讀《老人與�！酚懈蟹段�(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈蟹段�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《老人與�！酚懈蟹段�1
這篇文章講述的是一位上了年紀(jì)的漁夫，有一天單獨(dú)出海捕魚(yú)遇上的驚險(xiǎn)。先是與一條大馬林魚(yú)斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時(shí)間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時(shí)候接二連三的遇上追隨血腥味而來(lái)的'鯊魚(yú)。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應(yīng)對(duì)終于打敗了鯊魚(yú)群的多次襲擊而回到岸邊。
其實(shí)寫(xiě)到這里時(shí)我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現(xiàn)都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當(dāng)然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對(duì)惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅(jiān)持到底的精神值得人們頌揚(yáng)更應(yīng)該被我們所學(xué)習(xí)。
但是撇去老漁夫的英勇我有個(gè)問(wèn)題：他為什么不換一份工作？
他生活得很拮據(jù)，可以說(shuō)只比流浪漢好一點(diǎn)而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時(shí)為什么不考慮換一份工作呢？他說(shuō)他生來(lái)就是當(dāng)漁夫的，我想說(shuō)沒(méi)有人生來(lái)就被注定應(yīng)該干什么行業(yè)。個(gè)人有個(gè)人的選擇，喜歡某個(gè)行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個(gè)人面對(duì)工作時(shí)都應(yīng)該認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你覺(jué)得它不能滿足你對(duì)生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開(kāi)或者改進(jìn)？漁夫的諸多優(yōu)點(diǎn)，若是換份工作也會(huì)做得很出彩�？上麉s選擇了始終當(dāng)一名漁夫，過(guò)著與危險(xiǎn)相伴的日子。
換個(gè)角度來(lái)看文章通過(guò)漁夫的經(jīng)歷其時(shí)在隱晦的告訴我們一個(gè)道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚(yú)的過(guò)程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結(jié)果：樹(shù)大招風(fēng)。溶在水里的血腥味引來(lái)了瘋狂的掠奪者鯊魚(yú)，差點(diǎn)連魚(yú)帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動(dòng)魄讓我們充分的認(rèn)識(shí)到：投資有風(fēng)險(xiǎn)，炒股需謹(jǐn)慎埃
讀《老人與�！酚懈蟹段�2
第一次讀《老人與�！�，我覺(jué)得它很枯燥。那么簡(jiǎn)單的一件事，竟然寫(xiě)了這么厚的一本書(shū)。第二次讀《老人與海》，是在語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)這篇課文之后，文中的老人捕捉大魚(yú)時(shí)，無(wú)比孤獨(dú)與堅(jiān)強(qiáng)，他在失敗面前毫不氣餒，在困難面前毫不低頭的硬漢精神，深深震撼了我。
做事能否堅(jiān)持到底，結(jié)果截然不同。多數(shù)人忍受不了孤獨(dú)，當(dāng)大家在一起時(shí)，所有人都在玩手機(jī)，你能忍受著這份孤獨(dú)，堅(jiān)持做你認(rèn)為對(duì)的'事嗎？我佩服那些能堅(jiān)持自己的信念，忍受孤獨(dú)的人們。就說(shuō)上作文課這件事吧，我在馬老師這里學(xué)作文，有兩年多時(shí)間了，我堅(jiān)持周周來(lái)上課，這很不容易。一開(kāi)始，我寫(xiě)作文憋老半天寫(xiě)不出一個(gè)字，現(xiàn)在能順暢寫(xiě)出四五百字的作文了，這就是堅(jiān)持的成果。
認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，只要堅(jiān)持就能成功。勇于經(jīng)歷風(fēng)雨，面對(duì)困難，你必將抵達(dá)夢(mèng)想的地方。
讀《老人與海》有感范文3
