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《游子吟》讀后感

時(shí)間:2024-08-08 03:01:18 游子吟 我要投稿

《游子吟》讀后感(11篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的《游子吟》讀后感,歡迎大家分享。

《游子吟》讀后感(11篇)

《游子吟》讀后感1

  我愛(ài)讀書,但我更愛(ài)讀古典詩(shī)文。因?yàn)樽x詩(shī)可以豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操。在這五年的學(xué)習(xí)生涯中,我學(xué)習(xí)了很多的古詩(shī),有《池上》、《望廬山瀑布》、《春曉》……這些古詩(shī)無(wú)不向人們述說(shuō)著中華悠久的文化。如明燈盞盞,照我前行,使我在文化的天地里學(xué)到了更多的知識(shí),受到教育的熏陶。其中,令我最難忘,就是二年級(jí)時(shí)所學(xué)的《游子吟》。

  一聽(tīng)到《游子吟》我就感覺(jué)一股暖流涌在心頭,這就是孟郊寫的一首關(guān)于贊美母親的詩(shī)。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!痹(shī)中寫了詩(shī)人要外出遠(yuǎn)門時(shí),母親對(duì)兒子的不舍,臨走前,母親在油燈下一針一線地為兒子縫衣服的情景。表現(xiàn)出無(wú)私、偉大的母愛(ài)。

  還記得那年夏天一個(gè)停電的夜晚,天氣特別悶熱,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。突然,身邊傳來(lái)了絲絲涼風(fēng),這絲絲涼風(fēng),沁入了我的心,頓時(shí),身心涼涼的,舒服極了!在微弱的月光中,我依稀看見(jiàn)了母親的身影。對(duì),正是媽媽,她正在拿著扇子為我扇涼呢。我抬頭一看,透過(guò)月光,發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上,布滿了汗珠,可她全然不顧。母親為了自己的孩子,什么苦都能忍受,這樣無(wú)私的'母愛(ài)怎能不令我感動(dòng)呢?

  從那以后,我每天都幫父母做一些力所能及的家務(wù),即使累得大汗淋漓,也不怕。當(dāng)我看到父母疲憊時(shí),我就主動(dòng)去幫他們捶捶背,揉揉肩……這時(shí),我看到父母露出滿意的笑容,好像在對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂得了孝順。”

  我們是中華民族的兒女,應(yīng)該把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)出去。作為中華民族的子孫,我們應(yīng)該從小事做起,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。

《游子吟》讀后感2

  游子吟是唐代詩(shī)人孟郊的作品它在述說(shuō)母愛(ài)的偉大以及勉勵(lì)我們要多孝順父母。

  父母的愛(ài)是無(wú)所不在的像我媽媽就是一個(gè)很好的例子:我從小就有過(guò)敏和氣喘媽媽總是無(wú)微不至的照顧我。有一天傍晚我和妹妹玩得太瘋引發(fā)了氣喘到了晚上情況惡化媽媽才發(fā)覺(jué)連忙把猛咳的我載到醫(yī)院去。到醫(yī)院后醫(yī)生先教媽媽如何幫我拍痰再讓我打點(diǎn)滴;打完點(diǎn)滴已經(jīng)凌晨三點(diǎn)多了媽媽拖著疲憊的身軀載我回家;這時(shí)突然覺(jué)得好幸福竟然能夠擁有那麼照顧我那麼愛(ài)我的媽媽。父母全心全意的養(yǎng)育我們我們應(yīng)該孝順一點(diǎn)讓父母開(kāi)心。

  例如:自動(dòng)自發(fā)的把功課完成常常幫父母做家事分擔(dān)父母的辛勞……等這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是易如反掌的事情;讓我們做個(gè)孝順的好孩子吧!蔡政廷慈母手中拿著針線幫即將出遠(yuǎn)門的子女縫制衣服母親不停的縫著又怕子女會(huì)太晚回來(lái)誰(shuí)說(shuō)子女那份像小草一樣細(xì)微的心足以回報(bào)父母的恩情呢有時(shí)候我有困難時(shí)父母都會(huì)幫我解決。例如:我生病了父母就會(huì)帶我去看醫(yī)生并且每天都陪著我等到我的病痊愈了父母才會(huì)露出開(kāi)心的表情。有時(shí)候當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)把氣出在爸爸和媽媽的`身上現(xiàn)在我一定要把這個(gè)缺點(diǎn)改掉。

