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中國人的精神閱讀題及答案

時(shí)間:2020-07-18 15:50:05 閱讀答案 我要投稿

中國人的精神閱讀題及答案

  一、(9分)

中國人的精神閱讀題及答案

  閱讀下面的文字,完成1-3題。

  中國人的精神

  ①一個外國人在中國居住的時(shí)間越久,就越喜歡中國人,這已是眾所周知的事實(shí)。中國人身上有種難以形容的東西。我把這種難以形容的東西概括為溫良。如果我不為這種溫良正名的話,那么在外國人的心中它就可能被誤認(rèn)為中國人體質(zhì)和道德上的缺陷——溫順和懦弱。這里提到的溫良,是一種源于同情心或真正的人類的智慧的溫良——既不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是源于同情心——來源于同情的力量。那么,中國人又是如何具備了這種同情的力量的呢?

 、谥袊酥杂羞@種力量,這種強(qiáng)大的同情的力量,是因?yàn)樗麄兺耆鼗驇缀跬耆剡^著一種心靈的生活。中國人的全部生活是一種情感的.生活——這種情感既不來源于感官直覺意義上的那種情感,也不是來源于你們所說的神經(jīng)系統(tǒng)奔騰的情欲那種意義上的情感,而是一種產(chǎn)生于我們?nèi)诵缘纳钐幰灰恍撵`的激情或人類之愛的那種意義上的情感。

 、蹖Υ,我們可以用中國人實(shí)際生活中表現(xiàn)出的一般特征來加以說明。

 、苁紫,我們來談?wù)勚袊恼Z言。中國的語言也是一種心靈的語言。一個很明顯的事實(shí)就

  是:那些生活在中國的外國人,其兒童和未受教育者學(xué)習(xí)中文比成年人和受過教育者要容易得多。原因在于兒童和未受教育者是用心靈來思考和使用語言。相反,受過教育者,特別是受過理性教育的現(xiàn)代歐洲人,他們是用大腦和智慧來思考和使用語言的。有一種關(guān)于極樂世界的說法也同樣適用于對中國語言的學(xué)習(xí):“除非你變成一個孩子,否則你就難以學(xué)會它!

  ⑤其次,我們再指出一個眾所周知的中國人日常生活中的事實(shí)。中國人具有驚人的記憶力,其秘密何在?就在于中國人是用心而非腦去記憶。用具有同情力量的心靈記事,比用頭腦或智力要好得多,后者是枯燥乏味的。舉例來說,我們當(dāng)中的絕大多數(shù)兒童時(shí)代的記憶力要強(qiáng)過成年后的記憶力。因?yàn)閮和拖裰袊艘粯,是用心而非用腦去記憶。

  ⑥我們舉的中國人特性的最后一例,是其缺乏精確的習(xí)慣。這是由亞瑟?史密斯提出并使之得以揚(yáng)名的一個觀點(diǎn)。那么中國人缺少精確性的原因又何在呢?我說依然是因?yàn)樗麄冞^著一種心靈的生活。心靈是纖細(xì)而敏感的,它不像頭腦或智慧那樣僵硬、刻板。實(shí)際上,中國人的毛筆或許可以視為中國人精神的象征。用毛筆書寫繪畫非常困難,好像也難以準(zhǔn)確,但是一旦掌握了它,你就能夠得心應(yīng)手,創(chuàng)造出美妙優(yōu)雅的書畫來,而用西方堅(jiān)硬的鋼筆是無法獲得這種效果的。

 、咭陨嫌嘘P(guān)中國人生活的幾個簡單的例子,是任何人,甚至是對中國人一無所知的人也能觀察到并認(rèn)同和理解的。通過這些例子,我已經(jīng)充分證明了這樣一個假設(shè):中國人過著一種心靈的生活。

 。ㄕ怨鉴欍憽吨袊说木瘛,有刪改)

  1.與“心靈的生活”有關(guān)的內(nèi)容,下列表述不符合文意的一項(xiàng)是(    )(3分)

  A.心靈的生活是一種情感的生活,它能使中國人具有強(qiáng)大的同情力量。

  B.心靈的生活是一種源于人性深處的心靈激情或人類之愛的情感生活。

  C.心靈的生活不是源于推理,也非產(chǎn)自本能,而是來源于同情的力量。

  D.心靈纖細(xì)敏感使中國人的心靈生活不那么僵硬刻板,但缺乏精確性。

  2.下列對原文思路的分析,正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

  A.文章開頭兩段點(diǎn)明寫作目的,作者認(rèn)為,如果不為中國人的溫良正名的話,就會被外國人誤認(rèn)為中國人在體質(zhì)和道德上是溫順和懦弱的。

  B.文章中間部分通過中國人在實(shí)際生活中表現(xiàn)出的一般特征,說明中國人身上所具有溫良的性格特點(diǎn),指出中國人過的是一種心靈生活。

  C.末段明確地指出,即使是對中國人一無所知的人通過文章中的這些例子,也應(yīng)該能夠觀察到并且認(rèn)同和理解作者在文章中提出的假設(shè)。

  D.全文采用總分總式的結(jié)構(gòu),開篇點(diǎn)明寫作目的,第②段開始舉例論證,分別闡述中國人生活的一般特征,證明自己的假設(shè),末段總結(jié)全文。

  3.下列對原文內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(    )(3分)

  A.那些生活在中國的外國兒童和未受教育者因?yàn)槭怯眯撵`來思考和使用語言,所以他們學(xué)習(xí)中文比成年人和受過教育者要容易得多。

  B.兒童時(shí)代的記憶力常常強(qiáng)過成年后的記憶力,是因?yàn)樗麄兪怯眯亩怯媚X去記憶,這比枯燥乏味的用頭腦或智力去記憶要好得多。

  C.受過理性教育的現(xiàn)代歐洲人,只有拋棄用大腦和智慧思考和使用語言的習(xí)慣,變成孩子,才能學(xué)會中國語言,否則很難學(xué)會。

  D.亞瑟?史密斯之所以認(rèn)為中國人缺乏精確的習(xí)慣,是因?yàn)樗容^了用毛筆書寫繪畫和用鋼筆書寫繪畫之間差異非常明顯的效果。

  試題答案:

  一、1.C(偷換概念。原文中“源于同情力量”的是溫良,而不是心靈生活)

  2.C(A.或然變必然,原文是說可能,而非就會。B.無中生有,③至⑥段沒有對中國人身上所具有的溫良的性格特點(diǎn)加以說明。D.文章第②段依然是總說,是從說理上對第①段的再論證)

  3.D(張冠李戴,“用毛筆書寫繪畫和用鋼筆書寫繪畫之間效果差異非常明顯”是作者的比較)

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