孤獨(dú)年邁的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，不舍不棄，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
我讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：春秋時(shí)期，晉國(guó)和楚國(guó)為爭(zhēng)奪霸權(quán)相互進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，鄭國(guó)處于他們之間，他依附晉國(guó)，楚國(guó)就派兵征服它。晉國(guó)聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)出兵就派荀林父、士會(huì)、先榖等率軍討伐楚國(guó)，聽(tīng)到他們已經(jīng)結(jié)盟，士會(huì)同意荀林父知難而退的做法，先榖不同意造成兵敗，和老人比起來(lái)，他是微不足道的'。當(dāng)然，還有，在比賽的時(shí)候，第一組的人員都開(kāi)始比賽了，成績(jī)非常非常的好！第二組的選手看見(jiàn)了，就紛飛不參加了，反正都是輸，還不如不丟人現(xiàn)眼呢，而有的選手看見(jiàn)厲害的選手呢，就異常的興奮，反而更加的厲害！我還知道一個(gè)寓言故事：有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人剛爬上山，感到山曲折難走，就退了下來(lái)，說(shuō)：我這叫知難而退。第二個(gè)人剛爬到半山腰就氣喘噓噓了，于是也退了下來(lái)，說(shuō)：還是適可而止吧。第三個(gè)人知難而進(jìn)，勇往直前，終于爬上了山頂。那個(gè)爬上山的人笑了笑說(shuō)：山頂上的風(fēng)光無(wú)限，他們倆是看不到了。
人的一生本來(lái)就是一種無(wú)止境的知難而進(jìn)，要堅(jiān)強(qiáng)！你們做到了嗎？
讀《老人與�！酚懈蟹段�4
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。－－－圣地亞哥老人。
海鳴威以平凡而樸實(shí)的文字創(chuàng)造了他－－圣地亞哥，一個(gè)平凡而樸實(shí)的漁夫。他有一顆博愛(ài)之心，他愛(ài)著周圍的萬(wàn)事萬(wàn)物，特別是他那簡(jiǎn)陋的窩棚和那個(gè)叫曼諾林的小男孩。但上帝似乎是朦朧了雙眼，給他制造了無(wú)數(shù)的坎坷，他的生途可謂困苦累累。他早年喪妻、下無(wú)兒女、近無(wú)親戚，他只身一人生活在海邊，打魚(yú)成了他唯一的生存途徑。
“他身上的一切都顯得古老，惟有那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，是愉悅而不肯認(rèn)輸?shù)�。”這次，這位老人似乎是倒了“血霉”，他已經(jīng)八十四天沒(méi)有補(bǔ)到魚(yú)了，但他沒(méi)有氣餒，他還是一天天的.懷滿期待走了過(guò)來(lái)，這樣的堅(jiān)韌，足以讓人敬佩。就在第八十五天，他的期待中萌動(dòng)了一絲希望，一條比船還長(zhǎng)還大的大馬林魚(yú)上鉤了。經(jīng)過(guò)三天三夜的搏斗，這位瘦小的老人用繩子綁住魚(yú)鍤打敗了大馬林魚(yú)，他把大馬林魚(yú)綁在船尾。他感到欣喜，因?yàn)樗纳?jì)能得以緩解了，還有他想那個(gè)陪著他的男孩肯定會(huì)很高興，他從未企及那些遙不可及的富貴夢(mèng)想。然而上帝卻也太過(guò)吝嗇，逐放了一群惡鬼－－鯊魚(yú)來(lái)追食他的勞動(dòng)成果，他雖然是老得厲害，但他卻一點(diǎn)兒也不害怕那些兇惡的鯊魚(yú)。他知道大馬林魚(yú)已經(jīng)沒(méi)有希望，他卻還是毫不余力地與鯊魚(yú)博斗，這不失為一種生命的堅(jiān)韌。最后，一切如他所料，大馬林魚(yú)只剩下一具骨架。他沒(méi)有懈氣，他回到窩棚就睡著了，他想：首先是要休息好，以備日后打魚(yú)。
他用智慧設(shè)計(jì)，而不用體力硬撐；他用機(jī)智開(kāi)竅，而不用傲慢抗衡。他是智者，亦是勇者。三天三夜的搏斗，那是耐力與毅力的考驗(yàn)，是勇氣、力量和堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，使他的生命達(dá)到了巔峰。他并不失敗，他在精神上戰(zhàn)勝了所有困難。而一切，也出自于他無(wú)比強(qiáng)大的自我要求和非凡的意志力。
生命的真正意義并不只在于它的重量，更重要的是如何給生命加重的過(guò)程。
這位老人的美麗眼睛為我們開(kāi)劈了一條路徑：堅(jiān)持到底、永不放棄。
讀《老人與�！酚懈蟹段�5
當(dāng)我讀第一遍《老人與�！窌r(shí)我仿佛悟出了一個(gè)道理——一只船，你堅(jiān)持劃，必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
此書(shū)主要講述了，一位老人的夢(mèng)想是發(fā)家致富——捕獲一條大魚(yú)。那條大魚(yú)由于太大，不知如何是好，只能跟著它一起前行，老人用自己的一雙手和自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大雨戰(zhàn)了三天三夜，終于勝了。
