參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，好好地寫一份心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編整理的參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)（精選31篇），希望能夠幫助到大家。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)1
經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)，不管是學(xué)校的高層領(lǐng)導(dǎo)還是碩果累累的教學(xué)名師，實(shí)驗(yàn)人平和的處世態(tài)度，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)都給我留下了深刻的印象。作為一名剛剛踏入學(xué)校的新人，我將以優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)人為榜樣，平和處事，踏實(shí)從教早日成為一名合格的，優(yōu)秀的人民教師。
培訓(xùn)一開(kāi)始，校長(zhǎng)就給我們介紹了實(shí)驗(yàn)中學(xué)由輝煌到低谷再到振興的坎坷歷史。校長(zhǎng)的語(yǔ)言親和有力，態(tài)度真誠(chéng)感人，像是對(duì)久離家門的歸子細(xì)說(shuō)家鄉(xiāng)的變化。這一刻我忽然領(lǐng)悟了：我是實(shí)驗(yàn)人!從此實(shí)驗(yàn)的興衰是我的榮辱，實(shí)驗(yàn)的發(fā)展是我的使命。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)向我敞開(kāi)了她真誠(chéng)的胸懷，我已經(jīng)是一個(gè)不折不扣的實(shí)驗(yàn)人!
教育是什么?這是教育界一直爭(zhēng)論不休，百辯不厭的話題。教育的英文是“educate”本義為“引出”或“導(dǎo)出”，就是通過(guò)某種手段把本來(lái)潛在于身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來(lái)。由此可知西方人把教育當(dāng)成一種順其自然的活動(dòng)，旨在把自然人所固有的或潛在的素質(zhì)，自內(nèi)而外引發(fā)出來(lái)。在我國(guó)社會(huì)教育機(jī)制正在完善，家庭教育意識(shí)正在蘇醒，學(xué)校教育在公民的教育中依然扮演者重要的角色。教育的最終目的是讓人獲得幸福，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要學(xué)校教育卻不能僅僅依靠學(xué)校教育。教育的對(duì)象是人，是社會(huì)人，他的行為和思想受到家庭和社會(huì)的影響，我們應(yīng)該并且必須承認(rèn)，要想實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，讓每一個(gè)公民都獲得幸福，學(xué)校教育的力量是有限的。作為一名教師我們必須為自己制定切合實(shí)際的教育目標(biāo)。在一次教育講座中，一個(gè)教育工作者講到：我們學(xué)校教育的目的不是培養(yǎng)科學(xué)家，政治家，藝術(shù)家而是培養(yǎng)一名合格的公民。
我們?yōu)槭裁炊?從大的方面來(lái)說(shuō)初等學(xué)校教育的最終目的培養(yǎng)合格的公民，為學(xué)生的幸福，民族的振興，國(guó)家的繁榮昌盛奠定基礎(chǔ)。教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠每一個(gè)教師腳踏實(shí)地地工作，一步一個(gè)腳印辛勤地耕耘付出。
我們?nèi)绾谓?校長(zhǎng)高屋建瓴地提出，教育學(xué)生要注重四個(gè)“化”：開(kāi)化其心智，教化其道德，美化其人格，感化其心靈。我們的教育工作不僅僅要傳授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)更要不斷地磨練他們，使其擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志;不斷地熏陶他們，培養(yǎng)他們的平民意識(shí)，精英氣質(zhì)以及家國(guó)情懷。如果說(shuō)校長(zhǎng)為我指明了工作的方向，那么一線名師就為我們以后的工作提供了寶貴的建議，更加堅(jiān)定了我投身教育的決心。
我將把教育當(dāng)成我的事業(yè)去奮斗。在整個(gè)報(bào)告中，所有的一線名師都非常誠(chéng)懇地提到了一個(gè)古老而實(shí)際的話題：態(tài)度。態(tài)度決定一切!一個(gè)教育工作者只有把教育當(dāng)成自己的事業(yè)去努力奮斗才能做好教育。只有把教育當(dāng)成事業(yè)去奮斗，我們才能熱愛(ài)教育，足夠重視教育工作，不斷地深入研究教育，投入教育，奉獻(xiàn)教育。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，包容學(xué)生。不管是初中生還是高中生，在老師面前，他們都是孩子。作為一名教師，我們要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，在很多時(shí)候要學(xué)會(huì)包容學(xué)生的的過(guò)錯(cuò)。包容并不意味著放縱，它更多代表的是教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。作為教師，我們不能因?yàn)閷W(xué)生的一次過(guò)失甚至過(guò)錯(cuò)而妄下定論，產(chǎn)生傷害孩子的言行。我們可以在行動(dòng)上進(jìn)行批評(píng)教育或者合理的懲罰，但必須在內(nèi)心包容他們，原諒他們。
不斷提高專業(yè)素質(zhì)。我們要認(rèn)識(shí)到，我們的專業(yè)不是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)或者生物，我們的專業(yè)是教育。作為一名教師，要想搞好教育必須不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。在日常工作中，要做得了冷板凳，深入到教學(xué)中細(xì)心研究教學(xué)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在信息迅速更新的今天，我們還需要不斷學(xué)習(xí)，關(guān)注相關(guān)專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，定期閱讀教育教學(xué)期刊，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身專業(yè)素質(zhì)才能不被時(shí)代淘汰。
笑著做老師。教育是我們奮斗一生的事業(yè)，學(xué)會(huì)笑著做老師關(guān)系到我們的職業(yè)幸福。有關(guān)研究顯示，職業(yè)倦怠和升學(xué)壓力是影響高中教師工作滿意度的關(guān)鍵因素。教師如果不能正確處理職業(yè)倦怠與升學(xué)壓力帶給自己的負(fù)面影響，那么就不能笑著做教師。教師要不斷更新自己的知識(shí)體系，認(rèn)真研究課改精神，不斷豐富，創(chuàng)新自己的課堂才能有效減輕職業(yè)倦怠感。處理好與學(xué)生，同事的關(guān)系也是提高教師工作滿意度的關(guān)鍵。在處理教學(xué)的突發(fā)事件時(shí)，新教師往往因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，性格沖動(dòng)而將簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化甚至?xí)约骸跋虏涣伺_(tái)”。新教師保持冷靜將棘手問(wèn)題“冷處理”，為自己爭(zhēng)取時(shí)間，留有余地。與同事交往中，我們應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教以盡快站穩(wěn)講臺(tái)。
以平和的心態(tài)處事，以務(wù)實(shí)的態(tài)度從教，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，相信我們能在三尺講臺(tái)上書(shū)寫自己精彩的青春，成就自己的一片輝煌。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2
隨著全院新員工崗前培訓(xùn)的尾聲，我們一行九個(gè)人迎來(lái)了護(hù)理部的崗前培訓(xùn)。我們來(lái)自不同的家庭，畢業(yè)于不同的學(xué)校，但是我們?cè)诠强漆t(yī)院相遇了，一起加入了這個(gè)集體，我們就像那流浪的丑小鴨，找到了溫暖的家。
通過(guò)這段時(shí)間的崗前培訓(xùn)，我們真正的從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到一個(gè)社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，我們陳副主任給我們講的“加強(qiáng)法律意識(shí)，杜絕護(hù)理糾紛”。我就一直在發(fā)問(wèn)自己：“我準(zhǔn)備好了嗎?”是的，我準(zhǔn)備好了，也許我們對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)就只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，但是，任何事情都總是熟能生巧的，就像我們?nèi)魅握f(shuō)的那樣“要勤學(xué)，善學(xué)，會(huì)學(xué)�！笔堑�，我們應(yīng)該把別人的東西，用自己的思考方式和處理辦法，轉(zhuǎn)變成自己的財(cái)富。常問(wèn)為什么，重視疑問(wèn)，樹(shù)立榜樣，不斷地學(xué)習(xí)。
面對(duì)我們的院訓(xùn)“懸壺濟(jì)世，徳技雙馨”。心中多了一份擔(dān)當(dāng)。我知道，我會(huì)將在大學(xué)旅程的全部都運(yùn)用到我的工作上，我時(shí)刻準(zhǔn)備好把微笑傳給病人。骨科醫(yī)院是我們成長(zhǎng)的風(fēng)帆，陪伴著我們，直到靠岸。我們的工作不可能一路鮮花，但是我們可以讓它一路充滿陽(yáng)光和掌聲，努力成為一名合格的員工，擺正生活和工作的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)工作中的沖突和矛盾，建立自己正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)思考習(xí)慣。做到令患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。
牢記我們當(dāng)初成為護(hù)士的夢(mèng)想，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度為患者負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)，為醫(yī)院負(fù)責(zé)。有健康的生活，調(diào)整好生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)減壓，主動(dòng)追求工作，以慎獨(dú)的精神時(shí)刻標(biāo)榜自己，努力做到令患者滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)3
我作為一名剛畢業(yè)的護(hù)理生，很榮幸能夠成為貴港市中西醫(yī)結(jié)合骨科醫(yī)院的一員。上崗之前我參加了護(hù)理部為期兩周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短，但是從中使我懂得了很多。一個(gè)好的護(hù)士需要具備身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想品德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。也了解了護(hù)士角色功能：照顧者、計(jì)劃者、管理者、咨詢者、協(xié)調(diào)者、教育者、研究者、代言人和保護(hù)人，我們護(hù)士有如此之多的角色需要我們兼顧。同時(shí)也了解了護(hù)士的權(quán)利和義務(wù)。而對(duì)我們新護(hù)士的要求有：一是愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)崗位、愛(ài)患者。二是勤學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)。三是學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。四是為患者負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為醫(yī)院負(fù)責(zé)。
如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。在今后工作中時(shí)刻注意自己的文明用語(yǔ)、儀容儀表，和同事、患者做好溝通，做到和諧、團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守“三查七對(duì)”，規(guī)范操作。無(wú)論做什么都要細(xì)心，用心，要對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。在工作的同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)“學(xué)到老活到老”，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被社會(huì)所淘汰。
總之，我會(huì)牢記南丁格爾精神，為人民服務(wù)，努力成為一名好護(hù)士。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)4
從畢業(yè)到現(xiàn)在，憧憬過(guò)、無(wú)奈過(guò)、欣喜過(guò)、掙扎過(guò)......這些情愫都源自于培訓(xùn)之前的經(jīng)歷，在培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)，我突然有種撥云見(jiàn)日，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我不再迷茫了，我找到了方向，我知道了自己要去做什么。
