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老人與海的閱讀感悟(通用33篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時(shí)候,就可以把這些感悟都記錄下來,讓自己銘記于心。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法,下面是小編幫大家整理的老人與海的閱讀感悟,希望能夠幫助到大家。
老人與海的閱讀感悟 1
海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動,也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片大海,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。
可以消滅一個人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的.精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?
一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木,是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
老人與海的閱讀感悟 2
每年農(nóng)歷三月十五日開始接連3天,是貴州省清水江畔苗族的傳統(tǒng)節(jié)日————姐妹節(jié)。姐妹節(jié)的最大特色就是要吃姐妹飯。
在貴州苗族中流傳著這樣一個故事:相傳很早以前,清水江畔是苗族姐妹們的世界,在那里住著幾十個聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快,美中不足的是那里比較偏遠(yuǎn),來的人少,所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經(jīng)過商量,她們決定大家準(zhǔn)備好飯菜,舉行一次聚餐,邀請四鄰八寨的苗族小伙子前來與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天,遠(yuǎn)方的.小伙子來了許多。姑娘們殷勤地招待他們,小伙子們也拿出了他們的本事,又是唱歌,又是跳舞,又是吹葫蘆笙,還進(jìn)行斗牛、賽馬,真是熱鬧極了。臨別時(shí),姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯,送給喜愛的小伙子。高興而歸的小伙子們,過了幾天又來到姑娘們的村寨,說是還帕子,實(shí)際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達(dá)謝意。從那以后,他們經(jīng)常來往,互相了解建立了感情,不久姑娘們都找到了自己喜愛的人……從此吃姐妹飯、過姊妹節(jié)的習(xí)俗,便一代一代地相傳下來,F(xiàn)在它已不僅是婦女們的節(jié)日,而且是清水江畔苗族人民,特別是青年男女的共同節(jié)日。節(jié)日的前一天,每戶苗家的姑娘都要為做姐妹節(jié)吃的姐妹飯,上山去采野花和野果。遠(yuǎn)方來的小伙子陪姑娘們上山,幫助采野花野果,在活動中他們互相有了了解。
姑娘們做姐妹飯,是將采來的野花野果浸出顏色,用來把糯米飯染成紅的、黃的,蒸熟后,糯米飯五顏六色、晶瑩透亮,既好看又香軟可口。過節(jié)那天,家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。:姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯,送給兩天來陪伴她的小伙子。小伙子打開飯包,如果姐妹飯上放著一對紅筷,表示姑娘喜歡他,愿意與他交朋友;如果只有一支筷子,是姑娘婉轉(zhuǎn)地暗示小伙子,不要再單相思了;如果姐妹飯上放著辣椒、蔥、蒜,則表明姑娘不喜歡他,知趣的小伙子就該轉(zhuǎn)移目標(biāo)了;如果姐妹飯上放著樹葉和松針,那是告訴小伙子至少還有希望,小伙子應(yīng)該買些綢緞或絲線送給姑娘,加強(qiáng)聯(lián)系和了解。
吃過姐妹飯,姑娘們穿著節(jié)日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀,唱歌跳舞,吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后,江邊草地、沙灘、樹林,到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情,一支支婉轉(zhuǎn)動人的情歌悠然飄出,一顆顆充滿愛情的心悄然傳送,人們盡情地歡樂,往往通宵達(dá)旦。
老人與海的閱讀感悟 3
他是一個絕不失去希望和自信的老人,他是一個有著堅(jiān)強(qiáng)意志的老人,因?yàn)樗辉赋姓J(rèn)自己的失敗,他相信經(jīng)過自己持續(xù)不斷的努力,能最終證明自己的價(jià)值。——題記
暑假里,我讀了《老人與!愤@本書,它留給我的映象很深刻:風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒有水,沒有食物,沒有武器,沒有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜之后,他終于殺死大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因?yàn),他不屈服于命運(yùn),無論再怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”,老人是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。即使失敗了,也要坦坦蕩蕩,不失重壓下人的“優(yōu)雅風(fēng)度”。
無論處在順境還是逆境,自然或是社會中,人應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),接受一切并超越它,繼續(xù)自己的人生之旅。縱然面對死亡,也要漠然處之,寧折勿彎!老人卻始終沒有停下行動的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。在人生追求夢的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失敗?此時(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?
讀完這部小說,有人可能會發(fā)問:為什么作者不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的`高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。
讀完后,我獲得了許多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來,再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想,這才算得上是英雄。
讀完《老人與!愤@本書,我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會是生活的強(qiáng)者,一定會實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢想!
