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有錢了？沒(méi)有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，因?yàn)槟羌�，我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒(méi)有關(guān)系，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那么燦爛……

　　那是一個(gè)多么溫暖人心，多么生動(dòng)的表情��！他的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他，也沒(méi)有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的生活，讓他的生活變得更好，更美！

　　我難忘那個(gè)人，難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉，已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。

　　難忘的人作文篇6

　　時(shí)間沒(méi)有由于大家的舍不得留有匆匆忙忙的步伐，二零一三年將要過(guò)去。堅(jiān)信在二零一三年里，大家每個(gè)人都會(huì)留有一些記憶力，一些難忘的人或……

　　真心是一片直射在冬日里的陽(yáng)光，使貧病交迫的人覺得世間的溫暖；真心是一泓出現(xiàn)在荒漠里的山泉水，使瀕臨絕境的人再次見到日常生活的期待；真心是一首飄揚(yáng)在星空的'童謠，使孤苦伶仃的人得到心靈的歸宿。

　　那晚，我正在玩手機(jī)，父母她們何時(shí)急事出去了，我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。好多個(gè)鐘頭過(guò)去，.我發(fā)覺不對(duì)勁兒，周邊鴉雀無(wú)聲的，連自身的吸氣都聽見，我嚇得痛哭起來(lái)。

　　我趕忙給媽媽打電話，媽媽在電話那頭說(shuō)：“征楠，大家來(lái)舅舅家了，你假如要來(lái)得話，那你就坐公交快來(lái)。”“我立刻就來(lái)！”我?guī)е抟糁v到。

　　我乘車趕到了百卉商場(chǎng)，可一時(shí)心急，忘記了到舅舅家的路了，我東泡泡卡丁車，西走一走，期待尋找路，可一切都是徒勞的。因此，我便坐著一個(gè)馬路邊的小凳子上又哭又鬧起來(lái)。

　　這時(shí)候，一個(gè)剛散散步回家的老太太面帶微笑的離開了回來(lái)，關(guān)心的對(duì)我說(shuō)：“小孩子，你咋了？”我皺著眉頭，對(duì)老太太說(shuō)：“老太太，我迷路了，找不著舅舅家了�！崩咸葠鄣男Φ溃骸靶『⒆�，你也就為這一點(diǎn)小事抽泣呀，來(lái)，告知姥姥，你舅舅家在哪兒呀？走，姥姥陪你去找！”姥姥溫柔的聲音傳入耳邊，我自言自語(yǔ)著說(shuō)：“在百卉住宅小區(qū)。”簡(jiǎn)直小巫見大巫，老太太家也住在周邊，姥姥拉起我手，向百卉住宅小區(qū)走去。

　　一眨眼，就來(lái)到舅舅家，我正想感謝，可回身一看，老太太早就含蓄微笑離開……

　　世間隨處有真心，實(shí)際上真心并不神密，它就在大家身旁，在社會(huì)發(fā)展這一大家族里。使我們每個(gè)人投入一點(diǎn)愛，讓全球變成充滿愛的幸福世間！

　　難忘的人作文篇7

　　在我的記憶里，有這么一位老師，雖然我們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我對(duì)她很難忘。她就是應(yīng)雪冰老師，我們都叫她冰冰老師。

　　她大約二十三、四歲，長(zhǎng)著鵝蛋形的臉，有著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚雪白，留著一頭短發(fā)，戴著一副黑色的小方眼鏡，身材很好，不胖也不瘦，說(shuō)起話來(lái)很溫柔，讓人聽了很舒服。

　　記得她第一次給我們上思維導(dǎo)圖課，要求我們畫個(gè)人介紹，當(dāng)我把畫交上去時(shí)，冰冰老師皺著眉頭說(shuō)：“介紹太過(guò)于簡(jiǎn)單了，支干粗細(xì)不清楚，要加油喔！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。又開始畫蘿卜的介紹，這次我吸取上次的教訓(xùn)，把介紹充實(shí)了許多，當(dāng)我上交時(shí)，老師看后微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了一絲笑容，“很好，有進(jìn)步，不顧顏色還有些暗淡，繼續(xù)努力。”老師說(shuō)完摸了一下我的頭，又送了我一個(gè)小徽章以示鼓勵(lì)，我開心極了，心里又增加了一份自信。

