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不愿意待在鐵軌上的火車童話故事

時(shí)間:2024-09-25 11:38:08 海潔 童話 我要投稿
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不愿意待在鐵軌上的火車童話故事

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都看過童話吧,童話故事多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。還苦于找不到好的童話故事?下面是小編為大家整理的不愿意待在鐵軌上的火車童話故事,希望對大家有所幫助。

不愿意待在鐵軌上的火車童話故事

  不愿意待在鐵軌上的火車

  從前,有一輛火車對成年累月地待在鐵軌上感到厭倦了。

  “為什么我的一生總得在鐵軌上不停地跑啊,跑啊,跑個(gè)沒完沒了呢?”火車問。

  “你最好還是待在你現(xiàn)在待的地方,”鐵軌接口說,“我躺在地上就是為了讓你能在我身上奔跑。如果每件東西都待在該待的地方,那么這個(gè)世界上的一切都會(huì)按部就班,井井有條。”

  可火車對鐵軌的這番話表示不屑一顧。

  “我再也不打算待在這兒了!彼呎f邊從鐵軌上跳了下來,然后沿著大道跑了起來。

  “讓開!”公路上的汽車嘟嘟地叫道,“這條大道是為我們鋪的,讓開!讓開!”

  “沒那回事!”火車回答說,“大道上也有許多我待的地方!

  說完,它順著大道跑了下去。在人們的屋子前,它停了下來,載上了旅客和箱子。過了片刻,它又在郵局門口停了下來,裝上了郵包。然后,它又來到牛奶棚前,裝上了新鮮的牛奶。大家都很高興,這可比扛著行李走到火車站方便多了,可火車在大道上走得太慢了,以致它的旅行永遠(yuǎn)無法結(jié)束。

  人們焦慮地等待著他們的箱子,可它們從沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)過;郵包里的信件都過時(shí)了,人們再也沒有興趣讀它們;新鮮的牛奶也發(fā)酸了,沒人愿意喝。人們再也不愿意把他們的東西放在火車上,而改用汽車來運(yùn)送。

  “瞧,這下可好了,”汽車說,“沒人再愿意用你了,你應(yīng)該按照我們所說的那樣,回到你的鐵軌上去吧,這條大道不屬于你!

  可這輛火車不愿意回到鐵軌上去。一天,它看見一匹駿馬從田野里奔馳而過。

  “我為什么要一直待在大道上呢?”火車暗自問道,“田野看上去也挺有趣!闭f著,它離開大道進(jìn)入了田野。

  “嗨!你不能來這兒!”馬大聲喊道,“這兒的田野是我的,快走!快走!”

  “沒那回事!”火車說道,“田野里有許多地方是我的。”話音剛落,火車便在田野里行駛起來,它顛簸著來到一條小溪邊。

  “我怎么才能渡過這條小溪呢?”火車問那匹馬。

  “跳過去!蹦邱R對它說。

  “我這一生從未跳過,”火車說道,“總是有那些大橋躺在我的腳下讓我開過去。”

  “大橋?”馬哈哈地笑了起來,“你最好還是回到你該呆的地方去吧,鐵軌是專為你鋪設(shè)的!

  可火車毫不理會(huì)馬的話。這時(shí),它聽見空中傳來一陣嗡嗡的飛機(jī)聲。

  “噢,妙極了!”火車說道,“為什么我注定只能待在地上呢?我要飛到天上去!”

  “蠢貨,”馬又好氣又好笑地說,“你連小溪都跳不過去,還能飛?”

  火車并沒有聽從馬的勸告,它還是要飛。它抬起了前車輪試了試,又試著翹起了后車輪,最后它抬起全部的車輪試了試。這一折騰,累得它筋疲力盡,可它還是沒能飛上天。

  “唔,”火車自言自語地說,“看來好像不對勁呵,我不能飛。當(dāng)我在田野里行駛時(shí),人們不愿意乘我;當(dāng)我在大道上奔跑時(shí),人們不愿意把他們的箱子與郵包裝在我的車廂里,他們說我跑得太慢。我似乎什么都干不了,也許我最好停在這兒。唉!沒人再會(huì)想我了!”

  火車感到孤獨(dú)與沮喪,它覺得自己對這個(gè)世界再也沒有任何用處了。然而就在這時(shí),一個(gè)主意突然從它的蒸汽機(jī)中閃過。

  “我應(yīng)該回到我的鐵軌上去,”它暗自想道,“不知那些鐵軌是否還在那兒。”

  于是,它穿過田野,順著大道來到了車站。只見被它拋棄的鐵軌仍然靜靜地躺在那兒,筆直地伸向遠(yuǎn)方。它們看上去是那樣的安全與光滑。當(dāng)它爬回到鐵軌上時(shí),心中不由一陣高興。

  “沒有你真寂寞。 辫F軌說,“我們非常需要你,擔(dān)心以后沒人在我們上面奔跑了,我們會(huì)生銹爛掉的!

  火車站上還有許多人和無數(shù)的行李與郵包正等著上車呢。

  “這才是屬于我的地方!”火車嗚嗚地叫了起來。從那以后,人們每天都能看見這輛小火車,在光滑锃亮的鐵軌上歡快地奔跑著。

  故事評價(jià)

  《不愿意待在鐵軌上的火車》是一個(gè)充滿奇幻色彩與深刻寓意的童話故事。

  這個(gè)故事以獨(dú)特的視角展開,將火車擬人化,賦予了火車自己的思想和情感。它不愿意循規(guī)蹈矩地待在鐵軌上,渴望去探索未知的世界,這種對自由的向往和對傳統(tǒng)束縛的挑戰(zhàn),很容易引起讀者尤其是孩子們的共鳴。孩子們在成長過程中,也常常會(huì)對既定的規(guī)則和模式產(chǎn)生疑惑,渴望去突破和嘗試新的事物,故事中的火車就像是他們內(nèi)心的一種投射。

  從情節(jié)設(shè)置來看,故事生動(dòng)有趣;疖囉赂业仉x開鐵軌后的種種經(jīng)歷,有驚險(xiǎn)也有驚喜,充滿了想象力。它遇到不同的困難和挑戰(zhàn),也收獲了不一樣的風(fēng)景和感悟,情節(jié)的起伏能夠緊緊抓住讀者的心,讓他們迫不及待地想知道火車的命運(yùn)將會(huì)如何發(fā)展。

  在寓意方面,這個(gè)故事傳達(dá)了多個(gè)重要的價(jià)值觀。一方面,它鼓勵(lì)人們要有勇氣去突破常規(guī),勇敢地追求自己的夢想;疖囯x開鐵軌的舉動(dòng)雖然冒險(xiǎn),但也展現(xiàn)了它的勇敢和決心。另一方面,故事也提醒我們,在追求自由和夢想的同時(shí),也要認(rèn)識到規(guī)則和秩序的重要性;疖囎罱K意識到自己離不開鐵軌,這也讓我們明白,適當(dāng)?shù)囊?guī)則和約束是為了讓我們更好地成長和發(fā)展。

  總的來說,這個(gè)童話故事以其精彩的情節(jié)、深刻的寓意和生動(dòng)的形象,為讀者帶來了一次美妙的閱讀體驗(yàn),無論是對于孩子的成長教育,還是對于成人的思考啟發(fā),都具有積極的意義。

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