老人與海的閱讀感悟 4
不由多說,這個故事想要讓我們通過老人的意志力等的做事要堅(jiān)持不懈才能獲得成功;蛟S,老漁夫并不是最后的.勝利者,盡管他開始戰(zhàn)勝了大馬林魚,但卻未能戰(zhàn)勝鯊魚,最后無功而返。但他沒有向大海,向大馬林魚,向鯊魚妥協(xié),我認(rèn)為,他是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
“也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚!边@句話出自老漁夫的口,這時(shí)他已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)推進(jìn),而我們碰到一點(diǎn)小困難就叫苦連天。
我也從這個故事中懂得了在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對,不能斤斤計(jì)較,就像這位老人一樣。
老漁夫的不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海的閱讀感悟 5
《老人與海鷗》是鄧啟耀寫的一篇文章,這篇文章給我了非一般的感動。
這篇文章講了:老人把海鷗當(dāng)成自己的親人看待,給他們?nèi)∶,并每天給海鷗喂食,是海鷗的好朋友。老人去世后,海鷗們圍著老人的遺像前翻飛盤旋,大聲鳴叫,像是為老人守靈的白翼天使,不忍心離開這個每天給它們喂食的`親人。他們也許已經(jīng)知道老人已經(jīng)去世了,在他們面前的老人其實(shí)是一張遺像,真正的老人已經(jīng)不在了……但他們依然在一聲聲呼喚著老人,他們一定是認(rèn)為自己的一聲聲呼喚能把老人復(fù)活。當(dāng)然這是不可能的事情。
老人為什么要每天走二十余里來給海鷗門喂食呢?向他這樣的老人應(yīng)該在家里靠在搖椅上安享晚年,可他為什么每天來給海鷗們喂食呢?我反復(fù)的讀了這篇文章,明白了,老人認(rèn)為海鷗是吉祥鳥、幸福鳥,海鷗在哪,就給哪帶來福氣。
讀了老人與海鷗,我明白了:人與動物之間,要有真摯深厚的情誼。我突然想起了一個博友寫的一句話:愛,往往能創(chuàng)造出一個奇跡!
老人與海的閱讀感悟 6
這是一位普通的老人,每天步行二十余里,只為給海鷗送餐,十年如一日;這是一群重情意的海鷗,當(dāng)老人去世時(shí),他們肅立、鳴叫,就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌,讓我們真切地感受到人與動物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人。課文語言樸實(shí),平凡中包含深情,令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。作者抓住了老人的動作、神態(tài)和語言及海鷗的動作的描寫,來突出老人與海鷗之間這種深厚的情義。“過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的.白翼天使。”讀到此處,我有些哽咽。為了去世的老人,也為了那一群深通人性的海鷗。誰說動物沒有感情?它們和我們?nèi)艘粯佑兄S富的情感。原來,鴿子也是有靈性的,它也知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。它贊美了人與動物之間和諧相處的美好關(guān)系,也展現(xiàn)了動物與人類之間生死相依的濃濃親情,讀來感人至深。
動物也有情感,它們心中的愛絲毫不會比人類少,甚至比我們更為驚天動地。而只有和動物和諧相處,我們才能感受到動物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情,都能得到它們加倍的回報(bào)。正因這樣,人間才會出現(xiàn)那么多人與動物和諧共處的動人畫卷。
現(xiàn)在,有越來越多的人加入保護(hù)動物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天,動物和人類和諧共處在同一片藍(lán)天下,相親相愛!
老人與海的閱讀感悟 7
假期里,我讀了一本《老人與!罚緯v述了老人圣地亞哥經(jīng)過數(shù)次與鯊魚搏斗及他捕魚的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚,在老人回來的時(shí)候,鯊魚肉被其它兇猛的魚奪去,老人空手而歸了。
老人圣地亞哥是個捕魚高手,但這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚,可他沒有放棄,堅(jiān)持自己的'信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚時(shí),承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
《老人與!分杏芯涿:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”
老人與海的閱讀感悟 8
最近幾天,我把《老人與海》這本書讀完了。并從中得到了許多感悟。
本書的主人是生活在古巴的一名叫圣地亞哥的漁夫。他在一次捕魚中與一條巨大的馬林魚相搏斗,最后失敗而又沮喪地回到了家。
“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗它!边@句話既是對圣地亞哥永不服輸,頑強(qiáng)拼搏精神的贊揚(yáng),也是給我了諸多啟示。“冷冷的海風(fēng)不停地吹著號角,海風(fēng)中夾雜著一股咸咸的血腥!痹谶@樣惡劣的環(huán)境下,圣地亞哥竟然還能夠以頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去,這實(shí)際上就是一種硬漢精神,他正是憑著這種性格,才能夠在鯊魚群與惡劣的天氣中全身而退,安全回家。
我們在生活中也是這樣,很多事情并不是一帆風(fēng)順就能夠做好的,都是我們要靠頑強(qiáng)的.毅力與勇氣苦苦支撐下去,最終才可能收獲成功的果實(shí)。像我們考試時(shí),如果沒有背會、背熟知識點(diǎn),那么我們在考試中怎么可能會考出比較好的成績呢?沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè),到時(shí)候知識點(diǎn)掌握不牢靠又該怎么辦呢?
只有頑強(qiáng)與拼搏一把,我們才可能在初中的舞臺上繡出我們最獨(dú)特的風(fēng)采。這是我從《老人與!分懈形虻降。
為了自己這學(xué)期的期末考試而沖刺吧!
