王安石變法說課ppt

　　王安石變法”屬于高中歷史選修一模塊的內(nèi)容，那么同學們能寫出王安石變法的主要措施?理解這些措施的主要含義?

　　回憶必修一第3、4課內(nèi)容，思考：北宋初期時是如何加強中央集權(quán)的?(從集中行政權(quán)、軍權(quán)、財政權(quán)三方面考慮。)為什么需要變法呢?(北宋中期出現(xiàn)社會危機)這是變法的背景也是其必要性。

　　一、背景：北宋中期出現(xiàn)社會危機的原因和表現(xiàn)(三冗與積貧積弱)

　　1、積貧積弱的局面的形成

　　增設(shè)官僚機構(gòu) -----冗官

　　擴充軍隊 ------冗兵--------國家財政負擔沉重入不敷出---------積貧局面

　　養(yǎng)兵養(yǎng)官戰(zhàn)爭賠款------冗費

　　北宋加強中央集權(quán)的分化事權(quán)措施和軍事加強，“三冗”出現(xiàn)是導致財政危機的主要原因。

　　分散軍權(quán)----軍隊戰(zhàn)斗力弱------皇帝------集軍權(quán) ------------ 積弱局面

　　行政效率低下 集中行政權(quán)

　　集中財政權(quán)

　　2、社會矛盾激化

　　(1)王小波、李順起義(土地兼并、賦稅沉重)-----階級矛盾尖銳：-----農(nóng)民的反抗斗爭

　　北宋不抑制土地兼并的政策，加速了土地兼并，從根本上反映了北宋時期封建經(jīng)濟的發(fā)展。土地兼并土地兼并使農(nóng)民喪失土地。為解決財政危機增加苛捐雜稅，激化了階級矛盾。是引起社會不安定的主要因素。大地主往往隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收，影響國家財政收入，是北宋財政收入難以保證的主要原因之一。

　　(2)遼宋西夏連年征戰(zhàn)-----民族矛盾激化-----遼、西夏的威脅-

　　守內(nèi)虛外。冗兵素質(zhì)低下，臨陣多敗。宋軍往往屢戰(zhàn)屢敗，這是受到不斷威脅的原因。

　　社會危機的表現(xiàn) 原因

　　1 土地兼并嚴重 北宋統(tǒng)治者不抑兼并的政策，加速了土地集中的過程。

　　2 積貧積弱的局面的形成

　　(冗官、冗兵、冗費)

　　分化事權(quán)，防止文武官員專權(quán)。“恩萌收官”科舉制的改革(冗官)

　　募兵、養(yǎng)兵的弊端(冗兵)(積弱)

　　伴隨著冗兵、冗官而來的是國用大增，每年還要給遼、西夏大量的銀絹。(冗費)(積貧)

　　3社會矛盾激化 階級矛盾尖銳

　　(農(nóng)民的反抗斗爭) 土地兼并使農(nóng)民喪失土地。為解決財政危機增加苛捐雜稅，激化了階級矛盾。

　　-民族矛盾激化-

　　(遼、西夏的威脅) 守內(nèi)虛外。冗兵素質(zhì)低下，臨陣多敗。

　　二、內(nèi)容與影響

　　1、目的：為解決北宋中期嚴重社會危機，鞏固封建統(tǒng)治而實行的。

　　2、性質(zhì)：地主階級封建改革。(封建社會內(nèi)部矛盾的局部調(diào)整)

　　在不觸動封建土地私有制的前提下，對生產(chǎn)關(guān)系進行局部調(diào)整，是社會改良性質(zhì)的改革

　　比較慶歷新政和王安石變法的異同

　　相同點

　　背景：都是為解決北宋中期嚴重社會危機，鞏固統(tǒng)治而實行的。

　　性質(zhì)：地主階級封建改革。

　　結(jié)果：遭到大地主、大官僚反對而失敗。

　　不同點

　　中心內(nèi)容不同：慶—整頓吏治

　　王—理財

　　改革程度不同：慶-局部改革

　　王-全面改革

　　3、核心內(nèi)容：富國強兵

　　4、具體措施：

　　措施 內(nèi)容 作用

　　(富國)

