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【必備】寓言作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的寓言作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寓言作文 篇1
南轅北轍的故事發(fā)生在很久很久以前。
這是一個(gè)美麗的清晨。連續(xù)幾天的霧霾天顯得這段時(shí)間更加可愛(ài)。一個(gè)孩子在街上散步，欣賞著四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠(yuǎn)處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來(lái)。大概是聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，這陣風(fēng)突然停了下來(lái)。孩子偷偷看了看，原來(lái)制造這滾滾濃煙的罪魁禍?zhǔn)拙故且惠v馬車！孩子感覺(jué)很委屈，邊哭邊說(shuō)：“你是誰(shuí)��！干嘛要破壞環(huán)境嘛！這難得的好天氣，你把車騎慢一點(diǎn)會(huì)怎么樣嘛！嗚嗚……”
一邊說(shuō)著，車上的簾子被掀了起來(lái)。里面坐著一位年輕人。他見(jiàn)孩子哭的這么傷心，連忙安慰他說(shuō)：“好了好了，乖孩子不哭了��！你看，我這不是要趕著去出國(guó)探親的嗎！好孩子別哭了啦！”
這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問(wèn)：“可是，楚國(guó)不是應(yīng)該往南邊走的嗎？你怎么往反方向走��！”
那人笑了，拍拍他的馬背說(shuō)：“你看，我這馬可是全城的！駕起車來(lái)就像飛奔一樣！”
孩子更驚奇了，說(shuō)：“可你走的方向錯(cuò)了，你的馬跑的快，不是離楚國(guó)更遠(yuǎn)了嘛！”
那人又拿出了自己的錢袋，說(shuō)：“別擔(dān)心，我準(zhǔn)備了很多盤纏！”
孩子又說(shuō)：“你雖然有錢，但你走的不是那個(gè)方向，路費(fèi)再多不也是白花嘛！”
那人請(qǐng)出自己的馬夫，指著他對(duì)孩子說(shuō)：“這位是駕車技術(shù)的馬夫，有他在，我還到不了楚國(guó)？”
孩子剛想說(shuō)什么，那人繼續(xù)說(shuō)了下去：“好啦！你就別擔(dān)心了。老師沒(méi)說(shuō)過(guò)嗎？地球是圓的，就算我走錯(cuò)方向，最后也會(huì)回來(lái)的�。∧銢](méi)學(xué)過(guò)嗎？在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)名叫葡萄牙的'城市。哪里有一個(gè)叫麥哲倫的人。他帶著好的很多人從他的國(guó)家架船出發(fā)，一直向西邊航行。過(guò)了很久，他們終于回到了原來(lái)出發(fā)的地方。也就是說(shuō)，我從這里向北面走，最終也能到達(dá)楚國(guó)的。再說(shuō)，你看，我的條件多好！不說(shuō)了，我還要趕時(shí)間呢！再見(jiàn)！”
“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個(gè)孩子在喃喃自語(yǔ)：“哎，這年頭的人，怎么都那么固執(zhí)！連我都知道，這樣是回不來(lái)的！無(wú)論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用呢！”
這就是南轅北轍的故事。一個(gè)固執(zhí)的人，寧愿繞地球一周，也不愿意掉頭！
寓言作文 篇2
兩頭騾子馱著沉重的背包，吃力地往前走。
一頭馱的是滿袋財(cái)寶，另一頭馱的是滿袋糧食。馱著財(cái)寶的騾子因?yàn)楦械阶约厚W的東西價(jià)值不菲，所以昂首闊步，把系在脖子上的.鈴鐺擺得悅耳動(dòng)聽(tīng)，它的同伴則不聲不響地跟在它后邊。
突然一伙強(qiáng)盜從隱蔽處竄出來(lái)，撲向騾隊(duì)。強(qiáng)盜跟趕騾子的人扭打時(shí)，用刀刺傷了馱財(cái)寶的騾子，貪婪地把財(cái)寶搶劫一空，對(duì)糧食則不加理會(huì)，馱糧食的騾子也就安然無(wú)恙。
受了傷的騾子全無(wú)剛才的神氣，大嘆倒霉，對(duì)同伴說(shuō)：“還是你運(yùn)氣好啊，雖然不神氣，但總不至于挨刀子。”
兩頭騾子的故事告訴我們有的時(shí)候會(huì)得到重用，這種時(shí)候馬上急著向他人炫耀，覺(jué)得自己有別于同類了，而全然沒(méi)想到即將擔(dān)負(fù)的責(zé)任與其帶來(lái)的一些問(wèn)題，還有身居高位所帶來(lái)的影響甚至隱患。樹(shù)大招風(fēng)，得到重任的人應(yīng)當(dāng)更加謙虛謹(jǐn)慎，不時(shí)反省自己的言行。
寓言作文 篇3
在一片大森林里，住著兩朵花，一朵是茉莉花，一朵是菊花，茉莉花很驕傲，看不起菊花，常常奚落她。
一天，茉莉花向菊花發(fā)出了挑戰(zhàn)，約她一周后在森林廣場(chǎng)比美，整個(gè)森林的小花都會(huì)來(lái)觀看。
一周后的早晨，茉莉花早早地起了床，她正在趕往賽場(chǎng)的路上時(shí)，看見(jiàn)一朵小花，小花的腿部受了傷，只能坐在路邊不停地喊“救命！”茉莉花想：不關(guān)我的事，于是，她理都沒(méi)理那朵小花，繼續(xù)向前走去。
過(guò)了一會(huì)兒，菊花來(lái)到了那條小路邊，她看見(jiàn)了那朵受傷的小花，她想都沒(méi)想就馬上背起小花，走了好多里路，才把那朵小花送到醫(yī)院。