也許這本書(shū)不像童話那么精彩，不像童話那樣優(yōu)美，但它之所以變成名著的原因，我想應(yīng)該是因?yàn)樗鼧銓?shí)的語(yǔ)言，而告訴了我們一個(gè)人間的真理——堅(jiān)持就能到達(dá)成功的彼岸。
《老人與海》里的老人之所以能夠堅(jiān)持是因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想想好似船舵，只要握穩(wěn)，不管一路多么堅(jiān)苦，一路有多少大風(fēng)大浪，只要堅(jiān)持必定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。其實(shí)到達(dá)成功的彼岸很簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持，就會(huì)不倚不偏地駛向那風(fēng)平浪靜的港灣。
每次讀到這些，我都感到特別羞愧，因?yàn)槲以谏钪兴龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛與那位老人是一個(gè)鮮明的對(duì)比。
那件事發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的下午，大地被赤熱的太陽(yáng)烘烤著。老師突然來(lái)了個(gè)體育天型測(cè)試，突然要跑800米，我們體育從未讓我們跑過(guò)800米�。�
轉(zhuǎn)眼間輪到了我，開(kāi)始我往前沖，沖了600米，可這時(shí)的我發(fā)現(xiàn)自己四肢無(wú)力，臉上豆大般的汗珠，流止不盡，看著勝利就在眼前，我腿開(kāi)始發(fā)抖，最終還是“倒”下了。
如今，我讀完了《老人與�！肺矣腿欢环N敬意，想到我以前多么脆弱，再看那位老人的頑強(qiáng)拼搏的`堅(jiān)持的毅力，我不禁羞愧萬(wàn)分。
一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的生活海洋，而這本《老人與�！肪蛶荫傔M(jìn)了堅(jiān)持就是勝利的海灣。
讀《老人與�！酚懈蟹段�6
《老人與�！愤@本書(shū)是美國(guó)海明威寫(xiě)的，關(guān)于老人和孩子，還有海的一本英雄主義的書(shū)。
文章里面寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)約84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這與實(shí)在是太大了，把他的小船在海里拖了三天三夜才沒(méi)有了力氣，被他殺死了綁在小船的一邊，在過(guò)程中一而再再而三的'遭受鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了，他用短棍，短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法阻擋他的勇敢意志。看到了這里，我不禁想起了家里的奶奶，她就像老人一樣堅(jiān)強(qiáng)。
在家里，奶奶每天都早起做飯、干活，然后晚上10點(diǎn)或11點(diǎn)鐘的時(shí)候才睡覺(jué)，平時(shí)奶奶省吃儉用把省下來(lái)的錢作為家里的補(bǔ)貼與生活費(fèi)，而且每天早上運(yùn)動(dòng)，來(lái)保持充分的力量。我每次受傷，但我親愛(ài)的奶奶還是微笑的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，終有一天會(huì)好�！蔽颐看巫e(cuò)事了，奶奶都不會(huì)打我，就只會(huì)說(shuō)我?guī)拙洌珶o(wú)怨言。
看了這本書(shū)的故事，讓我明白了一個(gè)道理，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到無(wú)論的困難，都要有堅(jiān)持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神學(xué)習(xí)永無(wú)止境�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能打敗�！边@就是圣地亞哥對(duì)人們的誠(chéng)實(shí)忠告。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的！我也要像故事里的老人一樣，勇敢自信、堅(jiān)強(qiáng)。
讀《老人與�！酚懈蟹段�7
大海是無(wú)常的，有時(shí)非常平靜，有時(shí)狂風(fēng)怒吼。但大海在有能耐的漁翁面前卻是可以戰(zhàn)勝的。
讓我們跟隨海明威的腳步去認(rèn)識(shí)一位老漁翁——桑提亞哥。
