心靈的感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。那么問(wèn)題來(lái)了,你會(huì)寫感悟的文章嗎?下面是小編收集整理的心靈的感悟作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
心靈的感悟作文1
那是在一次考試失敗后,原本我就因?yàn)榭荚伊硕那椴缓,卻哪想我的同學(xué)還執(zhí)意要借我的試卷一看。我自然是不同意的,試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)我自己看著都扎眼,肯定我心里也是極其不愿意給別人看了去
但是同學(xué)像是沒(méi)有領(lǐng)會(huì)我的意思一樣,非要讓我將我的試卷給他瞧一瞧。而我當(dāng)時(shí)心情正不好,于是就朝著同桌說(shuō)了幾句重話,這話大致的內(nèi)容也就是質(zhì)問(wèn)我的同桌是不是想看我笑話,因?yàn)槲覜](méi)考好。
“不是,我沒(méi)那個(gè)意思,我只是想要將你出錯(cuò)的地方找出來(lái)!笨僧(dāng)時(shí)的我氣急了,壓根就不聽同學(xué)的解釋,還是一味的指責(zé)同桌。至于這件事后面的發(fā)展結(jié)果,也就是我和同桌幾乎要鬧翻了,我像是無(wú)理取鬧一樣,一直在對(duì)同桌說(shuō)著一些很難聽的話。
等到過(guò)幾天,我終于冷靜下來(lái)后,我才意識(shí)到自己因?yàn)闆](méi)有管住自己的情緒,當(dāng)時(shí)給同桌帶來(lái)了多大的傷害。我的同桌一直都是一個(gè)好脾氣的人,對(duì)誰(shuí)都很和善,可是這次因?yàn)槲铱跓o(wú)遮攔的,讓朋友也對(duì)我產(chǎn)生了不少的隔閡。以至于后來(lái),我和同桌之間都很少有說(shuō)過(guò)話。一度處于冷戰(zhàn)階段。
在這件事情上,我收獲了不少的感悟,越隨著我們長(zhǎng)大,我們也越該學(xué)會(huì)管好我們自己的脾氣。不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),最終做出一些讓自己十分后悔的事,至少那件事之后的幾天里我都感到很后悔,我也一直在想著辦法,想要去彌補(bǔ)我之前的沖動(dòng)。只是因?yàn)槲抑罢f(shuō)的話實(shí)在是太傷人了,同桌并沒(méi)有那般容易原諒我。
這件事,讓我失去了一個(gè)好朋友,也因?yàn)檫@件事,我有了一個(gè)心靈感悟,在今后的日子里,我一定要做一個(gè)能夠管理自己情緒的人。
心靈的感悟作文2
沉默,并不意味著在任何情況下都一言不發(fā),而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會(huì)不說(shuō)話。
當(dāng)你具備優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種光輝;高山不語(yǔ),自是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn).......
人也一樣,桃李不言,下自成蹊。當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。面對(duì)掌聲,如果你報(bào)以深深地一鞠躬,這雖是無(wú)聲的語(yǔ)言,但卻是恰到好處的沉默。
當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。在失敗和挫折面前,你要拭去眼淚,咬緊牙關(guān),默默地總結(jié)教訓(xùn),這才是最佳的上策。
當(dāng)你等待機(jī)會(huì)的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。機(jī)會(huì)總是贈(zèng)予那些做好充分準(zhǔn)備的人。怨天尤人只會(huì)是無(wú)濟(jì)于事,只有默默地不斷完善自己才是最可靠的。當(dāng)你與別人溝通的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。在交談中,你要默默地注視著對(duì)方,聚精會(huì)神地聆聽,這樣才會(huì)讓別人感受到你是多么真誠(chéng)。在傾聽的過(guò)程中,他對(duì)你的信任也在增加,你也會(huì)因此獲得一份真摯的友情。當(dāng)你的朋友痛苦的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。因?yàn)樵谶@時(shí)候,他正沉浸在不能自拔的悲痛之中,此時(shí)你無(wú)論說(shuō)什么,他都聽不進(jìn)去。你只有靜靜地陪在他的身邊,幫渡過(guò)這最難挨的時(shí)光,默默地為他做一些事情。當(dāng)你被別人誤解的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)沉默。如果此時(shí)你為自己做過(guò)多的解釋,你會(huì)覺(jué)得那些話語(yǔ)是那么蒼白無(wú)力,而且會(huì)越描越黑,適得其反。這時(shí)候,最明智的做法就是保持沉默,讓時(shí)間來(lái)證明你的清白,用你的行動(dòng),讓別人知道你的無(wú)辜。
總之,沉默是金。這并不意味著你要成天板著臉,冷冰冰的讓人難以琢磨,而是適時(shí)適度地運(yùn)用沉默的力量,讓自己變得更具有魅力!