  最后我要感謝爸爸媽媽每天的照顧我以后我會(huì)更孝順您們的。李泳錡這首詩(shī)在說(shuō)游子即將要出遠(yuǎn)門時(shí)母親非常的擔(dān)心所以她把她的愛(ài)心一針一線的縫進(jìn)衣服里希望孩子出門在外不會(huì)著涼。記得在我小的時(shí)候我長(zhǎng)了水痘發(fā)高燒又打噴嚏媽媽帶我去阿公那里看病然后拿藥粉;又帶我去大醫(yī)院看病拿了藥水藥膏和藥粉。為了我她不能在冷氣房里睡覺(jué)要跟我在客房;也不能去上班還要幫我煮粥陪我吃清淡的食物;更不能整理她的工作資料晚上一夜不能好眠。

《游子吟》讀后感3

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  ——孟郊

  暑假里細(xì)細(xì)品讀三年級(jí)學(xué)的《游子吟》,不禁被深深地打動(dòng)了心弦。

  這首詩(shī)講的是:慈愛(ài)的母親在穿針引線,為即將出遠(yuǎn)門的兒子縫補(bǔ)衣服,縫得密密麻麻、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她是怕兒子遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)無(wú)人照顧。誰(shuí)能說(shuō)得清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的.恩情呢?是啊!父母的恩情深重,作為子女的我們難于報(bào)答。

  我不由得想起了我的媽媽。媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,付出了辛勤的汗水!多少個(gè)早晨,媽媽早早起床為我準(zhǔn)備早餐;多少個(gè)夜晚,媽媽忙著家務(wù)直到深夜;多少個(gè)雨天,媽媽冒雨送傘到校門。媽媽是我的燈塔,在黑夜里給我指明方向,媽媽是太陽(yáng),溫暖著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。我一天天長(zhǎng)大,而媽媽卻一天天衰老;我積累的知識(shí)越來(lái)越多,而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道,媽媽哺育我們很辛苦。

  記得小時(shí)候,上幼兒園是媽媽騎自行車送我去,在路上,我不小心把腳伸進(jìn)了車輪里,絞到了骨頭。晚上我疼的睡不著覺(jué),媽媽就陪在我身邊照顧我、安慰我。后來(lái)我的腳終于好了,可是媽媽卻瘦了一大圈……

  母親是多么偉大,我應(yīng)該怎樣報(bào)答呢?我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之情。

《游子吟》讀后感4

  從小班到現(xiàn)在,我們都學(xué)過(guò)許多古詩(shī)文,如《詠鵝》、《村居》等。這些古詩(shī)詞不但讓我們領(lǐng)略了詩(shī)的美妙,更讓我明白了做人的道理?墒俏疫是喜歡富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  孟郊的'這首《游子吟》讓我感受到是媽媽的汗水滋養(yǎng)了我們數(shù)年,是呀,花草感謝雨水,因?yàn)橛晁尰ú萆L(zhǎng);鳥兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。我感恩你,是因?yàn)椤?/p>

  母親,您的愛(ài)像雨水,像一首歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。母親,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用您來(lái)提醒了,您說(shuō):“自己的事情自己來(lái)做,可老是說(shuō)今天學(xué)了什么?你會(huì)嗎?作業(yè)多不多?上課有沒(méi)有好好聽(tīng)?可我已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了。您雖文化不高,可您給我講的每一個(gè)故事都讓我面對(duì)生活大膽向前走,做人要誠(chéng)實(shí)。”您說(shuō)的每一句話我都牢牢的記在了心里,因?yàn)槟鞘俏页砷L(zhǎng)的足跡。您是太陽(yáng),我是小草。太陽(yáng)照耀著小草,溫暖著小草。您是白云,我是大地。白云看著帶地,呵護(hù)著大地。媽媽,如果沒(méi)有您,我不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)幸福美滿的家;如果沒(méi)有您,將來(lái)我就不會(huì)成為參天大樹(shù);如果沒(méi)有您,我也不能成為祖國(guó)的棟梁。

