班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書

時(shí)間：2022-07-25 16:33:43 網(wǎng)站策劃書我要投稿

班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書（精選6篇）

　　伴著時(shí)間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，為了迎接新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編收集整理的班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書（精選6篇），歡迎大家分享。

班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書（精選6篇）

　　班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書1

　　一、大學(xué)班級網(wǎng)站策劃之前言

　　大學(xué)班級網(wǎng)站建設(shè)一直是互聯(lián)網(wǎng)的新生活力項(xiàng)目，在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的大學(xué)班級網(wǎng)站都有，但大多基本上還處于有待加強(qiáng)和提高，當(dāng)中的原因有很多。因?yàn)榭嘤谌狈︐Y金和技術(shù)，如何把握大學(xué)班級網(wǎng)站的尺度，做到簡單優(yōu)雅、滿足眾人胃口也是問題所在。結(jié)合各大學(xué)班級網(wǎng)站的特點(diǎn)，我們可以看到，大學(xué)班級網(wǎng)站是在網(wǎng)絡(luò)中把班級成員聯(lián)系到一起。大學(xué)班級網(wǎng)站的特點(diǎn)是需要成員的參與、交流的項(xiàng)目。

　　二、大學(xué)班級網(wǎng)站的設(shè)計(jì)方案

　　1、大學(xué)班級網(wǎng)站的布局

　　(1)大學(xué)班級網(wǎng)站的整體風(fēng)格

　　設(shè)計(jì)上講究和諧統(tǒng)一，大氣之中又包含溫馨，在將班級特色展現(xiàn)出來的同時(shí)，又可以向大家傳達(dá)班級集體一大家的理念，版面設(shè)計(jì)上，新穎獨(dú)特，動態(tài)與靜態(tài)恰當(dāng)融合，吸引人的同時(shí)，又給人以視覺享受。

　　(2)網(wǎng)站主題

　　體現(xiàn)青春活力，同學(xué)情誼，與時(shí)代同行的氣息

　　(3)網(wǎng)站背景

　　校園景色，主要以青春色彩的綠色和橙色為主，體現(xiàn)青春氣息!

　　(4)網(wǎng)站版塊

　　1 [首頁] 2 [班級簡介] 3 [班級展廳] 4 [同學(xué)通訊錄] 5 [您的建議] 6 [關(guān)于我們]

　　(5)網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì)

　　網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)基本上就只有動與靜兩種方式，恰如其分地將動與靜結(jié)合起來，可以讓網(wǎng)頁畫面變得靈動活潑，從而給人們帶來強(qiáng)烈的視覺吸引力和沖擊力，提升網(wǎng)站的形象。我們在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)，要將動畫融入到靜態(tài)的文字與圖片之中，增加網(wǎng)站的活力

　　2、大學(xué)班級功能模塊設(shè)計(jì)

　　(1) 信息瀏覽系統(tǒng)：主要應(yīng)用于網(wǎng)站中的觀點(diǎn)展臺和班級新新聞兩個(gè)版塊，將網(wǎng)頁上的某些需要變動的信息由后臺管理員集中管理，并通過信息的某些共性進(jìn)行分類，最后系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)布到網(wǎng)站上。網(wǎng)站信息通過一個(gè)操作簡單的界面加入數(shù)據(jù)庫，然后通過已有的網(wǎng)頁模板格式與審核流程發(fā)布到網(wǎng)站上，從而方便不同訪客閱覽所需的各版塊信息。

　　(2)即時(shí)通：類似qq 群一樣的班級群的聯(lián)系方式，在這里可以直接聯(lián)系彼此。

　　(3)信息發(fā)布系統(tǒng)：添加、刪除、修改信息發(fā)布班級新新聞、各分類信息、友友動態(tài)、我的秀逗、聯(lián)系我們版塊信息。

　　(4)聯(lián)系我們系統(tǒng)：可以通過聯(lián)系我們來對我們網(wǎng)站進(jìn)行評價(jià)，以及提出一些意見或者建議。

　　三、交互性和用戶友好界面設(shè)計(jì)

