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寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告范文

寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告范文

  一、報(bào)告特點(diǎn)

  1、內(nèi)容的匯報(bào)性:一切報(bào)告都是下級(jí)向上級(jí)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門匯報(bào)工作,讓上級(jí)機(jī)關(guān)掌握基本情況并及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行指導(dǎo),所以,匯報(bào)性是“報(bào)告”的一個(gè)大特點(diǎn)。

  2、語言的陳述性:因?yàn)閳?bào)告具有匯報(bào)性,是向上級(jí)講述做了什么工作,或工作是怎樣做的,有什么情況、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),存在什么問題,今后有什么打算,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有什么意見、建議,所以行文上一般都使用敘述方法,即陳述其事,而不是像請(qǐng)示那樣采用祈使、請(qǐng)求等法。

  3、行文的單向性:報(bào)告是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)行文,是為上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行宏觀領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù), 一般不需要受文機(jī)關(guān)的批復(fù), 屬于單向行文。

  4、成文的事后性:多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級(jí)機(jī)關(guān)作出匯報(bào), 是事后或事中行文。

  5、雙向的溝通性:報(bào)告雖不需批復(fù),卻是下級(jí)機(jī)關(guān)以此取得上級(jí)機(jī)關(guān)的支持 指導(dǎo)的橋梁;同時(shí)上級(jí)機(jī)關(guān)也能通過報(bào)告獲得信息, 了解下情, 報(bào)告成為上級(jí)機(jī)關(guān)決策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作的依據(jù)。

  二 、寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告范文(精選7篇)

  緊張又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐又告一段落了,回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下。千萬不能認(rèn)為實(shí)踐報(bào)告隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告范文(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告1

  為了弘揚(yáng)哈工大精神,向高中母校的學(xué)弟學(xué)妹以及老師們弘揚(yáng)哈工大精神,以及更好的認(rèn)識(shí)威海校區(qū)的實(shí)力,鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹奮發(fā)學(xué)習(xí),積極備戰(zhàn)即將到來的高考,我和同一高中畢業(yè)的兩名工大同學(xué)一起報(bào)名參加了學(xué)校的母校宣講活動(dòng),并于20XX年1月29日在利津一中進(jìn)行了回訪宣講。

  寒假伊始,我們便與高中同學(xué)聯(lián)系,確定宣講的隊(duì)伍,最后武漢大學(xué)和武漢理工大學(xué)的同學(xué)加入了我們的隊(duì)伍。之后我們分工合作,一部分同學(xué)開始策劃本次宣講活動(dòng)的具體流程;另一部分同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系現(xiàn)今高三的級(jí)部主任。高三的陳主任看完我們的策劃后對(duì)我們給予了極大肯定,并且決定將我們的宣講對(duì)象定為理科火箭班的同學(xué);鸺嗟膶W(xué)弟學(xué)妹全部成績優(yōu)異,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣良好,對(duì)即將到來的高考充滿了信心。

  晚上六點(diǎn)整,宣講隊(duì)員們到達(dá)高三【26】班教室,調(diào)試設(shè)備,并與學(xué)弟學(xué)妹們親切交談,現(xiàn)場氣氛活躍輕松。六點(diǎn)三十分,宣講活動(dòng)正式開始,我們的宣講被安排在武漢理工大學(xué)的同學(xué)們之后。在本次宣講中,我被選作哈工大威海校區(qū)的主講人,我以幻燈片的形式,從學(xué)校概況、校園風(fēng)光、課余生活等方面向?qū)W弟學(xué)妹們?nèi)轿徽故玖斯ご笸P^(qū)的風(fēng)采。宣講內(nèi)容包括哈工大的概況,威海校區(qū)的由來,威海校區(qū)的同學(xué)享受的就業(yè)考研保研待遇以及歷年良好的就業(yè)率。現(xiàn)場的學(xué)弟學(xué)妹被威海校區(qū)的美麗風(fēng)光深深吸引,并不斷提出自己的問題。最后我們播放了學(xué)校的宣傳片,收到了很好的反響。

  宣講環(huán)節(jié)結(jié)束以后,進(jìn)入了互動(dòng)環(huán)節(jié)。宣講隊(duì)的隊(duì)員們耐心解答了學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中遇到的一系列問題,比如理綜答題技巧,高考前作息時(shí)間的安排,如何調(diào)整自己的備考心態(tài)。我們還和大家分享了自己對(duì)于未來的規(guī)劃,現(xiàn)場氣氛非;钴S。通過我們的宣講,學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)于大學(xué)生活有了全新的認(rèn)識(shí),并充滿了期待,對(duì)于高考后的人生有了更清晰的想法。

  最后我們留下了自己的聯(lián)系方式本次宣講圓滿結(jié)束。

  通過這次宣講,我們有了回到母校的機(jī)會(huì),對(duì)母校的感情更加的加深了,每個(gè)人策劃活動(dòng),與他人合作溝通的能力也得到了很大提升,我們自己本身也受益匪淺。

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告2

  母校一直是一個(gè)能觸及心中最柔軟區(qū)的地方,而對(duì)于剛踏進(jìn)大學(xué)校園不久的我們來說更是如此 。雖然離開了高中校園,我們仿佛仍能感受到她曾經(jīng)帶給我們的溫暖與回憶。而校團(tuán)委在寒假期間發(fā)起了高中校園宣講會(huì)活動(dòng),我們得知這個(gè)消息后毅然組成了“XXX”實(shí)踐隊(duì)并報(bào)名參加了這項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過假期的周密準(zhǔn)備與安排,成功在母校XX一中舉行宣講會(huì),不僅再次見到了親愛的老師而且和學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了愉快的交流,收獲頗豐。

