又是一年風(fēng)起時作文（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的又是一年風(fēng)起時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是一年風(fēng)起時作文 篇1
在五一前后一個的早晨，我獨自一人走在街道上。忽然一陣春風(fēng)吹過，春風(fēng)不但帶來了許些涼意還夾雜著一股熟悉的花香。我努力回想這花香的來源，是熟悉的槐花的味道。正是槐花，讓我的思緒飄到了幾年前我在農(nóng)村的美好時光。
記憶中有一個小孩和老人，小孩正在一棵古老的槐樹下并盯著樹上的槐花直流口水。想爬上樹去采摘著美味可口的槐花。這時，一只蒼老并布滿皺紋的手擋住了孩子。老人這時走到小孩的面前說;“你太小了，怎么會爬樹，你在下面好好呆著，我上去給你摘采，我只好諾諾答應(yīng)�！�
小孩便將目光又向了樹上美味可口的槐花，卻絲毫沒注意到老人爬上樹時的.笨拙。只見老人雙手抱緊了樹干，兩腿用力夾緊，弓起了腰，兩只腳用力的向下一蹬，胳膊就向上一大截子。然后慢慢的向樹上爬去，就這樣過了幾分鐘后，老人終于爬上了樹，便隨著小孩手的指揮去采摘槐花。
又是一年風(fēng)起時，許久未回老家的我終于如愿以償?shù)幕氐嚼霞�。一進村，我便遙遠的看見了那顆大槐樹，它就像是我們失散的親人，終于重逢了。我馬上向爺爺家走去，大喊一聲“爺爺”，看見爺爺緩慢的從報紙中抬起了頭，臉上似乎有多了幾條因歲月流逝而應(yīng)有的皺紋。爺爺慢慢的走過來并拉住我的手來到了大槐樹的下面，然后過頭對我說“你在下面呆住了，我爬上去給你摘槐花。”此時的我正在想，多年前有一個老人正在爬上樹為一個小孩去采摘槐花。那個老人就是爺爺，而那個小孩是我。此時的爺爺已經(jīng)步履蹣跚的走到了大槐樹下，只見爺爺雙手抱緊大槐樹，兩腿有力的夾緊大槐樹，兩腿用力的一蹬�？赡苁悄昀系脑蛟趺匆才啦簧先�，因為爬不上樹而焦急的爺爺流了許些汗水。這時的我剛剛反應(yīng)過來，連忙走過去拉住爺爺并對他說“爺爺這次我去樹上采摘槐花，你在下面等我�！闭f完，我便想樹下走去，我用力一跳，雙手馬上抱緊樹干，雙腿狠狠夾緊，弓起了腰，雙腳用力的向下一蹬，身體便上去一大截。就這樣過了幾分鐘，我爬上了樹，隨著爺爺?shù)氖值闹笓]去采摘槐花。摘完后，我和爺爺在樹下吃著美味可口的槐花，吹著涼爽的秋風(fēng)，真是快活。
又是一年風(fēng)起時，我吹著同樣涼爽的秋風(fēng)，但卻沒有了那種感覺。我會將我在農(nóng)村時的快樂牢牢記在心中，這將會是我最美的回憶。
又是一年風(fēng)起時作文 篇2
“滴滴，”我從睡夢中醒來，透過車窗環(huán)顧不了一下四周，隨機看到了蹲在家門口的爺爺。
他一手拿著煙，一臉笑瞇瞇的看著我們，他便一手撐起腿站起來，駝著背，緩緩的向我們走來。于是，我也下了車。
剛一下車，一陣清涼的微風(fēng)拂過我的臉頰，期間還帶有一股專屬于我幸福的味道。感受著熟悉的風(fēng)，我的腦海里便上出一幕幕我與爺爺在一起的時光。
那時我五歲，在家無聊的我便嚷嚷著讓爺爺帶我出去玩，一走出去，一陣輕柔的風(fēng)撲面而來，殘缺的日光照映在爺爺?shù)?臉上，我便用稚嫩的小手撫上他的臉龐，爺爺用臉蹭我的小手，我便“嘿嘿”的笑了，清涼的微風(fēng)拂過我和爺爺?shù)哪橗�，我感覺十分愜意。但沒過多久，我就不老實了，嚷嚷著要下去，爺爺看了看我，笑了笑，便把我放了下去，我腳剛一著地，就邁開小步子跑了起來，爺爺一看我跑了，也便“呼哧，呼哧”的跑起來追我。
回頭時，看到了爺爺在夕陽的霞光映襯下那笨拙而又努力的身影，在凹凸不平的道路上，搖搖晃晃，我竟“噗嗤”一聲笑了出來，不由得停住了腳步，爺爺就一把拉住我，笑笑說：“爺爺老了，沒你跑得快了�！毕﹃柕挠鄷熑鲈跔敔斈前椎陌l(fā)亮的頭發(fā)上，顯得十分和諧。