老人與海的閱讀感悟 9
讀了海明威的《老人與!,書中生動的故事情節(jié),使我明白了許多道理。
這本書主要講述了一位老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到魚,到85天的時(shí)候,老漁夫遇到了一條體形異常龐大的魚,老漁夫和它戰(zhàn)斗了兩天,終于捕獲了它。但是在歸途中,又遭到鯊魚的襲擊,老漁夫拼死抵抗,最后帶著大魚的骨架回到了家。
讓我最敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時(shí),那種永不放棄的精神。面對重重困難與危險(xiǎn),他毫無畏懼之意,勇于拼搏,在忠實(shí)的老漁夫身上我看到了那金子般閃閃發(fā)光的`精神和意志。老漁夫沒有失敗,因?yàn)樗囊庵緵]有退縮,失去大魚沒有使他放棄,鯊魚的襲擊也沒有讓他絕望。他用盡了自己所有的力量,成了大海上的英雄?赡茉趧e人眼里,他是一個失敗者,但如果以勇敢、堅(jiān)強(qiáng)為成功的標(biāo)準(zhǔn),那么老漁夫一定是成功者。
書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄。”這正是激勵人們積極向上的金玉良言。這句話讓我明白了,碰到挫折時(shí),要勇敢面對,在困難面前迎難而上,有了這種不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神和力量。
我們現(xiàn)在努力起來,讓老漁夫圣地亞哥永不言棄的精神,感動并激勵我們每一個人吧!
老人與海的閱讀感悟 10
孔子說:“讀萬卷書,行萬里路”;詩圣杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;我說:“書是我學(xué)習(xí)上最好的朋友”。
課余時(shí)間我讀了很多書,其中我最喜歡的一本書叫《老人與!,是美國作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威寫的中篇小說。這本書主要講述了一位古巴的桑迪亞哥老人捕魚的故事。這位年老的漁夫一連八十四天都沒有捕到一條魚,但他仍不肯認(rèn)輸。終于,在第八十五天的時(shí)候,他釣到了一條大馬林魚。在捕魚的過程中,老人遇到了很大的麻煩,沒有武器,沒有助手,但是他也不放棄。經(jīng)過兩天兩夜的`搏斗,終于殺死了大魚,可是萬萬沒有想到的是,又有許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品;最終,老人也只能拖回了一副魚骨頭。
這個故事讓我懂得了很多道理,做任何事情都要堅(jiān)持,不要半途而廢,在面對困難的時(shí)候要勇敢。
這本書里我最喜歡的一句話是:“人可不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗!
在今后在學(xué)習(xí)中,我一定要學(xué)習(xí)老人的這種精神,遇到難題多動腦筋,絕不輕言放棄。
老人與海的閱讀感悟 11
《老人與海》主要講述的是漁民桑提亞哥出海捕魚的故事。老人連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚,但是他并沒有放棄,照樣出海捕魚,終于,捕到了一條大馬林魚。之后,他與一條大魚和一群鯊魚們搏斗了兩天兩夜。雖然,《老人與!返墓适虑楣(jié)極其簡單,但寓意確十分深刻。
文中,老人是一位老漁夫,卻更是一條硬漢。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老,但是呢!他樂觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與大馬林魚和鯊魚們的搏斗中,年老的他忍受著饑餓、傷痛,竭盡全力,深深體現(xiàn)了人的勇氣與不屈不撓的精神。讓人感嘆不已!
他還體現(xiàn)了人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)?斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。
讀完本書以后,我懂得了許多人生的哲理與人對待命運(yùn)的正確態(tài)度。人面對命運(yùn)不堪時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《老人與!分械睦先松L醽喐缬肋h(yuǎn)不向命運(yùn)低頭以及永不服輸?shù)木。今后,?dāng)我遇到困難的時(shí)候也一定要像老人一樣永不服輸、不向困難低頭。因?yàn),我相信只有我們想不到的,沒有我們做不到的。有人不說過嗎?!世上無難事,只怕有心人。相信你!加油!
如果你也希望得到收獲一些東西,那么,請你看一看這本書,《老人與!。
老人與海的閱讀感悟 12
閑來無事,拿出身旁的《老人與!芳(xì)細(xì)品讀,翻開書卷,我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠(yuǎn)赴大海,僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強(qiáng)精神。當(dāng)老人在出海的84天后卻一無所獲時(shí),應(yīng)對多次失敗,老人并未絕望,那份淡然是我們值得學(xué)習(xí)的.;當(dāng)他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚頭顱時(shí),我們看到了老人身上那份頑強(qiáng)的勇氣和一顆永不屈服的心;當(dāng)老人回家時(shí)后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時(shí),老人只淡然地說道“人盡能夠被毀滅,卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單,但在我看來卻蘊(yùn)含著大道理。