有兩個(gè)原因讓我如此堅(jiān)定：第一，我自己想成為一個(gè)閱歷豐富的人就必須去磨練自己，那么捷達(dá)是我的必經(jīng)之路。在這里我可以學(xué)習(xí)技能，磨練自己，學(xué)會(huì)與人相處、合作等等。我跟自己說(shuō)，雖然我的第一反應(yīng)是逃避，但我的第一選擇不能是逃避，迎難而上才是一位勇者的所為。第二，作為公司先進(jìn)典型發(fā)言的張景春——張總是我的校友，可以親切的稱呼一聲“學(xué)長(zhǎng)”，他這XX年來(lái)的成績(jī)以及對(duì)公司的堅(jiān)守，讓我很感動(dòng)也很振奮。我們的工作是枯燥辛苦的，但是前輩的堅(jiān)守，現(xiàn)在獲得了大多數(shù)人尊敬與認(rèn)可。記得《火影忍者》里有一句話，“你那波瀾壯闊的人生成就了現(xiàn)在的你，而你的生存方式給了眾人希望”。我就是那眾人之一，張總是我的榜樣，鼓舞了我的信心，堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。對(duì)此，我深信不疑。
此次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，對(duì)我們新人的建議很誠(chéng)懇，讓我們對(duì)未來(lái)充滿期望，可以更好地融入以后的工作。就我自己而言，要端正態(tài)度，準(zhǔn)確找到自己的定位，從頭開(kāi)始。校園的時(shí)光讓我感覺(jué)美好，這種美好源自于父母與老師的呵護(hù)，甚至是溺愛(ài)，這對(duì)于我的成長(zhǎng)是極度不利的。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，主動(dòng)去學(xué)習(xí)知識(shí)與技能。能力才是立足之本，勇敢的嘗試才能有機(jī)會(huì)獲得成功。機(jī)會(huì)就在面前，我應(yīng)該抓住這次機(jī)會(huì)，戒驕戒躁，全身心投入到這個(gè)項(xiàng)目中去，學(xué)以致用。
我回憶起唐書(shū)記說(shuō)的“拿得起，放得下，看得開(kāi)”。我認(rèn)為這句話意義深遠(yuǎn)，有著極高的境界，我自己把它定義為三種境界，我希望有一天我可以做到。我的理解是：“拿得起”說(shuō)的是勇氣，面對(duì)新的事物，未知的甚至是已知困難的等等，我們是否還有勇氣去做選擇，去做到欣賞自己的選擇，沒(méi)有精彩與糟糕之分，這是我認(rèn)為的境界之一�！胺诺孟隆闭f(shuō)的是魄力，對(duì)自己的過(guò)去放下，愿意從頭開(kāi)始的不是所有人都可以做到。如果從前的成績(jī)很優(yōu)秀是否可以放得下，我認(rèn)為優(yōu)秀是阻止一個(gè)人邁向卓越的敵人，忘記過(guò)去，從頭開(kāi)始，這是我認(rèn)為的境界之二�！翱吹拈_(kāi)”說(shuō)的是胸懷，是我認(rèn)為最高的境界，這體現(xiàn)了一個(gè)人的底蘊(yùn)涵養(yǎng)，也是一個(gè)人閱歷豐富之后的完美沉淀。就像我們公司說(shuō)的那樣“看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無(wú)恙”，這是我認(rèn)為的境界之三。我會(huì)把這句話，九個(gè)字作為自己一生境界的追求，我希望我可以做到。
“士有百折不撓之真心，方有千變?nèi)f化之妙用”，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，做一名勇者，從頭開(kāi)始，解決問(wèn)題的方法一定比問(wèn)題多。我認(rèn)為，要有所為的愿望要比受到恐懼煎熬的念頭更能使我振奮，高尚的希望要強(qiáng)于內(nèi)心的恐懼，這是我能克服瓶頸的重要工具。
最后，我謝謝給我?guī)?lái)幸運(yùn)與幸福的人，我祝你們比我更加幸運(yùn)與幸福，我相信世界沒(méi)有那么大，總有一天我們會(huì)遇見(jiàn)我們想遇見(jiàn)的一切。對(duì)此，我深信不疑。
此刻，我的眼睛眺望著高空，雙腳站在地上，臂膀張開(kāi)著。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5
今年值得高興的是通過(guò)自身的努力，終于加入了教師編制這個(gè)大隊(duì)伍。在過(guò)去一年的代課生涯中，一方面為著教學(xué)，我不能為著一己之私——考取教師，而把學(xué)生的學(xué)習(xí)落下；另一方面，讓我考慮到合同教師的不穩(wěn)定性會(huì)給我以后的生活帶來(lái)很多不便。記得在剛畢業(yè)的那一年，讀著李鎮(zhèn)西老師的教育著作使我對(duì)教育滿腔熱情，曾經(jīng)幻想著，我可以做到像李老師說(shuō)的每天找一個(gè)學(xué)生談心，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。那時(shí)候我真的有段時(shí)間做到了，這也讓我深深體會(huì)到和孩子聊天可以了解到孩子的情感，可以理解孩子在特定情境下做出的行為，可以知道孩子的生活有時(shí)也存在著困難，而我能做的就是幫他們分擔(dān)，并在他們的學(xué)習(xí)中幫助他們。
今天由教育局組織對(duì)688名新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)的議程是：1、局長(zhǎng)講話；2、新教師崗前宣誓；3、青年教師代表發(fā)言；4、進(jìn)修學(xué)校教師做教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。早上的培訓(xùn)很飽滿，讓我們這些新教師收獲頗豐。
局長(zhǎng)簡(jiǎn)單對(duì)本市的教育情況進(jìn)行了陳述，并對(duì)新教師提出了“四個(gè)希望”，“三自”。其中的“三自”包括：自尊，自信，自豪。要求新教師應(yīng)善于展示，善于合作，精于學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)之路很長(zhǎng)，怎樣才能在這條道路上走出星光，必須靠教師本身的努力，和勤勉敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，終身學(xué)習(xí)的精神。
在青年教師發(fā)言中，有李老師的《教學(xué)研究，喚起我們職業(yè)的尊嚴(yán)感》，有黃老師的《來(lái)點(diǎn)不一樣》，還有王老師的《做好班主任的三件“法寶”》。三位教師將他們?cè)诮虒W(xué)與班主任工作中的感悟與經(jīng)驗(yàn)同我們一起分享，讓我們感受到一名優(yōu)秀的教師需要通過(guò)自身不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，不斷反思慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。成長(zhǎng)的路途不求快，但求真真正正，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和研究。李老師通過(guò)與我們分享他的多個(gè)第一次，這些第一次也是我們以后將會(huì)面對(duì)的情況。比如：第一次家訪，第一次參賽，第一次看教育名著，第一次寫論文，第一次開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)等等。讓我印象深刻的是第一次參賽，在他的幾次參賽中，讓他領(lǐng)悟到有效的課堂追求簡(jiǎn)約與失效，互動(dòng)的課堂講究對(duì)話與交流，生成的課堂需要耐心與智慧。這三個(gè)結(jié)論是李老師在平常的教學(xué)中，通過(guò)思考與研究才悟出。因此，我們應(yīng)當(dāng)從一個(gè)小問(wèn)題出發(fā)，慢慢地去摸索，細(xì)心觀察，不斷實(shí)踐與反思，才能感受到像李老師說(shuō)的“教學(xué)，是一個(gè)量的問(wèn)題；研究，是一個(gè)質(zhì)的提升�！痹谥v到開(kāi)展專業(yè)引領(lǐng)活動(dòng)時(shí)，李老師談到，在他從一年級(jí)帶到六年級(jí)的一個(gè)班級(jí)中，他每?jī)芍芤淮谓o學(xué)生不知研究性作業(yè)。他給我們舉了兩個(gè)例子，其中一個(gè)是在研究圓周長(zhǎng)與直徑關(guān)系后，讓學(xué)生回家研究蘿卜重量與長(zhǎng)度的關(guān)系。我非常好奇這一內(nèi)容，因?yàn)槔罾蠋煂?shù)學(xué)延伸到生活中，學(xué)生能夠很明顯的感受到數(shù)學(xué)研究“我也可以做到”，極大地發(fā)展了學(xué)生的思維和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。如果有機(jī)會(huì)的話，我真想知道李老師的研究性素材是怎么積累的呢。教學(xué)中，我不希望學(xué)生死讀書(shū)，更希望他們將數(shù)學(xué)用到生活中，更希望看到學(xué)生在學(xué)習(xí)中的思維“碰撞”。
黃老師的“來(lái)點(diǎn)不一樣”談到不能千篇一律地給學(xué)生講授，教師應(yīng)該要會(huì)出新鮮，讓學(xué)生對(duì)學(xué)科產(chǎn)生興趣。教師不僅教給孩子知識(shí)，更重要的是教給學(xué)生方法與能力。王老師在談到班主任工作中，給我們“亮”出了“三件法寶”：1、以“新”營(yíng)班，用“心”育人；2、培養(yǎng)班干部，工作邊輕松；3、家校聯(lián)系和諧，助推學(xué)生發(fā)展。
三位老師的精彩發(fā)言給即將踏上三尺講臺(tái)的我們來(lái)了點(diǎn)正能量，使我們?cè)陂_(kāi)學(xué)那一天更加有準(zhǔn)備，更加有自信的出現(xiàn)在孩子和家長(zhǎng)的面前。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，學(xué)習(xí)的路無(wú)止境，加油吧老師們，讓我們共成長(zhǎng)，共勉勵(lì)！
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)6
我是一名20屆新畢業(yè)生,剛離開(kāi)了美麗的校園生活, 5月19日來(lái)到了第三人民醫(yī)院工作, 對(duì)于三院,我之前略有所聞,它是一所比較特殊的醫(yī)院,與其他綜合醫(yī)院有些不同,之前對(duì)于醫(yī)院的詳細(xì)歷史,醫(yī)院文化建設(shè)這些我并不太了解,但是,在前幾個(gè)星期,醫(yī)院安排了院領(lǐng)導(dǎo)及各位老師給我們新同志上了崗位培訓(xùn)課,也把醫(yī)院歷史,醫(yī)院文化建設(shè),專業(yè)知識(shí),日常護(hù)理規(guī)范等各方面給我們作了詳細(xì)介紹與講解。
劉鷹航院長(zhǎng)的“院史教育”拉開(kāi)了崗前培訓(xùn)序幕，院長(zhǎng)客觀地分析了醫(yī)院現(xiàn)在存在的優(yōu)劣勢(shì)和今后的發(fā)展方向，劉院長(zhǎng)的詳細(xì)講述，使我對(duì)院史有了更深的了解。給我感受最深的是：精神科的華姐給我們講了一課有關(guān)精神病各方面的臨床知識(shí)，她是一位富有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士，她把她在臨床工作中比較常見(jiàn)，把自己所積累的知識(shí)和技巧都教給我們，教會(huì)我們?nèi)绾吻擅畹匕阎R(shí)運(yùn)用在臨床上。對(duì)于這些病人，我們要注意什么；如病人發(fā)生自縊該怎樣做；如有暴力行為病人發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)該如何處理等等。對(duì)于這些知識(shí)，我們是在學(xué)校學(xué)不到的，在臨床上卻隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，聽(tīng)了這一課，對(duì)我有很大幫助。
這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了臨床知識(shí)還學(xué)到了生活中的知識(shí)，護(hù)理部王主任給我們講了一課有關(guān)護(hù)理人員禮儀方面的知識(shí)，這門課在我們生活中也可以運(yùn)用到，作為一個(gè)護(hù)理人員，首先具有良好的心理素質(zhì)，我們所面對(duì)的是精神活動(dòng)異�；蛐睦泶嬖谡系K的人，以及被這類疾病所折磨的患者家屬，我們應(yīng)該有良好的心理素質(zhì)，積極工作，妥善處理工作中遇到的各種問(wèn)題，幫助患者早日康復(fù)，還應(yīng)具有職業(yè)道德素質(zhì)，專業(yè)知識(shí)。對(duì)于每位護(hù)士，都應(yīng)該要有“細(xì)心，耐心，責(zé)任心，愛(ài)心”。聽(tīng)了崗前培訓(xùn)課，我感觸良多。
在該院已經(jīng)工作了三個(gè)月，時(shí)間如流水，在這短短數(shù)月里，令我受益匪淺。在他們身上不但學(xué)到很多工作中的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，而且也學(xué)會(huì)了為人處事的道理。在今后的日子里，我會(huì)更加努力工作，繼續(xù)深造，用知識(shí)武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己，為我院的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)7
“成功可以舍棄我，但我不放棄成功”。這是煤研人的成功理念，也是煤研人成功的座右銘，同時(shí)這也反映出煤研人追求成功的熱情、自信和那份不同尋常的執(zhí)著。
作為xx分院的新員工，怎能不明白xx分院的歷史，企業(yè)文化和風(fēng)土人情，秉著“先學(xué)做人，后學(xué)做事”的宗旨，分院對(duì)我們進(jìn)行了一周的培訓(xùn)。在這一周的培訓(xùn)當(dāng)中，我受益匪淺。
在聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和專家的講座之后與領(lǐng)導(dǎo)、專家的交流當(dāng)中，我們對(duì)分院有了進(jìn)一步的了解，使我更為之震撼和感動(dòng)的是領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)新員工的關(guān)懷和幫助以及他們對(duì)工作的那份熱情和專注。他們將自己的成功與不足，將自己怎樣對(duì)待挫折與挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)與我們分享，他們教我們?cè)鯓釉诖煺壑袑ふ叶分荆鯓邮棺约貉笠缂で�。他們也使我們明白了工作中的挫折在所難免，自信和追求成功的激情使我們新員工必須具備的，心境決定成敗。因此好的心境也是一個(gè)員工不可缺少的。“做正確的事，正確地做事”，這也是院領(lǐng)導(dǎo)所教授我們新員工的工作方法，也是對(duì)我們新員工提出的工作要求。
