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二十年后的城市作文

時間:2021-10-25 15:48:35 二十年后的城市作文 我要投稿

二十年后的城市作文

  作文的分類

  寫作時限來分

  從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。

  寫作字數(shù)來分

  從作文的寫作字數(shù)來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數(shù)上有了一定的要求,要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在“想”上下功夫。

  寫作命題來分

  從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。

  二十年后的城市作文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二十年后的城市作文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  二十年后的城市作文1

  朝氣蓬勃的我,正在為理想努力奮斗,正在為增長知識而加油,正在為受到表揚而專心學習。今天,我將帶你去欣賞二十年后的城市的美麗。

  二十年的城市、繁華、美麗、資源豐富,房子全是泡沫,即節(jié)省資源,又保護了環(huán)境,雖然是泡沫,但是很堅硬,能抵抗1-9級地震。公路也不像現(xiàn)在那么簡單,它分為四層,第一層供人行走,第二層供摩托車行駛,第三層供驕車行駛,第四層供貨車行駛,不同路段的公路有不同的顏色,紅色代表事故多發(fā)區(qū),要小心行駛。綠色代表路況通暢,橙色代表附近有行人……路上沒有路燈,只要一排排樹,這種樹的內(nèi)部已經(jīng)植入了熒火蟲的DNA,每到夜晚,樹就亮起,照亮公路。書店里并沒有擺書架也沒有擺書,只有一臺臺選書機,只要在選書機上選想要的書,書馬上從選書機里掉出來。城市里的軍隊也裝奮精良,士兵穿著防彈衣、防彈褲,戴著鋼盔,手里拿著槍在城市中巡邏。城市的外端有一層無形的氣罩,氣罩外有一條河。氣罩把雨水收集在河里,在供人使用。

  二十年的城市,你像一個人間仙境,令人向往,你猶如科技的殿堂,讓人難忘,你是人類的進步象征,象征著人類的發(fā)展。愿你早日變?yōu)楝F(xiàn)實

  二十年后的城市作文2

  今天下午,我正在玩拼裝。突然,周圍出現(xiàn)一道閃光,我拼的時光機馬上旋轉(zhuǎn)起來,而且逐漸變大,變成了一個真的時光機,發(fā)出五彩的光環(huán)……

  此時,我的心里又驚又喜:我以前就幻想著自己擁有一個超極時光機!現(xiàn)在,這不是夢想成真了嗎?哈哈,我開心極了!感覺自己是世界上最幸福的一個人!我終于可以過上科幻生活了!

  于是,我輕輕f撫摸著時光機,用臉龐貼上它那光滑的外殼,心中立刻產(chǎn)生想試驗時光機的沖動,親身體驗一下它的卓越性能。

  于是,我用口令啟動了它,坐在時光機機艙中,我便飛了起來,趕到了二十年后的城市………

  二十年后城市的變化可真大啊!汽車普遍使用太陽能做動力,這樣減少了對化石燃料的.使用,也減少了對空氣的污染。更讓我驚嘆的是科學家們造出了一個人造臭氧層,減少了宇宙射線對地球和地球生物系統(tǒng)的傷害。后來,我還想看看我的學�,F(xiàn)在變成什么樣子了。于是,便設定導航路線,時光機立刻以光速駛向當年的小學的坐標位置。“咦?我的學校就在這里呀,怎么沒了?”我正在吶悶。于是,我左看看,右看看,轉(zhuǎn)了一圈,都沒見到。最后,我的目光移到了一個自動地下城堡入口,只見上面寫著“學生入�?凇�。哦!原來我當年的學校不見了,改建在了地底下��!終于找到了!只見時光機自動懸停在地上……我一刷臉,門就開了,進入地下教室,只見同學們在進行自動化學習,機器人在當老師……我興奮極了,多神奇的學習生活!

  就在這時,“哐當”一聲,家里門開了,爸爸回來了。我一下子醒來了。原來,身邊沒有什么太陽汽車,沒有什么人造臭氧層,也沒有什么地下自動化學校………更沒有什么時光機,這原來是一場夢!

  但愿,20年后,我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我們的城市更加美麗,人們的生活會更加美好!