肉體,能夠被折磨,但精神是絕對不能被侵犯的,這是我對老人的話的理解。英雄,能夠不需要有強(qiáng)壯的體魄,但絕對不能沒有巨大的精神力量,而老人就是這樣的英雄。他沒有強(qiáng)壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自我對缺陷、挑戰(zhàn)了自我的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠(yuǎn)是值得我們尊敬的,因?yàn)樗蛭覀冋故玖俗罡哔F的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中,或許我們的路上滿是坎坷和荊棘,但只要我們用一顆充滿自信的心去應(yīng)對,我們總會成為勝利者。
老人與海的閱讀感悟 13
今年暑假,我讀了《老人與!愤@本書,它是美國作家海明威寫的。《老人與!肥呛C魍畛雒淖髌贰
這本書主要寫的是老漁夫圣地亞哥的故事。書里說圣地亞哥連續(xù)八十四天都沒有捕到魚。但他還是在第八十五天再次出海了。這一次他在海上呆了好幾天,他捕到了一條大馬林魚,這條魚比他的船還要長。在返回漁村的`海上他遇到了鯊魚的襲擊,他沒有放棄也沒有害怕,繼續(xù)與鯊魚搏斗。最終他帶著大馬林魚的骨架回到了漁村。
開始看到圣地亞哥這么老了還要出海捕魚,我很傷感,為他感到難過?墒强吹剿东@了一條比他的漁船還要大的大馬林魚時(shí)我又為他感到高興,那些嘲笑他的人要是看到這條大魚一定再也不敢嘲笑他了,他的小伙伴馬諾林也一定會和我一樣替他高興的?墒撬龅搅缩忯~,他忍著手上和背上的傷痛,還要忍受饑餓去和鯊魚搏斗,他從沒想過放棄逃跑。后來鯊魚把大馬林魚的肉都吃了,他只帶著大馬林魚的骨架回到了漁村,但是我真替他驕傲。
在和媽媽討論圣地亞哥的勇敢和堅(jiān)持時(shí),我想到了自己。我會經(jīng)常在學(xué)習(xí)和畫畫時(shí)半途而廢。我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)他的勇敢和不放棄。
老人與海的閱讀感悟 14
假期里讀了一些書,最喜歡的還是《老人與!愤@本書。這本書描寫的是一個年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作成失敗者,連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?伤麍(jiān)持不懈,終于在一次出海打魚時(shí),有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個人再加上年齡的關(guān)系,老人無法制服這條大魚,但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭。當(dāng)最終把大魚制服后,卻引來兇殘的鯊魚,這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累,手痛不行,他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭,最后連僅有船漿也打斷了,而魚也只剩下一副骨架和一個魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后,老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)斗爭的`精神打動了。老人雖然沒有帶回完整的大魚,但他是精神上的勝利者。生活中我們會遇到各種各樣的困難,是選擇逃避,還是毫不退讓,迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個小學(xué)生,學(xué)習(xí)上有時(shí)會遇到各種難題,總想放下去玩會兒。但看了這本書,看看老人在面對困難時(shí),不放棄,不氣餒的精神,我覺得很慚愧。我一定會像老人一樣,做個堅(jiān)強(qiáng),勇敢的孩子。
老人與海的閱讀感悟 15
我看完了海明威的《老人與!愤@本書之后,我覺得我要像這一位老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神。
我為什么要這樣說呢?原來,這一位老人出海捕魚,可是84天都一無所獲,可是他還是堅(jiān)持不懈,繼續(xù)出海。經(jīng)過兩天兩夜后,他終于捕到了一條巨大無比的.魚!拔矣X得跟它們斗!”老人說,“我要跟它們斗到死!”這一句話,表現(xiàn)了老人不怕困難,敢于和那許許多多的大鯊魚搏斗下去,真是“沒長鯊魚膽,難捕大鯊魚。”就是說必須要有超過敵人的膽量,才能戰(zhàn)勝敵人。
記得有一次我在爬山,爬到一半就累得氣喘吁吁不想再繼續(xù)爬了,想就此放棄。這時(shí),我就想起了《老人與海》這一本書里的老人,想到了那時(shí)老人像打不死的小強(qiáng)一樣。我就鼓起自己的勇氣,一步一步地爬了上去,最終爬上了頂峰,領(lǐng)略到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的美景。
故事的最后,老人只帶回來了一大副魚的骨架?墒,他的品質(zhì)值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
就這樣一位年邁的老漁翁,他的言行告訴我們:只要堅(jiān)持不懈,就很有可能會得到成功,如果你半途而廢就會失敗。
老人與海的閱讀感悟 16
這是桑提亞哥在海上捕魚的第85天。他冒險(xiǎn)去了從未去過的深海捕魚。三天時(shí)間,他刺死了大馬林魚,回途中卻遭遇到鯊魚五次襲擊。歷盡千辛萬苦,終于回到港口,但大馬林魚僅剩下五副骨架了。
一個并不是生來要被打敗的,你盡可能把它消滅掉,可就是打不敗他。這句簡短的話打動了許多位讀者。真正的勝利,不在于贏多少收獲,而是不畏艱險(xiǎn),不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的`過程。
堅(jiān)持,是最好的朋友。
熱愛,是最好的老師。
這又讓我回想起學(xué)琴的那一段時(shí)光。
一行行密密麻麻的五線譜又出現(xiàn)在我的眼前。我?guī)缀跸敕艞,但又覺得可惜。這段時(shí)光中,我哭過,討厭過,傷心過。一天天的打卡讓我心煩意亂。想放棄,但已與音樂碰撞上了,不打上火花未免太……最后,我還是堅(jiān)持下來了。