　　最讓我難忘的是思維導(dǎo)圖比賽。那天的比賽氣氛很激烈，每班要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)完成一幅導(dǎo)圖。我們班的'幾個(gè)選手有點(diǎn)緊張，正不知所措時(shí)，老師來(lái)到我們組，深情的望著我們做了個(gè)“V”手勢(shì)，說(shuō)：“打開你們的工具，拿出你們的勇氣，展示你們的實(shí)力，相信自己！”我們趕緊各自準(zhǔn)備起來(lái)，分工合作。沒(méi)想到結(jié)果我們得了小連班的第一名，大家高興的歡呼起來(lái)。

　　雖然老師與我們相處時(shí)間不長(zhǎng)，但我們之間建立了深厚的友情，她上課時(shí)那充滿活力、陽(yáng)光的笑臉使我深深難忘。

　　難忘的人作文篇8

　　每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀!我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀!

　　記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀!不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀?”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇!”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀!”我心想�！鞍∏稹�，冷酷的寒風(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，啊!真是冷呀!雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣。

　　我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我?”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說(shuō)是不是?”我說(shuō)：“是呀!若是全世界的'大人都像你這樣就好了!”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，眼見學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了。”她說(shuō)：“哦!”說(shuō)著她便把單車停了下來(lái)，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你!阿姨!再見!”

　　阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)!你真是一個(gè)讓我難忘的人啊!

　　難忘的人作文篇9

　　每個(gè)人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學(xué)校里的最最好的朋友之一，董艾佳。

　　她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪著劉海的頭發(fā)，可愛極了。

　　她，是一個(gè)十足的“書迷”，下課或有空時(shí)，都會(huì)拿出一本書，津津有味地看著�，F(xiàn)在，我就拿今天的`體育課來(lái)說(shuō)吧!

　　今天，因?yàn)橄掠�，體育沈老師不得不到教室里來(lái)上課，再加上又快到期末了，老師在教室里給我們舉手決定這個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績(jī)。董艾佳的學(xué)號(hào)排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報(bào)好成績(jī)，董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發(fā)的《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就已經(jīng)沉浸在了書的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的這段時(shí)間里，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時(shí)還到了不舉手的程度，有時(shí)還可能沒(méi)聽清楚這位同學(xué)的名字，然后抬起頭來(lái)望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報(bào)完了，董艾佳才乘著她的輪船，來(lái)到岸邊。

　　大約全部名字都報(bào)完了后，董艾佳才上岸，然后合上這本書，抬起頭，好像在說(shuō)：“這么快就報(bào)完了，我剛剛只看了一會(huì)兒書，時(shí)間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯(cuò)時(shí)間了吧，你已經(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間的書了!

　　通過(guò)這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績(jī)這么好，原來(lái)是每天有空的時(shí)間擠出來(lái)的呀!時(shí)間好似一塊海綿，時(shí)間就是這么擠出來(lái)的，董艾佳，我要向你學(xué)習(xí)!

　　難忘的人作文篇10

　　一天，太陽(yáng)炙烤著大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的涼茶店里。

　　這時(shí)有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走．這時(shí)一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過(guò)來(lái)喝杯茶吧�！啊安涣耍也缓�。“老人抬起蒼白的臉說(shuō)道。老爺爺邊走還不時(shí)回頭張望。年輕人說(shuō)：“老大爺來(lái)喝一碗吧，我來(lái)付帳�！袄蠣敔敳荒茉偃淌芸诳蕩�(lái)的`痛苦，走向茶店門前，店主見這位老大爺走來(lái)，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說(shuō)道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時(shí)猶豫起來(lái)，說(shuō)道：“店主，你能不能把碗賣給我？““為什么呢？“店主問(wèn)�！鞍�，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，我前幾年得了肺結(jié)核，我怕這個(gè)碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來(lái)，行嗎？“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來(lái)。頓時(shí)店里更熱鬧了，人們對(duì)老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛………“真的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界會(huì)多么美好，像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個(gè)碗，這是多么可親可敬的老人啊!

　　我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!

