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《玉蘭花的記憶》閱讀練習(xí)題及答案
①不記得從什么時(shí)候起,每當(dāng)我家院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí),總有認(rèn)識或不認(rèn)識的鄰人,專程前來要花。
②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。自我有記憶起,便有花香。父親總是起個(gè)大早,趁花含苞時(shí)便給摘下。他把較細(xì)的竹竿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花。有時(shí)他親自爬上樹去摘,身手矯健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。
、郛(dāng)然,父親一定會留下枝頭上那些用手可以夠得到的花,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。
、苣钚W(xué)時(shí),家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損及象牙白的花瓣。然后再三叮嚀,送給老師和同學(xué)。有時(shí)自己懶惰貪玩,便忘了。經(jīng)常是老師提醒:“我又聞到花香哦。”我才猛然記起。
、莩3T谒徒o老師后,玉蘭花就所剩無幾了,所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí),就顯窘促,只好從親近的同學(xué)開始送;一些偶有口角的,就給省下來了。這時(shí)想來,真自覺小家子氣。
、弈菚r(shí)一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài),遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅心情。二十幾年前,物資并不豐富,用香水的人當(dāng)然不多。能在夏日清早感染一身香氣,并持續(xù)整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認(rèn)識的人也能透過花間說家常,增進(jìn)友誼。真是情趣無限!
、叨赣H趕早摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí),這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某個(gè)有晨曦的夏天清早,當(dāng)我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發(fā)時(shí),我被這般美麗的父母深深感動。
、辔一腥淮笪。原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的。對父親而言,這也許是極自然不過的一個(gè)舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。
⑨對玉蘭花我有很特別的記憶。我曾在它的枝干上,每年刻畫一痕,以志成長;也曾和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。
1.文章第②③段具體描寫了父親摘花的過程,表現(xiàn)了父親怎樣的性格特點(diǎn)?(4分)
答:
2.文章第④段中的“再三叮嚀”除了表現(xiàn)家人怕我忘記外,還表現(xiàn)了什么?(2分)
答:
3.文章第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”,請結(jié)合這段文字說說“魅力”表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面。(4分)
答:
4.請結(jié)合第⑦段中父親給母親插花這一細(xì)節(jié),分析“我”深深感動的原因。(2分)
答:
5.文章最后一段中加點(diǎn)的“這”指代什么?請結(jié)合這段文字概括說說父親帶給“我”的“啟示”有哪些。(3分)
答:文章最后一段中的“這”指代的是: ;父親給“我”的“啟示”有
答案:
1.慷慨大方,熱情助人(助人為樂)(4分)
2.表現(xiàn)了家人心靈的美麗 (2分)
3.香氣能令人喜悅,在要花送花過程中增進(jìn)友誼。(4分)
4.父親者一舉止反映了父親對母親的溫柔恩愛。(2分)
5.①我曾在它的枝干上,每年刻畫一痕,以志成長;也曾和姐姐爬坐上樹枝,吃著西瓜,享受風(fēng)的搖擺。(2分)②對人要有愛心(1分)。
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