桑提亞哥生活在海邊，是一個(gè)老漁夫。每天出海捕魚(yú)，每天都有好運(yùn)相伴，畢竟好運(yùn)氣不是經(jīng)常的，人總是有倒霉的時(shí)候，這位老漁翁連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。在第85天時(shí)，他抱著賭一賭的心態(tài)去遠(yuǎn)海去捕魚(yú)。終于釣到了一條大魚(yú)，與大魚(yú)展開(kāi)了毅力與力量的對(duì)決，最后老人還是用魚(yú)叉刺穿了大魚(yú)的'心臟，一下子結(jié)果了大魚(yú)。但在返回途中，鯊魚(yú)順著大魚(yú)的血腥味跟了上來(lái)，老人便與其展開(kāi)了驚心動(dòng)魄的較量，但還是讓鯊魚(yú)把所有的魚(yú)肉給吃光了。在上岸的時(shí)候老人抬著一碩大的魚(yú)架子上了岸。在最后，老人說(shuō)：“人可不是造出來(lái)要給打垮的，可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他�！弊詈�，老頭兒睡著了，又夢(mèng)見(jiàn)了少年時(shí)的非洲。
老人代表人類；孩子和獅子代表勇氣和力量；大海代表大自然；馬林魚(yú)代表目標(biāo)；鯊魚(yú)代表邪惡和厄運(yùn)；整本老人與海代表的是人生之路。人生何嘗不是這樣？
人可以被打敗，但不可以被侮辱。
“ 士可殺，不可辱”。
讀《老人與�！酚懈蟹段�8
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！泵绹�(guó)作家海明威在小說(shuō)《老人與�！分腥缡菍�(xiě)道。無(wú)疑《老人與�！肥且徊�?jī)?yōu)秀的作品，僅從它獲得了含金量最高的諾貝爾文學(xué)就可以看出。然而，它是一部細(xì)節(jié)描寫(xiě)的典范，是人類不甘失敗的頌歌。
本書(shū)的主人公圣地亞哥是一位不走運(yùn)的老漁夫，但他不甘于命運(yùn)的折磨，在失去妻子、學(xué)徒的情況下，孤身一人出海捕魚(yú)，與聰明的大魚(yú)巧妙周旋，與兇狠的鯊魚(yú)勇敢搏斗，最終拖著疲備的身子與大魚(yú)的殘骸歸航。作品所提示的硬漢子精神就是敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向死亡與失敗進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神。他可能在與大自然、與社會(huì)1黑暗、與自身搏斗中一次次失敗，但是肉體的毀滅并不代表不屈精神的消亡。不甘失敗的`精神是永遠(yuǎn)也打不垮的，它終究會(huì)引領(lǐng)人們走進(jìn)勝利的殿堂。當(dāng)然，勝利不是絕對(duì)的，既然與死亡、與失敗抗?fàn)�，不免要失手，但“人，不是為失敗而生的�！敝灰ζ床笆 被蛟S就是另一種意義上的“成功”。
“……做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生……謝謝大家！”稚嫩的聲音在隆中路小學(xué)的上空回蕩著，身為升旗手的三年級(jí)學(xué)生的我，按下“撲嗵撲嗵”急速跳躍的心，標(biāo)準(zhǔn)地鞠了一躬，便壓抑著要跳出嘴巴的興奮心情奔回班級(jí)，然而……
“我對(duì)你太失望了。平時(shí)你朗讀很不錯(cuò)啊，怎么一上臺(tái)就會(huì)跑調(diào)了？”班主任對(duì)我說(shuō)。
“啊呀！又尖又慢，難聽(tīng)死了”同學(xué)A說(shuō)。
“嘖嘖！你不去當(dāng)女尖音家真是人類的一大損失！”同學(xué)B說(shuō)
……
一句句尖銳的批評(píng)聲貫穿全身，仿佛爆炸一般。唉！一定是我太激動(dòng)了，有些亢奮，聲音才變尖，但是……唉，總之，太失敗了！我耷拉著頭，拖著書(shū)包，邁開(kāi)足有千斤重的雙腿跨進(jìn)家門(mén)。“砰”的一聲，煩燥地關(guān)上門(mén)。
坐在沙發(fā)上的爸爸聞聲，從報(bào)紙里抬起頭來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“回來(lái)啦？”得到我肯定的答復(fù)，便追問(wèn)道：“怎么樣？”
我抬起沮喪的臉，抓抓頭說(shuō)：“很失敗。”
“失�。俊卑职帜樕⒆�，但馬上被笑臉頂替：“啊哈，失敗了也好��！怎么可能總是成功呢？失敗了，接受教訓(xùn)嘛！”聽(tīng)到爸爸隨意的話語(yǔ)，激得我怒氣傾巢而出，大聲叫道：“怎么可以失�。课液貌蝗菀椎玫竭@個(gè)機(jī)會(huì)！卻被我弄失敗了，這怎么能行？完了完了，老師肯定不再信任我、同學(xué)肯定都討厭我了！全完了……”我沖進(jìn)房間，撲在床上，以枕掩面，想將一切甩在腦后，無(wú)奈于批評(píng)的聲響像無(wú)孔不入的蚊子般咬在身上、刺在心上，讓我又抓又撓，卻仍前仆后繼地涌上來(lái)。濕意漸染雙頰。
讀《老人與�！酚懈蟹段�9
