弟子規(guī)中的小故事
《弟子規(guī)》，原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝李毓秀所作的三言韻文，約作于康熙年間；后經(jīng)賈存仁（一說賈有仁）修訂改編，命名為《弟子規(guī)》。以下是小編整理的弟子規(guī)中的小故事，歡迎大家分享。
《弟子規(guī)》被供奉于山西絳州先賢祠；編寫了《童蒙須知》，教導(dǎo)孩童日常生活的細(xì)節(jié)。
董遇巧用三余(有余力則學(xué)文)
時間：三國時期。魏國有一個人叫董遇。自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學(xué)習(xí)，所以知識很淵博，人們很佩服他。名聲也越來越大。附近的人紛紛前來求教，并問他是如何學(xué)習(xí)的。董遇告訴他們說：冬者，歲之余；夜者，日之余；陰雨者，時之余。學(xué)習(xí)要利用三余，也就是三種空余時間：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人們聽了，恍然大悟。原來就是要通過一切可以利用的時間來讀書學(xué)習(xí)，以提高自己的水平。
孟母斷機(jī)(父母教須敬聽)
孟子是古代儒家代表之一，著有《孟子》七篇(孟子者七篇止——三字經(jīng))。孟子小的時候，并不太珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，有一天讀書厭倦了，就跑出學(xué)堂去玩。后來孟子的母親知道了，就在織布的時候，突然很生氣的樣子把織布的梭子折斷，扔在地上。孟子很奇怪，就問母親為什么生氣。母親說：“織布要一寸一寸地織，才能織成。但是如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布嗎?你的學(xué)業(yè)也一樣啊，你還沒有學(xué)成就厭倦了，怎么能夠成為有用的人呢!”孟子聽了，明白了做學(xué)問的道理，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為一代大師。
郯子鹿乳奉親(親所好力為具)
郯子，春秋時郯國國君。古代的一位大孝子，父母年紀(jì)大了，都患眼疾，很想吃鹿乳。郯子聽說鹿乳可以治好雙親的眼疾，便披著鹿皮，去深山想盡辦法混入鹿群之中，終于有一天，他得到鹿乳，帶回家讓父母喝了。在取得鹿乳的過程中，有一次，一個獵人誤認(rèn)披著鹿皮的郯子是鹿，正要射他，郯子趕緊大叫，并將實情相告，獵人被他的孝心感動，護(hù)送郯子出山，并且將這件事告訴了大家。從此國君鹿乳奉親的孝順故事也成了千古佳話流傳至今。
解：家里有好吃的不能只想到自己的滿足，更應(yīng)該考慮到長輩。水果或菜肴也都要和長輩一起分享，不能吃“獨食”。(推而廣之：親所惡謹(jǐn)為去)父母親不喜歡的東西，或者我們自身而不好的習(xí)慣，都要把它去除掉。
臥冰求鯉[親愛我孝何難 親憎我孝方賢]
