植樹的作文[共8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的植樹的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

植樹的作文 篇1

　　3月12植樹節(jié)快到了，小剛，小亮和小麗，計(jì)劃著去植樹。

　　這天，小麗提著水桶，小剛從家里扛來小樹苗，小亮提著小鏟子，準(zhǔn)備去學(xué)校后面的公園去植樹。到了公園他們選了一塊合適的地方，為小樹苗選好安家的地方，小亮就彎下腰，一鏟一鏟挖坑，小剛把小樹苗放進(jìn)剛挖好的坑里，牢牢的扶住小樹，生怕把它種歪了，這時(shí)小亮開始給小樹培土，等土培好了，他倆還用腳使勁的將土踩實(shí)。最后小麗就去提了一桶水，澆在小樹的根上，小樹感到渾身涼快極了，它大口大口的喝著香甜可口的山泉水，舒服極了。忽然，一陣溫暖的'微風(fēng)吹過，小樹連連點(diǎn)頭，好像在對(duì)他們說謝謝你們這些勤勞的孩子!

　　小白兔看見他們太累了，也想幫他們一起植樹，就在旁邊挖坑。它們互相配合著，不一會(huì)兒，就種好了三棵樹。兩只小鳥飛過看到美麗的小樹，想著明天我要在小樹上面建一個(gè)漂亮的新家，正在附近玩耍的只鴿子趕了過來，為了感謝他們給他們加油，就在旁邊唱著動(dòng)聽的歌，這時(shí)他們干的更加起勁，雖然今天很累，但看到這些小動(dòng)物們開心的樣子，一天的辛苦早已忘在腦后!

植樹的作文 篇2

　　3月9日，我和母親一起去野生動(dòng)物園植樹。

　　我挑了一顆茁壯的杜英苗，小心地移入樹坑，然后我把樹扶正，母親用揮鍬添土，再把土踩實(shí)。嘿喲，嘿喲，終于種好了！下一步是澆水，并給樹掛上牌子，就去喂小熊貓了。小熊貓可真淘氣！啊，它又來追我了，想吃我碗里的蘋果，快跑，快跑！我還喂了天鵝，有黑天鵝、白天鵝、大雁、鵜鶘，它們都非常的美！

　　乘坐著動(dòng)物園的小火車，我們?nèi)タ磩?dòng)物了！我最喜歡的就是動(dòng)物了！我看到了非洲獵豹臉上有兩條淚線，還看到了非洲獅、東北虎、狼、棕熊、黑熊、駱駝、長(zhǎng)頸鹿、斑馬等。下了小火車，我們又去看白獅、白虎和黑豹。我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物園叫黑豹為美洲黑虎；狒狒大王與二王的`地盤相差很大，家里的人數(shù)也相差很多。

　　在回來的路上，我對(duì)母親說：“我明年還要來野生動(dòng)物園植樹�！�

植樹的作文 篇3

　　一年一度的`植樹節(jié)到了，我與爸爸媽媽一起到山上去植樹。

　　我們先找了一塊空地，然后爸爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹?，媽媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。媽媽提來一桶水，讓我?guī)托�樹苗澆水，我一邊澆水一邊�?duì)小樹苗說：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又與小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹苗說：“小樹苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮肀雀�！�?/p>

　　一陳風(fēng)吹來，小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

植樹的作文 篇4

　　今天是3月12日植樹節(jié)，我和爸爸、媽媽一起到大姨家去植樹。今天天空烏云密布，雨滴沙沙沙地下個(gè)不停。我和爸爸冒著雨去找李樹苗，我們這里看看，那里瞧瞧，終于找到兩棵樹苗。來到房子旁邊植樹，我用鏟子挖樹洞，我使勁挖呀挖，弄得我滿頭大汗，還是沒挖好。這時(shí)，我爸爸已經(jīng)挖好樹洞。我急忙過去放樹苗，因?yàn)槭堑谝淮�，有點(diǎn)緊張。在放樹苗時(shí)，一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒向后。最后，我一手扶樹苗，一手抓泥巴固定樹苗，終于種好了一棵樹，再給小樹苗澆上水。過了幾天，我又給小樹施肥、除草。過了半個(gè)月我去看，小樹一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng)高，過了一個(gè)月，小樹還是沒長(zhǎng)高。這時(shí)，我決定用拔苗助長(zhǎng)的方式來幫助它長(zhǎng)高，說干就干，我立即把它拔高了一點(diǎn)。又過了一星期，我再去看時(shí)，小樹差點(diǎn)枯死了，我趕緊又把小樹種好，心想：差點(diǎn)違反了客觀規(guī)律啊！小朋友，你以后做事可不能像我這樣急于求成哦！這樣會(huì)把事情弄糟的哦！