在與新員工的交流中，有這樣一句話使我銘記在心：“是我的注定是我的，不是我的拼一拼也是我的”。對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，也許有些求穩(wěn)心態(tài)，有些隨遇而安的感覺(jué)，但自從聽(tīng)了這句話，我真的覺(jué)悟了，年輕人，特別是21世紀(jì)的年輕人，怎能缺少追求成功追求希望的那份勇氣與激情。從那時(shí)起，我告訴自己：我有追求成功的權(quán)利，年輕的我不應(yīng)該缺少那份拼搏向上，向困難挫折挑戰(zhàn)的動(dòng)力與激情，去拼搏吧，去努力吧，在困難面前做一個(gè)強(qiáng)者。做一個(gè)勇于向困難，向自己挑戰(zhàn)的人。
“要想先做事，必先學(xué)做人”，那么“做人”當(dāng)然是要陶冶自己的情操，做一個(gè)有理性、有理想、有愛(ài)心的人。雷鋒紀(jì)念館當(dāng)然是一個(gè)陶冶情操的再好不過(guò)的地方，在那里我們重溫了雷鋒同志的感人事跡，與雷鋒的親密接觸，使我再一次感受大偉大來(lái)自平凡。是呀，人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。我要在今后的工作道路上嚴(yán)格要求自己，努力向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)他那愿做一個(gè)螺絲釘，一塊磚的哪里需要哪里搬的精神。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用，會(huì)使我終生受益。同時(shí)我也相信xx分院在“立足服務(wù)，保障安全。依靠創(chuàng)新，共同發(fā)展。”的規(guī)劃下會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)8
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月的崗前培訓(xùn)即將拉下帷幕。在此之前，我們都還是個(gè)不懂事的孩子，從此以后，我們都將成為一名合格的礦工。三個(gè)月的培訓(xùn)生活讓我受益匪淺，感觸頗深。
首先是一個(gè)月的軍訓(xùn)，回憶起來(lái)，有酸，也有甜……
我們每天的訓(xùn)練內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，不過(guò)是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動(dòng)作。但我卻從中體會(huì)到很多有益的東西。就拿第一天的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，每個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單，一開(kāi)始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復(fù)督促下才能做出個(gè)型來(lái)。由于我們長(zhǎng)期缺乏鍛煉，半天下來(lái)就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多動(dòng)作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊(duì)伍里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)說(shuō)笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自訓(xùn)練各自的，毫無(wú)集體榮譽(yù)感可言。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個(gè)集體呢?照這樣下去，肯定達(dá)不到理想的效果的。由此，我開(kāi)始對(duì)“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字有了深刻的理解。為了一個(gè)整齊劃一的目標(biāo)，大家只有聽(tīng)從指揮，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，否則，所有的努力和汗水都會(huì)付諸東流的。
第二天，整體訓(xùn)練情況有所好轉(zhuǎn)，加上老天幫忙，天氣一直比較涼爽，大家也漸漸地習(xí)慣了軍訓(xùn)生活，齊步走、正步、跑步都有了很大進(jìn)步。這些成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個(gè)人端正了態(tài)度，能夠認(rèn)真投入進(jìn)去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個(gè)人在處理個(gè)人利益和集體利益時(shí)，一定要把集體利益放在首位，充分信任團(tuán)隊(duì)并能超越自己，才可能達(dá)到成功的彼岸。其次，這些進(jìn)步和教官的辛勤指導(dǎo)是分不開(kāi)的。一個(gè)人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會(huì)事倍功半了。
日子依舊如首日般平靜無(wú)瀾，已經(jīng)徹底習(xí)慣了教官的嚴(yán)厲，日頭的毒辣，以及淚水的泛濫……
我所處的一連有一百來(lái)號(hào)人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無(wú)窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如雨，我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問(wèn)題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而，它在無(wú)形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺(jué)得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而我們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們即將涉足社會(huì)，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過(guò)汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)，而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)9
這次培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。
在這次崗前培訓(xùn)中，許院長(zhǎng)的講話讓我對(duì)縣中醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解，從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)，了解到以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決辦法，要融入集體要先了解這個(gè)集體的文化，我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”的辦院宗旨。
通過(guò)這次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果，建立良好的工作與人際關(guān)系，對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義，作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的“微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望”，醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心的關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
最后是郭院長(zhǎng)用他20多年從醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，為我們真實(shí)生動(dòng)的講述《如何做好一名醫(yī)務(wù)人員》，更是用了一個(gè)個(gè)鮮活的例子來(lái)警示我們，教導(dǎo)我們?cè)鯓幼龊靡幻t(yī)務(wù)人員，并且提出了一個(gè)很客觀切實(shí)的論題：要想做好一名醫(yī)務(wù)人員，你首先要喜歡你的職業(yè)，并且要有責(zé)任感�？梢�(jiàn)郭院長(zhǎng)身為帶頭人對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)是多么的敬業(yè)和執(zhí)著，是值得我們學(xué)習(xí)和敬畏的，身為一名執(zhí)業(yè)護(hù)士，要時(shí)刻的銘記我們的職責(zé)，以病人的身心健康為中心，救死扶傷。對(duì)待病人如同親人般的關(guān)懷，不怕苦不怕臟，用我們的愛(ài)心、細(xì)心、耐心、同情心、責(zé)任心，增進(jìn)護(hù)患之間的溝通和合作，使病人感受到醫(yī)院就是像個(gè)大家庭，感受大家庭的溫暖和舒適。
雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但是老師講述的每一堂課到現(xiàn)在我都?xì)v歷在目，它時(shí)刻在提示我，隨時(shí)為我敲警鐘。我相信，沿著前輩們的足跡，在他們的精神鼓舞下，只要我們每個(gè)人在自己平凡的工作崗位之中作出不平凡的業(yè)績(jī)，我們一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的明天。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)10
為期兩天的崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，這兩天很短暫，短暫到我還來(lái)不及記清29位新同事的名字和臉龐，短暫到還沒(méi)有適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換已經(jīng)有人在耳邊不停地喊著"崔老師"；同時(shí)這兩天也很漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到足夠讓你用一生去準(zhǔn)備，用一生去付出。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也許不是教師本身光輝，而是他面對(duì)的是人生最光輝的群體，最具希望最有活力最鮮活的對(duì)象。博達(dá)學(xué)院是我第一個(gè)工作環(huán)境，我不知道他會(huì)不會(huì)伴我一生，但我確信在這里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在這里成長(zhǎng)的每一天都將會(huì)成為我人生最寶貴的財(cái)富，感恩博達(dá)給了我成長(zhǎng)的沃土，感恩各位老師出現(xiàn)在我生命中成為我第一批同事，同時(shí)感恩自己能夠緊握機(jī)會(huì)成全別人成就自己。
就是這樣，因?yàn)槲覀兓钪�，常懷一顆感恩之心，就能夠感受到幸福的降臨，就能夠感覺(jué)到生命的跳動(dòng)，就能夠觸摸到每一次心跳的激動(dòng)。"簡(jiǎn)單做人，認(rèn)真做事"。中國(guó)做人最大的智慧就是中庸，現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單低調(diào)是也。然而簡(jiǎn)單不是單純，不是幼稚，不是笨拙，更不是不懂，而是一份執(zhí)著，一份認(rèn)真，一份別放棄它的勇氣。今天的社會(huì)太多的功利誘惑，太多的索取邀功，在開(kāi)始動(dòng)手之前首先想到的是能不能換回你的付出，而不是會(huì)不會(huì)將事情做到最好，因此唯有簡(jiǎn)單低調(diào)做人的人，才會(huì)認(rèn)真做事，才能誠(chéng)懇負(fù)責(zé)，因?yàn)樗藢⑹虑樽龊檬裁炊疾粫?huì)了。
"當(dāng)好一名高校教師，做自己尊重的人"。李處長(zhǎng)的一堂驚人的人生升華課，讓我感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)。北大生命學(xué)家饒x教授在畢業(yè)致辭中這樣說(shuō)："自我尊重可能是最重要的正道"。自我尊重當(dāng)然包含對(duì)自己職業(yè)的尊重，對(duì)自己選擇的尊重，對(duì)自己人生的負(fù)責(zé)。在這天我告訴自己，從此我將加入到社會(huì)，也會(huì)看到、經(jīng)歷各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多的缺點(diǎn)和不足，可能還會(huì)遇到各種大災(zāi)小難，如何在誘惑中和艱難中保持人性的尊嚴(yán)，贏得自己的尊重并非易事，但卻很值。自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我們也能做到饒教授所說(shuō)：退休之日，你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重；遲暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)11
我是一名剛?cè)肼歺x院的護(hù)士，有幸和其她新進(jìn)護(hù)士一起參加了醫(yī)院組織的新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn)，通過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，我們?cè)诟鱾�(gè)方面都有了很大進(jìn)步。
作為一名新上崗的護(hù)理人員，上崗前有很多的情況需要去熟悉、去適應(yīng)，醫(yī)院給我們提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培訓(xùn)期間，我收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會(huì)到護(hù)理工作的神圣、偉大又平凡、瑣碎。
