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教務(wù)員工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-11 21:09:55 瑞文網(wǎng) 我要投稿
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教務(wù)員工作總結(jié)13篇(實(shí)用)

  總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的教務(wù)員工作總結(jié),歡迎大家分享。

教務(wù)員工作總結(jié)13篇(實(shí)用)

教務(wù)員工作總結(jié) 篇1

  本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓老師幸福地教”為愿景,以學(xué)校的“創(chuàng)意教育”為特色,以深化轉(zhuǎn)型為主線,努力打造緊張加愉悅的七中課堂,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),以科學(xué)發(fā)展觀抓教學(xué),努力造就一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)課程改革有序有效發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期的有關(guān)工作作如下總結(jié):

  一、做好教學(xué)常規(guī)工作

  1、期初教務(wù)處在課程安排上,嚴(yán)格按照教育部門的文件精神,加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)科和各類活動(dòng)課。每周定期、定時(shí)、定地點(diǎn)的開展教研活動(dòng),進(jìn)一步提高小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;維護(hù)課表的嚴(yán)肅性,嚴(yán)禁隨意調(diào)課,嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室、上課接打手機(jī)等影響教學(xué)秩序的不良現(xiàn)象發(fā)生,禁止考試科目擠占非考試課時(shí);教師外出學(xué)習(xí)必須自行安排好課務(wù),并報(bào)教務(wù)處備查,教師病事假在履行請假手續(xù)后,由教務(wù)處安排調(diào)代課。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”和蘇州市“三項(xiàng)規(guī)定”。做好體育大課間活動(dòng)方案設(shè)計(jì),并按照該方案開展大課間活動(dòng),我校的課外活動(dòng)根據(jù)每天體育鍛煉1小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)先安排好體育活動(dòng),各年級安排了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),如:湖畔文學(xué)社、義工社、籃球俱樂部、田徑社、自行車俱樂部、七中講壇等10個(gè)社團(tuán);顒(dòng)定點(diǎn)定人,有效、有針對性。

  3、組織各類活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。本學(xué)期,教務(wù)處組織了各類豐富多彩的校園活動(dòng)和各類比賽,如:“中學(xué)生與社會(huì)”寫作比賽、迎國慶朗誦比賽、三話比賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、英語口語比賽等;顒(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的生活、培養(yǎng)了學(xué)生行為習(xí)慣、發(fā)展了學(xué)生的才智、增強(qiáng)了學(xué)生努力提高自我的積極性。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  4、加強(qiáng)起始年級的教育、教學(xué)工作。為更好地銜接小學(xué)與初一的教學(xué)工作,保證學(xué)生能盡快適應(yīng)初中生活,教務(wù)處在學(xué)期初狠抓初一學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,如:重視課前預(yù)習(xí)、做好課堂筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)等。保證學(xué)生能盡快適應(yīng)初中生活。

  二、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量

  1、積極落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”努力提高教學(xué)質(zhì)量。我們制定了七都中學(xué)教師“教學(xué)六認(rèn)真”考核辦法,本學(xué)期我們教務(wù)處協(xié)同教研組長、行政人員分別在期中、期末對全校教師的“教學(xué)六認(rèn)真”進(jìn)行檢查、考核并及時(shí)反饋整改建議。為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),制定了“七都中學(xué)有效作業(yè)設(shè)計(jì)”基本要求和考核細(xì)則,備課組進(jìn)行任務(wù)分工、審核并要求發(fā)送到各備課組郵箱,建立各科年級題庫。并不定期組織學(xué)生開展問卷調(diào)查,了解學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān),根據(jù)學(xué)生反饋的情況,改進(jìn)教師的教學(xué)行為,優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量。

  2、定期開展期中、期中考試質(zhì)量分析會(huì)。本學(xué)期,教務(wù)處組織在期中、期末考試后召開質(zhì)量分析會(huì),對考試情況進(jìn)行進(jìn)一步的分析,也對下一步的教學(xué)工作進(jìn)行部署,通過分析會(huì),督促老師認(rèn)真剖析和總結(jié),完善教學(xué)方法,彌補(bǔ)不足,縮小差距。

