《魯院里的柿子樹(shù)》閱讀題及答案解析

時(shí)間：2024-07-28 02:27:06 閱讀答案我要投稿

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　�、亵斞肝膶W(xué)院有一座花園，花園里有一棵柿子樹(shù)。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候是秋天，正屬于它的季節(jié)，它變成了這里突出的風(fēng)景。柿子樹(shù)長(zhǎng)在園子的中央，被一些別的樹(shù)木圍繞著，原本跟那些樹(shù)木一樣高大，因?yàn)樗鼭M枝頭綴著柿子的緣故，別的樹(shù)木都成了陪襯，連它自身的葉子也是陪襯了。

《魯院里的柿子樹(shù)》閱讀題及答案解析

　�、谀鞘莻€(gè)陽(yáng)光明媚的日子，飯后我到園子里去散步，一眼就看見(jiàn)了它。那是我第一次看到結(jié)滿果子的柿子樹(shù)，不由得就看的發(fā)了呆。微風(fēng)起來(lái)的時(shí)候，突然覺(jué)得它根本不是樹(shù)，因?yàn)樗艹�。北京的秋天，多的是這樣陽(yáng)光燦爛的日子，天藍(lán)得像是要透到天的外邊去，這樣的藍(lán)里，白云就呈現(xiàn)出最艷的顏色。這時(shí)候美以不可言說(shuō)的方式擊中了我，恍惚中，覺(jué)得那柿子樹(shù)上綴著的是一團(tuán)團(tuán)結(jié)晶的陽(yáng)光，散發(fā)著平時(shí)難以見(jiàn)到的明亮。

　�、酆芏鄷r(shí)候我到花園里并不是為了柿子樹(shù)，卻總是不由自主地止步在它面前，難道是因?yàn)樗砩嫌忻黠@的秋意嗎？這樣想，也許銀杏不服。那一棵棵銀杏樹(shù)，所有的葉子都像足透了的金子，在黃昏里閃著朝暉的明亮。有些輕輕地灑落地上，燦燦的，像鋪了一層錦，像一幅油畫(huà)。樹(shù)上和地上一片金黃，讓人覺(jué)得這美景可以綿延，可以天長(zhǎng)地久。然而就在一個(gè)黃昏，寒風(fēng)起了，銀杏的葉子全部被風(fēng)帶走，只剩了樹(shù)枝。這時(shí)候的柿子樹(shù)一派沉靜，雖然它的葉子也被風(fēng)帶走了，但果實(shí)仍高高掛滿枝頭。

　　④我從小徑的回環(huán)處走來(lái)，抬頭看著樹(shù)上的柿子，就仿佛看著一雙雙溫暖的眼睛，剎那間明白了自己為什么總要到這柿子樹(shù)旁邊來(lái)了。它們靜靜地看著我，無(wú)聲地與我交談，說(shuō)它在那些喧騰的日子里，怎樣讓自己的心泊于安詳和沉靜；說(shuō)它在春天開(kāi)出并不漂亮的花，在夏天曾經(jīng)是一顆小小的被葉片遮蔽的青果；說(shuō)它如何耐心等待秋天的到來(lái)，使自己變成陽(yáng)光的金色，凝成一捧盈碩果實(shí)、可摸可觸的愛(ài)。于是我思索柿子樹(shù)在來(lái)到這里之前的經(jīng)歷，它是長(zhǎng)在一群同樣的樹(shù)木中間嗎？它是怎樣被命運(yùn)選中，來(lái)到魯院的花園里，成為獨(dú)特的風(fēng)景？正如我冥冥之中幸運(yùn)地來(lái)到這里。它的命運(yùn)之中是否也有風(fēng)雨和雷霆？它的生命里是否也有春風(fēng)和清露？它是否也深味了人間的悲喜，才呈現(xiàn)出這一樹(shù)的殷實(shí)和輝煌？

　�、菀惶欤仪逶鐏�(lái)到柿子樹(shù)下，在枯萎的草柯間撿了兩枚熟透墜落的柿子。它們的光芒和馨香像音樂(lè)一樣蕩漾。由此我知道了，樹(shù)木怎樣靠果實(shí)傳遞快樂(lè)和希望。

　�、捱@座獨(dú)一無(wú)二的花園里，在樹(shù)陰和花叢中掩映著一些大文學(xué)家的雕像，巴金、茅盾、丁玲、冰心……他們有的器宇軒昂，有的神采飛揚(yáng)，有的在傾心交談，有的在凝神沉思。他們的生命氣息透過(guò)顏色沉郁的大理石，火焰一般在時(shí)空中傳遞。我駐足于巴金先生的雕像前，他似乎在用溫和的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“我用作品來(lái)表達(dá)我無(wú)窮無(wú)盡的感情。如果我的作品能夠給讀者帶來(lái)溫暖，我就十分滿意了�！蔽易叩奖牡裣袂巴Ｏ履_步，看到她左手托腮，凝神遠(yuǎn)眺，一本打開(kāi)的“書(shū)”放在膝上。不由得想起了她的書(shū)，她的文字，她的“愛(ài)的哲學(xué)”，隨之，一股溫暖明朗的情調(diào)蔓延開(kāi)來(lái)。

　�、叨煲蝗找蝗盏厣盍�，花園里的一切都沉浸在靜寂的灰色里，只有柿子樹(shù)還高舉著一簇簇火焰般顯眼的果子，微笑著，歌唱著……

　　(取材于郭嚴(yán)隸的同名散文)

　　19. 下列對(duì)文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是(4分)

　　A. 文章情感飽滿豐富，既有對(duì)柿子樹(shù)的景仰贊美之情，又有對(duì)銀杏樹(shù)的不滿之意。

　　B. 作者描寫(xiě)了北京秋日藍(lán)天白云的美景，襯托出綴滿果子的柿子樹(shù)的獨(dú)特之美。

　　C. 第④段結(jié)尾處的三個(gè)問(wèn)句，層層遞進(jìn)，形成磅礴之勢(shì)，表達(dá)了“我”的深刻思考。

　　D. 文章結(jié)尾再次描寫(xiě)柿子樹(shù)的形象，呼應(yīng)前文，含蓄地表現(xiàn)了文章的主旨，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

　　E. 文章寫(xiě)柿子樹(shù)果實(shí)燦爛明麗的色澤，高掛枝頭的姿態(tài)，傳達(dá)了昂揚(yáng)向上的人生態(tài)度。

　　20. 結(jié)合文意，回答下面的問(wèn)題。(7分)

　�、俚谌沃�，作者感受到柿子樹(shù)和銀杏樹(shù)有哪些不同？

　�、谧髡邽槭裁茨軇x那間明白自己總要到柿子樹(shù)旁邊來(lái)了？

　　21. 文章寫(xiě)文學(xué)大[微博]師的雕像，有哪些用意？(5分)