  活動(dòng)開始,我們首先確定了團(tuán)隊(duì)的名字為“XXX”。用XXX象征我們隊(duì)伍開拓進(jìn)取,堅(jiān)持不懈的精神。選好名稱后,實(shí)踐隊(duì)也正式進(jìn)入了活動(dòng)準(zhǔn)備階段!抖Y記中庸》中有這么一句話:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!睕r且這還是進(jìn)入大學(xué)后第一次回母校做宣講,我們實(shí)踐隊(duì)在活動(dòng)開始之前進(jìn)行了充分的裝備。我們就活動(dòng)的這個(gè)流程進(jìn)行了討論,而討論地點(diǎn)則定在了家鄉(xiāng)的一個(gè)肯德基店里。每天早上八點(diǎn)鐘,隊(duì)員們總能到達(dá)開始新一輪的思想碰撞。經(jīng)過三四次這樣的討論,我們大致定好了活動(dòng)開展的各項(xiàng)內(nèi)容及流程,并對(duì)校園宣講會(huì)ppt制作所需要的素材搜集任務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)分工。每次我們開始討論時(shí)店里幾乎沒大有客人,到走時(shí)幾乎座無虛席,但只要一想到一上午的成果及對(duì)宣講會(huì)成功開展的憧憬,疲勞感便一掃而空,或許這就是傳說中的精神力量吧!

  在ppt素材收集方面我們主要通過網(wǎng)絡(luò)下載方式完成,如到學(xué)院官網(wǎng)上搜集各學(xué)院資料。到網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)剪切活動(dòng)視頻,到觀海聽濤BBS上搜集各種大學(xué)活動(dòng)資料等。搜集任務(wù)完成后,我們對(duì)所有人搜集的.資料進(jìn)行了篩選及匯總分為了校園風(fēng)光、院系設(shè)置、活動(dòng)介紹等幾個(gè)方面。特別地我們將龍年春晚讓人耳目一新的節(jié)目《機(jī)器人總動(dòng)員》放在了所有視頻的最前面,讓同學(xué)們對(duì)XX有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)及了解。隨后,我們把所有篩選出來的素材統(tǒng)一做成了ppt。在ppt中不僅有校園風(fēng)景及學(xué)生活動(dòng)更有對(duì)大學(xué)的介紹,圖文并茂,內(nèi)容豐富。這也是我們幾天來活動(dòng)成果的一個(gè)總的體現(xiàn)。

  做完ppt及各項(xiàng)準(zhǔn)備后,我們小組進(jìn)行了聯(lián)系學(xué);顒(dòng)。原本我們準(zhǔn)備去家鄉(xiāng)的多個(gè)高中進(jìn)行宣傳,但由于時(shí)間及人力物力等原因,最終決定只去母校XX一中進(jìn)行宣傳。說到這就不得不提一下母校XX一中了,千年書院,百年名校是對(duì)她最合適的描述。她也是山東省首批重點(diǎn)中學(xué),省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,前身是松林書院,宋朝名相王曾青少年時(shí)就曾再此就讀,而20XX年也正是母校110周年紀(jì)念日,能夠在這一年再次進(jìn)入母校進(jìn)行活動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員也都非常激動(dòng)。

  我們?cè)趯W(xué)校傳達(dá)室聯(lián)系好主管教育的副校長之后,一起到了辦公室向他申請(qǐng)辦宣講的教室。聽完我們的活動(dòng)計(jì)劃,看完寫好的策劃書后,校長雖然表示支持我們的活動(dòng),但考慮到高中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,課外活動(dòng)時(shí)間也不多,用大型的多媒體活動(dòng)教室比較困難。我們了解情況后決定退而求其次, 采取用班會(huì)時(shí)間在小班宣講的形式來舉行,畢竟重要的是行動(dòng)而不是單純的活動(dòng)形式。校長聽后于是同意了這個(gè)方案,隨后在隊(duì)員的努力下我們,我們與曾經(jīng)的班主任聯(lián)系好后確定了宣講會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。雖然有一點(diǎn)小波折但結(jié)果還是令人滿意的。 經(jīng)過前前后后一個(gè)星期的努力與準(zhǔn)備,我們終于在(填時(shí)間)舉辦了第一場宣講會(huì)。首先,我們小隊(duì)成員分別上臺(tái)進(jìn)行自我介紹,介紹完后開始了正式的宣講會(huì)。宣講會(huì)前段主要以A向?qū)W弟學(xué)妹介紹與分享大學(xué)生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷為主,同時(shí)由兩名小組成員負(fù)責(zé)ppt的控制及各種視頻的定時(shí)播放。另有兩名成員負(fù)責(zé)全程的拍照與攝像工作。

  整個(gè)工作具體分為四部分。第一部分是對(duì)XX整體介紹及三大校區(qū)的分別描述隨后主要對(duì)XX校區(qū)進(jìn)行了較為詳細(xì)的詳細(xì)描繪。期間插播我們?cè)诖髮W(xué)中所見到趣人趣事與所見所感,不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場同學(xué)的笑聲,會(huì)場氣氛輕松愉悅。第二部分向同學(xué)們介紹大學(xué)生活區(qū)別于高中生活的一些活動(dòng),,如XX的HRT車隊(duì)、飛卡爾智能車比賽及大學(xué)生英語競賽等。從同學(xué)們新奇的目光中我們能深刻感受到他們對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往。看視頻時(shí)同學(xué)們不時(shí)發(fā)出的驚嘆聲也讓我們對(duì)自己的勞動(dòng)成果充滿喜悅。第三年部分是高中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)分享。作為高考的過來人,我們都已切身的經(jīng)歷與體會(huì)為同學(xué)們介紹了多年自己高考準(zhǔn)備戰(zhàn)中的竅門。同時(shí)一位西北農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)也主動(dòng)參加到我們的活動(dòng)中,向?qū)W弟學(xué)妹答疑解惑。同學(xué)們針對(duì)自己學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行了提問,我們則盡心為他們答疑解惑,現(xiàn)場氣氛良好。最后一部分,我們迎來了最令人期待的互動(dòng)提問環(huán)節(jié)。學(xué)弟學(xué)妹們針對(duì)各個(gè)方面,不管是學(xué)習(xí)還是時(shí)政等向我們進(jìn)行了提問。雖然有些問題讓我們也感到頭疼,但我們?nèi)匀豢吹搅水?dāng)代高中生不死讀書、讀死書,而是關(guān)心時(shí)政,發(fā)展愛好的狀態(tài)。這場宣講會(huì)進(jìn)行完后,我們?cè)跓崃业恼坡曋星巴诙@宣講會(huì)實(shí)踐報(bào)告場宣講會(huì)會(huì)的教室。同樣進(jìn)行了這幾個(gè)環(huán)節(jié),現(xiàn)場氛圍也很活躍。最后我們還留下了名字及聯(lián)系方式以便于和學(xué)弟學(xué)妹們聯(lián)系?偟貋碚f這次宣講會(huì)取得了不錯(cuò)的成果。

