《弟子規(guī)》讀書心得(通用25篇)
我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的《弟子規(guī)》讀書心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇1
讀了《弟子規(guī)》之后,我懂得了許多大道理。
“長(zhǎng)呼人,即代叫,人不在,已即到!彼囊馑际牵郝牭侥觊L(zhǎng)者叫人時(shí),應(yīng)立即替他(她)去叫。這讓我懂得了一個(gè)道理:如果被叫的人不在,自己就立即到年長(zhǎng)者那里去,看看有什么事情需要幫忙。還有一個(gè)不能貪小便宜的'道理:“用人物,須明求,倘不問,即為偷”。意思是:想要使用別人的東西時(shí),必須當(dāng)面向人家提出請(qǐng)求,征求別人的意見。假如不問一聲就拿走,那就是偷竊。
最重要的是“信”,它講的是信用。如:“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉”。意思是:凡是說出的話,首先要真實(shí)不虛,講求信用,答應(yīng)別人的事情一定要遵守承諾。說謊話騙人、胡言亂語(yǔ)等都是萬萬不可的。還有一個(gè)是自己做不到的事情,千萬不要做。就是:“事飛宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯(cuò)!
是啊,每當(dāng)想起那些老師,同學(xué),朋友,長(zhǎng)輩……對(duì)自己的關(guān)愛時(shí),我總會(huì)感到很激動(dòng),他們給過我無私、偉大的愛,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
《弟子規(guī)》不但是本書,還是我們的教師,如果大家有空,一定要看一看呦!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇2
幸福的一生又匆匆過去,和孩子一起成長(zhǎng)的快樂讓末學(xué)仿佛回到了童年那么天真,無邪,所有的一切都是那樣的純真,純善。這使得末學(xué)更不敢對(duì)自己松懈,更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。要對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),家庭負(fù)責(zé),更要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
因?yàn)椋骸巴绅B(yǎng)正圣功也”。幼兒正是長(zhǎng)養(yǎng)天性的時(shí)期,“先入為主”。他們現(xiàn)在就是一杯清水,一張白紙,給他什么,他就是什么!古人言:“近朱者赤近墨者黑”。我們的一言一行時(shí)刻都在影響著孩子們,而我們的言行由思想決定,所以,抉擇中最重要的就是“擇念”。因此面對(duì)孩子的種種問題是,我們需要的是解決,而非指責(zé)。“行有不得,反求諸己”,就像蔡老師說的那樣,千萬不要意氣用事,用自己的一己之見來下定論,不然會(huì)后悔莫及。一定要用理智,智慧來進(jìn)行判斷。那么,要想有智慧,就要不斷去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中華圣賢經(jīng)典智慧,因?yàn)樗墙?jīng)過時(shí)間驗(yàn)證的,永恒不變的真理和規(guī)律,它超越了時(shí)間跟空間,古今中外都需要。也只有這樣的`智慧值得我們用短暫的生命好好去追求和深入,這樣,才不會(huì)走太多彎路,“不聽老人言,吃虧在眼前嘛”!
老師還講到,思想決定著一個(gè)人的行為,行為決定著一個(gè)人的習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)形成一個(gè)人的性格,性格改變著一個(gè)人的命運(yùn)。所以,小到個(gè)人,大到國(guó)家,社會(huì),要想解決問題和沖突,根本就在思想。每個(gè)人從小就懂得感恩利他的話,我想,整個(gè)社會(huì)必然是和諧圓滿的了。
反觀之,現(xiàn)在的社會(huì)人人都自私自利,損人利己,把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,為達(dá)到自己的目的不折手段。其根源還是被欲望所遷!坝钪敲浴保莻(gè)無底洞,是無止境的。我們要教孩子長(zhǎng)德行而非欲望。
厚德方能載物,大學(xué)里說:“有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái),有財(cái)此有用,德者本也,財(cái)者末也”,只有之所先后,才能則近道已。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇3
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了。學(xué)校也開展了“我學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)。老師號(hào)召我們回家都讀一下《弟子規(guī)》我回到家,心想:《弟子規(guī)》我倒是第一次讀,既然老師極力號(hào)召,那肯定是不錯(cuò)的,先讀一讀《弟子規(guī)》吧。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”我剛開始讀,只覺得朗朗上口,并沒有細(xì)細(xì)品味其中的意思,我開始讀一陣思考一陣,當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!睍r(shí),我思考一陣,接著不由得慚愧了,想想自己一起,總喜歡一個(gè)人去外面玩,而我的爸爸媽媽卻擔(dān)心得到處找,不停地叫我的名字,直到我玩累了,倦了,我才會(huì)回家,爸爸媽媽叫我做一點(diǎn)小事我也不情不愿的,那里做到了父母呼應(yīng)勿緩呢?有何嘗做到了父母命,行勿懶呢?慚愧之余,更覺得我應(yīng)該接著讀下去,當(dāng)我讀到“出必告,反必面,居有常,業(yè)無邊”時(shí)我的眼睛不由得濕潤(rùn)了,父母對(duì)我那么好,而我直到現(xiàn)在都這么任性,總是按我的想法做,不管出門回家都不會(huì)對(duì)父母說一聲,害的父母總是擔(dān)心我的安全,我卻非常懶散,完全不把這當(dāng)一回事。我怎么可以這樣呢?不行,我一定要改變這現(xiàn)狀!
