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【推薦】寓言作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寓言作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
今天，村子里的所有動物都知道明天晚上大家都會去參加舞會，動物們都非常開心！都在準(zhǔn)備明天穿的舞裙！
孔雀麗麗當(dāng)然就不用穿了，因?yàn)樗奈舶途拖裎孱伭纳茸樱獠蕣Z目，十分美麗！心想：明天的舞會上我一定是最美的！公雞亮亮驕傲地看著自己頭上的“皇冠”和自己美麗的`尾巴，得意洋洋地笑了！心想：明天的舞會上我肯定是最美的！可是小兔可可身上卻沒有它們那本生可愛漂亮的裙子，可可很著急，心想：怎么辦呀？明天舞會上我該穿什么呢？可可迷迷糊糊地睡著了。第二天，可可一睡醒，就發(fā)現(xiàn)床頭有一件非常漂亮的舞裙！它迫不及待的穿上，轉(zhuǎn)了一圈，閃閃發(fā)光美麗極了！
舞會開始了，首先孔雀麗麗展開了自己美麗的尾巴，翩翩起舞。接著，公雞亮亮也跳起那優(yōu)美的舞蹈。最后，小兔可可登場，踮起腳尖，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞！
舞會結(jié)束了，動物們都非常開心！經(jīng)過這次的舞會，它們明白了誰是最美的其實(shí)不重要！重要在于快樂！
寓言作文 篇2
“幸運(yùn)石呀，幸運(yùn)石，你擁有孔雀公主的善良，你擁有孔雀公主的助人之心�！边@首童謠在人間流傳著。
傳說很久以前，一位國王的.王后是從遙遠(yuǎn)的孔雀王國來的，她去世后，身旁放了一顆耀眼的石頭。王子看見后，覺得這塊石頭很怪，就讓仆人把它放到盒子里。第二天，王子看到了奇異的景象：廚房里堆滿了糧食，皇宮變得更加輝煌了。王子趕忙打開盒子，那顆耀眼的石頭開口說話了：“王子，您好，我來自遙遠(yuǎn)的孔雀王國，我叫幸運(yùn)石，可以實(shí)現(xiàn)您的任何愿望。當(dāng)年你母親出嫁時(shí)，國王將我送給公主，希望公主能夠日日平安�！蓖踝又篮螅⌒牡嘏踔疫\(yùn)石來到房間。
王子悲哀地說：“由于現(xiàn)在是打仗時(shí)期，敵人不斷進(jìn)攻我們，鬧得老百姓人心惶惶。我想讓我們和敵人之間停止戰(zhàn)爭，化敵為友�！辈灰粫䞍海勘鴣淼酵踝用媲�，說：“王子，敵人說要停止戰(zhàn)爭，成為好友�！蓖踝勇牶蟾吲d極了，說：“好，我同意了。馬上召集所有人馬，與好友進(jìn)行溝通�！蓖踝又x了幸運(yùn)石，捧著它去開會了。
過了一段時(shí)間，王子又開始難過了，他對幸運(yùn)石說：“戰(zhàn)爭結(jié)束后，一直沒有下過雨，年年鬧旱災(zāi)，許多人都饑餓和焦渴而死。我想讓下一場大雨，拯救老百姓�！蓖蝗�，一場大雨從天而降，灌溉了田地，拯救了老百姓。
不久，王子因太勞累，患了重病，晝夜躺在床上，不得動彈，還不停地昏迷。幸運(yùn)石知道后，非常傷心，便來到王子身邊，說：“王子，我告訴您一種方法，您照做就行了�！闭f完，它讓王子閉上了眼睛，醒來后，王子高興地喊起來：“我的病好了，我的病好了！”
……
之后，王子和幸運(yùn)石為人類做了很多好事。
從此，人間流傳著這樣一首歌：和平才會帶來幸福，善良是人間美德，幸運(yùn)石帶來快樂，帶來幸福，帶來友好……
寓言作文 篇3
寒假里，我讀了《克雷洛夫寓言》。克雷洛夫是《克雷洛夫寓言》的作者。他的書蘊(yùn)藏著豐富的哲理、發(fā)人深省的道理。
這本書中的人物被他刻畫得惟妙惟肖：狼和狐貍欺軟怕硬，詭計(jì)多端，真是狼狽為奸，狐朋狗友；獅子大王稀里糊涂，竟然與奸人稱兄道弟，還讓狼當(dāng)羊的主管！真是分不清是非，與奸人一起干壞事；年輕人維克為了救百姓，不顧生命危險(xiǎn)殺死黃毛怪牛，為民除害，真是大英雄！書中，有的人物表現(xiàn)無比貪婪，有的行俠仗義，還有的恩將仇報(bào)，令人痛恨�？死茁宸�?qū)懙暮苌鷦�，我剛買回這本書時(shí)，我就迫不及待地翻開這本書，書中的故事：四重奏、猴子和眼鏡、維克殺黃毛怪……這些故事雖然我看了好多遍，確仍然令我回味無窮。在這本書中，雖然只用了樸實(shí)的語言，卻把人物一個(gè)個(gè)寫活了。
《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事是《四重奏》。驢子、猴、雞、熊帶著大中小四把提琴，去搞一個(gè)音樂會，結(jié)果，非但沒搞成，還把觀眾嚇跑了！最后還是百靈鳥點(diǎn)出了問題所在：四個(gè)五音不全的人要搞“四重奏”，當(dāng)然行不通。雖然它們四個(gè)都有自己的愛好和理想，但卻要做一個(gè)不能做到的事，當(dāng)然就不可能了。這個(gè)故事告訴我們，生活中無論遇到什么事，都應(yīng)該抓住事情的關(guān)鍵去解決它，而不應(yīng)該一味盲目的在不重要的地方浪費(fèi)精力，結(jié)果只能適得其反，對于解決問題絲毫沒有作用。故事雖然簡短卻令人有無窮的回味。