  母愛(ài)是多么偉大,我怎能報(bào)答呢?我也后一定好好學(xué)習(xí),報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

  古詩(shī)詞不但讓我們領(lǐng)略了詩(shī)的美妙,更讓我明白了做人的道理。可是我還是喜歡富有感恩之情的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  山西省運(yùn)城市夏縣新建路小學(xué)四

《游子吟》讀后感5

  從小學(xué)到現(xiàn)在,我們學(xué)過(guò)不少經(jīng)典詩(shī)文,如《登鸛雀樓》、《憫農(nóng)》等,這些古詩(shī)教會(huì)我們?cè)S多道理。我最喜歡孟郊寫的《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵辖歼@首詩(shī)讓我想起了“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”這首千古名句。是呀,鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們成長(zhǎng),父親、母親,我要感謝您們。

  母親,您的愛(ài)就像那從天而降的雨露,而我更像那幸福的花兒,吮吸著露水的甜蜜。母親,您對(duì)我總是放心不下,時(shí)常“審問(wèn)”我:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?今天聽(tīng)懂老師的課嗎?”您恨不能把我“透視”清楚。母親,您的文化水平雖然不高,但是您給我講的故事卻總能給我啟發(fā):要好好珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)有出息。您用愛(ài)心使我懂得了課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝您!

  父親,您在我心目中和母親一樣重要,也是我喜愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù),我就像那弱小的幼苗,您為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō):“您已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇到有些事情你可以自己解決了!”為此母親總說(shuō)您懶,而您卻愿意花一個(gè)上午的時(shí)間為我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于和我一起練毛筆字。父親,我和您之間是默契的,已經(jīng)不需要用太多的`語(yǔ)言來(lái)表白。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备赣H、母親,您們的愛(ài)不正是春天里的陽(yáng)光嗎?而我沐浴在陽(yáng)光下的小草,是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊!

《游子吟》讀后感6

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”這首詩(shī)大家一定熟悉得不能再熟悉了。講的是一位母親在兒子出行前為兒子縫補(bǔ)衣服的情景。

  讀了這首詩(shī),我的內(nèi)心波瀾起伏,久久不能平靜,眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一位母親在微微的燭光下專注地縫補(bǔ)著一件衣服,當(dāng)然不只是這位母親,而是千萬(wàn)個(gè)母親的做法——子女累了,一杯熱茶遞到手中;子女餓了,一碗香噴噴的米飯放到桌前……

  伴著這首讓人催人淚下的詩(shī),我想到了自己的母親,她難道不是游子吟里的那位母親嗎?那次,我要參加夏令營(yíng)。她知道后,急忙給我買了一大堆的'干糧,把我的包都?jí)簼M了,又給我放進(jìn)兩件衣裳,在出發(fā)前,她再三叮囑我要注意安全,要玩得暢快,我發(fā)覺(jué)她的眼里含著幾顆晶瑩的淚珠……當(dāng)我高興地回到家時(shí),只見(jiàn)窗明幾凈,媽媽正開(kāi)心地工作著?吹轿遥吲d得顧不上工作,一下把我舉向頭頂,像她失而復(fù)得的珍寶回來(lái)了!“天上的星星不說(shuō)話,地上的娃娃想媽媽”,這話說(shuō)得多好啊!

  還有一次,我家沒(méi)有布鞋套,老師卻要我們帶布鞋套。無(wú)奈之下,我把這件事情告訴了母親,她急忙找來(lái)針和線,為我趕做了一雙布鞋套。到了學(xué)校,老師對(duì)沒(méi)帶布鞋套的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。我坐在座位上長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣,這回多虧了母親。

  母親,我要歌頌?zāi)桧災(zāi)菬o(wú)私的母愛(ài)……

《游子吟》讀后感7

  這幾天我們班上組織了交換閱讀課外書的活動(dòng),我讀了一本書叫《精典詩(shī)文誦讀》。書中寫了許多精典的詩(shī)詞文賦。我最喜歡其中一首古詩(shī)《游子吟》,是唐代詩(shī)人孟郊寫的,這首詩(shī)贊美了母愛(ài)的偉大,讓我受益匪淺。

  詩(shī)中講的是:慈祥的母親親手用針線給即將出遠(yuǎn)門的兒子縫制衣服。母親怕兒子在外耽擱久了,衣服容易穿破,所以把衣服縫得很緊密。最后作者孟郊還發(fā)出了感嘆:誰(shuí)說(shuō)小草的心,報(bào)答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢?