我心想:我必須要幫爸爸媽媽做些什么,但做些什么呢?我冥思苦想,對(duì)了,就幫媽媽拖地和洗碗吧!說干就干,我立刻準(zhǔn)備拖地的工具,我把掃把拿來,把地面,床底,沙發(fā)底下我都掃了個(gè)遍,“呼”剛掃完地我就累的氣喘吁吁了,怎么能放棄呢?我鼓勵(lì)自己,接著拿來拖把,先學(xué)媽媽的樣子放水洗了洗拖把,接著便帶著有水的拖把走向房間,開始認(rèn)真的一格一格的拖了起來,還沒到四分之一呢,我就累得都不想走路了,不能放棄!我鼓勵(lì)自己:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”我開始一邊背弟子規(guī)一邊拖地,心中也浮現(xiàn)出媽媽回家時(shí)看到干干凈凈的地的喜悅表情,我已經(jīng)下定決心了,那就一定要做完!更何況,這還是弟子規(guī)給我的`教導(dǎo)呢。
慢慢的,慢慢的,我終于一步一步拖完了,我已經(jīng)累急了,把拖把放在墻上就倒在了沙發(fā)上,出必告,反必面,《弟子規(guī)》真的告訴了我很多東西啊!等下我一定要在再讀一些。勞動(dòng)的時(shí)間總是過得特別快,好像我剛拖完地媽媽就回來了。她看著拖得干干凈凈的地,可以說是驚呆了,接著里面摟住我說:“我兒子長(zhǎng)大了,懂事了!蔽铱闯鰜砹,媽媽笑了,那是欣慰的笑。我看到媽媽的樣子,心里美滋滋的,心想:我以后一定要像今天一樣,讓媽媽開心。吃完飯后媽媽有如往常一樣收拾碗筷,我連忙起來拉住媽媽的手“媽媽,我鄭重宣布:以后拖地和洗碗本人承包了,您可以放假了。”說罷,我開始收拾碗筷,一邊哼著《弟子規(guī)》一邊洗碗去了。
弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信……
《弟子規(guī)》讀書心得 篇4
《弟子規(guī)》這本書是依據(jù)孔子的生活規(guī)范編寫的,那里面提出要做到友愛兄弟姐妹和孝順父母、做到言行細(xì)心謹(jǐn)慎和誠(chéng)實(shí)無欺;父母呼喚要及時(shí)回答、父母吩咐的事情要立刻去做不要拖延、父母教導(dǎo)應(yīng)當(dāng)恭敬的聽從、父母批評(píng)應(yīng)當(dāng)順從的理解;要學(xué)會(huì)做到用心去體貼父母、做任何事情要有規(guī)矩,即便是小事也不要不告訴父母自我擅自做主;不要私藏公物,那樣品德就有了污點(diǎn),父母明白了也會(huì)很悲痛。父母愛我我孝敬父母,這并不是件難事,父母不愛我我也要孝敬父母、愛父母,即便父母有了過失,我們也要做到和顏悅色的`勸告。
經(jīng)過背《弟子規(guī)》我懂得了很多事情、也教會(huì)我很多好的生活規(guī)范,原先我在看電視時(shí)媽媽和我說話我沒有回應(yīng),此刻我能夠做到立刻回答;原先我有些挑食,此刻我什么都吃了;原先我和誰(shuí)都不主動(dòng)問好,此刻我能做到主動(dòng)打招呼了;原先我很任性,憑著自我的性子做事情,此刻我學(xué)會(huì)了聽從父母的教誨。此刻媽媽說我長(zhǎng)大了,是個(gè)懂事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇5
《弟子規(guī)》是國(guó)學(xué)經(jīng)典的一部分。假期中,我和媽媽一起誦讀、理解,真的是收獲不小。
“首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!蔽以凇墩撜Z(yǔ)》中就讀過,是這樣的:子曰:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學(xué)文!备嬖V我們作為一名學(xué)生應(yīng)該怎么做。
“冬則溫,夏則凊,晨則省,昏則定。出必告,反必面,居有常,業(yè)無變。”告訴我們要做一個(gè)孝順的孩子。
“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警!备嬖V我們要不斷的反思自己的行為,做一個(gè)見賢思齊,道德高尚的人。
“但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真!备嬖V我們學(xué)習(xí)要理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正的理解、掌握、運(yùn)用。
《弟子規(guī)》教我們做一個(gè)有孝道、有道德、有誠(chéng)信、善學(xué)習(xí)的人,真是讓人受益匪淺。我記得曾在中央12套“第一線”欄目中看過這樣一個(gè)節(jié)目《遲來的愛》,講的是海南某監(jiān)獄的事情,這個(gè)監(jiān)獄在對(duì)犯人進(jìn)行改造中,不僅僅限于政治學(xué)習(xí)和法制教育,而是從人的洗心動(dòng)念處入手,用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、倫理道德教育植入監(jiān)獄的勞動(dòng)改造中。他們選擇的是《弟子規(guī)》,誦讀經(jīng)典與“親情幫教會(huì)”的開展,觸動(dòng)了服刑人員內(nèi)心的`道德律,讓服刑人員發(fā)生了巨大的變化。或許就是“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”觸動(dòng)了他們的內(nèi)心吧。
不過,《弟子規(guī)》中也有我覺得不妥當(dāng)?shù)模热缯f:“邪僻事,絕勿問”、“不關(guān)己,莫閑管”,我覺得就是現(xiàn)在說的事不關(guān)己,高高掛起,做人做事這樣子總是不好的。媽媽說:國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,很多的理論對(duì)我們現(xiàn)在的生活、學(xué)習(xí)都有所指導(dǎo),但是其中也有一些問題需要我們根據(jù)現(xiàn)在的情況進(jìn)行思考,批判性的學(xué)習(xí)接受,也就是要“取其精華、去其糟粕”?磥碚b讀《弟子規(guī)》,不能一味的死讀死記,還要?jiǎng)幽X思考,活學(xué)活用呀!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇6
三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,逯老師就教我們誦讀《弟子規(guī)》。剛開始,我只是跟老師讀,回家給家長(zhǎng)背。但是慢慢地,我發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里蘊(yùn)含著許多發(fā)人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,業(yè)無變”讓我感受最深。
記得有一次,我外出找同學(xué)玩沒有告訴爸爸、媽媽,回家后被他們狠狠批評(píng)了一頓。當(dāng)時(shí)我心里很難受,心想:“不就是晚點(diǎn)回家嘛,用得著這么兇嗎?”學(xué)了《弟子規(guī)》后,我明白那樣想是不對(duì)的',爸爸、媽媽是怕我出事才這樣的。同學(xué)們,多讀點(diǎn)有意義、有價(jià)值的書,做個(gè)聽話的孩子,不要讓父母為我們操心。
逯衛(wèi)芳老師點(diǎn)評(píng):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響深遠(yuǎn),是教育下一代的瑰寶。我們的小作者已經(jīng)從這些寶貴的經(jīng)典中得到了收獲。不要猶豫了,趕快去領(lǐng)略我們中華經(jīng)典之美吧!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇7
弟子規(guī)》是清朝康熙時(shí)山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語(yǔ)學(xué)而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文”開篇,以三字韻語(yǔ)的文字形式,教人應(yīng)該怎樣待人處世。《弟子規(guī)》詳述了個(gè)人品德修養(yǎng)、生活起居、待人接物、工作學(xué)習(xí)等的行為規(guī)范。
一、真誠(chéng)待人,改變自己
我們往往忽略了一個(gè)這樣的事實(shí),其實(shí),最不完美的是自己,最應(yīng)該完美是自己的那顆心。這正如《弟子規(guī)》中“凡是人,皆須愛;天同覆,地同在”所說的那樣,只有自己真誠(chéng)待人,主動(dòng)關(guān)心他人,才會(huì)得到別人的真心相待,進(jìn)而促進(jìn)和諧社會(huì)的建立。