這時，一群小孩拿著弓向我們跑來，我的注意力瞬間被他們的玩具所吸引，眼珠子一動不動的盯著他們，爺爺看出來我想要那個玩具，便拉住我的手說：“我給你做一個，行不？”我聽完爺爺話連忙點頭，爺爺看著我這般模樣笑了起來。
于是，他寬厚的手掌握住我的小手，微風(fēng)從我們手掌的縫隙穿過，于是，我們伴隨著這是不是穿來的微風(fēng)一起回家了。
回到家后，爺爺準備好材料開始做了，爺爺做的時候很認真，一會兒削削木頭，一會兒弄弄線，但好玩的我是耐不住寂寞的，沒過多久，我就碰碰這個，摸摸那個，爺爺便嚇唬我說：“怪獸專吃亂動的孩子�！甭牭竭@兒，我就嚇得一動也不敢動，爺爺便又投入到制作當中，爺爺眼睛一直盯著手中制作的玩具，但時不時抬頭看我一下。調(diào)皮的微風(fēng)穿過了爺爺?shù)念^發(fā)，一縷縷的頭發(fā)便在空中舞動著。
傍晚時候，弓做好了，拿到弓的我愛不釋手的玩了起來，爺爺看著我，嘴角勾起了一抹溫柔的笑。
“回來啦�！蹦銣厝岫质煜さ穆曇�，伴隨著微風(fēng)傳入我的耳朵，爺爺那滿臉的皺紋，不僅看在眼里，更烙在心里。
我牽起爺爺?shù)氖职殡S著微風(fēng)，走進了家門。
又是一年風(fēng)起時，爺爺該我照顧你了。
又是一年風(fēng)起時作文 篇3
微風(fēng)拂過水面，那蕩起的層層漣漪，是風(fēng)的過往，是愛的痕跡，是我倆之間那下輩子的約定。
——題記
天空有些低沉，淡淡的陰霾籠罩著天空。風(fēng)兒輕輕撥弄著樹枝，調(diào)皮地飛進窗里，拂在臉上，竟有一些淡淡的薄荷清香，如同她的手撫摸我的臉頰。
“媽，我去上學(xué)了！”臨行前，我開心地大叫，如同將要飛出籠子的鳥兒那樣興奮。
“最近天涼，多穿點衣服，早晚要注意�！彼皇帜弥ú�，滿頭大汗地急忙跑出來�！芭�。知道了知道了！”我有些不耐煩了。
“好吧。那就這樣吧！風(fēng)兒會載著我的祝福，守護著你……”她見我不想再聽了，便緩緩地說。
“哦�！蔽肄D(zhuǎn)過身，打斷了她的話，留下一個冷冷的背影。
呵，幼稚！都三十歲了，還讓風(fēng)代替她？我無奈地笑了笑，向?qū)W校奔去。
八年了，她總會這樣說，我也已經(jīng)好像習(xí)慣每一天，聽著她的叨嘮，又或者在學(xué)校，感受載著她思念的風(fēng)，作為我的動力，陪我一路前行。
時間過得很快，她在歲月中慢慢老去，而我已經(jīng)不是那個吵著鬧著要她抱，要她安慰的小女孩了。我已經(jīng)習(xí)慣在離她較遠的地方感受她的風(fēng)，感受她的愛！
記得那是一年冬天，我倆睡在床上，各自干著各自的事。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，認真地問我：
“你下輩子還做我的寶貝，好不好？”
我想起她啰嗦的叨嘮，嚴厲的批評，便很果斷地說：“不要！”
她黯淡的眼神在那一刻刺痛了我的心，可是，我還是覺得，我做的'沒有錯。從那以后，媽媽便再也沒有和我聊過下輩子的事了。
如果現(xiàn)在，她問我，下輩子可以做她的寶貝嗎？我的回答還是不會變。只是，我會很認真地告訴她：“下輩子換我來守護你，換我來愛你，換我讓風(fēng)載著我的祝福到你身邊，陪你走過悲傷，度過開心，讓你溫暖�！�
風(fēng)兒繼續(xù)打旋，載著天下無數(shù)母親的思念，經(jīng)過世間的每個角落，來到每個子女的身邊。又是一年風(fēng)起時，我會讓風(fēng)兒載著我對她的祝福，到達她的身邊，代替我守護她。
涼風(fēng)拂來，愛的感動拂面而來。讓我攜著眷戀期盼，帶著理想起航，感受伴在風(fēng)中的你的叮嚀，你的祝福，還有那抹不去的愛早已溫暖了我的心房。