  通過這次宣講會(huì),我們讓學(xué)弟學(xué)妹們了解了真正的大學(xué)生活,并以我們的切身經(jīng)歷感染著他們努力學(xué)習(xí),考取好的成績。同時(shí)由把一個(gè)更讓人熟悉的XX推廣了出去,讓同學(xué)們對(duì)我們大學(xué)生活有了更多的了解與認(rèn)識(shí),宣傳了XX這個(gè)大家庭。這次校園宣講活動(dòng)的成功進(jìn)行也讓我們收獲了奮斗的經(jīng)歷與成功的喜悅,對(duì)我們來說是十分有意義的一次活動(dòng)。

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告3

  這次假期中,我回母校探訪老師,順便開展高中學(xué)校的招生宣傳工作。我的心中充滿了激動(dòng)與興奮。想著即將回到自己的母校,見到自己曾經(jīng)的老師,我對(duì)此行充滿了期待。

  經(jīng)過快一年的高中生活,再次回到當(dāng)年生活和學(xué)習(xí)了三年的初中校園,心中充滿了激動(dòng)和感慨。當(dāng)年所在的那間教室,里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,腦海中忽的浮現(xiàn)出當(dāng)年伏在桌上奮筆疾書的曾經(jīng)的初中同學(xué),那里的奮力拼搏和堅(jiān)持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校園里,從一個(gè)新的起點(diǎn)開始奮斗!如今回首過去,忽的覺得自己于過去是沒有遺憾的。

  探訪初中時(shí)的老師,依舊的慈嚴(yán)面孔上,現(xiàn)今看去更多的是親和和慈愛,想起初中讀書,總是對(duì)老師心存一份畏懼,現(xiàn)下又覺得當(dāng)時(shí)的自己多么可笑。那時(shí)老師們所裝飾的嚴(yán)肅面孔,不過是為了震懾年少輕狂的我們,那面孔下一顆真摯和熱情的心何時(shí)得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們,坐在一起談笑時(shí),更多的發(fā)現(xiàn)了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來的皺紋。日夜辛勞的他們,現(xiàn)在正在一天天地老去,心中一時(shí)之間充滿了感激之情,多希望他們一如既往的健朗,帶著一群又一群的“小鳥”去高飛。

  開展招生工作時(shí),首先我想他們簡單介紹了恩高,平時(shí)也沒怎么演講過,看著學(xué)弟學(xué)妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,我只是將自己在高中生活的`體驗(yàn)和感受講述給他們。告訴他們我在恩搞學(xué)習(xí)的體會(huì)和感受,也不說我們學(xué)校是多么多么的好、如何如何的美,這些都應(yīng)讓他們中考后親身來體驗(yàn),有苦必有甜,只能說這里是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,一心求學(xué)的人來這里準(zhǔn)沒錯(cuò)。然后將校報(bào)派發(fā)給學(xué)弟學(xué)妹們。最后,我叫他們有什么疑問可以提出來。有些同學(xué)問道:恩高伙食好不好。我說:伙食干家里肯定趕不上,但是還是有許多的菜。他們聽后都開性的笑了。之后,他們又回教室里進(jìn)行緊張的中考復(fù)習(xí)了。最后,我叫他們提問,我給他們耐心的解答。他們都憧憬著未來在恩高的生活。

  離開校園時(shí),滿園翠綠,墻角的茉莉開的爭艷,整個(gè)校園上空回蕩著朗朗的讀書聲,心底此刻默念著:“希望你們完勝中考,靠導(dǎo)航優(yōu)秀的恩高,希望老師們永遠(yuǎn)安康,也希望母校能越辦越好日上!”

  轉(zhuǎn)身走出校園的大門,向家的方向走去,我現(xiàn)在已不再是初中生,高中的學(xué)習(xí)生活還有兩年要去奮斗,現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)跒槔硐胫械母咧卸Γ敲次乙哺鼞?yīng)該為自己理想中的大學(xué)奮斗才行啊!抬起頭,昂首闊步地向前走去,向未知的前方走去,向以后的磨難走去,我面帶著微笑,沒有絲毫畏懼。我知道為來是一片光明,我要努力學(xué)習(xí)為自己的未來而努力。恩高,加油,母校加油。

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告4

  通過這次實(shí)踐,首先增強(qiáng)了與人溝通的能力,社交能力,學(xué)會(huì)了在眾人面前講話的能力,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理;與高三的同學(xué)們分享了一些學(xué)習(xí)、考試、填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn),為他們解答了一些學(xué)習(xí)生活中的困惑,和他們講了一些大學(xué)的生活。但是也存在一些時(shí)間以及交流的不足之處,在以后的活動(dòng)中會(huì)努力改進(jìn)。

  一、我的母校

  我的母!轿魇¢L治學(xué)院附屬太行中學(xué)(原晉東南師專附中)是山西省教育廳直屬的首批重點(diǎn)中學(xué),山西省示范高中。學(xué)校創(chuàng)建于1959年,曾以輝煌的教育教學(xué)成果雄居晉東南之首,尤其是近年來,以“創(chuàng)一流教育,辦特色附中”為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,深化教學(xué)改革,多次受到盛市和國家教育部的表彰,成為山西省教育戰(zhàn)線的一面旗幟。

  二、重回母校

  20XX年12月15日,懷著一種復(fù)雜的心情踏入了生活了3年的地方,復(fù)雜是因?yàn)橛袔追值那坝H切,又有幾分的忐忑。

  走進(jìn)校園,校園氣氛還是那么清新優(yōu)雅,騰飛的白紙?jiān)陉柟庀蚂陟谏x。走上熟悉的教學(xué)樓,又聽到老師不辭勞苦講課的聲音,看到了他們?cè)谥v臺(tái)上挺拔的身影。