我們總是希望得到別人的關(guān)懷,得到別人的尊重,卻不知道卻主動(dòng)關(guān)懷別人,常常忘記去尊重別人,幸福不是擁有的多,而是計(jì)較的少。
我們?yōu)槭裁闯3SX得自己不幸福,那是因?yàn)槲覀円蟮奶啵冻龅奶,我們總是想擁有許多東西,當(dāng)我們得不到的時(shí)候就會(huì)覺得不幸福,甚至很悲傷,比如,有的人喜歡漂亮的衣服,如果由于各種原因自己這種愿望得不到滿足就會(huì)覺得不幸福;有的人喜歡地位、榮譽(yù)或金錢,當(dāng)他的愿望得不到滿足就會(huì)覺得不幸福,這常常不幸福的原因都是由于自己的過多的.要求沒有得到滿足而造成的。在感覺不幸福的時(shí)候,我們卻沒有想一想自己付出了多少,自己為別人付出了多少,如果我們常常這樣反省一下自己,那么也許我們會(huì)覺得幸福其實(shí)就在身邊,只要我們付出了,努力了,做到問心無愧,那么許多情況不如人意的時(shí)候,我們也應(yīng)該覺得心中坦然,沒有必要覺得不幸福。
今年新接手的四年級(jí),由于學(xué)困生人數(shù)多,成績(jī)不是很理想,我也曾經(jīng)苦惱,覺得自己很不幸福。為了提高學(xué)生成績(jī),我每天一有空就給學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo),加強(qiáng)了和家長(zhǎng)的聯(lián)系,學(xué)生每天的家庭作業(yè)都認(rèn)真批改,并指導(dǎo)改錯(cuò),在課堂教學(xué)上也緊跟課改的步伐,所有應(yīng)該做的我都做了,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了提高,雖然比別的班還是有一段差距,但是我覺得自己付出了,努力了,問心無愧了,看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,
《弟子規(guī)》讀書心得 篇8
我們的祖先給我們留下許多至理名言。在《弟子規(guī)》中寫到對(duì)父母要:冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無變".意思是:照顧父母時(shí)要冬天問一下是否住的溫暖,夏天問是否涼爽,早上要向父母問好,晚上也要向父母問好,出門要告訴父母,回家要面見父母。讓父母明白你的習(xí)慣,做事不要了變化,要讓父母明白你干什么。
如果你連上頭的事情都做不好的話,你就不算是一個(gè)好兒女,你有沒有想過你的'母親十月懷胎生出來了你,父親在外面打拼掙錢養(yǎng)活一家,母親在家中給你喂飯,侍候你。父親每一天在外面上班后累的精疲力盡,而你長(zhǎng)大了卻煩你的父母,你想過你的父母多悲痛嗎?
假如有一天你老了,你生病了。而你的兒女像這樣對(duì)待你,你難道不悲痛嗎?所以我奉勸天下兒女善待父母,多關(guān)心父母,也不往父母養(yǎng)你一場(chǎng)。最終我祝天下父母一生平安!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇9
今日我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。
這段“弟子規(guī)”的意思是,父母呼喚時(shí),應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)當(dāng)恭敬的'聆聽。做錯(cuò)了事,父輩教誡時(shí),應(yīng)當(dāng)虛心理解,不可強(qiáng)詞奪理。讓父母生氣悲痛?吹侥抢锊挥傻梦疑罡袃(nèi)疚,平時(shí)只要爸媽叫我,我都會(huì)假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會(huì)毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會(huì)說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時(shí),我會(huì)一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯(cuò)了事,爸媽說我,我會(huì)想盡一切辦法為自我辯護(hù),把黑板說成白板才肯罷休,有時(shí)讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自我以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯(cuò),要聽爸媽的話,不再讓爸媽悲痛,做一個(gè)勤快懂事的好孩子。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇10
自從讀了《國(guó)學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后,我深受啟發(fā),領(lǐng)悟到了很多道理,并且事事遵守《弟子規(guī)》了。
記得以前,我看到長(zhǎng)輩,如果長(zhǎng)輩離我近的話,就打個(gè)招呼,如果長(zhǎng)輩比較遠(yuǎn)的話,就連招呼也不打了。父母為此也沒少批評(píng)我,我總是不以為然,但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長(zhǎng),急趨揖,長(zhǎng)無言,退恭立”后,知道了“路遇尊長(zhǎng),就要快步走上前去打個(gè)招呼,如果尊長(zhǎng)不說話,就應(yīng)該恭敬地退回去”這個(gè)做人的.道理。
現(xiàn)在,即使長(zhǎng)輩離我較遠(yuǎn),我也會(huì)快步走向前去,打個(gè)招呼,然后跑回去繼續(xù)干我的事。
還有另一件事,讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多,發(fā)生了更大的變化。
沒學(xué)《弟子規(guī)》前,吃飯時(shí)總是長(zhǎng)輩沒吃,我便開始吃了,而且覺得心安理得;坐車也總是搶在長(zhǎng)輩前面,但是,《弟子規(guī)》中的“騎下馬,乘下車,長(zhǎng)者先,幼者后”,讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變,我知道了吃飯、坐車或者其他什么,都應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先,輩分小的后,要尊敬長(zhǎng)輩。
所以,現(xiàn)在,吃飯時(shí)長(zhǎng)輩不坐下,我就耐心地等待,等長(zhǎng)輩坐下吃了我才開始吃,乘車時(shí)也是先讓長(zhǎng)輩上車。
長(zhǎng)輩們都夸我變得懂禮貌了,聽著他們的夸獎(jiǎng),我心里真是比蜜甜,沒想到,成為大人們眼中的好孩子,并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》,我知道了我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把這個(gè)傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,既然古人都懂得這個(gè)道理,作為現(xiàn)代文明的人類,我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)光榮傳統(tǒng),做一個(gè)傳承文明的中國(guó)人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子,感謝老師,教給我做人的真諦,更感謝這個(gè)集體,讓知識(shí)與快樂伴隨我成長(zhǎng)。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇11
“父母呼,應(yīng)勿緩、父母命,行勿懶……”聽著熟悉的弟子規(guī),你是否深受啟發(fā)?《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容是圣人對(duì)學(xué)生的指示。為人要孝順父母,尊重兄弟,要對(duì)自己的行為約章,誠(chéng)實(shí)守信,博愛眾生,要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。《弟子規(guī)》讓我在快樂中感情得到了升華,也懂得了更多的做人的道理。