  我讀了這首詩(shī),覺(jué)得我們就像是那小草,母親便是那春天的陽(yáng)光。母親默默無(wú)聞地哺育著我們,讓我們健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。我們做子女的,就算是一輩子也報(bào)答不了母親對(duì)我們那浩浩蕩蕩的恩情!我們可以想向出詩(shī)中這位老母親借著微弱的`燭光,一針一線地為兒子縫補(bǔ)衣服,這針針線線全都傾注了母親對(duì)兒子的愛(ài)呀!

  由此我聯(lián)想到我的媽媽,我的媽媽對(duì)我也傾注了不少的愛(ài)。記得有一次,我只穿了一件短袖去上興趣班。誰(shuí)知放學(xué)時(shí)突然風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我冷得直打哆嗦,突然,我發(fā)現(xiàn)前邊有一把熟悉的灰色的傘。那很像是我家的傘,我喜出望外,急忙朝那邊跑去。一看,果然是媽媽!她還特意幫我拿了一件外套。那時(shí)候我感動(dòng)得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),因?yàn)槟笎?ài)已化成一股清泉,流進(jìn)我的心窩里……

  雖然我現(xiàn)在還不能掙錢供養(yǎng)媽媽,但我會(huì)勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)給媽媽最好的報(bào)答!

《游子吟》讀后感8

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們學(xué)過(guò)不少詩(shī)文,通過(guò)這些詩(shī)文,我學(xué)會(huì)了很多做人的道理。我最喜歡的一首詩(shī)文是《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  孟郊的《游子吟》讓我想到了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這千古傳誦的名句。是呀,鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);父親、母親,我感謝你們,因?yàn)槟赣H您就像雨露,我想那幸福的鮮花我總是放心不下,時(shí)常溫柔地“問(wèn)我”最近的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?上課發(fā)言積極嗎?……母親,您文化雖然也不高,但您說(shuō)的話總能啟發(fā)我:要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才會(huì)有出息,您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝您!

  父親,您在我心目中和母親一樣重要,也是我最愛(ài)的人。您的愛(ài)就像那挺大的'大樹(shù),我就像那弱小的小樹(shù)苗,您為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。您總對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇到事情可以自己解決了。”為此,母親說(shuō)您很懶,而您卻情愿花上一上午的時(shí)間給我做一頓飯。您最大的樂(lè)趣莫過(guò)于我跟您學(xué)下各種棋。父親,我和您之間的愛(ài)是默契的,已經(jīng)不需要太多話來(lái)說(shuō)了。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”父親,母親,你們的愛(ài)很偉大,就像春天里的光輝,而沐浴在陽(yáng)光下的小花、小草,我們無(wú)論如何也要報(bào)答你們的。

《游子吟》讀后感9

  今天語(yǔ)文課上學(xué)了一首詩(shī)《游子吟》,我深深地被這首詩(shī)所感動(dòng)。

  這首詩(shī)主要寫的是慈母的手在穿針引線,為將出門的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她縫了又縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),她是怕兒子遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)。誰(shuí)能說(shuō)得清,小小的.嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢?

  我不由得想起了我的媽媽,媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭,總是燃燒自己,照亮別人,使我一直向前走。媽媽好比是明亮的太陽(yáng),總是溫暖著我,讓我茁壯的成長(zhǎng)。

  我在一天天地長(zhǎng)大,而媽媽卻在一天天地衰老。我學(xué)到了累積的知識(shí)越來(lái)越多,而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦,很疲勞。

  記得我小時(shí)候,上幼兒園是媽媽騎自行車送我去,在路上,我不小心把腳伸進(jìn)車輪里,絞到骨頭了,我非常疼,媽媽趕緊抱我去醫(yī)院。我大聲啼哭,大夫給我包扎傷口,媽媽看著我都急哭了,心疼壞了,心里埋怨著:“真不該騎自行車!弊詮慕(jīng)歷了這件事,媽媽就再也不騎自行車了,每天走著送我去上幼兒園。

  媽媽,如果沒(méi)有您,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿幸福的家?如果沒(méi)有您,將來(lái)我也不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?如果沒(méi)有您,我也不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材?