  二十年后的城市作文3

  二十年后的時間轉(zhuǎn)眼過去了,我已經(jīng)成為一家美國公司的經(jīng)理。遠離故土的人總會思念自己的家鄉(xiāng),于是我就抽出時間回到久違的故鄉(xiāng)——北京。

  剛一下飛機,我就大吃一驚,機場的設備都是無人操控的。一輛出租車來了,我進去一看是無人駕駛的,只要一個按紐想去什么地方都可以,太先進了。汽車行駛得很快,只見馬路兩旁到處都是綠草如茵、花團錦簇的草地和花壇,高大翠綠的樹木,房子各式各樣:有方的、圓的、三角形的、蘋果型的,都是環(huán)保型的,而以前的六、七層的磚樓早已被一百多層的高樓大廈代替了。馬路上的交通警察也全都用機器人來指揮交通。

  下車后,我發(fā)現(xiàn)了路邊一種非常奇怪的東西,走近一看,才知道那是一個智能垃圾箱。垃圾箱兩旁有一雙機械手。我試著把紙扔到地上,沒想到它能撿起來,真是太神奇了。

  我來到了母校,我們學校變化太大了。校園面積是以前的三倍;教室很透明,黑板非常光滑,都是自動升降的;還有粉筆也改為電子筆,上面有許多顏色的按鈕,用哪一種顏色一按按鈕就可以。

  每個桌上都有一臺電腦,老師還可以通過電腦網(wǎng)絡講課,學生可以在網(wǎng)上寫作業(yè),交作業(yè)。簡直太先進了。真是無法想象,就二十年時間,北京已經(jīng)變得如此美麗而發(fā)達。

  二十年后的城市作文4

  在皎潔的月光下我慢慢入睡了。醒時發(fā)現(xiàn)我躺在床上,我連忙問路人“這是哪里?”“酒店”我大吃一驚,原來這里是二十年后的城市。

  我走在路上,一輛嶄新的汽車飛奔在路上,天哪!這些汽車再也不用排放廢氣了。來到一條小溪邊,清澈的小溪樂此不疲的流著,以前這里可是一條臭水溝。走進街道,人們把垃圾放進桶里,街道上再也沒有垃圾惡魔了,使街道干凈許多。

  走進書店,大人們安靜的看書,小朋友也不大聲喧鬧,整個書店十分安靜。 來到飯店,廚師們拿出了碗和筷子,這種碗能把食物轉(zhuǎn)成氣味,一聞就飽。我又走進公園,這里是花團錦簇,鳥語花香,鮮花一叢又一叢,惹來了許多蜜蜂,它們用手撫摸著鮮花。草坪一片綠油油的,大人們談笑風生,小朋友們玩笑嬉戲,可愛的小金魚在清澈見底的水塘里游來游去,一會在水草旁玩游戲,一會兒爭先恐后地吃食物,真是有趣!

  二十年后的城市真令人向往!

  二十年后的城市作文5

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。我想,未來的城市,一定都充滿了活力,充滿了希望,更充滿了神奇。隨著世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,未來世界一定會讓我們喜出望外。

  想著想著,我仿佛身臨其境。20年后的城市究竟是怎樣的呢?

  我迫不及待的來到了20年后。只見一座座摩天大樓拔地而起,個不相連,最普通的樓房,還要數(shù)浮在半空的360層的大樓!也許你會問,這么高的樓房,咋上呢?別急別急,由本人細細道來:這么高的樓,一臺一臺的上不累死?這就不用擔心了,有高科技浮空觀光電梯呀!有了它,不到五分鐘便可抵達樓頂。

  馬路上,機器人交通警已開始上班,盲人過馬路有了保障。因為在馬路中央的紅綠燈上,已安裝了跟蹤系統(tǒng),可以指揮盲人過馬路,從而防止車禍的發(fā)生。馬路邊上綠化也有了很大改進。到處綠樹紅花,一片春光迷人的景色。

  你再也不用擔心汽車排出尾氣破壞環(huán)境了!為什么這么說呢?因為在這個相當先進的城市里,汽車都不需要輪子了!咦?這是怎么會事?讓我們?nèi)タ磦€究竟:在柏油馬路上,汽車們依然行動自如。這,就是一種新型汽車——無輪懸浮式汽車。用流動的氣體做動力,所以根本不排污氣。要是駕駛累了,只要輸入該地方的程序,車子可以幫你代勞,你就可以美美的睡上一覺了。要是遇到塞車,便可以瞬間轉(zhuǎn)移,速度還相當快。怎么樣,不錯吧?