　　難忘的人作文篇11

　　每個(gè)人的心里，都有最難忘的人，我也不例外。在這六年里，我最難忘的是從五年級(jí)開始教我的李長(zhǎng)林老師，李老師雖然只教了我們兩年，但在我很小很小以前就認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)樗俏野职值耐瑢W(xué)。

　　在這短短的`兩年里，我和李老師有過(guò)開心，有過(guò)悲傷。李老師總是在我考試成績(jī)下降時(shí)鼓勵(lì)我，叫我不要放棄，要對(duì)自己有信心，在我成績(jī)上升的時(shí)候，李老師讓我不要驕傲，下次再創(chuàng)佳績(jī);在我犯錯(cuò)誤時(shí)，總是耐心的教導(dǎo)我。李老師，你總是那么可親可敬，我馬上就要畢業(yè)了，就要與你分開了，想想真是舍不得啊!

　　記得有一次，我們班李老師去齊齊哈爾參加一個(gè)會(huì)議，在這之前李老師答應(yīng)我們，回來(lái)一定給我們放學(xué)，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會(huì)來(lái)教室給我們放學(xué)了，班長(zhǎng)也布置好了作業(yè)�？墒侵宦犚姟獦翘萆铣霈F(xiàn)了沉重的腳步聲。我心里一驚，想：“不會(huì)李老師真的回來(lái)了吧，李老師可是沒(méi)有帶雨傘的啊!”我心里正想著，李老師的身影便出現(xiàn)在我的眼前，“他真的回來(lái)了!”我心里說(shuō)道。只見面前這位老師，從上到下，沒(méi)有一塊干的地方，衣角還滴著水u，他就像雨人一樣出現(xiàn)在我們的眼前。這是多么偉大的精神啊!李老師本可以在家悠閑著躺在床上看電視的，可他只為實(shí)現(xiàn)一個(gè)約定，只為讓孩子們長(zhǎng)大以后像他一樣不說(shuō)謊，一個(gè)老師，擁有這樣的品德，真的算不錯(cuò)了。

　　李老師，他是我小學(xué)時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象，更是長(zhǎng)大以后應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象。李老師，無(wú)論以后怎樣，我都不會(huì)忘記，你教我的人生哲理，我會(huì)用你教的知識(shí)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)!

　　難忘的人作文篇12

　　在我的人生中出現(xiàn)過(guò)許多人，但我最難忘的還是我的語(yǔ)文老師——石老師。

　　為什么我最難忘的人是石老師呢？原因多到數(shù)不清。先說(shuō)其中一個(gè)吧，就在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我們的廣播操一直做不整齊，所以石老師把全班同學(xué)帶到操場(chǎng)上練習(xí)廣播操。她讓我們站在樹蔭下練習(xí)，而自己卻頂著烈日，站在太陽(yáng)底下，放著音樂(lè)指導(dǎo)我們，一直到第三節(jié)課結(jié)束時(shí)，石老師已經(jīng)是滿頭大汗，才到樹蔭下休息。

　　第二個(gè)原因是去年兒童節(jié)當(dāng)天，因?yàn)閮和?jié)學(xué)校規(guī)定可以帶上零食，所以同學(xué)們帶了大包小包的零食，然而，在我們享受零食的時(shí)候，卻讓教室變得很臟亂，為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是把垃圾亂放在桌上，一陣風(fēng)吹來(lái)，各種零食的包裝袋吹到地上也沒(méi)人管，這里一個(gè)可樂(lè)瓶，那里一個(gè)爆米花的袋子，真的是又臟又亂，菜場(chǎng)都沒(méi)有我們教室亂��！可是，為了不讓班級(jí)的衛(wèi)生扣分，每次放學(xué)后都是石老師默默地拿起衛(wèi)生角的掃帚，把教室打掃的干干凈凈。這個(gè)感動(dòng)的畫面也是我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)的。

　　還有一個(gè)原因，上次石老師正在讓幾個(gè)同學(xué)背書，自己在備課，而那些同學(xué)正是早上沒(méi)有背書的同學(xué)們，那時(shí)我正跟在班級(jí)隊(duì)伍里準(zhǔn)備回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石老師的'頭上多了幾絲白發(fā)，像是黑芝麻中亂入的小白蟲。當(dāng)時(shí)我心痛極了，石老師備課那么辛苦，還要看著那些同學(xué)背書，他們?yōu)槭裁床辉谠缟媳澈媚�？那樣就可以讓石老師頭上少一絲白發(fā)了。

　　石老師，您不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我們的班主任，您就這樣辛勤的教育著我們，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您----敬愛的石老師！