　　(1)在設(shè)計(jì)大學(xué)班級網(wǎng)站時(shí)可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的交互性，通過聯(lián)系我們等功能模塊建立企業(yè)與用戶及公眾之間有效信息溝通交流的平臺

　　(2)在網(wǎng)頁畫面設(shè)計(jì)方面，既會充分考慮到用戶的行為習(xí)慣，也會考慮到創(chuàng)新性，不僅讓用戶得到滿意的體驗(yàn)，還會讓用戶產(chǎn)生耳目一新的感覺，在這一方面，我們將會著重于畫面動態(tài)設(shè)計(jì)與導(dǎo)航設(shè)計(jì)，以生動、形象、通俗、易懂的方式引導(dǎo)用戶瀏覽網(wǎng)站，從而建立起對本網(wǎng)站乃至本公司的整體了解。

　　四、大學(xué)班級網(wǎng)站維護(hù)

　　1、服務(wù)器及相關(guān)軟硬件的維護(hù)，對可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行評估，制定響應(yīng)時(shí)間;

　　2、數(shù)據(jù)庫維護(hù)，有效地利用數(shù)據(jù)是網(wǎng)站維護(hù)的重要內(nèi)容，因此數(shù)據(jù)庫的維護(hù)要受到重視;

　　3、內(nèi)容的更新、調(diào)整等;

　　4、制定相關(guān)網(wǎng)站維護(hù)的規(guī)定，將網(wǎng)站維護(hù)制度化、規(guī)范化;

　　5、做好網(wǎng)站安全管理，防范黑客入侵網(wǎng)站，檢查網(wǎng)站各個(gè)功能，鏈接是否有錯(cuò)。

　　班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書2

　　班級網(wǎng)站應(yīng)該是一個(gè)展示、記錄、交流與溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺，在班級網(wǎng)站上展示我系各班級的風(fēng)采，記錄每個(gè)成員的活動點(diǎn)滴，是班級成員之間良好的交流平臺，網(wǎng)上家園，也是家長與班主任、任課教師之間方便無障礙的溝通渠道，還可以成為各個(gè)班學(xué)習(xí)、交流、借鑒的有效載體，希望每個(gè)班級都能擁有充滿生機(jī)的班級網(wǎng)站。

　　一、活動簡介

　　活動主題:

　　堆砌網(wǎng)站精彩彰顯班風(fēng)班貌

　　活動定位:

　　展示信息系學(xué)生風(fēng)采;促進(jìn)電腦技術(shù)的推廣引導(dǎo)同學(xué)們正確使用電腦。

　　活動背景:

　　目前信息系的學(xué)生電腦技術(shù)的普及高使新校區(qū)又增加了一個(gè)有效的交流平臺。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)高效率高速度易掌握的溝通渠道對學(xué)生會活動有著重大的意義是目前活動的一個(gè)發(fā)展方向。在網(wǎng)絡(luò)上開展活動也是信息系學(xué)生會首次嘗試有利于學(xué)生會拓展活動范圍深入貼近廣大同學(xué)的日常生活。

　　活動目的:

　　通過運(yùn)營班級網(wǎng)站，不僅僅是提升技能，更重要的是鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高我系和班級集體的良好風(fēng)貌。

　　以帶動全校同學(xué)正確對待網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識而且以班級為單位參賽可以增進(jìn)班級的凝聚力。同時(shí)，這也是班級“成長日記”的一種形式。同學(xué)們可以在自己班級的`網(wǎng)頁上記錄班級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在廣大學(xué)生中對電腦的運(yùn)用上還是基本以娛樂(游戲)為主，打發(fā)無聊的時(shí)間度過大學(xué)生活。開展本次活動將會在一定程度上引導(dǎo)同學(xué)由電腦娛樂轉(zhuǎn)向電腦技術(shù)的學(xué)習(xí)同時(shí)也給同學(xué)將書本上學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中提供了個(gè)機(jī)會和平臺。經(jīng)過努力進(jìn)一步將本活動打造成信息系的精品、特色活動之一長期開展。

　　活動可行性分析:

