我的特長(zhǎng)作文范例[14篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的特長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇1

　　人人都有特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是跑步，我的爸爸媽媽總是在別人面前說我小的時(shí)候總是在沙發(fā)上爬來爬去，說我以后跑步一定非常快。一轉(zhuǎn)眼我就長(zhǎng)大了，爸爸總是要我出去晨跑，晚上就到寶塔山上去鍛煉身體�？砂盐医o累死了。我問爸爸媽媽為何要去外面鍛煉身體時(shí)，他們總是異口同聲地回答：“我們都是為了你好，讓你以后成為跑步冠軍啊！”把我折騰得夠嗆的�？傻搅撕竺嫖野l(fā)現(xiàn)這也不是不好��！一百米短跑我只用了八九秒。

　　我上三年級(jí)時(shí)，體育課期未考試的時(shí)候，我們總共排成四排，一排一排地來比賽跑步，我在第二排，第一排的同學(xué)已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地到了終點(diǎn)，我卻有點(diǎn)緊張，輪到我們了，我們的.老師一吹哨子，大家一齊向前沖，我用盡全身力氣拼命地跑，最后我得到一個(gè)不可思議的結(jié)果，我得了第一名，我欣喜萬分。老師又要全班同學(xué)一起跑，我又拼命地向前沖，我卻得了第二名。

　　這就是鍛煉身體的好結(jié)果��！

　　我的特長(zhǎng)作文 篇2

　　我有很多特長(zhǎng)，會(huì)游泳、會(huì)畫畫、會(huì)書法、會(huì)滑冰、會(huì)照相等等，我就來說一下書法吧。

　　我寫的文字在班里數(shù)第一，年級(jí)里也第一，為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f過我寫的字是三年級(jí)里最好的。上個(gè)學(xué)期聽寫比賽我還得了個(gè)特等獎(jiǎng)。原因有很多，我還在讀幼兒園的時(shí)候，我在上書法興趣班，給寫字的握筆姿勢(shì)之類的打下了很好的基礎(chǔ)。后來上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次在班里上書法課，我正在寫字，老師走在班里巡視，走到我這里來的時(shí)候，老師說：“徐昊辰的字寫的很好�！蔽衣犃诵睦锖荛_心，想：我一定要好好寫字！但是后來我一直都沒有被老師表揚(yáng)過。

　　后來，老師在書法課上經(jīng)常給我們班同學(xué)放書法家寫字的視頻，我的.字就越寫越好了。

　　其實(shí)，我寫字寫的那么好，都是我練出來的。看來，只有努力才能成功，不是光靠看的。

　　如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！

　　我的特長(zhǎng)作文 篇3

　　一個(gè)人的特長(zhǎng)的發(fā)揮，不能靠別人的發(fā)現(xiàn)，而是靠自己的努力表現(xiàn)。

　　我喜歡踢足球，這是我的愛好，也是我的特長(zhǎng)。

　　我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天自習(xí)課上，張老師讓我去操場(chǎng)上練習(xí)踢足球。我當(dāng)時(shí)對(duì)足球一無所知。對(duì)足球的'了解就是一張白紙，球門在哪都不知道。踢了幾天的球，我覺得踢足球挺累的，我不想練球了。但是我班老師說：“不要三天打魚兩天曬網(wǎng)的，這樣能做好什么！”這句話在我耳邊回蕩著，回蕩著……我想既然學(xué)了，就要學(xué)好，踢好，不能讓人笑話！我開始認(rèn)真練球了，我好好踢球，越踢越感興趣。

　　從那時(shí)起，我一直練到現(xiàn)在。只要有時(shí)間，我就會(huì)踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒風(fēng)里，雪地上……我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著！我的球技在不斷提高。

　　我經(jīng)常代表班級(jí)參加學(xué)校比賽。最近，我們足球隊(duì)還接到了一項(xiàng)任務(wù)——十月中旬有一場(chǎng)重要比賽。我一定要抓緊練習(xí)，我去比賽一定要為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！

　　我愛踢足球，踢足球讓我很開心！

　　我的特長(zhǎng)作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的能拉優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱?dú)g快嘹亮的歌曲……而我的特長(zhǎng)是寫字。

　　記得在上幼兒園的時(shí)候，我特別羨慕那些會(huì)寫字的`大哥哥、大姐姐，尤其是看到寫得漂亮的字，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看好久。上小學(xué)后，我就暗暗下定決心：一定要練出一手蒼勁有力的好字。

　　剛學(xué)寫字的時(shí)候，我的字寫得很僵硬，沒有頓筆。老師看后，對(duì)我說：“要學(xué)會(huì)寫字，先要學(xué)臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫，以后一定能寫出一手好字�！崩蠋煹脑捈�勵(lì)了我。從此，我每天堅(jiān)持練字。

