讀《老人與�！酚懈� 15篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《老人與海》有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《老人與�！酚懈� 1
書桌上有一本《老人與�！�。還記得這是一位09級(jí)學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語(yǔ)原文。作者是海明威，一位美國(guó)作家，曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”.其實(shí)在看這本書之前，對(duì)海明威就略有所聞。第一次見(jiàn)這個(gè)名字是在這句話之后：一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。當(dāng)時(shí)就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學(xué)過(guò)一些他的小說(shuō)節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與�！凡缓�，而且里邊的文字也平實(shí)容易懂�？赐暾緯�，頭腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來(lái)?yè)屖臭~肉的鯊魚這幾個(gè)角色。老人孤獨(dú)一人，一生都在捕魚，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺(jué)得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的，因?yàn)樾∧泻?duì)他的理解、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對(duì)老人的照顧是很體貼的。所以，當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的'一個(gè)牽掛，因?yàn)樗X(jué)得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來(lái)的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業(yè)、樂(lè)觀、還喜歡自言自語(yǔ)，甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚來(lái)。當(dāng)一些鯊魚接二連三地來(lái)?yè)屖乘兜降倪@條魚時(shí)，老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時(shí)說(shuō)出來(lái)的。最后，小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我：第一老人對(duì)那條被捕的老魚動(dòng)了惻隱之心，這是一種對(duì)生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無(wú)所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情。
這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
讀《老人與海》有感 2
簡(jiǎn)評(píng)：文章選取了寓意深刻的細(xì)節(jié)進(jìn)行了描寫，對(duì)《老人與�！分欣蠞O夫圣地亞哥與大馬林魚的搏斗進(jìn)行了精彩地描述，運(yùn)用了動(dòng)作神態(tài)、心理描寫等方法對(duì)人物的塑造十分到位，從而突出了主人公的精神力量。結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際，從中有所感悟，即面對(duì)生活中的挫折、困難，我們要有迎難而上的決心和毅力，富有啟示。
讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，做筆記則能使知識(shí)精確。
如果一個(gè)人不愿做筆記，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果有一個(gè)人只愿意孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。如果有一個(gè)人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無(wú)知。
最近，我讀了一本好書——《老人與�！�，這本書的作者是美國(guó)著名作家海明威，海明威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家，他的《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
《老人與�！分v述了一個(gè)年邁六旬的老漁夫圣地亞哥一次單身出海打魚，八十四天過(guò)去了，他卻一條魚也沒(méi)逮著，幾乎快要餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗的精神。終于在第八十四天釣到一條身長(zhǎng)18米，體重1500磅的.大馬林魚，大魚拖著船往大海走，老人明知道對(duì)方的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，可他依然死拉不放，即便沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚，栓在船邊，準(zhǔn)備返航�？烧l(shuí)知許多鯊魚立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他用盡自己的一切力量來(lái)反抗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿把上亂扎，小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來(lái)打……老人頑強(qiáng)地精神，一次次震撼著我的心，盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。最終，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。他失敗了嗎？不，他贏了，他勝利了！
讀完這本書，我受到了一個(gè)啟示，要勇敢地面對(duì)失敗，在暴力、死亡、失敗面前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的，我們也跟他那樣，不滿足于現(xiàn)狀，積極向上，做什么事都是堅(jiān)持到底，遇到困難的阻攔，都要迎難而上，決不可半途而廢。
我們要獲得更大的成功，只有這樣。
讀《老人與�！酚懈� 3
《老人與海》這篇小說(shuō)講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨(dú)自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無(wú)所獲�；蛟S是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚，這條魚老人從未見(jiàn)過(guò)，也未聽(tīng)說(shuō)過(guò)，足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物，老人不僅沒(méi)有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來(lái)了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的'殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒(méi)有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。