  很幸運(yùn)能在太行中學(xué)度過這三年,并且從這里順利的考入湖南大學(xué),并在大學(xué)的著半年里學(xué)會(huì)了很多東西。從高中到大學(xué),這一路的經(jīng)歷終身難忘,經(jīng)歷了潮起潮落,有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有過頓悟當(dāng)然也有迷茫。很想和學(xué)弟學(xué)妹們交流這些,希望他們能從我的經(jīng)歷中得到一些有用的東西,讓他們少走彎路。

  課間以后,我找到了我們?cè)?jīng)的班主任,她詢問我在大學(xué)的情況,那個(gè)樣子,

  很令我感動(dòng)。我向她說了這半年來經(jīng)歷的難忘的事,學(xué)到的東西。并向老師詢問了我在學(xué)習(xí)和生活上的困惑。她鼓勵(lì)我要與不同的人交流,無論發(fā)生了什么都要相信自己,鼓勵(lì)我說自信是最棒的。

  在得知我寒假安排計(jì)劃以后,老師還熱心的幫我聯(lián)系到了辦公室的張主任,幫我填寫表格并蓋上公章。之后又去看望了高中的任課老師,談了很多,也收獲了很多。

  下午的時(shí)候,老師抽出自習(xí)時(shí)間讓我與高三的同學(xué)們交流。首先我先做了自我介紹,并開了幾個(gè)玩笑活躍氣氛,之后進(jìn)入正題。首先先談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,強(qiáng)調(diào)了其實(shí)即使在大學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的,然后說了一些高三的學(xué)習(xí)方法,教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。之后告訴學(xué)弟學(xué)妹們要珍惜高三的時(shí)光,不要讓自己后悔,奮斗過才會(huì)回味無窮。并且告訴他們?cè)诟呷龘碛幸粋(gè)樂觀積極心態(tài)的重要性,首先要調(diào)整自己的心態(tài),積極的對(duì)待高考,沉著應(yīng)戰(zhàn)。之后為同學(xué)們播放了被湖南大學(xué)的宣傳片,向他們介紹了湖南大學(xué)的校園風(fēng)光,學(xué)習(xí)氛圍,和每年招生的情況。并解答了他們的一些疑惑。

  離開母校的時(shí)候有一種自豪感,那里有順利完成任務(wù)的輕松,和能為學(xué)弟學(xué)妹們解答的興奮。我的回訪母校實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

  三、具體成果

  通過這次活動(dòng),首先在與人交流和在眾人面前發(fā)言的能力得到了一聲,其次,學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的想法,并得到了他們的積極回應(yīng),甚至有的學(xué)弟學(xué)妹在記筆記,這讓我感到十分榮幸。另外,在于班主任老師的交流中,也讓我學(xué)到了很多的東西,比如與人交往和自信的重要性。

  四、收獲與遺憾

  首先收一下收獲吧。

  首先對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們來說,在此過程中我談到了許多學(xué)習(xí)的方法,說到了一些調(diào)整心態(tài)的方法和重要性,還說了一些在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該注意到的問題,還給他們?cè)谖磥韴?bào)考學(xué)校和專業(yè)方面提了一些建議,解答了他們心里的困惑,所以感到很開心。對(duì)于湖南大學(xué)來說,我比較全面直觀的介紹了湖南大學(xué),相信對(duì)未來他們填報(bào)志愿起到了一定的作用。對(duì)于我自己來說,在與班主任,同學(xué)們的交流中,我自己也學(xué)到了很多的東西,鍛煉了自己的社交能力,提高了自己的表達(dá)水平。

  我覺得這次寒假活動(dòng)對(duì)我來說意義重大,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。

  五、遺憾與不足

  首先在與同學(xué)們交流的前期自己的準(zhǔn)備不足,導(dǎo)致學(xué)弟學(xué)妹的一些問題我一時(shí)無法回答;其次時(shí)間安排不合理,與同學(xué)們的交流占用了他們的上課時(shí)間。在講學(xué)校的方面,只是說到自己高考時(shí)的政策,忽略了政策的變化,還有學(xué)院的信息掌握不完全,有些問題不知道怎樣回答。

  我想,這次事件活動(dòng)給我?guī)砹颂嗵啵院笤儆羞@樣的機(jī)會(huì),我也會(huì)積極爭取,得到鍛煉和提升自己能力得機(jī)會(huì)。

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告5

  一、實(shí)踐目的

  為響應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展指導(dǎo)的意見,加快XX大學(xué)向一流高校邁進(jìn)的步伐,促進(jìn)我校成長發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大XX大學(xué)及各個(gè)院系的影響力,同時(shí)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好的培養(yǎng)我們的感恩意識(shí),傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,升華思想,提高認(rèn)識(shí),也為了響應(yīng)學(xué)校舉辦的以“感恩母校,宣傳鄭大”為主題的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我與我校材料科學(xué)與工程學(xué)院劉易陽同學(xué)、物理工程院XXX同學(xué)、管理工程院許冉同學(xué)一同對(duì)母校XX市一中進(jìn)行回訪,同時(shí)進(jìn)行了一系列對(duì)XX大學(xué)的宣傳活動(dòng)。

  XX市一中于20XX年首批通過省“示范性普通高中”驗(yàn)收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行,70年風(fēng)雨礪洗,業(yè)已形成了“求知,求真,求健,求美”的校訓(xùn),“尊師愛生,以人為本,誠信嚴(yán)謹(jǐn),博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng),“誨人以誠,致學(xué)以博,授人以真,育人以德”的教風(fēng)和“博學(xué)善思,學(xué)以致用,求實(shí)創(chuàng)新,全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的大力支持下,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,為XX乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學(xué)校曾榮獲“全國模范單位”,出席全國群英會(huì);獲“全國先進(jìn)單位”,受到國務(wù)院的嘉獎(jiǎng);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學(xué)體育工作先進(jìn)單位”“全國奧林匹克教育示范學(xué)! “全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名!薄爸袊購(qiáng)中學(xué)”等稱號(hào)。

