郭沫若詩(shī)課后練習(xí)及答案

時(shí)間：2024-10-22 22:27:04 郭沫若我要投稿

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郭沫若詩(shī)兩首課后練習(xí)及答案

　　郭沫若詩(shī)兩首：天上的街市和靜夜課后練習(xí)及答案，需要根據(jù)拼音寫漢字，分析.“我想他們此刻，定然在天街閑游”中“定然”的作用，為靜夜劃分節(jié)奏等，附有練習(xí)答案。

　　郭沫若詩(shī)兩首同步達(dá)綱練習(xí)

　　1、在下面括號(hào)里填上相應(yīng)的漢字：

　　piāo miǎo　　　　jiāo　　　　　lǒng　　　　　　shū

　　( 　 ) 　　( )人　　( )罩　　( )星

　　2.“我想他們此刻，定然在天街閑游”一句中使用“定然”一詞，下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (　　)

　　A、以十分肯定的語(yǔ)氣，把想像的內(nèi)容寫得確有其事，表達(dá)作者對(duì)美好事物的向往和追求是那么執(zhí)著、熱烈。

　　B、同時(shí)也反襯出對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的憎惡、詛咒和鞭撻。

　　C、作者由眼前實(shí)景想像天庭上的美好景象，這是表達(dá)主題的需要。

　　D、作者用“定然”一詞，只為了使全詩(shī)前后照應(yīng)。

　　3、請(qǐng)用“/”為《靜夜》劃分出節(jié)奏。

　　月光淡淡，籠罩著村外的松林，白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點(diǎn)疏星。天河何處?遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠?

　　4、閱讀下面文段，回答問(wèn)題：

　　①有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問(wèn)她：“媽媽，你到底為什么愛(ài)我?”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說(shuō)：“不為什么──只因?yàn)槟闶俏业呐畠?”

　�、谛∨笥�!我不信世界上還有人能說(shuō)這句話!“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說(shuō)出來(lái)，何等剛決，何等無(wú)回旋!她愛(ài)我，不是因?yàn)槲沂?ldquo;冰心”，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛(ài)是不附帶任何條件的，惟一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的愛(ài)，是屏除一切，拂拭一切，層層的麾(同“揮”)開(kāi)我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來(lái)愛(ài)我的自身。

　�、厶焐系男浅�，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般地洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來(lái)。樹(shù)葉子滿空飛舞，鳥(niǎo)兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬(wàn)象紛亂中，只要我能尋找到她，投到她的懷里……天地一切都信她!她對(duì)于我的愛(ài)，不因著萬(wàn)物毀滅而更變!

　�、芩膼�(ài)不但包圍我，而且普遍地包圍著一切愛(ài)我的人;而且因著愛(ài)我，她也愛(ài)了天下的兒女，她更愛(ài)天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話，“世界便這樣地建造起來(lái)的!”

　�、艦槲闹屑哟值淖肿⒁�。

　　屏(　　)　　拂(　　)　　嗤(　　)　　更(　　)

　　⑵②段與①段中的“不遲疑”相呼應(yīng)的兩個(gè)句子是____________和__________

　�、潜疚谋磉_(dá)了一個(gè)什么樣的主題?

　　____________________________________________________

　�、葟奈囊馍峡矗�、③、④這3個(gè)段落的關(guān)系是(　　)

　　A、并列　　B、因果　　C、遞進(jìn)　　D、總分

　�、晌亩微郛嫏M線的句子指的是__________________________

　　【參考答案】

　　1、縹緲　鮫　籠　疏

　　2、D