無(wú)可否認(rèn)，老人的確有所缺陷，但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí)，無(wú)論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒(méi)有任何價(jià)值了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過(guò)程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
人，只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過(guò)險(xiǎn)峻的高山，度過(guò)茫茫的湖水，這樣，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者！
在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強(qiáng)的與之搏斗，才會(huì)讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當(dāng)自己被擊垮時(shí)，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復(fù)信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
讀《老人與�！酚懈� 4
"一艘船越過(guò)世紀(jì)的盡頭，駕向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與�！分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，獨(dú)自一人出海，與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。
當(dāng)我合上這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海，一艘破舊的'漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺(jué)有點(diǎn)疑惑：一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢？當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白了，這不正如老人所說(shuō)的"人并不是生來(lái)就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚捕結(jié)果他沒(méi)有放棄，面對(duì)兇殘的鯊魚，他沒(méi)有退縮，面對(duì)最后大馬林魚的白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢(mèng)見(jiàn)了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信，永不服輸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對(duì)。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒(méi)有兒女，過(guò)冬沒(méi)有御寒衣，連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng)，對(duì)照自己，我不免感覺(jué)慚愧至極。每天的衣食無(wú)憂，事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì)，我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候，都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛��！向海水一樣藍(lán)，是愉快的、毫不沮喪的。"
文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想，如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周圍的一切，是否能一直保持對(duì)老人的敬仰與佩服？我想，我能。
"一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海，我也將會(huì)勇敢面對(duì)，無(wú)畏風(fēng)雨，踏浪前行。
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今天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。
《老人與�！愤@個(gè)故事主要講的是：古巴的一個(gè)老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，獨(dú)自遠(yuǎn)行釣上一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在太大了，他在小船上經(jīng)過(guò)了三天的努力才把大馬林魚殺死，綁在了小船的一邊，準(zhǔn)備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和魚骨頭了……
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁覺(jué)得老漁夫有點(diǎn)傻，因?yàn)樗敲创竽昙o(jì)還要到遠(yuǎn)海里去打魚，不是因?yàn)樨毟F，他的屋子里儲(chǔ)備了許多黃米和干魚，咖啡店老板也欠了他很多買魚的錢，即使他不再去打魚也能安度晚年。他也不是因?yàn)榧拍驗(yàn)樾∧泻ⅠR若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉(zhuǎn)播。而且他釣上大魚后，明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來(lái)了很多災(zāi)難，他的行為真是讓人不可理解。
可是當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動(dòng)。老人圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫，他打魚不僅是為了生存，而且打魚是他的'職責(zé)，他以打魚為樂(lè)。人們常說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當(dāng)將軍的士兵又能有幾人，人們追求的是一個(gè)奮斗的過(guò)程，享受的是追求過(guò)程中克服一個(gè)又一個(gè)困難的快樂(lè)。
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我讀過(guò)許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。
其中一本，讓我體會(huì)很深，它就是美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與�！�。
《老人與海》故事大意是：老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者�？伤麍�(jiān)持不懈，終于捕到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的小船在海上拖了三天，最終老人把魚殺死并綁在小船的一邊，但又在歸程中被鯊魚襲擊，老人想盡一切辦法來(lái)反擊。在與鯊魚搏斗過(guò)程中，魚叉叉在鯊魚身上鯊魚逃走時(shí)順便帶走了魚叉，他就把刀子綁在漿上當(dāng)工具，刀子斷了，他用短棍，短棍丟了，就用舵把打。從始至終，盡管累得筋疲力盡，卻從不放棄�；馗蹠r(shí)這條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾、和一條脊骨。盡管魚肉都被大鯊魚咬去了，但無(wú)論什么也無(wú)法摧毀老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為失敗而生的'，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
今后，我也會(huì)向主人公學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮！?