晉朝人王祥，幼年時母親就去世了。父親又娶了繼母，繼母朱氏不喜歡王祥。經(jīng)常在父親面前說他的壞話，久而久之，連父親也不喜歡他了。雖然失去了父母的慈愛，但是王祥仍然很孝敬自己的父母。有一年冬天，繼母病了，想吃新鮮的鯉魚。當(dāng)時天寒冰凍，河面都結(jié)冰了，一般漁民都已經(jīng)不出去捕魚了。王祥為了捉到活魚，竟然脫掉衣服臥在冰上，希望能用體溫化開河面的冰以后再捕魚。(神話色彩的情節(jié)是)這時候冰忽然自行融解裂開一條縫，從里面躍出兩只鯉魚，于是拿回去供母。王祥的孝行感動了繼母，以后繼母對他也就格外關(guān)心起來了。一家人的生活慢慢融洽和諧起來。
原文：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數(shù)說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。繼母朱氏時常想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。
閔子騫諫父[親有過諫使更 親憎我孝方孝][撻無怨]
周朝時候，有個孝子，叫做閔子騫。他是孔子的學(xué)生。生他的母親，早已過世了，他的父親娶了一個后妻，生了兩個兒子。那個后母很厭惡閔損，冬天的時候，給自己親生的兩個兒子，做了棉絮做的衣裳，給閔損穿的衣裳卻是只裝著蘆花的。
有一天，他的父親叫閔子騫推車子出外�？墒且驗橐律褑伪�，身體寒冷，一個不小心，不覺失掉了車上駕馬引軸的皮帶子。他的父親起初以為兒子太粗心很生氣，就用鞭子打他。鞭子把衣服抽破了，露出全是不保暖的'蘆花，才知道大兒子是穿了蘆花的緣故。回家后，再摸摸另外兩個孩子的衣服，卻是暖和的棉花。父親的心里明白了，是后母虐待了閔子騫，一氣之下，就要趕走后母。這時閔子騫 跪下來衰求父親，說："母在一子單，母去三寒。"母親在家，只有孩兒一人受凍，如果母親走了，家里就有三個孩子要受寒。這兩句話感動了父親，留下了后母，也使后母知道反省改過，而變成了慈母。閔子騫的孝行是發(fā)自天性的，不管父母對他是疼愛或是憎惡，他始終都是用心盡孝的，安頓了一家人的心，讓一家人世間各安其分，因而保全了一個瀕臨破碎的家庭。所以孔子在教學(xué)時，還特別稱贊閔子騫說："真是難能可貴的孝子啊!"
解： 父慈子孝，不一定讓我們的家富裕有錢，不一定有花園別墅可以住，但是"孝行"卻可以建立天然和諧的秩序，讓我們活在安和樂利的環(huán)境中!家如果是一個人的堡壘，孝就是堡壘的其石，多一份孝心，家就多一份保障，讓我們用孝行，把家固若金湯堡壘!
親嘗湯藥(親有疾……)
原文：漢孝文帝，母病在床。三載侍疾，湯藥親嘗
漢朝時的文帝，叫做劉恒，是漢高祖劉邦的第三個兒子。文帝的天性，生成是很孝順的，他雖然做了皇帝，每天要處理的公務(wù)都很多，但是卻從來沒有忘記到母親的房間進(jìn)行問候；朝朝夜夜，奉養(yǎng)這位母親，從來沒有懶惰的意思。有一次母親薄太后生病一直沒有好轉(zhuǎn)，漢文帝就不分曰夜盡心照顧母后，把侍奉母后當(dāng)成一件大事來做，怕宮女不夠細(xì)心，文帝服事他母后的病，總是殷殷勤勤，看護(hù)得精心周到。夜間睡的時候，眼睛也沒有閉好，衣帶并沒有解開過，沒有睡一個安穩(wěn)的覺。對于母后的湯藥，必定親自嘗嘗，確定熱度和甘苦(看看會不會太燙或太苦)，才放心地端給母后服用。常言道：久病無孝子。漢文帝侍奉母親，卻從不懈怠，母親足足病了三個年頭，他也服侍了三年，母后的身體才好轉(zhuǎn)過來。這件事感動了文武百官及天下的百姓，母的故事成為了千古傳頌的佳話。