心靈的感悟作文3
回眸過(guò)去時(shí)光,心中無(wú)比惆悵。好想時(shí)光停留,享受幸福滋味。風(fēng)已停,樹已枯,唯有小草在掙扎。
童年時(shí)光都是美好的,不管學(xué)校還是在家里都有小伙伴們陪伴。可以說(shuō)我都是玩大的,小時(shí)候都盼望長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大了才知道小時(shí)候最好,小時(shí)候什么都不用考慮,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。整天都有爸爸媽媽的陪伴,有兄弟姐妹的亂鬧?墒情L(zhǎng)大了,平時(shí)小時(shí)候的伙伴都有自己的工作,我又經(jīng)常不在家跟她們一年都見不了幾面。好懷念小時(shí)候一塊的美好時(shí)光!
長(zhǎng)大意味著能夠承受煙比女人好,傷肺不傷心。我笑了,笑著笑著我哭了,傷肺不傷心,或許他說(shuō)的是對(duì)的。亦或許我現(xiàn)在才知道吧,八個(gè)月我哭過(guò),笑過(guò),無(wú)悔了嗎?可能嗎?
可能吧!一切回不去了,該結(jié)束了,你變狠了,我變廢了……
如若日后相見,請(qǐng)銘記:相忘于江湖,是為了懷戀到哭
心靈的感悟作文4
孤兒院的一個(gè)男孩經(jīng)常悲觀而悲傷地對(duì)院長(zhǎng)說(shuō):“像我這樣一個(gè)不想要的孩子活著有什么意義?”
一天,院長(zhǎng)給了男孩一塊石頭,說(shuō):“明天早上,你將把這塊石頭帶到市場(chǎng)上,但它不是一個(gè)‘真正的銷售’。記住,不管別人出多少錢,你絕對(duì)不能賣!钡诙,男孩蹲在市場(chǎng)的角落里,很多人出乎意料地從他那里買下了石頭,價(jià)格越來(lái)越高。回到院子里,男孩興奮地向院長(zhǎng)匯報(bào),院長(zhǎng)讓他明天去黃金市場(chǎng)賣。在黃金市場(chǎng)上,有人出價(jià)比昨天高十倍來(lái)購(gòu)買那塊石頭。最后,院長(zhǎng)讓男孩帶著石頭去寶石市場(chǎng)賣。結(jié)果,石頭的價(jià)格比昨天上漲了十倍。這塊石頭被宣布為“稀世珍寶”,因?yàn)樗毁u一分錢。
男孩終于意識(shí)到生命的價(jià)值就像這塊石頭。只要他重視自己,尊重自己,人生就有意義,就有價(jià)值。我不就像這塊石頭嗎?
心靈的感悟作文5
“春光三月,桃花怒放爭(zhēng)艷。朦朧之夏,池塘荷葉圓圓。清涼來(lái)臨,菊花又在秋天綻放。在深冬寒冷里,梅花依然傲然挺立!蔽覀冏鳛橐粋(gè)學(xué)生,何不能在學(xué)習(xí)的道路上開花呢?
在一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡的日子里,是韓校長(zhǎng)為我打開了心靈之窗。想起過(guò)去:我就像一匹迷失在沙漠里不知方向的一匹馬 ,一匹沒(méi)有目標(biāo)的馬。無(wú)論我怎么跑,也跑不到盡頭。因?yàn)槲抑啦还庠谏衬锶菀酌允Х较颍趯W(xué)習(xí)的道路上依然容易迷失方向。是韓校長(zhǎng)為我開辟了一條正確的道路。什么是真正的學(xué)習(xí)?是努力!是拼搏!是用功!
要想在學(xué)習(xí)的道路上開花?就要有目標(biāo),有理想,有過(guò)失敗。過(guò)去在評(píng)三好時(shí),我羨慕別的同學(xué)能得到三好,而我卻不能。就像老師在學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)中所說(shuō)的那樣,我是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的女孩兒。的確是這樣的。正是因?yàn)槲以羞^(guò)羨慕,所以我要努力。我要努力學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)中拼搏!在學(xué)習(xí)上用功!叭谩痹谖倚哪恐幸恢笔侵粮邿o(wú)上的,好像誰(shuí)擁有了它,那就是一個(gè)十全十美的人。可現(xiàn)在我覺(jué)得學(xué)習(xí)比它更重要!重要一百倍!一千倍!一萬(wàn)倍!