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一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
——摘自《老人與海》
一位老人，八十四天未捕到魚，在第八十五天，他展開了與一條大魚兩天兩夜的戰(zhàn)斗，又與鯊魚斗智斗勇，最終，他成功了，但是拖回來(lái)的卻已經(jīng)是一副魚骨架了。但是他并不灰心喪氣，仍然想著快樂(lè)的事情。
讀完這本書時(shí)，我有許多的問(wèn)題。他是懷著什么樣的信念與大魚交戰(zhàn)了兩天？他又是怎樣抵抗鯊魚的攻擊？ 即使最后努力幾乎白費(fèi)，他卻依然在樂(lè)觀的面對(duì)生活？他擁有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，遇到挫折勇往直前的勇氣，樂(lè)觀的心態(tài)，這都是海上一顆顆璀璨奪目的明珠。所以在最后即使白費(fèi)了許多努力，卻對(duì)此事淡然，一笑而過(guò)。
我們不正是需要這樣的精神嗎？在逆境，不放棄，盡自己所能；在付出努力卻沒(méi)有收獲面前，淡然一笑。沒(méi)有人能一直順暢，練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。將會(huì)成就自我。即使風(fēng)雨再大，也不會(huì)退縮。老人雖然老了，但心從未老，他有超乎常人的勇氣和心態(tài)，才能在海中如次平靜快樂(lè)。自古以來(lái)，面對(duì)挫折處事不驚，淡然的人，最后都散發(fā)出了屬于自己的光芒，群星閃耀！若沒(méi)有往事的.挫折，我們?cè)趺磿?huì)有今天的成功？取得令人羨慕的成績(jī)？一個(gè)人不會(huì)被打敗，是因?yàn)樗木裼礼v在心中！
所以，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，不要害怕，不要驚慌，不妨想一想《老人與�！返墓适拢鼤�(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的力量！
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媽媽給我買了本書《老人與�！�。這個(gè)故事是海明威晚年最杰出的一部作品，我覺(jué)得這本書很稀奇，就一下子“鉆” 了進(jìn)去。
故事講了一位叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的情況下，遇到了一條巨大的馬林魚，經(jīng)過(guò)三天三夜毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航時(shí)那條大馬林魚被鯊魚咬得只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。老人出海吃盡了苦頭，和鯊魚搏斗奮不顧身的經(jīng)歷吸引著我連續(xù)閱讀，而忘記了吃飯。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，老人在遭遇到艱難的困境，而在沒(méi)有成功的時(shí)候，他的`信心和希望始終未曾破滅。老人把每天都當(dāng)著重新開始，從不為失敗而破滅希望�；叵胱约簽槭《倚膯蕷猓瑢�(duì)自己沒(méi)有信心，對(duì)照老人的行為深感慚愧。所以我們要學(xué)習(xí)老人的英勇精神，不為失敗找理由，只為成功找方法。學(xué)習(xí)老人只要擁有奮不顧生的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。遭失敗不可喪失信心，遇挫折不可沒(méi)了勇氣。我們要像雄鷹一樣要飛得更高，就要不斷在風(fēng)雨中鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，相信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定屬于堅(jiān)持不懈的人。
當(dāng)我輕輕地合上看完的書,老人與大海較量的一幕似乎還在我眼前閃動(dòng),他與鯊魚博斗的情景,永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里.《老人與�！肥墙o我們勇氣和力量的好書，真值得大家去讀、去回味，去體會(huì)戰(zhàn)勝困難的意志。
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昆明有一位老人名叫吳慶恒，我最近學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》，講的就是這位老人與昆明的吉祥鳥、幸福鳥、也是昆明人們的白翼天使——海鷗的故事。老人與海鷗之間的故事，感動(dòng)了我們一代又一代的人。現(xiàn)在就讓我?guī)阋黄鹑ゼ?xì)細(xì)品讀這篇感動(dòng)人心、使人黯然淚下的故事吧！
“老沙、獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、公主……”這是老人在呼喚著他親愛(ài)的子女們的名字。自從十多年前與海鷗的相遇，就改變了他孤獨(dú)的生活。這些海鷗就是老人最心疼的“兒女們”，和海鷗在一起的日子里，老人總會(huì)露出開心與得意的笑容。每當(dāng)老人對(duì)我們講起他的“兒女們”時(shí)，臉上的笑容總是最欣慰的。當(dāng)老人來(lái)時(shí)，一群群海鷗像一個(gè)個(gè)白色的音符，在老人周圍盤旋、舞蹈、玩耍、吃食。這時(shí)，老人也會(huì)仰望天空，看著那些海鷗在天空飛翔。令人意想不到的.是，十多天后，老人去世了，當(dāng)人們?cè)谒依锟吹降淖钪靛X的東西居然是給海鷗做餅干的六個(gè)雞蛋。當(dāng)人們將老人的遺照放在老人常給海鷗喂食的地方時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一群群海鷗站在老人的照片的兩側(cè)，肅立不動(dòng)，有的在老人的照片上盤旋。這些海鷗就像是為老人守靈的天使，也好像在為老人的去世而悲傷。
文章中的老人深深地觸動(dòng)了我的心靈。我認(rèn)為，他愛(ài)動(dòng)物，視海鷗如子女的故事也深深打動(dòng)了每一個(gè)人的心。我想，老人仰望著天空是因?yàn)橄肱c“子女們”一同飛翔吧！我想，老人在天國(guó)時(shí)，最念念不忘的應(yīng)該就是那些陪伴他不再寂寞的海鷗吧！我想，老人在天國(guó)應(yīng)該最希望的就是能與海鷗一輩子自由地生活吧！想到這里，我的眼圈不由自主地紅了起來(lái)。愿老人在天國(guó)不再孤單，和家人一起與他的海鷗子女們快樂(lè)地在天空翱翔！