當(dāng)菊花來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，選美比賽已經(jīng)結(jié)束了，主持人——水仙花說(shuō)：“我宣布，本次比賽的冠軍是——菊花！”這時(shí)，在一邊得意洋洋的茉莉花大吃一驚，說(shuō)： “菊花根本沒(méi)有來(lái)參加比賽啊，她怎么會(huì)是冠軍呢？”水仙花說(shuō)：“其實(shí)，真正的`考驗(yàn)是路邊的那朵小花，我是要考驗(yàn)?zāi)銈冋l(shuí)的心靈更美�！�
小朋友，千萬(wàn)不要像故事里的茉莉花那樣哦，因?yàn)椋撵`美的人才是最美的人。
寓言作文 篇4
一塊石頭順著山勢(shì)又蹦又跳地落到溪水將要通過(guò)的溪道里，擋住了溪水前進(jìn)的道路。他那天然生成的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護(hù)著自己巨大的軀體，盛氣凌人，大有不可侵犯之勢(shì)。他威風(fēng)地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，等待著溪水的到來(lái)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處而來(lái)的溪水唱著歌兒，正向這邊走來(lái)。他還沒(méi)有明白怎么回事，只聽(tīng)石頭惡狠狠地說(shuō)：“伙計(jì)，你還是繞道而行吧，這是我的地方，不然，我會(huì)殷你辟得落花流水�！�
溪水這時(shí)才明白是怎么回事，她稍作鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定了一下情緒。然后堅(jiān)定地對(duì)石頭說(shuō)：“請(qǐng)收回你的大話吧。這怎么是你的地方呢？你要知道，我前進(jìn)的道路是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的'，面對(duì)你這不講理的東西，我寧可粉身碎骨，也不罷休！”
石頭這時(shí)火了，生氣地說(shuō)：“那我倒要看看你們?cè)趺催^(guò)去？”
溪水首領(lǐng)斬釘截鐵地說(shuō)：“伙伴們，為了我們的正義事業(yè)，沖啊！”說(shuō)完，她挺身向前，后面的伙伴們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，如千軍萬(wàn)馬，奮勇向前，前赴后繼，勢(shì)不可擋。盡管溪水被石頭的棱角撞得粉碎，但是勇敢的溪水跌倒了站起來(lái)，摔倒了爬起來(lái)，依然與石頭不屈不撓地搏斗。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，石頭己頂不住溪水的一次次沖鋒。終于，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了，他在溪水面前不得不磕頭求饒，被迫讓開(kāi)了道路。而溪水依然唱著歌，嘩嘩地流著。
寓言作文 篇5
花有很多種，但每朵花都有自己的寓意。人們可以選擇不同寓意的花來(lái)表達(dá)寄托自己的感情。
桔�！獔�(jiān)強(qiáng)，當(dāng)你因考試失利而灰心，因生活不順而憂郁，因孤苦無(wú)助而啜泣，何不送自己一枝桔梗。望著那光禿挺直的枝干，那千枯卻依然存活的花苞，你是否感到一股不屈?是否感到復(fù)燃的希望?
木棉——熱烈，英雄花，不凡身，他開(kāi)放在燦爛的季節(jié)，那高立的枝干上的紅色花朵，是開(kāi)在夜晚的絢爛，象征著他的活力。就連死他也不干平凡，當(dāng)其他花為了自己即將逝去的美麗而憂心，他毅然選擇了同歸于盡，不如其他的細(xì)水長(zhǎng)流。當(dāng)你對(duì)前方感到迷茫，何不攜一朵木棉?
我不是愛(ài)花的人，之所以知道這些全是早已死去的外婆告訴我的。她愛(ài)花，并且懂花。
她最愛(ài)的`花應(yīng)該是幸運(yùn)草，幸運(yùn)草有四片葉子，看起來(lái)很普通，所以我怎么也不相信這東西能給人帶來(lái)幸運(yùn)�？墒牵�(dāng)臨終的外婆把幸運(yùn)草的標(biāo)本放在我的手上并告訴我他的花語(yǔ)時(shí)，我相信了。
第一瓣信念
我不是個(gè)懦弱的人，但也總是害怕做不好。記得有一次輪到我們班在國(guó)旗下講話，老師讓我準(zhǔn)備，我很害怕，總怕做不好丟臉�？捎植桓覍�(duì)老師說(shuō)。我懷著沮喪的心情回到了家，無(wú)意間看見(jiàn)了床頭的幸運(yùn)草標(biāo)本。忽得想起了外婆的話“第一瓣葉子代表信念”。信念，對(duì)!我要相信自己能行才可以，于是我勇敢地站在了國(guó)旗下。
第二瓣希望
“完了，完了”這次的小制作肯定交不上去了。六年級(jí)的小制作大賽，我正苦無(wú)靈感，想要放棄�？墒峭馄诺脑捰衷诙渑燥h起，“第二瓣葉子代表希望”。希望!好吧!只要還有最后一秒我就戰(zhàn)斗一秒。于是，我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
第三瓣真愛(ài)
在為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，我捐出了自己的零花錢。雖然勒緊腰帶多了一段艱辛日子，但仍感到甜蜜。
第四瓣幸運(yùn)
當(dāng)外婆告訴我第四瓣葉子的寓意時(shí)，我不解。這本就是幸運(yùn)草，怎么第四片還是幸運(yùn)。直到今天，我才想到，也許他本身并不能給人帶來(lái)好運(yùn)。真正給人帶來(lái)好運(yùn)的應(yīng)該是他背后那催人奮進(jìn)，引人深思的含義。
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