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冰心《憶讀書》讀后感

時(shí)間:2022-08-01 16:33:42 冰心 我要投稿

冰心《憶讀書》讀后感范文(通用10篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的冰心《憶讀書》讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

冰心《憶讀書》讀后感范文(通用10篇)

  冰心《憶讀書》讀后感 篇1

  《憶讀書》這篇課文主要講冰心在年少時(shí)代讀了許多書,如《三國演義》、《聊齋志異》、《水滸傳》、《蕩寇志》、《精忠岳飛》、《滿江紅》、《聲聲慢》、《紅樓夢》等。作者從書中還得到了做人處事的“獨(dú)立思考”的大道理。作者說自己永遠(yuǎn)感到讀書是她生命中最大的快樂,說明她熱愛讀書,并從中體會(huì)到了讀書的好處,告訴我們“讀書好,多讀書,讀好書”。

  讀了這篇課文,我知道了許多讀書的好處,如:讀書可以陶冶我們的情操,開闊我們的視野,增長我們的知識。我還知道了讀書的方法:讀書要挑著讀,選著讀,要比著讀,在“多讀書”的基礎(chǔ)上讀“讀好書”。我還知道了,正是由于冰心奶奶在少年時(shí)代讀了許多書,才為好的文學(xué)創(chuàng)作打下了優(yōu)良的基礎(chǔ),后來才寫出了那么多優(yōu)秀的作品,成為一個(gè)中外馳名的作家,我以后也要多讀書,讀一些好書,為我的寫作打基礎(chǔ),長大成為像冰心奶奶一樣偉大的作家。

  讀了冰心奶奶的《憶讀書》,其中令我感受最深的就是:讀書好,多讀書,讀好書。我也是一名愛讀書的人,借此機(jī)會(huì),我就來談?wù)撘幌伦约旱淖x書經(jīng)歷。

 。1)讀書好

  說起讀書的好處,我可就一時(shí)半會(huì)說不盡了。

  記的有一次,班里開辯論會(huì),我是正方的一辯,所持的觀點(diǎn)是:讀古典詩詞比讀現(xiàn)在詩詞好。辯論時(shí),我時(shí)時(shí)壓著對方,占優(yōu)勢,有時(shí)對方被我說的無法還口,為什么呢?因?yàn)槲覀兡菚r(shí)年齡還小,都不讀書,可我卻喜歡讀書,尤其喜歡看《小學(xué)生優(yōu)秀作文》!短圃娙偈住分惖摹R虼宋业馁Y料收集的很全。文章中寫古典好或現(xiàn)代詩太朦朧的句子我都記下來了,到辯論時(shí),對方不會(huì)收集資料。整理語言,還有最重要的就是低估了我,不知道我有秘密武器——-書。結(jié)果可想而知,我們?nèi)倭耍?/p>

  (2)多讀書

  從二年級起,爸爸給我買故事書開始,我就堅(jiān)持每天讀書。因?yàn)槲矣X得書比電視好得多,可以隨時(shí)拿起放下。

  在我的書柜上,有滿滿的兩排書,這兩排書是我最愛看的。種類很多,有作文書,參考書,奧林匹克數(shù)學(xué)書,散文書,小說,名著……等等。另外,一些不是很好的書,我都放在一個(gè)箱子里,加上以前的教科書,足足有7箱子呢!因?yàn)闀,我受到的教育方面也很多,從作文書中我欣賞了別人的優(yōu)秀的佳作,從而提高了寫作水平:奧林匹克數(shù)學(xué)書使我在學(xué)好基礎(chǔ)知識的同時(shí),培養(yǎng)了能力,開發(fā)了智力,挖掘了潛力。總之,書讀的多,有益而無一害。

  (3)讀好書

  書讀多了,自然也學(xué)會(huì)了挑選與比較。

  被我稱為“上等書”的都是一些對我有好處。內(nèi)容健康的書!爸械葧本褪悄切﹥(nèi)容健康,但對我影響不是很大的書,像《安徒生童話》!渡倌晡乃嚒返。而那些被我狠心評為“下等書”的,就是內(nèi)容不健康或只會(huì)搞笑的書,比如《漫畫大王》!渡成沼洝贰!渡倌猩倥分惖。我把我的書等級分的很明顯,只差在書上貼上標(biāo)簽,寫上“上。中。下”等級了。只因?yàn)樽屪约翰粊y讀書,多讀好書,接受好的教育。

  總而言之,統(tǒng)而言之,我愛讀書,愛讀好書,從中也得到快樂,受到了教育,陶冶了情操。希望大家也能好讀書,讀好書,因?yàn)樽x書好!

