- 相關(guān)推薦
蘇軾《寄題刁景純藏春塢》閱讀答案及詩文賞析
寄題刁景純 藏春塢
蘇軾
白首歸來種萬松， 待看千尺舞霜風(fēng)。
年拋造物陶甄外，春在先生杖屨③中。
楊柳長齊低戶暗， 櫻桃爛熟滴階紅。
何時卻與徐元直， 共訪襄陽龐德公。
[注]①刁景純：宋仁宗、英宗兩朝任職館閣，藏春塢是他晚年所筑居室號，塢中有石岡，種松，稱萬松岡。②陶甄：制作陶器、瓦器，借喻培育人才。③屨：古代用麻葛制成的一種鞋。
1．簡要賞析詩句“春在先生杖屨中”的含義及蘊(yùn)含的哲理。（5分)
2．這首詩抒發(fā)了作者哪些情感？結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡要分析。（6分)
參考答案
1. （5分）含義：先生拄杖漫步，欣賞（或享受）著春天的美景。（2分）蘊(yùn)含的哲理：一個人只要心無掛礙，不為俗務(wù)拘束，就自然能夠領(lǐng)略大自然之美（或春天的美景）。（3分）
2. （6分）（1）對刁景純高尚品德的敬仰之情。（1分）首聯(lián)寫友人種松，喻指友人的高尚品德；頷聯(lián)寫友人“陶甄”，贊其培育人才之德；（1分）頸聯(lián)以楊柳、櫻桃襯其美好品德；尾聯(lián)以德高望重的龐德公喻其品德。（1分）（2）對刁景純扶杖著屨、優(yōu)游自然的生活的向往之情。（1分）頷聯(lián)寫刁景純拄杖漫步、享受美麗春景的生活；（1分）尾聯(lián)寫自己何時能與友人一起去拜訪刁景純，均隱含著作者對刁景純扶杖著屨、優(yōu)游自然的生活的向往之情。（ 1分）
作者
蘇軾（1037～1101）北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，又字和仲，號東坡居士。眉州眉山（今四川眉山）人。
賞析：
這首詩以“白首”種“萬松”起筆，既是敘事又有鮮明的情感傾向，“待看”緊承“白首歸來”筑塢種松的描述，并以日后“千尺”高松傲霜風(fēng)的想象對刁景純的品德作了很高的評價，為詩的結(jié)句作鋪墊，格調(diào)宏闊高絕，造語含蓄而又十分精當(dāng)，是中國傳統(tǒng)比興手法的高妙體現(xiàn)。
頷聯(lián)寫刁景純在翰院和臺閣任職時忙于為國培植人才，此時終于可以扶杖著屨，優(yōu)游自然之中。以“先生”對“造物”雖然有題贈詩的特殊情景要求，但也可見蘇軾對刁的崇仰之心。其中，“春在先生杖屨中”句不僅切題，在詩中起了點(diǎn)題的作用，且極有唐人詩歌境生象中而意在言外的妙處，同時也表達(dá)了作者對刁景純優(yōu)游自然的生活的向往之情。后人多有模寫的例子，如秦觀《俞充哀詞》“風(fēng)生使者旌旄上，春在將軍俎豆中”，但都不如蘇軾此聯(lián)雋永。
頸聯(lián)“暗”又有本作“綠”，從語言的表達(dá)效果來判斷，“暗”似是改定稿�！稘O隱叢話后集·東坡二》記“東坡作《聚遠(yuǎn)樓》詩本合用青山綠水對野草閑花，以此太熟，故易以云山煙水”，大致相類。尾聯(lián)點(diǎn)明題旨，直訴景仰之情，并隱含作者對這樣一種生活的向往。
【蘇軾《寄題刁景純藏春塢》閱讀答案及詩文賞析】相關(guān)文章：
蘇軾《浣溪沙》閱讀題及答案09-01
蘇軾《梅花》的閱讀答案及賞析07-28
《浣溪沙蘇軾》閱讀答案及賞析10-19
蘇軾《蝶戀花》閱讀答案及賞析10-17
蘇軾《海棠》閱讀答案及賞析10-03
《浣溪沙·蘇軾》閱讀答案及賞析04-15
蘇軾《蓮》閱讀答案及賞析翻譯10-29
朱自清的《春》閱讀題答案08-27