- 書香伴我行作文 推薦度：
- 書香伴我行作文 推薦度：
- 書香伴我行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精)書香伴我行作文12篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的書香伴我行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書香伴我行作文 篇1
來到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾地就是那琳瑯滿目的書。這些書有些是“老部長”，有些是“新團(tuán)員”，從小時(shí)候的漫畫書到長大后的文學(xué)作品，它們都陪伴著我長大，為我的腦袋輸送知識。雖然，現(xiàn)在要上六年級了，功課越來越多，隨之，課余的時(shí)間也越來越少，但我還是沒有丟掉每天晚上看一會兒書的習(xí)慣，反而更見縫插針地讀書了：一邊吃飯一邊看書（雖然這個(gè)習(xí)慣不好，但還是阻擋不住我對看書的渴望），把好不容易有的看電視時(shí)間用來看書，就連拉大便也拿一本書美美地“啃”一“啃”。
記得有一次，我不知不覺迷上了四大名著之一——《三國演義》，這下可不得了了，每天我把這本書當(dāng)作了心肝寶貝，一下課就看，同學(xué)來叫我玩，我瞧也不瞧他們一下，眼睛緊緊的盯著頁面，而且，原本放學(xué)和同學(xué)們嘻嘻哈哈的我在放學(xué)時(shí)也開始在“書中漫游”，撞到電線桿，被一個(gè)小樹枝絆倒也是常有的事情，但每次，我都是在保證書安然無恙后再顧及自己的，由于我如此的“狂讀”，才過了一星期，就把成人版的《三國演義》看完了，其中，我同張飛一起過五關(guān)、斬六將，隨諸葛亮草船借箭。因?yàn)榇耸�，我成了同學(xué)們口中的“書呆子”。
說我是名副其實(shí)的`“書呆子”一點(diǎn)也不為過。原來，因?yàn)槟昙壐吡�，一放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)了，每次出了校門肚子就會“咕咕”叫，再說一看到校門口的小攤販里面的小吃，就會“流下口水三千尺”，不禁掏出一元錢去買點(diǎn)小吃。可是現(xiàn)在，人家在買東西的時(shí)候，我就看也不看，把省下來的零花錢去買書，雖然剛開始還會做一些思想斗爭，可到后來，就一點(diǎn)念頭都沒了。生日的時(shí)候，別人要買給我禮物，我唯一的要求就是：買的一定要是書。
從小到大，是書香時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，陪伴著我成長，陪伴著我遠(yuǎn)航。
正如徐德霞所說：“一本好書，必須要讓每一個(gè)讀者心有所動，情有所通，學(xué)有所得。要貼近生活，貼近讀者，貼近時(shí)代。面對書籍，我們除了收獲，還有思索與感動�！�
我希望，這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香，立在書架上百年不到，成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典！
書香伴我行作文 篇2
找一個(gè)安靜的角落，遨游在書的海洋之中，是我成長過程中最快樂的時(shí)刻。
小學(xué)時(shí)——《佰草集》
攜著一本《佰草集》步履輕盈地走向公園長廊的最深處，捧著書愛不釋手，一下子便沉浸在自己的世界里。那兒有奇花異草，有蟲鳴鳥歡，仿佛置身于美麗的童話世界。滿眼盡是花花綠綠，田間小路上，叫不出名字的野花夾道相迎，讓我滿心喜歡。嗅著那沁人心脾的花香，久久不能忘懷。一片落葉劃過我的臉頰落在我的肩頭，我這才從自己的世界里走了出來，我把臉埋在書里，仿佛依舊可以嗅到那淡雅的芳香。
初中時(shí)——《再別康橋》
隨著年齡的增長，我慢慢接受了文字多于插圖的書籍，翻開書的第一頁，墨香陣陣，隨風(fēng)飄蕩，不知把我的思緒引向何方。詩人志摩對母校的情感讓我為之心動，我輕輕地走近康河，站在康橋的岸邊，一時(shí)間，似乎感受到作者滾動的淚水，聽到作者對母校不舍的私語，看到那雙微微顫動的雙臂。一陣秋風(fēng)吹過，寒氣掠過我的耳畔，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)，我垂著頭輕嘆了一口氣，回想起往日的`校園，心中也劃過一絲難以言表的懷念。