醫(yī)院對(duì)我們這次崗前培訓(xùn)非常重視，護(hù)理部組織各科護(hù)士長(zhǎng)和一些優(yōu)秀的護(hù)士為我進(jìn)行理論培訓(xùn)、實(shí)踐操作現(xiàn)場(chǎng)示范，分別進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無(wú)菌技術(shù)操作等十五項(xiàng)護(hù)理技能操作，讓我們看細(xì)節(jié)、抓重點(diǎn)，更好地掌握各項(xiàng)護(hù)理操要點(diǎn)。看似一項(xiàng)簡(jiǎn)單的護(hù)理操作，卻需要我們謹(jǐn)慎細(xì)心完成每一個(gè)流程。
千里之堤毀于蟻穴，一個(gè)小小的失誤可能造成患者的生命危險(xiǎn)。比如在靜脈輸液的過(guò)程中，不認(rèn)真進(jìn)行查對(duì)，就有可能誤將其他患者的液體誤輸入到另一個(gè)患者體內(nèi)，這樣極有可能釀成大錯(cuò)，造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故，嚴(yán)重影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此，我們必須加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練，熟練掌握每一項(xiàng)操作技能，爭(zhēng)取早日成為一名合格護(hù)理人員。
這次崗前培訓(xùn)讓我們既學(xué)到護(hù)理人員相關(guān)的理論知識(shí)，又掌握了一些重要的操作技能。我知道，作為一名護(hù)理人員，這些都還只是開(kāi)始，后面的.路任重而道遠(yuǎn)。我們必須始終保持學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)，在工作中踐行“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，全心全意為人民服務(wù)為宗旨”，不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn)，克服難關(guān)。
培訓(xùn)結(jié)束，醫(yī)院為我們舉辦了一場(chǎng)匯報(bào)演出，把我們?nèi)齻�(gè)月以來(lái)學(xué)到的十五項(xiàng)護(hù)理操作技能，以情景劇的形式在各護(hù)士長(zhǎng)及部分護(hù)士面前進(jìn)行一次表演，我們十五個(gè)人以良好的精神面貌及心理素質(zhì)，完成了一個(gè)半小時(shí)的演出。我操前心里很緊張，從來(lái)沒(méi)有在這么多人面前展示過(guò)自己，生怕自己出錯(cuò)，護(hù)理部的幾位老師不斷地鼓勵(lì)我，給了我信心，非常感謝醫(yī)院給我們展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次匯報(bào)演出，也鍛煉了我。
今后的工作中，我們會(huì)勤學(xué)、勤問(wèn)，多請(qǐng)教，努力完善自我，勝任工作。既然選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓醫(yī)院放心、患者信任的護(hù)士。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)12
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸成為贛州市中醫(yī)院的一位新成員，開(kāi)始自己人生的新征程。對(duì)于一位新醫(yī)生來(lái)講，上崗之前有很多情況要適應(yīng)，要學(xué)習(xí)，因此醫(yī)院給我們這些新成員提供一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，組織了這次為期三天的崗前培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，培訓(xùn)內(nèi)容卻十分有效，針對(duì)性很強(qiáng)。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念、行為規(guī)范、醫(yī)院的現(xiàn)狀及發(fā)展方向都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家的相關(guān)醫(yī)療政策法規(guī)、院感知識(shí)、醫(yī)患溝通、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)規(guī)范等知識(shí)，基本掌握了在以后的工作中可能碰到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法、進(jìn)一步提高了我們作為一名臨床醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)，為我們能快速成為一位有素質(zhì)、有能力、有水平的臨床醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)。
我認(rèn)識(shí)到，我們作為年輕臨床醫(yī)生，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)、鞏固和加強(qiáng)，在實(shí)踐工作中還有很多的不足需要完善、進(jìn)步，因此，我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識(shí)，多請(qǐng)教、多發(fā)問(wèn)，不斷充實(shí)和完善自己，才能勝任工作。
我認(rèn)識(shí)到，建立良好的工作與醫(yī)患關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)步、醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的進(jìn)步都具有重大的意義，醫(yī)患之間和諧相處，相互信任支持，將更加有益于治療方案的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
在平時(shí)的工作中，我們不但要精于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要學(xué)法懂法，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好每項(xiàng)醫(yī)療相關(guān)工作，只有時(shí)刻遵守診療原則，才能正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽?xiàng)醫(yī)療工作。
通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作理念，為初來(lái)乍到的我們上了生動(dòng)的第一課，也讓我們對(duì)在贛州市中醫(yī)院的工作生活充滿了信心。這次的培訓(xùn)時(shí)間雖然只有短短三天，但我所受的啟發(fā)和教育對(duì)我今后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一位令人尊敬的醫(yī)生是我的奮斗目標(biāo)，從身旁小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正工作學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，有了各位前輩的指導(dǎo)，我有信心成為一名合格的醫(yī)生。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)13
來(lái)到西安市中心醫(yī)院，我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工崗前培訓(xùn)，受益匪淺。
在這次崗前培訓(xùn)中，我對(duì)西安市中心醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃等各個(gè)方面都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)科教科、防�？�、質(zhì)控科、醫(yī)院感染管理科、醫(yī)保辦、信息中心、監(jiān)察室、黨辦、保衛(wèi)科、產(chǎn)科、藥劑科等各職能科室老師擔(dān)任，對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)講課，并對(duì)相關(guān)重要知識(shí)進(jìn)行了考核。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……醫(yī)療之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位前輩的指導(dǎo)，我有信心做一名好醫(yī)生，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
“健康所系，性命相托”，通過(guò)此次參加新職工崗前培訓(xùn)，接受各位老師及前輩的教導(dǎo)，使我對(duì)這句話有了更深的理解：要做一名合格的醫(yī)生，不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和臨床操作能力，更要有高尚的職業(yè)素養(yǎng)。這些需要我們?cè)谄匠５墓ぷ骷吧钪幸稽c(diǎn)一滴地積累、培養(yǎng)，努力提高各方面素質(zhì)。
在培訓(xùn)中，郭副院長(zhǎng)的講話令我印象深刻，他要求我們對(duì)待工作要勤奮、踏實(shí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這讓我想起尊敬的裘法祖院士對(duì)我們的教誨：做人要知足、做事要知不足、做學(xué)問(wèn)要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己，更好地服務(wù)病人。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以西安市中心醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)14
半個(gè)月的實(shí)習(xí)，半個(gè)月的辛苦，我終于還是順利的通過(guò)了！這半個(gè)月來(lái)，與其說(shuō)是實(shí)習(xí)，到不如說(shuō)是在學(xué)習(xí)！作為一名剛加入的新員工，我們一沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而沒(méi)有知識(shí)。在這份工作中，可以說(shuō)是除了有些相關(guān)的毛皮知識(shí)以外，一無(wú)所有！
回憶在培訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候，自己竟以為自己作為一名大學(xué)生，再怎么樣，這種工作也不會(huì)將我難倒！但是，事實(shí)卻狠狠的證明了我的錯(cuò)誤。參加培訓(xùn)，看著老師在臺(tái)上講的妙語(yǔ)連珠，我卻只能頻頻點(diǎn)頭贊同。為什么？因?yàn)槲也欢嗟氖虑�，都是我這個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的“雛鳥(niǎo)”所沒(méi)有接觸過(guò)的，是我所不知道的知識(shí)。所以我無(wú)法應(yīng)聲，只能點(diǎn)頭。
所以，這段時(shí)間的培訓(xùn)，不僅僅是在只是和經(jīng)驗(yàn)上教會(huì)了我，也是在做人的道理上教會(huì)了。尤其是，教會(huì)了我如何在社會(huì)中生存！
回憶這次的培訓(xùn)，最初的時(shí)候，我們有xx人一起進(jìn)入公司，那時(shí)的我還不禁感嘆，公司居然有這么多培訓(xùn)的新同事。一開(kāi)始，我們還是是在培訓(xùn)中高高興興的一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。但是，隨著培訓(xùn)的難度漸漸的加強(qiáng)，身邊的人卻漸漸的少了起來(lái)。不少的人是因?yàn)橛X(jué)得不適合、做不來(lái)之類的問(wèn)題選擇了放棄。也有不少人是因?yàn)闊o(wú)法通過(guò)考核，能力不足選擇放棄。這時(shí)候我才感覺(jué)到，這次的培訓(xùn)，并不輕松！
之后的培訓(xùn)中，我也越發(fā)的感到緊張。作為銷售，需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了！所以才會(huì)有這么久的培訓(xùn)期！而且不僅僅是學(xué)習(xí)，還有實(shí)際的工作實(shí)踐！這些初次的體驗(yàn)都讓我感到驚喜，卻又有些擔(dān)心。驚喜是感到這些從未體會(huì)過(guò)的體驗(yàn)而驚喜。擔(dān)心，卻也同樣是為這些初次做的事情感到擔(dān)心�？傊�，僅僅是培訓(xùn)，自己卻每天都兢兢業(yè)業(yè)的小心謹(jǐn)慎。
當(dāng)然，這樣的行為也并不是沒(méi)有收獲！正因?yàn)樽约旱呐�，以及在工作中小心�?jǐn)慎的態(tài)度，最終成功順利的通過(guò)了這段時(shí)間的培訓(xùn)，并在最后的考試中順利通過(guò)，成為了一名合格的xxx銷售員工！
這段時(shí)間的經(jīng)歷真的給我?guī)?lái)了不少的體會(huì)和改變，也許這倒也是作為工作者必要的變化。但是通過(guò)這段體驗(yàn)，我也感覺(jué)到，我還有很多的地方可以成長(zhǎng)！我還有更多可以進(jìn)步的地方！未來(lái)，我一定會(huì)更加出色！
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)15
本人于省七院進(jìn)行了為期7天的崗前培訓(xùn)，使我從中學(xué)習(xí)并了解了醫(yī)院的院史、內(nèi)涵、文化思想、規(guī)章制度等，從中加深了對(duì)于醫(yī)院的認(rèn)同感、歸屬感，為即將參與的醫(yī)療工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將近幾日的所見(jiàn)所學(xué)做思想總結(jié)如下：