在我們看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》(禮)等傳統(tǒng)思想,特別是行動(dòng)方面的規(guī)范,所謂《弟子規(guī)》中的“規(guī)”字是規(guī)矩的意思。
“百善孝為先”,你知道“空巢老人”嗎?“空巢老人”通常是指子女離家后的老年人,隨著社會(huì)老齡化程度的加深,“空巢老人”越來越多,已成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題。當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后,獨(dú)守“空巢”的老年夫婦因此產(chǎn)生的心理失調(diào)癥狀,成為“家庭空巢綜合性”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,老齡化問題日益突出,其中“空巢老人”現(xiàn)象尤其引人關(guān)注。他們得了各種各樣的病,心靈受到了重大傷害,看到這些,你是否覺得心靈有一陣慚愧?或許你就是那個(gè)不管老人的親人。你要知道他們把你養(yǎng)育成人,現(xiàn)在你的成功都離不開他們,你們因工作原因、賺錢原因等而忽視了老人,就是因?yàn)檫@樣的原因,社會(huì)的空巢老人不斷增加,他們把你養(yǎng)大,受傷害的卻是他們。我們要孝順父母,要及時(shí)改正現(xiàn)在犯下的錯(cuò)誤,不管什么原因,“孝”永遠(yuǎn)排在第一位。
關(guān)于道德,世上有許多不良行為,如:暴力、罵人、賭博、打架等。他們每天都會(huì)發(fā)生,有時(shí)還會(huì)每天在你眼前出現(xiàn),我恨“它們”,因?yàn)橛辛怂鼈,世界不得安?因?yàn)橛辛怂鼈,我們被它所帶?dòng),所吸引。我們要愛人,愛自己,愛他人也是愛我們自己,出口用文明語(yǔ)言,舉止言談要正當(dāng),提高我們自身的道德修養(yǎng),做一個(gè)有用的、文明的人。
尊重師長(zhǎng),現(xiàn)在伴隨我們的'不是父母了,而是我們的老師,他們每天為我們講課、講題目、改正缺點(diǎn)。有時(shí)老師批評(píng)了學(xué)生,有些學(xué)生不服氣,在背后罵老師。其實(shí),他們都是為了我們好,我們要知錯(cuò)就改,尊重師長(zhǎng),看見師長(zhǎng),輕輕問候一聲:“老師好”!這是我們學(xué)生應(yīng)有的義務(wù)。
《弟子規(guī)》是我們?nèi)松械囊槐竞脮,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程。愛周圍的每一個(gè)人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)世界才會(huì)變成和諧社會(huì)。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇12
通過近一年來車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。
《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹立正確的觀念,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!兜茏右(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話說“百善孝為先”,一個(gè)人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們?cè)谕砟甑臅r(shí)候不再操勞,不再替我們擔(dān)心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨(dú)寂寞。多抽出時(shí)間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛,心里上的寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對(duì)長(zhǎng)輩尊敬,愛護(hù)晚輩,做到謙虛禮讓,長(zhǎng)幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會(huì)才會(huì)安定團(tuán)結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范!耙沦F潔,不貴華!贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢裕@樣給人以清新之感,無需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的自己。愛你本來的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛護(hù)和尊敬。人無完人,再優(yōu)秀的.人也會(huì)有他軟弱的一面,別人短處不應(yīng)到處宣揚(yáng),應(yīng)當(dāng)取長(zhǎng)補(bǔ)短。仁愛寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠(chéng)相待。
今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗。如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透、做好,那就會(huì)出現(xiàn)“細(xì)中見精”、“小中見大”的不平凡。
“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”這也許是仁愛的最高境界。因?yàn)閻圩约,所以愛父母,因(yàn)楸蝗藧,所以愛人,因(yàn)閻凵,所以感恩愛。我們生命有限,但愛是無限的,因?yàn)閻,才?huì)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
愛周圍的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能變成和諧的社會(huì),這個(gè)世界才能變成和諧的世界。通過中國(guó)古典文化的熏陶,對(duì)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以增強(qiáng)自己的審美底蘊(yùn)和人文情懷都是非常有益的。能認(rèn)真讀過學(xué)習(xí)過,用心去做,并且養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,便可終身受益。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說,是十分必要的。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇13
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧,《弟子規(guī)》里的資料蘊(yùn)藏著許多道理,只要我們反復(fù)回味,就會(huì)有許多體會(huì)了。
“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應(yīng)及時(shí)回答,不要慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到那里,我覺得自我沒有做到……
有一次,媽媽一個(gè)人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的“海量”作業(yè)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,我最終把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到,我剛剛寫完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽了,說:“媽媽,我剛剛才把作業(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說:“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽了,又說:”下次大掃除我就和你一齊干活,這總行了吧!”媽媽聽了,說:“唉!算了,你還是好好學(xué)習(xí)吧!”