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從小到大，我讀過(guò)許多書。在書的浩瀚海洋里，我學(xué)到了很多知識(shí)，它們也讓我從中懂得了許多做人的道理。其中有一本書讓我體會(huì)很深，它就著名美國(guó)作家海明威寫的小說(shuō)《老人與海》。
書中敘述的是：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者�？墒撬麍�(jiān)持不懈，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這魚實(shí)在太大，將他的小船在海上拖了三天，精疲力盡，終于被他殺死并綁在小船一邊。在歸程中，老漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。在生與死的困境中，老漁夫的頑強(qiáng)意志始終沒(méi)有被擊垮。最后回港時(shí)，大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)道理：人，不是為了失敗而生的'，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句埋怨、泄氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想，就會(huì)精神萎靡不振，失去信心。《老人與�！分�，老漁夫與鯊魚搏斗，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺;刀子折斷了，他用短棍來(lái)搏斗;短棍也沒(méi)有了，他用舵把來(lái)打。老漁夫身上的這種不甘失敗、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
讀了這本書之后，我知道了自己的不足。學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課考得不太理想。但是我并不服輸，反而鼓起信心，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，語(yǔ)文成績(jī)揭曉，我在班里是第一名，總成績(jī)也是全班第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要鼓足勇氣，滿懷信心地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮。掩卷遐思，我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足，激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
讀《老人與�！酚懈� 11
《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志的小說(shuō)，看完這部海明威的作品，回想過(guò)去的事，我很想質(zhì)疑自己：你當(dāng)初為什么沒(méi)堅(jiān)持做下去？
這部小說(shuō)敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚，運(yùn)氣不佳，經(jīng)連續(xù)84天也沒(méi)有捕到一條魚；但是，他并沒(méi)有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時(shí)，他終于捕到了一條大馬林魚！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚！即使這樣，桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚，他憑借頑強(qiáng)的意志以及將強(qiáng)的毅力，魚鯊魚和馬林魚艱苦搏斗了連天兩夜，最終取得了勝利。
這個(gè)故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無(wú)論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏斗的同時(shí)，老人依然樂(lè)觀、積極地，非常樂(lè)意與在他船上歇腳的小鳥交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的.友誼深厚，這說(shuō)明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。
在生活中，我們也應(yīng)該像桑提亞哥——熱愛(ài)生活百折不撓的老人一樣：面對(duì)困難，不畏艱險(xiǎn)，永不服輸，不到最后永不放棄，堅(jiān)持到底的精神和信念，運(yùn)用到我們的實(shí)際生活當(dāng)中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人生來(lái)并不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應(yīng)該拾起信心，繼續(xù)向前進(jìn)，成功，就離我們不遠(yuǎn)了。
讀《老人與�！酚懈� 12
在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅(jiān)毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗，并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開辟大道。
七歲那年，我在無(wú)意間埋下了開辟書法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗藢懙淖�，卻如同字帖上復(fù)印上來(lái)的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團(tuán)，我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫著，一筆一畫，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫得累了，便站起來(lái)，繞著書法教室轉(zhuǎn)�？纯磩e人寫的字，再看看自己寫的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的'書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快，我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我?jiàn)^力拼搏。在我的身邊，只有信念對(duì)我不離不棄。
