余光中《等你在雨中》詩(shī)歌賞析
余光中，福建永春人。（1928－）1947年考入金陵大學(xué)外史系，次年轉(zhuǎn)學(xué)廈門(mén)大學(xué)外文系，開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作。同年7月，隨父母遷居香港。1949年5月到臺(tái)灣。1951年畢業(yè)于臺(tái)灣大學(xué)外文系。1953年與譚子豪、鐘鼎文、夏菁等人共創(chuàng)《藍(lán)星》詩(shī)社。1958年赴美進(jìn)修，獲愛(ài)荷華大學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位。1966年當(dāng)選臺(tái)灣十大杰出青年，1974年赴香港任中大教授。1985年又回臺(tái)，任高雄中山大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)。余光中出版的詩(shī)集有《白玉苦瓜》等13種，散文集7種，翻譯評(píng)論10余種。
這首詩(shī)，是于光中在六十年代初所寫(xiě)的眾多與蓮相關(guān)的愛(ài)情詩(shī)中最出名的一首。
這首詩(shī)的意思不難明白，是描寫(xiě)一個(gè)青春少年在等待他古典型的“小情人”，地點(diǎn)在蓮池邊，時(shí)間是夏日的某個(gè)傍晚，但詩(shī)中仍然有象霧般的朦朧處，以致在當(dāng)時(shí)臺(tái)灣《文星》雜志上，曾引起激烈的爭(zhēng)論。首先是本詩(shī)歌的題目，有人認(rèn)為有語(yǔ)法毛病，應(yīng)改為“在雨中等你”才對(duì)，可這樣一改，詩(shī)的味道就蕩然無(wú)存了。詩(shī)歌是“酒”而不是“飯”，使有用倒裝句，會(huì)使詩(shī)歌更富于詩(shī)意和音樂(lè)的美感。
此詩(shī)共分8個(gè)自然段。除第八自然段外，每段三行，長(zhǎng)短不一，中間一行縮進(jìn)一個(gè)字符。詩(shī)人這樣安排，是為了使整首詩(shī)歌在表現(xiàn)形式上更加活潑，更加符合年青人跳躍的心態(tài)；同時(shí)，也使整首詩(shī)更加富有節(jié)奏的美感。在詩(shī)歌的最后一個(gè)自然段，詩(shī)人以一行詩(shī)來(lái)結(jié)束整首詩(shī)，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，同時(shí)給讀者以回味的余地。
現(xiàn)在，讓我們從詩(shī)歌的第一段開(kāi)始“吟詠”吧。
在第一自然段里，詩(shī)人用了短短34（連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）個(gè)字，就將詩(shī)歌中所描寫(xiě)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和環(huán)境，清晰的向讀者做了交代。人物－－年青的戀人；地點(diǎn)－－蓮池邊；時(shí)間－－黃昏：蟬聲沉落，蛙聲升起；環(huán)境－－“東邊下雨西邊晴”：“在造虹的雨中”，這樣描寫(xiě)給詩(shī)歌營(yíng)造了一個(gè)浪漫的氛圍，并且不失古典。
第二自然段，第一句就比較難以理解。一個(gè)正在等自己戀人的青年，怎么會(huì)有這樣的想法？其實(shí)這是詩(shī)人細(xì)準(zhǔn)確微描寫(xiě)戀人心理活動(dòng)的佳句，是寫(xiě)等待中青年人的錯(cuò)覺(jué)：“竟感覺(jué)，每朵蓮都像你”！所以，年青人會(huì)有這樣不可思議的錯(cuò)覺(jué)，尤其在黃昏在這樣的細(xì)雨中。
詩(shī)歌的第三自然段仍然是在寫(xiě)翩翩少年夢(mèng)幻般的錯(cuò)覺(jué)，只是更加進(jìn)了一步�！坝篮�，剎那，剎那，永恒”意思是：我們的愛(ài)情是永恒的，但我們的愛(ài)情在時(shí)間的`長(zhǎng)河里，只是短暫的剎那。