現(xiàn)在拉著得心應(yīng)手的曲子,還是記得那一段難忘的時(shí)光。心里想,幸好沒有放棄!現(xiàn)在這拉琴的幾十分鐘已經(jīng)是我生活的一塊重要的色彩。
雖說這只是過去,但還值得回憶,值得回味,值得細(xì)品……
老人桑迪亞哥并沒有失敗。他的意志沒有崩塌,鯊魚沒有令他放棄。盡管最后魚只剩下骨架了,但他戰(zhàn)勝了自己。
不放棄的火種,需要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地點(diǎn)燃著。
老人與海的閱讀感悟 17
這個暑期媽媽給我買了很多本課外書,其中有一本名叫《老人與海》,我印象很深。
這本書這要是塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人,連續(xù)十四天沒有釣到魚,但是他堅(jiān)持不懈,終于在第八十五天時(shí),釣到了一條非常巨大的馬林魚,這條魚力氣非常大,它拉著漁夫的小船游了整整兩個晝夜,在這個時(shí)間里,老漁夫經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和坎坷,但他都挺了過來,終他把大馬林魚刺死了。但這也一切并沒有結(jié)束,就在漁夫準(zhǔn)備回去時(shí),無數(shù)條鯊魚朝大魚撲過來,于是老人拿起武器和鯊魚進(jìn)行了殊死博斗,終漁夫沒有保住大魚,老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。
文中寫道”可是一個人不是生來就要給打敗的,你盡可能消滅一個人,可就是打不垮他”,這句話告訴了我們,人生下來雖然面臨種種自然與社會的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)也許能夠把人的'肉身消滅,但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神,我們終會是勝利者,一個真正的強(qiáng)者可以被摧毀但絕不能被擊敗。
永不言敗——就是我從老人與海中學(xué)習(xí)到的精神,在以后生活和學(xué)習(xí)中,我也會像老人學(xué)習(xí),不輕易放棄任何一件事,做個有斗志的人。
老人與海的閱讀感悟 18
書,是知識的風(fēng)帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書籍中,有一標(biāo)書令我回味無限。它就是《老人與!贰4藭南⒄呤呛蘸沼忻腵諾貝爾文學(xué)獎的得主——(美)海亮威。
書中道的是一位剛強(qiáng)的老人,老人取一個小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字鳴“圣地亞哥”,他在持續(xù)的八十四天沒逮到魚的情形下,單獨(dú)出海。無意間釣上了一條大馬林魚,但這條魚切實(shí)太大大馬林魚猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚初終沒斗功有勇無謀的老人,老人帶著大馬林魚在無邊無涯的大海上回返野園,但誰知地有意外風(fēng)波,多少只鯊魚盯上了老人,老人發(fā)明了危險(xiǎn),與鯊魚開端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚被老人戰(zhàn)勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時(shí)那碩大無比的大馬林魚,只剩下了一些殘骸。
這固然是一個簡略的故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當(dāng)前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒了窘境,沒被光明所淹沒。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧!
老人與海的閱讀感悟 19
這本書是美國著名小說家海明威的著作。小說描述了一個很簡單的故事:一位老漁夫捕魚,在一無所獲后的時(shí)候,終于釣到了一條很大的魚,而且是他從來沒有見過的一種魚。老人將魚捆在船上,費(fèi)了很大的勁拖著小船在海上一直漂流。老人在這段日子里受到了沒來沒有受過的考驗(yàn):在把大魚刺死后又碰上了鯊魚,老人和鯊魚進(jìn)行了一番搏斗。結(jié)果,魚,還是被吃掉了。老人帶著一副光禿禿的魚骨架回家了…….
主人公是一個孤獨(dú)的老人,盡管他生活貧窮,但是,對于生活并沒有失去信心,兩個多月沒打到一條魚,但是仍然自信心充足的出海捕魚。這位老人是那么的樂觀,對生活充滿了信心,他相信自己的生活一定會好起來的。
就像是我們生活中,大地震啊,海嘯啊等等那些自然災(zāi)害時(shí)刻威脅著人們。但是,這些人并沒有失去對生活的信心,是那么堅(jiān)強(qiáng)的面對,在人們的.幫助下開始了新的生活
每一個機(jī)會,要記住“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他!币欢ㄒ判淖约喝ゴ驍∧切├щy,勇敢的面對人生!
老人與海的閱讀感悟 20
《老者與海鷗》,訴說著一個普通而動人心弦的故事:一位年邁的人每日踏著二十余里的路程,穿越城市的郊外,來到湖邊的翠湖,親手投食給海鷗。通過老者個個樸實(shí)又有個性的名字,喊出來呼喚海鷗的聲音,我們不僅看到了老者對海鷗的熟悉,更明白了老者對海鷗的親近之情,他將海鷗視為自己的親人,如同兒女一般,傾注著深深的愛意。
老人去世后,海鷗們在湖畔老人的照片前翩翩起舞,高聲呼喚著,宛如守護(hù)老人的`白色天使。它們或許已經(jīng)明白老人已經(jīng)離世,而在眼前的所謂老人只是一張照片,真正的老人早已離去。但它們?nèi)匀挥绵诹恋慕新暺谂沃先说臍w來,它們相信自己的呼喚能夠?qū)⒗先藥Щ厣磉。海鷗們在老人照片前翱翔、盤旋、鳴叫、肅立、送別,為湖畔展現(xiàn)出一幅悲壯的畫卷。
在閱讀這篇文章時(shí),我深刻體會到動物和人類具有共同的情感,它們也有自己的喜好和厭惡,它們也有情感的表達(dá)方式。同時(shí),我還感受到了人類與動物之間那種真摯而深厚的情感紐帶。
動物是有靈性的,它們是人類的朋友!
