《滕王閣序》有感

《滕王閣序》有感1

　　無論你有沒有準(zhǔn)備好，日子一天又一天的過去，長久一些，便是時間。人們總是念舊，常常告訴自己隨遇而安。有多少人，曾經(jīng)伸出雙手想要抓住如白駒過隙般的時間，無果之后又無奈揮手與它道別，對自己說：“我在乎過去更在乎未來。”過去會支撐我們?nèi)ッ鎸ξ磥淼奶魬?zhàn)，每個人都可以做到想要的最好結(jié)果，因為我們會用盡全力，因為決定變動已經(jīng)是最好的決定。

　　高一的人和事物盡管新奇，但比起過去，還是截然不同，不知是年齡還是環(huán)境的緣故，高一的伙伴們皆能在稚氣與成熟之間自由轉(zhuǎn)換。就像，剛剛在被一個毫無技術(shù)含量的笑話逗的捧腹大笑的后桌，在你轉(zhuǎn)眼的間歇就成了一個思考問題的成熟“老者”。每天清晨天還蒙蒙亮便開始晨讀，放學(xué)騎車飛奔在回家的路上能看到路兩旁百十來盞路燈一齊點亮散發(fā)柔和暖光的獨特景致。但好像也沒人抱怨，人人都日復(fù)一日的，在一條相同的路上，風(fēng)雨無阻的，來回穿行。

　　那天我在放學(xué)回家的路上經(jīng)過了一家新開張的飯店，盡管天色已晚，店面門口的音響還是張揚的唱著，偶然地，在音律的轉(zhuǎn)換之間，我聽到了這樣一句歌詞：“還有夢和遠(yuǎn)方……”抬頭看見前邊路段大批的同學(xué)，頓時就明白了沒有抱怨的原因。人人都有閉眼休息的時刻，在那些時間里地球依舊好好轉(zhuǎn)動著，時間到了太陽還是會升起，浪潮依舊奔向海岸。沒有什么是你改變得了的，除非你愿意先改變你自己。

　　高中的老師們，是比你之前見過的任何人，都要睿智的。他們從來都不曾說出犀利話語，也從未使用任何極端的方式。他們盡職盡責(zé)的守著自己的本分，無言的提醒著你應(yīng)做好一個高中生應(yīng)做的事·。課間買面包充饑的人都在為了省下三分鐘的時間來背單詞而奔跑。整隊跑操的.人幾乎人人都在背理化公式……廣闊校園的空氣中，彌漫著緊張又迷人的味道。

　　高一的我是幸運的，因為我能與嶄新的人們有許許多多次美好的相遇，能對以后的每一天都沖充滿期待，也能盡己所能成為最好的我自己……親愛的高一，前方路漫漫，人生請多指教。

《滕王閣序》有感2

　　滕王閣上，你感慨時運不齊，命途多舛。在那個人才輩出的時代，有多少人能鐘期既遇，又有多少楊意不逢？

　　曾經(jīng)，你被贊為神童，像初升的太陽，光芒萬丈；有時，又像棲于山腳的落日，忽隱忽現(xiàn)。是清晨的露珠，晶瑩，卻經(jīng)不起陽光的凝視；是遠(yuǎn)山的云霧，縹緲，但經(jīng)不住微風(fēng)的誘惑；是空中漂泊的柳絮，輕柔，藏不住心中的慌亂。

　　天邊，那一抹淡淡的紫色，讓山巒多了一份沉穩(wěn)與神秘，為你平添了一絲憂傷。閣樓上的你，世人能懂多少，又能記得多久？大概，當(dāng)煙光消散，人們便不會再記起這座令人神往的山巒；不會再想起，這個曾有過“直掛云帆濟(jì)滄�！崩硐胱非蟮哪悖�不會再憶起那個孤獨無依的你。

　　曾經(jīng)，被授朝散郎的你，初入塵世，便有心憂天下的情懷，試圖用自己的才華來照亮忠君報國的路，可誰曾想，畢露鋒芒的你，會成為眾矢之的。因戲為《檄英王雞》文，被逐出王府，你顛沛的一生也因此開始。

　　眼前，精美的閣門，讓你既震撼，又傷感。這些精美與繁華，似是在提醒你落魄的處境，踏著被鮮艷欲滴的朱紅油彩涂飾的閣道，仙鶴與野鴨共棲于汀渚，詩情油然而生，一首《騰王閣序》便慨然于世。落霞與孤鶩存于紙墨，歌聲與排簫響徹樓閣。閣樓因序聞名于眾，你借閣樓大放溢彩，世人登閣樓多是為了你筆下的'水天一色。想到此處，你可有稍減孤獨傷感之意？

　　曾經(jīng)，游戲文字，曠世不羈的你，忽然看清了這如今令你神傷的俗世，你似乎明白了些什么，原來，世上并不是所有人都能遇到一個鐘子期；原來，世人的誤解比旁人的不理解更讓人痛心；原來，這世上有許多個楊得意。輕薄淺陋，終無大貴是世人對你的誤解，但，這又如何？你無畏亦無懼，你不墜青云之志的傲氣，你遺世獨立的高潔，讓世人驚嘆。

　　那一葉扁舟，終是沒能載下你的才華，你的軀體和靈魂，都沉于江河之中。你的一生，如流星劃過夜空，雖然短暫，但那一刻的閃爍，永久的留在了人們心中。

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