在這一段里，有全段也是全詩(shī)里最難懂的句子：“等你，在時(shí)間之外，在時(shí)間之內(nèi)”。什么意思呢？原來(lái)這還是描寫(xiě)少年的錯(cuò)覺(jué)：描寫(xiě)少年在等待他的戀人時(shí)，對(duì)時(shí)間的錯(cuò)覺(jué)�！暗饶�，在時(shí)間之外”意思是少年等待了如此長(zhǎng)的時(shí)間，都沒(méi)有見(jiàn)到自己的戀人，所以感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，仿佛身處在時(shí)間之外一般；“在時(shí)間之內(nèi)”，意思是時(shí)間仍然一秒一秒的流逝，可自己等了半天的女友，還沒(méi)有出現(xiàn)。這一“內(nèi)”一“外”，細(xì)致的刻畫(huà)除小伙子在等戀人時(shí)矛盾和患得患失的心態(tài)，栩栩如生。
第四、第五自然段是描寫(xiě)小伙子在等待過(guò)程中對(duì)自己戀人的幻想。第四自然段是小伙子幻想自己的戀人此刻在自己的懷抱中，尤其最后一句：“我會(huì)說(shuō)，小情人”使得整段顯得情意綿綿。第五自然段則幻想自己和情人在有蓮的湖中泛舟的情景。詩(shī)人在這一段里，用了一些典，如：采蓮、吳宮、桂槳和木蘭舟，來(lái)說(shuō)明自己戀人的古典。文學(xué)功底弱的人讀到這里，可能會(huì)不明所以。
第六自然段將詩(shī)歌的描寫(xiě)對(duì)象，從小伙子的幻想拉回到現(xiàn)實(shí)中�！耙活w星懸在科學(xué)館的飛檐”一方面講隨著時(shí)間的流逝，天快黑了或者已經(jīng)黑了，并且指明天已放晴；另一方面是詩(shī)人將小伙子身處的環(huán)境作進(jìn)一步的說(shuō)明。這個(gè)句子，詩(shī)人用了十足現(xiàn)代的手法來(lái)描寫(xiě)現(xiàn)在，和前面一段用典描寫(xiě)情人的詩(shī)句形成了鮮明的對(duì)比。“耳墜子般的懸著”，詩(shī)人將懸在科學(xué)館飛檐下的一顆星比喻成少女的耳墜，不僅浪漫，而且符合戀愛(ài)中年青人的心態(tài)。這段詩(shī)里的最后一句，詩(shī)人不寫(xiě)“七點(diǎn)已到”，而是通過(guò)沒(méi)有生命的瑞士表來(lái)發(fā)言，這種手法是“睹影知桿”的寫(xiě)法：連手表都埋怨女孩不守約，更何況小伙子呢？“忽然你走來(lái)”請(qǐng)大家注意在此句前的句號(hào)。意思是小伙子已經(jīng)不抱希望了，這時(shí)，女孩突然出現(xiàn)了。大家試想，此刻焦急等等小伙子的心里，該有怎樣一番的狂喜？
第七第八兩個(gè)自然段寫(xiě)得十分的優(yōu)美，將女孩翩翩走來(lái)的姿態(tài)，用電影鏡頭般一段一段拉近到讀者面前。姜白石：姜夔，字白石。
這首詩(shī)，使用了吳宮、木蘭舟、桂槳、小令、姜白石等詞，使我們領(lǐng)略到了詩(shī)歌的古典風(fēng)格（這也和詩(shī)人后來(lái)提倡詩(shī)歌應(yīng)該是“縱的傳承，非橫的移植”有很大的關(guān)系，也對(duì)詩(shī)人今后詩(shī)歌的風(fēng)格產(chǎn)生了巨大的影響。）；而科學(xué)館和瑞士表，又讓我們領(lǐng)略了現(xiàn)代風(fēng)格。
此詩(shī)作者立足于傳統(tǒng)又不拘泥于傳統(tǒng)，同時(shí)大膽吸收西方詩(shī)歌的長(zhǎng)處又不惡意西化，使得這首詩(shī)的風(fēng)格匯通東西，實(shí)為愛(ài)情詩(shī)的佳作。
謝謝大家！賞析中不足之處，請(qǐng)指正。
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