晏嬰使楚(行高者……非貌高)
晏嬰是春秋時期齊國的相國，但長相很普通。一次，齊王派他出使楚國，楚王聽說晏嬰來了，想羞辱他，于是就在城墻下開了一個又低又小的門。晏嬰知道這是楚國人故意羞辱他，就說：“我是前來訪問的，這是狗洞，不是國門，如果我訪問的是狗國，我就從這個門進(jìn)去�！背䥽艘宦�，馬上打開城門讓晏嬰進(jìn)去了。晏嬰見到楚王，楚王故意問他：“齊國沒有人了嗎?怎么派你來了�！标虌牖卮鹫f：“我國派人出訪有一個規(guī)矩，上等國家派上等的人物，我最不中用，所以就派我到楚國來了�！背趼牶�，覺得晏嬰很了不起，對他肅然起敬，并馬上向他致歉。
負(fù)荊請罪[兄道友弟道恭][勢服人心不然] 廉頗藺相如"將相和"的故事
紙上談兵[但學(xué)文不力行]
趙括是戰(zhàn)國時期大將趙奢的兒子，從小熟讀兵法，講起戰(zhàn)術(shù)來十分在行，趙奢卻不以為然。這一年，秦國攻打趙國，趙國派大將軍廉頗前去抵擋。廉頗很有經(jīng)驗，他根據(jù)敵強(qiáng)我弱的形勢，采取堅守不出，保存實力的策略，有效地阻止了秦國的進(jìn)攻。秦國見廉頗難付，就采用了反間計，派人散布流言，挑撥趙王和廉頗的關(guān)系。趙王中計，派只會空談兵法的趙括代替了廉頗。趙括沒有分析敵情，輕率地改變了老將廉頗的戰(zhàn)略，在泰軍的引誘下出兵迎戰(zhàn)，結(jié)果使40萬大軍全軍覆沒。
拾椹異器[親所好力為具]蔡順喪父，世亂歲荒。奉母，赤黑分筐
漢朝有個蔡順，從小就沒有了父親，他服事母親非常孝順。那時候正逢著王莽的變亂，年歲又荒。沒有飯吃了，他就拾了桑樹上結(jié)的果子，去供奉母親。用一個器皿裝著黑的桑子，又用另一個器皿裝紅的桑子。赤眉賊見了很奇怪，就問他這是什么緣故。蔡順說，黑的奉養(yǎng)母親，紅的自己吃。赤眉賊聽了，也很可憐他的孝順，就送他牛蹄和白米。
陸績懷橘六歲，作客歸來。母性所愛，懷橘三枚。
在我國東漢時，有一位年紀(jì)才六歲的小孩，名字叫陸績。有一次，在九江遇見當(dāng)時的守袁術(shù)，袁太守認(rèn)為他的相貌不凡，就拿出橘子請陸績吃。陸績就多拿兩粒藏在衣服里，等到要告辭回家的時候，橘子突然掉出來。袁太守以為是陸績貪心，就問他原因。陸績回答說："橘子是我母親吃，并非自已貪心，還請?zhí)卦?"袁太守覺得這孩子太難能可貴了，肯定這孩子將來一定會有出息。同學(xué)們!陸績時時想著母親，希望母親和他一起分享甜美的橘子，這般孝心，多令人感動!我們對父母親不僅不私藏東西，更要能體貼親心啊!
學(xué)文并且力行：
對于孝、弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁，這些應(yīng)該努力實行的本分，卻不肯力行，只在學(xué)問上研究、探求，這樣最容易養(yǎng)成虛幻浮華的習(xí)性，怎能成為一個真正有用的人呢?相對的，如果只重力行，對于學(xué)問卻不肯研求，就容易執(zhí)著自已的看法，而無法契合真理，這也不是我們所應(yīng)有的態(tài)度!