　　難忘的人作文篇13

　　在生活中，讓我難忘的人有很多很多，有的鼓勵(lì)過(guò)我，有的幫助過(guò)我，有的關(guān)心過(guò)我，有的保護(hù)過(guò)我……其中有一個(gè)人，讓我記憶猶新，它像刀子刻上去一般，讓我一直記在心里。

　　那是一個(gè)初秋的夜晚，寒風(fēng)把大街吹得冷冷清清，似乎沒(méi)有一絲人間的溫暖。我站在公交車站，等著十五路公交車的.到來(lái)。一路過(guò)去了，二路過(guò)去了，八十一路也過(guò)去了……怎么就是等不到十五路呢？

　　正在這時(shí)，一聲鳴笛聲打斷了我的沉思。我抬頭一看：十五路公交車！我連忙跑上車，來(lái)到刷卡機(jī)旁，掏出放在我口袋中的公交卡，在刷卡機(jī)上刷了一下。只聽“余額不足”幾個(gè)字，我嚇得汗毛都立了起來(lái)。連忙掏了掏我身上別的口袋，一分錢也沒(méi)有找到。

　　我想，這下壞了，這個(gè)公交車司機(jī)會(huì)不會(huì)把我趕下去？今天晚上我是不是就要走回家了？會(huì)不會(huì)被凍成冰棍……連連幾個(gè)問(wèn)題讓我不敢抬頭，“小同學(xué)，你是不是沒(méi)有帶錢？”我抬起頭來(lái)，看見司機(jī)正真誠(chéng)地望著我。我回答說(shuō)：“是的�！彼緳C(jī)笑了笑說(shuō)：“你先坐吧，下一次把錢給我就好�！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一路上司機(jī)都是面帶微笑，好像并沒(méi)有因?yàn)槲覜](méi)有帶錢而生氣。

　　以后我的口袋里總是多放一塊錢，等到再一次遇到他時(shí)，我一定要把欠下的錢補(bǔ)上，并大聲對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”！

　　難忘的人作文篇14

　　在我的眼中有許許多多難忘的人，可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，可是讓我受益匪淺的卻非常稀少，大多我都記不得了，不過(guò)在我的腦海中就有一個(gè)大哥哥，曾經(jīng)是和我一樣讀電報(bào)路小學(xué)，不過(guò)在我三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)畢業(yè)了。

　　在我的印象中，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的濃眉大眼，高蹺的鼻子，小小的耳朵，他的身體很強(qiáng)壯，個(gè)子不高，他的性格開朗，溫柔，陽(yáng)光，除此之外，他還很樂(lè)于助人。為什么我會(huì)記得這么熟呢？因?yàn)橐患∈�，猶如芝麻大的'小事。但是令我終身難忘。我就給你講講吧！

　　在我2年級(jí)的時(shí)候，我們一群同學(xué)最愛玩的是“暴龍戰(zhàn)隊(duì)”，每天中午都要玩，而且每次都玩得揮汗如雨，汗流浹背，只到午休。我們才依依不舍離開。有一次，中午，我吃完午餐，就組織我的一幫兄弟去玩“暴龍戰(zhàn)隊(duì)”，當(dāng)我們正玩得津津有味的時(shí)候，一群5年級(jí)的哥哥像脫韁的野馬一樣沖向我們把我重重的撞到在地，當(dāng)時(shí)我感到頭昏昏的，眼前天旋地轉(zhuǎn)，我找不到方向感。于是搖了搖頭，才好了一點(diǎn)兒，撞我的哥哥早就跟著大部隊(duì)逃之夭夭。當(dāng)時(shí)我心想：這個(gè)撞我的哥哥真是缺德，撞了我不道歉不說(shuō)，還跟著大部隊(duì)逃之夭夭，哼！當(dāng)我正生氣的時(shí)候，一個(gè)人把我從地上扶了起來(lái)，不好意思的對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起啊！我一不小心就撞上你了，對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽衣犃四莻€(gè)哥哥的話，更是生氣于是我語(yǔ)氣沉重的對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“哼，誰(shuí)要你道歉的。”那個(gè)哥哥聽了十分著急，感覺語(yǔ)無(wú)倫次了。在這時(shí)候，我看見那個(gè)哥哥著急的臉，我的心里感到十分不好受，于是對(duì)那個(gè)哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，哥哥我的演技高超吧�！蔽液湍莻€(gè)哥哥聽了都笑了。

　　之后我一想起那個(gè)哥哥，就提醒自己要敢作敢當(dāng)，不要推辭和逃避！

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