風(fēng)起了，天涼了，但我卻覺得溫暖了。
又是一年風(fēng)起時作文 篇4
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動，似乎是永不停息的，繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會回來，那么我們，是否還能重逢？
——題記
朋友如啤酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩而又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。你，就是我的朋友。一個讓我醉了無數(shù)次的你，一個使我品盡一切芬芳馥郁的你，一個淋透我無數(shù)次的你，一個令我至今寒意未消的你。
手牽手，牽出了我們的友誼。它就這樣悄悄地來了，讓我毫無防備地掉進了這場漩渦。
我們第一次一起上學(xué)，路上遇到了一陣小旋風(fēng)。你贊它好可愛，體型雖小卻也讓那個角落翻天覆地。這似乎是我們友誼的寫照，就這樣一份平平淡淡的友誼，也會讓我們的內(nèi)心蕩起層層漣漪�；蛟S是季節(jié)的緣故吧，此后就經(jīng)�？匆娺@樣的景象。有時是落葉曼妙的舞姿，有時僅僅是塵埃，有時候還會吹起小狗身上的毛發(fā)。這就算是我們友誼的見證者了吧。
難道世界上真沒有永恒的東西嗎，不論是美好的事物還是丑惡的面貌，它們都能同時屹立于世間，似乎彼此根本沒有影響，這不是太奇怪了嗎？難道我們的友誼就是這樣的嗎，既可以好的無以復(fù)加，也可以在瞬間灰飛煙滅。世間就這樣一點一點地流逝了，我們的.友誼也越來越淡。盡管彼此都盡力地維護著，可只因不是“同道中人”，見了面就是尷尬，因為無話可說。記得那時我們說的最多的就是天氣了，有時明明已經(jīng)說過的話，還會重復(fù)一遍，似乎有點像英國陌生人之間的寒暄，可我們已經(jīng)是結(jié)識六年的好友了��！
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，小時候的那些美好時光早已成為往事，現(xiàn)在我們擁有的只是一份辛苦維持的尷尬！我震驚了，也失望了，更明白了。
人與人之間的友誼真的這么不堪一擊嗎？甚至我們的友情根本沒有“擊”，只是時間而已。可是時間不應(yīng)該是增進友情的良藥嗎？不應(yīng)該是貯存快樂的嗎？為什么如今會變成洪水猛獸，惡狠狠地擄走了我的友情？
或者，錯的人是我們自己，本就不適合做朋友的兩個人，怎能憑一時感動而深交呢。如果我們只是做同學(xué)的話，或許能夠為彼此保留一些尊嚴和美好印象吧。其實就這樣分離，我們都舒服了很多，這算是一點點慰藉了吧。
眼前又起了小旋風(fēng)，帶動起地上的塵埃在空中飛舞。它的轉(zhuǎn)動，似乎是永不停息的，繞過此地轉(zhuǎn)一圈還會回來，毫無分離的傷感或是重逢的欣喜，仿佛那一遍遍出現(xiàn)在眼前的，只是匆匆過客而已。
又是一年風(fēng)起時作文 篇5
又是一年風(fēng)起時。仿佛約好了似的，一場秋風(fēng)吹過這座城市之后，家家戶戶的門前都插著一根風(fēng)車。有大的，有小的，有粉的有紅的，一陣風(fēng)吹過，它們像花朵一樣一簇簇地姹紫嫣紅地開著，遠遠望去連成一片，極是好看。
爺爺是極擅長做風(fēng)車的。他做的風(fēng)車結(jié)實美觀，風(fēng)格獨特，無人能及，遠近聞名。記憶中的爺爺，總是坐在小院的角落，拿著一把小錘子，在木頭上輕輕地敲打著什么。他的手指上永遠纏著有點發(fā)黃的白色橡皮膏，穿著一件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著一頂黑色平舌帽，干活的時候嘴唇總是抿得很緊，緊繃成一個“一”字。
