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《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾同步練習

時間:2024-10-21 08:31:32 蘇軾 我要投稿
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《念奴嬌·赤壁懷古》(蘇軾)同步練習

  1.下列各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是:( )

《念奴嬌·赤壁懷古》(蘇軾)同步練習

  A.(lún)巾 (lèi)酒 (qiáo)悴 崩(cuī)

  B.(lǔn)巾 (lēi)酒 (qiáo)悴 崩(cuí)

  C.(guān)巾 (lēi)酒 (qiáo)悴 崩(cuī)

  D.(guān)巾 (lèi)酒 樵(qiáo)悴 崩(cuī)

  2.《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞,是怎樣結(jié)合寫景和懷古來抒發(fā)感情的?我們應(yīng)當怎樣認識作者對歷史和人生的看法?這首詞里的寫景,用詞洗煉生動,著墨不多,卻能表現(xiàn)出氣勢雄偉的“江山如畫”的景象,你覺得哪些詞句寫得好?好在哪里?

  3.從下列說法中選出正確的幾項:( )

  A.“大江東去”中的“大江”指長江;“長河落日圓”中的“長河”指黃河。

  B.“故國神游”一句中,“故國”指舊國,舊地,即今天的中原地區(qū)。

  C.“卷起千堆雪”和“檣櫓灰飛煙滅”兩句都運用了比喻修辭格。

  D.“羽扇”“綸巾”都是古代武將的裝束。

  E.“想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”描寫宋文帝劉義隆當年北伐抗敵的英雄氣概。

  4.判斷下面正誤,對的畫√,錯的畫×。

  A.詞有詞牌,詞牌是指詞的題目。一般來說,一首詞為一闕,“闕”在文字上,指詞的分段。( )

  B.詞牌是指詞的曲調(diào)名稱。詞的題目指填詞用的題目,詞的分段為上片、下片,或稱上闕、下闕,因為一曲便是一闕。( )

  C.詞牌指填詞用的曲牌名,“念奴嬌”、“永遇樂”之類便是;它們又是詞的題目,而“赤壁懷古”、“京口北固亭懷古”之類只不過是副標題。一曲為一闕,闕在文字上指詞的曲調(diào)。( )

  D.詞,是歌詞,是一種按照樂譜的曲調(diào)和節(jié)拍來填寫,歌唱的文學作品,它和音樂有密切的關(guān)系。所以,詞的種種特點,大都是由它的性質(zhì)所規(guī)定的。( )

  5.下邊語句有不同理解。你認為怎樣理解更好,說說理由。

  (1)羽扇綸巾

  第一種理解:這里指的是周瑜。

  第二種理解:這里指的是諸葛亮。

  (2)故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。

  第一種理解:我(蘇軾)神游故國,應(yīng)笑自己多情善感,頭發(fā)早變白了。

  第二種理解:周瑜神游故國,應(yīng)笑我(蘇軾)多情善感,頭發(fā)早變白了。

  (3)佛貍祠下,一片神鴉社鼓!

  第一種理解:敵人在佛貍祠下尋歡作樂,顯示出侵略者的驕橫。

  第二種理解:宋朝百姓在佛貍祠下迎神致祭,呈現(xiàn)出因妥協(xié)換來的和平。

  6.問答。

  (1)千古江山……風流總被雨打風吹去”,試分析這里運用孫權(quán)典故的表現(xiàn)力。

  (2)“多情應(yīng)笑我”,試分析。

  (3)試分析《念雙嬌》的意境、感情。?

  參考答案

  1.D

  2.這首詞上闋主要寫赤壁景色,下闋主要寫人物事跡,篇末借懷古抒發(fā)感情,把寫景、詠史、議論、抒情融為一體,氣勢雄偉,一瀉千里。不過,詞末幾句,撫今追昔,情調(diào)低沉。封建士大夫失意時往往發(fā)出“人生如夢”的感嘆,這是作者思想上消極的一面。

  在寫景方面,如“亂石穿空”寫山勢險峻,“驚濤拍岸”寫巨浪驚險,“卷起千堆雪”寫江水洶涌澎湃,這三句合寫江山,有聲有色。

  4. A(×) B(√) C(√) D(√)

  5.(1)第一種理解較妥,理由是:

 、儆鹕染]巾是三國六朝時一般儒將的裝束,可用在描寫諸葛亮,也可用來描寫周瑜。

  ②指周瑜,與下文聯(lián)成一氣,好理解些。

  (2)第一種理解較合適,WDT 為作者自我解嘲,更符合“赤壁懷古”這個題目。

  (3)第二種理解符合實際情況,因為作者反對投降妥協(xié)。

  6.(1)以“亂”修飾“穿突”之“石”,表現(xiàn)出巖峰錯列,直插云霄的態(tài)勢;以“驚”修飾“拍岸”之“濤”,表現(xiàn)出拍擊江岸的波濤洶涌奔騰,“卷起千堆雪”,“卷起”這個動詞,“千堆雪”這個比喻,形象地表現(xiàn)出洶涌的波濤猛拍陡峭江岸,翻卷而起形成簇簇浪花,宛如堆堆白雪。這幾句詩表現(xiàn)出赤壁古戰(zhàn)場的壯麗奇險,體現(xiàn)了詞人神馳赤壁古戰(zhàn)場的心情。

  (2)蘇軾神馳當年周瑜破曹的戰(zhàn)場,傾慕周瑜的破曹偉業(yè),渴望像周瑜那樣建功立業(yè)。但周瑜三十四歲就破曹操,立大功,他年已四十有七,卻事業(yè)無成;所以自譏“多情”──傾慕周瑜,渴望建功。這自我譏笑當中,包含著濃重的歲月蹉跎、壯志難酬的苦澀心情。“人生如夢,一尊還酹江月”,則更是在坎坷遭遇中的強自排遣,在消極情調(diào)之中也包含有報國無路的感慨。

  (3)這首詞塑造了詞人立足萬里長江岸上,面對古代戰(zhàn)場,傾慕周瑜偉業(yè),慨嘆自己無成的形象,創(chuàng)造出開闊深沉、壯麗奇險的意境,抒發(fā)了渴望建功立業(yè)而不可得的抑郁感情。

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