　　我系擁有200余人，隨著網(wǎng)絡(luò)的開放、電腦的普及率、以及計(jì)算機(jī)技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比其他系部高。同時(shí)各專業(yè)也擁有許多電腦人才網(wǎng)頁制作，也是許多專業(yè)的專業(yè)課之一，再加上網(wǎng)上資源豐富多彩。開展此項(xiàng)活動也要有一定的技術(shù)基礎(chǔ)，有助于激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，而且以班級為單位可以充分發(fā)揮班級的合作優(yōu)勢確�；顒拥捻樌_展。班級就像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，設(shè)有ceo、cto、cfo、cwo、cso職位，各自其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)班級成員健康地運(yùn)營、維護(hù)網(wǎng)站。

　　網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

　　CEO——首席執(zhí)行官(ChiefExecutiveOfficer)，統(tǒng)籌全局。

　　CTO——首席技術(shù)官(ChiefTechnologyOfficer)，負(fù)責(zé)網(wǎng)站技術(shù)方面的開發(fā)，是本班成員技術(shù)最厲害的。

　　CWO——首席網(wǎng)絡(luò)寫手(ChiefWriterOfficer)，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的內(nèi)容寫作，號召本班成員一起寫文章，同時(shí)審核網(wǎng)站的文章內(nèi)容。

　　CSO——首席安全官(ChiefSecurityOfficer)，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的安全，審核、管理網(wǎng)站總體內(nèi)容。

　　CFO——首席財(cái)務(wù)官或首席財(cái)政總監(jiān)ChiefFinanceOfficer)，負(fù)責(zé)網(wǎng)站的財(cái)務(wù)管理，對網(wǎng)站廣告的管理和廣告出納管理。

　　二、活動流程

　　具體活動流程：

　　1.前期宣傳:班上宣傳、下發(fā)通知、舉行班會選拔出各班級網(wǎng)站管理者等準(zhǔn)備活動;

　　2.學(xué)習(xí)過程:將選拔出的網(wǎng)站管理者統(tǒng)一進(jìn)行學(xué)習(xí)，以多媒體教室上課的形式，學(xué)習(xí)班級網(wǎng)站建設(shè)的整個(gè)流程。專業(yè)機(jī)房中練習(xí)網(wǎng)站建設(shè)。

　　3.運(yùn)營網(wǎng)站:各班網(wǎng)站管理者帶動本班同學(xué)(網(wǎng)站編輯)共同建設(shè)、維護(hù)網(wǎng)站，網(wǎng)站建設(shè)類型不限(除色、騙、病毒、論壇、電影等違法站點(diǎn)以外網(wǎng)站類型)，發(fā)布文章(技術(shù)文章)、寫日記(體會、心得、感想)、發(fā)布精品軟件等，鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　4.分享經(jīng)驗(yàn):每半個(gè)月召集各班網(wǎng)站管理者舉行“交流會”，交流、分享網(wǎng)站建設(shè)過程中的經(jīng)驗(yàn)，大家共同進(jìn)步。剛好可以拉近各班彼此之間的距離，凝聚團(tuán)結(jié)力量。

　　5.運(yùn)營網(wǎng)站期間:每半個(gè)月由老師、學(xué)生組成的評審團(tuán)對網(wǎng)站進(jìn)行評比，評比結(jié)果由宣傳部撰寫并張貼紅榜公布。

　　6.學(xué)期末:以歷來每半個(gè)月的總成績，評比出學(xué)期的“最佳班級網(wǎng)站獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀網(wǎng)站管理者獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀個(gè)人編輯獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品、張榜公布。

　　7.活動結(jié)束:活動總結(jié)、撰寫新聞宣傳報(bào)道(聯(lián)系學(xué)院記者團(tuán)在院報(bào)上宣傳、展示活動結(jié)果)、整理活動材料(策劃書、通知、參與名單、成績單、活動圖片)整理成冊。

　　8.后期繼承:做好下學(xué)期的繼續(xù)開展此活動的準(zhǔn)備。

　　三、活動需要配合的部門及其任務(wù)