  3、以加大教學(xué)考核力度為根本,以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為動(dòng)力,繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程,促進(jìn)教學(xué)工作全面提高。本學(xué)年學(xué)校對教師績效考核細(xì)則進(jìn)行微調(diào),以考核細(xì)則為依據(jù),教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課,上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂,不準(zhǔn)任意拖堂,不準(zhǔn)隨意調(diào)換課,嚴(yán)明課堂紀(jì)律,杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的等情況。通過行政人員巡課記錄對每一位教師進(jìn)行全面考核,保證教學(xué)工作的順利開展,收到較好的效果,并把考核結(jié)果認(rèn)真記錄,作為評聘教師的主要依據(jù)。

  4、在部分學(xué)科中,要求采用集體備課形式,做到教案統(tǒng)一、重難點(diǎn)統(tǒng)一、步驟統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一,為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。深化課堂督查機(jī)制。學(xué)校校級和中層增加“推門聽課”的力度,擴(kuò)大聽課的面,并做到督查和指導(dǎo)結(jié)合,聽課后必須做好兩項(xiàng)工作:一是和被聽教師交流,指出改進(jìn)意見;二是完成課堂教學(xué)評價(jià)表作為教師業(yè)務(wù)檔案材料,為考核提供依據(jù)。想方設(shè)法提高教學(xué)成績以及效率。本學(xué)期我校對教研組、備課組進(jìn)行統(tǒng)籌安排、科學(xué)規(guī)劃,要求組織好每次教研活動(dòng),做到主體明確、內(nèi)容充實(shí)、反思及時(shí)。

  5、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。嚴(yán)格考務(wù)工作,建立完善的考紀(jì)考風(fēng)規(guī)范。嚴(yán)格按中考要求組織考務(wù)工作,精心組織了各年級的期中、期末考試,杜絕作弊現(xiàn)象,做到零差錯(cuò)。每次考試都認(rèn)真做好了質(zhì)量分析工作。及時(shí)對成績進(jìn)行匯總、分析,對考試中出現(xiàn)的共性的問題,及時(shí)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通、交流,真正做到查缺補(bǔ)漏,為下一階段教學(xué)提供依據(jù)和參考。

  總之,教務(wù)處工作要細(xì)致再細(xì)致,要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持以人為本,相信教師、尊重教師、服務(wù)教師,雖然本學(xué)期完成了學(xué)校及上級部門布置的各項(xiàng)任務(wù),但不足之處還有很多,在將來的工作中,我們將進(jìn)一步變革管理理念,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作方法,銳意進(jìn)取,我們將不斷學(xué)習(xí),竭盡全力做好各項(xiàng)工作,把教務(wù)處建成學(xué)校教師教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期,教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為。本期緊張而繁忙的教務(wù)工作即將結(jié)束,為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,我特就對本學(xué)期以來的具體工作小結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的理念。

  1、組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,教師的要?jiǎng)?wù)在于更新教學(xué)觀念。教師樹立學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃。樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,使學(xué)生獲取知識(shí),掌握知識(shí)和技能的過程,成為學(xué)生豐富情感,完善自我,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)做人的過程。

  2、加強(qiáng)了教育的開放性,加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,立足學(xué)科教材,而不受其限制,善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,豐富教學(xué)資料,開闊學(xué)生視野,使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。具體的措施如鼓勵(lì)教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),勤上網(wǎng)查找資料。

  二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重實(shí)效。

  1、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的層次情景,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力,動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

  2、深入鉆研教材,掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,抓住主線,明確重難點(diǎn),搞清疑點(diǎn),把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到“五有”:有明確的教學(xué)目標(biāo);有具體的教學(xué)資料;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生進(jìn)取思維的教法;有適宜精當(dāng)?shù)木毩?xí),并提倡寫教后記。

