寓言作文

時(shí)間：2024-09-06 09:27:47 寓言我要投稿

【精品】寓言作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寓言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】寓言作文合集五篇

寓言作文篇1

　　一天，在一個(gè)安靜的山谷里，一只狼掉進(jìn)了獵人的陷阱里。這只狼喊著救命呀!這時(shí)來了一只老山羊。

　　狼看見老山羊假惺惺地說：“求求你了，老山羊，救我出去吧!我是一只狗。”老山羊說：“我看你怎么那像狼呀。”

　　狼說：“不對，我是只牧羊犬，是羊的好朋友，是因?yàn)閯偛乓纫恢恍⊙虿诺粼谶@里的�！崩仙窖蛘f：“那好吧，我救你。”老山羊剛要救狼的時(shí)候，忽然看見他腳邊有狼的.腳印。老山羊笑呵呵的說：“原來你是一只壞狼，我才不救壞狼呢�！�

　　狼說：“我就是狗，怎么會是狼呢?”老山羊說：“當(dāng)然，你看我腳邊有狼的腳印。”狼說：“不一定我就是狼，也有可能狼從邊上走了過去呢?”

　　老山羊說：“你搖搖尾巴，看看你是不是狗。”狼就搖了幾下子尾巴。羊一看說：“不對，你的尾巴是硬的，你是狼�！�

　　狼只好露出了真本相，對老山羊說：“要是我出來了，一定會把你咬(的)得粉身碎骨，你等著瞧吧!”老山羊說：“你是出不來的，獵人要來了，肯定把你打死�！崩仙窖蛘f完就走了。

寓言作文篇2

　　星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。

　　從前，有一個(gè)宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當(dāng)場死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的`話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因?yàn)樗芫脹]種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。

　　讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地去做，不能抱著僥幸心理。

寓言作文篇3

　　一天，熊貓媽媽給熊貓寶寶找家教。走著走著，熊貓媽媽突然看到了狗熊，熊貓媽媽走上去問：‘狗熊大叔你有沒有好的家教介紹給我。狗熊答到：當(dāng)然有了，狐貍就是一個(gè)很好的人選。那趕快帶我去�。�

　　熊貓說道。走到半路，狗熊看到了一個(gè)鳥巢，它立刻爬上樹，把鳥巢里面的蛋吃了，熊貓媽媽問：這是誰教給你的'？狗熊說：當(dāng)然是狐貍教給我的。

　　過了一會兒，狗熊又看到了一戶人家剛逮到了一條魚，它偷偷地把魚拿了過來吃了。熊貓媽媽又問：這又是誰交給你的？狗熊依然說：是狐貍。熊貓媽媽停下腳步，說：你不用帶我去找狐貍了。狗熊說：為什么？熊貓媽媽說：因?yàn)楹傊粫倘藟臇|西。

寓言作文篇4

　　在那美麗的森林里，住著兩只總忘事的小豬，一只叫聰聰，一只叫明明。

　　這天晚上豬媽媽特意交待它的兩只豬寶寶：“寶貝們，明天有美術(shù)課，你們可要帶好水彩筆和油畫棒。千萬別再忘事了！”聰聰和明明正玩得起勁，根本沒把媽媽的話聽進(jìn)去，只是隨口答應(yīng)：“知道了！知道了！”第二天一大早，聰聰和明明吃好早餐，匆匆忙忙就去上學(xué)了，帶水彩筆和油畫棒的事早忘得一干二凈！

　　第一節(jié)是美術(shù)課，同學(xué)們都把自己帶的美術(shù)材料從書包里拿了出來。這時(shí)，聰聰和明明都傻眼了，竟把媽媽的話給忘了！它們心里很后悔，事先沒把水彩筆和油畫棒放進(jìn)書包里！一想到小鹿老師嚴(yán)肅的的臉，它們開始緊張害怕起來！可是這時(shí)候再怎么后悔也不行了，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)回不去了。叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室坐好，等著小鹿老師來上課。

　　小鹿老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們好！我們今天畫的是美麗的花朵，請大家把水彩筆和油畫棒拿出來，現(xiàn)在我開始發(fā)紙了！”可是等到小鹿老師發(fā)到聰聰和明明那一桌上時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們倆的桌上既沒有水彩筆，也沒有油畫棒！小鹿老師一想到它們平時(shí)總是丟三拉四的，臉上的微笑不由自主地消失了，說：“你們的水彩筆和油畫棒呢？”它們不約而同地站了起來，輕聲地說：“對不起，小鹿老師，我們忘了帶了！”小鹿老師沉思了一會兒，說：“這樣的.事情你們身上已經(jīng)發(fā)生了無數(shù)起了，每次老師和同學(xué)們都借給你們。今天我看咱們就不借了，因?yàn)槟銈儜?yīng)該學(xué)會對自己的過失負(fù)責(zé)。否則你們永遠(yuǎn)都長不大�！彼鼈冃睦镫y過極了，多么希望此時(shí)有個(gè)洞能讓它們鉆進(jìn)去，于是暗暗下決心，要改掉這個(gè)總忘事的壞毛病。小鹿老師帶著同學(xué)們畫了高大的樹木，方方正正的小木屋，碧綠的草坪，還有綻放的花朵！同學(xué)們畫得興致極了！它們倆看得眼饞死了，手癢癢的！這節(jié)課對于它們來說，是多么的漫長呀！

　　終于等到放學(xué)了，它們倆背起書包就往家里沖。一回到家就被豬媽媽叫住了，“你們今天是不是又忘了帶水彩筆和油畫棒了？”聰聰疑惑地問：“媽媽，您怎么知道呀？“豬媽媽和藹地說：“沒看見水彩筆和油畫棒還在你們的桌子上嗎？寶貝們，做好一件事的態(tài)度是否端正是很重要的。認(rèn)真對待它，提前做好準(zhǔn)備，是讓你們邁向成功的第一步！今天犯了錯沒關(guān)系，但你們要有改正它的決心和行動！你們說對嗎？”它們聽了豬媽媽的話，感到慚愧極了。聰聰對明明說：“我們應(yīng)該改掉這個(gè)總忘事的壞習(xí)慣，媽媽說得對，我們學(xué)會提前做好準(zhǔn)備，這樣我們就不會總忘事了！我們再也不做總忘事的小豬了！”

　　從此，兩只可愛的小豬——聰聰和明明，再也沒有忘記過一點(diǎn)事情！