  作為我省名校之一,XX一中每年會(huì)向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動(dòng),不僅能使母校的學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)XX大學(xué)有更全面,更深刻的認(rèn)識(shí),擴(kuò)大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進(jìn)一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進(jìn)的步伐,也能使我們對(duì)母校有更深入的認(rèn)識(shí),體會(huì)到更強(qiáng)的歸屬感與認(rèn)同感,同時(shí)也增強(qiáng)我們同學(xué)間的感情,增強(qiáng)我們與我們中學(xué)老師之間的感情,增強(qiáng)我們與母校的感情。

  二、實(shí)踐內(nèi)容

  1) 準(zhǔn)備工作

  因?yàn)槲液蚗X、XX、XX是中學(xué)同學(xué),到大學(xué)后來往也比較頻繁,上學(xué)期放假前接到回母;卦L的通知后,我與以上三名同學(xué)決定組成團(tuán)隊(duì),一同回母校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

  在返校之前,我們準(zhǔn)備了XX大學(xué)的宣傳海報(bào),XX大學(xué)的宣傳專頁,鄭大的宣傳片,以及化工與能源學(xué)院的宣傳頁,以備宣傳之用。

  我們于1月23日以手機(jī)短信的方式對(duì)中學(xué)老師送出了新年祝福,同時(shí)詢問了高三年級(jí)的開學(xué)時(shí)間,并與老師預(yù)約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排,我們定于2月1日前往XX一中進(jìn)行回訪宣傳。

  2) 時(shí)間流程

  張貼海報(bào)

  我們于2月1日到達(dá)XX一中并與執(zhí)教高三的XX老師取得聯(lián)系后,由于老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入校園,并在老師和門崗師傅的配合下將事先準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)張貼到了學(xué)校的宣傳欄內(nèi);

  進(jìn)行講座

  在于老師的陪同下,我們先去看望了我們的物理老師,現(xiàn)任高三年級(jí)主任的XX老師,后經(jīng)張老師安排,我們利用自習(xí)課的時(shí)間到高三年級(jí)一重點(diǎn)班中進(jìn)行了以介紹鄭大為主題的`宣傳講座。

  進(jìn)行了自我介紹后,我們先利用班里的數(shù)字教學(xué)設(shè)施播放了鄭大的宣傳片,同時(shí)輔以一定的配合講解,臺(tái)下老師和同學(xué)們反映良好。

  我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè),這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們議論紛紛,眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進(jìn)展,和政府及教育部對(duì)我校工作的支持,以及在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用,更使臺(tái)下的同學(xué)們心向往之。

  而后我們又以自己為例,對(duì)同學(xué)們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例,我先向同學(xué)們介紹了我們化工與能源學(xué)院的“協(xié)作、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新“的院風(fēng),開設(shè)的化學(xué)工程與工藝,制藥工程,過程裝備與控制工程,環(huán)境科學(xué),熱能與動(dòng)力工程,安全工程等六個(gè)本科專業(yè),院士,博導(dǎo),碩導(dǎo)等雄厚的師資力量及一些其他基本情況,之后又介紹了我院在科研方面取得的成果,諸如先后獲得國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng),省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)40余項(xiàng)等等。又從學(xué)生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多,畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實(shí)的問題,引得同學(xué)們連連稱贊。

  我們從學(xué)校的特色及個(gè)人情況出發(fā),先后介紹了我;瘜W(xué)系(含基地班),基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,商學(xué)院,材料科學(xué)與工程學(xué)院,物理工程學(xué)院,化工與能源學(xué)院和管理工程學(xué)院等七個(gè)學(xué)院,將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學(xué)們,也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學(xué)!暗目捶,加深了對(duì)鄭大這所211高校的認(rèn)識(shí)和理解。

  而后,在老師的建議下,我們又對(duì)他們進(jìn)行了分學(xué)科的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),講授了我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然,我們的成績并不是十分優(yōu)異,我們也相信在座的學(xué)弟學(xué)妹們中一定有比我們成績要好的,所以我們的經(jīng)驗(yàn)介紹更側(cè)重于對(duì)一些中等層次的學(xué)生的指導(dǎo),我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀,考入自己的理想大學(xué)。

  3) 互動(dòng)交流

  我們做完我們的講解之后,老師又組織同學(xué)們對(duì)我們進(jìn)行提問。

  同學(xué)們對(duì)提問的興致很高,畢竟我們也剛在大學(xué)里生活了一學(xué)期,而他們,將要推開大學(xué)的校門,所以我們的共同話題很多,交流場面也很熱鬧。

  同學(xué)們從提問的角度很多,有的問高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)技巧,有的問到大學(xué)里圖書館的情況,有的問到大學(xué)的上課方式,還有一名同學(xué)在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題,說高三失眠,考前壓力大,有什么調(diào)整的辦法沒有,看到他們這么熱情我們也是竭盡所能,把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地講給了學(xué)弟學(xué)妹們,希望他們能過好這個(gè)高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。

  三、實(shí)踐結(jié)果

  通過本次宣傳,母校的同學(xué)們的XX大學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)。原本在同學(xué)們的眼中,XX大學(xué)可能并不是一座特別出眾的大學(xué),然而經(jīng)過我們的宣傳, 同學(xué)們看到了XX大學(xué)近年來取得的驚人進(jìn)步和卓越成績。兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),8個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),各級(jí)各類科研機(jī)構(gòu)170多個(gè),沒有人可以否認(rèn),XX大學(xué)已經(jīng)有了很強(qiáng)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和科技研發(fā)能力。近年來,XX大學(xué)共承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目達(dá)9000多項(xiàng),先后與200 多家企業(yè)、政府部門進(jìn)行技術(shù)合作,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合不斷密切,社會(huì)介入度和貢 獻(xiàn)率大大提升!看著XX大學(xué)取得的驕人成績,母校的同學(xué)們從心里萌生出一種憧憬之情?粗覀儙サ腦X大學(xué)報(bào)上XX大學(xué)打造中部地區(qū)高層次 人才培養(yǎng)基地的壯志豪情,看著XX5年投入3個(gè)億,實(shí)施“重點(diǎn)學(xué)科振興 計(jì)劃”的雄厚實(shí)力,看著鄭大學(xué)長們?cè)趯W(xué)校積極進(jìn)取的氛圍的熏陶下,通過 自身努力講述的“鄭大奇跡”,不少同學(xué)發(fā)出了“原來鄭大也是一所相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)校啊”之類的感嘆。