河北省第七人民醫(yī)院，又名河北中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院，是一個(gè)有著優(yōu)良的歷史基礎(chǔ)，經(jīng)歷歷代省七院人艱苦努力、求實(shí)探索而發(fā)展起來(lái)的處于向中西醫(yī)結(jié)合方向轉(zhuǎn)型的高校附屬醫(yī)院。作為一個(gè)具有軍工背景的醫(yī)院，應(yīng)當(dāng)繼承著前輩優(yōu)良的軍工傳統(tǒng)精神，時(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。
同時(shí)學(xué)到了醫(yī)院自身獨(dú)特的文化核心內(nèi)涵。安書(shū)記對(duì)于中華傳統(tǒng)文化及現(xiàn)代中國(guó)新時(shí)代面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等內(nèi)容的介紹，讓我對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、文化自信、制度自信有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)注重自身的政治修養(yǎng)，保持“四個(gè)意識(shí)”，保持高度的歷史責(zé)任感，這些培訓(xùn)內(nèi)容為打造醫(yī)院濃厚的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化及禮儀服務(wù)文化提供了思想依據(jù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打下了良好的基礎(chǔ)。
由醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部、質(zhì)控辦、院感辦對(duì)以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療制度核心、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓(xùn)，使我了解到了臨床工作操作程序，更好更快地適應(yīng)了臨床工作的需要；由人事處對(duì)于醫(yī)務(wù)規(guī)章制度及員工行為規(guī)范化的培訓(xùn)，讓我從心理、責(zé)任心、態(tài)度形象等各方面做好了進(jìn)入工作角色的準(zhǔn)備，通過(guò)這些內(nèi)容的培訓(xùn)使我們的素質(zhì)、技能、道德、思想面貌等方面更加符合醫(yī)院?jiǎn)T工的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，因而進(jìn)一步保障了醫(yī)療安全，使醫(yī)院服務(wù)的質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高，為醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新培育了土壤。
通過(guò)崗前培訓(xùn)，使我對(duì)于醫(yī)院及自身工作都有了一個(gè)較為直觀的認(rèn)識(shí)，從而為盡快適應(yīng)工作環(huán)境、轉(zhuǎn)變自身角色、投入醫(yī)院工作奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也為進(jìn)一步充實(shí)醫(yī)院人才儲(chǔ)備和后備力量，推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展打下了人才基礎(chǔ)。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)工作的開(kāi)始，接下來(lái)在臨床工作中的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。我將以省七院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、不斷提高自己！
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)16
這次的培訓(xùn)當(dāng)中，我還是希望自己可以做的更好，剛剛來(lái)到xx這里，這對(duì)我是非常有動(dòng)力的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是積累了非常多的東西，我感激培訓(xùn)老師這次的耐心培訓(xùn)，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我也一定會(huì)端正好自己的心態(tài)，把自己分內(nèi)的事情認(rèn)真做好，因?yàn)槲抑老胍屪约航佑|到更多的東西，就一定要對(duì)這份工作更加的認(rèn)真，培訓(xùn)是一個(gè)開(kāi)始，讓我初步的熟悉這份工作，也好有一個(gè)心理準(zhǔn)備，但是我也會(huì)提起
我渴望去學(xué)習(xí)一些東西，我也渴望自己可以去把這件事情做得更好，這對(duì)我來(lái)講還是非常有動(dòng)力的，現(xiàn)在我還是把自己分內(nèi)的事情完善的不錯(cuò)，這對(duì)我是感覺(jué)培訓(xùn)當(dāng)中，所學(xué)習(xí)到的東西，接觸到的東西，還是很多的，我一定不會(huì)忽視了這些，我也一定會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己繼續(xù)去維持好的狀態(tài)，這方面，我是可以去接觸一些更多的東西，只有完善好相關(guān)的職責(zé)，才能夠進(jìn)一步去鍛煉好自己，培訓(xùn)老師的講解通俗易懂，讓我感覺(jué)很有動(dòng)力，只有在接下來(lái)的工作當(dāng)中把本職工作做好，取得一定的成績(jī)，這樣才能夠進(jìn)步一步去做好自己的事情，在這一點(diǎn)上面我感覺(jué)是很有動(dòng)力的，我也渴望讓自己去把這件事情做的更好，這也不是作為一名新員工，應(yīng)該要有的態(tài)度。
通過(guò)這段時(shí)間以來(lái)的培訓(xùn)，我自然是學(xué)習(xí)到了很多，培訓(xùn)當(dāng)中確實(shí)給我的感覺(jué)非常有動(dòng)力，讓我覺(jué)得自己在過(guò)去確實(shí)還是學(xué)習(xí)的不夠多，渴望在今后的工作當(dāng)中進(jìn)一步去維持好心態(tài)，崗前培訓(xùn)還是非常有意義的，在這方面我是學(xué)習(xí)了很多的東西的，未來(lái)應(yīng)該在這方面取得更多的成績(jī)，這次短短的培訓(xùn)，我覺(jué)得我在能力上面還是不足的，和培訓(xùn)老師耐心的請(qǐng)教，有非常多的東西還是應(yīng)該要去調(diào)整好的，這期間的培訓(xùn)當(dāng)中我也是掌握了很多的東西，我也一定會(huì)在這方面有自己做的更加到位，我一定會(huì)在接下來(lái)的工作當(dāng)中，做出成績(jī)來(lái)，這對(duì)我而言也是一個(gè)目標(biāo)，只有虛心的去做好本職工作，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我認(rèn)真維持好自己的工作方向，所以在接下來(lái)的工作當(dāng)中，去學(xué)習(xí)更多的東西，也感激培訓(xùn)老師的耐心指導(dǎo)。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)17
短暫的10天崗前培訓(xùn)結(jié)束了，聆聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與指點(diǎn)，受益頗多。此次培訓(xùn)讓我了解了中醫(yī)院，熟悉了中醫(yī)院護(hù)士這一工作崗位，明確了自己的義務(wù)與職責(zé)，助了我更好更快地適應(yīng)如何做一名中醫(yī)院的護(hù)士。
10天的講座，各位領(lǐng)導(dǎo)傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，耐心地講解了工作中要注意的問(wèn)題與要求，讓我收獲頗豐。其中，令我印象最深的是x院長(zhǎng)講解的院史教育與醫(yī)院文化，這給了我很的震撼。 50年代的中醫(yī)院從一座四合院崛起，經(jīng)歷了幾代人的發(fā)展與建設(shè)，筑成了目前擁有的門診樓、住院樓、醫(yī)技樓以及在建的現(xiàn)代化住院樓；就診人數(shù)從門可羅雀發(fā)展到年門診量5萬(wàn)余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000萬(wàn)元。于我的震撼是前輩們?cè)谀菢悠D苦的條件下依然可以自強(qiáng)不息，奮力建設(shè)，取得了傲人的成績(jī)�，F(xiàn)在的我們更應(yīng)該珍惜目前所擁有的資源與優(yōu)勢(shì)，努力做好本職工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，為中醫(yī)院創(chuàng)造更的價(jià)值與更好的口碑。另外，給我感受最深的是xx主任講解了《如何做一名合格的護(hù)士》；她強(qiáng)調(diào)要做好一名優(yōu)秀的護(hù)士必須具備良好的專業(yè)技能以及不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)悟“以中醫(yī)為特色”的我院文化精髓。護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)士所具有的技能，中醫(yī)護(hù)理的技能更要牢記于心，這對(duì)我們提出了更高的要求：在不平凡的崗位上，即使日復(fù)一日，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作，也必須要嚴(yán)格的要求自己，勤于學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，完善自我。
這次培訓(xùn)，于我最的教育是雖然是在縣級(jí)醫(yī)院做一名護(hù)士，但平凡的崗位也能發(fā)光添彩；同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者需勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，將所學(xué)融用于工作中，多學(xué)多思多練不斷充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高自身修養(yǎng)與素質(zhì)。
作為新進(jìn)人員，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固、加強(qiáng)；在技能上還有很多技巧需要發(fā)掘、提升、完善；在工作上還有很多不足之處需要彌補(bǔ)完善。在工作中還需要領(lǐng)導(dǎo)的淳淳指導(dǎo)、同事的熱心助，通過(guò)個(gè)人的不斷努力，希冀可以早日成為一名中醫(yī)院合格并優(yōu)秀的護(hù)士。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)18
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
就在我還在護(hù)考緊張地復(fù)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的電話打破了我內(nèi)心所有的躁動(dòng)與不安，電話的那邊傳來(lái)了振奮人心的消息：我被三院錄取了……
懷著激動(dòng)與自豪的心情，在這個(gè)特別的季節(jié)里，作為一名新的應(yīng)屆畢業(yè)生，滿懷著對(duì)工作的憧憬，對(duì)工作的滿腔熱情，促使我更加認(rèn)真地對(duì)待這次的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，大體分為兩大板塊，行政管理部門與護(hù)理部門的培訓(xùn)，老師們都抱著十分認(rèn)真的態(tài)度，不辭辛苦地為我們分享他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，先后進(jìn)行了解讀《護(hù)士條例》、《護(hù)士守則》、《護(hù)士誓言》、《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與安全目標(biāo)管理》、《護(hù)理核心制度》《護(hù)理工作中人際關(guān)系與溝通》等培訓(xùn)。讓我有一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的領(lǐng)悟。在此，我向各位老師表示最衷心的感謝！
理論課程使我對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入至日常工作的系統(tǒng)流程中，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施，也讓我對(duì)護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課后有反思，學(xué)有所得。實(shí)踐操作課程讓我深刻明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。護(hù)理操作必須是實(shí)踐與理論相結(jié)合，良好心理素質(zhì)和良好應(yīng)變能力的完美體現(xiàn)�？此埔豁�(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，卻需要每位護(hù)理人員對(duì)每一個(gè)流程，每一個(gè)細(xì)節(jié)都謹(jǐn)慎細(xì)心。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法，讓我看到了不一樣的操作理念，讓我更加堅(jiān)信護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧 、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
我作為新人，很多理論知識(shí)還沒(méi)系統(tǒng)掌握，許多操作流程還沒(méi)有熟悉，為此，我應(yīng)虛心向前輩們請(qǐng)教，在理論上需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上需要完善提高。我誠(chéng)切希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多多指導(dǎo)，我也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，努力完善自我，勝任工作，早日加入到“三甲”的創(chuàng)建隊(duì)伍中去。
