我是誰(shuí)作文

時(shí)間：2024-05-05 20:36:36 好文我要投稿

(優(yōu))我是誰(shuí)作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))我是誰(shuí)作文13篇

　　我是誰(shuí)作文篇1

　　我到底是誰(shuí)？

　　在父母的眼中，我是他們的希望，我是他們的未來(lái)。

　　在老師的眼中，我是一個(gè)微不足道的.學(xué)生。

　　在同學(xué)們眼中，我什么都不如，好像在初一（7）班這個(gè)大集體中，我并不存在。

　　我是誰(shuí)？

　　我是一個(gè)平凡的人，我的成績(jī)平凡，我的長(zhǎng)相平凡，我的一切都很平凡，也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才不被老師、同學(xué)們的注意。

　　我是誰(shuí)？

　　我是一個(gè)自卑、愚蠢的人，也許正因?yàn)檫@些，我才沒(méi)有朋友，沒(méi)有人了解我，理解我，我才覺(jué)得很孤獨(dú)，像一只迷失方向的小船，一個(gè)和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會(huì)來(lái)說(shuō)，別人正在那排練得熱火朝天，可我卻只能充當(dāng)旁觀者。

　　我是誰(shuí)？

　　這個(gè)問(wèn)題也許只有我一個(gè)人才能回答，可我回答的結(jié)果卻讓我不滿意-----我不知道。

　　迷失方向的小船啊！何處是你停泊的邊岸？何處是你避風(fēng)的港灣？

　　我是誰(shuí)作文篇2

　　他有一頭烏黑的短頭發(fā)，一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁，還有一張紅紅的，會(huì)說(shuō)話的大嘴巴，身高有1米45厘米左右。

　　他是個(gè)音樂(lè)迷，每次在電腦前，不是玩游戲，也不是看動(dòng)畫片，而是聽音樂(lè)，一聽起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，一聽就是幾個(gè)小時(shí)，這些也沒(méi)什么，因?yàn)樗宦牼蜁?huì)條件反射地去學(xué)，所以他有很多歌已經(jīng)唱到熟練到不能在熟練的'地步了。他還以后要做歌星呢！他還是個(gè)小書迷，媽媽晚上叫他去睡覺(jué)不要看書了，他就會(huì)把書和手電筒放在被子下，等他上床后就把頭也埋到被子下，開始他的書游之旅。

　　他最大的缺點(diǎn)就是臭美了，一到鏡子前就覺(jué)得自己長(zhǎng)得很帥，欣賞一下就是幾個(gè)鐘頭了，雖然他怎么都想改過(guò)來(lái)，但江山易改，本性難移。想起來(lái)真讓人頭大。

　　你想不想知道他是誰(shuí)？呵，他就是我，一個(gè)既喜歡裝冷酷，又臭美，還是音樂(lè)迷和小書癡的我，你想和我做朋友嗎？

　　我是誰(shuí)作文篇3

　　我是誰(shuí)？我是一個(gè)洋娃娃。一雙水靈靈的大眼睛上面有一雙又長(zhǎng)又彎的眼睫毛。小小的鼻子，加上一張櫻桃小嘴就是我的'樣子。因此，我的家人都叫我“娃娃心（像洋娃娃的謝雪心）”。

　　我是誰(shuí)？我是火山。每當(dāng)我生氣的時(shí)候和做班長(zhǎng)的時(shí)候，正是“火山噴發(fā)”之時(shí)。嘿嘿！如果你不相信，可以去問(wèn)問(wèn)我班的同學(xué)。雖然有時(shí)野蠻，但我也善良的一面哦。那就是沉睡的火山了！

　　我是誰(shuí)？我是愛(ài)心天使。每當(dāng)我從討錢的走過(guò)的時(shí)候，總是給他幾元再走。還有，512汶川大地震里氏8.0級(jí)發(fā)生之后。學(xué)校叫我們捐款的時(shí)候，我回到家，連忙把我錢罐的零用錢都拿出來(lái)，捐了。

　　我是誰(shuí)？我是我家的“頂級(jí)網(wǎng)民”和“超級(jí)電視迷”。只要有我在，誰(shuí)都別想玩電腦和轉(zhuǎn)電視頻道，除非，我允許。唉！我真想改掉這壞習(xí)慣。

　　我是誰(shuí)？相信你也知道了吧！

　　我是誰(shuí)作文篇4

　　“撲通”一聲，我從天上落到楠溪江，這里的環(huán)境還不錯(cuò)，小魚、小蝦自由自在地游著，人們?cè)谶@里嬉戲、玩耍。我的身子也很干凈，晶瑩透亮。

　　我滿意地離開楠溪江，向前流去，流到甌江里，那里的江心嶼，夜景美極了，燈光高照，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。來(lái)到江心嶼游玩的人很多，遺憾的是人們把一些塑料袋、紙巾、礦泉水扔到我身上；還有一艘艘巨大的輪船，滲漏出一些柴油，污染了我的身體。