《論語》中提到："百工居肆以成其事，君子學(xué)以致其道。"每一種行業(yè)，都有各自的專業(yè)場所辦公經(jīng)營，才能成就事業(yè)；何況是淑世的仁德君子，更應(yīng)虛心好學(xué)，借著師友的指導(dǎo)切磋，才能認(rèn)清仁德大道，一步下行抵目標(biāo)�？鬃诱f："君子博學(xué)于文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫!"立志自利利人的君子，要廣博地研究各種學(xué)問，然后用禮節(jié)來約束言行，這樣一個具有知識和禮節(jié)的君子，他的行為就不至于太離譜了。《弟子規(guī)》把禮的內(nèi)容具體化，只要循著《弟子規(guī)》來實踐，兼學(xué)各種經(jīng)典和生活知識，就能擁有高遠(yuǎn)的智慧，和實踐的勇氣。這智勇雙全的人，必然不會偏離正道，正道就是直路，很快便能達(dá)目標(biāo)。
《弟子規(guī)》中蘊(yùn)含的小故事
弟子規(guī)
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中
【易解】當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟妹，做弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。
【故事】“融四歲，能讓梨�！闭f的是孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯
【易解】與人相處不斤斤計較財物，怨恨就無從生起。言語能夠包容忍讓，多說好話，不說壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生。
【故事】重義輕財
卜式是西漢時期著名的賢士，他對自己的弟弟很好，照顧得很周到。父母去世后，兄弟倆分家，卜式把家中的財產(chǎn)都讓給了弟弟，自己只要了一百多頭羊，后來繁殖到上千頭，他買了房屋，置辦了土地。而這時弟弟因經(jīng)營不善而破產(chǎn)，卜式于是把自己的財產(chǎn)分了一半給弟弟。卜式不僅不貪圖財物，而且為了照顧弟弟，還把自己的財產(chǎn)讓給弟弟，這一行為感動了當(dāng)時的人，大家都說他是個重親情、不愛財?shù)木印?/p>
路遇長 疾趨揖 長無言 退恭立
【易解】路上遇見長輩，應(yīng)向前問好，長輩沒有事時，即恭敬退后站立一旁，等待長輩離去。
【故事】懂禮的子路
子路是孔子的學(xué)生，學(xué)識淵博，并以懂禮貌著稱。有一天，孔子走過庭院，要到門外去，恰好子路在庭院里讀書，子路看到老師，立刻放下手中的書，對老師行禮。那時的“禮”是要鞠躬的，孔子并沒有看到他，只是看到了庭院里的櫻花而停下腳步，子路就躬身站著，一直等到孔子看到他，那時他的身體已經(jīng)酸麻得失去了知覺�？鬃臃Q贊他說：“子路真是一個懂禮貌的好學(xué)生��！”
我們現(xiàn)在雖然不能做到像子路一樣恭敬有禮，但生活中有些細(xì)節(jié)也應(yīng)該注意，比如：我們放學(xué)回家，一定要同父母坐下來，給父母泡杯茶，坐10分鐘后，會感到心情很愉快，也許父母這時就會有感受要同你溝通，話就可以慢慢流露出來。假如坐10分、20分鐘父母無話，我們要跟父母交待一下，如果沒事，就告訴父母我要回房間去了，這叫“長無言，退恭立”�，F(xiàn)在的孩子很卑慢，對長者的話聽不進(jìn)去，更不會恭敬地向長者請教生活中遇到的問題，這樣無形當(dāng)中給自己的德行造成了很大損失。孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，禮儀是一個人立足社會、成就事業(yè)、獲得美好人生的基礎(chǔ)。在21世紀(jì)的今天，禮儀已成為一個文明發(fā)達(dá)國家發(fā)展或民族進(jìn)步、進(jìn)程的衡量及體現(xiàn)。今天我們要做社會的文明人，必須學(xué)習(xí)和講究禮儀。
騎下馬 乘下車 過猶待 百步馀
【易解】古禮：不論騎馬或乘車，路上遇見長輩均應(yīng)下馬或下車問候，并等到長者離去稍遠(yuǎn)，約百步之后，才可以離開（敬老尊賢）。
【故事】粗心的司機(jī)
劉老師有一天看到一位老者的腳受了傷，就問他：“你的腳為什么受傷？”他說：“搭朋友的車子，腳還沒有放進(jìn)車內(nèi)，這個司機(jī)朋友在前面沒有看到我的腳還在外面，就用力關(guān)車門，結(jié)果腳受傷了�！边@位長者的腳三個月才好�？梢娢覀冊谶@一方面要特別的謹(jǐn)慎小心，如果老者乘坐交通工具時，我們要特別謹(jǐn)慎，保護(hù)他們的安全。送長輩離開，我們也要記得不是只有送出門就好了，而是要保證長者安全地離開，這是我們每一個做晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
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