  由此看來,本次鄭重大學(xué)宣傳活動(dòng)圓滿成功。

  四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)

  通過本次實(shí)踐活動(dòng),我收獲頗豐。其實(shí)在此之前,我也未曾如此全面的了解XX大學(xué),可借此次活動(dòng)之機(jī),我看到了一個(gè)我所不知道的如此出眾的XX大學(xué),XX大學(xué)“篤信仁厚,慎思勤勉”的校風(fēng)也在我心中扎根,我更加的為我是一名鄭大學(xué)子而感到自豪!

  這次實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是對(duì)XX大學(xué)的宣傳,同時(shí)也是對(duì)個(gè)人的一種鍛煉。剛開始站在臺(tái)上時(shí)我們都稍覺緊張,“同學(xué)們會(huì)聽我們的宣傳嗎?”“事先準(zhǔn)備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安?墒请S著宣傳的不斷進(jìn)行, 看著母校同學(xué)們憧憬的神情,我們也漸漸有了自信,從下午四點(diǎn)半開始,我 們幾個(gè)竟然講了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間!看著同學(xué)們放棄吃飯的時(shí)間來聽我們的介紹,我們由衷地感到喜悅。我想,這對(duì)我們來說正是一種成長吧。

  是啊,每個(gè)人都會(huì)成長,因?yàn)槿松且粭l很長的路。XX大學(xué)同樣也還有很長的路要走。盡管XX大學(xué)正以驚人的速度成長,但不可否認(rèn),XX大學(xué)自身還有著不足,XX大學(xué)不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校,XX大學(xué)要做全國乃至世界一流的高校!我們會(huì)和XX大學(xué)一起不懈努力,建設(shè)我們的國家,鑄就輝煌的未來!

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告6

  實(shí)踐活動(dòng)目地

  為回應(yīng)國務(wù)院關(guān)于中原城市群發(fā)展趨勢(shì)具體指導(dǎo)的建議,加速XX高校向一流高等院校邁入的腳步,推動(dòng)我院發(fā)展發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步擴(kuò)張XX高校及每個(gè)系院的知名度,另外發(fā)揚(yáng)中華文化中華傳統(tǒng)美德,更強(qiáng)的塑造大家的心懷感恩觀念,承傳在我國出色傳統(tǒng)式節(jié)日文化藝術(shù),提升觀念,提高思想認(rèn)識(shí),也為了更好地回應(yīng)院校舉行的以“感恩母校,宣傳策劃鄭大”為主題風(fēng)格的一系列社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)主題活動(dòng),我和我院管理科學(xué)與工程學(xué)校同學(xué)們、物理學(xué)工程院同學(xué)們、管理方法工程院同學(xué)們一同對(duì)我的母校XX市一中開展電話回訪,另外開展了一系列對(duì)XX高校的宣傳活動(dòng)。

  XX市一中于XX年第一批根據(jù)省“示范普高”工程驗(yàn)收,變成我國第一批示范普高。她歷經(jīng)70年追尋躬行,70年風(fēng)吹雨打礪洗,已然產(chǎn)生了“求真,求實(shí),求健,求美”的校風(fēng)校訓(xùn),“尊師愛生,以民為本,誠實(shí)守信認(rèn)真細(xì)致,博學(xué)多才自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“誨人以誠,致學(xué)以博,授人以真,教書育人以禮”的教風(fēng)和“博學(xué)多才善思,融會(huì)貫通,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,全面的發(fā)展”的校風(fēng)。在各個(gè)科級(jí)干部和姓名人民群眾的全力支持下,文化教育教學(xué)水平持續(xù)提升 ,為XX甚至河南教育工作造就過眾多光輝。院校曾喜獲“全國各地榜樣企業(yè)”,參加全國各地群英會(huì);獲“全國各地先進(jìn)單位”,遭受國務(wù)院辦公廳的獎(jiǎng)勵(lì);曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南全國高考狀元的文化教育驚喜;近些年又依次被授于“全國高校體育文化工作中先進(jìn)單位”“全國各地奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)文化教育示范性院! “全國各地三八紅旗轎車團(tuán)體”“全國各地榜樣教師世家”“中國名!薄拔覈購(qiáng)中學(xué)”等頭銜。

  做為我國名牌大學(xué)之一,XX一中每一年會(huì)向我院運(yùn)輸一大批高質(zhì)量的優(yōu)秀生,也是我院平穩(wěn)的招生數(shù)來源于之一。大家期待根據(jù)此次主題活動(dòng),不但能使我的母校的同學(xué)學(xué)姐們對(duì)XX高校有更全方位,更深入的了解,擴(kuò)張我院知名度,為我院爭得大量出色招生數(shù),進(jìn)一步提高我院的招生數(shù)品質(zhì),加速我院向一流高

  等院校邁入的腳步,也可以使大家對(duì)我的母校有更深層次的了解,感受到更強(qiáng)的信任感與歸屬感,另外也提高大家同學(xué)們間的情感,提高我們與大家中學(xué)教師中間的情感,提高我們與我的母校的情感。

  社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

  1) 準(zhǔn)備工作

  由于我與XX、XX、XX是中學(xué)同學(xué),到高校之后往也較為經(jīng)常,上學(xué)期放假了前收到回校電話回訪的通告后,我和之上三名同學(xué)們決策構(gòu)成精英團(tuán)隊(duì),一同回校開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