護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)護(hù)理事業(yè)愛(ài)得深沉。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)19
在公司崗前培訓(xùn)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和悉心教導(dǎo)下，我在充分感受到xx這個(gè)大家庭溫暖的同時(shí)，對(duì)公司的一些基本概況和工藝流程以及安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)都有了一定的了解。
化工公司領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了公司的概況，描繪了xx的藍(lán)圖，公司領(lǐng)導(dǎo)在談到公司發(fā)展規(guī)劃時(shí)的激情澎湃也深深感染了我，使得我對(duì)公司的前景也是滿懷信心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了化工生產(chǎn)的特性，它具有高溫、高壓、低溫、負(fù)壓、易燃、易爆、易中毒、一條龍連續(xù)性生產(chǎn)的特點(diǎn)，有“高能耗、高污染、高風(fēng)險(xiǎn)”的“三高”行業(yè)之稱。在這樣的行業(yè)中工作，安全我們進(jìn)廠后上崗位的必修課。
安全課老師給我們?cè)敿?xì)介紹了安全防護(hù)的各方面知識(shí)，使我受益匪淺，更加深了我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。還有就是對(duì)全廠工藝的學(xué)習(xí)。從原料氣的制造到氣體的凈化再到氨的合成，從分工序的介紹學(xué)習(xí)到細(xì)化到各工段的學(xué)習(xí)，每個(gè)工段都學(xué)習(xí)了它的任務(wù)，原理，流程，生產(chǎn)特點(diǎn)及相關(guān)的安全防護(hù)等基礎(chǔ)知識(shí)。
通過(guò)以上那些知識(shí)的學(xué)習(xí)使得我對(duì)化工生產(chǎn)，尤其是對(duì)合成氨生產(chǎn)從一開(kāi)始的陌生變?yōu)榱爽F(xiàn)在有了一定的了解了。雖然不知道分到車間和崗位后進(jìn)行實(shí)際操作會(huì)是什么樣，但有了對(duì)這些最基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，至少不會(huì)去動(dòng)那些自己不知道有什么用處的閥門，碰自己不清楚的管道了。在化工廠上班，安全是第一位的，而要做到安全。
我覺(jué)得要做好以下幾點(diǎn)：
（1）首先，為各項(xiàng)工作創(chuàng)造安全衛(wèi)生的勞動(dòng)條件，為勞動(dòng)者提供符合國(guó)家規(guī)定的必要的勞動(dòng)防護(hù)用品，安全、文明生產(chǎn)。
�。�2）采取一切可能的措施，全面加強(qiáng)安全管理、安全技術(shù)和安全教育工作，防止事故的發(fā)生。使職工在內(nèi)心深處加強(qiáng)安全意識(shí)，真正做到安全生產(chǎn)。
�。�3）建立健全安全規(guī)章制度、安全技術(shù)規(guī)程、崗位操作法。對(duì)違反規(guī)程的職工要進(jìn)行處理。
�。�4）設(shè)立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)嚴(yán)格遵守制度以及安全生產(chǎn)的個(gè)人給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以觸進(jìn)全廠的安全生產(chǎn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)過(guò)程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)化工生產(chǎn)有了一些了解，對(duì)安全生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識(shí)，從而對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有一定的幫助。也認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐之間是有很大的不同的，我們不應(yīng)只有理論而缺少實(shí)踐，有二者相結(jié)合才能達(dá)到經(jīng)事盡用。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)20
很高興能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到公司，在這個(gè)平臺(tái)之上有一席之地供我發(fā)展，非常感恩公司和領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這一次難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，我也對(duì)自己的崗位有了一定的了解了，我希望能夠通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己最大的價(jià)值，不僅是給我們的部門，也給我們公司帶來(lái)一定的利益和價(jià)值。這次培訓(xùn)，我有了很多的感悟，在此也想談一談我這次培訓(xùn)的心得。
原本我以為崗前培訓(xùn)只是培訓(xùn)一下崗前工作的一些要點(diǎn)，好讓我們做好準(zhǔn)備進(jìn)入崗位。但是這次培訓(xùn)我有了另一番收獲。在培訓(xùn)的過(guò)程中，講師不僅對(duì)我們普及了這個(gè)行業(yè)的一些規(guī)則和前景，也讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自己所在位置的重要性，每一個(gè)崗位都是缺一不可的，否則公司就不可能設(shè)立它。所以當(dāng)我們進(jìn)入了一個(gè)崗位之后，首先要做的就是端正自己的態(tài)度，告訴自己你要去做什么，而非是自甘墮落，或者毫無(wú)上進(jìn)之心。對(duì)于這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)力也是非常大的，所以不論如何，我認(rèn)為我們都應(yīng)該上進(jìn)一些，多學(xué)習(xí)一些東西，好為接下來(lái)更難的關(guān)卡做準(zhǔn)備。其次，除了態(tài)度之外，我們也要把自己的心態(tài)放平，在成長(zhǎng)的路上我們必定是要遇上難關(guān)的，所以當(dāng)我們被難關(guān)難倒的時(shí)候，我們不能放棄，我們應(yīng)該繼續(xù)前行，就算有很多紛擾牽連，也不應(yīng)該半途而廢，這是非常重要的，也是非常需要耐心去做的。
此次培訓(xùn)，讓我知道自己所背負(fù)的責(zé)任，也讓我知道自己所要前往的方向。能夠來(lái)到這個(gè)大集體中我真的非常的開(kāi)心，我也很有自信能夠在今后的工作當(dāng)中做得更好，更有強(qiáng)烈的決勝之心支撐著我，每天都進(jìn)步一些，往一個(gè)更好的未來(lái)沖刺。我相信，當(dāng)我有了這些熱烈的“裝備”之后，我也一定能夠在未來(lái)的道路上繼續(xù)往前，不知疲憊。
雖然這是我入崗之前的第一次培訓(xùn)，但是在公司所處的這些時(shí)間里，我感到非常的向往，我看著大家都在各自忙碌，為了自己的事業(yè)不斷打拼，這也讓我對(duì)這份工作有了更多的想象，更多的愿望，我一定會(huì)堅(jiān)定自己內(nèi)心的向往，讓這份熱情一直在這份工作中燃燒，綻放出它原本的色彩來(lái)。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我愿意全身心的投入進(jìn)來(lái)，在這個(gè)崗位上去創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值！
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)21
俗話說(shuō)：“玉不啄，不成器�！眲倧拇髮W(xué)校門走出來(lái)的我們過(guò)慣了在大學(xué)中慵懶散慢的生活，自身的個(gè)性也得到了充分地展現(xiàn)，但當(dāng)我們走上各自的工作崗位時(shí)，這一切都是那么地行不通，然而，我卻有幸地參加了xx醫(yī)院20xx屆新員工的崗前培訓(xùn)，自己的內(nèi)心是深有體會(huì)。
首先，通過(guò)集體上課，用專業(yè)知識(shí)來(lái)提升人，通過(guò)各位前輩、老師給我們授課讓我們對(duì)醫(yī)療的各個(gè)方面，各項(xiàng)程序都有了一個(gè)清晰的了解，給我們撥開(kāi)了天空中的迷霧。
其次，用-醫(yī)文化感染人，醫(yī)院是座百年老院，歷史文化悠久，在這里人才輩出，走在醫(yī)院的每條小道上，都是踏著百年的歷史沉淀，“仁心仁術(shù)，濟(jì)眾博施”是臺(tái)醫(yī)的院訓(xùn)，在這一個(gè)禮拜的崗前培訓(xùn)中，我們充分地體會(huì)到了這一點(diǎn)，尤其是-院長(zhǎng)對(duì)我們這樣說(shuō)到，“把簡(jiǎn)單的事做好了就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好了就是不平凡�！逼鋵�(shí)這其中包含了一個(gè)哲理，從小事做起，不要好高騖遠(yuǎn)。
第三，用拓展訓(xùn)練鍛煉人，這是一個(gè)考驗(yàn)集體智慧的項(xiàng)目，在這三個(gè)項(xiàng)目中，我們?nèi)?duì)完成了其中的兩項(xiàng)內(nèi)容，而求生這一項(xiàng)沒(méi)有按時(shí)完成，大家心中都很難過(guò)。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)總結(jié)才知道，雖然我們已經(jīng)盡力了。大家你一言，我一語(yǔ)，各自發(fā)表著自己的見(jiàn)解，而最終可供執(zhí)行的方案卻不多，所以最終導(dǎo)致了我們的失敗，從中，我得到團(tuán)隊(duì)協(xié)作是如何的重要，遇見(jiàn)困難時(shí)要群策群力，大家不能互相埋怨，只有勁往一處使，才能最終克服困難獲得成功。
這幾天，我一直在思索這樣的一個(gè)問(wèn)題，為什么我們的院領(lǐng)導(dǎo)要讓我們進(jìn)行這樣一個(gè)崗前培訓(xùn)，而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時(shí)，我才明白，這是為我們今后更好地在自己崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，讓我們能更好地融入到臺(tái)醫(yī)這樣一個(gè)大的環(huán)境中去，而事實(shí)是我們的確感到了不一般，人是要有點(diǎn)自知自明。
在這里學(xué)會(huì)如何做人，如何處世，是自己要努力的。院領(lǐng)導(dǎo)的良苦用新就是要將我們打造成-醫(yī)明天的棟梁!“滾滾長(zhǎng)江東逝水，怎拒那涓涓細(xì)流。”正是因?yàn)槲矣辛?醫(yī)的博大胸懷容納了我們。我們才得以發(fā)揮自己的所學(xué)，真的，我要感謝-醫(yī)!帶著我們的青春與活力，一起去探索美好的明天。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)22
從xx學(xué)校畢業(yè)之后，因?yàn)樽约簩W(xué)的專業(yè)的原因，通過(guò)媽媽的幫助，我來(lái)到了xx超市成為了一名管培生，在自己的培訓(xùn)期間，我也成為了一名超市的營(yíng)業(yè)員，在xx超市度過(guò)了自己為期三個(gè)月的培訓(xùn)期。培訓(xùn)的這段時(shí)間里，我跟著超市的所有的前輩學(xué)習(xí)，也愉快的度過(guò)了自己的培訓(xùn)期，在這中間也收獲了很多的道理和知識(shí)，相信在往后的日子里，自己也可以成為優(yōu)秀的職場(chǎng)工作人員。
超市的工作本身就是非常的復(fù)雜的，需要我對(duì)超市所有的種類的一定的了解和熟悉，也需要對(duì)超市正常的營(yíng)業(yè)流程，以及自己的工作內(nèi)容有一定的熟悉度，所以起初自己進(jìn)入到超市的時(shí)候，也遇到了很多的挫折和困難，在自己的工作當(dāng)中也出現(xiàn)過(guò)一些的錯(cuò)誤，但是在超市的各位前輩的幫助之下，我也慢慢的融入到了超市，適應(yīng)了超市的工作，但是我本身就不是一個(gè)記憶力很好的人，當(dāng)自己面臨要對(duì)超市種類的產(chǎn)品的熟悉的時(shí)候，我也感覺(jué)自己遇到了很嚴(yán)重的難題，更是因?yàn)樽约簭男牡桌锞颓宄闹�，這件事情只能靠著自己去解決，別人也沒(méi)有辦法幫助到我，所以自己在工作之余也一點(diǎn)一點(diǎn)的記熟產(chǎn)品的知識(shí)，隨著自己理論和實(shí)踐的結(jié)合，我也在很短的時(shí)間里，就將超市的所有的事情都熟悉了一遍，我也正式的進(jìn)入到工作當(dāng)中，隨著自己的工作的開(kāi)展，我也在慢慢的發(fā)生細(xì)微的變化，將在學(xué)校時(shí)候?qū)W到的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)用到工作上，我也感覺(jué)到自己的工作處理起來(lái)更加的方便和簡(jiǎn)單了，慢慢的我也開(kāi)始懂的將書(shū)本上的理論的知識(shí)和自己實(shí)際的工作結(jié)合起來(lái)，這樣也讓我的工作事半功倍，也通過(guò)自己的努力順利的完成了自己的工作，將自己在培訓(xùn)期間的工作都完成的非常順利，盡管我也曾在自己的工作當(dāng)中，出現(xiàn)過(guò)一些錯(cuò)誤，但是自己還是及時(shí)的改正過(guò)來(lái)了，也在之后的工作當(dāng)中保障自己的錯(cuò)誤不會(huì)第二次的發(fā)生，也正是因?yàn)樽约涸诠ぷ鳟?dāng)中的謹(jǐn)慎，我也獲得了超市所有的同事的一致的表?yè)P(yáng)和贊賞，這也是對(duì)我的工作的最大的認(rèn)可。
培訓(xùn)過(guò)后，自己也將要進(jìn)入到真正的職場(chǎng)生活了，也沒(méi)有人會(huì)照顧到自己的情緒了，遇到任何的困難或是挫折都需要自己去調(diào)節(jié)和解決了，但是我也相信自己在今后的工作當(dāng)中，在往后的生活當(dāng)中，一定會(huì)更加的順利的。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)23