  冰心《憶讀書》讀后感 篇2

  今天,我讀了冰心奶奶寫的《憶讀書》,這是一篇感人至深,令人回味無窮的好文章。

  冰心奶奶七歲開始讀書,十二三歲讀完了四大名著,雖然讀的不是很透徹,但是已全身心都投入。冰心在文章中回憶到:“談到《三國演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,把書丟下了,第二次再讀時(shí),到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了!备楣(jié)的變化而哭,可見冰心讀書時(shí)的投入。 我讀書時(shí)就是只求速度,不求質(zhì)量,看書一目十行,記得在看《海底兩萬里》時(shí),100多頁的書,我一個(gè)中午就啃完了,但看完后,腦子里只有精彩的情節(jié),其他全都忘記了,一大本讀下來,沒有什么收獲。讀了這個(gè)《憶讀書》,通過冰心奶奶對自己讀書歷程的描述,我學(xué)到了很多的讀書的方法和道理,尤其是冰心奶奶最后提出的“讀書好、多讀書、讀好書”這一句,號召十分精辟,“讀書好”說明讀書的好處很多,他可以讓我們增長知識,開拓視野,懂得道理;“多讀書”“多”的意思就是“數(shù)量多、種類多”,人要全面發(fā)展,知識也要全面,應(yīng)大量的多方面的獲取知識。“讀好書”明確了要讀對我們有益的書。

  世界上每個(gè)人就像一只鳥兒一樣,而熱愛讀書的習(xí)慣能讓小鳥的羽翼更加豐滿,讓它飛得更高更遠(yuǎn)。冰心奶奶就是這樣飛得很高的鳥,她認(rèn)為“讀書好、好讀書、讀好書”非常重要,值得我們銘記一生。

  古人云,“積財(cái)千萬、無過讀書”。據(jù)說,世界上公認(rèn)的智者猶太人有這樣一個(gè)習(xí)俗,在孩子小的時(shí)候母親會(huì)把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴上蜂蜜,讓孩子去舔。這樣做的用意無非是讓孩子從小就體驗(yàn):書是甜的,讀書是一種美好的享受!我也覺得讀書是快樂的、是洗滌人們心靈的!

  這篇文章實(shí)在是“不讀不知道,一讀嚇一跳”啊。希望那些還在看漫畫的人趕快收起它,捧讀名著與佳作,相信我,它會(huì)象一把金鑰匙,為你打開知識的大門!

  冰心《憶讀書》讀后感 篇3

  冰心先生曾在她的一篇序言《憶讀書》中說到:“我們要讀書好,多讀書,讀好書。”每當(dāng)看到這句話時(shí),回想起自己的讀書生涯,都會(huì)覺得這句話特別鏗鏘有力,蕩人心神。

  讀書,不僅可以使人增長見識,一個(gè)最大的好處就是,當(dāng)世界上有了書,可以治愈一切孤獨(dú)與憤懣。古今多少文人墨客留下了不朽的著作,流傳千古的其中一個(gè)原因就是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,人們?nèi)阅軓膸资,甚至千百年的這些文化瑰寶中找到共鳴,時(shí)代在變,但人的共情之心沒有發(fā)生多大變化,你可能會(huì)在沮喪失意之時(shí),在李白的“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”中找到慰藉,在快樂欣喜之時(shí),會(huì)用杜甫的“白日放歌須縱酒,漫卷詩書喜欲狂”來表達(dá)內(nèi)心的雀躍,也可能會(huì)在魯迅的《朝花夕拾》中找到仇貓喜鼠的共鳴點(diǎn)?傊磺袝,都可以化成詩的言語,來安撫你的內(nèi)心。哪怕失意頹廢,哪怕漫無目的,你都可以在書中找到情感的慰藉,心靈的歸宿。