此刻回想起來,我覺得自我很對(duì)不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習(xí)上,就什么家務(wù)活都不讓我干,全部家務(wù)一向都是她做的。此刻,媽媽很累很累,叫我?guī)退磦(gè)拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個(gè)不停,我又何曾幫過她干過一點(diǎn)活呢?平時(shí),我在看電視的時(shí)候,她叫我回去復(fù)習(xí),不要再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時(shí)甚至不聽呢,凈和她“唱反調(diào)”。媽媽處處都為我著想,可我根本就沒當(dāng)一回事呢!可是,我此刻決定改變自我,要做一個(gè)好孩子!
今后,我必須會(huì)做個(gè)懂事、聽話、勤勞的'好孩子,學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)辛苦,讓媽媽不再為我的學(xué)習(xí)操心。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇14
中華民族具有五千年悠久的歷史文化傳統(tǒng),而構(gòu)成我國(guó)傳統(tǒng)文化的核心就是古代圣賢所創(chuàng)造的啟蒙經(jīng)典。自從讀了《弟子規(guī)》后,我深有感觸。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝弟,次謹(jǐn)信”,這幾句話的`意思是:首先,在日常生活中要做到孝敬父母,友愛自己的兄弟姐妹,其次一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用。在《弟子規(guī)》眾多經(jīng)典名句當(dāng)中,這幾句是我最喜歡的。
在日常生活中,我雖然做到了孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,但是,卻沒有做到友愛自己的兄弟姐妹。一次,媽媽買了一些零食回來,妹妹正在做作業(yè),并不知道有吃的,于是,我自個(gè)兒痛痛快快的吃了一頓。結(jié)果,妹妹做完作業(yè)后看到一包包空零食袋,號(hào)啕大哭,我還不以為然,昂著頭,興高采烈地玩電腦去了。還有一次,我和表弟在旱冰場(chǎng)滑旱冰,表弟不小心摔倒了,手脫了臼,大哭大嚷著要回去。我無可奈何,依依不舍地離開了旱冰場(chǎng)。在回家的路上,我不停的責(zé)罵表弟,說他是懦夫、毛毛蟲等弱不禁風(fēng)、經(jīng)受不了風(fēng)雨的事物,F(xiàn)在想起這些事來,我真是覺得無地自容、羞愧不已。
“融四歲,能讓梨,弟與長(zhǎng),宜先知”,我們中華民族就有許多孝敬父母、友愛兄弟姐妹的人,就拿孔融來說吧:孔融在四歲時(shí),家人買梨給他治瘡,可孔融覺得自己應(yīng)該關(guān)愛關(guān)心自己的人,便將大梨讓給了別人,自己只吃最小的梨。以后我也要像孔融學(xué)習(xí),更加關(guān)愛自己的兄弟姐妹,處處想到他們,有好的東西時(shí)與他們共同分享,而他們有困難時(shí),我也要主動(dòng)伸出援助之手,當(dāng)他們煩惱時(shí),也要為他們排憂解難,和他們共同開心,共同憂傷,團(tuán)結(jié)互助。
今后,我一定會(huì)做到“首孝弟,次謹(jǐn)信”,與親人共處一片藍(lán)天,互相關(guān)愛幫助。而《弟子規(guī)》也將陪伴我走過以后的人生!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇15
今天暑假,我讀了一本國(guó)學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!崩世噬峡冢鬃x易誦,像唱歌一樣,非常有趣。他的意思是《弟子規(guī)》是圣人對(duì)后生的訓(xùn)導(dǎo):首先要孝順父母,尊敬兄長(zhǎng),其次做人要謹(jǐn)慎,講信用。
兩千年前的古圣人告訴我們“孝悌”和“謹(jǐn)信”是做人的根本,我們是 21 世紀(jì)的現(xiàn)代人更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記圣人訓(xùn),并履行到實(shí)際行動(dòng)中去。
我們的生命源于父母,是父母哺育了我們,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,供我們學(xué)習(xí),給我們溫暖。我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母。
當(dāng)父母忙碌了一天,疲憊地回到家里,我們?yōu)樗麄兯腿ヒ痪涮鹛鸬膯柡颍喊职謰寢,你們辛苦了,快坐下歇歇吧!?dāng)父母忙得不可開交的時(shí)候,主動(dòng)伸出我們的小手,為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母生日的時(shí)候,及時(shí)為他們送上一份美好的禮物,送上一句誠(chéng)摯的祝福。我們更應(yīng)該虛心好學(xué)、勤奮上進(jìn),用優(yōu)秀的成績(jī)讓父母歡心。
“人無信則不立”書后的小故事告訴我們這樣的道理。宋濂是古代的大學(xué)問家。幼年的他家境十分貧寒,只能向別人借書抄書。一次,宋濂借到了一本他非常喜歡的書,可說好明天一早得還給人家,于是宋濂忍受著嚴(yán)寒,抄了整整一夜,將書抄完。第二天早上按時(shí)把書還給別人。宋濂用自己的誠(chéng)信贏得了別人的.信任,也贏得了自己輝煌的人生。
誠(chéng)信是每天按時(shí)地交給老師那工整的作業(yè)本;誠(chéng)信是讓家長(zhǎng)簽名的考試卷;誠(chéng)信是答應(yīng)別人的事能做到。
誠(chéng)實(shí)守信、孝順父母,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇16
假期老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會(huì)非常深刻,同時(shí)也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)。
在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:“讀書法有三到心眼口信皆要”,這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細(xì)地看;口到,專心地讀。仔細(xì)想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時(shí)的日常學(xué)習(xí)去體會(huì)這句話確實(shí)也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時(shí)候,真的需要用心記譜,用眼睛仔細(xì)的看樂譜,手彈的同時(shí)又要大聲讀譜,這樣練進(jìn)步是非常大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時(shí)大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。
其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,“衣貴潔,不貴華”,穿的衣服干凈整潔就可以了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰(shuí)的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為!皩(duì)飲食、勿揀擇,食適可、勿過則”,是說吃飯時(shí)不能挑食,這不吃,那不吃,造成營(yíng)養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會(huì)對(duì)身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了!