將來(lái),我也要做一株花。現(xiàn)在我要努力的生長(zhǎng),汲取生命的養(yǎng)料。這樣祖國(guó)的花朵會(huì)更多,更鮮艷。我要把我的這株花栽入我的心田中。用學(xué)習(xí)的露水,這生命的養(yǎng)料,去澆灌她,讓她在我的心田中綻放。這證實(shí)了一句話“我們作為一個(gè)學(xué)生,能在學(xué)習(xí)的道路上開花!
心靈的感悟作文6
曾幾何時(shí),清風(fēng)又一次撩那烏黑的長(zhǎng)發(fā),在河畔享受陽(yáng)光,手中捧著一本綠色封面的冰心的《繁星·春水》,夾雜著淡草香的文墨氣息沁人心脾,于是我與它結(jié)下了不解之緣,它闖入了我世界,我則入了它的魔境。
“多愁善感”無(wú)疑是形容我的最佳詞語(yǔ),也正是這樣能夠領(lǐng)悟那些真諦。
“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”。我從史詩(shī)之中領(lǐng)略則又別有一番風(fēng)味!芭R行密密縫,意恐遲遲歸!惫聼粝,昏暗的燈光映照歷經(jīng)蒼桑的臉,一針一錢是母親愛(ài)的記錄!皟汕槿舸L(zhǎng)久時(shí),又豈待朝朝暮暮!鼻赜^那纏綿之情,可是你我能夠體會(huì)?不,或許此是人間常情,人人皆有,但那纏綿,與堅(jiān)貞的愛(ài)意永垂不朽。一本淡黃的殘損的詩(shī)集給予我的是古人情感的真,切,深。
“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!北牡慕袒屛译y以忘懷,因?yàn)槌缇,則對(duì)內(nèi)心有莫測(cè)的警徹與鼓舞。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蹦繕(biāo)既已確定,無(wú)論前有多大的困難,都要低下頭,踏實(shí)地走下去,這是我最喜歡的詩(shī)人汪國(guó)真所給予我們的。又一次翻開了我的讀書筆記,映入眼簾的是他們。告訴我成功源于痛苦與磨難,堅(jiān)定則建立于風(fēng)雨無(wú)阻。
挫折將我打得遍體鱗傷,重言讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,那個(gè)偉大的人物讓我屏住了呼息。那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金,他讓我明白,毅志是生活的強(qiáng)者,事業(yè)的勝利者。擁有“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)強(qiáng)而有力的詞,你我可以戰(zhàn)勝生活中的一切難以想象的強(qiáng)大對(duì)手。于是,我終于站了起來(lái),帶上了它繼續(xù)前行。 無(wú)所成就,讓我沉浸了自卑的陰影中,是她喚醒了我!逗(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn),一個(gè)丑陋但純潔、堅(jiān)強(qiáng)、自信的女孩。我猶為喜歡她那一句“我卑微,我丑陋,但當(dāng)我們的靈魂從墳前走過(guò)的時(shí)候,我們是一樣的!蔽矣种匦?lián)P起自信的風(fēng)帆。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句話形容書真是恰到好處。書豐富了我們情感世界,提升了我們的精神,澄澈了我們的心靈,豐富了我們的精神生活。
心靈的感悟作文7
人啊,從你呼吸到第一口空氣開始,你的生命就開始進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)了。
可有人卻不屑一顧,說(shuō):“反正我有大把時(shí)光”。
于是,在你年少的時(shí)候,你開始逃學(xué)、打架,甚至茫然無(wú)知地發(fā)呆……
但你總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,抱怨時(shí)間太慢。在玩耍時(shí)候,埋怨時(shí)光匆匆。
可你不可曾想過(guò),時(shí)間每分每秒都在流逝,因?yàn)闀r(shí)間是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的祈求而停下腳步,也會(huì)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的埋怨而加快步伐。
你不能預(yù)測(cè)明天,所以,你只有把握今天,充實(shí)自己。
面對(duì)有限而短暫的生命,有些人選擇了沉迷于燈紅酒綠,有些人選擇了心傾公園,面對(duì)兩種截然不同的生活態(tài)度,你想不勞而獲,可時(shí)光是一位公正的判官,會(huì)讓年少輕狂的自己付出慘痛的代價(jià)。
當(dāng)你呼吸的最后一口空氣時(shí),你無(wú)比留戀這個(gè)世界,當(dāng)你最后一眼看世界時(shí),你會(huì)無(wú)比遺憾地留戀美好的時(shí)光,把遺憾化成最后一滴淚水從眼角滑下。
這時(shí),你如夢(mèng)方醒,向時(shí)光祈求,讓他放慢臨行的步伐,而時(shí)光卻說(shuō):“你當(dāng)初不也是抱怨我太慢了嗎?”