  母愛(ài)是多么的偉大,我怎么能報(bào)答呢?我以后要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

《游子吟》讀后感10

  一座普通的房子內(nèi),在深夜仍閃爍著微微燭光,如天上星星一般忽現(xiàn)勿隱。

  房子內(nèi)坐著一個(gè)年輕人,那就是我,即將去參加科舉,我旁邊坐著一位滿頭銀發(fā),被歲月的刀刻得深深的皺紋在她臉上顯得格外清晰,她就是我的母親。

  明天就要走了,我正在抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)四書五經(jīng),而母親則借著燈光在為我縫制衣服。母親眼睛不好,一只手在顫抖地舉著針,另一只手也顫動(dòng)著,過(guò)了好久,母親顫顫巍巍地將線穿過(guò)針眼,仔細(xì) 的拿起衣服,兩只筋脈突兀的手慢慢地來(lái)回移動(dòng),針線也開(kāi)始慢慢地開(kāi)始活動(dòng)了,在衣服里緩緩移動(dòng),針線也從這一頭挪到那一頭,好不容易縫完了一遍,母親將針在頭發(fā)中擦了擦,似乎她那滿頭銀發(fā)變得更白了,她又仔細(xì)、緩慢地縫了一遍,再把衣服拉一拉,將針在頭發(fā)中又擦了擦,又縫一遍,又拉一次,又擦一番 ,這些動(dòng)作不厭其煩地做了無(wú)數(shù)遍。

  夜,很靜,屋子內(nèi)沉寂已很久了,母親低著頭,悄聲說(shuō):“兒啊,來(lái)看看衣服。”我將臉從書中抬起來(lái),看見(jiàn)那個(gè)本破的.不成樣子的衣服已被母親縫得完好無(wú)缺,雖不精致,但很結(jié)實(shí),“可以,娘,不用試了!蔽艺f(shuō),母親聽(tīng)了不知是哭還是笑,她一邊重復(fù)那個(gè)已做了無(wú)數(shù)遍的動(dòng)作,一邊說(shuō)“出去以后要注意身體,考完后就快點(diǎn)兒回來(lái)……”

  微弱的燭光,母親說(shuō)了好久,句句都深入我的肺腑,是啊,我們子女的一片孝心怎能報(bào)答的了母親深重的恩情呢?

  一座普通的房子內(nèi)亮著微微燭光,燭光越來(lái)越強(qiáng)。

《游子吟》讀后感11

  我們學(xué)習(xí)了很多故事,《回鄉(xiāng)偶書》、《望天門山》、《江雪》等千古名詩(shī)。但是,最讓我震撼的是——《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲。誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉!

  孟郊的這首《游子吟》讓我想起了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這千古傳頌的名句。是呀,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;爸爸,媽媽,我感恩你們,因?yàn)椤?/p>

  媽媽,你的愛(ài)就像那從天而降的雨露,我便像那幸福的鮮花,吮吸著雨露的甘甜。媽媽,您對(duì)我總是放不下心,時(shí)常溫柔地“審問(wèn)”我:學(xué)校的伙食怎么樣?最近學(xué)習(xí)怎么樣?上課課發(fā)言積極嗎……”媽媽,你的`故事總能啟發(fā)我:珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力成長(zhǎng),長(zhǎng)大了有出息。你用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),謝謝你!

  爸爸,你在我心中和母親一樣重要,也是我最最最愛(ài)的人。你就像那挺拔的白楊樹(shù),我就像那懦弱的幼苗,你為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。你總對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,遇到的事情可以自己解決了。”雖然這句話看似不負(fù)責(zé)任,但是,總讓我掛在心頭。爸爸,我和你之間的愛(ài)是默契的。

  誰(shuí)言寸草心!報(bào)得三春暉!爸爸媽媽,你們的愛(ài)不就是春天里太陽(yáng)的光輝嗎?而沐浴在陽(yáng)光下的小草,是無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情啊!

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