《老人與海》這本書(shū)主要講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒(méi)有捕捉到魚(yú)，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的`路上遭到了一些大鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了手段來(lái)進(jìn)行反擊，但回港時(shí)只剩下了一些魚(yú)骨頭和魚(yú)頭魚(yú)尾，盡管魚(yú)肉都被咬去了，但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說(shuō)的：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)放棄，在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒(méi)有信心，無(wú)精打采的，自從讀了這一本書(shū)之后，我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。
今后我不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮了，我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。
讀《老人與�！酚懈蟹段�10
不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
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輕輕合上這本《老人與�！�，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū)，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)的是古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚(yú)拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
俗語(yǔ)道：不以成敗論英雄，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無(wú)不勝的巨人，值得每個(gè)人倡導(dǎo)。
古時(shí)的愚公移山，他明知開(kāi)山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競(jìng)成”嗎?
《老人與�！分杏芯涿裕骸耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
在現(xiàn)實(shí)生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對(duì)，有堅(jiān)持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)�；叵胱约海慨�(dāng)碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩，當(dāng)失敗時(shí)就好比瀉了氣的皮球。
當(dāng)我看到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)”時(shí)，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚(yú)，但他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，自得忘形，沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，這怎么會(huì)成功呢?“失敗是成功之母”，就是這句話，是老漁夫在84次的`失敗后，在第85次時(shí)捕到了大魚(yú)，嘗試到了成功的喜悅。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶�。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂雭�(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
“人生能有幾回搏”，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑�(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí)，一定要堅(jiān)持，古人云：山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《老人與�！酚懈蟹段�11
人可以被消滅，但不能被打倒。海明威筆下的硬漢形象，足以震撼所有人的心靈。
永不放棄的意志，永不言敗的精神。讀完《老人與�！�，我沉浸在對(duì)英雄的膜拜里，回味那激蕩人心的故事，久久不能釋?xiě)选?/p>
在二十世紀(jì)中葉的古巴，一個(gè)圣地亞哥的老漁夫，一位風(fēng)燭殘年的老人，獨(dú)自在海上漂泊了八十四天，卻兩手空空，沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他又冷又餓，疲憊不堪。憑著一股不服輸?shù)木�，老人終于在第八十五天到來(lái)之際，捕到一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)�？墒牵~(yú)太大了，竟拖著小船在海上游走，但老人一直不放手。小船上已經(jīng)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，也沒(méi)有幫手，而且關(guān)鍵時(shí)刻老人的左手又抽了筋，但老人絲毫沒(méi)有氣餒。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的激烈搏斗，老人終于捕獲了大魚(yú)。但在這時(shí)，海里成群的鯊魚(yú)輪番又前來(lái)攫奪他的戰(zhàn)利品。老人拿出僅存的力量一一打敗它們的進(jìn)攻，到最終手里的武器只剩下一支折斷的舵柄。結(jié)果，歷經(jīng)艱難捕獲的大魚(yú)未能逃過(guò)被群鯊吃光的命運(yùn)，留給老人的，只是一副鱗鱗白架。