　　理財措施 青苗法 每年青黃不接時，政府貸款或谷物給農(nóng)民，收獲以后償還，加收20%的利息 使農(nóng)民免受高利貸盤剝，又能增加政府的收入

　　募役法 政府向應服役而不愿服役的人戶，收取免役錢，雇人服役。不服役的官僚地主也要交免役錢。 減輕了農(nóng)民的差役負擔，保證了生產(chǎn)時間

　　農(nóng)田水利法 政府鼓勵興修水利，開墾荒地。 促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

　　方田均稅法 政府重新丈量土地，按土地的多少和肥瘠收稅 增加了國家的賦稅收入

　　市易法 政府設(shè)立市易務，出錢收購滯銷貨物，市場短缺時再賣出 限制大商人對市場的控制，有利于穩(wěn)定物價和商品交流。國家收入也有所增加

　　(強兵)

　　軍事措施 保甲法 十家為一保，農(nóng)閑時練兵、生產(chǎn)，戰(zhàn)時編入軍隊。 既可加強對人民的控制，又可以地預料和西夏的進攻，同時減少軍費開支。

　　將兵法 禁軍固定轄區(qū)，有固定將領(lǐng)訓練。 加強了軍事訓練，充實了邊防力量。

　　(取士)教育措施 改革科舉制 廢除明經(jīng)科，�？冀�(jīng)義和時務策。設(shè)明法科 選拔大量能夠從事實際事務的有用人才

　　整頓太學 重新編纂教科書，內(nèi)容為儒家經(jīng)典�？荚嚦煽儍�(yōu)秀者，課直接受官。 使學校成為變法造輿論、育人才的地方

　　板書：

　　措施 目　的　 內(nèi)　容 作　用

　　富國之法 改變積貧的局面，調(diào)整封建國家、地主和農(nóng)民的關(guān)系，發(fā)展生產(chǎn) 青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法 有利于減輕人民的負擔，發(fā)展生產(chǎn)，增加財政收入

　　強兵之法 為了改變積弱的局面，鞏固封建統(tǒng)治秩序和整頓加強軍隊 保甲法、保馬法、

　　將兵法、設(shè)軍器監(jiān) 節(jié)省了政府開支，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，增加了武器裝備

　　取士之法 關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和使用，為變法造輿論 改革科舉制度、整頓太學、重視官員的選拔任用 培養(yǎng)人才，發(fā)揮其才干，為變法起了輿論作用

　　三、王安石變法的結(jié)果的認識

　　1、王安石變法的認識：(注意認識歷史事物的方法)

　　(1).變法的不足：1.王安石變法是封建地主階級針對北宋統(tǒng)治危機而進行的改革運動，他不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治的危機。2.變法是以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點，農(nóng)民的處境沒有根本的改變，負擔依然沉重，

　　(2).變法的進步意義：

　　1.變法措施的推行，增加了政府的財政收入，加強了國家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。

　　2.王安石變法促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展，客觀上有利于社會的進步。

　　3.王安石能夠?qū)Ρ彼蔚姆e弊進行大刀闊斧的改革，這種勇于改革和敢于斗爭的精神，值得肯定。

　　2、變法的局限性

　　(1).變法針對的是社會的上層的大官僚、大地主和富商，所以一開始就遭到強烈的反對。

　　(2).王安石認為增加政府收入，就要擴大稅源，要“取諸民”�？墒且坏﹫�(zhí)行不善，變法過程中就加重了貧苦百姓的負擔，就會引起民間的不滿，成為反對派攻擊新法的借口。

　　3、新法的變質(zhì)：

　　元佑更化后新法淡出歷史舞臺，1093年哲宗親政后雖有志于恢復新法，啟用變法派，但是到徽宗時新法成為聚斂的工具。原有的變法的精神被完全改變。

　　4、王安石變法失敗的原因總結(jié)以及得到的經(jīng)驗教訓：

　　(1).變法觸動了大地主、大官僚的利益，遭到他們(保守派)的阻撓和破壞。----主要

　　(2).宋神宗在變法后期的動搖。

　　(3).宋神宗死后，司馬光任宰相，廢除新法。

　　(4).變法過程中，由于用人不當，(出現(xiàn)了新法危害百姓的現(xiàn)象)，引起民間不滿

　　(5)王安石的“三不足”思想

　　教訓：

　　改革是艱辛的，必然充滿阻力，所以改革者必須要有堅定的信念，改革中注意合理的用人。

　　學習王安石等改革家勇于改革的精神和敢于斗爭的性情。――情感培養(yǎng)

