活著的祖先的閱讀答案
活著的祖先
馬國福
①祖先的墳靜靜地臥在山坡上、河灘旁。白云從頭頂掠過，向大地微笑致意，他們看不見；飛鳥從旁邊飛過，翅膀劃過氣流的聲音，他們聽不見；風(fēng)在草尖上奔跑，腳步輕柔，儀態(tài)萬方，他們感受不到；野花藏在草叢間悄悄私語，釋放出一縷淡淡的芬芳，他們聞不見。祖先是寂寞的。
②祖先們活著的時候，彼此牽連在血緣的紐帶下，像一棵藤蔓上的瓜，沿著家族的根系，分享不同屋檐下有著相同溫度的陽光，也承擔(dān)著屋檐外不同方向吹來的風(fēng)風(fēng)雨雨。他們曾經(jīng)榮耀，也曾經(jīng)坎坷，曾經(jīng)爭斗，也曾經(jīng)和睦。他們老了，累了，病了，一個個最后或安順或無奈地辭別人世，誰也沒能走出生命無常、枯榮自守、順道而去的宿命。
�、圩嫦葌冏吡�，從此，家族的家譜上多了一個亡者的姓名以及他在村莊里的功過口碑；從此，家族的飯桌上少了一副碗筷和一串串斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽；從此，村莊的土地上，少了一個俯向大地勞作的身影。他們把所有的恩怨情仇風(fēng)光榮辱全部帶到了土里，帶進時間深處，最終成為泥土的一部分；生前的種種如意、不是、斗爭和計較，統(tǒng)統(tǒng)化為塵埃，化為子孫后代奠念他們時的一把把香火、一場場祭祀。
�、茉趥鹘y(tǒng)的節(jié)日里，尤其是家族里舉辦紅白喜事的時候，當后代們把一炷炷香裱在墳前點燃，當一縷縷青煙從墳塋升起，一滴滴酒水、奠茶瞬間滲入泥土，一張張燃盡的紙灰隨風(fēng)飄遠，當感恩的叩拜、祈求風(fēng)調(diào)雨順人丁興旺的禱詞自心間涌起，祖先們復(fù)活了。祖先們不再寂寞。
�、菀幌盗械旒纼x式結(jié)束后，子孫們從墳頭經(jīng)過田頭，最后回到自家的檐頭�；蛟S，祖先們思謀著，以何種方式沿著子孫白天留下的腳印回家。白天，祖先們幻化為一只鳥，回到曾經(jīng)的家門前，站在高高的大樹上，俯視曾經(jīng)居住了一輩子的房子，哪里少了一片瓦，哪里多了一塊磚；晚上，祖先們幻化成一陣風(fēng)，乘著夜色，潛入依舊留有自己氣息的院落里，撫摸曾經(jīng)烙有自己掌紋的農(nóng)具，哪里多了一片銹，哪里多了一個豁口，心微微作痛。乘著后代們熟睡的時候，祖先們悄悄從窗縫里潛入糧倉，巡視糧倉是否盈實。清晨，當晨曦穿過林梢，撒在庭院里，他們已經(jīng)把每個角角落落看了個遍。當看到一處處變化以實物的形式呈現(xiàn)生活逐漸美好的樣子，他們方才安心離去。
�、捱@些年來，每逢重大傳統(tǒng)節(jié)目的夜晚，我常常獨坐一隅，反思我們的祖先。盡管祖先不可能幻化成風(fēng)撫摸后代所使用的工具，也不可能幻化成鳥飛到陽臺看我們的糧倉，但我一直覺得祖先并沒有遠離我們。他們?nèi)缤_下一粒粒泥沙，翻滾著，流淌著，翻滾到他們曾經(jīng)走過的田間小路，流淌進他們曾經(jīng)含辛茹苦勞動過的.麥田。以他們靈魂的磷、腐朽肉體的肥，滋養(yǎng)生于斯安于斯的土地、河流、山川及其子孫。
�、咔安痪�，我到祖先的墳上燒紙。簡短的儀式結(jié)束后，我坐在墳前的一道田埂上，靜靜地看著香火繚繞四散。墳頭上一棵棵枸杞樹蓬勃如華蓋，掛滿了紅紅的果實。這串串枸杞像一盞盞小小的紅燈籠。莫不是它們在每個夜晚悄然亮起，給潛入村莊的祖先們照明?架在枸杞樹上的鳥巢偶有鳥雀飛來飛去，是不是為了慰藉地下的祖先，在這遠山遠野間，還有家的氣息?那葉齒鋒利俗名叫冰草的青草，長得茂盛無比，像是守護要地的衛(wèi)士，個個英姿颯爽，士氣十足。難道它們也在冥冥之中聽從祖先的召喚，護佑祖先在大地上永久的家園？我們的祖先以生命的另一種方式存活著，成為大地的一部分。
�、嘈⌒〉膲烆^是一個個路標，祖先在那頭，我們在這頭。祖先是我們生命的源頭，我們是一條條游走遠方的支流。祖先已經(jīng)不在世了，但那一坯坯黃土壘就的墳頭，如同靜放在大地上的一部久遠發(fā)黃的教科書，指引著我們生命的走向。
1．文章開頭說“祖先是寂寞的”，第④段又說“祖先們不再寂寞”，應(yīng)如何理解？（4分）
2．結(jié)合文意，簡要分析兩處畫線句子的修辭手法和表達效果。（4分）
3．文章第⑦段景物描寫有什么作用？（4分）
4．請結(jié)合文章探究“活著的祖先”這一標題的意蘊。（6分）
【答案】
1．祖先無法感知世間的一切美好，因此說是寂寞的；祖先能夠享受到后輩們的祭奠、叩拜，因此不再寂寞。(4分。每個要點2分，意思對即可)
2．(1)運用排比手法，強烈地表達出對祖先去世的傷感和懷念之情； (2)運用比喻，生動形象地表現(xiàn)了祖先們對家園的眷戀，對子孫后代的關(guān)心。(4分。每個句子2分，手法1分，分析1分，意思對即可)
3．蓬勃茂盛、富有生機的景物為墳地增添了生氣和溫情(2分)表達對祖先“以生命的另一種方式存活著”護佑后代家園和子孫的感念之情，深化主題(2分)。 (4分。意思對即可)
4．(1)祖先雖已逝去，子孫們?nèi)砸恢庇X得他們并沒有遠離，他們?nèi)匀蝗缁钪粯雨P(guān)注、呵護、滋養(yǎng)著后代。(2)祖先雖已逝去，但他們永遠是后輩們的精神支撐，為后代指引人生的方向。(6分。每個要點3分，意思對即可)
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