  3、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的'管理和開發(fā),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室、圖書室的作用。加強(qiáng)思想教育,明確部門職責(zé),使其進(jìn)取服務(wù)于教學(xué),不斷提高服務(wù)水平,教務(wù)處年度工作總結(jié)加強(qiáng)對圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)教室等教輔部門工作的指導(dǎo),充實(shí)電子計(jì)算機(jī)及多媒體教學(xué)設(shè)備,加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,建設(shè)并加強(qiáng)學(xué)校多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用,并進(jìn)取幫忙教師學(xué)會(huì)使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

  三、注重師資隊(duì)伍建設(shè),著力培養(yǎng)青年教師。

  針對學(xué)校中青年教師所占比例較大的特點(diǎn),要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培養(yǎng)校內(nèi)骨干教師,以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師,為教師成長搭建平臺(tái)。

  四、規(guī)范考試制度,以考促教。

  教學(xué)不是為了考試,這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué),這是考試的功能,也是教學(xué)的特點(diǎn)。要求教師堅(jiān)持月考或單元考制度?几墓ぷ鹘Y(jié)束后,任課教師要及時(shí)將成績登記備案;要及時(shí)對學(xué)生講評試卷,講評時(shí),不僅僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果,還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因,啟迪學(xué)生思維,教會(huì)學(xué)生做題方法,提高學(xué)生做題能力,又回過頭來帶動(dòng)教師的教學(xué)。表彰先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),為構(gòu)成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動(dòng)和促進(jìn)作用。事實(shí)證明,以考促教不是一種奢望。

  五、加強(qiáng)畢業(yè)班工作

  九年級工作是學(xué)校的中心工作,為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》,成立以任校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,使畢業(yè)班工作制度化、系統(tǒng)化。本學(xué)期多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議。學(xué)校還統(tǒng)一組織試題,和九年級組全體教師一道,進(jìn)行6次模擬考,做到統(tǒng)一考改,認(rèn)真分析學(xué)生存在的問題,評講是要深入細(xì)致,讓學(xué)生在每一次考試中不斷提高,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí)、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,相互探討,用團(tuán)體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn)。畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級檢查督促此項(xiàng)工作,定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

  六、存在問題

  1、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,資料也不完整。

  2、有的教師聽課不到課堂,聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

  3、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),真正屬于自我獨(dú)到的東西不多。

  七、下一步工作展望

  1、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的管理力度,進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

  2、教師的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獎(jiǎng)懲方案,還要進(jìn)一步探索并加以完善。

  3、“提高課堂教學(xué)效率”活動(dòng)應(yīng)更廣泛些更有效些,這一活動(dòng)剛起步,今后要深入持久地開展下去。

  總之,過去的這學(xué)期,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,但這與教育改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,我必須正視不足,繼續(xù)努力,把工作做得更好。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇3

  時(shí)間過得非?欤D(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為更好的做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),我就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期總的感覺非常忙,因?yàn)殡S著網(wǎng)絡(luò)學(xué)院迎來042級新生,網(wǎng)絡(luò)學(xué)院同時(shí)有了五屆學(xué)生,達(dá)到一萬五千多人的規(guī)模,所以教務(wù)工作也隨之增加。

  1、思想工作方面

  我一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的'崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的完美。

  2、在工作方面

  我在九月中旬擔(dān)任教務(wù)組組長在工作中遇到了不少的困難,針對這些情況,我積極修改和完善接手的工作。

  九月份下旬,按排042批次本部學(xué)生的報(bào)道、學(xué)籍注冊、選課,填寫學(xué)籍登卡、學(xué)生證等工作。組織各校外學(xué)生的學(xué)生證、學(xué)生手冊的發(fā)放和郵寄。