我在想，在老人與鯊魚(yú)的搏斗中，誰(shuí)是最終的勝者？老人那孤獨(dú)的形象，一直在我的'腦海徘徊。在老人的身上，我分明感受到一種傲立天地的氣節(jié)，一種勇往直前、氣吞山河的意志的力量。
在老人的身上，體現(xiàn)了人所應(yīng)有的永不言敗、敢于勝利的精神。垂垂老矣的漁夫明知大馬林魚(yú)力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。搏擊大馬林魚(yú)時(shí)試了一次又一次，但每一次都不成功，卻還是一次次去戰(zhàn)斗，終于捕獲了大馬林魚(yú)。鯊魚(yú)一再來(lái)襲，老人用盡自己的全部力量去迎擊。魚(yú)杈被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；小刀折斷了，他用短棍；短棍也丟了，他用舵把擊打……老人的行動(dòng)有力地詮釋了“人不是生來(lái)就是失敗的”的至理名言。盡管魚(yú)肉都被咬去了，僅剩一副架，但任何磨難也無(wú)法磨掉一個(gè)英雄的意志。
《老人與海》啟示我們，必須樹(shù)立一種直面挫折、頑強(qiáng)奮斗的人生觀。在漫長(zhǎng)的人生路上，即使我們面對(duì)的是不可征服的大自然，但只要你不向坎坷低頭、不向命運(yùn)屈服，就一定能夠贏得精神上的勝利。也許結(jié)局是失敗的，但在拼搏的歷程中，我們可以期望看到另一種英雄的誕生。
一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族也是如此。從某種意義上說(shuō)，苦難是一種財(cái)富。勇敢地面對(duì)失敗，在逆境、挫折、災(zāi)難面前要始終保持做人的尊嚴(yán)和勇氣。在任何時(shí)候，真正的英雄無(wú)不洋溢超越時(shí)空、超越自我的精神氣度。
讀《老人與海》有感范文12
學(xué)校號(hào)召親子共讀書(shū)，老師喜歡《老人與�！罚扑]我們回家讀，我和媽媽一起拜讀了美國(guó)作家海明威的《老人與�！�。故事的情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜：有一個(gè)孤獨(dú)的老人在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下，終于在第八十五天出海的時(shí)候，遇到了一條巨大的馬林魚(yú)。這位老人與巨大的馬林魚(yú)經(jīng)過(guò)了兩天兩夜的艱苦較量，老人終于如愿以償捉到了大馬林魚(yú)。但是，老人卻在返航途中遇到了一條鯊魚(yú)的襲擊，最后只帶著一條大馬林魚(yú)的殘骸返回了港口。故事就是如此簡(jiǎn)單，可是我卻不知不覺(jué)地陷入了書(shū)中所描繪的世界。
一個(gè)漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，但是他依舊沒(méi)有失去信心，這是怎樣一種堅(jiān)持和信念？"霉運(yùn)"摧毀不了他的意志。大海對(duì)他說(shuō)并不是謀生的場(chǎng)所，而是征服的對(duì)象，因此他釣到了大馬林魚(yú)；就算是鯊魚(yú)也摧毀不了他的信心。當(dāng)他的`魚(yú)叉被鯊魚(yú)拖走時(shí)，他還有刀子，還有船槳，還有短棍，他用盡一切手段擊退一條有一條鯊魚(yú)。盡管這位老人最后只帶回了魚(yú)頭和魚(yú)尾和一條像白線一樣的脊骨，但是他不是一個(gè)失敗者，他是一個(gè)打不垮的"硬漢""人不是為失敗而生的！"這句話久久地在我的耳邊回響。我開(kāi)始反思自己，我是不是被學(xué)習(xí)打敗過(guò)多少次？
每當(dāng)考試一次次失利時(shí)，媽媽那失望的眼神讓我的心顫動(dòng)不已。都讓我對(duì)自己失去了信心，我甚至覺(jué)得自己天生就不是學(xué)習(xí)的料。或者面對(duì)和誤解時(shí)，我也會(huì)常常感到自卑和怯懦。自從和媽媽共讀《老人與�！泛�，媽媽對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)彎，鼓動(dòng)敢于挑戰(zhàn)自我，我的心沸騰起，會(huì)想起老師平日對(duì)我們的勵(lì)志，我想我該追自己一把了，要不然怎么知道自己有多優(yōu)秀？
對(duì)比一下堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，我覺(jué)得汗顏不已。至少只要我努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有所提高，高分可能會(huì)想那條大馬林魚(yú)一樣并不容易得到，但是無(wú)論如何我都不該失去信心。況且，沒(méi)有鯊魚(yú)對(duì)我圍追堵截，搶奪我的高分。以后，我要充滿信心地為自己奮斗，帶著滿滿的自信和堅(jiān)韌繼續(xù)前進(jìn)。