　　四、【課堂練習】

　　1.導致北宋中期財政危機出現(xiàn)的根源是(B )

　　A.遼夏經(jīng)常攻宋 B.加強中央集權(quán)的措施 C.土地兼并嚴重 D.皇室浪費驚人

　　2.王安石推行保甲法主要是 (A )

　　A.抵御遼夏的進攻 B.平息農(nóng)民的反抗 C.減少政府的開支 D.鞏固自己的權(quán)勢地位。

　　3.王安石變法中，青苗法，募役法引起的爭議最大，這是因為(A )

　　A.嚴重損害了大地主，大官僚的利益， B.對農(nóng)民剝削國重

　　C.方便了不法官員從中牟利 D.政府的財政收入并未得到保證

　　4.王安石變法的措施中，以政府借貸方式收取一定的利息的有(B )

　　A.農(nóng)田水利法、方田均稅法 B. 方田均稅法、青苗法

　　C.青苗法 、市易法 D. 市易法、募役法

　　5.司馬光說：“中戶以下大抵乏食……而州縣之吏督迫青苗、助役錢不敢少緩。”司馬光的這句話反映了(A )①變法過程中出現(xiàn)了地方官強迫百姓向官府借貸的情況

　　②變法過程中一些不法現(xiàn)象成為反對派攻擊變法的借口。

　　A. 二者都對 B.二者都錯C.前對后錯 D.前錯后對

　　6、1、北宋中期社會危機的關(guān)鍵問題是( C )

　　A.遼、夏的威脅 B.土地荒蕪、水利廢毀

　　C.國家財政入不敷出 D.官僚地主隱瞞田產(chǎn)，逃避稅收

　　五、【課后練習】

　　課本P53頁“閱讀與思考”王安石與司馬光的爭辯中二者對于理財?shù)牟煌�認識是什么?各有什么合理的和不合理的地方?結(jié)合所學知識，考慮王安石變法中是否體現(xiàn)了他的言論中的精神?

　　材料一：財不足用于上而下已弊,兵不足威于外而敢驕于內(nèi),制度不可為萬世法而日益叢雜，一切茍且，不異五代之時。 ——歐陽修

　　1、 材料一說明北宋中期面臨怎么楊的社會狀況，導致這一狀況的原因是什么?

　　北宋中期面臨積貧積弱的局面。原因在于北宋初年的中央集權(quán)措施

　　材料二： 材料三：宋代習武圖

　　2、 材料二、三說明王安石采取了什么措施?

　　理財方面：青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法、市易法。

　　軍事方面：精簡軍隊、保甲法、保馬法、將兵法。

　　3、 分析三則材料之間有何聯(lián)系。

　　材料一反映的社會危機引起了材料二、三王安石在理財、軍事方面的變法;而王安石變法又在一定程度上緩和了北宋的社會危機

　　六、失敗的直接原因：大地主、大官僚的反對及變法支持者-宋神宗的病死。

　　根本原因：無法從根本上解決當時的社會問題。

　　你從王安石變法中得到了什么啟示?

　　A。改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物。

　　B。改革是革除社會弊政、促進社會發(fā)展和國家強盛的重要手段。

　　C。改革必然涉及某些人的特權(quán)和私利，因而會有阻力，甚至充滿尖銳斗爭，因此，　改革者要有遠見卓識，行動要堅決徹底，要注意用人。

【王安石變法說課ppt】相關(guān)文章：

淺論王安石變法04-20

北宋王安石變法04-15

王安石變法感想04-11

王安石變法說課稿04-19

王安石變法的背景05-17

王安石變法的悲劇01-17

評價王安石變法06-25

《王安石變法》教案04-20

解密王安石變法10-09