小學(xué)寓言作文

時間：2024-10-26 07:44:42 寓言我要投稿

有關(guān)小學(xué)寓言作文4篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寓言作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)寓言作文4篇

小學(xué)寓言作文篇1

　　一天，黃狗和黑狗在一起討論。

　　黃狗說：“友誼比什么都重要，我們在一起多快樂啊！”黑狗點頭表示贊同。

　　這時，它們的主人扔來了一根骨頭，剛才還親密無間的兩兄弟為了爭奪食物打成一團，誰也不讓誰。

　　光說是沒有用的'，要以實際行動來證明。

小學(xué)寓言作文篇2

　　有一個寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關(guān)于寓言的寓言”里開始，所以，請你耐心地聽我再把這個故事講一遍，然后我們一齊來說說這個“關(guān)于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。

　　這個故事是這樣的：

　　光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗。然而過了一會兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……

　　第一個人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強，真是百折不回啊！我現(xiàn)在遭到一點挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來，來勇敢地面對他在生活中的那些困難。

　　第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點，不能再蠻干一氣了——我是個人，是個有頭腦的人�！惫唬兊美碇橇�，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。

　　第三個人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異�？删吹闹钦�，請您說說在他們中間，哪一個對，哪一個錯呢？”

　　智者回答：“兩個都對�！�

　　問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”

　　智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮究竟誰是誰非？”

　　是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個的褒揚和振奮，或者是第二個人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。

　　也就是說，我們試圖在為每個寓言打開一道門，讓亮光透進來。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進入那寓言的智慧深處。

　　譬如這個故事，有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學(xué)生堅持到底，還是靈活變通呢？

　　而另一個人，也許他會這么說：第三個人的錯誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動，無論是第一個人的.朝一個方向前進，或者第二個人的選擇一個新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義，不如用一個小時去教他識字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……

　　是的，他們誰是對的誰是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個死的寓言。

　　怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂

　　一個小男孩從生物課上得知，螞蟻是通過氣味相互辨別的，如果它們中有一只死了，其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。

　　于是，他做了一個實驗：先找到一些被太陽曬干的死螞蟻，把它們搓揉成粉末，再將這些粉末裝入一個噴射器里，噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。

　　過了幾分鐘，洞穴里的螞蟻傾巢而出，撲向衛(wèi)兵，要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當然不干，奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。

　　原來，螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后，其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

　　其實，人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。

小學(xué)寓言作文篇3

　　很多年以后，我才知道我生活在一個圓形的球里。我以為，生活的這個世界是沒有盡頭的長方形，有人告訴偉大的國王，說我們住的地方是圓的，然后國王把說出地球是圓形的人全殺了，到后來，很多年之后，沒有人再敢說我們住的地方是圓的。國王很好的統(tǒng)治著這個偉大的國家，沒有人再敢反對國王的話，后來，時間過得越來越長，我發(fā)現(xiàn)每個人在不斷地改變，嗯，我說的改變好像是變成了一個不同的物種，變得和接近自己的某種東西越來越像，以致有些人變得面目全非，但是，不管變成什么樣子，在那個時候，我依然十分虔誠安分的生活在這個國家：每天早上看自己漸漸變化的臉，然后習(xí)慣，然后忘記自己原來的臉。然后開始一天的生活，看國王下的指令，去卡爾老頭那里打一壺酒，然后打開一把年色斑駁的'舊鎖拉開我的裁縫店開始一天的工作。我以為我的生活會一直這樣下去，直到我漸漸變得和卡爾老頭一樣充滿皺紋和黑色的長指甲。直到來了一個外星人。

　　哦，不！他不是外星人！他只是長得和外星人很像，我記得，他長得很面熟！好像在哪里見過。

　　今天和平常沒有什么兩樣，天空那個在白日發(fā)出的光越來越昏暗的球體漸漸往西邊落下去，我及時將店里的門拉上，好在天黑之前趕回到森林里的屋子。

　　今日有著不錯的收獲，貴族們的宴會即將到來，她們在我這里訂了不少的新裝，這樣讓我有不少的活兒和收入。

　　和許多個日子一樣，出了城門沿著小路回去，這條路我忘了自己到底走過多少年，走過多少天，意識里，很多年以前有個東西不斷的煩擾困擾我說著不要忘記不要忘記，我不知道到底是什么東西躲在我的身體里，這讓我感到害怕，為了這個不知道是什么的東西，我強制的去壓制它。后來，這個呼聲越來越微弱，現(xiàn)在幾乎是很難再聽到這個困擾我的聲音，然后我開始慢慢的變，很多的事情開始忘記。最后，我只記得我的名字叫真雅。

　　森林小道上我聽不見小鳥的聲音，我不知道為什么那些可愛的小鳥們走了，不愿意為森林唱歌。剛剛過去的一個冬天，我在冬天的森林里撿到了一只凍僵的小鳥，帶著十分的新奇和喜悅我將小鳥救回了家里，它睜開垂死漂亮的雙眼在看到我那一瞬間，它雙眼中便寫了滿滿的絕望。我十分驚恐，為什么鳥兒會露出無盡絕望悲傷的表情。然后，它死了，在它死去的那一天起，我再也沒有聽見過一只鳥兒的叫聲，那個冬天，整個森林變得十分寒冷。我不知道那是不是森林里最后的一只小鳥。

　　冬天過去的時候，再也沒有人聽到小鳥的叫聲。現(xiàn)在這個森林，十分安靜，是風(fēng)，也起不了森林的生命。天上會發(fā)光發(fā)熱的球體變得越來越暗，這森林也變得越來越暗。我有時候會想，這世界是不是要完全被黑暗吞噬。

　　忽然，一陣樹枝抖動的聲音打斷了我的沉思。會不會是森林的鳥兒回來了呢？