有關(guān)弟子規(guī)的作文
導(dǎo)語：古有弟子規(guī)，規(guī)言、規(guī)行、規(guī)道德；今有少年學(xué)，學(xué)美、學(xué)善、學(xué)言行。中華上下五千年，歷史悠久，文化燦爛，祖先們?yōu)楹笕诉z留下的弟子規(guī)，使世人受用一生！ 弟子規(guī)里的文化底蘊(yùn)受教育于為人品行...
弟子規(guī) 讀后感
讀《弟子規(guī)》有感讀《弟子規(guī)》有感青海省西寧市曉泉小學(xué)三一班馬玉喆《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。學(xué)完這一則，我為自己平時(shí)的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里，我媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都說：“等一下”。媽媽喊叫幾遍，我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒聽見。記得有一次，我在寫作業(yè)，妹妹跑來，拿桌子上她的玩具車時(shí)，把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上，我一看筆尖摔壞了，這是媽媽送我的生日禮物，所以我非常生氣。“你這是故意的”“是我不小心的”，正當(dāng)我倆吵得不可開交時(shí)，媽媽進(jìn)來了，問我怎么回事，我說她把我的鋼筆摔壞了。“我是不小心的”她又說。這時(shí)媽媽對我說：“你就讓著她點(diǎn)吧，她是你妹妹，已經(jīng)摔壞了，明天我再給你買一支。”“不，我就要這個(gè)，讓她給我賠!”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒妹妹，媽媽很失望的樣子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔壞的鋼筆。通過這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我知道應(yīng)該怎樣做了，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
弟子規(guī) 讀后感
最近，我們班受到了周主任的影響，開展了一項(xiàng)活動，就是“每日誦讀弟子規(guī)”。
起先，我們非常不耐煩，每日所誦的東西太多了，一下子文言文一下子語文書的，絕對容不得再加一個(gè)弟子規(guī)了。周老師好像看出了我們的不情愿，信誓旦旦地和我們解釋道：“弟子規(guī)讀了好的，你們可以從中悟得一些道理�，F(xiàn)在可能接受不了，但我相信，沒過多久，你們絕對會迷上弟子規(guī)的。”
周老師的話讓我們對弟子規(guī)有了些興趣，便認(rèn)真的讀了起來。嘿!的確，周老師說的一點(diǎn)都沒錯，我們真的對弟子產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天上課前同學(xué)們都會認(rèn)真的誦讀。
弟子規(guī)也確確實(shí)實(shí)地讓我們懂得了許多道理，讓同學(xué)們舉止都變得文文雅雅的。比如，弟子規(guī)中有一句是：父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。意思是：父母呼喚，應(yīng)及時(shí)回答，不要慢吞吞的很久才答應(yīng)，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。我感到非常慚愧。因?yàn)槠匠Ｏ矚g玩電腦，即便是爸爸媽媽在喊也懶得動身。學(xué)了這一句之后，我開始改變了這種壞習(xí)慣，爸爸媽媽每次一喊我，我就馬上過去，一點(diǎn)都不拖延時(shí)間，爸爸媽媽連連夸我是好孩子吶!我臉紅了。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)—— 這都是因?yàn)槭芰说茏右?guī)的影響啊!