“時(shí)光慢些吧,慢些!”你從嘴角干巴巴的擠出這幾個(gè)字眼,一切將變的虛無(wú)……
心靈的感悟作文8
今天,是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)榻裉煳覀円埪?lián)聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們。因此我起了個(gè)大早,用心開始準(zhǔn)備要帶的物品,等待著下午的到來(lái)。終于,我們出發(fā)了,在路上,我們急不可耐的心情越發(fā)變得狂熱。到了那里,趙老師給我們分了組,我滿懷著興奮的心情走進(jìn)那里,頓時(shí)被眼前的情景一顫,在我們眼前的是一個(gè)小小的房間,里面坐滿了聾啞兒童。老師讓一些聾啞兒童上來(lái)自我介紹,雖然他們之中最小的也上了一年級(jí)了,但說(shuō)起話來(lái)還是磕磕絆絆的,而且他們的耳朵上都帶著助聽器,假“耳窩”我還聽說(shuō)一個(gè)耳窩要幾萬(wàn)塊錢呢!這可不是一個(gè)普通家庭所擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬难!而且摘摘戴戴很不方便?/p>
另外,他們的教學(xué)方式也和我們有著天壤之別。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他們的學(xué)校跟我們的有很大不同,比如有幾個(gè)教室里有幾個(gè)像醫(yī)院里的康復(fù)器材一樣的東西,有球、彈床、積木、平衡木、樓梯等。而且他們不像我們一樣天天都和爸爸媽媽幸福地生活在一起,而是一年才能見到一兩次爸爸媽媽。
在和他們溝通的時(shí)候,我被他們像音樂(lè)一樣動(dòng)聽的別致語(yǔ)言深深的打動(dòng)著。而且在這次公益活動(dòng)中我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友,還有一位大姐姐名叫“鄭詩(shī)婕”。我在她身上學(xué)會(huì)了笑對(duì)人生,雖然我很高興,但高興中夾雜著傷感,因?yàn),我寧愿沒(méi)有自己交到新朋友的快樂(lè),也愿他們都是健全的人呀!
我認(rèn)為幫助別人才能快樂(lè)自己。雖然離去的是身影,但永遠(yuǎn)揮之不去的是那珍貴的回憶。這次公益活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于人生的道理,我以后一定要幫助更多困難的孩子。
心靈的感悟作文9
我怎么從你一直堅(jiān)強(qiáng)的臉上看到了淚水!是誰(shuí)?又是誰(shuí)?讓你留下了眼淚!
那天放學(xué),我優(yōu)哉游哉地走出校門,又看見了你熟悉的身影。像往常一樣,我開玩笑地說(shuō):“嗬,哪兒來(lái)的‘小豬’呀!”本以為你一定會(huì)“鄙夷”地看我一眼,假裝生氣地回答:“你妹!”可你并沒(méi)有抬起頭來(lái),非常地低著頭。我不禁奇怪地上看一看——你滿臉通紅,淚水在鼻梁與臉頰上蔓延,眼鏡被打濕得一塌糊涂!我實(shí)在感到驚奇,你怎么了?
“什么事情?誰(shuí)?是誰(shuí)?”我搖晃著你的雙臂。你不回答,只是呆呆的立著。我詫異極了,一向堅(jiān)強(qiáng)的你怎么會(huì)輕易掉下淚珠子,于是急切地追問(wèn):“到底怎么了?是‘十佳之星’沒(méi)評(píng)上嗎?你忘記東西了?怎么回事!”你搖著頭,強(qiáng)忍著淚水,兩手將眼淚抹干,好像在證明“我沒(méi)事”。我再三問(wèn)道,你最終帶著怒氣吐了三個(gè)字:“金揚(yáng)帆!”原來(lái)是他看你不會(huì)環(huán)視脾氣又好,有意無(wú)意地整你。我明白了,說(shuō):“你別哭了,真的別哭了,明天我會(huì)幫你,放心,好嗎?”