　　1、宣傳部:負(fù)責(zé)本次活動的前期宣傳工作(下發(fā)通知)，每半個(gè)月要把評審團(tuán)對班級網(wǎng)站的評比結(jié)果，由學(xué)習(xí)部提交評比結(jié)果，宣傳部撰寫紅榜并張貼公布。聯(lián)系學(xué)院記者(新聞網(wǎng)絡(luò)中心)在院報(bào)上(學(xué)院網(wǎng)站上)宣傳、展示活動結(jié)果。

　　2、組織部:協(xié)助學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)每半個(gè)月開展各班網(wǎng)站管理者的“交流會”，時(shí)間的安排、場地的布置。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)品設(shè)置

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　最佳班級網(wǎng)站獎(jiǎng):8名(獎(jiǎng)狀)

　　優(yōu)秀網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):8名(榮譽(yù)證書)每班各一名

　　優(yōu)秀網(wǎng)站管理者獎(jiǎng):16名(榮譽(yù)證書)每班各二名

　　優(yōu)秀個(gè)人編輯獎(jiǎng):24名(獲獎(jiǎng)證書)每班各三名

　　五、活動預(yù)算、需要的場所

　　A、活動預(yù)算

　　1、獎(jiǎng)狀

　　2、榮譽(yù)證書

　　3、獲獎(jiǎng)證書

　　總計(jì):待計(jì)算

　　B、需要的場所

　　A1棟三樓多媒體教室、實(shí)驗(yàn)樓專業(yè)機(jī)房

　　班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書3

　　前言：

　　班級網(wǎng)站的建設(shè)，主要目標(biāo)是幫助對班級進(jìn)行宣傳，及時(shí)實(shí)現(xiàn)信息發(fā)布，滿足學(xué)生的需要，為師生提供周到的咨詢服務(wù)。通過系統(tǒng)開發(fā)和建設(shè)，域名的申請、程序的開發(fā)、信息的搜集，處理和發(fā)布、相關(guān)鏈接推廣、班級信息介紹等一系列工作的完成，從而打造出電子商務(wù)班級良好的形象，實(shí)現(xiàn)與大眾的交流和溝通，吸引各位老師與同學(xué)！

　　目錄：

　　一、網(wǎng)站建立目的

　　二、網(wǎng)站整體風(fēng)格

　　三、網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)

　　四、網(wǎng)站內(nèi)容及各板塊的功能

　　五、確定目標(biāo)

　　一、網(wǎng)站建立目的

　　記錄我們一起的共同歡笑。了解班級最新動態(tài)和發(fā)布資源，為了同學(xué)們以后聯(lián)系方便，能夠更好的相互了解彼此的狀況。所以，我們需要建一個(gè)班級網(wǎng)站，，我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，用網(wǎng)站的形式來實(shí)現(xiàn)同學(xué)、老師之間的交流。這樣更為具體、全面。全方位的展示，一個(gè)展現(xiàn)自身的平臺，也是別人了解班級的一個(gè)重要通道，對我們各方面能力的培養(yǎng)有較多幫助。

　　二、網(wǎng)站的整體風(fēng)格

　　因?yàn)槭前嗉壍木W(wǎng)站，所以應(yīng)該簡單明了且不失溫馨感

　　三、網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)

　　網(wǎng)站主頁結(jié)構(gòu)分為四個(gè)部分：

　　1.主頁頂部顯示班級網(wǎng)站主體名字，名字下面為導(dǎo)航欄；

　　2.左側(cè)同時(shí)建立班級網(wǎng)站導(dǎo)航、通告信息；

　　3.中間主體部分。

　　四、網(wǎng)站內(nèi)容及各板塊的功能

　　1、班級簡介：介紹我們的班級，使別人更好的了解我們這個(gè)集體；

　　2、班級成員：簡單的介紹一下每一個(gè)班級成員；

　　3、班級相冊；

　　4、資源中心：為同學(xué)們提供一些和專業(yè)有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，供同學(xué)們下載學(xué)習(xí)。也可以是其他的有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的書籍。

　　5、班級動態(tài)：主要是宣布班級下一步的主要工作。

　　6、留言板：同學(xué)們可以在這里留言發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn)。

　　五、確定目標(biāo)