我還買了一本弟子規(guī)的書，上面不僅有釋義還有典故，使我很受啟發(fā)。我印象最深的就是“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定。”這一句的典故。就是在東漢有個(gè)孩子才九歲，他叫黃香，因?yàn)槟赣H很早就去世了，他跟父親相依為命。父親的身體又不是很好，所以冬天的時(shí)候他怕父親太冷，他都先鉆到被窩里把棉被先弄暖和了，才叫他的父親上床睡覺;夏天天氣太熱，他就先拿著扇子把床搧涼，再請父親上床睡覺�？戳诉@個(gè)典故，我非常感動，也懂了黃香念念在觀察父母的需要，相信黃香是不是只有做冬溫夏凊?當(dāng)他有時(shí)時(shí)去關(guān)懷父母的心，相信父母的整個(gè)生活起居，他都會盡心盡力去付出。我也要學(xué)習(xí)黃香，關(guān)心父母。
啊，弟子規(guī)，你教我了做人做事，感謝你。
品讀經(jīng)典《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)做人自幼始
品讀經(jīng)典《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)做人自幼始《弟子規(guī)》是我國古代的小學(xué)生規(guī)范。在封建社會算得上是小學(xué)生思想品德教材。據(jù)說是清代山西絳州人李毓秀依據(jù)至圣先師孔子的教育思想編撰而成的啟蒙兒童的《訓(xùn)蒙學(xué)》，后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編而成《弟子規(guī)》。二十一世紀(jì)初的今天,全中國的幼兒園、小學(xué)掀起誦讀古代優(yōu)秀的兒童啟蒙讀物熱潮。作為學(xué)業(yè)成績不太理想的我，進(jìn)入職業(yè)中學(xué),在這里，我們首先學(xué)習(xí)做人，于是古代教育經(jīng)典《弟子規(guī)》便成為我們的必讀課。要讓優(yōu)秀的作品感染人，閱讀古代經(jīng)典是捷徑。象《弟子規(guī)》這種作品，是經(jīng)過三百多年的歷史驗(yàn)證，經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的文學(xué)瑰寶，是我們學(xué)習(xí)為人的好讀本。當(dāng)我翻開經(jīng)典時(shí)，墨香沁人心脾，文句賞心悅目，圣人之言誘我入迷。“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”便是本書中心。老師引用真實(shí)生動的歷史賢人故事讓我懂得黃香曖席、孟宗哭竹、閔子騫諫父保后母，這些都是孝敬父母的典范;孔融讓梨、木蘭代父從軍、兄趙孝舍生救弟趙禮,這些都是兄弟姐妹之間應(yīng)有的友愛，是悌的本質(zhì)。一個(gè)家庭若能做到“孝悌”，何愁不體現(xiàn)和諧、興盛,家如此，國也如此。范仲淹信守諾言、曾子殺豬，他們?yōu)槿俗鍪轮?jǐn)慎，對人真誠,講信用�？鬃又苡瘟袊�，做人有愛心，博愛眾生，關(guān)懷蒼生，并且親近那些道德品質(zhì)高尚的人。精力有余，應(yīng)該多讀書學(xué)習(xí),車胤囊螢、孫康映雪是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)樽x書能使人向善，讀書還能使人避惡，讀書能改變命運(yùn)。衷心希望天下幼學(xué)之人品讀經(jīng)典《弟子規(guī)》，這樣，家庭就能和睦興旺，國家就能和諧盛強(qiáng)。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》《弟子規(guī)》它是一本書，我們把他叫做“寶貝”,因?yàn)樗锩娴拿恳痪涞木渥�，都會告訴我們一個(gè)道理，如果你能認(rèn)真的按照里面的每一句話去做，那你肯定是個(gè)大賢之人。自從老師給我們每人一本弟子規(guī)后，我們就每天都要學(xué)習(xí)它，開始的時(shí)候，我并不是很感興趣，可慢慢地我覺得我們不僅僅要去學(xué)習(xí)，更重要的是我們應(yīng)該真正的去把我們學(xué)到的每一句話做到。將它當(dāng)做是一件理所當(dāng)然的事。“身有傷，貽親憂;德友傷，貽親羞。”這句話我們身體有了傷害，會讓爸爸媽媽擔(dān)憂的，而如果道德上出現(xiàn)了問題會讓我們蒙羞的。我記得老師給我們講過一個(gè)故事：有一個(gè)孩子在學(xué)校的小店問口，進(jìn)了小店，發(fā)現(xiàn)自己口袋里沒有錢了，便偷偷的將一本小本子，裝進(jìn)了自己的口袋中，老板眼睛閃亮閃亮的，一會兒就被老板發(fā)現(xiàn)了，本來老板想告訴學(xué)校的老師和校長，但是最終那位老板選擇原諒他一次的機(jī)會!他的媽媽知道了之后，感到非常羞，她在心里想：我怎么會生下一個(gè)這樣的孩子呢?后來跟小孩子講過之后，小孩子改正了，因?yàn)樗麑W(xué)過了《弟子規(guī)》這本書。你們看《弟子規(guī)》我說的沒錯吧!這就是一本真正的“寶貝”。我自己對自己有信心的說“我”董芳琴，一定要做到里面的每一句，感動大家，讓大家都做一個(gè) “孝”字在心的人。