老人與海的閱讀感悟 21
這幾天,我讀了《老人與!愤@本書,深有感觸。
這本書的內(nèi)容大致如下。一位老漁夫出海捕魚,捕到了一條大馬林魚,他與這條大馬林魚斗智斗勇,花了三天時(shí)間,費(fèi)了九牛二虎之力才將其捕殺?墒窃诨丶业穆飞洗篑R林魚的'血腥味引誘來了好幾條鯊魚,被迫與這些鯊魚進(jìn)行斗爭,最后,他靠了岸,可是大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃得連渣也不剩。
看完這本書,我若有所思:這位老漁夫開始的八十四天都沒捕到魚,第八十五天他好不容易才妨到一條大魚,卻鯊魚搶去吃了。生活如此艱辛,為什么他卻沒有露過一次苦臉,說過一句抱怨的話?是什么在支持著他?突然,我靈光一閃,明白了:他的樂觀精神!當(dāng)他連續(xù)八十四天未捕到魚時(shí),他也不氣餒,還安慰自己:放心,總會捕到魚的。當(dāng)鯊魚將大馬林魚奪去吃掉時(shí),還安慰自己:好了,現(xiàn)在我再也不用為大馬林魚擔(dān)心了。雖然他在肉體上被打敗了,但在精神上,他從未被打敗,樂觀就能使你在精神上所向披靡!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不是嗎?
老人與海的閱讀感悟 22
最近我讀完了一本《老人與!返臅茉炝艘粋經(jīng)典硬漢的形象。故事的背景是在20世紀(jì)中葉的古巴,主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。書中講述的是老漁夫在第八十五天釣到一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。在回家返程中,遇到了一群鯊魚搶奪戰(zhàn)利品,老人與鯊魚經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗,一一地殺死了它們。結(jié)果,大魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中去尋回那往日美好的歲月。
本文通過老漁夫于一群鯊魚的爭斗塑造了一個不屈服于命運(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)幍娜宋镄蜗蟆R彩沁@本書它奠定了作者海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。
大馬林魚雖然沒有保住,但老漁夫卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個人的能耐可以到達(dá)什么程度”,他是一個勝利的.失敗者,一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象,正是典型的海明威式的小說人物。
我們要像海明威式小說人物那樣,不被生活所打敗,要主導(dǎo)生活,要做生活的主人。
老人與海的閱讀感悟 23
《老人與海》講述了一位老人每次釣魚都釣不到魚,老人下定決心劃到海的中央去釣魚,然后老人坐上船,釣魚去了,他在海的中央,突然一條大魚上鉤了,老人把魚釣上來準(zhǔn)備走的時(shí)候,一群鯊魚游了過來,老人沒有畏懼把鯊魚一一都打死了,老人比較后回去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天,比較后老人又夢到自己比較喜歡的東西——獅子。
你們覺的'《老人與海》是不是很像一個故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結(jié)果兔子在途中睡著了,比較后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的精神,烏龜因?yàn)閳?jiān)持不懈贏得了冠軍,老人因?yàn)閳?jiān)持不懈釣到了大魚。
大概是我五歲的時(shí)候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時(shí)候便不想爬了,因?yàn)槲矣锌指甙Y,媽媽鼓勵我說:“加油!你一定可以的!北容^后我堅(jiān)持了下去覺得腳步走的更穩(wěn)了,比較后我爬到了山頂,看到了無比美麗的風(fēng)景。
我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅(jiān)持不懈,比較后成為了偉大的音樂家。
一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。
老人與海的閱讀感悟 24
他是一個孤獨(dú)的老人,每天自己駕著小船到墨西哥捕魚,漫長84天過去了,他卻一條魚也沒有逮到。開始前四十天,還有個男孩子陪他做伴。四十天過去了,他們沒有逮到一條魚。男孩的父母覺得老人捕魚技術(shù)不高,而且比較倒霉,所以不讓男孩跟著老人一起出海。
第四十一天,那孩子跟著父母捕魚,不到一個星期就捕來三條大魚。倔強(qiáng)的'老人認(rèn)為自己一定能補(bǔ)到魚,于是他一個人下海捕魚。有一次,他還獨(dú)自一人劃著小船,不知不覺他一個人已經(jīng)到了深海,深海里看不見漁船和漁民,可是老人很勇敢。他用魚餌補(bǔ)到一條魚,然后他把那條魚殺了,放在船的一側(cè)做成魚餌。
結(jié)果,大海里有十幾條金魚來了,這些金魚在咬魚餌的時(shí)候,老人眼疾手快打死了好幾條金魚。老人正在得意,結(jié)果魚腥味引來了一條大藍(lán)鯨,大藍(lán)鯨一口吞下了剩下的魚餌,就向老人撲過來。老人趕緊舉起大錘子砸向藍(lán)鯨,藍(lán)鯨下巴流血了,錘子斷了;老人又用劃船的船漿不停地砸向大藍(lán)鯨,大藍(lán)鯨被打死了。這時(shí),天也亮了,老人開始收拾東西回岸了。結(jié)果,勇敢的老人脫著回岸了,大家都十分敬佩的勇敢老人。
通過這個故事,我知道做事要堅(jiān)持不懈,要勇敢!