看到這本《克雷洛夫寓言》，它里面的道理雖然沒有流露出來，卻在無形中把一個(gè)個(gè)深刻的`道理印入我們的眼簾，這本書有時(shí)讓我憤怒，有時(shí)讓我快樂，有時(shí)讓我百思不得其解，卻又在書中給了我滿意的答復(fù)……所以，在這本書中，我就好像與作者零距離，與他交流，令我非常快樂。他說過，讀書是個(gè)好選擇，是個(gè)使人受益終生的選擇，不要老讓自己為忙碌的學(xué)習(xí)而憂愁，帶自己去讀書吧！自由是心靈的翅膀，我們一生都將感謝與我們共同渡過美好時(shí)光的好書。
《克雷洛夫寓言》告訴了我豐富的哲理，讓我百看不厭，我非常喜歡《克雷洛夫寓言》這本書，它將會陪伴我一輩子，令我終生受益。
寓言作文 篇4
又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包里卻開始熱鬧起來。 橡皮弟弟首先高興地說：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！” 鉛筆哥哥也發(fā)話了：“小主人是越長越高，我卻越來越矮了。” 尺子姐姐得意地說：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣關(guān)子啦，快說吧！” “好吧！”尺子姐姐繼續(xù)說：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看！幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！” 鉛筆哥哥聽了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來寫字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的`責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！” 這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來，橡皮弟弟奇怪地問：“你今天吃了什么呀，那么開心？” “嘿嘿，你猜！” “三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開心地笑了起來。 “叮叮叮”小鬧鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。 一下子，書包里頓時(shí)安靜了。
寓言作文 篇5
在一片遼闊的土地上，有一片濃密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他們是鄰居，更是形影不離的好朋友。每天一起上學(xué)，一起游戲。
有一年暑假，小松鼠收到了他叔叔的信，信里說：“我在原始森林，有空你也可以去�！毙∷墒笙耄阂晃液托』彝靡黄鹑ピ忌�？沒想到小灰兔很爽快地答應(yīng)了。
第二天，小松鼠和小灰兔帶好工具，來到了原始森林。他們的話被無惡不作的.小老鼠聽見了，小老鼠也偷偷地來了。
他們剛進(jìn)去就遇到了食人花。食人花要吃了小灰兔，就在這時(shí)，小老鼠啊--地喊了一聲，被小松鼠聽見了，小松鼠邊找“小刀”邊說：“既然來了，那歡迎加入！”小老鼠聽了這話就立刻拿起他們那“鼠家寶劍”一斬，食人花斷了。
小老鼠因此，也成了個(gè)大好人。
小松鼠對大家說：“后面的路還很長呢！”
然后，他們翻山越嶺，又?jǐn)厣哂謹(jǐn)鼗ā?/p>
無論前面有什么波濤洶涌，他們都能夠乘風(fēng)破浪；不管有多么困難，他們?nèi)匀徊慌隆?/p>
在他們走到山谷時(shí)，小老鼠打頭陣，山谷里沒有一點(diǎn)兒光，誰知山谷里有一條河，小老鼠被淹死了，小松鼠和小灰兔十分傷心，下了決心，一定要過了這條河，小老鼠在天上一定不希望我們死。小灰兔一跳，過了河，小松鼠一爬也過了河，走出了山谷，發(fā)現(xiàn)這里草翠花開，還有一位復(fù)活女神，她說：“你們通過了我的考驗(yàn)，說吧，把你們的愿望說出來吧！”
小松鼠和小灰兔齊聲喊道：“我們要小老鼠回來！”
從此以后，小老鼠、小松鼠和小灰兔不再分開，一起快樂地生活著。
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