  在回校以前,大家提前準(zhǔn)備了XX高校的宣傳海報(bào)圖片,XX高校的宣傳策劃專頁,鄭大的企業(yè)宣傳片,及其化工廠與電力能源學(xué)校的宣傳單,以便宣傳策劃的用處。

  大家于1月23日以手機(jī)信息的方法對(duì)中學(xué)教師送出了春節(jié)祝福,另外了解了高三班級(jí)的開學(xué)日期,并和老師預(yù)定回校采訪。歷經(jīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,大家定為2月1日前去XX一中開展電話回訪宣傳策劃。

  2) 時(shí)間步驟

  貼到宣傳海報(bào)

  大家于2月1日抵達(dá)XX一中并與任教高三的XX教師建立聯(lián)系后,因?yàn)榻處燁I(lǐng)著大家進(jìn)到校園內(nèi),并在老師和門衛(wèi)室老師傅的相互配合下將事前準(zhǔn)備好的鄭大宣傳海報(bào)圖片貼到到院校的宣傳牌內(nèi);

  開展專題講座

  取決于教師的隨同下,大家先去探望了大家的老師,新任高三班級(jí)負(fù)責(zé)人的XX教師,后經(jīng)李老師分配,大家運(yùn)用自修課的時(shí)間到高三班級(jí)一尖子班中開展了以詳細(xì)介紹鄭大幅主題風(fēng)格的宣傳策劃專題講座。

  開展了簡單自我介紹后,大家先運(yùn)用班級(jí)的數(shù)據(jù)教學(xué)設(shè)備播放了鄭大的企業(yè)宣傳片,另外加上一定的相互配合解讀,觀眾席老師和同學(xué)們體現(xiàn)優(yōu)良。

  大家的解讀主要是緊緊圍繞我院的教學(xué)資源和研究成果進(jìn)行的。我院一共有中國院士26人,專家教授、副教授職稱2252人,34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位,224個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位,八個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位,81個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位,各個(gè)各種科研院所170好幾個(gè),這種數(shù)據(jù)不由自主使這些已經(jīng)高三拼搏的同學(xué)學(xué)姐們紛紛議論,目光中表露出一種期待與憧憬。大家還詳細(xì)介紹了我院在科學(xué)研究層面獲得的成效和進(jìn)度,和政府部門及國家教育部對(duì)我院工作中的適用,及其在中原城市群基本建設(shè)中我院具有的不可替代的砥柱中流的功效,更使觀眾席的學(xué)生們凡心所向。

  然后大家又以自身為例子,對(duì)學(xué)生們?cè)敿?xì)介紹了自身的'體會(huì)和所屬系院的發(fā)展趨勢(shì)狀況。以我來為例,我先向?qū)W生們?cè)敿?xì)介紹了大家化工廠與電力能源學(xué)校的“合作、無私奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、自主創(chuàng)新“的院風(fēng),設(shè)立的應(yīng)用化學(xué)與加工工藝,制藥工程,全過程武器裝備與控制技術(shù),環(huán)境生態(tài)工程,能源與動(dòng)力工程,安全工程專業(yè)等六個(gè)大學(xué)專業(yè),工程院院士,博士生導(dǎo)師,碩導(dǎo)等深厚的師資隊(duì)伍及一些別的基本情況,以后又詳細(xì)介紹了醫(yī)院在科學(xué)研究層面獲得的成效,例如依次得到國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng),省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)40多項(xiàng)這些。又從學(xué)員的視角講講了醫(yī)院的碩士研究生提前錄取配額逐漸增加,大學(xué)畢業(yè)生一次就業(yè)持續(xù)上升等更為實(shí)際的難題,引來學(xué)生們不斷夸贊。

  大家從院校的特點(diǎn)及個(gè)人情況考慮,依次詳細(xì)介紹了我院化學(xué)系(含基地班),基本醫(yī)科院,國際商學(xué)院,管理科學(xué)與工程學(xué)校,物理學(xué)工程學(xué)校,化工廠與電力能源學(xué)校和管理方法工程學(xué)校等七個(gè)學(xué)校,將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大類別全方位的詳細(xì)介紹給了高三的學(xué)生們,也使她們更改了傳統(tǒng)式的“河南省有些人沒院校“的觀點(diǎn),加重了對(duì)鄭大這所211高校的了解和了解。

  然后,在教師的提議下,大家又對(duì)她們開展了分課程的學(xué)習(xí)的方法具體指導(dǎo),授課了大家的學(xué)習(xí)方法,自然,大家的考試成績并并不是十分出色,大家也堅(jiān)信這里的同學(xué)學(xué)姐們中一定有比大家考試成績好些的,因此大家的工作經(jīng)驗(yàn)詳細(xì)介紹更偏重于對(duì)一些中等水平層級(jí)的學(xué)員的具體指導(dǎo),大家也真心實(shí)意期待她們比得上大家出色,考上自身的理想化高校。

  3) 互動(dòng)交流溝通交流

  大家做完大家的解讀以后,教師又機(jī)構(gòu)學(xué)生們對(duì)大家開展提出問題。

  寒假回校宣講實(shí)踐報(bào)告7

  轉(zhuǎn)眼間離開母校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,這天,我和同學(xué)一起,回訪了母校,看望了老師,和學(xué)弟學(xué)妹們交流了感想。

  到了學(xué)校跟前,我才明白“近鄉(xiāng)情更怯”的滋味:不知道當(dāng)年的老師現(xiàn)在怎么樣了,在教導(dǎo)著哪個(gè)班、不知道和誰在生氣,有沒有變年輕、學(xué)校新裝修的多媒體好不好用?這些問題困擾在我的心頭,另一方面,害怕自己見到老師,老師問起自己的情況,自己有所愧疚,所以說這兩方面是我心里的矛盾,讓我不能心安。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來,學(xué)校大樓粉刷一新,換上了溫暖的橘紅色,不僅如此,各個(gè)大樓也都換上了新奇的外衣,有了另一番鮮活的生命力。