　　兩年過去了，功夫不負(fù)有心人，我在“彩虹杯”全國(guó)青少年書畫大賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并且通過了硬筆書法等級(jí)考試。這些成就堅(jiān)定了我的信心，讓我對(duì)硬筆書法的興趣越來越濃。

　　俗話說：“字如其人�！币皇制�亮的字能使人心情愉快。我會(huì)繼續(xù)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇5

　　我的愛好就像一朵朵鮮花，說也說不完。

　　我酷愛繪畫，記得三年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)老師要評(píng)選美術(shù)課代表，同學(xué)們都盡自己所能把畫畫好，但最后，老師選我為美術(shù)課代表。這一當(dāng)美術(shù)課代表，就激勵(lì)了我的繪畫道路，我的美書本上不斷出現(xiàn)A和A＋的`評(píng)語。

　　媽媽說我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我做的手工非常漂亮，每次母親節(jié)、媽媽的生日、爸爸的生日中，我總會(huì)做出讓他們出乎意料的禮物，而且每次做的都與眾不同。

　　這就是我的“兩朵美麗的花”，但花叢中還有“沒有綻開的花”，就是閱讀。我的閱讀量不大，所以我要多讀書，讓我這朵“沒有綻開的花”變成花叢中最鮮艷的花！

　　我的特長(zhǎng)作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。

　　走在我二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)對(duì)音樂有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報(bào)一個(gè)吉他班。

　　第一天我高高興興的去上課了，內(nèi)容還比較簡(jiǎn)單，只是備背一下音符，練習(xí)一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個(gè)基本左手部位，案發(fā)每天練習(xí)30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。

　　經(jīng)歷了重重的困難后，我終于把20個(gè)左手部位按法都按會(huì)了，但付出慘重的代價(jià)：我的手磨出了血泡，疼得要命！

　　三天后，終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個(gè)音符和按法，左手要不斷調(diào)音，右手要打節(jié)奏，忙的我顧不過來。

　　幾天后，我把想要不學(xué)其它的.想法告訴父母，他們說“你不要覺得太難，相信自己。勇敢面對(duì)困難，就能克服它”聽了這話，我深受鼓舞！

　　于是我又努力的學(xué)了下去，三級(jí)、四級(jí)、跳級(jí)、八級(jí)，我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇7

　　朋友們，你的特長(zhǎng)是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長(zhǎng)是打籃球。

　　一年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們?nèi)�班同學(xué)在一個(gè)籃球訓(xùn)練營(yíng)練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個(gè)籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營(yíng)。

　　到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場(chǎng)跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會(huì)兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會(huì)三步上籃的？”我自告奮勇的說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進(jìn)了罰分延長(zhǎng)線時(shí)，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時(shí)我往上一投，“球進(jìn)了！”同學(xué)們大喊。后來教練還表揚(yáng)了我哩，我可自豪了！

　　隨后，我們又學(xué)了一些基本動(dòng)作，比如：變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……

　　后來的一年里，我們學(xué)了更難的'動(dòng)作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練，我就成了我們班的籃球隊(duì)首發(fā)了。

　　那你們的特長(zhǎng)呢？

　　我的特長(zhǎng)作文 篇8

　　我對(duì)電腦很有興趣，而且我的姐姐非常的會(huì)用電腦，還知道如何使用許多項(xiàng)的電腦軟體，因?yàn)榻憬氵�會(huì)教我一些，所以我對(duì)電腦中的軟體略懂一二，所以我以后的夢(mèng)想是要當(dāng)一位“電游戲設(shè)計(jì)師”。

　　我玩過許多的電腦游戲，大多數(shù)都是線上游戲，因?yàn)槲曳浅５南残聟捙f，所以一個(gè)游戲在我們家的電腦里都“存活”不久，而我要當(dāng)游戲設(shè)計(jì)師是因?yàn)槲彝孢^這么多 的游戲沒有一個(gè)是完美的，沒有一個(gè)是沒有缺點(diǎn)的，所以我要做出一個(gè)非常特別的'游戲，這個(gè)游戲沒有缺點(diǎn)，是一個(gè)非常完美的游戲。

　　在我做出這個(gè)游戲之前，我要繼續(xù)了解這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，且還要更加的仔細(xì)，更加的努力，理所當(dāng)然的，我會(huì)繼續(xù)保持我的學(xué)業(yè)與成績(jī)。

　　要做這個(gè)職業(yè)還要會(huì)另一項(xiàng)專長(zhǎng)，那項(xiàng)專長(zhǎng)就是“英語”，因?yàn)橛性S多的程式都是英語的，雖然有些是中文的，可是大部分的功能都比較差，所以要做電腦設(shè)計(jì)師必須要會(huì)英語。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇9