　　我可受不了這樣的折磨。于是我又向前流去，終于來(lái)到了洞頭的大海里，這里的環(huán)境看起來(lái)還不錯(cuò)，遠(yuǎn)海的`海水藍(lán)藍(lán)的，但是也有有毒的物質(zhì)。近海受到了很多污染，比如重金屬、石油。赤潮等有毒物質(zhì)。我隨著海浪一起被打到沙灘上，和小貝殼一起玩耍，又退回去，太有意思了。我和我的伙伴一起玩耍，很多人在我們的身上游泳。一個(gè)小孩還站在我們旁邊拍照。

　　同學(xué)們，聽我講了這么多，能猜猜我變成什么了？對(duì)了！我變成小水滴了。

　　我是誰(shuí)作文篇5

　　“叮鈴鈴”上課啦！老師卻把我們帶出了教室，很神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)游戲，它的名字叫‘猜猜我是誰(shuí)’�！苯又蠋熥屛覀冋境梢粋€(gè)圓圈。然后，我被選中了做“盲人”。老師給我戴上眼罩，我只覺(jué)得眼前一黑，黑乎乎的啥也看不見(jiàn)了。我伸出手臂往前一摸，撲了個(gè)空；往后一掃，也撲了個(gè)空。突然，我聽見(jiàn)一陣輕輕的腳步聲從我旁邊走過(guò)。我猛地一撲，哈哈，一條“魚”落網(wǎng)了！我先摸摸她的頭，扎著一條小小的`馬尾辮。再摸摸她的臉，是圓圓的，也沒(méi)有戴眼鏡。又摸了摸她的衣服，是一件連衣裙。我連忙喊道：“許涵！”我迫不及待地摘下眼罩一看，果然是許涵！我高興地跳了起來(lái)！

　　“叮鈴鈴——”大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂有趣的作文課。

　　我是誰(shuí)作文篇6

　　大家好，我叫于治行，今年我八歲了。我姓于，大家管我叫“小魚兒”。本來(lái)我爸爸要給我取“學(xué)以致用”的“致”，可是魚要有水才能很自由呀，所以才給我取“治病救人”的“治”。爸爸也是希望我長(zhǎng)大后做一名醫(yī)生，積極幫助別人。“行”是取自“行之有效”的“行”。我長(zhǎng)得很可愛(ài)，個(gè)子比較高，不胖不瘦。我的頭發(fā)黑黑的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻梁高高的'，嘴巴里還有一口潔白的牙齒。

　　我的愛(ài)好特別廣泛，比如下圍棋，游泳，畫畫……其中我最喜歡的是游泳，它能鍛煉我的身體，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我愛(ài)學(xué)習(xí)，我字寫得好看。

　　不過(guò)，我也是一個(gè)有缺點(diǎn)的人，比如我跑步跑得不快。我每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在跑得比以前快多了。

　　這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？

　　我是誰(shuí)作文篇7

　　我有一副普通得再也不普通的外貌，不大不小的臉蛋，有神的雙眼，小小的嘴巴。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)。第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我有個(gè)特令我自豪的鼻子，每當(dāng)我放學(xué)回家，一進(jìn)門，馬上就能聞到廚房里飄來(lái)的香噴噴的`飯菜香味，不管離得多遠(yuǎn)，我都能聞得到。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我愛(ài)看書，每次學(xué)校圖書館開門的時(shí)候，我都是第一個(gè)沖進(jìn)去的，當(dāng)我再次從圖書館里出來(lái)時(shí)，手里會(huì)抱著許多各式各樣的書，比如：《裝在口袋里的爸爸》、《丁丁歷險(xiǎn)記》等，媽媽見(jiàn)我看書看得太入迷，就把我的書藏在書房里，用鑰匙鎖住，不讓我看，我看見(jiàn)了，就趁媽媽不在，找到鑰匙，打開門，找到書，躲進(jìn)被子里，打開手電筒，在被子里看書，哎，可憐我還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)就是太馬虎了，考試總是差上一兩題就滿上一百分，有時(shí)做周練時(shí)，還會(huì)和同學(xué)講悄悄話。

　　我是誰(shuí)作文篇8

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我有一雙炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，笑起來(lái)時(shí)眉毛彎成了兩條小船。我的嘴巴能吃到美味的東西，鼻子能聞到千里之外的`香味。每天穿著整齊的校服，粉色的運(yùn)動(dòng)鞋，精神地扎著馬尾，讓人感到非常快樂(lè)。