爺爺一年7個月用來種田，一個月用來過年，剩下的春秋的四個月，他都在沒日沒夜地制造風(fēng)車，春秋的季風(fēng)起了的'時候，訂單總是很多，爺爺為了多掙幾角錢來補貼家用，對買家從來都是來者不拒。每年風(fēng)起了的時候，我拿著風(fēng)車立在家門口的小山坡上玩著，可我總嫌它轉(zhuǎn)得不快。爺爺此時都會笑瞇瞇地對我說，只有跑起來，才能轉(zhuǎn)得更快，做風(fēng)車做得多了，才能做得更快，做人也是一樣的�？上М敃r我還不懂。
“爺爺牌”的風(fēng)車扇葉越轉(zhuǎn)越快，想一個巨大的漩渦吞噬了我的童年，爺爺?shù)谋骋苍絹碓綇澚?“爺爺牌”風(fēng)車的質(zhì)量一如既往，去年的風(fēng)和今年的風(fēng)沒有絲毫分別，扇葉依舊是那樣“撲哧哧”地轉(zhuǎn)著，但是有什么人已經(jīng)永遠消失了，消失在那一去不復(fù)返的童年中。
在處理爺爺后事的時候，我發(fā)現(xiàn)了爺爺生前最珍視的筆記本。我本以為里面會有風(fēng)車制造構(gòu)圖之類的“絕密資料”，可以讓我做出風(fēng)車來賣錢。可惜里面什么構(gòu)圖也沒有，只有諸如“只有跑起來，才能轉(zhuǎn)得更快”之類的幾個潦草的字跡。用心做事，許是爺爺一生的行為準則吧，我知道的，那些風(fēng)車結(jié)構(gòu)簡圖只存在于爺爺?shù)哪X海中，任何資料的記錄，都是對無人能仿的“爺爺牌”風(fēng)車的褻瀆。
又是一年風(fēng)起時，恍惚間，感覺每家每戶的風(fēng)車轉(zhuǎn)得更快了，仿佛爺爺還是坐在院子的那個角落，拿著一把小錘子，“咚咚咚”地在木頭上不知道敲打著什么，手指上還是纏著有些發(fā)黃的白色橡皮膏，穿著那件灰布格子的馬甲，鑲金邊的老花眼鏡上壓著那頂黑色平舌帽，嘴唇抿得很緊很緊，緊繃成一個“一”字……我大聲地喊他，在院子的鐵柵欄外面向他揮手。但是他還是“咚咚咚”地照常地敲打著，好像沒有聽見我……
又是一年風(fēng)起時作文 篇6
黃昏，我獨自步行回家，一時間，忽然刮起了風(fēng)。那深秋的，如刀子般的風(fēng)不停地打在我的臉上，一股股尖銳的疼痛蔓延開來。剎那間，一種似曾相識的氣息涌上心頭。
那是一年前的風(fēng)起時，六年級的我們正在積極地準備著十幾天后學(xué)校舉辦的跳大繩比賽。9名同學(xué)每天起早貪黑地到學(xué)校訓(xùn)練。訓(xùn)練時，空曠的操場上，狂風(fēng)肆虐，打在臉上生生地疼，每個人臉上都是皴皴的。并且我們的技術(shù)也還不成熟，總是絆繩，所以經(jīng)常有同學(xué)被大繩抽到，受傷是常有的事，就連醫(yī)務(wù)室里的老師都認識我們了。
因為訓(xùn)練強度過大，每位同學(xué)都感到腿腳酸痛。尤其是到后來的幾天，大家跑的每一步，跳的每一下都會撕扯疼痛的神經(jīng)。而甩繩的同學(xué)手上更是磨出了一層厚厚的老繭。真是苦不堪言。但我們知道，我們已經(jīng)為這個目標付出了很多，不可以就這樣放棄。于是，我們依舊堅持訓(xùn)練。呼嘯的風(fēng)和落下的.樹葉打到我們臉上，身體的酸痛感陣陣襲來，我們都不覺得疼，因為我們只有一個目標，就是“第一名”。
風(fēng)還是一樣的刮著，狂風(fēng)卷起散落在地上的落葉，葉片在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，劃出一道道優(yōu)美的弧線，飄向更高更遠的天空。而此時的我們已無心欣賞這些，我們馬上就要比賽了。每個人都很緊張，不知道我們會不會如愿以償呢?