讀《老人與�！酚懈蟹段�13
一片海、一葉孤舟、一條大魚(yú)、一位老人。
但凡讀過(guò)《老人與�！返娜�，都毫不吝嗇地將鮮花和贊美都贈(zèng)與了圣地亞哥，因?yàn)樗品舜篝~(yú)，因?yàn)樗麚敉肆缩忯~(yú)，但，當(dāng)我初讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)最終他的收獲只不過(guò)是被啃食干凈的骨架罷了。那時(shí)我想，這是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
一個(gè)陰雨天，我無(wú)意中再次翻開(kāi)《老人與�！罚瑵u漸沉醉于海明威的筆墨之間的那葉孤舟、那片滿是鯊魚(yú)、驚濤駭浪的大海，親身感受到老人的孤傲、老人的坦蕩。
站在船頭，一手緊緊握住船槳、一手死死抓住魚(yú)線的那個(gè)老人，在大海憤怒的聲討聲中仰天大笑的，就是那個(gè)只身制服大魚(yú)，擊退前來(lái)侵犯的數(shù)十條鯊魚(yú)并安全返回的圣地亞哥。
在巨浪狂濤間，他咬緊牙關(guān)，收緊手中的魚(yú)線，與大魚(yú)展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)，繃緊的魚(yú)線仿佛尖刀一般鋒利，緩緩的、卻又不可逆轉(zhuǎn)地一點(diǎn)一點(diǎn)割老人手上厚厚的老繭，割開(kāi)蒼老的皮膚、割開(kāi)細(xì)嫩的肉，“啪！”那消失在浪花中的一抹鮮紅，是他的堅(jiān)忍。
在那群餓紅了眼的鯊魚(yú)之間，他用盡全力將折斷的船槳插入鯊魚(yú)猙獰的大口之中，他以自己的血肉之軀和鯊魚(yú)進(jìn)行生死搏斗，但是鯊魚(yú)無(wú)奈的死去，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神。
人可以被打倒，但絕不能被打��！“這句話就像是圣地亞哥心中的獅子，激勵(lì)著一代又一代讀者直面人生挫折，
《老人與海》給予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經(jīng)歷了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷了全身的疾病和精神上的折磨，其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來(lái)結(jié)束了自己的'生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與�！分袑�(duì)失敗和英雄的闡述，這是一個(gè)遺憾。
其實(shí)失敗并不可怕�？膳碌氖亲约簩�(duì)失敗屈服，一旦屈服，那么所有夢(mèng)想都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，這在現(xiàn)實(shí)生活中有著很重要的意義，人最重要的就是意志力，如果意志力垮了，那么這個(gè)人就真的完蛋了。我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)那樣勇敢地去面對(duì)，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì)是生活的強(qiáng)者，我們的生命也會(huì)因?yàn)槲覀兏冻隽伺Χ省?/p>
誠(chéng)然，以結(jié)果而言，他沒(méi)了大魚(yú)，但他在斗爭(zhēng)中完美的展現(xiàn)了自己的剛強(qiáng)、英勇，他，不是一個(gè)失敗者！
讀《老人與海》有感范文14
今天，我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇文章。我得知這位老人是社會(huì)的工薪階層，每月的退休工資只有308塊，只夠他自己的基本生活費(fèi)，但他卻慷慨地拿出一半，給海鷗買食，而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。
多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?我想，世間萬(wàn)物都有靈性，海鷗也有自己的愛(ài)和憎。所以，當(dāng)我讀到”海鷗們像炸了營(yíng)似的`朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí)，我頓時(shí)淚如雨點(diǎn)，我被海鷗對(duì)老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后，他一定還牽掛著他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情，這不正與那些只為眼前利益，隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對(duì)比嗎?
