金子課文內(nèi)容

　　《金子》是一篇蘊(yùn)含哲理的文章，彼得·弗雷特在淘金無望、準(zhǔn)備離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)雨后土地上長出了小草，從中受到啟發(fā)，便留下來種花，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。下面，小編為大家分享金子課文內(nèi)容，希望對大家有所幫助！

　　《金子》課文內(nèi)容

　　聽說有人在薩文河畔無意中發(fā)現(xiàn)了金子，淘金者便蜂擁而至。他們在河床上挖出很多大坑，希望找到金子，結(jié)果，絕大多數(shù)一無所獲，只好掃興離去。

　　彼得·弗雷特不甘心落空，他在河床附近買了一塊沒人要的土地，一個(gè)人默默地挖掘著。他埋頭苦干了幾個(gè)月，幾乎翻遍了整塊土地，也沒有發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒金子。面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。

　　六個(gè)月后，他連買面包的錢都沒有了。于是，他準(zhǔn)備離開這兒，到別處去謀生。

　　就在他即將離去的前一個(gè)晚上，天下起來了傾盆大雨，并且一下就是三天三夜。雨終于停了。彼得走出小木屋，發(fā)現(xiàn)眼前的土地和以前不一樣了：坑坑洼洼的地方已被大水沖刷平整，松軟的土地上長出了一層綠茸茸的小草。

　　“這里沒找到金子，”彼得若有所悟，“但這土地很肥沃，我可以用來種花，人們一定會(huì)買些花來裝扮自己的客廳。如果真是這樣的話，用不了幾年我就會(huì)成功的……”

　　彼得留了下來，他把自己全部的精力都用來培育花苗，不久田地里長滿了美麗嬌艷的鮮花。

　　五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢想。他不無驕傲地對人說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里�！�

　　《金子》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的10個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語。

　　3、學(xué)習(xí)本課后，能從中悟出要想獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：把握課文重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容，展開想像。

　　教學(xué)難點(diǎn)：理解課文所蘊(yùn)含的深刻道理。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、揭題導(dǎo)入。

　　1、 板書課題，齊讀課題。

　　2、 談話：同學(xué)們，你們見過金子嗎？金子是什么？人們常常用金子比喻什么？

　　3、 今天的課文跟金子有什么關(guān)系嗎？讓我們一起來讀讀課文。

　　二、初讀指導(dǎo)。

　　1、自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通課文，遇到難讀的地方多讀幾遍。

　　2、出示生字詞，自由練讀。

　　3、齊讀生字詞。

　　4、 分段指名讀課文，讀后評議，指出不足，進(jìn)行糾正訓(xùn)練。

　　三、了解課文梗概。

　　1、默讀課文，想想這篇課文主要講了誰？講了他的什么事？

　　2、討論：彼得的.夢想到底是什么？

　　3、齊讀課文。

　　三、 學(xué)寫生字。

　　1、認(rèn)讀田字格中的生字，口頭擴(kuò)詞。

　　2、交流記字方法。

　　3、教師板書示范，揭示重點(diǎn)。

　　4、學(xué)生在書上用鋼筆描紅。

　　四、 課后練習(xí)：練習(xí)朗讀課文、書寫寫字本。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　1、 認(rèn)讀生字詞。

　　2、 這篇課文主要寫了誰？寫了他的什么事？

　　3、 課文哪個(gè)自然段告訴我們彼得實(shí)現(xiàn)了夢想？

　　二、學(xué)習(xí)課文一至三自然段。

　　1、 請同學(xué)們自由讀一到三自然段，想一想薩文河畔到底發(fā)生了什么事兒？結(jié)果怎么樣？

　　2、 交流回答。

　�、� 想象一下“蜂擁而至”是怎樣的場面，結(jié)果怎樣？

　�、� 指導(dǎo)朗讀這一段。

　�、� 彼得離去了嗎？為什么？

　　④ 讀出彼得由不甘心到失望的感情。

　�、� 師述：彼得也準(zhǔn)備離開這個(gè)地方。

　　三、學(xué)習(xí)四至六自然段。

　　1、默讀四至六自然段，思考：彼得在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中發(fā)現(xiàn)了什么？想了什么？做了什么？

　　2、交流。

　　① 彼得發(fā)現(xiàn)了什么？

　　② 什么叫“若有所悟”？彼得悟到了什么？

　�、� 朗讀這句話。

　�、� 想像彼得用全部精力培育花苗的過程。

　　四、學(xué)習(xí)第七自然段。

　　1、朗讀這一段。

　　2、說說彼得找到的真金是什么？

　　五、拓展練習(xí)：你的夢想是什么？你打算怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想？

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