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《浣溪沙》教學案例

時間:2024-07-29 21:16:04 浣溪沙 我要投稿
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《浣溪沙》教學案例

  引言:浣溪沙,本唐代教坊曲名,其中的代表作就有晏殊所寫的浣溪沙以下是小編為大家提供的晏殊《浣溪沙》教學案例,希望對你們有幫助。

《浣溪沙》教學案例

  一、學習目標

  1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。

  2、體會本詞的意境,感悟詞人所表達的深刻感受。

  二、學法指導

  學生先在查閱資料和借助書下注釋的基礎(chǔ)上理解本詞的大意,再通過重點字詞和關(guān)鍵句子的講解,引導學生去不斷地挖掘本詞的深刻內(nèi)蘊,多角度地理解作者所要表達的思想感情。

  三、預習內(nèi)容

  1、根據(jù)前一節(jié)課中學過的有關(guān)詞的知識,回答這首詞從字數(shù)和結(jié)構(gòu)上分類分別屬于 和 。

  2、你對作者晏殊了解多少?他在寫這首詞時的境況和心情是怎樣的?

  晏殊是 時期的詞人,《浣溪沙》是詞的 ,它選自 。

  3、學有潛力的同學還可以思考下一部分中出現(xiàn)的問題。

  四、課堂學習重點內(nèi)容(1課時完成)

  1、作者和詞作的簡介

  晏殊(991~1055)字同叔,撫州臨川(今江西省撫州市)人。十三歲時,以神童召試,賜同進士出身。他是北宋前期較早的詞家,作品大多反映富貴悠閑的生活,但他的詞藝術(shù)成就較高,能以疏淡閑雅的語言寫出較深的含義,音韻和諧,意境清新。這首詞選自《珠玉詞》!朵较场肥窃~牌名,即曲的譜子!朵较场肥且皇仔×,其格式是分上下兩片(也叫上下兩闋),各有三個七字句,一、二、三、五、六句押同一個平聲韻。這首詞寫作者在暮春時節(jié)的思緒,表現(xiàn)了年華易逝的傷感。其中“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是傳誦名句。

  2、學生自由散讀,結(jié)合書下注釋,初步理解本詞中重點詞語的含義。

  (1)一曲新詞酒一杯。 一曲:一首。新詞:剛填好的詞,意同新歌。

  (2)去年天氣舊亭臺。 去年天氣:是說跟去年此日相同的天氣。舊亭臺:曾經(jīng)到過的或熟悉的亭臺樓閣。

  (3)夕陽西下幾時回?夕陽:落日。西下:向西方地平線落下。幾時回:什么時候回來。

  (4)無可奈何花落去。無可奈何:不得已;淙ィ夯ㄖx,點明節(jié)令是暮春。

  (5)似曾相識:意思是好像曾經(jīng)認識。形容見過的事物再度出現(xiàn)。后用作成語,即出自晏殊此句。燕歸來:燕子從南方飛回來。

  (6) 小園香徑獨徘徊。 香徑:花間小路。徘徊:來回走。

  3、在反復的誦讀中體會詞中關(guān)鍵詞句所蘊涵的哲理和感情。

  (1) “去年天氣舊亭臺。”“去年”二字把今昔兩幅相同的畫面重疊在一起了,問題一:你知道作者經(jīng)歷了怎樣的人生變故嗎?故地重臨,懷舊自不可免,文中作者的感受是怎樣的?仔細體會思考“夕陽西下幾時回?”這句話的含義。

  (思路點撥:一樣的暮春天氣,一樣的樓臺亭閣,一樣的清歌美酒,但人事卻和去年大不相同了。“夕陽西下”是無法阻止的,只能寄希望它東升再起,而時光的流逝、人事的變更,卻再也無法重復。細味“幾時回”三字,所折射出的似乎是一種期盼其返卻又情知難返的細膩心態(tài)。)

  (2)問題二:怎樣體會名句“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。” 中的“無可奈何“和“似曾相識”?從“花落去”到“燕歸來”,作者想要表達的是怎樣的感情?

  (思路點撥:“花落去”、“燕歸來”是現(xiàn)實生活中的常見現(xiàn)象,但與“無可奈何”、“似曾相識”的有機組合,普通的花和燕就不普通了,而變?yōu)槟撤N美好、熟悉的事物或感情的象征。)

  五、作業(yè)布置和練習拓展

  (一)回家作業(yè):

  1、自己默寫本詞中需積累的名句 , 。源于此句沿用至今的成語是 。

  1、這是晏殊一首膾炙人口的小令,字面上明白如話,但歷來人們對其內(nèi)容的理解卻很不一致,有的說是表現(xiàn)年華易逝的傷感,有的說是抒發(fā)故舊之情。你在學完本詞后有怎樣的感受和人生啟迪?請用一段文字表達。