終于輪到了我們，一輪，兩輪，三輪……我們跳得比平時還要快得多!……三十輪，三十一輪，三十二輪，比賽結(jié)束了，我們沒有一次失誤!喘著粗氣的我們都緊緊地擁抱著對方。那時的我們，已經(jīng)不在乎名次了。更重要的是，我們收獲了團結(jié)一致，堅持不懈的美好品質(zhì)。終于，比賽結(jié)果出來了，我們是第一名!我們的付出終于得到了回報!我們相擁而泣，已經(jīng)顧不上身體的疼痛。風(fēng)一次次的掠過我們掛著淚珠的臉龐。但此時，這凜冽的寒風(fēng)仿佛也溫和了許多，輕輕地為我們擦干淚珠，溫暖著我們的心……
又是一年風(fēng)起時，在這一年里，我們從小學(xué)畢業(yè)，升入了不同的初中，見面的機會少之又少。但時光絕不會消磨掉我對你們的回憶，在每個風(fēng)起的午后，我總會想起那些同學(xué)們，想起我們那段共同的經(jīng)歷。讓我不由得感到溫暖，同時激勵著我，又回味無窮……
在寒風(fēng)中，我不覺加快了腳步。
又是一年風(fēng)起時作文 篇7
當晨風(fēng)帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過，吹走了初一時的天真，初二時的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。
過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？
沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進入初三來的深刻體會。
聽，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風(fēng)嗎？“感時花濺淚，恨別鳥驚心”此時此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。
“生命永遠是值得期待的，它蘊含著無限的美好和潛能�！蔽覀兊幕瘜W(xué)老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行�！薄巴瑢W(xué)們，請記住：我們?yōu)榱松南Ｍ�，在生活中也要加入催化劑，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個腳印地勇敢地走下去�！�
面對初三的困惑時，我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時時因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。
老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的'美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記�。簽榱松南Ｍ�，我們的信念是“不拋棄、不放棄”！
我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強者的承諾。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中�！� 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風(fēng)并沒有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊，真的是春風(fēng)！在我的心還是冬天的時候，它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風(fēng)輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？
當晨風(fēng)帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時作文 篇8
當今年的春風(fēng)拂過大地時，我曾在紙上寫下了“又是一季春，又是一眼新綠”的作文，此時，當我寫下“又是一年風(fēng)起時”，筆下的字雖然仍是一貫的遒勁有力，但是心中不免發(fā)虛，以至于右手寫完這幾個字竟無力的軟了下去。
的確，又是一季春，然而，我還是原來那個認真上進的我嗎?當時迷茫的我并沒有看到眼前的新綠。那時的我，困惑，困惑!在家中，我時常因為一些小事同母親吵架，我厭惡母親的喋喋不休，我反感她對我的管束，我甚至無視她對我的失望，傷心-------。在學(xué)校里，我確實不像個好學(xué)生，上課可以不聽講，作業(yè)可以應(yīng)付，午休可以違紀，行為也很散漫；老師找我談話，我恐懼過，感動過，想要改正過，但又似乎不過幾天，又將那“恐懼”，“感動”，“改正”忘了，忘乎所以地回到了犯錯的軌道上來。
此時，我將我所犯過的錯誤像放電影一樣在腦海里放了一遍，而且一筆一劃地將它們記錄下來，我感到羞愧難當，我感到無地自容，我感到痛心疾首，然而這些已經(jīng)發(fā)生，也無法更改，我必須面對它們，我必須承受我的行為造成的后果——期考676分，班上39名。
這沉重的一擊猶如當頭棒終于敲醒了我，像是猛然間從一個懵懵懂懂的世界被扯了回來——“剛才發(fā)生了什么”，“我做了什么”，“怎么這樣了”------，驚慌失措中，一連串的問題，似乎又讓我清醒了許多，突然意識到不可再這樣下去了，否則會跌入谷底，再把自己摔的粉身碎骨；突然意識到真正意義上的成熟，雖然這個概念還略顯模糊，但也恍惚間認識到應(yīng)該為自己有義務(wù)的事負責，認真地做好應(yīng)該負責的事。
我想那些過錯是可以避免卻也自然要經(jīng)歷的，可以原諒但機會僅此一次的，既然清醒了，我便還可以是以前的我，認真向上而陽光的我。
8月7日，立秋。
我將窗戶開的'大大的，盡情地感受我最愛的季節(jié)帶來的氣息。秋風(fēng)漸起，把這個任性放肆的夏天吹向了成熟。
新的一學(xué)年，又是一年風(fēng)起時。秋風(fēng)中，自然界循環(huán)著它的更換交替，樹葉漸漸變黃，而我的眼前反是一眼新綠了——那是暗藏著的新的開始，新的方向，新的力量。下一季春中的新綠！
又是一年風(fēng)起時作文 篇9
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！}記
又是一年風(fēng)起時，我佇立于上海灘前，看著潮水漲落，遠處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風(fēng)起風(fēng)落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?
我沿著沙灘前行。風(fēng)輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨自遠行。你說，為了他，你可以低到塵埃里，從塵埃中開出花來。只是當我靜靜走過，再無那時你明媚的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠方，我尋不到。我來這里，是想看看風(fēng)起時那些被風(fēng)帶走的歲月，曾何等的燦爛。
我知道你是一株孤芳自賞的花，再艷麗芬芳，也只為自己綻放。風(fēng)將我引來這里，我看到了你寫下的煙火與共的句子，上海灘從來熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望著有那么一個男子的出現(xiàn)，成就那段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。
他曾經(jīng)來過，最后他又走了。你不哭不鬧，也不想著尋死覓活，你只是靜靜地說，“我將只是萎謝了�！奔词顾詈蠡匦霓D(zhuǎn)意，你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認為，花開一次就該枯萎了。你的美麗，只屬于一個人。
愛情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書，你筆下的人物，也同樣經(jīng)受著愛恨嗔癡。世態(tài)炎涼，人心復(fù)雜，無論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒有給他們一個圓滿的結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑，你只是堅持地寫著自己的故事。后人說，你是民國期間最有影響力的女作家之一，可你從來不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。
你最后凄涼而死。風(fēng)輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的`一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過千秋，可誰又知道，最后的一切都是隨風(fēng)而去呢?
