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格林童話(huà)故事第137篇：拉家常Domestic servants
拉家常是漢語(yǔ)詞語(yǔ)，是指聊天，談家常事。那么下文是中英文版本的格林童話(huà)故事《拉家�！芬矁H僅是講拉家常?
"你往哪兒去?""去華爾派。""我去華爾派，你也去華爾派，好啊，好啊，我們一起去。"
"你有心上人嗎?他叫啥名字?""徹姆。""我的男人叫徹姆，你的男人叫徹姆;我去華爾派，你也去華爾派;好啊，好啊，我們一起去。"
"你有小孩嗎?他叫啥名字?""玩兒德。""我的孩子叫玩兒德，你的孩子叫玩兒德;我的男人叫徹姆，你的男人叫徹姆;我去華爾派，你也去華爾派;好啊，好啊，我們一起去。""你有一個(gè)搖籃嗎?那搖籃叫啥?""喜皮帶躲。""我把搖籃叫喜皮帶躲，你把搖籃叫喜皮帶躲;我的孩子叫玩兒德，你的孩子叫玩兒德;我的男人叫徹姆，你的男人叫徹姆;我去華爾派，你也去華爾派;好啊，好啊，我們一起去。""你有小伙計(jì)嗎?你的小伙計(jì)叫著啥?""如意兒。""你的小伙計(jì)叫如意兒，我的小伙計(jì)叫如意兒;我把搖籃叫喜皮帶躲，你把搖籃叫喜皮帶躲;我的孩子叫玩兒德，你的孩子叫玩兒德;我的男人叫徹姆，你的男人叫徹姆;我去華爾派，你也去華爾派;好啊，好啊，我們一起去。"
拉家常英文版：
Domestic servants
"Whither goest thou?" - "To Walpe." - "I to Walpe, thou to Walpe, so, so, together we'll go."
"Hast thou a man? What is his name?" - "Cham." - "My man Cham, thy man Cham; I to Walpe, thou to Walpe; so, so, together we'll go."
"Hast thou a child? How is he styled?" - "Wild." - "My child Wild, thy child Wild; my man Cham, thy man Cham; I to Walpe, thou to Walpe, so, so, together we'll go."
"Hast thou a cradle? How callest thou thy cradle?" - "Hippodadle." - "My cradle Hippodadle, my child Wild, thy child Wild, my man Cham, thy man Cham; I to Walpe, thou to Walpe, so, so, together we'll go."
"Hast thou also a drudge? What name has thy drudge?" - "From-thy-work- do-not-budge." - "My drudge, From-thy-work-do-not-budge; my child Wild, thy child Wild; my man Cham, thy man Cham; I to Walpe, thou to Walpe; so, so, together we'll go."
《格林童話(huà)》讀后感篇1：
又讀了一遍《格林童話(huà)》，我聯(lián)想到了自己的童年。小時(shí)候我總是對(duì)夢(mèng)想充滿(mǎn)了渴望，夢(mèng)想自己成為白雪公主，跟七個(gè)小矮人快樂(lè)地生活著：夢(mèng)想自己是小紅帽，戰(zhàn)勝大灰狼過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子;夢(mèng)想自己又成了灰姑娘，在舞會(huì)上大展風(fēng)姿……無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想堆積成了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)。小時(shí)候的快樂(lè)，也許在大人們看來(lái)是極其的平凡，極其的微不足道。但是對(duì)我們這些小孩兒子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是幸福無(wú)比�？鞓�(lè)就是媽媽牽著自己幼嫩的小手彎冑興興地踮著小腳丫逛街、買(mǎi)玩兒具;快樂(lè)就是一家人圍在桌子旁開(kāi)心地品嘗美味的佳肴：快樂(lè)就是夏天的夜晚在迷人的星空下跟著爸爸?jǐn)?shù)著閃閃的星星……這，就是家?guī)Ыo我的快樂(lè)!