高中時(shí)——《紅樓夢》
成為一名高中生后，我不再閱讀那些用于放松、休閑的書籍，我開始為高考奠定語言基礎(chǔ)，名著則成為我主要閱讀的對象。在曹雪芹筆下，精彩的詩詞讓我欲罷不能；封建女子受到的不公平待遇，讓我不解，更滿含憤怒；我長久思索，為何沒權(quán)沒勢的人就不能得到官府的偏袒？為何窮苦人家忍心將自己的親生苦肉送進(jìn)別家府中成為奴仆？為何情投意合的兩人不能終成眷屬？眾多疑惑我都沒有參透。捧著小說，只覺書香縷縷，沁人心脾。低頭看表原來時(shí)間早已過了兩個(gè)小時(shí)。我輕笑著，暗暗下了決心，終有一天我的閱歷足以參透作者的內(nèi)心。
從兒時(shí)到青年，我不斷閱讀，讀書給我?guī)聿灰粯拥母形颉Ｎ乙琅f會堅(jiān)持讀書，它終將成為我生活中的一部分，讓書籍伴我行，讓書籍見證我成長。
書香伴我行作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過一句話：“書籍是人類的階梯！”是啊，我們的身邊到處都是書，書就是我們的朋友，我們和她形影不離。
從小我就很喜歡看書。記得有一次，我生病了，頭腦昏昏的，干什么事情都覺得沒精打彩，媽媽為了給我解悶，就給我一本書。奇怪的是，我一見到書就來了精神，一口氣就把它讀完了，看了書好像病好了似的，媽媽笑著說：“看來書就是咱家小書蟲的靈丹妙藥��！”
嘿嘿，我就是個(gè)小書蟲！早在呀呀學(xué)語時(shí)我就天天纏著媽媽講故事，幼小的心靈里早就種下了美麗的白雪公主、可愛的丑小鴨。懵懂中了解了什么是真善美。后來學(xué)了拼音，我開始嘗試自己讀注音讀物看各種漫畫書，風(fēng)趣幽默的《父與子》常常讓我捧腹大笑，各類經(jīng)典童話小說如《安徒生童話》、《伊索寓言》等等都讓我在那神奇的故事中留連忘返；現(xiàn)在我已經(jīng)開始看厚厚的中國古典名著，還有精彩紛呈的《探索奧秘》、生動活潑的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、耐人尋味的《意林精選》……只要是有意思的書，都成了我的“囊中之物”。在閱讀中，我懂得了更多的知識，掌握了更多的'經(jīng)驗(yàn)，明白了更多的道理。書就是我的好朋友！
我看起書來真的是爭分奪秒，平常的閱讀時(shí)間就不用說了，外出旅游的間隙我都不會輕易放過：等車時(shí)看書，飛機(jī)上看書，到了賓館別人嘻嘻哈哈玩鬧的時(shí)候我也要忙不迭地過上一會書癮……
逛書店自然是我這個(gè)小書蟲最開心的事情啦！每次媽媽給我買了新書，我都會興奮地一蹦三尺高，摟著媽媽親個(gè)不停，嘴里喊著“媽媽萬歲！”晚上，我經(jīng)常會抱著書睡覺。那一本本散發(fā)著油墨香味的書總是讓我睡得特別香，有時(shí)候做夢夢見一大堆書，常常會樂得笑出聲來。
書就這樣伴隨著我慢慢長大。每次遨游在書的海洋里，我總是感到無窮的樂趣，我的世界因?yàn)橛辛怂鵁o比精彩！我愛你啊，美麗的書籍！你是我一生的朋友。
書香伴我行作文 篇4
在短暫的暑假里，我讀了很多書，其中，我認(rèn)為最有意義的是《三國演義》。
這本書主要講述蜀、魏、吳之間的紛爭。它描述了從漢武帝鐘平元年的黃巾起義到西晉太康元年的三國統(tǒng)一。描述了近百年來歷史人物的重大歷史事件和活動，展示了三國興亡的歷史圖景。
在書中，我知道有諸葛亮這樣足智多謀的人，有董卓這樣邪惡的人，有周瑜這樣小心眼的人�！度龂萘x》角色中，諸葛亮是我最佩服的'一個(gè)。他知道天氣、地理和人心。不管別人有什么，都瞞不過他。用改變來完成戰(zhàn)斗的計(jì)劃。他也是一個(gè)很大方的人，很珍惜天賦。他曾七次活捉孟獲，但每次都因孟獲不肯接受而被釋放。直到第七次，孟獲才被說服，最終投靠了諸葛亮的書。我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，所以周瑜非常嫉妒，詭計(jì)多端。他認(rèn)為諸葛亮是吳棟的災(zāi)難，想找個(gè)借口傷害他。于是他告訴諸葛亮，水上作戰(zhàn)最好的武器是箭，但當(dāng)時(shí)要求他不造箭，三天造十萬弓箭。如果他沒有做到，他將受到嚴(yán)厲的懲罰。但是諸葛亮憑著他的智慧和學(xué)識，三天之內(nèi)就從曹操那里借了十幾萬支箭？并且很好的完成了任務(wù)。讓周瑜心服口服�？赐赀@本書。讓我知道每個(gè)人物的特質(zhì)，比如：曹操謹(jǐn)小慎微，疑神疑鬼；諸葛亮足智多謀，膽識過人。