這本書最重要的是讓我們?cè)谒枷氲赖路矫,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的'養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我會(huì)時(shí)刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂的成長(zhǎng)。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇17
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,使我受益匪淺。其中有些道理很簡(jiǎn)單,但就是沒有真正去體會(huì)其中的道理。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后才真正的懂得!兜茏右(guī)》增長(zhǎng)了我的智慧,震撼了我的`心靈。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我有深切的體會(huì)。
做人要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人而言,應(yīng)該報(bào)答的最大恩情是父母的養(yǎng)育之恩,所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現(xiàn)在一個(gè)“孝”字上,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命 行勿懶”“父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承”,想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求,但我卻有很多沒有做到。通過這次學(xué)習(xí)孩子在家變化很大,以前我叫他幾次他都不吭聲,學(xué)完《弟子規(guī)》后,我再叫他沒有反應(yīng)時(shí),就說:“父母呼?”他聽到后馬上跑過來說:“應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!比缓笤僖笏鍪裁词聲r(shí),他能很快去做。有一次,我倆從外面回來,開開門后,我習(xí)慣性的讓他先進(jìn)去,他卻站在我身后說:“或飲食,或坐走。長(zhǎng)著先,幼者后!遍_始吃飯了,他站那不動(dòng),我說:“你干什么呀,快點(diǎn)吃飯!彼f:“長(zhǎng)著立,幼勿坐,長(zhǎng)著坐,命乃坐!闭f完非讓我坐下,并且先吃一口飯,他才坐下吃。雖說孩子做的還不太好,但比起以前已經(jīng)強(qiáng)的太多了。這一點(diǎn)我們做父母的真是自愧不如。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,能讓操勞了一輩子的父母過上幸福的生活。
“為國(guó)教子,以德育人”,孩子是祖國(guó)的未來,教育好下一代是我們做父母最大的責(zé)任!爸烈缃套印,相信一份耕耘一份利益,十份耕耘十份利益。懂得反省自己,時(shí)刻反省自己地言行,做一個(gè)真正無愧于心的人!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇18
記得我第一次見《弟子規(guī)》的時(shí)候,就被它那古樸典雅而精致的表面而吸引。在上六年級(jí)時(shí),我爸爸給我買了本《弟子規(guī)》是一本兒童讀物。而且都加了解釋和圖畫,非常漂亮親切。
我記得看見《弟子規(guī)》上面的第一段話是:"弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。"這句話使我感慨萬千,像一個(gè)古圣賢師在教誨我一樣;清澈的小溪湍湍流入我的心田。
一本《弟子規(guī)》能指導(dǎo)我們?nèi)绾握_的做人、待人、處事、待物,是教導(dǎo)我們生活、學(xué)習(xí)應(yīng)有的禮儀與道德的老師。如果我們能嚴(yán)格遵守《弟子規(guī)》的話,堅(jiān)持一年;我相信我們身上的壞毛病,一定會(huì)改掉一些,甚至全部改掉;如果學(xué)會(huì)了《弟子規(guī)》我相信你一定成為一個(gè)文學(xué)雅士。
《弟子規(guī)》篇幅不長(zhǎng),總共1080個(gè)字,分五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、出外、待人、接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀和規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝敬父母,友愛兄弟姊妹,其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,做人要講信用、講仁義、講道德,也就是做人要厚道,和大眾相處時(shí)要平等博愛,要親近有仁德的人,并向他學(xué)習(xí),這些都是我們必做的事,如果還有多余的'時(shí)間,不要浪費(fèi)光陰,要抓緊時(shí)間精力去學(xué)習(xí)技藝等其他有益的知識(shí)學(xué)問。
讀《弟子規(guī)》要用我們的心地去感悟,《弟子規(guī)》的每一句都是我們每個(gè)人心性的流露,"父母呼,應(yīng)勿緩"雖然只是對(duì)父母一個(gè)恭敬的行為,但是心中要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)父母保持孝敬!
我認(rèn)為《弟子規(guī)》確實(shí)是指導(dǎo)我們?nèi)粘I、學(xué)習(xí)的一本好書,時(shí)常能把自己的言行舉止用《弟子規(guī)》進(jìn)行觀照,反省自己的過失并能改正,假以時(shí)日,相信自己會(huì)有很大的進(jìn)步!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇19
我看了《弟子規(guī)》里面的“護(hù)生愛物篇”里面有一句話叫:“放生不殺生,愛護(hù)小生命。生態(tài)保平衡,美化好環(huán)境!苯o我感觸很深。下面我就講一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事。
記得有一次,我去郊外的爺爺家做客,正在外邊玩的時(shí)候,我忽然看見有個(gè)爺爺在拉網(wǎng),我跑過去問爺爺:“這是什么。俊蹦莻(gè)爺爺?shù)靡獾卣f:“不懂了吧,這是粘網(wǎng),是專門粘小鳥用的,一天能逮十多只呢!”這時(shí),我看見粘網(wǎng)上已經(jīng)有三只小鳥了,他們?cè)谕纯嗟膾暝瑓s一動(dòng)也不能動(dòng)。
那幾只小鳥好像在無助的看著我,乞求我的幫助,我真想立刻就把它們放了,可這事還得經(jīng)過爺爺?shù)耐猓液鋈幌肫鹆恕兜茏右?guī)》所講的`“愛護(hù)生物篇”,便委婉的對(duì)爺爺說:“爺爺,您知道弟子規(guī)這本書嗎?里面都是你們這些老一輩對(duì)我們的教育和忠告,里面有告訴我們要孝敬父母、尊老愛幼的,有培養(yǎng)我們小學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的,還有一篇講:‘人若愛惜生命,也是替天行道的善事呢!憧,讓我們也來做一回善事吧!”
爺爺聽完以后,半天沒有吱聲,他不情愿的把小鳥一個(gè)一個(gè)的從網(wǎng)上摘了下來,放飛了。做完這些事后,他說:“我還有事,我先走了!闭f完,他便急匆匆地離開了。
過了幾天,聽爺爺說,他的粘網(wǎng)已經(jīng)被車=撤走了,我心中的一塊石頭終于落了地。
同學(xué)們,那個(gè)爺爺有實(shí)際行動(dòng)改正了他的過錯(cuò),成了一個(gè)善良、有愛心的人,我們是不是也有破壞環(huán)境和生態(tài)平衡的行為呢?讓我們共同從自己做起,做保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的小衛(wèi)士吧!