又是一年風(fēng)起時。風(fēng)起之時，是一段新的開始，也是舊的結(jié)束。屬于你的時代結(jié)束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風(fēng)飄走，你的痕跡也不復(fù)存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無人記得你了。
上海灘依舊繁華。風(fēng)也在起起落落，我知道，我記著你，看著你，從未忘記過你。
又是一年風(fēng)起時作文 篇10
十天前，我呆呆地站在教室的門口
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。年少輕狂的我從來沒有像今天這般唉聲嘆氣，旖旎的時光被風(fēng)吹走，一去不復(fù)返。眼看著初中的生活已經(jīng)過去了三分之一，終于送走了令人焦頭爛額的大考，本來愉快的暑假，卻讓我感慨萬千
期末考試結(jié)束，意味著我們要離開一樓七年級這個充滿快樂的教室，升級到更加忙碌的二樓。一年，看上去很長，卻也很短。轉(zhuǎn)眼即逝，呼嘯而去。走出教室的那一刻，我回頭了好幾次，留戀與不舍涌上心頭真的舍不得��！
這是一間特別寬敞、明亮的教室，干凈而整潔。偶爾地面上出現(xiàn)一丁點兒的紙花或?qū)W習(xí)用品時，總會有人下意識的撿起并打掃；這是一間學(xué)習(xí)氛圍濃厚的`教室，每一個清晨，朗朗的讀書聲不絕于耳，每一堂課，老師的臉上除了嚴肅和恨鐵不成鋼的執(zhí)著，還有幽默和微笑�？删纯蓯鄣睦蠋熆傁矚g拖堂，“同學(xué)們，這道題比較復(fù)雜，我再講一會兒”。吵鬧的下課鈴聲，絲毫未影響您注視我們的目光；這是一間讓人舒適溫暖的教室，每次課間同學(xué)們開心的聊天，愉快的交流，歡聲笑語可是，現(xiàn)在就要望一眼，離開，心里有說不出的滋味兒�！坝F千里目，更上一層樓”，用這樣一句話激勵自己。雖然要與你揮手告別，但是我相信在八年級的二樓，我一定能夠不斷進步，更加出彩！
回望過去的一年，我經(jīng)歷過挫折困惑，也有許多的收獲和快樂。對同學(xué)和老師，從陌生到熟悉，交了不少知心的好朋友。體育課上，瘋狂奔跑你追我趕著，十幾個人一會兒傳球投籃，一會兒足球世界；學(xué)習(xí)上，遇到難題互相討論交流，直到解決為止；還有我們?nèi)嘬娪?xùn)時的種種搞笑和樂趣，一直深深印在我的腦海里，蕩漾著，揮之不去
站在教室門口，忽然想起《會飛的教室》中的一段話：如果教室長上一對翅膀，會不會帶我們?nèi)ワw翔？在這間教室里，值得回味的事情實在是太多太多。有歡笑，有淚水，有失落，更有激情。無情的時光匆匆溜走，而我將背上沉重的書包，帶上過去美好的回憶，積極樂觀的面向明天。不懼風(fēng)暴，不悔過往！
又是一年風(fēng)起時作文 篇11
又是一年風(fēng)起時，朵朵白云在蔚藍的天空中飄蕩，就是這樣，我想起我的同學(xué)——小蘇，那時，他就要轉(zhuǎn)學(xué)了，當我同他道別時，不知怎的，眼睛里濕漉漉的，我們倆人之間的只有沉默。我注視著他，他的眼里流露出一絲傷感和對我的期待還有鼓勵。隨后，他僅僅留下的只有“常聯(lián)系”這三個簡簡單單的字；望著他離別的背影，我再也控制不住，任憑淚水肆意流淌……
小蘇是我昔日的好朋友，往常我們在一起，共同學(xué)習(xí)，共同進步，日久生情，即是如此。我們之間的友情也日益深厚，我倆完全可以說是形影不離的一對摯友，在學(xué)習(xí)生活中我們也時常幫助和啟迪，雖然有的時候會因為一點小小的矛盾引起爭執(zhí)，但我們足以算是相互勉勵的.朋友！記得有一次，我不管在學(xué)習(xí)上和生活上都有些想偷懶了，小蘇在平常是一個有正義感和非常嚴謹?shù)娜耍瑢τ谧约号笥训囊稽c小小的變化都很敏感，他好似看出了我的懶惰，于是他對我說：“小王，是不是又在偷懶呀，馬上就要期末考試了，這樣可不行呀，還是趕快復(fù)習(xí)吧！”“蘇，我真得有些不想努力了，不過謝謝你的提醒，我會再接再厲的�！彼哪樕狭髀冻鲑澰S的微笑，我也回報他一個純真的笑臉。他真的可以稱之為我的益友！