馬上就六年級了。我一定要積極開口舉手，任何一節(jié)課都不會說空話，這樣我的語文、理科、數(shù)學(xué)、英語成績會迅速上升。我會以顧國和中學(xué)為目標(biāo)，努力奮斗，在拿三所學(xué)校的試卷時(shí)，以我最好最滿意的成績對待他們。做一個(gè)對社會有用的人，永遠(yuǎn)不要忘記祖國的期望，讓自己從調(diào)皮搗蛋變成一個(gè)有禮貌的女孩。多多幫助同學(xué)，別人不會做題就認(rèn)真教。只有當(dāng)他們理解了他們，他們才能放松自己。聽老師的話。做人、理想、生活、交友、做事，有五種方式。
在一本書中，我學(xué)會了讀書、走路、思考的良好行為，也教會了我無窮無盡的道理。這讓我欣喜若狂，決心在未來成為一個(gè)為社會、為祖國做出貢獻(xiàn)的人。
書香伴我行作文 篇5
書，是我們的好伙伴，它伴隨著我們成長，使我們的知識變得更加淵博。書是我們一生的好朋友，也是我們的好老師。
對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，我便和書結(jié)下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我還認(rèn)識不了幾個(gè)字，可是我是個(gè)好問的孩子，不管走到哪里只要看見有字在地方，我就會問媽媽這是什么字，那是什么字。那時(shí)的我最愛看的書是《十萬個(gè)為什么》。剛開始看書，有很多字不認(rèn)識，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會去問爸爸媽媽，他們都會不厭其煩地一個(gè)一個(gè)教我，長時(shí)間下來我認(rèn)識的'字越來越多，慢慢地我也開始看一些簡短的書。就這樣，在我上幼兒園大班時(shí)，我就看完了好幾本《十萬個(gè)為什么》和《生活小百科》。在這些書中，我不僅認(rèn)識了好多的字，還從里面學(xué)到了很多小知識。我知道了動物的習(xí)性、愛好；植物需要哪些成份；打雷時(shí)，不能站在大樹下躲雨，不能在河里游泳，不要在空曠的地方，打雷時(shí)盡量不要使用手機(jī)……
小時(shí)候，每天晚上我都會纏著媽媽陪我看書或給我講故事。常常媽媽一邊在講，我一邊在靜靜地聽著。有時(shí)聽著聽著不知不覺就睡著了。自從我認(rèn)識字后，書就成了我的好朋友，它總是和我形影不離。從那以后我再也不纏著媽媽了，就開始自己看書，同時(shí)也愛上了書。每當(dāng)我閑下來沒事做時(shí)，我就會捧著一本書在某個(gè)角落里津津有味地看起來。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中，快樂地暢游在書的海洋里。有時(shí)，看到好看時(shí)就會咯咯地傻笑起來；有時(shí)，看到悲傷時(shí)會一把鼻涕一把眼淚；有時(shí)，看到精彩時(shí)會舍不得把書合上，連媽媽叫我吃飯好幾次都沒聽見。最好笑的是，有時(shí)竟然抱著一本書鼾鼾入睡，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
書，是我們的良師益友，它不僅豐富了我的業(yè)余生活，給了我快樂，更是補(bǔ)充了我的知識。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冎挥卸嗫磿�，知識才能增長。我樂與書伴，就讓書香伴我行，好書伴我慢慢成長吧！
書香伴我行作文 篇6