快樂(lè)就是跟鄰居小孩兒一起在柔軟的草地上打滾、猜謎語(yǔ);快樂(lè)就是在幼兒園里跟自己同齡人一塊玩耍、做游戲;快樂(lè)就是和小伙伴一同辦家家兒酒……這，就是朋友帶給我的快樂(lè)!
入學(xué)后，學(xué)校成了我的另一個(gè)家，快樂(lè)就是和同學(xué)們學(xué)習(xí)、做課問(wèn)游戲;快樂(lè)就是聽(tīng)著老師那回味無(wú)窮的課;快樂(lè)就是你在困難時(shí)，同學(xué)們那關(guān)切的目光和溫暖的雙手……這，就是校園帶給我的快樂(lè)!
漸漸地，我長(zhǎng)大了，書(shū)就成了自己最可親的朋友，快樂(lè)就是每天對(duì)著書(shū)如饑似渴地閱讀：快樂(lè)就是把書(shū)當(dāng)成了精神食糧，是它給我指點(diǎn)學(xué)習(xí)、做人的方向;快樂(lè)就是在你學(xué)習(xí)中遇到疑難時(shí)，給我正確的解答……這，也是《格林童話(huà)》這本書(shū)給予我的快樂(lè)!一生中，有許許多多的快樂(lè)，需要我們好好把握，讓自己的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)!
《格林童話(huà)》讀后感篇2：
生活是五彩繽紛的，它有很多種“顏色”。有的人生活在快樂(lè)的世界中，有的人生活在悲痛的世界中，有的人生活在幸運(yùn)的世界中，還有的人則生活在倒霉的世界中……生活是這樣的復(fù)雜，這樣的神奇。其實(shí)，童話(huà)和生活一樣神奇，一樣五彩繽紛。
今天，我看了一本由德國(guó)語(yǔ)文學(xué)家和古文化研究家雅各布丨格林和威廉丨格林兄弟編寫(xiě)的《格林童話(huà)》，讀后我深受啟發(fā)。這本書(shū)是格林兄弟根據(jù)民間的故事編寫(xiě)的。這些童話(huà)故事寫(xiě)出了勞動(dòng)人民的智慧和辛勤，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的形勢(shì)，寫(xiě)出了那些勞動(dòng)人民的心愿。它讓人懂得了更多的道理，了解了許多事物。陶冶情操，開(kāi)闊視野，看到生活的五彩繽紛，真是一本美麗的書(shū)啊!
人類(lèi)從潔凈無(wú)瑕的世界走來(lái)，唱著生命的贊歌，留下了各種妙趣的浪花。《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》、《小無(wú)賴(lài)》、《小傻子》……歷史是永久的歌聲，世上的每一個(gè)人都是歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)音符。其中故事中的每一個(gè)人，每一件事，我相信就是現(xiàn)實(shí)的生活中發(fā)生過(guò)這樣的事，這樣的人，其實(shí)生活就是童話(huà)。如果你的生活是單調(diào)的，只有一種顏色，而自己也不去創(chuàng)造它。這樣你的生活也不會(huì)精彩，沒(méi)有人愿意欣賞：如果你的生活是五彩繽紛的，是豐富多彩的，而你卻不滿(mǎn)足，繼續(xù)去創(chuàng)造更美好的生活，這樣你的生活就會(huì)像童話(huà)般精彩，讓人百看不厭�；叵胱约杭徔椀�13年的彩錦中，曾經(jīng)，我在父母雙手組成的溺愛(ài)的港灣里歡欣地生活著;曾經(jīng)，我有過(guò)太多太多美麗而神奇的夢(mèng)境;曾經(jīng)，我收獲了又甜又香的果實(shí);曾經(jīng)，許多如金子般的光陰流水般逝去……
我們的生活本身就應(yīng)該是豐富多彩的，但你不去珍惜它，不去創(chuàng)造它，最后就會(huì)使你在人生旅途中感到乏味：然而如果你去創(chuàng)造它，把自己的生活創(chuàng)造得更美好，你在人生旅途中就不會(huì)感到乏味，反而覺(jué)得很開(kāi)心。
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