  自從有了先進的網(wǎng)絡信息技術(shù),人們在家里就可以知道千百里之外的事情。還可以在網(wǎng)上進行購物、學習、交流。這樣,人們既可以過著神仙般的生活,還可以了解很多各方面的知識,那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

  這就是20年后人們向往已久的城市。咋樣,羨慕吧?!

  二十年后的城市作文6

  時空穿梭,我到了20年后。

  一到城市,我就聞見了空氣中那甜滋滋的氣味,是花朵和樹葉散發(fā)出來的清香。

  這里,人們都穿著有納米涂層的衣服。這種衣服,怎么弄都不會打濕。有些調(diào)皮的孩子就把上衣脫下,在衣服里面養(yǎng)魚。這個納米衣服防油防污漬,夏天穿上還不熱。這件衣服一直都不用清洗,人們不用再耗費水來洗衣服了,可以節(jié)約很多水。

  我向前走著,發(fā)現(xiàn)這里百歲老人隨處可見。一打聽才知道,20年后的科學家發(fā)明了一種神丹妙藥,讓人們的生命至少可以延后五十年。艾滋病、白血病等現(xiàn)在比較難治的病,二十年后都變得像治感冒一樣容易治了。這里的人基本上都可以活一百歲以上。

  我走進了一所學校。這所學校有很多參天大樹,綠樹成蔭。孩子們都在操場上歡快地玩耍著。操場上還有許多游樂設施,旁邊有幾個圓頭圓腦的機器人,它們負責保護孩子們的安全。走進教室,發(fā)現(xiàn)老師不再是在黑板上寫字了,而是在一塊巨大的電腦屏幕上。孩子們的書桌不再是木頭的了,上面也有一塊屏幕,而且這種屏幕是完全不傷眼的。老師講完一段,就把一道題發(fā)到同學們的屏幕上,給同學們練習。下課了,有上十個打扮得像老師一樣的機器人走進了教室,同學們馬上圍過去,把上節(jié)課自己不懂的知識讓機器人再講一遍,機器人思路清晰地給同學們講著題目,聽懂了題目的孩子開心地笑了。

  我真希望20年后的情景快點實現(xiàn)。

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二十年后的城市作文

  作文的分類

  寫作時限來分

  從作文的寫作時限來分,作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。

  寫作字數(shù)來分

  從作文的寫作字數(shù)來分,作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標準在學生作文的字數(shù)上有了一定的要求,要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文,必須要在“想”上下功夫。

  寫作命題來分

  從作文的寫作命題來分,作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。

  二十年后的城市作文(通用6篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二十年后的城市作文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  二十年后的城市作文1

  朝氣蓬勃的我,正在為理想努力奮斗,正在為增長知識而加油,正在為受到表揚而專心學習。今天,我將帶你去欣賞二十年后的城市的美麗。

  二十年的城市、繁華、美麗、資源豐富,房子全是泡沫,即節(jié)省資源,又保護了環(huán)境,雖然是泡沫,但是很堅硬,能抵抗1-9級地震。公路也不像現(xiàn)在那么簡單,它分為四層,第一層供人行走,第二層供摩托車行駛,第三層供驕車行駛,第四層供貨車行駛,不同路段的公路有不同的顏色,紅色代表事故多發(fā)區(qū),要小心行駛。綠色代表路況通暢,橙色代表附近有行人……路上沒有路燈,只要一排排樹,這種樹的內(nèi)部已經(jīng)植入了熒火蟲的DNA,每到夜晚,樹就亮起,照亮公路。書店里并沒有擺書架也沒有擺書,只有一臺臺選書機,只要在選書機上選想要的書,書馬上從選書機里掉出來。城市里的軍隊也裝奮精良,士兵穿著防彈衣、防彈褲,戴著鋼盔,手里拿著槍在城市中巡邏。城市的外端有一層無形的氣罩,氣罩外有一條河。氣罩把雨水收集在河里,在供人使用。

  二十年的城市,你像一個人間仙境,令人向往,你猶如科技的殿堂,讓人難忘,你是人類的進步象征,象征著人類的發(fā)展。愿你早日變?yōu)楝F(xiàn)實

  二十年后的城市作文2

  今天下午,我正在玩拼裝。突然,周圍出現(xiàn)一道閃光,我拼的時光機馬上旋轉(zhuǎn)起來,而且逐漸變大,變成了一個真的時光機,發(fā)出五彩的光環(huán)……

  此時,我的心里又驚又喜:我以前就幻想著自己擁有一個超極時光機!現(xiàn)在,這不是夢想成真了嗎?哈哈,我開心極了!感覺自己是世界上最幸福的一個人!我終于可以過上科幻生活了!