  讀書還有一個(gè)最實(shí)用的好處,就是可以消除空虛,用精妙的知識填滿你的大腦,那是你刷多少抖音,玩多少游戲都無法得到的充實(shí)與滿足感?上,現(xiàn)代人似乎不太喜歡讀書,真正能靜下心來讀書的寥寥無幾,或許正是因?yàn)樯钊绱烁≡,所以在閑暇之余,品一杯清茗,捧一本好書顯得那么可貴。在這里,我特別強(qiáng)調(diào)好書,就如冰心先生所說,那些陳詞濫調(diào),只會(huì)堆砌華麗詞藻的書不要讀,要多讀經(jīng)典,多讀有真情實(shí)感的書。一切打動(dòng)人的語句,都離不開一個(gè)真字。好書,也就是真正能打動(dòng)人心的書。也只有那些真正走進(jìn)人的內(nèi)心的語句,才會(huì)千古流傳下去。

  讀好書,還要會(huì)讀書,有些人一打開書就犯困,因?yàn)樗麤]有找到真正令自己感興趣的書籍,只讀那些所謂的暢銷書,就好比無頭的蒼蠅,亂飛亂撞總是沒有收獲。要會(huì)讀書,首先,要弄清楚自己喜歡什么類型的書,從培養(yǎng)自己的讀書興趣做起,這樣,當(dāng)你習(xí)慣了讀書,隨便放一本書在你身邊,你都會(huì)讀的津津有味。如果一開始就人云亦云,那么,讀書將會(huì)變成一件令你厭煩的事。除此之外,一本書不能只讀一遍,猶如走馬觀花,去寶閣而空手而歸,應(yīng)該多讀幾遍,書讀百遍,其義自現(xiàn),當(dāng)你把一本書讀透了,每次讀都會(huì)有不同的收獲,這樣,你才會(huì)真正領(lǐng)悟書的意味和真諦。

  讀書好,多讀書,讀好書,會(huì)讀書。當(dāng)你學(xué)會(huì)讀書,你就像打開了新世界的大門,里面都是數(shù)不勝數(shù)的珍寶,令你流連忘返,受益無窮。

  冰心《憶讀書》讀后感 篇4

  今天學(xué)了冰心奶奶的《憶讀書》,我對于“書”這個(gè)東西又有了新的識知。

  在文章中,冰心奶奶先是寫了兒時(shí)聽舅舅講《三國演義》。后來,寫了自己讀書時(shí)的有趣情景。緊接著,又將《水滸傳》和《蕩寇志》做對比,還告訴我們自己在不同時(shí)期對《紅樓夢》的不同看法。最后,冰心奶奶直截了當(dāng)?shù)卣f出了她對書的好壞的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并送給了當(dāng)代少年兒童一句話:讀書好,多讀書,讀好書!

  看完了這篇文章,我明白了讀書的好處,不僅可以得到做人處事的大道理,而且這些道理都是從課本上學(xué)習(xí)不到的。想一想,冰心奶奶在七歲時(shí)就能看懂《三國演義》了,而我那是卻只會(huì)咿呀學(xué)語地讀一首小詩,甚至丟字、掉字、串行等各類小毛病數(shù)不勝數(shù)。通過和自身的對比,我不禁對冰心奶奶心生敬佩。

  回想自己的學(xué)習(xí)生活,我看書尤其“挑”,太死板的不看,純文字的不看,科普類的不看……各種挑剔,只有漫畫和懸疑探案類型的才深得我心。當(dāng)我學(xué)完冰心奶奶的《憶讀書》之后,我下定決心改掉我這個(gè)“挑書”的習(xí)慣,向冰心奶奶學(xué)習(xí),多看一些名家名作,例如《小橘燈》《草房子》等滿帶真情實(shí)感、真正有意義、對自己有幫助的好書。

  學(xué)習(xí)了冰心奶奶的《憶讀書》,我的小小世界觀里又有了對“書”的全新識知!

