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《柳永詞》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-11-04 18:28:13 柳永 我要投稿
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《柳永詞二首》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

《柳永詞二首》教學(xué)方案設(shè)計(jì)

  1、能夠簡(jiǎn)要地說(shuō)出柳永的身分、文學(xué)史上的地位等基本情況。

  2、能夠正確讀寫(xiě)并解釋詩(shī)中的詞語(yǔ)。

  3、能夠背誦《望海潮》,《蝶戀花》熟讀成誦。

  4、能夠以《蝶戀花》為例說(shuō)明柳永詞的基本特點(diǎn)。

  5、能夠以《望海潮》為例分析“點(diǎn)染”這一表現(xiàn)手法。

  6、能夠背誦一些柳永的名句。

  7、能夠再閱讀5首左右柳永的詩(shī)

  二、預(yù)習(xí)指導(dǎo)

  (一)預(yù)習(xí)任務(wù)

  1、基本任務(wù)

 、 通過(guò)注解了解柳永的基本情況。

  ② 通過(guò)查字典、看注解,讀準(zhǔn)字音、理解詞語(yǔ)。

 、 熟讀這兩首詞。

  2、擴(kuò)展任務(wù)

 、 查相關(guān)資料了解柳永并做一些摘錄。

 、 背誦《望海潮》。

 、 試著分析兩首詞的思想內(nèi)容和藝術(shù)技巧。

 、 搜集柳永的名句并背誦。

  (二)方法指導(dǎo)

  1、了解柳永的基本情況可以上網(wǎng)搜索,也可以查閱相關(guān)書(shū)籍,如《中國(guó)文學(xué)史》。網(wǎng)上信息雜亂,請(qǐng)大家注意辨別。

  2、柳永是我國(guó)歷史上第一個(gè)專業(yè)詞人,也是第一個(gè)大量創(chuàng)制慢詞(長(zhǎng)調(diào))的詞人。他的詞長(zhǎng)于鋪敘,多寫(xiě)羈旅行役、離愁別緒、市井風(fēng)情,對(duì)詞的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)。

  3、學(xué)習(xí)宋詞,應(yīng)注意它與唐詩(shī)的不同,以下幾點(diǎn)要特別注意。

 、 詞的立意更為幽深,抒情更為細(xì)膩曲折。

  ② 詞被稱為“詩(shī)余”,它的表達(dá)更加流暢而貼近生活。

  ③ 詞都是可以唱的,與律詩(shī)相比,它更加講究音律,平仄格式和諧多變,節(jié)奏錯(cuò)落活潑,押韻靈活不刻板。

 、 詞牌通常與內(nèi)容無(wú)關(guān),詞題才是對(duì)詞所寫(xiě)內(nèi)容的標(biāo)示,但很多詞都沒(méi)有題目。

  4、推薦大家再讀一讀柳永以下這幾首詞。

  《雨霖鈴》、《八聲甘州》、《玉蝴蝶》、《夜半樂(lè)》、《憶帝京》。

  (三)有疑而問(wèn)

  三、基本訓(xùn)練

  (一)、基礎(chǔ)題目

  1、填空

  柳永,初名三變,字耆卿,曾任屯田員外郎,故世稱“______”。他大量創(chuàng)制____(長(zhǎng)調(diào)),長(zhǎng)于鋪敘,多寫(xiě)羈旅行役、離愁別緒、市井風(fēng)情,對(duì)詞的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。

  2、為下面的字注音

  佇 倚 黯 闌 擬 參差 堤 塹 璣 綺 巘

  3、默寫(xiě)《望海潮》。

  4、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《蝶戀花》中“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”一句的佳妙之處。

  5、清劉熙載《藝概詞曲概》:“詞有點(diǎn),有染。柳耆卿《雨霖鈴》云:‘多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)!隙潼c(diǎn)出離別冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。點(diǎn)染之間不得有他語(yǔ)相隔,隔則警句亦成死灰矣!边@里說(shuō)的是詞的一個(gè)表現(xiàn)手法“點(diǎn)染”,它既有抽象的評(píng)點(diǎn),也有具體的描述,二者緊密相連,表現(xiàn)鮮明的情志。《望海潮》也用了這種點(diǎn)染的手法,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

 。ǘ┨岣哳}目

  1、請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出下面柳永名句的上句或下句。

  衣帶漸寬終不悔,______________。(《蝶戀花》)

  ________________,一番洗清秋。(《八聲甘州》)

  想佳人妝樓顒望,________________。(《八聲甘州》)

  爭(zhēng)知我倚闌干處,________!(《八聲甘州》)

  今宵酒醒何處?______________。(《雨霖鈴》)

  念去去千里煙波,______________。 (《雨霖鈴》)

  故人何在?________。 (《玉蝴蝶望處雨收云斷》)

  展轉(zhuǎn)數(shù)寒更,起了還重睡,__________,__________。(《憶帝京》)

  2、讀柳永的《采蓮令》,簡(jiǎn)要分析詞的結(jié)句“更回首、重城不見(jiàn),寒江天外,隱隱兩三煙樹(shù)”是如何將詞人的離愁別緒表達(dá)出來(lái)的。

  采蓮令 柳永

  月華收、云淡霜天曙。西征客、此時(shí)情苦。翠娥執(zhí)手,送臨歧、軋軋開(kāi)朱戶。千嬌面、盈盈佇立,無(wú)言有淚,斷腸爭(zhēng)忍回顧。

  一葉蘭舟,便恁急槳凌波去。貪行色、豈知離緒。萬(wàn)般方寸,但飲恨、脈脈同誰(shuí)語(yǔ)。更回首、重城不見(jiàn),寒江天外,隱隱兩三煙樹(shù)。

  注釋:

 、僭氯A收:指月亮落下,天氣將曉。②臨歧:岔路口。此指臨別。③脈脈:含情貌。

  3、讀柳永的《少年游》,簡(jiǎn)要分析這首詞的主題。

  少年游 柳永

  長(zhǎng)安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶。夕陽(yáng)鳥(niǎo)外,秋風(fēng)原上,目斷四天垂。

  歸云一去無(wú)蹤跡,何處是前期?狎興生疏,酒徒蕭索,不似少年時(shí)。

  注釋:

 、偎奶齑梗禾炷坏突\著四面八方。②前期:前約、預(yù)約。③狎興生疏:冶游之興已不濃厚。④蕭索:分散。

  四、擴(kuò)展學(xué)習(xí)

  選修《柳永詞二首》(蝶戀花、望海潮)

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