溫暖的陽光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經(jīng)意間透過窗隙，使那一層書都仿佛蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個(gè)愜意的午后，捧上一本尚有陽光余熱的書，端上一杯清茶，盡情體會身與心的雙重享受。多么美妙啊！
書，已經(jīng)用她那獨(dú)一無二的香氣，伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)秋冬春夏。
幼兒園的時(shí)候，當(dāng)我第一次看到那五顏六色的彩頁時(shí)，就已經(jīng)被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書就好似我的一個(gè)個(gè)好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時(shí)，也在我幼小的心靈里播下了知識的種子，讓我初次體味到了知識的`美好。
再后來，我目睹一個(gè)個(gè)溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸�？鞓返厣盍艘惠呑�。所以，我也時(shí)�；孟胫L大以后，能和我心愛的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個(gè)奇妙的朋友——童話書，引領(lǐng)著我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生發(fā)了一種對未來美好的憧憬。我無憂無慮的童年便在美好的“白日夢”中，悄然溜走了。
上了小學(xué)以后，漸漸發(fā)現(xiàn)，單是玩伴已經(jīng)不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識。所以，一位博學(xué)的智者便出現(xiàn)在我的生命中——名著。這位智者不同于小時(shí)候的玩伴，他可是嚴(yán)肅得很。但是，仔細(xì)品味他說的每一句話，都能從中得到啟迪，在捉摸不定中，仿佛又領(lǐng)悟到了許多。他帶我認(rèn)識了更多新的朋友：堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯濱孫，樂觀豁達(dá)的安妮，向往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
其實(shí)，一直伴隨著我們從未離去的，是那安靜地待在書桌抽屜里、毫不起眼的教科書。從幼兒園到現(xiàn)在，再到以后的將來，她那濃郁的書香將一直伴隨著我，將我緊緊地包圍著。我在嗅她香氣的同時(shí)，也從一個(gè)無知的小女孩長成現(xiàn)在的陽光少女。是的，我真正地長大了，而教科書卻始終散發(fā)著青春的活力與朝氣，陪我度過最美好的年華。
書，讓我增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨游于童話之中，滋潤幼小的心靈；書，為我插上了無形的翅膀，讓我翱翔在天邊……
愿我與書香，一路同行，直到永遠(yuǎn)。
書香伴我行作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧，對我來說，書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師，它使我眼界更寬，使我的情操得到陶冶。
小時(shí)候，我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識，但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概，覺得是非有趣。在我的印象中，書是一幅幅美妙的畫。
到了一二年級，我認(rèn)識了一些字，便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂，但不認(rèn)識的字還真不少，有的字我只認(rèn)識一半變只讀一半，也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的.映像中，書是用認(rèn)識的字鋪出的小路。