  冰心《憶讀書》讀后感 篇5

  讀了冰心寫的《憶讀書》,我的心久久不能平靜,想了很多很多……。

  作者從第一次讀書,一直寫到自己指導(dǎo)兒童讀書的九個(gè)耐人尋味的字:讀書好,好讀書,讀好書。文中有一段令我難忘:談到《三國演義》,我第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場,便把書丟下。第二次再讀時(shí),讀到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了,最后忘了是什么時(shí)候方把全書讀到分久必合的結(jié)局?戳诉@一段,我的心久久不能平靜,作者讀書竟然做到了同書中的人物一起哭泣,一起高興,自己進(jìn)入書中的極高境界,讀得多么專心啊!回想我,家里那些收藏已久的好書不看,卻去看那些對自己的學(xué)習(xí)、成長無用的書?础度龂萘x》時(shí),看到關(guān)羽死時(shí)無動(dòng)于衷,到諸葛亮死時(shí)心中竟暗暗自喜,看完后一溜煙跑去玩了。

  當(dāng)讀到90歲高齡的冰心在傷腿的情況下把讀書作為唯一的消遣時(shí),我呆呆地坐在那兒,心像洶涌澎湃的大海,內(nèi)心久久不能平靜。是!我被作者這種持之以恒的讀書精神深深地折服、震撼了,那種精神再一次使我問心有愧。作者是那樣愛讀書,在傷腿的情況下,她可以像我們一樣上網(wǎng)、睡懶覺……,可她都沒做,她選擇的,是在某一個(gè)地方靜靜地看書!我每次看書起碼間隔十個(gè)小時(shí),對一些自己不感興趣,但對我有益的書一看就從腦海中抹去,轉(zhuǎn)去看一些漫畫書。

  《憶讀書》折服了我,震撼了我,教育了我!使我明白要多讀書,增長知識。一篇好文章,如一個(gè)太陽,燦爛光輝,照亮我前進(jìn)的方向!

  冰心《憶讀書》讀后感 篇6

  翻開嶄新的語文書,第一課就是著名作家冰心的《憶讀書》。讀完以后,有很多感觸。

  作者向我們講述了她八十多年來讀書經(jīng)歷,并把這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一句話:“讀書好,多讀書,讀好書”。她告訴我們:讀書要懂得挑選、比較,教育我們,讀書對我們有很多好處,應(yīng)該博覽群書,更重要的是讀對自己有益的書。

  作者讀《三國演義》讀得津津有味,為了書中的情節(jié)幾度落淚。她的沉醉,讓我懂得了讀書是一種美的享受。

  冰心奶奶講述讀《聊齋》的.時(shí)候,給我們舉了一個(gè)“讀書好”的例子:自己因?yàn)榭础读凝S》,作文水平得到了提高,得到老師“柳州風(fēng)骨,長吉清才”的評價(jià)。可見,讀書可以開闊我們的視野,對我們的學(xué)習(xí)很有幫助,所以,讀書好。

  作者在寫“古典詩詞”部分時(shí),講到會(huì)背岳武穆的《滿江紅》,喜歡李易安的《聲聲慢》。看完她對《聲聲慢》的評價(jià)后,我感受到了疊詞的魅力。

  作者回憶了自己十二三歲看《紅樓》與中年看《紅樓》時(shí)兩種截然不同的感受:一個(gè)是“感到厭煩”,一個(gè)是“嘗到了‘滿紙荒唐言,一把辛酸淚’,一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味!庇纱,我明白了:名著有著豐富的內(nèi)涵,僅僅讀一次是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。人的閱歷不同,感受也會(huì)不一樣。

  在文章的最后,作者對很多書做了比較,如:讀了精彩的《西游記》就不再看繁瑣的《封神榜》;讀了人物如生的《水滸傳》就不再看索然無味的《蕩寇志》……從這里我能感受到對人物個(gè)性的刻畫是多么重要。

  讀完課文,我不但很佩服作者“活到老,學(xué)到老”的精神,而且知道了什么才是好文章——真正的好文章,應(yīng)該滿帶著真情實(shí)感的,而不是無病而呻,矯揉造作的。