  2、想象一下,“小園香徑獨徘徊”一句中作者在獨自行走中思索和反省到什么?請用一段心理描寫描繪出來,100字左右。

  (二)拓展延伸練習

  課外閱讀晏殊的《浣溪沙》詞作另3首,將它們與本文進行比較閱讀,找找它們在思想內(nèi)涵上的異同之處,并對晏殊詞作的語言風格進行總結(jié)。

  浣溪沙 晏殊

  小閣重簾有燕過,晚花紅片落庭莎。 曲欄干影入涼波。

  一霎好風生翠幕,幾回疏雨滴圓荷。 酒醒人散得愁多。

  浣溪沙 晏殊

  玉碗冰寒滴露華,粉融香雪透輕紗。 晚來妝面勝荷花。

  鬢亸欲迎眉際月,酒紅初上臉邊霞。 一場春夢日西斜。

  浣溪沙 晏殊

  一向年光有限身,等閑離別易銷魂,酒筵歌席莫辭頻。

  滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人

  附錄:詩歌賞析

  這是晏殊詞中最為膾炙人口的篇章。此詞雖含傷春惜時之意,卻實為感慨抒懷之情。詞之上片綰合今昔,疊印時空,重在思昔;下片則巧借眼前景物,重在傷今。全詞語言圓轉(zhuǎn)流利,通俗曉暢,清麗自然,意蘊深沉,啟人神智,耐人尋味。詞中對宇宙人生的深思,給人以哲理性的啟迪和美的藝術(shù)享受。

  起句“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。”寫對酒聽歌的現(xiàn)境。從復疊錯綜的句式、輕快流利的語調(diào)中可以體味出,詞人面對現(xiàn)境時,開始是懷著輕松喜悅的感情,帶著瀟灑安閑的意態(tài)的,似乎主人公十分醉心于宴飲涵詠之樂。的確,作為安享尊榮而又崇文尚雅的“太平宰相”,以歌侑酒,是作者習于問津、也樂于問津的娛情遣興方式之一。但邊聽邊飲,這現(xiàn)境卻又不期然而然地觸發(fā)對“去年”所歷類似境界的追憶:也是和“今年”一樣的暮春天氣,面對的也是和眼前一樣的樓臺亭閣,一樣的清歌美酒。然而,似乎一切依舊的表象下又分明感覺到有的東西已經(jīng)起了難以逆轉(zhuǎn)的變化,這便是悠悠流逝的歲月和與此相關(guān)的一系列人事。此句中正包蘊著一種景物依舊而人事全非的懷舊之感。在這種懷舊之感中又糅合著深婉的傷今之情。這樣,作者縱然襟懷沖澹,又怎能沒有些微的傷感呢?于是詞人不由得從心底涌出這樣的喟嘆:“夕陽西下幾時回?”夕陽西下,是眼前景。但詞人由此觸發(fā)的,卻是對美好景物情事的流連,對時光流逝的悵惘,以及對美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。這是即景興感,但所感者實際上已不限于眼前的情事,而是擴展到整個人生,其中不僅有感性活動,而且包含著某種哲理性的沉思。夕陽西下,是無法阻止的,只能寄希望于它的東升再現(xiàn),而時光的流逝、人事的變更,卻再也無法重復。細味“幾時回”三字,所折射出的似乎是一種企盼其返、卻又情知難返的紆細心態(tài)。

  下片仍以融情于景的筆法申發(fā)前意。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。”為天然奇偶句,此句工巧而渾成、流利而含蓄,聲韻和諧,寓意深婉,纏綿哀感,用虛字構(gòu)成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現(xiàn)出詞人的巧思深情,宛如天成,也是這首詞出名的原因。但更值得玩味的倒是這一聯(lián)所含的意蓄;ǖ牡蚵洌旱南,時光的流逝,都是不可抗拒的自然規(guī)律,雖然惋惜流連也無濟于事,所以說“無可奈何”,這一句承上“夕陽西下”;然而這暮春天氣中,所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝,而是還有令人欣慰的重現(xiàn),那翩翩歸來的燕子不就像是去年曾此處安巢的舊時相識嗎?這一句應上“幾時回”;、燕歸雖也是眼前景,但一經(jīng)與“無可奈何”、“似曾相識”相聯(lián)系,它們的內(nèi)涵便變得非常廣泛,意境非常深刻,帶有美好事物的象征意味。惋惜與欣慰的交織中,蘊含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現(xiàn)畢竟不等于美好事物的原封不動地重現(xiàn),它只是“似曾相識”罷了。滲透在句中的是一種混雜著眷戀和悵惆,既似沖澹又似深婉的人生悵觸。唯其如此,此聯(lián)作者既用于此詞,又用于《示張寺丞王?薄芬辉。“小園香徑獨徘徊”,即是說他獨自一人在花間踱來踱去,心情無法平靜。這里傷春的感情勝于惜春的感情,含著淡淡的哀愁,情調(diào)是低沉的。

  此詞之所以膾炙人口,廣為傳誦,其根本的原因于情中有思。

  詞中似乎于無意間描寫司空見慣的現(xiàn)象,卻有哲理的意味,啟迪人們從更高層次思索宇宙人生問題。詞中涉及到時間永恒而人生有限這樣深廣的意念,卻表現(xiàn)得十分含蓄。

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