現(xiàn)在，我認(rèn)識的字多了，讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典，我每次重新看一本書時(shí)，都既有“如逢故知”的感覺，又有新的體會。從《西游記》中，我讀出了孫悟空的神通廣大，從《水滸傳》中，我讀出了武松的正義勇敢，從《三國演義》中，我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘，《伊索寓言》告訴我生活的智慧，《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中，書是英雄人物匯聚的殿堂。
在綿綿的燈光下，在完成作業(yè)后，我愉快的“旅行”便開始了，格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事，我跟著白雪公主穿越森林，跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》，與天真無邪的小班比一起，奔跑在平坦的大草原，我們唱著歡樂的歌兒，那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，我與窗邊的小豆豆一起，擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了，我沉浸在愉快之中。對，有香味！似玫瑰如茉莉，不比這些都要香！是，這是書本的香氣，它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”，這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中，書是一片寧靜而美麗的大草原。
書中有香，這書香陪伴著我，與我共同成長。
書香伴我行作文 篇8
在我們家，有一座兩層樓的紅磚古厝。它是我的太爺爺建的。太爺爺是一位歸鄉(xiāng)的愛國華僑�，F(xiàn)在，在國家僑報(bào)上，還能查得到他老人家的事跡：1954年，他把準(zhǔn)備為女兒置辦嫁妝的一千元錢，投資興建化肥廠，并把自己的所得為家鄉(xiāng)的教育做貢獻(xiàn)。我家大門上嵌刻的對聯(lián)——“希古常存鮑叔意，忍心祗羨藺公賢。”正是我們家家風(fēng)的最好體現(xiàn)。
太爺爺?shù)男袨樯钌畹赜绊懼淖訉O們——熱愛讀書，造福桑梓。我的爺爺，是一名小學(xué)校長。在爺爺?shù)挠绊懴�，爸爸也成了一名小學(xué)老師。閑暇茶余，爸爸最喜歡選生活小景，寫古典詩詞——花紅葉綠留春住，古厝老宅韻猶存。
人生韶華亦蹉跎，童心未泯即得閑。
爸爸的詩寫的正是太爺爺建的老房子。紅墻綠瓦，在燦爛陽光的照耀下，它特別像廈門鼓浪嶼的別墅。鼓浪嶼家家藏音樂，我們家卻處處有圖書。在這里，我們一家人一起度過了許多幸福的時(shí)光。
每天晚上，到院子里做完運(yùn)動，我們就到書房里一起閱讀。每一天，我這只小小書蟲被圖畫書喂得飽飽的，可是，奶奶卻說我這樣是光長腦袋，不長個(gè)。我笑著對奶奶說：“光長腦袋，不長個(gè)，可是書能幫我長朋友啊!”我常常和我的小伙伴們交換圖書，送出去的.書多，我能閱讀到的書就更多。每次得到新書，都是我最神采飛揚(yáng)的時(shí)刻。爸爸媽媽是我肚子里的蛔蟲，他們總是摸著我的小腦袋說：“小書蟲又可以享受他的美餐了!” “大人亂糟糟，囝仔愛年兜�！泵磕甏汗�(jié)，是我們家老房子最熱鬧的時(shí)候。久居廈門的二叔公一家，搬到市區(qū)居住的三叔公一家都會趕回來，由太爺爺發(fā)枝散葉的四個(gè)家庭歡聚于老房子里，書寫春聯(lián)，慶祝新春。
為了寫好春聯(lián)，我和爸爸媽媽每天都堅(jiān)持練習(xí)書寫。爸爸告訴我：“中國漢字是炎黃子孫的第二張臉，我們一定要寫好她!”為了寫好一個(gè)字，我們常常一遍又一遍，反復(fù)練習(xí)。手腕酸了，就停下來認(rèn)真地讀字帖;找到感覺了，就繼續(xù)運(yùn)筆書寫。墨香濃郁，橫平豎直，每一筆，每一劃，都注滿了汗水和堅(jiān)持。
中國漢字，在我們的生命里生根，在我們的血液里長大! 家有書香伴我行，我行書香更悠遠(yuǎn)!老房子就像一位慈祥的老人，和眉善目，看著我一天天長大!