又是一年風(fēng)起時，光陰似箭，整整一年啦，每當我想起這件事，我都會對自己說：“小蘇，你真是我最好最好的朋友，愿我們在以后的日子里會時常想著對方，可不要放棄這深深的友誼呀！真摯的友誼是永遠不會隨著時間的流逝而褪盡的！”就在他離我而去的那一刻，就在他已經(jīng)到達那遙遠的南方時，我的心里早已埋下了友誼的種子，它開始萌發(fā)，長出嫩綠的芽。后來的日子里，我們經(jīng)常聯(lián)系，我們互相調(diào)侃，互相促進，噓寒問暖，一同鼓勵，友誼的根須便扎地愈漸牢固，我何不時常在想：我們何時能夠重新在一起呢？他一定也這樣想吧？！又是一年風(fēng)起時，不管是和煦的春，酷熱的夏，還是涼爽的秋，肅殺的冬；也不管是滄海桑田的變化，我們之間聯(lián)系不斷，友誼也不斷。盡管兩個人相隔甚遠，但是友誼的樹苗已經(jīng)從我們的心底長起……
現(xiàn)在，當我想起他那離別的背影時，我便會默默地說：“小蘇，一路順風(fēng)……”
又是一年風(fēng)起時作文 篇12
風(fēng)起，總會吹落葉子，吹落這一年的彷徨，吹落這一年的孤寂，帶來一陣陣清涼，帶來淡淡的芳香。又是一年風(fēng)起時，風(fēng)仿佛帶來了你的氣息……
記得那年秋風(fēng)起，微風(fēng)吹過我耳旁。我睡眼惺忪地推開了門，你早就在門口等我了。我讓你幫我背著書包，然后牽起你那長滿老繭的手，漫步在一條被秋風(fēng)“撫摸”過的小路上。我還小，不能自己去上學(xué)，只能你陪著我一起去上學(xué)。你的目光一直跟隨著我，似乎我是一只隨時會迷路的'羔羊。遠處，又一陣風(fēng)吹來，你用你“龐大”的身體為我擋住了冷風(fēng)，我的手和你的手仍被“鎖”在一起。直到我走進學(xué)校，那兩只手才解開，我十分不舍地和你分別，我望著你離去的背影，百感交集。
又是一年秋風(fēng)起，我大了，能自己獨自上學(xué)。當我出門時，沒有了你的陪伴，我只能獨自走在那條上學(xué)路上。物是人非，脫離了“牧羊犬”的陪伴，我的心不時忐忑不安。望向路旁的落葉，我落下了眼淚。我大了，父親卻因為工作遠離了我，一年都回不來幾次。父親，你去哪兒了！你可安好！父親，你什么時候才能回來！你的背影我忘不了，你是否像秋風(fēng)一樣，來也匆匆，去也匆匆。你知不知道我有多想你，我的父親！
前方，又是風(fēng)吹葉落，凄涼悲壯，天空飛過一群大雁，大雁大雁，你何時歸來！突然，一片落葉落在了我的手里，這片葉子已經(jīng)過完了它的一生，枯黃的葉片卷曲著。眼前便是學(xué)校，我再一次回頭望向那條在陽光下顯得格外迷人的小路，陽光刺痛了我的眼。朦朧中，我似乎看到了一個身影。我長嘆一聲，緩緩走入校門。
又是一年風(fēng)起時，湖邊秋葉殷紅，起西風(fēng)，落葉飛出河畔入湖東。水天同，今秋景，又相逢，問葉何時飄起入長空。
此刻，我站在湖邊回頭望去，父親正凝望著我。我揉了揉眼，父親向我走來，面目如此清晰。我聽見那熟悉的聲音：“我回來了！”我如風(fēng)般向父親飛去。父親張開雙臂，緊緊地抱著我，我看向父親蒼老的面孔，眼淚忍不住就往下流淌。父親的手再一次牽起我的手，一起欣賞湖邊起風(fēng)時的秋景。
父親雖然像風(fēng)一樣，來也匆匆，去也匆匆，但父親的到來卻總能使我感到父親的偉大。又一陣風(fēng)起，落葉如同蝴蝶般在空中飛舞，我和父親對視，彼此笑了笑。
又是一年風(fēng)起時，風(fēng)帶來了父親的背影，使我又一次回憶起父親對我的關(guān)愛。風(fēng)也吹走了堆積在我心里的孤寂。因為風(fēng)，我永遠記得您——我的父親！
又是一年風(fēng)起時作文 篇13
我站在風(fēng)中，風(fēng)吹起了我的碎發(fā)，吹起了那年夏天的回憶……
風(fēng)暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會兒。
“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”��！“九妹”是我小學(xué)最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，說：“運動會馬上要開始了，快去準備吧！”
我們急急忙忙回教室，班上的同學(xué)已經(jīng)忙開了，都在為一會兒的運動會做準備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時間，還有的在做拉伸運動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊”一起下去了。
在樹陰下，同學(xué)們說說笑笑，時間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報了“50米跑”，這可能是最輕松的項目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長發(fā)在風(fēng)中飄動，像新生的柳條一樣。