你淡淡地看我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,默默的走開了。
我不明白你為什么不還手,也不愿意告訴我,你想獨(dú)自承擔(dān)這一切嗎?多少次你被人欺負(fù),卻一言不發(fā),我想,你告訴我吧,也許可以輕松一點(diǎn)兒。
你真傻,傻透頂了,連別人欺負(fù)你都不愿傾訴?茨闫綍r(shí)那輕松樂(lè)觀樣兒,大笑是的天真徹底樣兒,我真無(wú)法想象你的心靈有多么強(qiáng)大!我想時(shí)時(shí)刻刻和你在一起,但我知道那不可能。一個(gè)人的強(qiáng)大,不在于他的權(quán)力與財(cái)富,而是他的內(nèi)心有多強(qiáng)大。你的淚水讓我從內(nèi)心感悟到這樣的道理。
心靈的感悟作文10
以前,我以為當(dāng)了優(yōu)秀班干部,就是天大的榮耀。因?yàn)橹挥腥绱,才能得到同學(xué)的尊敬,朋友的羨慕,家長(zhǎng)的稱贊,老師的信任。
可情形恰恰相反,過(guò)了幾個(gè)星期,我才感覺(jué)到當(dāng)優(yōu)秀班干部的酸甜苦辣?,已經(jīng)上自習(xí)課了,班級(jí)里還是鬧哄哄的。我這個(gè)班干部,怎能不管?可盡管我扯破了喉嚨,有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ),特別是我的那些“酒肉朋友”,更是猖狂。因此,讓我不知所措,到底怎么說(shuō),他們還是我知心朋友啊。對(duì)錯(cuò)在我心中掙扎,我的心像萬(wàn)針在刺一樣……最后,我無(wú)可奈何地點(diǎn)了他們的名字。紀(jì)律雖已整好,可因此我也得罪了不少人,有的同學(xué)還用鄙視的眼光看我。這叫我怎能不傷心?
優(yōu)秀班干部還要以身作則,如果有一點(diǎn)做不到,就會(huì)被同學(xué)們瞧不起。記得那一次,我考試考了83分。課后,同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō):“她還是優(yōu)秀班干部呢,考得竟不如我這個(gè)學(xué)習(xí)積極分子呢!”有的說(shuō):“她還是班干部,我呸,她早該退伍了!庇械倪說(shuō):“……”聽了這些諷刺的話,我的淚水像雨簾一樣,像斷了線的珠子一樣,嘩嘩地往下垂。也許,這種事是千萬(wàn)個(gè)班干部曾經(jīng)傷心和煩惱過(guò)的事吧!
除了這些,為了當(dāng)好班干部,我也委屈過(guò),傷心過(guò),痛哭過(guò)。耗費(fèi)了無(wú)數(shù)時(shí)間,耗費(fèi)了不少精力。因此,爸爸和媽媽,甚至老師曾經(jīng)責(zé)備過(guò)我,我流過(guò)淚,也不止一次,我還含著淚花寫過(guò)無(wú)數(shù)的“辭職書”,可至今我都沒(méi)有交給老師,不相信我家里還有呢。因?yàn)槲矣X(jué)得大家天真幼稚,還是蠻好的。一想到這兒,我就把怨氣拋到九霄云外去了。
身為一個(gè)班干部,誰(shuí)不想得到別人的理解。我也不例外,我曾經(jīng)對(duì)流星許過(guò)愿,希望我能得到同學(xué)們的諒解……誰(shuí)都知道,當(dāng)別人不理解自己時(shí),心里真有一種說(shuō)不出的酸酸的滋味。
班干部,我們?cè)跓⿶烂媲扒f(wàn)不能打“退堂鼓”,更別被別人的諷刺嚇到了。因?yàn),我們只有?jīng)受住諷刺和煩惱的考驗(yàn),只有擁有了博愛(ài)之心,日復(fù)一日地在一個(gè)小小崗位上做起,鍛煉自己,日后才能被人瞧得起,當(dāng)然,在困難的降臨下,我們也不能輕易放棄,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,朝著目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)槲覀冃枰職猓挥羞@樣,才能把握機(jī)會(huì),才會(huì)更好地把自己培養(yǎng)成對(duì)祖國(guó)有用的人!