書香伴我行作文 篇9
又是一個(gè)月明星稀的夜晚，又是一盞臺燈的休眠，又是一本書完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚，我在一本又一本的書陪伴下安然入睡。
在我的眼里，書就像是魚兒的大海，是野兔的森林，是生活中不可缺少的必需品，不論你走到哪里，都離不開書。
小時(shí)候，我問爸爸：“書，是什么？”這時(shí)，爸爸就會閉上眼鏡片兒里的眼睛，靠在椅背上，一副很陶醉的樣子：“書呀，就是一座知識的寶庫，也是一杯香醇的'濃茶，更是……”話音未落，我調(diào)皮的嚷道：“爸爸撒謊是不對的，書怎么能喝呢！”爸爸微微一笑，眨眨眼睛，同樣調(diào)皮地笑道：“爸爸沒騙人哦，你想想，懶懶地睡完一個(gè)午覺，頭腦多糊涂，這時(shí)候，讓書悄悄把思緒帶走，不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎？”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝！”“只要你細(xì)細(xì)品味，自會發(fā)覺其中之奧秘�！卑职终f起文縐縐的話來，活像一個(gè)老仙翁，總讓人感覺話其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺，爸爸正看見我把書撕下一頁，放進(jìn)泡好的綠茶里去呢！
生活中處處都用得到書，都用得到書中的知識。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過的氣球成功黏在了墻上，這正證明了摩擦的電力；當(dāng)朝霞過后的大雨下起，這正證明了“朝霞不出門”。而我在生活中，也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上，太陽快下山了，晚霞染紅了半邊天，紅色，紫色，黃色，絢麗多彩，令人目不暇接。媽媽突然說：“明天我們出去玩吧！”咦？媽媽怎么想起這個(gè)了？第二天，萬里無云，碧空如洗。過了一會兒，天暗了下來。“媽媽，怎么辦呀？眼看就要下雨了！”聽了我急切的話語，媽媽不以為然的答道：“沒事，不會下雨的！”又過了一會兒，天果然又亮了起來，回頭一想，這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎？
我喜歡書，因?yàn)闀o了我自由的空間。我讀書，就像鳥兒翱翔在藍(lán)天；我讀書，就像駿馬飛馳在草原；我讀書，因?yàn)槲蚁矚g書，因?yàn)闀惆橹页砷L。
書香伴我行作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財(cái)產(chǎn)，是人類進(jìn)步的階梯”；“書以哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話：“好書是良友，終身不可離�！�
以前，人們都說只要讀好書，就會有好成就 ，會發(fā)大財(cái)，這種想法讓我好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財(cái)嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。人人都會去讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓人感覺想吐。書是豐富我們的知識，是讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中派上用途，能夠靈活運(yùn)用。而不像死讀書的人，在外人眼中認(rèn)為是個(gè)愛學(xué)習(xí)且成績優(yōu)異的好學(xué)生，可現(xiàn)實(shí)是毫無才能，一無是事的人。我只希望讀書能成為我們大家人生中的一大興趣愛好，而并不是全部。過高的期望未必能夠?qū)崿F(xiàn)那樣只會讓人覺得很失敗。
自小開始，我們就接觸一些兒童漫畫書，卡通書，慢慢隨著年齡的增長開始看起童畫書，現(xiàn)在看起四大名著、四書五經(jīng)等等。以前，我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦，只認(rèn)為讀好課本上的書，考個(gè)好成績，就萬事大吉了。但課堂上的知識畢竟是有限的，每個(gè)同學(xué)都能獲得到，如果要勝人一籌，就必須閱讀大量的課外書，來豐富自己的的閱歷。你似曾想過，有段時(shí)間寫作文，覺得好困難，問問老師，老師說：“這是因?yàn)�，你平時(shí)缺乏課外書的原因。”聽了老師的話我知道了，所以每天讀幾篇文章。
讀書，好比你獲得了豐碩的.果實(shí)。無數(shù)書，今日讀一點(diǎn)，明日讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，這無數(shù)的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心里印出來的，寫作進(jìn)，就可以下筆如神了。
讀書的滋味雖苦，但不應(yīng)該放棄讀書的機(jī)會。趁著年少的大好光陰，多讀些好書，多記些知識，寸金難買寸光陰。“青少年時(shí)期，是獲取知識，增長見識的年齡段，不要讓自己的天天都碌碌無為。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像嚴(yán)冬里遇到 了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陰，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書得伴你我同行！
書香伴我行作文 篇11
書，被莎士比亞稱為全世界的營養(yǎng)品；書，高爾基說它是人類進(jìn)步的階梯；書，是心靈的圣地，是人類文明的“長生果”。