　　小時(shí)候，我就很喜歡畫畫�，F(xiàn)在有空我就會(huì)拿起畫筆畫一會(huì)兒。

　　有一次，美術(shù)老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個(gè)圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫紙的`周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫得多美呀！

　　老師夸我畫得不錯(cuò)呢！聽了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長(zhǎng)大以后我要用我的畫筆把祖國(guó)裝扮得炫麗多彩！

　　我的特長(zhǎng)作文 篇10

　　我是一個(gè)文靜、有力量的女孩，我也喜歡畫畫，令我自豪的是我的力量大。

　　記得有一回，那是星期六，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我們買了一大堆的東西。因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以媽媽想買一個(gè)大西瓜，但是，我們買的'物品太多了，不好拿。我心想：我也可以幫媽媽那西瓜的。于是，我自告奮勇的對(duì)媽媽說：“媽媽，你買西瓜吧，我來幫你把西瓜拿回家！”于是，媽媽就買了一個(gè)大西瓜。我先把西瓜夾在腋下，但是，西瓜圓滾滾的，這個(gè)辦法根本行不通。我把西瓜扛在肩上，這個(gè)辦法還是不好。我就把西瓜抱在胸前，這個(gè)辦法好，起就像個(gè)腆著的“將軍肚”就這樣，我把西瓜搬回了家。

　　瞧，我就是這樣一個(gè)有力量的女孩。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇11

　　我是一個(gè)多才多藝的人，但我最自豪的特長(zhǎng)是書法。

　　我寫書法的原因是我有一次看到我們學(xué)校的通知欄有一名同學(xué)的.字寫得特別的好，于是，靈感突發(fā)，特別想學(xué)書法。天天纏著媽媽給我報(bào)書法班，我媽媽受不了了，只好給我報(bào)了。教我的老師是一名女老師，寫的鉛筆字比印刷版的還要好，于是，我忐忑不安的心終于放了下來，認(rèn)認(rèn)真真的跟這名老師寫字，可是沒過多久，我的書法作業(yè)忘寫了，等到了才想起來。老師批評(píng)了我，我頓時(shí)不想學(xué)了。

　　我的媽媽知道了這件事，批評(píng)了我，說：“人生有許多挫折，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就不想學(xué)了呢？”我也轉(zhuǎn)變了想法，覺得媽媽說得對(duì)，怎么能因?yàn)檫@點(diǎn)小事不學(xué)了呢？于是，我將沒寫的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)上了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不寫鉛筆字了，寫的是鋼筆，因?yàn)閶寢尩哪蔷湓�，我慢慢的自己解決問題，也慢慢的喜歡上書法了。終于，我的書法獲得了一等獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇12

　　我非常喜歡畫畫，畫畫給我?guī)�來了很多我的特長(zhǎng)就是——繪畫。

　　我學(xué)過三年繪畫，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的`不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。

　　我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練。”

　　到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。

　　畫畫，這就是我的特長(zhǎng)。

　　我的特長(zhǎng)作文 篇13

　　滑旱冰——是我的特長(zhǎng)，也是我的愛好。穿著旱冰鞋的腳在陸地上龍飛鳳舞，千絲萬縷的大道在我的.腳下飛過：上坡，下坡，道路交錯(cuò)相連，使我感到了一絲喜悅，那是多美的事��！

　　說起我為什么喜歡滑旱冰，那是因?yàn)橛幸淮危�我看到廣場(chǎng)上有許多學(xué)生在自由自在地滑旱冰，我心里羨慕極了。

　　從此，我天天吵著爸爸給我買旱冰鞋，爸爸說不過我，只好給我買了一雙。

　　后來，我開始學(xué)滑旱冰了，但我膽子很小，好幾個(gè)小時(shí)都沒完全掌握滑旱冰的要領(lǐng)。眼看著要到中午了，我就更加認(rèn)真學(xué)了。經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，一個(gè)月后我終于可以自由自在的滑旱冰了！那種感覺真是太棒了！

　　我的特長(zhǎng)作文 篇14

　　我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了�？墒俏矣植粫�(huì)打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發(fā)球。我按照姐姐教我的方法發(fā)了一個(gè)又一個(gè)，姿勢(shì)都不對(duì)，我一直練到滿頭大汗時(shí)才正確的發(fā)了兩個(gè)球。

　　姐姐就在旁邊看著我練，并不時(shí)地糾正我的'錯(cuò)誤。慢慢的，我就把發(fā)球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對(duì)打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時(shí)間就練習(xí)打羽毛球。沒過一段時(shí)間，羽毛球?qū)Υ蚣夹g(shù)我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開始對(duì)打羽毛球了。結(jié)果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學(xué)會(huì)打羽毛球了�！蔽艺{(diào)皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導(dǎo)有方’噢！”

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