這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：動(dòng)物也是有情感，有智慧、有自己的情懷、也是會(huì)知恩圖報(bào)的，只要你對(duì)它好，他也一定會(huì)對(duì)你好。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處吧!
讀《老人與�！酚懈蟹段�15
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式小說(shuō)，也是一部英雄主義的交響曲。
一片海，一條魚(yú)，一個(gè)老人，都是些平凡的事物，構(gòu)成了一段不平凡的故事。一天，兩天，五十天，八十天，八十四天，層層累積的數(shù)字，那是無(wú)盡的等待，那是渺茫的希望。未知，迷茫，到了第八十五天，老人圣地亞哥又再次向未知的遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。我佩服他的堅(jiān)毅，佩服他的“知其不可而為之”的勇氣。
或許是他的赤誠(chéng)打動(dòng)了上帝，他終于在這一天釣到一條體積龐大的大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)的奮力抵抗，水與食物的短缺，都沒(méi)有使他灰心喪氣。就在他終于制服大魚(yú)時(shí)，屋漏偏逢連陰雨，許多鯊魚(yú)想奪走他的戰(zhàn)利品。面對(duì)成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)群的圍攻，老人用“堅(jiān)定的力量和狠毒無(wú)比的心腸，在幾乎沒(méi)有希望的情況下與鯊魚(yú)搏斗”，下定決心“我要跟它們斗到死”。這正是典型的海明威式的.小說(shuō)人物。
魚(yú)叉、小刀、短棍，都成為了他手中與鯊魚(yú)搏擊的勇氣。潮起潮落，蔚藍(lán)的深海被一次又一次拍打叩擊，留下一縷縷深紅的印記。
這正是典型的海明威式的小說(shuō)人物。
在這部小說(shuō)中，似乎每件事都都具有一定的象征意義。我想鯊魚(yú)就是罪惡的化身，而老人則是正義的使者。人生何嘗不是如此？我們的一生就是在體驗(yàn)正義與罪惡的抗衡，而又有多少人沒(méi)秉持著真善美，轉(zhuǎn)而選擇了假惡丑。多少人迷失了自我，拋棄了自己的人格。
在海明威看來(lái)，人生是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過(guò)的舊帆，看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。價(jià)值觀的不同，選擇就會(huì)不同，行動(dòng)就會(huì)不同。也許有人喜歡外表的光艷，而不去用磨難來(lái)修煉自己的內(nèi)心；也許有人更在乎自己的內(nèi)在，而不去重視對(duì)外在的修飾。而無(wú)疑，老漁夫在這場(chǎng)廝殺中表現(xiàn)出來(lái)的，就是對(duì)正義最好的詮釋。
盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。
人生有如一次長(zhǎng)旅，不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)閻?ài)情、家庭、仕途的挫折，每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
悲劇或許并不悲傷，只因心中會(huì)有希望。
【讀《老人與�！酚懈小肯嚓P(guān)文章：
讀《老人與�！酚懈�06-20
讀《老人與海》有感[經(jīng)典]08-23
讀《老人與�！酚懈校ń�(jīng)典）09-08
(精選)讀《老人與海》有感09-19
[精選]讀老人與海有感02-26
讀老人與海鷗有感01-10
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讀老人與海有感07-27