  這篇文章教會(huì)了我很多關(guān)于讀書,寫作的知識,讓我受益匪淺。

  冰心《憶讀書》讀后感 篇7

  今年暑假,我讀了冰心的文章《憶讀書》,讀完之后,我深受啟發(fā)。

  冰心原名謝婉瑩,福建長樂人,是一位堅(jiān)持講真話、抒真情的作家。在《憶讀書》之中,冰心回憶了幼時(shí)、少年時(shí)的讀書經(jīng)歷,總結(jié)出多年讀書的經(jīng)驗(yàn),旨在引導(dǎo)學(xué)生懂得“讀書好,多讀書,讀好書!钡牡览怼

  合上書本,在我的腦海里揮之不去的只有一句話:讀書好,多讀書,讀好書。從前,我也知道讀書對我們有好處,亦懂得要多讀書。但若要細(xì)細(xì)道明讀書的益處,我卻是理不清也道不明的,也絕對想不到像冰心一樣情真意切地把讀書的種種好處用文字記錄下來。

  人們常說“開卷有益”,冰心用懇切的語言對這四個(gè)字做了自己的詮釋:讀書可以幫助我們提高寫作水平;讀書有助于了解人情世故;讀書可以帶給我們美的感受;讀書還可以幫助我們提高品德修養(yǎng)。

  讀書對于我們而言是一件大有裨益的事情,這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

  記得有一次,我和朋友打乒乓球,有個(gè)伙伴不小心把乒乓球踩癟了。正當(dāng)大家垂頭喪氣時(shí),我突然想起了科學(xué)書上介紹的熱脹冷縮原理。于是,我倒來一杯熱水,把癟了的乒乓球放在熱水中。過了一會(huì)兒,乒乓球變成了原來的樣子;锇閭凅@訝地說:“你太厲害了,怎么能想出那么棒的辦法呢?”“是我在科學(xué)書中看到的。”我自豪地說。讀書真好啊!為我拓寬了解決問題的途徑,教會(huì)我生活的本領(lǐng)。

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不但能夠讓我們增長智慧,有時(shí)候還能幫我們化解困境。以后我一定繼續(xù)多讀書,更要讀好書。

  冰心《憶讀書》讀后感 篇8

  《憶讀書》是一篇敘事體裁文章,寫時(shí)作者冰心奶奶已經(jīng)是一位90歲的老人家了,作者以回憶的方式記敘了自己八十多年的讀書生活和經(jīng)歷,最后總結(jié)了讀書的體會(huì)和感受,并向青少年傳授自己多年來積累的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  從作者只要手里一有幾角錢,就拿去買林譯小說來看,可以看出冰心奶奶從小就是一個(gè)酷愛讀書的人!我們還可以從作者“永遠(yuǎn)感到讀書是她生命中最大的快樂”!這一句話感受到作者冰心奶奶對于讀書有著極大的熱情和對讀書的高度喜愛!對于中國四大古典小說——《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》作者在很小的時(shí)候就領(lǐng)讀過,再到林譯外國小說;從神話經(jīng)典到聊齋故事,作者差不多閱讀完了中國古代和現(xiàn)代著名作品,冰心奶奶看書很投入,與書中人物融合在一起,從讀書中作者還懂得了做人處事“獨(dú)立思考”的大道理,作者冰心奶奶讀了這么多的書,從中得到了一個(gè)真理,那就是物怕比,人怕比,書也怕比!安槐炔恢,一比嚇一跳。”由此,讀書的好處也就足可見一斑了,怪不得人們常說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  書是傳播知識的工具,書是人類進(jìn)步的階梯!所以,我們要做到像作者冰心奶奶所說的那樣:讀書好,多讀書,讀好書!讀了這一篇課文,我才深深地明白到,冰心奶奶就是因?yàn)閺男】釔圩x書,在少年時(shí)代就讀了那么多的書,才會(huì)為后來的寫作生涯打下了牢固的基礎(chǔ),也才會(huì)成為舉世聞名的大作家!我決定像冰心奶奶學(xué)習(xí),多讀一些課外書,多讀一些古今中外的名著,多提升自己的閱讀能力,為自己的寫作奠定更好的基礎(chǔ)!朋友們,讓我們都來學(xué)習(xí)冰心奶奶吧,做一個(gè)真正熱愛讀書的人!讓知識更好的充實(shí)我們自己,讓知識更好地陶冶我們的情操,開闊我們的胸懷,豐富我們的感情,提高我們的修養(yǎng)吧!