“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風(fēng)中狂奔，我們的頭發(fā)在空中飄揚，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準備。我們迎風(fēng)而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭搶同一個獵物。三，二，一，耶！我沖過來了，風(fēng)在耳邊吹過，仿佛悄悄說著：“你真棒！”風(fēng)再次給予了我力量。
同學(xué)們?yōu)槲液炔�，老師們�(yōu)槲夜恼�，他們都不知道，是風(fēng)給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風(fēng)中多了一份堅持的'信念。我一跑過終點，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶著我，像護士扶著一個老年癡呆病的患者，我們在樹陰下走著，林間的微風(fēng)很快吹散了我的燥熱。
又是夏天，這是小學(xué)最后一次運動會，是同學(xué)們在一起的最后一學(xué)期，我在風(fēng)中祈禱，祈禱風(fēng)能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學(xué)們期待的目光，依舊是老師的祝福……我沖了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉(zhuǎn)校。微風(fēng)吹過，我心中有點悵然若失。
又是一年風(fēng)起時，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！
又是一年風(fēng)起時作文 篇14
我獨自走在翩躚的小路上，夕陽將我的影子拉得很長，很長。
風(fēng)起，整個世界都似瑟瑟發(fā)抖。我在凌亂中走著，不禁感嘆：又是一年風(fēng)起時，記憶開始漫溯。
白云有些心不在焉地飄來飄去，夕陽比往日更安靜，紅著臉看著水中自己的倒影。
我獨自走在翩躚的小路上。腦海中，當我狠狠甩上門的一瞬，外婆剎那間黯淡無光的雙眸，我仍記憶猶新：空洞，惆悵，茫然……接著我聽到外婆又把門輕輕地打開，她的動作好慢，似在猶豫，又不知在猶豫什么。
我的心中憤怒，外婆打擾我已經(jīng)不是一次兩次了，她總是嘮叨地問這問那，一再地問。這次我忍不住生氣，外婆也生氣了。
秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。不知為何，靜謐的小路突起大風(fēng)。蕭瑟、肅穆，那種寒冷，真是直逼骨髓的。
我的衣著單薄，不一會兒便涼了。我拉上拉鏈，縮著脖子，依然是冷。我心中開始有想回家的念頭。畢竟是我的外婆，我不應(yīng)該如此無禮的。
風(fēng)吹著，卷著，那種寒冷，不在溫度，而在穿肌透骨的力度。它澆滅了我熊熊燃燒的怒火，我心中的苦悶。
我正徘徊，迎面走來一位老奶奶與一個稚童。奶奶頭色花白，雙頰溝壑縱橫，歲月將“無情”二字刻在她的臉上。孩子發(fā)色烏黑，油光閃閃，雙頰飽滿有彈性，似是一個紅蘋果。老人衣衫單薄，似風(fēng)中弱柳，有些前搖后晃。但她不時彎腰低頭，詢問孩子冷不冷，還將他的帽子戴上。孩子天真可愛，咧著嘴笑了，老人也笑了，勾起縱橫的皺紋。整個場面甜蜜又溫馨，氤氳著親情的歡樂。
我的心猛地一收。這時，那種叫做“理解”的東西，如圣靈一般翩然而至。我豁然開朗：外婆的話語并不是嘮叨，而是她對我親切的問候；外婆的`怒火不是生氣，而是她對我的不理解的無奈。外婆只是在用她的方式，默默地詮釋著她對我的愛。而我，不應(yīng)該與外婆爭執(zhí)。是時候，讓我陪著她，愛著她，護著她了。
風(fēng)仍呼嘯，在那喊聲中，我似聽出了外婆急切的呼喚。我健步走向家中，夕陽將我的影子拖得很長很長。
進門，欣喜與愉悅趕走了憂愁與焦躁，外婆將她溫暖的懷抱毫無保留地獻給了我，我將我誠摯的真心毫無保留地奉獻給了她。
如今，又是一年風(fēng)起時。每當風(fēng)呼嘯，我知道，該回家了。
在那溫馨的微黃燈光下，總會有一個微微佝僂的背影在等待！
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