弟子規(guī)
我很喜歡看書，家里有一個(gè)大大的書柜，里面大概有一百多本書吧。我看過的書有沈石溪寫的《鳥奴》.《駱駝王子》.楊紅櫻寫的《女生日記》,美國海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》等等，最近我又喜歡上了《弟子規(guī)》這本書�！兜茏右�(guī)》這本書是依據(jù)古代圣賢孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。主要寫的是在日常生活中，要做到孝順父母和友愛兄弟姐妹，言語行為要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛，看這本書的同時(shí)，會帶你走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛美好的世界。讀了《弟子規(guī)》，我懂得了同學(xué)之間要和睦相處，多幫助對方，不能因?yàn)橐恍┬∈鲁臣�。還知道了尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，講城信，關(guān)心集體，積極參加集體活動，專心聽講，勤于思考，樂于探究，要學(xué)會孝順，不要為了自己而不顧別人的感受，每當(dāng)我做完一件好事時(shí)，就會發(fā)到我的博客里，我還和同學(xué)比誰平常做的好事多，這給我學(xué)習(xí)生活增添了許多樂趣。“凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少。將加人，先問己，己不欲，即速已，恩欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長。”只有這樣才能成為許多小朋友的好伙伴，才能成為一個(gè)好少年，一步一步地走向成功。在《弟子規(guī)》七彩陽光的普照下，腦海中便會串聯(lián)起一幅幅精彩的畫面，《孟母斷織教子》.《哭竹生筍》.《曾子避席》.這些故事猶如一部部令人回味無窮的精典影片，讓自己的身心受到一次重生般的洗禮，《弟子規(guī)》是我的指路明燈，讀了它使我受益非淺�！兜茏右�(guī)》是一朵槐花只要開花就會香飄四溢，恒久永存。
名師點(diǎn)評：小作者小小年紀(jì)便博覽群書，多方涉及，還能靜下心來去品讀先祖?zhèn)兞粝聛淼木猓也徽f是否真的能理解其中的含義，光是這一份心就實(shí)屬難得。但從小作者的描寫中，顯然可以看出小作者不僅看懂了，并且還形成了自己的理解。真如小作者所說的《弟子規(guī)》是一朵槐花，只要開花就會香飄四溢，恒久永存，是我們一代代人永遠(yuǎn)的之路明燈。
弟子規(guī)伴我過新年
今年寒假，因?yàn)榈茏右?guī)的陪伴，讓我度過了一個(gè)特別有意義的年。||| 從開始我自己吟讀，到媽媽解釋意思后和我一起朗讀，到我自己能流利背誦，再到我能在生活中隨處冒出一句弟子規(guī)來……媽媽說我成長了，是個(gè)懂規(guī)矩，有孝心，懂禮儀，講誠信，知仁愛，愛學(xué)習(xí)的孩子，媽媽說希望我能在生活中慢慢的去體會弟子規(guī)的道理，我想我一定能做到的。||| 今天開學(xué)第一天，老師表揚(yáng)我能在寒假認(rèn)真學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，并評我為“寒假好少年”，我真的好開心哦! 有關(guān)弟子規(guī)的作文“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”對于《弟子規(guī)》“入則孝”中的這句，我深有感觸，并且從此，做一個(gè)懂規(guī)矩，有孝心的小男孩。那是去年冬季的一天。爸爸出去打柴了。我坐在溫暖的屋子里面看電視。很久，忽然聽到爸爸的聲音：“彭博快出來幫爸爸個(gè)忙"我正看電視看得入迷,雖然答應(yīng)了，卻遲遲沒有挪動腳步。爸爸再次喊了一遍，我還是沒有舍得動。一會，忽然聽到一種奇怪的聲音，原來爸爸背著的柴禾上的柴刀掉了下來，正落在爸爸的腳上，他受傷了!我頓時(shí)不知所措，爸爸并沒有責(zé)罵我，而是嘆著氣回到屋中自己包扎去了。我要幫忙，爸爸卻始終沒有用。我羞愧地來到自己的學(xué)習(xí)桌前，打開的《弟子規(guī)》上正好赫然印著那句“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶”。。。。。我的眼淚簌簌而落，我知道，以后，我再不會了!
