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《西江月夜行黃沙道中》公開課教案

時間:2024-11-18 16:28:08 西江月夜行黃沙道中 我要投稿

《西江月夜行黃沙道中》公開課教案

  《西江月夜行黃沙道中》表達了詞人熱愛大自然,關(guān)心人民生活,企盼豐年的思想感情。下面一起看看課文的教案吧。

《西江月夜行黃沙道中》公開課教案

  教學(xué)目標:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、反復(fù)誦讀,感悟詞中描繪的畫面,體會作者的情感。

  3、培養(yǎng)學(xué)生對大自然、對勞動人民的熱愛之情。

  教學(xué)重點:

  借助語言文字,充分展開想象,感悟詞中景、心中情。

  課件設(shè)計: PP四張抒情音樂一段

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  1、齊背辛棄疾詞《清平樂村居》

  2、揭題:西江月夜行黃沙道中詞牌詞題

  二、布置初讀。

  1、自由誦讀:字字正確、句句通順。

  2、劃出不理解的詞語。

  三、初讀檢查。

  1、(出示課件1)指名讀,正音;齊讀。

  2、質(zhì)疑,引導(dǎo)解疑。

  四、小組學(xué)習(xí)。

  1、用心讀,邊讀邊想畫面。

  2、小組內(nèi)互說,有感情地朗讀。

  五、大組交流。

  1、自由說自己印象最深的畫面。

 、僖~句。②說畫面。③作補充。④練誦讀。

  2、范讀。學(xué)生閉眼想象完整畫面。

  3、(出示課件2)說完整畫面。

 、傩〗M內(nèi)互說。②獨立說或合作說完整畫面。

  4、配樂誦讀。

  ①指名誦讀。②簡評。③齊誦,可變換方式。④練背。

  六、補充積累。

  1、(出示課件3、4)補充辛棄疾詞《南鄉(xiāng)子》《破陣子》,師生齊誦。

  板書設(shè)計

  西江月 夜行黃沙道中

  景 情

  鄉(xiāng)村夏夜 舒適喜悅

  拓展閱讀:《西江月夜行黃沙道中》簡析

  辛棄疾曾兩次罷官,隱居在上饒(今屬江西省)的帶湖,前后將近二十年。這首詞是詞人在隱居時期里寫的,詞牌下原有小題:“夜行黃沙道中”。黃沙,就是黃沙嶺,在上饒西部。詞中描寫農(nóng)村夏夜的清新景色,抒發(fā)詞人的閑適心情。

  上片寫的大約是前半夜的景象:明月初升,山林頓時變得明亮起來,驚動了在枝上棲息的山鵲和蟬;清風(fēng)吹拂,把它們的叫聲送到夜行人的耳中;田野間彌漫著稻花的香氣,水中的青蛙不斷地鳴叫;一路上都可以聽到出來納涼的人們在談?wù)撝衲甑呢S收。詞人在夜行中見到、聽到這一切,他內(nèi)心的喜悅是可想而知的。這些描寫在藝術(shù)上也是很動人的。從一方面看,詞人正是用農(nóng)村夏夜里特有的聲音蟬鳴、鵲啼、蛙叫、人聲來渲染歡樂的氣氛;從另一方面看,這些聲音又全都是從夜行人的聽覺中反映出來的,他能清晰地聽到這一切,反過來又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。這正是寓靜于動的寫法,能夠引起讀者豐富的想像。

  下片寫的是后半夜的景象:烏云驟起,月光消失,天邊只剩下幾顆暗淡的星,田野變得昏暗了;當詞人走到山前時,雨點飄落下來,他知道驟雨將至,想要找個地方避雨。說來也巧,當他急急忙忙轉(zhuǎn)過溪頭時,一眼就看到了他過去曾經(jīng)見過的那家茅店,依然在社林旁邊。不用說,詞人這時的心情是何等欣慰呀!

  這首詞上片寫景其實是烘托,下片寫避雨才是詞人本意所在,也是詞的意趣所在。在山野里夜行遇雨而又能找到避雨的地方,這種樂趣不是身歷其境的人是不容易體會到的。

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