　　江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二年級(jí)：劉承志

植樹的.作文 篇5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長(zhǎng)假去植樹。

　　我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農(nóng)村的田地里，準(zhǔn)備植樹。外面吹著風(fēng)，下著雨；風(fēng)把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說現(xiàn)在不是植樹的時(shí)候，但是我們還是執(zhí)著地走自己的路，讓別人說去吧。

　　開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點(diǎn)距離挖一個(gè)，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動(dòng)作，反復(fù)地做，我們也不認(rèn)為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對(duì)哥哥說：“扶的時(shí)候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長(zhǎng)大后也就是歪的.。”哥哥在一旁點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說：“嗯，的確是的�！蔽以谝慌造o靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長(zhǎng)大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的；人如果從小都不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后就沒有修養(yǎng)；人如果從小都不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后會(huì)后悔一生。所以，我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子，轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長(zhǎng)大就和樹苗一般歪著。

　　樹苗的種植方法告訴了我好的習(xí)慣，思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個(gè)道理：要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹，我便躲在車?yán)锟�，看著樹，于是想到了，這些樹，這么小，這么輕，怎么可以生存下來。風(fēng)大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費(fèi)功夫呢？只見風(fēng)把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時(shí)此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過了雨水的洗禮后更堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)瞬灰彩且粯訂�？要�?jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風(fēng)，走著，感受著春天的美。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像樹一樣，被風(fēng)吹，被雨淋，這樣，我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且不能怕心理和學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。要樂觀，從容，勇敢地去面對(duì)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個(gè)道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　我將永遠(yuǎn)感激你，樹苗：你讓我懂了太多。

植樹的作文 篇6

　　如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是二氧化碳排放過度”，而導(dǎo)致碳排放過度的原因不僅是開車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡(jiǎn)單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼�，碳排放量很少甚至是零，而過熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：研究顯示全球氣溫上升存在中斷期;據(jù)美國‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日?qǐng)?bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對(duì)全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì)有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的.海洋地區(qū)溫度將會(huì)比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì)有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會(huì)上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象”

　　但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無法看到氣溫的變化，大家一定會(huì)繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會(huì)像電影20xx世界末日”一樣了嗎!

　　如果人們?cè)谶@10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌。盡量少開車，減少碳排放;多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變美好。地球媽媽就會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。

植樹的作文 篇7

　　植樹節(jié)這天，我和小明到公園里植樹，綠化我們的家園一年級(jí)描寫植樹的作文一年級(jí)描寫植樹的作文。來這里種樹的人還真多呀！你看！大家干得多帶勁，有的.運(yùn)樹苗，有的抬水，有的扶樹苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹，都覺得今天過得很有意義，我們希望小樹會(huì)和我們一起長(zhǎng)大！

植樹的作文 篇8

　　今天，是植樹節(jié)。為了紀(jì)念孫中山先生，另外為了美化綠化環(huán)境，所以我們?nèi)ブ矘湓炝�。今天天氣特別晴朗，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬里無云。等我到達(dá)集合點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們正在玩耍，可是我就站在那里一動(dòng)也 不動(dòng)。我站了一會(huì)兒，看見李老師在和郭雅文的.媽媽聊天，然后我去跟李老師打招呼。又過了一會(huì)兒，我們來到小亭子集合，然后我們唱了幾支歌，有幾個(gè)叔叔和李老師講完話就開始植樹了。我和劉錫 霖種一棵小樹，把土埋到三分之一的時(shí)候，把小樹晃一晃，把土埋到三分之二的時(shí)候，把土踩平就可以澆水了。每棵小樹都有一個(gè)共同的名字叫“紅領(lǐng)巾樹”。我們還發(fā)傳單，讓大家一起愛護(hù)樹木。

　　我覺得這次植樹節(jié)很有意義，能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。

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