老人與海的閱讀感悟 25
《老人與!愤@部經(jīng)典著作為我們講述了一個老人與大海搏斗的故事,讓看過的它的人都會記憶深刻。我們既佩服老人的勇氣,又為老人的生命擔(dān)憂。雖然過程有點(diǎn)讓人糾結(jié),不過最終老人還是取得了勝利。通過老人的勝利讓我們明白了堅(jiān)持不懈的意義。
書中讓我感動的是老人那一句普通的話語:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句簡單的話可以透出老人對于困難是無所畏懼的,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難作斗爭。這位老人是那樣的樸實(shí)無華,他在遇到這些不公平對待的時(shí)候并沒有抱怨上帝,他只是用自己剩下的光陰來與它對抗,來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,并且最終取得了勝利:打一條大魚。他成功了,他終于成功的打到了一條大魚!他的.成功背后付出了太多太多,這條大魚來得是多么不容易呀。
看完了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了一個做人的道理:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,面對困難我們應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做斗爭。不管成功與否,最起碼到最后我們不會后悔。
老人與海的閱讀感悟 26
今天課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文,感受到了老人的期盼原來是確切無疑的!他對海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那重情意的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來:我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事一樣海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的'親屬過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。
它們靜靜地站著,仿佛是為老者守護(hù)的神圣天使。當(dāng)我們不得不收起老者的肖像時(shí),海鷗們突然向肖像飛奔過去。它們高聲叫喊著,翅膀近乎拍打著,讀到這里,一種難以言表的激動終于涌上了我的眼眶,我因老者的幸福而感動,更因那些深情的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇優(yōu)美的文章中,我感受到了老人對海鷗的深深喜愛。他身穿一襲褪色的舊布衣,背著一個幾經(jīng)風(fēng)雨的褪色藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也因歲月而褪色。盡管如此,他每天都堅(jiān)持去給海鷗們喂食。原來,愛與美可以如此簡單而動人!
老人與海的閱讀感悟 27
一個故事,可以觸動人的心靈,一本書,同樣也可以奠定人的品質(zhì)。
《老人與!芬粫,老人日復(fù)一日的捕魚生涯,他從不焦躁,已連續(xù)八十四天,未捕到一條魚,終于,第八十五天,大魚上鉤了,卻已成為鯊魚群的盤中之食,拖回去的僅是一副大魚骨架。他敗了,但帶回的大魚殘骸,見證了真正的光榮,結(jié)尾時(shí),老人仍不甘放棄,仍與男孩準(zhǔn)備再度跨海出征。
失敗真的如此可怕嗎?在弱者面前,失敗是傾覆希望之舟的'波濤,波濤越大,他便越容易被吞噬。因?yàn)樗拍畲嗳,一擊即摧。而真正的?qiáng)者,是如老人般毅力堅(jiān)定,勇敢樂觀之輩。只要有毅力,便沒有不可攀登的高峰,只要有了決心,便沒有不可逾越的障礙!
人可以失敗,但不能被擊敗,老人盡周身之力,與生活中的困難不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!闭缤庠谌怏w接受折磨與風(fēng)霜,但內(nèi)在的意志永遠(yuǎn)神圣不可侵犯。
人生之路很長,只要永不言棄,用心去迎接挑戰(zhàn),方可做一個不可戰(zhàn)勝,輝煌的勝利者。
老人與海的閱讀感悟 28
《老人與海》這本書的故事情節(jié)非常精彩,講的是一位老漁夫常年獨(dú)自一人在海上釣魚。一天早上,天還沒亮,他就像往常一樣,已經(jīng)出門去釣魚了。誰也沒想到,他今天意外釣到了一條大魚。但在返回的路上,卻遇到一群饑餓的鯊魚,老人在船上便使出渾身解數(shù)與鯊魚做斗爭,而鯊魚卻把他捕到的大魚給吃得一干二凈。結(jié)果可想而知,老人拉回了一條大魚的'骨架。
故事讀完了,我很敬佩桑提果爺爺那永不言敗,不屈不撓的精神。但是我卻沒有做到永不言敗,不屈不撓的精神。那是我在二年級時(shí),媽媽給我報(bào)了科技興趣小組。我在前幾次都沒做出個什么東西出來,可有一天媽媽讓我做出個完整無缺的給她看,我也答應(yīng)了。那天做的是一個車子的模型,眼看就要成功了,卻在最后出了個毛病,車身與車蓋之間的連接物掉了,我找了一會兒沒有找到就放棄了,把車子的模型放在那兒,自己和同桌玩了起來。那次我沒有完成和媽媽的約定,媽媽很失望,說我沒有堅(jiān)持不懈的精神。
想起這事,我就感到慚愧。我很佩服桑提果爺爺?shù)木瘢o了我力量,讓我對生活充滿希望。這種精神將一直激勵我在人生道路上不斷前進(jìn),不斷進(jìn)取,勇攀高峰。
老人與海的閱讀感悟 29
德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!苯裉煳医o大家推薦一本書,這本書是海明威寫的《老人與!,主要講的是一位名叫圣地亞哥的老人已連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,在大家都感覺到他很失敗時(shí),但在這一次的出海遇上了一條巨大的'馬林魚,經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可在他返航的途中,卻遭到了一群鯊魚的襲擊,圣地亞哥用自己所有的武器,把大鯊魚趕走了,當(dāng)他終于回到港口時(shí),那條大馬林魚卻只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