  同時(shí)九月至十一月底一直為學(xué)生退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、課程免修、保留學(xué)籍、學(xué)生基本信息修改、轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中心等工作而忙碌,接收各學(xué)習(xí)中心送來的退學(xué)、基本信息修改等材料,不斷回答學(xué)生、學(xué)習(xí)中心的來電咨詢和詢問。

  十二月份開始著手所有批次學(xué)生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改、成績匯總。

  同時(shí),在十月下旬開始核實(shí)我院所有在籍的學(xué)生人數(shù),現(xiàn)在除x學(xué)習(xí)中心外基本已經(jīng)完成,各個(gè)層次、各個(gè)批次、各個(gè)年級人數(shù)已經(jīng)核清,78各學(xué)習(xí)中心、15046人。完成了學(xué)院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,同時(shí)完成了接手時(shí)教務(wù)工作的退學(xué)、免修等工作。

  現(xiàn)在我們元月份在進(jìn)行所有在級學(xué)生的學(xué)籍卡、報(bào)名表、畢業(yè)證復(fù)印件、身份證復(fù)印件的整理、核查,這個(gè)工作完成后,我們的學(xué)生人數(shù)就可以精確到個(gè)位,每個(gè)學(xué)生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。

  3、遵守紀(jì)律方面

  我遵守我院的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動(dòng)請假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn),全年病事假?zèng)]有超過15天。

  在學(xué)院發(fā)展方面我談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

  1、我們要計(jì)劃我們的招生人數(shù)。

  2、提高我們的課件質(zhì)量、鑄造、推廣我們的精品課件。同時(shí)優(yōu)化我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  3、加強(qiáng)對各校外學(xué)習(xí)中心的管理,讓校外學(xué)習(xí)中心老師很明確什么時(shí)候該做什么,加強(qiáng)我們和校外學(xué)習(xí)中心老師的合作意識(shí)。全心全意為學(xué)生服務(wù)。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,深入教學(xué)研究,較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié):

  一、繼續(xù)推進(jìn)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式改革。

  深入開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)與研究活動(dòng),全力打造“本土”特色課堂。指導(dǎo)學(xué)科教師熟練掌握“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效益.以及培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新的能力,確保教學(xué)新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課,最大限度地提高教學(xué)效益。在教學(xué)改革中推出一批先進(jìn)教師。開展“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式“先鋒杯”上課比賽活動(dòng),評選課堂教學(xué)改革先進(jìn)教師,為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái);開展精品課堂展示活動(dòng),推廣我校課堂改革成果。如4月下旬,我校xx校長一行xx人在縣教研室副主任xx的帶領(lǐng)下,到xx市xx中學(xué)作課改理論專題講座和“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課;5月上旬,xx市xx中學(xué)校長xx帶領(lǐng)該校老師團(tuán)隊(duì)到我校學(xué)習(xí)“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn);5月下旬,我校xx校長帶領(lǐng)語文、數(shù)學(xué)英語三科骨干教師第二次到xx市,在xx市x中作理論專題講座及“四環(huán)三步”教學(xué)模式展示課。一系列活動(dòng)的開展,推廣了我校課堂改革的成果。

  二、日臻完善教學(xué)管理,教學(xué)秩序井然有序。

  按時(shí)完成學(xué)分認(rèn)定,健全教學(xué)檔案,嚴(yán)格教學(xué)流程管理,按時(shí)開展評教活動(dòng),定期和不定期的進(jìn)行備課和作業(yè)批改的檢查。

  認(rèn)真抓好教師的`備課。通過教務(wù)處的檢查和老師的反饋,發(fā)現(xiàn)大部分教師都能自覺地備好課,寫好導(dǎo)學(xué)案。

  認(rèn)真準(zhǔn)備階段考、期中期末考、初中會(huì)考和中考等考務(wù)工作,做好試卷的征訂、發(fā)放等;認(rèn)真組織學(xué)生做好考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生積極迎考的思想工作;對監(jiān)考老師、評卷老師,進(jìn)行嚴(yán)格要求。從而保證順利地完成了各種考試并且注重考試的總結(jié)、分析工作,使考試發(fā)揮更大的積極作用。