讀弟子規(guī)有感
讀弟子規(guī)有感《弟子規(guī)》給我留下最深的印象就是“入則孝”：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。學(xué)完這一則，我為自己平時(shí)的表現(xiàn)而感到慚愧。平日里，我媽媽叫我去做事，比如取東西、倒垃圾，我每次都不立刻起身去做而是每次都說：“等一下”。媽媽喊叫幾遍，我才很不情愿的起身或者干脆就裝作沒聽見。記得有一次，我在寫作業(yè)，妹妹跑來，拿桌子上她的玩具車時(shí)，把我心愛的鋼筆碰倒摔到地上，我一看筆尖摔壞了，這是媽媽送我的生日禮物，所以我非常生氣。“你這是故意的”“是我不小心的”，正當(dāng)我倆吵得不可開交時(shí)，媽媽進(jìn)來了，問我怎么回事，我說她把我的鋼筆摔壞了。“我是不小心的”她又說。這時(shí)媽媽對我說：“你就讓著她點(diǎn)吧，她是你妹妹，已經(jīng)摔壞了，明天我再給你買一支。”“不，我就要這個(gè)，讓她給我賠!”媽媽勸了我半天，可我還是不肯原諒妹妹，媽媽很失望的樣子，抱起妹妹走了，只剩下我和摔壞的鋼筆。通過這則《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我知道應(yīng)該怎樣做了，父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答，不要吞吞吐吐的很久才答應(yīng)。父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，無理取鬧，使父母生氣、傷心、失望。我決心改正自己以前的做法。
讀弟子規(guī)有感
《弟子規(guī)》感受我們每天都在成長，在成長中，我們歡笑，我們哭泣，也有煩惱，也有快樂。而經(jīng)典卻讓我們從幼小變得強(qiáng)大;從愚昧變得知識淵博。大多數(shù)家長對孩子的溺愛及望子成龍的心切，使得現(xiàn)在的孩子變得自私、孤僻，以自我為中心。在家飯不合口味不吃，學(xué)習(xí)用品不時(shí)尚立刻去買，想要的東西隨要隨買，不顧父母的勞累，不考慮父母的感受，父母該有多傷心啊!比如《弟子規(guī)》里面說：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”就拿一件小事來說吧，平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙洌疫�不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。想想自己的所做所為，還真的覺得有點(diǎn)羞愧呢!如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面;言行舉止方面;與同學(xué)相處方面……《弟子規(guī)》告誡我知道了什么才是真正的孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。《弟子規(guī)》則是教育子女盡孝道、講道德、懂禮儀、增智慧的最佳讀物。
國學(xué)征文：我讀《弟子規(guī)》體會
寒假里，老師讓我們?nèi)プ詫W(xué)國學(xué)知識，建議我們先去背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千家文》、《千家詩》這些國學(xué)典籍，今天，我就來說說我背弟子規(guī)的體會吧。 《弟子規(guī)》原名叫《訓(xùn)蒙文》，是清代李毓秀寫的，主要講的是要對父母孝敬、對兄弟友愛，言行謹(jǐn)慎，做人要誠實(shí)守信，對他人仁慈博愛，還要多學(xué)習(xí)，多讀書，向圣人學(xué)習(xí)�！兜茏右�(guī)》中有一段話：“讀書法、有三到，心眼口，信皆要。方讀此，勿慕彼;此未終，彼勿起”。意思是讀書的方法是要注重心到、眼到和口到，要專心致志，一本書開才始讀，不要又想看別的書。 而我讀書時(shí)，總是忘了做到這三到，有時(shí)看書時(shí)不夠?qū)Ｐ模贿吙磿�，一邊想我家養(yǎng)的兩只小白兔怎么樣了?它們愛吃的蘿卜吃光了沒?它們現(xiàn)在是在睡覺還是在搶東西吃?想到這，我就坐不住了，忍不住要去兔籠邊瞧瞧，結(jié)果，什么內(nèi)容也沒記到腦海里。 讀了《弟子規(guī)》這段話后，讓我更加體會到讀書不專心，效率就很不高，花很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，結(jié)果仍學(xué)不好，今后我讀書時(shí)一定要做到心到、眼到和口到，以較少的時(shí)間獲得最好的學(xué)習(xí)效果。這就是我學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后的一點(diǎn)體會。|||
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