《弟子規(guī)》讀書心得 篇20
《弟子規(guī)》是中國(guó)古時(shí)的蒙學(xué)課本,講述著古代文明人和平民百姓的故事。它可以讓現(xiàn)代人感受到古人對(duì)老人的尊重、對(duì)父母的孝敬。
在這本書中給我印象最深的是:“待婢仆,身貴端,慈而寬!边@就話講述著一個(gè)感人的故事:“東漢時(shí)期的一位丞相叫劉寬,他總能體諒犯錯(cuò)的部下,不生氣,不發(fā)火。有一次,劉寬的夫人想試探一下他,就讓侍女給他端雞湯,在他接雞湯時(shí),故意失手,雞湯剛好灑在劉寬剛穿好的朝服上。想不到劉寬竟然沒有發(fā)火,而是關(guān)心是女燙傷沒有。
在現(xiàn)代,和劉寬的君子風(fēng)度恰恰相反,一些單位的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從不寬待下面的職工,當(dāng)職工犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)在大會(huì)上嚴(yán)厲批評(píng),而不像劉寬那樣寬以待人。
這個(gè)故事讓我懂得:人要做到仁慈寬厚,才是完美的.。也讓我懂得了寬容他人是一種美德。
”事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。“
這段話的意思是:縱然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母親稟告。如果任性而為,容易出錯(cuò),就有損為子女的本分,因此讓父母親擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏,占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定會(huì)很傷心。
而我平時(shí)就很任性,經(jīng)常擅自做主。有時(shí)候媽媽讓我做事,我喜歡了才做,不高興就不做,讓我去買東西,我有時(shí)還不經(jīng)媽媽同意就買些自己想要的東西。有時(shí)候爺爺奶奶給我的錢,我就藏起來,不告訴媽媽,自己拿去買一些小玩具或者是小食品之類的。我知道這么做是不對(duì)的,媽媽其實(shí)也不是不讓我拿零花錢,媽媽只是讓我自己學(xué)會(huì)怎樣正確花錢,不買不合格的玩具或者小食品。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,我知道我有做的不對(duì)的,我以后要學(xué)會(huì)管理自己,這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇21
我在暑假里讀了一本《弟子規(guī)》,里面有一句話是這樣說的“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!
其中有個(gè)故事叫《原物奉還的張?jiān)。故事講的是南北朝時(shí)期,有一個(gè)小孩叫張?jiān),他從小就聰明懂禮,從不私自拿別人的東西。有一天,張?jiān)蛶讉(gè)小伙伴在自家的后院里玩,鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹,小伙伴們看見有杏子吃,都?xì)g快地跑過去拾,張?jiān)才苓^去把地上的杏子撿起來兜在衣服里。當(dāng)小伙伴們高興地吃著杏子時(shí),張?jiān)獏s跑到鄰居家,把撿到的杏子還給鄰居。鄰居笑著說:“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧!”張?jiān)J(rèn)真地說:“爸爸說過別人的東西不能隨便拿的,尤其是別人不知道的時(shí)候,就更不能這樣做了!闭f完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上,跑開了。后來,小伙伴們知道了這件事,都覺得很慚愧。村子里的人們夸張?jiān)莻(gè)懂事的好孩子。
記得我以前在我的好朋友悅悅家玩的時(shí)候,看見悅悅的娃娃上有一個(gè)很漂亮的發(fā)夾,發(fā)夾是粉紅色的,上面還有彩色的鉆石,樣子可愛極了!我心里想:“如果我把那個(gè)發(fā)夾拿回家,夾在我的'娃娃上應(yīng)該會(huì)很漂亮吧!”于是我趁悅悅不注意,偷偷地把發(fā)夾放進(jìn)我的口袋里。這時(shí)我突然想起媽媽以前給我講的弟子規(guī)里面的一句話“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!蔽揖蛷目诖锇寻l(fā)夾拿出來,一邊遞給悅悅,一邊對(duì)她說“對(duì)不起,我拿了你的發(fā)夾,我不應(yīng)該拿你的東西。”悅悅對(duì)我說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”于是我們倆都笑了。
通過這段故事我明白了,做人要誠(chéng)實(shí),別人的東西是不能要的,父母知道了一定會(huì)很傷心。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇22
讀完《弟子規(guī)》后,我感覺它主要是規(guī)范了人的行為,每句話都有一個(gè)道理,每句話都發(fā)揚(yáng)著一種思想,《弟子規(guī)》用最簡(jiǎn)短的文字,把一個(gè)人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、待人接物、修身治學(xué)等等的態(tài)度和禮儀概括的形象全面。
通俗易懂的文字里揭示著許多做人的道理,對(duì)于我們?cè)谏睢⒐ぷ、家庭等方面也有著重要的意義,將是我們終身受益的良師益友。在此我簡(jiǎn)單的寫一下它給我在工作中的.啟示。
例如“事勿忙,忙多錯(cuò),勿畏難,勿輕略!笔侵冈诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔,忙亂就容易出錯(cuò);不要害怕困難,應(yīng)當(dāng)知難而進(jìn),也不要馬虎草率,要認(rèn)真對(duì)待。
“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋。見人惡,即內(nèi)省,有則改,無加警!币馑际侵缚匆妱e人有好的品德,就要向他看齊,哪怕同他相差很遠(yuǎn),只要堅(jiān)持下去,慢慢地總會(huì)趕上,看見別人壞的行為,就要自我反省,有就立刻改正,沒有也要引起警惕。“或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者後”,是教人不斷構(gòu)成恭敬之心,尊老愛幼!爸霉诜,有定位,勿亂頓,致污穢”,是講要有職責(zé)心,養(yǎng)成有條理的做事方法。“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正。列典籍,有定處,讀看畢,還原處。雖有急,卷束齊,有缺壞,就補(bǔ)之。”講的就是要養(yǎng)成良好的日常生活及工作習(xí)慣。
有句話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”,而在《弟子規(guī)》中就是教導(dǎo)我們要重視生活行為的各個(gè)細(xì)節(jié),我們都是普通人,很多的時(shí)間,都是在做一些普通的事,如果每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自我所在崗位的每一件小事,都注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做好,這些事就是大事。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇23
