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生命的重心經(jīng)典美文
現(xiàn)代人有什么困境呢?第一是無(wú)根,第二是無(wú)心,第三是無(wú)情。
我們說(shuō)一個(gè)人“無(wú)根”,是指他離開(kāi)了兩種根源,一是大自然,二是家庭。大自然是人類的根源,時(shí)至今日,現(xiàn)代人對(duì)大自然仍有一種向往。看到花開(kāi),看到野生動(dòng)物,就會(huì)感到生命的力量?墒乾F(xiàn)在的人親近大自然的時(shí)間太少了。家庭,是人類與其他動(dòng)物最主要的區(qū)別之一。家庭對(duì)于一個(gè)人的重要性無(wú)可比擬。可現(xiàn)在,家庭的功能正在慢慢轉(zhuǎn)變、瓦解,我們必須警惕。
現(xiàn)代人的第二個(gè)困境是“無(wú)心”。每個(gè)人都有內(nèi)心和外在兩個(gè)世界。外在世界可以與人分享,內(nèi)心則很難。但不管怎樣,我們需要內(nèi)心世界,而這一點(diǎn)經(jīng)常被忽略,F(xiàn)代人的無(wú)心,也是現(xiàn)代商業(yè)社會(huì)所造成的——它讓每個(gè)人在社會(huì)上扮演一個(gè)角色、表現(xiàn)一種功能,在人與人的交往中,有用才有價(jià)值。以功能代替意義來(lái)衡量一個(gè)人,這是非?膳碌臉(biāo)準(zhǔn)。功能,是一個(gè)角色所發(fā)揮的外在作用;意義,是人內(nèi)心對(duì)自我的了解和要求。如果在與人交往時(shí)考慮的是功能,便不可能以真心相待。
現(xiàn)代人的第三個(gè)困境是“無(wú)情”。現(xiàn)代人并非愿意無(wú)情,但想要有情卻很困難。原因在哪里?由于交通、通訊工具等方面的快速發(fā)展,古人一輩子所交的朋友,現(xiàn)代人一年就可以交到了。一個(gè)人的精力與時(shí)間有限,無(wú)法同時(shí)跟那么多人做朋友,于是情感日益淡薄。
生命是一個(gè)向前、向上展開(kāi)的過(guò)程,所以如何在一個(gè)變遷的社會(huì)里掌握一些值得珍惜的價(jià)值,十分重要。有幾個(gè)問(wèn)題請(qǐng)大家一起思考:什么是值得我追求的?什么是值得我尊敬的?什么是值得我珍惜的?如果,這三個(gè)問(wèn)題的答案都是空白,那么,這樣的生命也將是一片空白。
我們?cè)诖_立生命重心的時(shí)候,有三個(gè)方向可以去發(fā)展:第一是“知”,第二是“情”,第三是“意”。“知”是指人類有求知的興趣和能力,因此,需要透過(guò)理性的了解,認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。認(rèn)識(shí)愈多,愈會(huì)覺(jué)得生命值得珍惜!扒椤笔侵盖楦,一個(gè)人情感的發(fā)展?梢灾苯釉V之于愛(ài)情、友情、親情,也可以透過(guò)對(duì)藝術(shù)的欣賞,使情感受到滋潤(rùn)!耙狻笔且庵,是一個(gè)人作選擇、決定的條件。知、情、意可以擴(kuò)展我們的生命視野,使自己的生命境界不斷提升。
我這一生有沒(méi)有目標(biāo)?什么是值得我追求的?心理學(xué)家、教育學(xué)家最喜歡的答案是,“自我實(shí)現(xiàn)”!白晕覍(shí)現(xiàn)”必須具備兩個(gè)要點(diǎn):第一,它必須是所有人都可以做到的;第二,這種“自我實(shí)現(xiàn)”必須伴隨著快樂(lè)。人類真正的自我實(shí)現(xiàn),應(yīng)該是我們跟任何人相處的時(shí)候,都能維持相互之間關(guān)系的和諧、圓滿。因此,當(dāng)自我實(shí)現(xiàn),同時(shí)還能幫助別人時(shí),別人也會(huì)感受到對(duì)他的尊重與協(xié)助,然后會(huì)有一種響應(yīng)。結(jié)果,當(dāng)自我實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,別人也實(shí)現(xiàn)了自我。
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