心靈的感悟作文11
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走完一年了們接下來(lái),向我們招手的是“高二”。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),自己快有點(diǎn)支持不住了,有點(diǎn)身心疲疲倦了,同樣的'感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來(lái),身邊有老師、父母的期望,自己不敢輕言放去。所以依然堅(jiān)持著,手里拿著筆寫著,不停地寫……
不管怎么樣,同學(xué)們之間還是有不能堅(jiān)持的,甚至是不想堅(jiān)持的。這之間有種種原因,有由于看小說(shuō),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的;由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的,有壓力過(guò)大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò)、小說(shuō),所以對(duì)我沒(méi)什么影響,但自己也曾經(jīng)遭遇過(guò)面臨一次次努力,而又一次又一次失敗,因此放松自己,不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段,放棄豈不是可惜?自己又不得發(fā)出感慨!
別讓環(huán)境決定你的命運(yùn),環(huán)境可以制約一個(gè)人,但是環(huán)境不能決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們不應(yīng)該不停的抱怨父母,抱怨學(xué)校。
即使在峭壁的懸崖上,也有挺立的孤松,寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變環(huán)境的惡劣,我們躲避不了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路上的磨難。我們要有毅力適應(yīng)環(huán)境。
蓮。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。它沒(méi)有自甘墮落,而是不斷的使自己變得高潔,盡管成長(zhǎng)環(huán)境惡劣,它依然堅(jiān)持。
我們要明白,高考是殘酷的,要明白物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰。相信自己,挑戰(zhàn)自我。沒(méi)有到高考結(jié)束,誰(shuí)也不能決定你的未來(lái),給自己一個(gè)目標(biāo)為之奮斗,方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也,必將勞其筋骨,空乏其身,苦其心志也!
毅力面對(duì)生活!耙曞X為糞土”,這是一名清官所應(yīng)具有的品質(zhì),但我想說(shuō)的是:“視挫折為糞土!
人一生中,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的挫折,那些豐功偉績(jī)的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎?挫折面前,我們不要怕,我們要相信,經(jīng)歷挫折,能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜,那么才會(huì)顯得無(wú)滋無(wú)味呢!
經(jīng)?措娪,電影里說(shuō):“干革命,就要有意志,在革命的道路上,艱難險(xiǎn)阻重重,但最終還是走出來(lái)了,成功了,這中間的磨難比起我們?nèi)缃裼龅降牟恢蠖嗌伲?/p>
總之,不要過(guò)了三年之后,說(shuō)后悔之類的話,那時(shí)已經(jīng)晚了。
盡吾志也而不能至昔,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎?
心靈的感悟作文12
最近,媽媽推薦給我一本書——《綠山墻的安妮》,聽媽媽說(shuō),這是一本感動(dòng)了成千上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。讀了這本書,我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
安妮生性十分的樂(lè)觀,想象力極其豐富。在他的想象中,櫻花是她的白雪皇后;杉樹林在她的想象中變成了鬼魂樹林;一個(gè)清澈見底的大湖成了安妮的銀波湖;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)著自己的心事?她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(她會(huì)把止痛劑當(dāng)成香草醬放到蛋糕當(dāng)中)。但她的善良、真誠(chéng)和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。
也因?yàn)樗牡絹?lái),使得這個(gè)原本十分寂寞的家添加了一絲絲清新的活力,給這對(duì)老兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。讓原本刻板的瑪麗拉在骨子里也透出了愛(ài)心。安妮在危難之時(shí)還大顯身手,救活了戴安娜三歲的妹妹,她因此事獲得了戴安娜媽媽的諒解。在學(xué)校里,安妮因“胡蘿卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭,因此一個(gè)星期沒(méi)去上學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的思考,安妮決定放回學(xué)校并下定決心在學(xué)習(xí)上超過(guò)吉爾伯特?布萊斯。安妮憑著自己的刻苦、勤奮以第一名的好成績(jī)考取了女王學(xué)校。在女完學(xué)校學(xué)習(xí)中,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家,但憑借著自己的努力,她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。讀了這本書,我感觸良多,開始明白做人的道理:缺乏自信是失敗的關(guān)鍵。書中的安妮就是一個(gè)非常好的例子,她對(duì)美好的未來(lái)憧憬著,從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的遺憾,不向命運(yùn)低頭,勇敢的挑戰(zhàn)挫折!我真的很佩服書中的安妮,我記得她最愛(ài)說(shuō)的一句話:“我想享受世間幸福的最高理想,那么,就要付出努力!”她以理想來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向上,讓自己活得更充實(shí),做一個(gè)有用的人。
安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
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