學雷鋒手抄報素材三年級
在各領域中，大家都接觸過不少的手抄報吧，通過手抄報的制作能有效鍛煉我們搜集信息、篩選信息的能力。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，下面是小編幫大家整理的學雷鋒手抄報素材三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學雷鋒作文
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位?”這是雷鋒寫在自己的日記里，用來激勵和反省自己的，它也確實值得人們?nèi)ニ伎肌?/p>
時間飛快，轉眼間春去秋來，雷鋒同志已經(jīng)離開我們整整五十年了。五十年，向雷鋒同志學習為人民服務的精神的號召，傳遍了祖國的大江南北，深深地刻在人們的心中。雷鋒這個響亮而閃光的名字，在中國人民當中家喻戶曉、婦孺皆知，他成了激勵和教育人們的寶貴財富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅不可摧的路標和豐碑。雷鋒的微笑定格在了1960年的8月15日，雷鋒的生命停留在了二十二歲的青春年華，但他永垂不朽的靈魂、精神和故事如蒼松翠柏，被一代代人記憶、傳誦、熱愛和悼念。
在他所留下的數(shù)百則日記里，不僅真實記錄著他的點滴生活，還寫著他崇高的人生標準�！耙粔K好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去，硬鉆進去的�！边@是雷鋒日記中一段勉勵自己學習的一段話，他是這么說的，也是這么做的。雷鋒熱愛讀書，只要有一點兒空閑，他就會打開隨身拾的書本，專心致志的閱讀。正是憑著這樣一般像釘子那樣“硬擠”的“硬鉆”的精神，雷鋒入伍沒多久，就讀完了《毛澤東選集》一至四卷的重要文章及其他大量的著作，提高了認識，得到了啟發(fā)。
《雷鋒日記》讓我了解了雷鋒心靈成長的歷程，它還使我不禁想起了我們生活中的許多“活雷鋒”。老師與我們沒有任何血緣關系，但他們不辭辛勞，不但日夜為我們備課，改作業(yè)，還幫助成績不好的同學提高學習能力，向個別家庭條件不好的同學伸出援手。志愿者們沒有任何報酬，但他們不嫌麻煩，幫助社會上任何需要幫助的人，給予需要關愛的人的溫暖，給予需要援助的人以血或錢。再如陳賢妹，不顧社會輿論，救助被車兩次碾壓后的小悅悅;吳菊萍不考慮個人安危，徒手接住從10樓墜落的2歲女童妞妞導致手臂粉碎性骨折……在我們身邊，這樣的事情實在是太多了，數(shù)不盡，道不完，他們的一舉一動，不正是雷鋒精神得以傳承與延續(xù)的最好體現(xiàn)嗎?
其實，學習雷鋒精神并不難，不需要每個人做出一番轟轟烈烈的在事情，只要大家肯從一點一滴的小事做起，就能使我們的生活更加美好。努力學習，拾金不昧，樂于助人，關愛集體，尊重師長與同伴，忠于黨和人民這些看似簡單的行為，也許你會給你和別人帶來非同凡響的感受與體驗。
讓我們牢記雷鋒精神，學習雷鋒榜樣，永遠做一顆小螺絲釘，讓“雷鋒”遨游在祖國蔚藍的天空下!
贊美雷鋒的詩歌
《贊雷鋒》
啊，雷鋒叔叔，你那一個個英勇的身影，挽救了一個有一個人的性命。
啊，雷鋒叔叔，你的一個個微笑的表情，是你就別人以后最好的證明。
啊，雷鋒叔叔，你那些美德，讓我無法用語言形容。
希望你在天堂，也能把你的精神，散播到天堂的美德角落。
《永遠的雷鋒》
作者：詩文
紀雷鋒，華夏兒女跨時空。
憶起當年心潮涌，偉大形象育后生。
愛憎分明志堅強，為民服務灑濃情。
平凡工作獻忠誠，無數(shù)好事不留名。
精神永駐閃光芒，駕馭時代創(chuàng)輝煌。
學習雷鋒好榜樣，億萬群眾踏征程。
紀念雷鋒標語
1、學習雷鋒，做優(yōu)秀自己，共筑美好師大。
2、學雷鋒。樹新風，創(chuàng)和諧校園
3、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
4、學雷鋒精神，樹立新社會新風！
5、廣泛進行雷鋒事跡雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育。
6、發(fā)揚雷鋒精神，爭做建設上街創(chuàng)建文明城區(qū)的“排頭兵”。
7、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
8、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設
9、要大力弘揚雷鋒銳意進取自強不息的創(chuàng)新精神。
10、友愛、互助、進步
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