于是，我終于明白，原來(lái)有很多事情不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
讀《老人與�！酚懈� 13
在這個(gè)豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與海》一書，每當(dāng)窗外陽(yáng)光明媚時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的卻是湛藍(lán)色的蒼穹，遠(yuǎn)處泛著白，不覺(jué)間一艘小船迎著海浪風(fēng)暴駛向未知的大海。恍惚，那條美麗的大馬林魚身上的紫色寬條紋映著光輝……
小說(shuō)描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過(guò)了8天，他還沒(méi)有捕到一條魚，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
正如書中所說(shuō)：“但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們像無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，喜氣洋洋而不肯認(rèn)輸?shù)�。”雖然他總是承受著來(lái)自皮肉和精神上的打擊，但是他心中與大海的約定，使他不曾倒下，反倒練就了他超人的意志與勇氣�！蔼{子、曼諾林……”這兩個(gè)詞伴隨著他整個(gè)旅途。獅子是他年輕時(shí)闖蕩非洲的見(jiàn)證、曼諾林則是他同樣回想起了當(dāng)年年輕力壯時(shí)的樣子，他們同樣給了老人挑戰(zhàn)鯊魚、暴風(fēng)雨的勇氣：“這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候，皺紋也不大明顯了�！边@一種信念和勇氣竟可以使他返老還童：
老人一次次被命運(yùn)戲弄，但他從來(lái)不相信命運(yùn)，他只相信自己，從不向命運(yùn)低頭，這雖然使他受盡了身體上的折磨，但只要他的精神世界是圣潔的，那他就值得我們所有人尊敬，他就是不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者。小船載著老人漂了過(guò)來(lái)……岸上，整整嘆息后，傳來(lái)了陣陣叫好聲，就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚骨，守護(hù)著船上滿滿的寶藏。
有人也許覺(jué)得老人的一切努力只不過(guò)是一場(chǎng)空，到頭來(lái)還是失敗了，依然無(wú)所收獲。雖然老人沒(méi)有成功帶回那條大魚，是失敗的，但同時(shí)老人也是個(gè)勝利者，他不屈服于命運(yùn)，不論處在多么險(xiǎn)惡的境地，都會(huì)盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望，盡管他一無(wú)所獲，但他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了失敗。他為了自己的目標(biāo)努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，那么他就是一個(gè)勝利者，也是一個(gè)勝利的失敗者，是一個(gè)失敗的英雄！
我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的“他”稱呼大海，視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱呼大海，帶著一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經(jīng)歷，甚而有他的理想。他與大魚僵持在海上，最開始也許只是單純地為生計(jì)所迫，但后來(lái)在缺少食水，遠(yuǎn)離大陸時(shí)維持他的力量的，是他不肯服輸?shù)囊庵��！皯{它的舉止風(fēng)度和它高度的尊嚴(yán)來(lái)看，誰(shuí)也不配吃它�！崩先艘呀�(jīng)不再把魚當(dāng)作他的獵物，而將他當(dāng)作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上，即使他放棄了這條大魚也無(wú)人所知，但他沒(méi)有放棄。這不是虛榮心，因?yàn)樘摌s在生死之間是無(wú)力的。實(shí)際上，他所做的一切，是在維系自己的尊嚴(yán)。
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
信仰可以是一個(gè)人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對(duì)你的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯咏舆B破滅，但仍剩下對(duì)生活與生命的信念。去相信吧，如同沒(méi)有被欺騙過(guò)一樣。
真正的失敗，是自己的意志，屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚，而是夢(mèng)想，成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種種向往，可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大，有所作為，令人仰望�？墒怯⑿圩顝�(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵尽Ｒ粋�(gè)人想為他人所仰望，必須要自己認(rèn)可自己的所作所為，這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié)，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒(méi)有失敗，因?yàn)樗囊庵緵](méi)有退潰，大魚沒(méi)有使他放棄，鯊魚也沒(méi)有讓他絕望。他竭盡了自己的力量，最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的，他原本只是一個(gè)平凡的漁夫，可是他的身形震撼了多少人的`心靈，也讓多少人明白了自己失去了什么，更讓我真正明白，何謂英雄。即使在書中，他只是一個(gè)人的英雄。