這部小說獲得了諾貝爾文學(xué)獎,作者筆下的主人公擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,這位普通而又可敬的老人使我深深懂得了:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗,做人不應(yīng)該被任何困難屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力,與困難做不屈不撓的斗爭,找到解決的方法。讀了這本書我認(rèn)識到了自己的不足,學(xué)習(xí)上,不能因?yàn)閹椎离y題而失去信心,今后,不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮。
我要感謝這本書,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我認(rèn)識到自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),長大成為一個對社會有用的人。
老人與海的閱讀感悟 30
在寒假里我看了許多許多的書,其中有一本書令我印象最為深刻,它就是《老人與海》的故事。
故事里寫的是古巴一個名叫圣地亞哥的老漁夫,他連續(xù)84天都沒有捕到魚,被其他的.漁夫嘲笑,終于有一天,他捕到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了兩天兩夜,他也與大馬林魚搏斗了兩天兩夜。最后,老漁夫用魚叉把魚刺死了。
不幸的是,返回的途中,老漁夫遭到了鯊魚的襲擊,缺乏工具的老漁夫雖然殺死了幾條鯊魚,但是馬林魚卻被其他的鯊魚吃光了,等老漁夫到家后,馬林魚只剩下一副骨頭了。
看了《老人與!愤@本書,我知道了做什么事情,都要像老漁夫一樣,不管遇到什么困難絕不退縮,勇敢面對,持之以恒,堅(jiān)持不懈。
記得有一次,我在廣場上學(xué)輪滑,我怕摔倒所以只滑了一下,“啪”,我摔倒了,這時(shí),我看見有一群小朋友們也在學(xué)輪滑,他們像離弦的箭“嗖”的一下從我身邊滑過,我有點(diǎn)了泄氣,但是我并沒有失去信心,繼續(xù)練習(xí),最后,我掌握了技巧,終于學(xué)會了。
我要感謝《老人與!愤@本書,感謝它讓我懂得了那么多的道理,也讓我明白了人可以失敗,但不可以被擊敗。
老人與海的閱讀感悟 31
《老人與!肥浅鲎悦绹骷液C魍P下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學(xué)獎。他發(fā)表的《老人與!愤@部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對艱難時(shí)所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
《老人與!肥呛C魍砟曜罱艹龅囊徊孔髌贰_@個故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當(dāng)老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時(shí)候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而,就是這樣一個簡單的`故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
老人與海的閱讀感悟 32
我認(rèn)為《老人與!分械睦先耸且粋非常堅(jiān)韌不拔的人,即使是鯊魚也不是他的對手他經(jīng)常想起他的孫子。
一次,老人正在抓一條受傷掙扎的大魚。最后,老人用他的智慧和勇氣打敗并抓住了這條大魚另一次,幾條鯊魚圍著他的船,想吃他船上的魚。老人沒有驚慌,但很平靜,等待著機(jī)會。最后,老人以堅(jiān)持不懈和永不放棄的精神打敗了鯊魚。
我想:我們都應(yīng)該向不能被打敗的老人學(xué)習(xí)!這位老人從不害怕危險(xiǎn)和從不放棄的精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)!讀完《老人與!,我們會感到疲倦,但這本書能讓你振作起來。這是海明威的杰作《老人與海》
這本書是關(guān)于老人圣地亞哥的,他在84次航行后一無所獲地回來了。他唯一的朋友,男孩馬諾林,也被他的父母安排去另一艘已經(jīng)出海的'大船。但是他沒有灰心,最后在第85天,他釣到了一條比他的漁船還大的馬林魚。
但是,受傷的大魚留下的血吸引了鯊魚。老人的希望被鯊魚一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬了。他頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,強(qiáng)忍著疼痛,即使只有大魚的骨頭留給他自己......
“人可以被消滅,但不能被打敗”。這是圣地亞哥的信念,它一直激勵著圣地亞哥勇敢前進(jìn)。它也將激勵我勇敢地繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的夢想。
老人與海的閱讀感悟 33
合上書,閉上眼,心中總是想起那本《老人與!贰
這是一個令人感動的故事,在上世紀(jì)八十年代一個小村子里,有一位老人,他一生以捕魚為業(yè),然而有一次,老人整整84天沒有捕到一條魚。這天,他又一次出海,在一番激烈的決斗后,他勝利了,他捕獲了一條大馬林魚,足足有80公斤重,但不幸的是,在返航的途中,他遇到了一群饑餓的鯊魚,他拼命抵抗,卻再一次被命運(yùn)開了一個玩笑,鯊魚將大馬林魚身上的肉全都吃光了,只留下了一副空空的魚骨。
看完這個故事,我很震撼,我深深地被打動了,我佩服老人在84天未捕到一條魚還如此樂觀的表現(xiàn),我贊嘆老人在與大馬林魚搏斗時(shí)堅(jiān)持不懈的精神,我敬畏老人面對危險(xiǎn)時(shí)的無所畏懼,我敬佩老人的還有很多很多,但我敬仰的是老人不向命運(yùn)低頭的精神。
他想打。倒命運(yùn),不做命運(yùn)的'奴隸,這一點(diǎn)又何嘗不值得我們學(xué)習(xí)。貝多芬雙耳失聰,阿炳雙目失明,海倫·凱勒盲聾啞,他們被疾病打敗了嗎?他們被命運(yùn)擊垮了嗎?沒有,他們沒有膽怯,因?yàn)樗麄冎,命運(yùn)一點(diǎn)兒也不可怕,可怕的是被命運(yùn)擊敗后失去了挑戰(zhàn)他的勇氣,命運(yùn)就在前方,不要害怕,去扭轉(zhuǎn)他。
后,記住貝多芬的一句話吧,命運(yùn)不可怕,我要扭住他的喉嚨!
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