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三年級(jí)下冊(cè)語文書第十六課文

時(shí)間:2024-05-16 11:07:38 課文大全 我要投稿
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三年級(jí)下冊(cè)語文書第十六課文

  《絕招》

  村東頭的大樹下,四個(gè)孩子在比“絕招”。

三年級(jí)下冊(cè)語文書第十六課文

  三胖腆著大肚皮說:“咱們看誰一口氣憋的時(shí)間最長!”結(jié)果一個(gè)個(gè)先后都撒了氣,唯獨(dú)他,鼓著腮幫子,瞪著眼珠子,能憋比別人多兩倍的時(shí)間;锇閭兌钾Q起大拇指,連聲說:“絕招,絕招!”

  福音站起身,空翻剛來一個(gè),伙伴們的拇指早伸出來了。

  楊苗子伸出兩只手,大伙知道他這一手也是獨(dú)一份,每次當(dāng)他把手指倒著踒到手腕上,連村里的大人都圍上去看,覺得新鮮。

  三個(gè)人表演完,都把目光投向瘦小的小咩子。小咩子的鼻尖出了汗,不知是誰說了句“鼻子尖出汗,一輩子白干”,他聽了更覺得自己窩囊,忙低下頭在鼻子上抹了一把。表演什么呢?他想起在家翻過眼皮,能把妹妹嚇得直捂眼,就用雙手掰了半天,把眼皮翻了過來,兩個(gè)紅包包一動(dòng)一動(dòng)的。

  “嘿,那叫什么玩意兒,看我的!”楊苗子用手在眼上一抹,兩個(gè)眼皮就翻過來了。果然比咩子的利索。

  小咩子又想了想,站起身,面對(duì)大樹,兩只胳膊一撐,雙腳靠樹來了個(gè)倒立。不料,福音給他來了個(gè)不靠樹的倒立!

  小咩子覺得自己太丟人現(xiàn)眼了,偷偷地把眼淚咽到肚里,跑了。

  小咩子蔫蔫地進(jìn)了屋,見爸爸正在算帳。他坐在炕上,愣愣地看著爸爸。忽然他發(fā)現(xiàn)爸爸打算盤從來不用眼睛看,兩眼只是盯在左手翻的帳本上。這也夠絕的了,自己在學(xué)校學(xué)珠算時(shí),眼睛盯著,手指撥著,嘴巴念叼著還出錯(cuò)哩。難怪爸爸是全區(qū)會(huì)計(jì)中帳目最清的.一個(gè)!如果自己有這么個(gè)絕招,今天也不會(huì)丟人呀!

  他感到肚子有點(diǎn)餓,進(jìn)了廚房,從廚柜里掰了半個(gè)饅頭啃著,見奶奶在包餃子。呀!奶奶這一手也夠絕的,她一只手拿著小竹板專管鏟餡兒,另一只手拿面皮專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的十分好看。要是自己會(huì)這一招,也能震他們一氣!于是,他奪過奶奶的小竹板,照奶奶的樣子攥,誰想到餡全跑出來了!

  他問奶奶:“您這招是怎么會(huì)的?”

  奶奶要過竹板,說:“什么招啊?”

  “您一只手攥餃子,還這么快?”

  “嘿,”奶奶邊攥餃子邊說,“這是硬逼出來的。過去你奶奶是伺(cì)候人的,一個(gè)人要做二十來個(gè)人的飯,人家還要求調(diào)(diào)換花樣吃,這么著,天天就得往快里練……”

  小咩子不等奶奶說完,就說:“我爸爸為什么打算盤那么快?”

  奶奶說:“那也是練出來的。你爸爸剛從學(xué)校出來那陣兒,也算不好,天天練到半夜,慢慢熟了,就快了。”

  “那……”只要他聽明白了,不管奶奶想不想往下說,就接著問另一個(gè)問題。他問奶奶:“三胖、福音、楊苗子的絕招是怎么得來的?”

  奶奶說:“有的人,生來就特別,別人比不上。三胖長得胖,氣量比別人足;楊苗子從小骨頭就軟,長大了手骨還軟乎乎的;人家福音那是練出來的,你沒見他,見天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)體操?”