“一個(gè)人并是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是《老人與�！分形易钕矚g的一句話。人本不是為失敗而生，那為什么要向失敗屈服，在生活中，我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難，但我們是否有老人那種堅(jiān)不可摧的意志，是否有不向困難屈服的勇氣呢？當(dāng)老人那不屈不撓的精神給我?guī)钌畹恼鸷硶r(shí)，我想到了張海迪，她很小的時(shí)候就患上了高位截癱，但她并不屈服于命運(yùn)，而是積極樂(lè)觀地去挑戰(zhàn)自我，不懈努力，面對(duì)著生活中的坎坷，她付出了多于常人幾倍的努力，最終都一一成功克服，雖然她身體上是殘疾的，但精神上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多。張海迪跟老人一樣，都是人類中的強(qiáng)者和英雄。更何況，我們現(xiàn)在所碰到的釘子只不過(guò)是大海上的小風(fēng)小浪，與老人相比只是小巫見(jiàn)大巫，所以我們更應(yīng)該積極面對(duì)困難，不低頭，不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與挫折抗衡，即使我們最終因奮斗而一無(wú)所有，但我們堅(jiān)守著自己靈魂的尊嚴(yán)，這是比任何東西都珍貴的，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有努力而給人生留下遺憾。
當(dāng)我們翻開書的扉頁(yè)，就好像打開一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
《老人與海》寫的是一個(gè)老人，卻展現(xiàn)了一個(gè)世界。小說(shuō)內(nèi)容十分豐富，含義深刻，是一部現(xiàn)實(shí)主義的杰作，讀后令人回味。
我不知道未來(lái)會(huì)怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個(gè)不被擊敗的人，你看那太陽(yáng)總是要落下去的，但是明天——太陽(yáng)照常升起！
讀《老人與海》有感 14
《老人與�！肥怯绊憵v史的百部經(jīng)典小說(shuō)之一，是文學(xué)史是不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。這部小說(shuō)是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了老人在圣地亞哥捕魚的全過(guò)程，塑造了一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。
在這本書中讓我印象最深的片段是—鯊魚。這是老漁夫第一次獨(dú)自出海，但是他已經(jīng)第八十五天沒(méi)有捕到魚了，終于在這一天他捕獲了一條巨大的馬林魚，正當(dāng)漁夫想返回家的時(shí)候，一群鯊魚圍了過(guò)來(lái)，原來(lái)是被拴在船邊的那條大馬林魚吸引了。漁夫這時(shí)候卻很鎮(zhèn)定，他一點(diǎn)兒也不慌張，慎定自若，他用長(zhǎng)棍來(lái)打鯊魚，長(zhǎng)棍斷了，他用劃漿打，也斷了；用叉子，還不行......。他毫不氣餒，一次又一次，堅(jiān)持不懈，絕不放棄。終于這一群鯊魚被漁夫趕走了，他已經(jīng)精疲力竭，臉上都是汗水，滿臉的皺紋這時(shí)候看起來(lái)格外蒼老，鮮紅的血沾滿了雙手。他的這種堅(jiān)持不懈勇往直前的`精神打動(dòng)了我。
這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們成長(zhǎng)的道路上有了這種精神才能克服困難，取得勝利�！独先伺c�！分械臐O夫用盡自己全部的力量打敗鯊魚，人的力量真是無(wú)窮大，相信有了這種精神，做任何事情都會(huì)取得成功。
同學(xué)們，看了我的《老人與�！纺銈円欢〞�(huì)深有感觸，大家快快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)老漁夫的這種堅(jiān)持不懈的精神吧！
讀《老人與�！酚懈� 15
我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，它的作者不僅是美國(guó)著名作家，也被稱為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著作就是《老人與�！�。作品講的是老人出海84天一無(wú)所獲，在第85天中午釣到了大馬林魚，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而，在回家途中，他五次頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗，最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。
老人說(shuō)過(guò)：“但人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然老人最終一無(wú)所獲，他的不服輸?shù)?高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的背上，甚至全身都要快濕透了�？晌疫�是緊握球拍，看準(zhǔn)教練發(fā)過(guò)來(lái)的球，揮動(dòng)酸軟的手臂，用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是，由于動(dòng)作變形，我不小心摔了一跤，我那無(wú)力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上，我的膝蓋疼得完全失去知覺(jué)，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起來(lái)啊，你從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。果然，它們都像聽(tīng)懂了我的心思，勉強(qiáng)站了起來(lái)。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí)，教練稱贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵(lì)，更加激起了我的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過(guò)來(lái)的球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來(lái)飛去，好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
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