  于是,我輕輕f撫摸著時光機,用臉龐貼上它那光滑的外殼,心中立刻產(chǎn)生想試驗時光機的沖動,親身體驗一下它的卓越性能。

  于是,我用口令啟動了它,坐在時光機機艙中,我便飛了起來,趕到了二十年后的城市………

  二十年后城市的變化可真大啊!汽車普遍使用太陽能做動力,這樣減少了對化石燃料的.使用,也減少了對空氣的污染。更讓我驚嘆的是科學家們造出了一個人造臭氧層,減少了宇宙射線對地球和地球生物系統(tǒng)的傷害。后來,我還想看看我的學�,F(xiàn)在變成什么樣子了。于是,便設定導航路線,時光機立刻以光速駛向當年的小學的坐標位置。“咦?我的學校就在這里呀,怎么沒了?”我正在吶悶。于是,我左看看,右看看,轉(zhuǎn)了一圈,都沒見到。最后,我的目光移到了一個自動地下城堡入口,只見上面寫著“學生入�?凇�。哦!原來我當年的學校不見了,改建在了地底下��!終于找到了!只見時光機自動懸停在地上……我一刷臉,門就開了,進入地下教室,只見同學們在進行自動化學習,機器人在當老師……我興奮極了,多神奇的學習生活!

  就在這時,“哐當”一聲,家里門開了,爸爸回來了。我一下子醒來了。原來,身邊沒有什么太陽汽車,沒有什么人造臭氧層,也沒有什么地下自動化學校………更沒有什么時光機,這原來是一場夢!

  但愿,20年后,我的夢想能夠?qū)崿F(xiàn),我們的城市更加美麗,人們的生活會更加美好!

  二十年后的城市作文3

  二十年后的時間轉(zhuǎn)眼過去了,我已經(jīng)成為一家美國公司的經(jīng)理。遠離故土的人總會思念自己的家鄉(xiāng),于是我就抽出時間回到久違的故鄉(xiāng)——北京。

  剛一下飛機,我就大吃一驚,機場的設備都是無人操控的。一輛出租車來了,我進去一看是無人駕駛的,只要一個按紐想去什么地方都可以,太先進了。汽車行駛得很快,只見馬路兩旁到處都是綠草如茵、花團錦簇的草地和花壇,高大翠綠的樹木,房子各式各樣:有方的、圓的、三角形的、蘋果型的,都是環(huán)保型的,而以前的六、七層的磚樓早已被一百多層的高樓大廈代替了。馬路上的交通警察也全都用機器人來指揮交通。

  下車后,我發(fā)現(xiàn)了路邊一種非常奇怪的東西,走近一看,才知道那是一個智能垃圾箱。垃圾箱兩旁有一雙機械手。我試著把紙扔到地上,沒想到它能撿起來,真是太神奇了。

  我來到了母校,我們學校變化太大了。校園面積是以前的三倍;教室很透明,黑板非常光滑,都是自動升降的;還有粉筆也改為電子筆,上面有許多顏色的按鈕,用哪一種顏色一按按鈕就可以。

  每個桌上都有一臺電腦,老師還可以通過電腦網(wǎng)絡講課,學生可以在網(wǎng)上寫作業(yè),交作業(yè)。簡直太先進了。真是無法想象,就二十年時間,北京已經(jīng)變得如此美麗而發(fā)達。

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  在皎潔的月光下我慢慢入睡了。醒時發(fā)現(xiàn)我躺在床上,我連忙問路人“這是哪里?”“酒店”我大吃一驚,原來這里是二十年后的城市。

  我走在路上,一輛嶄新的汽車飛奔在路上,天哪!這些汽車再也不用排放廢氣了。來到一條小溪邊,清澈的小溪樂此不疲的流著,以前這里可是一條臭水溝。走進街道,人們把垃圾放進桶里,街道上再也沒有垃圾惡魔了,使街道干凈許多。

  走進書店,大人們安靜的看書,小朋友也不大聲喧鬧,整個書店十分安靜。 來到飯店,廚師們拿出了碗和筷子,這種碗能把食物轉(zhuǎn)成氣味,一聞就飽。我又走進公園,這里是花團錦簇,鳥語花香,鮮花一叢又一叢,惹來了許多蜜蜂,它們用手撫摸著鮮花。草坪一片綠油油的,大人們談笑風生,小朋友們玩笑嬉戲,可愛的小金魚在清澈見底的水塘里游來游去,一會在水草旁玩游戲,一會兒爭先恐后地吃食物,真是有趣!