  首先我們?cè)趯W(xué)校門口轉(zhuǎn)了一圈,門口的老松樹還是像原來那么青綠,只是好像長高了些,教學(xué)樓前的草坪大多顯出一種頹勢(shì),大概是冬天的緣故。從圖書科技樓出來,那里是以前總在上自習(xí)的地方,自習(xí)室前面有一架大鋼琴,中午的時(shí)候,我寫作業(yè),經(jīng)常會(huì)有人來彈琴,聲音非常好聽,奏著爵士,細(xì)細(xì)想來,這就是我對(duì)母校中午最寶貴的記憶。

  接著,就可以去教學(xué)樓里面了,我們首先拜訪了原來的班主任老師——張學(xué)鋒老師,老師依舊是那個(gè)老樣子,雙眼皮的褶皺和人到中年的白發(fā),據(jù)說,他是學(xué)校里一流的物理老師,總是能以趣味的方式來告訴我們一個(gè)道理。我記著高二的時(shí)候,第一節(jié)課,老師講解電流,我就被老師打趣了。雖然當(dāng)時(shí)想的是慚愧,但是現(xiàn)在想來,確是滿滿的甜蜜的回憶。

  張老師見我們來了,向我們?cè)儐柫舜髮W(xué)學(xué)習(xí)的情況,我們向老師反映了學(xué)習(xí)情況:記得剛開始接觸高數(shù)的時(shí)候,確實(shí)覺得力不從心,不知道該怎么學(xué)才能將公式運(yùn)用自如,漸漸地發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些公式并不是死記硬背才行,只要充分理解了各個(gè)知識(shí)點(diǎn),遇到題目可以自己分析出正確的解題思路,就能把題目解出來。所以,學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué),記憶的負(fù)擔(dān)輕了,但對(duì)思維的要求卻提高了。每一次高數(shù)課,都是一次大腦的思維訓(xùn)練,都是一次提升理解力的好機(jī)會(huì)。老師聽了我們的回報(bào)。點(diǎn)著頭夸贊我們長大了,懂得了學(xué)習(xí)的重要性。“還有呢,老師”有同學(xué)插嘴說:“當(dāng)時(shí),出于身為少數(shù)理科生的驕傲對(duì)這門課的自信,有點(diǎn)對(duì)課堂的怠慢,在上了3、4節(jié)課的時(shí)候吧,緊張感開始出現(xiàn)了,在當(dāng)時(shí)老師其實(shí)講課是講的很慢的,而我們差不多學(xué)到了膠體溶液那一節(jié),當(dāng)時(shí)在聽膠團(tuán)結(jié)構(gòu)的時(shí)候,真的就只感覺眼前是一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的字符在眼前飛舞,腦袋中是一片空白,感覺平時(shí)都聽得懂得字怎么現(xiàn)在就不明白了呢?直到后來在課下復(fù)習(xí)的時(shí)候才漸漸的弄明白,到了期末的時(shí)候,不得不回到當(dāng)初高考時(shí)的狀態(tài),結(jié)果考試的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)挺簡單的。這名同學(xué)說出了我的感覺,因?yàn)槲覀円惨獙W(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué),其實(shí)學(xué)的雖然很難、很多,但是期末考起來其實(shí)發(fā)現(xiàn)還是可以的。

  老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問起我們學(xué)生活動(dòng)方面的情況,我剛好是學(xué)生會(huì)中的一員,于是我分享了相關(guān)的感受:雖然學(xué)生會(huì)聽起來輕松風(fēng)光,但是加入了學(xué)生會(huì)才知道,風(fēng)光的背后是好多人一起的努力,一起奉獻(xiàn)。每一項(xiàng)工作都是要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力在里面的。而且要跟各個(gè)工作人員保持很好的溝通才可以。有空的時(shí)候多坐下來聊一聊這個(gè)工作,交流各自的想法,討論哪個(gè)方案更好,怎樣做更有利,這樣才能更好的完成一項(xiàng)工作。雖然辛苦,但也是培養(yǎng)和展露自己能力的一個(gè)起點(diǎn)。老師對(duì)我的說法表示認(rèn)同,并寬慰我們:志愿服務(wù)學(xué)生是高學(xué)歷的表現(xiàn)!聽了這話,大家都笑了。

  緊接著,我們?cè)煸L了高三的學(xué)弟學(xué)妹們,并向他們介紹了我們學(xué)校,以下是我的講稿:

  大家好!

  我是西北農(nóng)林科技大學(xué)的一名新生,今天很高興給大家講述我的高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)感受。

  現(xiàn)在大概還有一百天的時(shí)間,所以不妨給自己定一些時(shí)間限制,連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。而且除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。有些同學(xué)自認(rèn)為聰明,上課不聽老師講授,只顧自己刷題,最后會(huì)很吃虧,我就吃過一些苦頭。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

  接下來,對(duì)于咱們年級(jí)80名到250名之間的同學(xué)來說,我們學(xué)校是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。西農(nóng)坐落于西安的西邊的一個(gè)所謂楊陵區(qū)的其實(shí)就是一個(gè)小鎮(zhèn)里,其實(shí)楊陵不歸西安不歸咸陽,也不知道為什么就成了農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范區(qū),個(gè)人覺得應(yīng)該是和西農(nóng)的存在一樣,是國家在大西北建起的所謂農(nóng)業(yè)技術(shù)集中的地方,大西北需要這樣一個(gè)地方,可能這也就是為什么西農(nóng)在各方面條件并不完美情況下依然成了985,211學(xué)校。剛才我老是提到大西北,其實(shí)這里環(huán)境真心不錯(cuò),毗鄰秦嶺,雖然四季分明但一年氣溫比較均衡。看宣傳冊(cè)上面的照片就應(yīng)該能看出來自然環(huán)境還是很宜人的.,況且遠(yuǎn)離大城市,空氣也不錯(cuò)。我們學(xué)院是學(xué)校里的王牌專業(yè),實(shí)行書院制度和導(dǎo)師制度,科研條件也是非常不錯(cuò)的。

  謝謝大家,歡迎報(bào)考西農(nóng)!

  此次的回訪母校活動(dòng)就此結(jié)束了,大家都抱著依依不舍的態(tài)度和老師們告了別,愿老師永遠(yuǎn)年輕!

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