  冰心《憶讀書》讀后感 篇9

  最近,我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》,使我感想很深刻,主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會(huì),還做了總結(jié)。記錄描寫十分細(xì)致、有趣。

  在這篇文章中,我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的體會(huì):讀書好,多讀書,讀好書。就是這句話,讓我真正地學(xué)會(huì)了讀書,了解了書,愛上了讀書。我讀書時(shí)就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀,一篇下來,覺得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。

  我讀書時(shí),十分投入。像完全走進(jìn)了另一個(gè)世界,身臨其境,忘記了自己身在何處。腦子中除了書的內(nèi)容,什么都沒有。和書中的主人公一起經(jīng)歷,一起奮斗。我經(jīng)常邊讀書邊思考。讀書時(shí),我不喜歡別人打擾我。因?yàn)閯e人一打擾我,我讀書順暢的思路就會(huì)斷。思路便像木棒一樣,斷了就接不上了。因此,爸爸媽媽在我讀書時(shí)進(jìn)我房間總是輕手輕腳,小心翼翼,像怕吵醒一個(gè)正在酣睡的孩子一般。

  我以為,一個(gè)人要想長知識,見識廣,就應(yīng)該去讀書。書是人類進(jìn)步階梯。書,能使人由粗野變得文明;書,能使人由孤陋寡聞變得見多識廣;書,能使人由邋遢變得干凈。但是,并不是所有的書都能讓我們變好,讀一本好書,終生受益。讀一本壞書,終生受害。所以,讀書也要有選擇,讀好書。

  我還有很多書沒有讀過,但我會(huì)一直讀下去,像冰心奶奶說的讀書好,多讀書,讀好書。

  冰心《憶讀書》讀后感 篇10

  前些天,我們學(xué)習(xí)了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》,讓我印象深刻。 起初,我對這篇文章沒有什么興趣,但當(dāng)我細(xì)細(xì)一看,馬上被它吸引住了。它寫了冰心奶奶小時(shí)候特別喜歡看文言文的《三國演義》,看書很投入,與書中人物融合在一起,冰心奶奶很會(huì)讀書,會(huì)挑選著、比較著讀書,這是我們很少能做到的呀!

  讀完了這篇文章,我太震撼了,不是因?yàn)槲恼聦懙亩嗪,?nèi)容多么豐富,而是冰心奶奶“讀書好,多讀書,讀好書。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣,是因?yàn)槲乙卜浅O矚g讀書,卻喜歡漫畫四格這樣無用的書!白x好書”我沒有做到,“讀書好,多讀書”雖然勉強(qiáng)做到了,但卻不能心安理得地接受。因?yàn)椤白x書好”,讓我老找借口看漫畫,“多讀書”更別提了。直到讀了《憶讀書》這篇課文,我才知道一本書,哪怕只有一本好書,也會(huì)讓人受益不荊何況爸爸媽媽又給我買了許多好書,許多精華書呢?從此以后,我把哪些漫畫書都通通“關(guān)”起來。把作文書、名著等有關(guān)學(xué)習(xí)書經(jīng)常放在枕邊,寫完作業(yè)看一看,睡覺之前看一看,邊看邊學(xué)習(xí)冰心奶奶的方法。記錄下并學(xué)習(xí)好詞好句。在文章結(jié)尾寫出心得。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書是一件快樂而有趣的事,大家覺得呢?

  這篇文章實(shí)在是“不讀不知道,一讀嚇一跳”埃希望那些還在看漫畫的人趕快收起它,拿起作文名著,相信我,它會(huì)象一把金鑰匙,為你打開知識的大門!

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