  二十年后的城市真令人向往!

  二十年后的城市作文5

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。我想,未來的城市,一定都充滿了活力,充滿了希望,更充滿了神奇。隨著世界科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,未來世界一定會讓我們喜出望外。

  想著想著,我仿佛身臨其境。20年后的城市究竟是怎樣的呢?

  我迫不及待的來到了20年后。只見一座座摩天大樓拔地而起,個不相連,最普通的樓房,還要數(shù)浮在半空的360層的大樓!也許你會問,這么高的樓房,咋上呢?別急別急,由本人細細道來:這么高的樓,一臺一臺的上不累死?這就不用擔心了,有高科技浮空觀光電梯呀!有了它,不到五分鐘便可抵達樓頂。

  馬路上,機器人交通警已開始上班,盲人過馬路有了保障。因為在馬路中央的紅綠燈上,已安裝了跟蹤系統(tǒng),可以指揮盲人過馬路,從而防止車禍的發(fā)生。馬路邊上綠化也有了很大改進。到處綠樹紅花,一片春光迷人的景色。

  你再也不用擔心汽車排出尾氣破壞環(huán)境了!為什么這么說呢?因為在這個相當先進的城市里,汽車都不需要輪子了!咦?這是怎么會事?讓我們?nèi)タ磦€究竟:在柏油馬路上,汽車們依然行動自如。這,就是一種新型汽車——無輪懸浮式汽車。用流動的氣體做動力,所以根本不排污氣。要是駕駛累了,只要輸入該地方的程序,車子可以幫你代勞,你就可以美美的睡上一覺了。要是遇到塞車,便可以瞬間轉(zhuǎn)移,速度還相當快。怎么樣,不錯吧?

  自從有了先進的網(wǎng)絡信息技術(shù),人們在家里就可以知道千百里之外的事情。還可以在網(wǎng)上進行購物、學習、交流。這樣,人們既可以過著神仙般的生活,還可以了解很多各方面的知識,那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

  這就是20年后人們向往已久的城市。咋樣,羨慕吧?!

  二十年后的城市作文6

  時空穿梭,我到了20年后。

  一到城市,我就聞見了空氣中那甜滋滋的氣味,是花朵和樹葉散發(fā)出來的清香。

  這里,人們都穿著有納米涂層的衣服。這種衣服,怎么弄都不會打濕。有些調(diào)皮的孩子就把上衣脫下,在衣服里面養(yǎng)魚。這個納米衣服防油防污漬,夏天穿上還不熱。這件衣服一直都不用清洗,人們不用再耗費水來洗衣服了,可以節(jié)約很多水。

  我向前走著,發(fā)現(xiàn)這里百歲老人隨處可見。一打聽才知道,20年后的科學家發(fā)明了一種神丹妙藥,讓人們的生命至少可以延后五十年。艾滋病、白血病等現(xiàn)在比較難治的病,二十年后都變得像治感冒一樣容易治了。這里的人基本上都可以活一百歲以上。

  我走進了一所學校。這所學校有很多參天大樹,綠樹成蔭。孩子們都在操場上歡快地玩耍著。操場上還有許多游樂設施,旁邊有幾個圓頭圓腦的機器人,它們負責保護孩子們的安全。走進教室,發(fā)現(xiàn)老師不再是在黑板上寫字了,而是在一塊巨大的電腦屏幕上。孩子們的書桌不再是木頭的了,上面也有一塊屏幕,而且這種屏幕是完全不傷眼的。老師講完一段,就把一道題發(fā)到同學們的屏幕上,給同學們練習。下課了,有上十個打扮得像老師一樣的機器人走進了教室,同學們馬上圍過去,把上節(jié)課自己不懂的知識讓機器人再講一遍,機器人思路清晰地給同學們講著題目,聽懂了題目的孩子開心地笑了。

  我真希望20年后的情景快點實現(xiàn)。