　　使大家團(tuán)結(jié)友愛、拼搏進(jìn)取、共同進(jìn)步學(xué)到有用是知識并建立深厚友誼。

　　班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書4

　　一、建設(shè)必要性分析

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展日新月異。僅僅幾年，互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)已經(jīng)從兩年前的萌芽階段迅速成為中國未來經(jīng)濟(jì)的支柱力量。新的商務(wù)模式，正在深刻而徹底地改變著我們傳統(tǒng)的經(jīng)營方式，讓我們在短時(shí)間內(nèi)得以與世界經(jīng)濟(jì)接軌。

　　眼下，利用網(wǎng)絡(luò)，電子化機(jī)構(gòu)與電子化生活已經(jīng)越發(fā)顯出激動人心的商機(jī)與活力！信息流、物流、資金流的循環(huán)，開拓全新的市場機(jī)會。大學(xué)班級網(wǎng)站一直是互聯(lián)網(wǎng)的新生活力項(xiàng)目，在互聯(lián)網(wǎng)上各種各樣的班級網(wǎng)站都有，但大多基本上還處于有待加強(qiáng)和提高，當(dāng)中的原因有很多。

　　因?yàn)榭嘤谌狈︐Y金和技術(shù)，如何把握班級網(wǎng)站的尺度，做到簡單優(yōu)雅、滿足眾人胃口也是問題所在。結(jié)合各網(wǎng)站的特點(diǎn)，我們可以看到，班級網(wǎng)站是在網(wǎng)絡(luò)中把班級成員聯(lián)系到一起。班級網(wǎng)站的特點(diǎn)是需要成員的參與、交流的項(xiàng)目。

　　二、團(tuán)隊(duì)自身?xiàng)l件分析

　　首先我們認(rèn)識到，我們有自己動手的能力，有HTML、ASP、數(shù)據(jù)庫這方面學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，通過這個(gè)項(xiàng)目，可以把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中，但不足之處可能就在于我們的知識程度有限，網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展，技術(shù)在進(jìn)步，許多新技術(shù)應(yīng)用的出現(xiàn)，是我們不能及的，所以，在現(xiàn)有的條件下，我們做這個(gè)網(wǎng)站只能是在簡單中追求完美，盡最大可能的發(fā)揮我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢，盡最大努力做到最好。

　　建設(shè)初步定位是：

　　以班級成員網(wǎng)上聯(lián)系交流為主的互動網(wǎng)絡(luò)平臺，以信息交流為主，附設(shè)新聞前線、娛樂地帶等趣味欄目，開設(shè)互動式流言專區(qū)，開設(shè)同學(xué)信息、同學(xué)作品等版塊。

　　首頁要求

　　體現(xiàn)青春活力，同學(xué)情誼，與時(shí)代同行的氣息；背景為：校園景色、青春主題具體內(nèi)容前臺

　　1 [首頁]

　　2 [班級簡介]

　　3 [班級展廳]

　　4 [同學(xué)通訊錄]

　　5 [您的建議]

　　6 [關(guān)于我們]

　　后臺

　　1、網(wǎng)站會員登陸系統(tǒng)

　　2、網(wǎng)站社區(qū)服務(wù)系統(tǒng)

　　3、其他相關(guān)程序

　　網(wǎng)站屬班級網(wǎng)站，功能比較少，需要的服務(wù)器空間較小，并且對服務(wù)器的功能要求，擴(kuò)展性要求較低，對未來訪問量的高承受能力和帶寬要求也不是很高，因此，在服務(wù)器的選擇上，要做到經(jīng)用夠用和好用，能夠保障網(wǎng)站的正常運(yùn)行需要，追求最高最好的性能價(jià)格比。

　　在服務(wù)器操作系統(tǒng)方面，可以使用Windows2000 Adervace Server 操作系統(tǒng)和IIS5.0 Internet服務(wù)器軟件，此服務(wù)器開發(fā)環(huán)境兼容性能好，開發(fā)難度低，可利用資源多；在服務(wù)器安全和穩(wěn)定性能方面，需要加載病毒防火墻和反黑客軟件用以保障。