現(xiàn)在的工作單位上，如果順利的通過(guò)了公司的面試，正式入職之后，大部分的公司都有幾天的學(xué)習(xí)時(shí)間，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的崗前培訓(xùn)。這個(gè)時(shí)間是為了更好的全方位的了解公司的各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)，可以幫助自己更好的開(kāi)展自己的手頭工作。
我應(yīng)聘上我去求職的公司的工作崗位，在正式上班之前，也開(kāi)始了我xx天的崗前培訓(xùn)的日子，因?yàn)楣疽?guī)模是比較大的，公司的部門和員工也比較多，我要了解的東西也不單單只是跟我本人的工作崗位相關(guān)的，我的求職的崗位的那個(gè)部門是中心部門，和公司的其他部門都有所牽扯，公司的領(lǐng)導(dǎo)提前就跟我打好招呼，可能崗前培訓(xùn)涉及的會(huì)比較多。
我信心滿滿的開(kāi)始了我的崗前培訓(xùn)的時(shí)間。剛開(kāi)始是學(xué)習(xí)和了解公司相關(guān)的規(guī)章制度。每個(gè)公司都有屬于要符合自己公司性質(zhì)的規(guī)章制度，在工作之前，就要先了解到這種基礎(chǔ)的東西，之后才能更好的開(kāi)展自己的工作。那些規(guī)章制度大概就是不能遲到早退，要按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)之類的，這種的話其實(shí)每家公司都有，重點(diǎn)不在于自己看了，而在于要看到心里，之后按照這個(gè)嚴(yán)格要求和約束自己。
之后就是針對(duì)自己上班要做的工作具體事項(xiàng)的大概流程了，主管讓我觀摩部門中的其他同事是怎么工作的，我仔細(xì)觀摩認(rèn)真學(xué)習(xí)，看的過(guò)程中有任何不懂的不明白，我也及時(shí)的詢問(wèn)，一天下來(lái)我基本上了解了自己之前要具體做什么事情，這更好的提高了我的自信心。接下來(lái)的一天，主管又帶著我去了公司的相關(guān)的部門去了解了一下，將公司整個(gè)運(yùn)作大概的呈現(xiàn)在我的面前，我也清楚明白了，公司的每個(gè)部門和每個(gè)員工都是分工明確，任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問(wèn)題。
崗前培訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)公司的整體大概有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，也能讓我在正式工作后不至于那么手忙腳亂的，我也有信心可以做好我的本職工作，將自己負(fù)責(zé)的部分做的有聲有色，不拖后腿。最后也要感謝公司對(duì)我的信任，愿意讓我加入這個(gè)大集體中，也要感謝那個(gè)主管，帶我了解了公司的整體情況，我會(huì)好好努力工作，為了公司的發(fā)展也為了自己的發(fā)展，不會(huì)浪費(fèi)任何一次機(jī)會(huì)的。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)24
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為遵醫(yī)五院隊(duì)伍中的一員。在正式上崗之前，醫(yī)院對(duì)我們進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)，而護(hù)理部則為我們準(zhǔn)備了四個(gè)階段的技能培訓(xùn)。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、服務(wù)理念及發(fā)展前景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法，如消防安全問(wèn)題等。而且在主任和各位老師的教育指導(dǎo)下，我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們所仰仗的不僅僅是我們的專業(yè)理論知識(shí)，還有我們的專業(yè)護(hù)理技術(shù)，所謂光說(shuō)不做假把式。因此，護(hù)理部為我們準(zhǔn)備的技能培訓(xùn)大大的滿足了我們想要提高操作技能的渴求。它讓我們的無(wú)菌意識(shí)、操作規(guī)范等方面上得到了系統(tǒng)而全面的提高。同時(shí)，也讓我們將書(shū)本知識(shí)與臨床實(shí)踐更好的融合。 在臨床上，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心，結(jié)合我們的智慧和專業(yè)技術(shù)去幫助每一個(gè)患者，更好、更專業(yè)的為患者提供護(hù)理服務(wù)。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)也為患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。因此，作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心，并富有責(zé)任心和慎獨(dú)精神，這樣才能提高自己的理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)水平，更好的服務(wù)于患者。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。我為自己能成為一名醫(yī)務(wù)工作者而自豪，所以成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的白衣天使是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!這也要求我事無(wú)巨細(xì)，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的醫(yī)務(wù)工作者!同時(shí)，我相信在醫(yī)院這個(gè)大家庭的支持下，各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)下，我有信心做好護(hù)理工作，走好自己選擇的路，在這條路上奉獻(xiàn)自己的青春與熱情!
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四年大學(xué)學(xué)校生活結(jié)束了，大家都在不停找工作，參加各個(gè)醫(yī)院的招聘會(huì)。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到洛陽(yáng)市中心醫(yī)院，并近一周進(jìn)行崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容為為理論和實(shí)踐操作，感謝培訓(xùn)中心老師們和護(hù)士長(zhǎng)們的的精彩講述與演示，讓我受益匪淺。
崗前培訓(xùn)，是臨床工作的過(guò)渡階段，是不可缺少的培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但是老師們盡可能把她們所經(jīng)歷的，知道的，理解的以及相關(guān)規(guī)定告訴我們，讓我認(rèn)識(shí)護(hù)理職業(yè)，為以后的工作指明了方向。學(xué)習(xí)二十年，選擇護(hù)理這個(gè)行業(yè)并參加臨床實(shí)習(xí)、工作就決定了從現(xiàn)在起我們要像南丁格爾那樣無(wú)私奉獻(xiàn)。因?yàn)樽o(hù)理這個(gè)職業(yè)不僅僅是工作更是人心的體現(xiàn)。記得有個(gè)老師跟我說(shuō)：“我們這一行做的是良心活”。我一直記得，并時(shí)刻提醒自己要做到這一點(diǎn)，對(duì)得起病人的信賴。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括護(hù)士職責(zé)、護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)士職業(yè)道德、護(hù)士的職業(yè)損傷與防護(hù)、護(hù)士職業(yè)禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理工作核心制度、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫規(guī)范、院感知識(shí)、消防培訓(xùn)、實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范等。通過(guò)培訓(xùn)，指導(dǎo)我們端正態(tài)度，以良好的狀態(tài)和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來(lái)讓我明白了在今后的護(hù)理工作中，要具備責(zé)任心，遵守規(guī)章制度，不僅要做好理論知識(shí)的儲(chǔ)備也要做好臨床操作技術(shù)。做到無(wú)菌原則和嚴(yán)格遵守操作流程，盡可能減少人為錯(cuò)誤的幾率。向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中，用的真誠(chéng)和愛(ài)心去守候人最寶貴的生命，人生最崇高的理想。
我們?cè)谂嘤?xùn)最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習(xí)過(guò)程中大家都很積極，努力練習(xí)盡全力去做好每一項(xiàng)操作�？荚嚂r(shí)很多人毛遂自薦受到老師一致好評(píng)。平時(shí)操作有很多細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到，培訓(xùn)過(guò)后我們操作技能和理論知識(shí)更加充分，讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓(xùn)結(jié)束后還評(píng)出很多優(yōu)秀操作人員。有幸我也在內(nèi)，很感謝醫(yī)院為我們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。希望以后有更多的機(jī)會(huì)參加，讓我們?yōu)樽o(hù)理行業(yè)掙光，為全院掙光。
既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，即使以后的路有多長(zhǎng)、有多坷坎，我都會(huì)努力走下去，將護(hù)理工作到底，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。
我將會(huì)以最佳狀態(tài)投身于護(hù)理工作中，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士。
參加崗前培訓(xùn)心得體會(huì)26
這段時(shí)間的培訓(xùn)結(jié)束了，感覺(jué)在培訓(xùn)當(dāng)中確實(shí)還是收獲很大，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，對(duì)于過(guò)去一周的培訓(xùn)我是感觸深刻，我能夠深刻的了解到這些，我要對(duì)自己各個(gè)方面有足夠的耐心，我也一直都希望這些事情是可以做到位的，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也是希望可以端正好心態(tài)，作為一名車間員工我還是認(rèn)為自己缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)一步去調(diào)整好自己狀態(tài)，我也愿意去積累，對(duì)于自己這些方面的能力我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去做好，培訓(xùn)就是一個(gè)不錯(cuò)的證明，我也在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中學(xué)到了不少，這次的培訓(xùn)讓我也有了一些心得。
在培訓(xùn)當(dāng)中我也是一點(diǎn)點(diǎn)在積累這方面的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)自己還是非常有信心的，保持好的心態(tài)，我對(duì)自己各個(gè)方面都是抱著一個(gè)好的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中更加應(yīng)該用心努力一點(diǎn)，來(lái)到xx這里我也是做好了很多準(zhǔn)備，心理建設(shè)了很久，我也一直都希望能夠得到大家的認(rèn)可，這些都是非常有必要的，在這方面我也是堅(jiān)持了很久，我希望能夠得到一個(gè)認(rèn)可，現(xiàn)在我也堅(jiān)持做好了很多事情，培訓(xùn)當(dāng)中也是了解到了很多日常工作，這讓我非常的有感觸，我認(rèn)為這些都是可以堅(jiān)持下去的，我希望能夠讓自己做的足夠好，有些事情是一應(yīng)該認(rèn)真的思考的，在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中也是教會(huì)了很多，知道我們的在車間工作要注意什么，還有一些工作的規(guī)章制度，更加重要的是工作當(dāng)中的安全事項(xiàng)。
我了解了很多東西，對(duì)于我而言是有著很大的幫助的，在未來(lái)正式開(kāi)始工作之后還是應(yīng)該要保持好狀態(tài)，在這方面還是要對(duì)自己各方面能力上心一點(diǎn)，來(lái)到xx這里我一直都是端正好態(tài)度，雖然是短短幾天的培訓(xùn)，但是這我的影響是很大的，我一胡子都希望那個(gè)可以去做好更多分內(nèi)的事情，這些都是一些簡(jiǎn)單的事情，我現(xiàn)在回顧起來(lái)還是有著非常大的壓力，我真的是希望能夠在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中做好這些細(xì)節(jié)的工作，作為一名車間員工我虛心的學(xué)習(xí)，我知道一定要有做好足夠準(zhǔn)備，培訓(xùn)就是面對(duì)的就是工作，工作一定是要認(rèn)真的，有很多事情都是應(yīng)該端正好自己的心態(tài)，這一點(diǎn)是一定要去做好的，我以后也會(huì)在工作當(dāng)中努力堅(jiān)持下去，很感激這次的培訓(xùn)給了我非常多的鼓勵(lì)，不會(huì)辜負(fù)，我一定會(huì)努力做的更好。