  咩子覺得奶奶說得在理,看來自己想得到絕招,只有練。練點(diǎn)兒什么?晚上他躺在炕上還在想,想著呼呼地睡著了。

  第二天上學(xué),想起昨天大樹下的丑事,小咩子還是那么不好意思,好像全班同學(xué)都知道了似的。他低著頭,默默地坐在自己的座位上。數(shù)學(xué)老師舉出一張“12×15”的口算卡片,他也沒看見。

  老師把他叫了起來。他的臉“唰”地紅了,一直紅到脖子根兒。他在腦里里列開了豎式,結(jié)結(jié)巴巴地說:“得150。”同學(xué)們笑了。老師讓他坐下,并且說了兩條,第一批評(píng)了他聽講不專心,第二批評(píng)他口算不過硬。小咩子聽了一愣——我為什不可以練這一招呢?

  一天又一天過去了,小咩子沒有一天忘記大樹下不光彩的表演,暗暗地在練自己的絕招。

  學(xué)期結(jié)束了,出奇的事情發(fā)生了:期末數(shù)學(xué)考試,小咩子交了第一卷,而且沒出一點(diǎn)兒錯(cuò)。

  暖屋里,炕頭上,四個(gè)小伙伴又想起比絕招了。雖然只有福音來了個(gè)雙臂倒立外加“蝎(xiē)子爬”,別人都沒拿出新鮮招兒,但一個(gè)人表演后,別人還是學(xué)不來,也只好承認(rèn)是絕招。又輪到小咩子了,三胖?jǐn)D著肉泡眼說:“小咩子,今兒個(gè)你不會(huì)給我們學(xué)個(gè)羊叫吧?咩——”他自己先學(xué)了起來,逗得幾個(gè)人都笑了。

  《絕招》教案

  一、導(dǎo)入

  板書課題后,師問:絕招是什么意思?你有絕招嗎?

  導(dǎo)語:讓我們來認(rèn)識(shí)三個(gè)有絕招的小伙伴,今天我們來學(xué)習(xí)16課《絕招》。請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。

  二、初讀

  1、學(xué)生自由讀。(大屏幕出示朗讀要求)

  朗讀要求:

 、拧∽x準(zhǔn)生字;

 、啤(biāo)出自然段。

  2、指導(dǎo)難讀的詞、句:

  (大屏幕出示)

  憋氣 腮幫子 瞪眼

  蔫蔫 鏟餡 攥餃子

  尷尬 撇嘴 下巴頦

  調(diào)換 禁不住

  3、自由讀詞語。齊讀。檢查學(xué)困生的朗讀:

  (大屏幕出示)

  ⑴ 呀!奶奶這一手真夠絕的:她一只手拿著小竹板鏟餡,另一只手拿著面皮,專管攥餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的。

  ⑵ 三胖早把嘴撇到下巴頦了:

 、佟≈该x。

 、凇「(jìng)賽讀。

  導(dǎo)語:你已經(jīng)對(duì)課文有了許多感受,下面的問題你一定也能解決了!

  三、粗知文章大意,集體交流思考結(jié)果

  1、(大屏幕出示)

  讀熟課文,劃出你認(rèn)為寫得好的句子,感受深刻的地方寫上自己的感受。

  2、學(xué)生讀完課文后,同桌交流一下,再集體交流。

  (大屏幕出示默讀要求)

  快速默讀課文,想一想:幾個(gè)孩子比了哪些絕招?你最佩服誰的絕招?為什么?

  三胖:憋氣

  二福:空翻、不靠樹的`倒立、單臂倒立

  小柱子:兩位數(shù)乘法速算

  3、鼓勵(lì)學(xué)生說出自己佩服他們的原因。

  4、導(dǎo)語:

  這三個(gè)小伙伴都挺令人佩服,可是我們知道三胖的絕招是天生的,那二福和小柱子的絕招又是怎么來的呢?

  5、學(xué)生討論回答后,師:

  板書:(刻苦訓(xùn)練)

  6、導(dǎo)語:

  要想練成這樣的絕招,肯定要下很大的工夫。小柱子是怎樣練的?你能想象一下嗎?請(qǐng)?jiān)囍鴮懴聛怼?由于這是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn),為了幫助學(xué)困生,教師可作一些提示:小柱子利用什么時(shí)間練習(xí)?當(dāng)天氣炎熱時(shí),當(dāng)他聽到門外小伙伴玩耍時(shí),他怎么辦?他用什么辦法練習(xí)?)

  學(xué)生寫完后,集體交流。

  7、教師小結(jié):

  這是一個(gè)多么有趣的童年故事!下面,把你感興趣的句子多讀幾遍,要讀的有感情。

  學(xué)生練習(xí)讀,然后指名讀。教師的評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。

  四、拓展

  同步閱讀《草葉上的歌》中第40課《打賭》、第41課《新年禮物》也是兩個(gè)有趣的童年故事,同學(xué)們課后多讀幾遍,有什么感受下節(jié)課交流。

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