　　網(wǎng)站程序開發(fā)可以使用Microsoft公司的Active Server Pages 技術(shù)進(jìn)行開發(fā)應(yīng)用，在數(shù)據(jù)庫使用方面，可以使用Microsoft 公司的 SQL Server 2000或ACSS數(shù)據(jù)庫軟件；前兩者技術(shù)成熟，兼容性能良好，可利用資源多，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富，是組建電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺的較好選擇。

　　網(wǎng)站建成后，有一個(gè)常規(guī)推廣期，在這個(gè)期間內(nèi)，需要收集各方面對網(wǎng)站的初步看法和意見，并繼續(xù)加大網(wǎng)站充實(shí)的力度，進(jìn)行更新，培養(yǎng)初步的訪問群，力爭在用達(dá)到日真實(shí)訪問量50以上，此期間主要有以下手段：

　　1、搜索引擎加注：做好每個(gè)網(wǎng)頁的關(guān)鍵字索引，爭取每個(gè)頁面的關(guān)鍵字都有所不同；

　　2、廣泛友情連接：

　　3、到各類留言板留言

　　4、到各大論壇發(fā)布廣告

　　5、利用論壇網(wǎng)聚人氣，廣泛收集精彩貼子，廣交天下。

　　班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書5

　　一、總括：

　　1.網(wǎng)站主題：班級風(fēng)采，體現(xiàn)青春活力，同學(xué)情誼。

　　2.網(wǎng)站作用：展示班級風(fēng)采，讓觀看網(wǎng)站的人了解軟工六班。

　　3.網(wǎng)站規(guī)模：班級網(wǎng)站，由簡單網(wǎng)頁組成，規(guī)模不大。

　　4.目標(biāo)人群：本班全體成員，以及想了解軟工六班的所有人。

　　5.網(wǎng)站特色：我們這個(gè)網(wǎng)站主要展示班級風(fēng)采發(fā)。在色彩和風(fēng)格上采用以灰色為主，畫面單純而不乏絢爛，內(nèi)容的特色表現(xiàn)為：內(nèi)容有個(gè)性；內(nèi)容的實(shí)用性和真實(shí)性；充分展示了軟工六班的風(fēng)采。

　　二、網(wǎng)站的風(fēng)格及配色方案：

　　1.網(wǎng)站名稱：6班風(fēng)采。

　　2.網(wǎng)站LOGO：主色采用灰色白色，左邊為RG6圖案代表軟工6，后面有“20xx級軟工6班”文字。

　　3.網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)色：網(wǎng)站一以白色和灰色為主色調(diào)，整個(gè)網(wǎng)頁以灰色純色為背景，內(nèi)容的背景顏色則用白色，這兩種顏色的搭配給人以時(shí)代的感覺，代表了年輕人主宰這當(dāng)前的時(shí)代。

　　4.網(wǎng)站的標(biāo)準(zhǔn)字體：網(wǎng)站整體采用了黑體，黑體方正、粗獷、樸素、簡潔、無裝飾、橫豎筆形粗細(xì)視覺相等、筆形方頭方尾、黑白均勻，因此非常醒目。

　　三、網(wǎng)站的欄目設(shè)計(jì)及板塊介紹：

　　1.主頁：網(wǎng)站的首頁，幾張合照的切換展示我們班的所有人。

　　2.班級介紹：介紹了班級的基本歷史，班委。

　　3.班級新聞：班級新聞為從開學(xué)以來發(fā)生的一些重要的事情。

　　4.班級榮譽(yù)：這是我們班在開學(xué)以來獲得的榮譽(yù)。

　　5.圖片墻：圖片墻以圖片形式記錄了我們一起走過的日子。

　　6.六班金花：展示我們班的很有特色的小女生。

　　四、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作中所采用的技術(shù)：

　　網(wǎng)站主要采用本學(xué)期所學(xué)的html和css技術(shù)，套用了css3和html5技術(shù)。在網(wǎng)頁顯示特效上套用了java script，jquery技術(shù)。還是用flash技術(shù)。