它有一種神奇的力量，可以吸引你所有的注意力，忘卻一切，它能把你帶到另一種與現(xiàn)實(shí)分離的境界，這就是書的魔力。
剛上學(xué)的時(shí)候，我覺得看書很乏味，我手拿著書，心卻不知道在哪兒，怎么也靜不下來。老師讓我們看書，我也只是囫圇吞棗，根本不理解書中的'主要內(nèi)容，深刻的含義。直到有一次，媽媽給我買了兩套書，它們像磁石一樣吸引著我，讓我非常感興趣，使我對閱讀有一種渴望，于是每天做完作業(yè)，只要一有空，就捧著一本書津津有味的看起來。吃飯時(shí)，把書放在膝蓋上，邊吃飯邊看書。走路時(shí)，手里也捧著一本書，所以桌角的磕磕碰碰總是難免的。甚至連上廁所到時(shí)候，也要捧一本書看，有好幾次，我沉醉于書中曲折的情節(jié)，仿佛我與書中的主人公在親密的接觸，還有作者恰當(dāng)?shù)拇朕o，使我浮想聯(lián)翩，猶如身臨其境，竟忘了自己在干嘛了。各種人物的遭遇，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。
到了期中期末階段，作業(yè)量增加，看書的時(shí)間一點(diǎn)也擠不出來，家長都想讓孩子早點(diǎn)睡。
于是我想到了一個(gè)可以滿足我自己要求的一個(gè)方法。這個(gè)方法只限于寒冬。臨睡前，悄悄在自己被窩里放一個(gè)手電，一本喜愛的書，千萬不能讓家長發(fā)現(xiàn)。你就說：“我睡覺了�！比缓箨P(guān)門、關(guān)燈。打開手電、打開書，鉆進(jìn)被窩深處，看一會兒出來呼吸一下。雖說這樣對健康和視力不利，但可以解饞，不過看累了自然就想睡了。
書是知識的金庫，用心去閱讀是獲取知識是最佳方式，這種方式是最快樂的、最自由的。
一本好書，就像一塊里面蘊(yùn)藏著黃金，但還沒有被開采出來的礦石，直到你可以靜下心來，真正把一本書讀透、讀熟，用心去理解了，黃金自然會散發(fā)出閃耀的光芒。
書香伴我行作文 篇12
書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財(cái)富。書就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書，可以告訴我們學(xué)習(xí)、知識、生活中的啟示；書，可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書的海洋里，津津有味地看著書，整個(gè)人陶醉在書的情節(jié)中。
我記得我三、四歲的時(shí)候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱里，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動聽的聲音給我講《十萬個(gè)為什么》的故事�！笆f個(gè)為什么”這本書的內(nèi)容太精彩了，讓我知道了：迷人的動物世界、精彩的海底世界、神秘的星球宇宙、驚險(xiǎn)的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那么的神秘。
長大了，上小學(xué)了，我開始認(rèn)字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因?yàn)槲覍W(xué)會了認(rèn)字，但是，我沒有因?yàn)檫@個(gè)原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在小學(xué)老師的推薦下我還讀了以下的`好書：如《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍，后來我開始閱讀小說——首先，我看了中國的四大名著之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結(jié)義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國第一個(gè)女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計(jì)》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計(jì)大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。后來我讀了《紅樓夢》，這本書我雖然讀不懂，可是我認(rèn)識了書中賈寶玉是一個(gè)富貴閑人，他的缺點(diǎn)是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓(xùn)》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。
書，在我灰心失望時(shí)給我指明道路，我的生活因書香而精彩。
老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠蕩滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋里遨游；讓書香伴隨我們成長！
我在讀書中，真正體會了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟” 這句名言的內(nèi)涵，讓我懂得了科學(xué)知識是學(xué)無止盡的，更讓我體會到了讀書的快樂。
【書香伴我行作文】相關(guān)文章：
書香伴我行作文06-28
【經(jīng)典】書香伴我行作文03-16
【精選】書香伴我行作文01-04
書香伴我行的作文10-23
書香伴我行08-31
悠悠書香伴我行作文08-31
幽幽書香伴我行作文09-02
書香伴我行作文[薦]07-06
【精華】書香伴我行作文07-09
書香伴我行作文(優(yōu)選)07-28