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經(jīng)歷了這段時(shí)間的培訓(xùn)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，真的收獲很大，也是讓我對(duì)于企業(yè)有了更多的一個(gè)認(rèn)識(shí)，融入進(jìn)來(lái)了，即將要下到崗位，我也是會(huì)認(rèn)真盡責(zé)的去做好自己該做的事情，同時(shí)積極的去學(xué)，去和同事配合，多一些交流，讓自己能做得好工作。
培訓(xùn)的時(shí)間不是太長(zhǎng)，但是收獲卻是蠻多，特別是對(duì)于企業(yè)的了解，這些以前沒(méi)來(lái)的時(shí)候其實(shí)自己也是有一些了解，但沒(méi)有培訓(xùn)里講的那么細(xì)，而且也是清楚，一個(gè)企業(yè)能做到而今的程度真的付出了很多，而自己想要在崗位立足，也是要融入進(jìn)來(lái)，同時(shí)企業(yè)的一個(gè)文化也是讓我很認(rèn)同，之前也是由于這個(gè)文化而選擇的，而今更是聽(tīng)了之后，更是清楚要做到真的不是那么的簡(jiǎn)單，而且在培訓(xùn)里講了很多之前遇到的一些苦難，都是大家一起去克服一起去度過(guò)的，而這讓我對(duì)于企業(yè)的認(rèn)知更多，更想去在崗位做好自己該做的事情，而這份認(rèn)同感也是會(huì)督促著自己去干好自己的事情，去讓自己得到歷練，得到進(jìn)步。而和同事們的相處也是很愉快，認(rèn)識(shí)了很多的同事，今后工作里頭也是會(huì)有交流以及要配合一起去做的工作開(kāi)展的。
除了了解企業(yè)，也是對(duì)于工作有了更多的認(rèn)知，無(wú)論是流程，工作里面要用到的辦公工具以及技巧，培訓(xùn)也是講了很多，很多的實(shí)例來(lái)給我們
同時(shí)培訓(xùn)也是看到自身的一些優(yōu)勢(shì)，知道如何更好的去利用。而要去提升的方面也是要更積極，不然也是無(wú)法去到崗位立足的，作為新人，很感激有此次的培訓(xùn)，讓我得到一些成長(zhǎng)，而對(duì)于今后的工作，也是要努力。
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我在進(jìn)入學(xué)校教學(xué)前，學(xué)校對(duì)我們這些新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，為了讓我們了解學(xué)校的情況，也是為了讓我們這些新教師能夠更快的適應(yīng)學(xué)校，盡快的進(jìn)入教師這個(gè)角色。在這次培訓(xùn)結(jié)束后，我有了如下的心得：
作為一名實(shí)實(shí)在在的新教師，我是真的沒(méi)有任何當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)，我算是第一次接觸這個(gè)職業(yè)，對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣，但是緊張更多，我還是害怕自己不能去做好教師的角色，耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是我在進(jìn)入培訓(xùn)后，心中的緊張和不安倒是慢慢的沒(méi)有了。培訓(xùn)的老師第一天就看出了我的顧慮，因此第一堂課老師就是講述了他的事跡，我也才知道第一次做老師都是一樣的心情，不要太過(guò)緊張，也沒(méi)有那么復(fù)雜。我聽(tīng)了老師的經(jīng)歷，我就鎮(zhèn)靜下來(lái)專心上課培訓(xùn)了。也不再去想那些對(duì)自己不利的事情，和影響自己的事情。
培訓(xùn)中，我從老師那學(xué)到，在跟學(xué)生相處時(shí)一定要換位思考，不能按照自己的思維去相處，因?yàn)楦鷮W(xué)生在一起的時(shí)候，如果以老師的身份相處，那就不會(huì)很自在了，所以要一朋友的身份相處交流，學(xué)生會(huì)更加親近自己，當(dāng)然上課就不能這樣了，課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方，那就必須嚴(yán)肅起來(lái)，這樣才能控住場(chǎng)，不會(huì)讓課堂的秩序變亂。還有就是上課一定不能老是在講臺(tái)上面唱獨(dú)角戲，必須要學(xué)生參與進(jìn)課堂里，因?yàn)閷W(xué)生才是課堂的主體，老師只是課堂的引導(dǎo)人，因此上課必須以學(xué)生為主，把學(xué)生帶到課堂里去，讓他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。如若不然就很容易造成學(xué)生們對(duì)課堂產(chǎn)生厭惡的情緒，進(jìn)而會(huì)影響學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，因此上課就會(huì)無(wú)精打采的。
從這些的培訓(xùn)里，我就想到了自己以前上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師說(shuō)的很對(duì)，因此通過(guò)這次的崗前培訓(xùn)，我倒是又學(xué)到很多很有用的技巧，對(duì)自己教師的角色反而有些期待了，在經(jīng)過(guò)老師對(duì)我們的培訓(xùn)，我也知道怎么去找到適合自己的教學(xué)方式了。在以后我正是的上課后，我一定會(huì)努力做到在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的那樣，并且結(jié)合實(shí)際的情況去做出調(diào)整，努力完善自己的教學(xué)。
感謝這些的崗前培訓(xùn)，打消了我很多的顧慮，也消散了我有些焦慮，我現(xiàn)在可以正面去面對(duì)未來(lái)遇到的挑戰(zhàn)，一定做個(gè)好老師。
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在培訓(xùn)中，院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過(guò)各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹，讓我們了解了工作中各部門的操作程序，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來(lái)便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本職工作，臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí)，有利于我們進(jìn)一步提高操作
通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受歡迎的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開(kāi)始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以Xx院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
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期待已久的實(shí)習(xí)開(kāi)始了，在剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我滿心都是期待和疑惑。我害怕自己不能很好的完成工作，又擔(dān)心自己能不能順利的融入到同事們當(dāng)中。好在有幾位同學(xué)和我一起來(lái)到了這里，這讓我的心中也有了些許安慰。
而在進(jìn)入了公司后，面對(duì)我們卻不是直接上崗工作，更不是同事的冷漠。xxx公司的前輩們的都非常的熱情，我們的到來(lái)不僅受到了歡迎，還在生活和工作上得到了不少的幫助。我們最開(kāi)始面對(duì)的工作就是——培訓(xùn)！
雖說(shuō)是培訓(xùn)，但是卻也是帶薪水的，這點(diǎn)讓我感到很驚異。但是，也感受到了公司對(duì)新人培養(yǎng)的重視，這就讓我在學(xué)習(xí)中更加的有信心。
在后來(lái)的培訓(xùn)中，我們由幾位前輩分成不同的工作崗位領(lǐng)走，在各自的部門進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。當(dāng)我被領(lǐng)走后，跟在一起的還有幾名熟悉的同學(xué)，我們一起待在部門的一角，看著領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的資料。這份資料并不難，許多的專用名詞也都是過(guò)去學(xué)習(xí)的對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的。但是，這僅僅是培訓(xùn)的剛開(kāi)始罷了。
在后來(lái)的一天，領(lǐng)導(dǎo)突然要開(kāi)始考試，盡管我們只看過(guò)那些資料但考試卻來(lái)到這么突然。面對(duì)這樣的突擊，不少的同期求職者都“陣亡”在了第一回合，而幸運(yùn)的是，我仔細(xì)的看了這份資料勉強(qiáng)算是成功的留了下來(lái)。
而在接下來(lái)的幾天里，我們每天都在學(xué)習(xí)不同的知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)經(jīng)常會(huì)對(duì)我們講解一些工作中的方式和方法，當(dāng)然，每天的考試都在不停的壓迫著我們的神經(jīng)。對(duì)于這個(gè)考試，其實(shí)我并沒(méi)有太過(guò)害怕，只要在前一天仔細(xì)的學(xué)，后面的問(wèn)題都不是問(wèn)題。倒不如說(shuō)，這個(gè)考試還幫助了我理解和復(fù)習(xí)，讓我更加加深了對(duì)工作的記憶。
到了再后來(lái)，我們開(kāi)始開(kāi)始做一些簡(jiǎn)單的工作。但是每天的學(xué)習(xí)和考試依舊在。這就意味著我們必須用更快的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，更仔細(xì)的記憶。但事實(shí)卻和我想的有些相反。在適應(yīng)了實(shí)際工作后，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)實(shí)踐的工作，資料上的各種知識(shí)反而好記憶！這反而讓這次的培訓(xùn)在后期對(duì)我來(lái)說(shuō)更加的簡(jiǎn)單。
這次的培訓(xùn)大大的提升了我的能力，并且期間的體驗(yàn)，也讓我深刻的感受到了社會(huì)的壓力。相信在今后的正式工作中，我體驗(yàn)到的壓力并不會(huì)比這小，為此，我要更早的做好準(zhǔn)備，讓自己在今后面對(duì)這樣壓力的時(shí)候也能順利的通過(guò)！
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在20xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際，為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé)，醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。
培訓(xùn)內(nèi)容主要包括《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》、《病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理》、《精神分裂癥病人的護(hù)理》、《護(hù)士禮儀》、《護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)》等系列講座。會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，介紹科室特點(diǎn)，并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問(wèn)題和要求。
其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會(huì)李仲宏會(huì)長(zhǎng)為我們講解的《如何做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員》，他強(qiáng)調(diào)，要做一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備：有善心、同情心、愛(ài)心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心，并一一列舉生動(dòng)形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容，讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在往后的工作中必須做到以下幾點(diǎn)：
1、要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。
2、在平凡的崗位上，我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí)，也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己，不斷更新知識(shí)，提高技術(shù)水平，臨床與實(shí)踐相結(jié)合，在工作中不斷充實(shí)和完善自我。
3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，提高整體思想素質(zhì)。
4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。
5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量。
通過(guò)崗前培訓(xùn)，使我深知護(hù)理工作的重要，讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會(huì)以李仲宏會(huì)長(zhǎng)所講的“七心”不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng)，從基礎(chǔ)做起，注意細(xì)節(jié)，努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，做一名合格的護(hù)士。
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