“德行是不可分割的:是則是,非則非,一點(diǎn)都不能含糊。”人這一生最重要的就是要懂得如何做人。而做人要從孝悌來入門——古人深知這樣的道理,于是他們傳承給我們一些最寶貴的做人經(jīng)驗(yàn),而這些都記錄在《弟子規(guī)》里。《弟子規(guī)》這本書出自于孔子的筆下。這本書主要是圍繞著“孝心,孝言,孝行”而創(chuàng)作的一本古詩(shī)詞。讀了這本書后我深有感觸。讓我先來說說“孝心”吧!孝就是孝敬的意思,心就是我們的愛心,而孝心的意思就是說我們要有一顆孝敬尊重長(zhǎng)輩的心。我們時(shí)時(shí)刻刻要考慮到父母和長(zhǎng)輩地感受,想著要為他們做些什么。愉快而迅速地完成我們需要做得事。
“孝言”是說:我們?cè)趯?duì)長(zhǎng)輩、父母、同學(xué)、朋友說話時(shí)一定要文明用語(yǔ),這樣的話別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)懂事的好孩子。我認(rèn)為每天對(duì)爸爸媽媽說的四句話是每位同學(xué)必須具備的:
1、早上起來對(duì)爸爸媽媽說聲:“早上好”。
2、到了學(xué)校對(duì)爸爸媽媽說聲:“再見”。
3、回到了家對(duì)爸爸媽媽說聲:“我回來了”。
4、睡覺前對(duì)爸爸媽媽說聲:“晚安”。如果你做到了并且對(duì)爸爸媽媽說了,這樣的話爸爸媽媽就會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)長(zhǎng)大了,而且會(huì)很開心。希望大家可以說好這四句話,讓文明語(yǔ)言在我們的生活中開始傳播吧!除了“孝心,孝言”還有“孝行”;在生活中我們一定要孝敬老人,愛護(hù)比我們年齡小的'弟弟妹妹們。
在長(zhǎng)輩們累的時(shí)候,我們可以為他們捶捶背,或是幫他們做一些力所能及的事,在弟弟妹妹們遇到困難的時(shí)候我們可以去幫助他們。我們要用實(shí)際行動(dòng)來踐行對(duì)“孝心,孝言”“孝行”地理解。孝是無所不適的,社會(huì)不能沒有孝,生活中更不能沒有孝。凡事孝為先,沒有孝就什么都做不好。讓我們從今天做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一分一秒做起,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇24
近期,根據(jù)公司要求,部門組織員工學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,使我了解到這是一部中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,有著弘揚(yáng)和建設(shè)中華民族精神的作用,是我們民族的靈魂。它全面系統(tǒng)地闡述了做人、處事、交友、尊老、愛幼等道德行為規(guī)范。對(duì)當(dāng)今建設(shè)文明和諧社會(huì)是百益而無害的。它能勝于法制強(qiáng)行,它能在人的心靈上起到道德言行的約束,它能喚起人們的“仁愛”“慈悲”之心,從而能樹起人生的正確坐標(biāo),遠(yuǎn)離是非避邪之路。弟子規(guī)讓我們學(xué)習(xí)怎樣和他人和諧相處,養(yǎng)成一種尊敬他人的良好習(xí)慣。弟子規(guī)提高了人們的思想道德素質(zhì),讓人們樹立起正確的倫理道德和人生觀,同時(shí)對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活有著重要的指導(dǎo)意義。
我想,一個(gè)人無論是在生活中還是在工作中,總要不斷完善自我,培養(yǎng)良好地道德情操,才能贏得人們的尊重,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流,從而更好地解決各種發(fā)展難題。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識(shí),今后,我要進(jìn)一步深入反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,真正了解弟子規(guī)的精髓,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理,提高自身修養(yǎng),指導(dǎo)工作實(shí)踐。
俗話說,書讀百遍,其意自現(xiàn),通過反復(fù)學(xué)習(xí)弟子規(guī)有關(guān)內(nèi)容,使我深刻體會(huì)到做人父母的要重視和培養(yǎng)道孩子的品德素質(zhì),從《弟子規(guī)》學(xué)起。讓他們接受古圣先賢的教育,令其明辨是非,善惡,尊老愛幼。自己要以身作則,處處為孩子作好表率,引導(dǎo)和啟發(fā)孩子們的“孝心”、“愛心”和“感恩心”開拓孩子們的道德智慧,為他們傳授圣賢教育的典范。對(duì)個(gè)人而言,要真正了解和掌握弟子規(guī)深刻內(nèi)涵,同時(shí)把這些基本道理運(yùn)用到工作實(shí)踐中,相信我的`工作會(huì)有一個(gè)新的起色。
總之,我認(rèn)為《弟子規(guī)》是圣賢教育的指南,它不但適用于家庭教育,并且還適用于各階層不同年齡人的學(xué)習(xí)和效仿。是正規(guī)人生糾正錯(cuò)誤的良方,在工作實(shí)際中,就是要正確理解和運(yùn)用弟子規(guī)中所闡述的道理,使其成為自己工作實(shí)踐中的指路明燈。
《弟子規(guī)》讀書心得 篇25
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》學(xué)而篇第六條:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。
《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí)了;《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個(gè)小人物,只是一個(gè)小秀才,他主要的活動(dòng)就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校,叫“敦復(fù)齋”,當(dāng)時(shí)非常受歡迎,被人們尊稱為“李夫子”。因?yàn)樗?jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。
一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因?yàn)樗闹黝}也是中國(guó)的道理,中國(guó)的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。
眾所周知,一個(gè)社會(huì)的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個(gè)社會(huì)就會(huì)非常和諧,而要保持社會(huì)的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個(gè)人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。
現(xiàn)在的獨(dú)生兒女的教育問題是家長(zhǎng)們最關(guān)心的.,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因?yàn)椤兜茏右?guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。
同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!
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