　　網(wǎng)站的連接跳轉(zhuǎn)主要使用的是描點(diǎn)，將網(wǎng)頁分為幾部分，使用了html5中的section標(biāo)記。配合JavaScript和css3把不需要顯示的內(nèi)容隱藏起來，當(dāng)點(diǎn)到的時(shí)候才顯示出來。

　　在不同頁面切換之間加入了個(gè)flash的載入條。在網(wǎng)頁的照片墻上里，使用了jquery和java script來做切換效果展示圖片。

　　五、首頁的設(shè)計(jì)：

　　網(wǎng)站的首頁，用盒子將首頁分為四部分，第一部分為LOGO；第二部為網(wǎng)頁的導(dǎo)航欄；第三部分加載幾張合照的切換展示我們班的所有人還有一按鈕可以切換圖片

　　六、網(wǎng)站大體內(nèi)容：

　　1.第一個(gè)頁面為主頁，展示我們班的所有人以及顯示網(wǎng)站的各網(wǎng)頁標(biāo)題；

　　2.第二個(gè)頁面為班級介紹，分為兩個(gè)小部分，左邊為我們班開學(xué)報(bào)到認(rèn)識彼此和軍訓(xùn)時(shí)我們的榮辱與共，右邊為班級介紹展示班級的一系列活動和老師，導(dǎo)生和通過競選而產(chǎn)生的各個(gè)優(yōu)秀班委；

　　3.第三個(gè)頁面為班級新聞，展示我們班參加的一系列活動的新聞通告，可以讓更多的同學(xué)了解到更多的信息。

　　新聞熱點(diǎn)有：

　　軟工六班健康行之陽光登山

　　24字團(tuán)日活動決賽

　　觸動你我他的團(tuán)日活動

　　六班的優(yōu)秀辯手與精彩的辯論賽

　　六班的熱血系籃球賽

　　宿舍開放日的男女交流

　　男生宿舍的友誼

　　系運(yùn)動會之飛揚(yáng)六班

　　軍訓(xùn)回憶

　　4.第四個(gè)頁面為班級榮譽(yù)，展示我們班參加活動所得到的獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　早讀被評為“早讀積極班級”；

　　參加以“踐行社會主義核心價(jià)值觀—共筑美好華軟”為主題的團(tuán)日活動獲得軟件工程系二等獎(jiǎng)。

　　5.第五個(gè)頁面為圖片墻，展示我們班從開學(xué)到現(xiàn)在留下的一張張美好回憶，展示我們的青春與活力；

　　6.第六個(gè)頁面為六班金花，展示我們班僅有的四名女生，在我們班成功晉級為國寶，四朵金花各有各的性格特點(diǎn)，我們會付出行動去呵護(hù)她們，不會讓她們受到傷害。

　　班級網(wǎng)站建設(shè)策劃書6

　　一、前言

　　學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)將近三年，同學(xué)們應(yīng)將扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識學(xué)以致用，通過建設(shè)班級網(wǎng)站，提高同學(xué)們的實(shí)踐應(yīng)用能力。

　　為了更好的服務(wù)同學(xué)，班級網(wǎng)站做出整體規(guī)劃，成為對外宣傳班級形象，同學(xué)們溝通、學(xué)習(xí)、交流的載體，使網(wǎng)站具有鮮明、活力、開放、文化等特色，打造成為為老師、同學(xué)提供信息服務(wù)的平臺。

　　1.1 網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)

　　（1）促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的溝通、交流、學(xué)習(xí)，打造班級良好形象。

　�。�2）展示班級風(fēng)采，記錄每個(gè)成員的生活點(diǎn)滴，擴(kuò)大生活學(xué)習(xí)交際圈，廣增人脈。

　　（3）通過建設(shè)班級網(wǎng)站，提升學(xué)生建站操作技能，更重要的是鍛煉了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，為畢業(yè)找工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　1.2網(wǎng)站設(shè)計(jì)原則

　�。�1）便利性原則

　　網(wǎng)站導(dǎo)航明確簡單，各類功能模塊一目了然，用戶可以方便的進(jìn)行查詢各類信息，瀏覽網(wǎng)站動態(tài)等各類活動，另外網(wǎng)站功能設(shè)計(jì)應(yīng)以方便使用為原則。