　　我喜歡看書，能歌善舞，多才多藝。我還是一位英語(yǔ)達(dá)人，獎(jiǎng)狀可以貼滿兩個(gè)墻，我非常熱愛(ài)英語(yǔ)，將來(lái)我還要向全世界的人講述中國(guó)的故事。

　　每天會(huì)和我媽斗智斗勇，她總是天天催著我做作業(yè)，說(shuō)好的休息時(shí)間總是被各種理由打折沒(méi)了，有時(shí)候作業(yè)做累了，我就在房間里偷偷畫我的安娜，再甩甩我的起泡膠，或者趴在床上看書。一聽到門外的腳步聲臨近，我會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，毀滅證據(jù)。一本正經(jīng)地繼續(xù)做作業(yè)，她拿我無(wú)可奈何。我時(shí)常對(duì)媽媽說(shuō)“生活不只有作業(yè)，還有詩(shī)歌和遠(yuǎn)方�！笨伤€是食古不化。

　　這就是古靈精怪的我，聰明的你們猜到我是誰(shuí)了嗎？

　　我是誰(shuí)作文篇9

　　我長(zhǎng)著一頭又濃又密的頭發(fā)，一張大大的嘴巴，可以吃很多好吃的。我的耳朵很大，可以聽見(jiàn)很遙遠(yuǎn)的聲音，我高高的瘦瘦的，我的特點(diǎn)是，長(zhǎng)著一頭又濃又密的頭發(fā)。我的臉是橢圓形的，我的特點(diǎn)還有兩顆門牙很大，而且中間還有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙呢！

　　我的愛(ài)好是打籃球，喜歡做家務(wù)。打籃球時(shí)雙手都要拍，我做的家務(wù)是洗碗等。我的家鄉(xiāng)在南充，春天，我和爸爸媽媽在果園里玩。秋天，我和小朋友去秋游。夏天放學(xué)了我就去吃冰淇淋。冬天，我在家吃餃子。如果將來(lái)我長(zhǎng)大了，你們猜我在南充工作？還是在其他城市工作呢？答案就是在南充，你們猜對(duì)了嗎？

　　我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，所以我要好好學(xué)習(xí)才行。我是爸爸、媽媽的兒子，是爺爺?shù)哪棠痰膶O子。還有愛(ài)我的姥姥，姥爺。我家住在駐春路。

　　我是誰(shuí)作文篇10

　　我有一個(gè)好朋友，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，笑起來(lái)特別的帥氣。

　　他樂(lè)于助人。有一次我們上美術(shù)課，老師布置課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我忘了帶彩筆和剪刀了，看著周圍的同學(xué)認(rèn)真地做著作業(yè)我非常著急。他看見(jiàn)了就問(wèn)我:“怎么了?為什么不畫畫?”我說(shuō):“我忘了帶彩筆和剪刀了�！彼f(shuō):“這簡(jiǎn)單�！闭f(shuō)著就把他的彩筆和剪刀給我了，看著這彩筆和剪刀，我非常感動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了”!他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是好朋友呢!”他除了喜歡幫助別人，還特別的勤勞。每次值日的時(shí)候總是第一個(gè)先到學(xué)校打掃衛(wèi)生，等我們到的時(shí)候他已經(jīng)把黑板和桌子都擦干凈了，看著他那粘著灰塵的`笑臉，我們都覺(jué)得此時(shí)的他格外的帥氣。

　　好了，講了這么多同學(xué)們猜到他是誰(shuí)了嗎?

　　我是誰(shuí)作文篇11

　　我常常對(duì)著鏡子問(wèn)自己：“我是誰(shuí)？”有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄的審視自己，看看自己是個(gè)怎樣的人。

　　我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的女孩。有時(shí)我會(huì)坐在書桌前或躺在草坪上，任思緒飛揚(yáng)，想一些稀奇古怪的事情。一會(huì)兒幻想自己飛到了法國(guó)巴黎，一會(huì)兒幻想自己像《宮鎖心玉》中的晴川一樣，穿越到了清朝。一會(huì)兒幻想自己飛到了埃及，去看看金字塔，一會(huì)兒幻想自己已經(jīng)像楊冪姐姐一樣，拍電影，當(dāng)歌星……

　　我還是個(gè)愛(ài)收藏的女孩，我的.小櫥柜里有好多寶貝，有郵票，千紙鶴，布娃娃……每一件東西都有一個(gè)動(dòng)人的故事。有時(shí)，我翻件容易的事看這些“舊物”，回想起以前的事，都有一種說(shuō)不出來(lái)的溫馨。

　　另外，我還喜歡唱歌，當(dāng)歌星呢，可這畢竟不是一件容易的事，所以呢，從現(xiàn)在開始，我要好好努力，并發(fā)揮我的才能，相信吧，那日子就會(huì)來(lái)到！