　�。�2）經(jīng)濟(jì)性原則

　　建立適合學(xué)生需求的網(wǎng)絡(luò)平臺，提供廣泛的用戶所需求的多種功能，數(shù)據(jù)處理方式靈活，節(jié)省網(wǎng)站建設(shè)成本，并確保其較好的拓展性和開放性；網(wǎng)站整合功能完善，使管理員能夠很方便地對網(wǎng)站中的動態(tài)內(nèi)容進(jìn)行更新。

　�。�3）擴(kuò)展性原則

　　網(wǎng)站的整體規(guī)劃及框架設(shè)計(jì)是具可擴(kuò)充性的，前臺頁面的設(shè)計(jì)能保證網(wǎng)站在增加欄目后不會破壞網(wǎng)站的整體結(jié)構(gòu)。網(wǎng)站良好的擴(kuò)充性能夠適應(yīng)內(nèi)外網(wǎng)連接、數(shù)據(jù)同步的需要，能夠?yàn)槿蘸蟮墓δ軘U(kuò)展預(yù)留接口。

　　二、客戶需求分析

　　2.1 網(wǎng)站服務(wù)宗旨

　　宣傳班級良好形象，為用戶提供文明、溫馨、舒適的上網(wǎng)環(huán)境，用戶可以方便的查找、瀏覽、更新相關(guān)信息。

　　2.2 用戶和操作人員特點(diǎn)

　�。�1）網(wǎng)站用戶多為本班級學(xué)生、校內(nèi)學(xué)生及其好友，以及授課老師。

　�。�2）整個(gè)網(wǎng)站由動態(tài)模塊構(gòu)成，班級網(wǎng)站維護(hù)人員無須懂網(wǎng)頁設(shè)計(jì)知識，只須有一定的計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)，可進(jìn)行后續(xù)的網(wǎng)站信息錄入和修改工作。

　　三、解決方案

　　3.1 網(wǎng)站欄目規(guī)劃

　　班級網(wǎng)站包括：首頁、班級簡介、班級個(gè)人信息、班級相冊、班級動態(tài)、班級活動、同學(xué)通訊錄、班級日志、留言板、在線論壇、英語角常用網(wǎng)站鏈接等欄目。

　　3.2 網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)

　�。�1）風(fēng)格

　　網(wǎng)站背景應(yīng)以天藍(lán)色為主要顏色，干凈清爽，整體設(shè)計(jì)風(fēng)格和諧、溫馨、簡潔、清新，版面設(shè)計(jì)應(yīng)新穎獨(dú)特，充滿活力與激情，能充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　�。�2）首頁和欄目頁美工

　　網(wǎng)站首頁畫面應(yīng)以校園青春為主題，能體現(xiàn)出大學(xué)生的朝氣蓬勃與無限活力。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)采用動靜相結(jié)合的方式，將動態(tài)畫面融入到靜態(tài)的文字與圖片當(dāng)中，使網(wǎng)頁畫面變得生動活潑，同時(shí)網(wǎng)站欄目的設(shè)計(jì)效果應(yīng)與網(wǎng)站風(fēng)格和諧統(tǒng)一，為用戶帶來視覺享受。

　　3.3 功能模塊設(shè)計(jì)

　�。�1）信息查詢系統(tǒng)：用戶登錄到網(wǎng)站信息查詢系統(tǒng)，進(jìn)行查詢考試成績、相關(guān)證書的考試結(jié)果以及用戶的個(gè)人基本信息等的查詢。

　　（2）學(xué)生管理系統(tǒng)：

　　3.4 交互性和用戶友好界面設(shè)計(jì)

　　3.5 宣傳推廣方案

　　3.6 網(wǎng)站技術(shù)解決方案

　　四、網(wǎng)頁形式和語言

　　1、網(wǎng)頁形式

　　動態(tài)和靜態(tài)結(jié)合網(wǎng)頁

　　2、網(wǎng)站語言

　　Java script

　　五、軟硬件環(huán)境