  本學(xué)期,我校教師外出開會(huì)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)人數(shù)較多、考試放假次數(shù)頻繁,教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,老師們無怨無悔,不計(jì)得失,高強(qiáng)度工作,教師曠課誤課遲到擅自換課現(xiàn)象及自習(xí)無人現(xiàn)象均無發(fā)現(xiàn),從而保證了教學(xué)有序地進(jìn)行。

  三、穩(wěn)步優(yōu)化教研機(jī)制,教學(xué)研究縱深發(fā)展。

  本學(xué)期定期或不定期的教務(wù)處及課題組會(huì)議在程永強(qiáng)副校長的組織下,對教學(xué)教研中存在的問題進(jìn)行了具體深入地探討,對階段性工作進(jìn)行了及時(shí)地總結(jié)和部署,從而使教學(xué)和教研更好地結(jié)合起來,使教學(xué)教研相得益彰。

  課題組成員在優(yōu)化分工之后,對各項(xiàng)事務(wù)性工作一絲不茍、精益求精。對備課進(jìn)行嚴(yán)格的落實(shí)、匯總和公示;對公開課進(jìn)行安排、通知、組織和材料的收集;對各項(xiàng)教科研成果及時(shí)地造冊、整理和反饋。對“四環(huán)三步”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究的制度和方案進(jìn)行了多次的意見征求和修改。

  四、做實(shí)中考工作,升學(xué)備考緊張有效。

  畢業(yè)班工作主動(dòng)、務(wù)實(shí)、有效。初三任課教師、管理人員本學(xué)期進(jìn)入緊張備考狀態(tài),堅(jiān)持上好課。多次召開專題會(huì)議、家長會(huì)議、學(xué)生大會(huì),高效組織百日誓師大會(huì)、學(xué)生課外活動(dòng)等,年段教師積極進(jìn)行部署安排,檢查督促,打氣鼓勁,適時(shí)采集信息,組織月考,多次進(jìn)行模擬考試,全方位關(guān)心、服務(wù)學(xué)生。

  五、精心組織學(xué)生競賽,學(xué)習(xí)興趣得以激發(fā)。

  利用現(xiàn)有的條件,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),各教研組積極配合圓滿完成各科比賽活動(dòng);在這一活動(dòng)中,各級各類競賽由各專業(yè)老師組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,獲得了驕人的.業(yè)績。從而有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣,為學(xué)科學(xué)習(xí)注入動(dòng)力。

  六、積極推動(dòng)教師培養(yǎng),教學(xué)技能不斷提升。

  各科組內(nèi)新老教師積極結(jié)對,初步嘗試傳幫帶工作;各級各類課題研究鍛造了教師的科研能力;各級各類公開課教學(xué)為教師的教學(xué)展示提供了舞臺(tái)和借鑒;青年教師座談會(huì)為年輕教師的發(fā)展指明了方向。

  七、現(xiàn)存不足:

  現(xiàn)行的教學(xué)考核制度還需完善;教師互動(dòng)活動(dòng)需進(jìn)一步務(wù)實(shí);有些學(xué)生完成作業(yè)不自主,有應(yīng)付檢查的傾向。

  xx年春季學(xué)期有很多的緊張、興奮和令人難忘,新的一學(xué)期,新的機(jī)遇等待著我們,讓我們以全新的理念,新穎的教學(xué)方法,寬廣的胸懷,富有魅力的人格等去吸引學(xué)生,共創(chuàng)我校教育的輝煌。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇5

  時(shí)光真的很快,365個(gè)日子就這樣又從身邊溜走了,2個(gè)學(xué)期就這樣沒了蹤影,8個(gè)月的光陰又沒了,我的生命也多了一些別樣的色彩,今天當(dāng)自己靜下心來回憶自己這一年時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己真的把20xx年荒廢了。下面就我一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)做簡單的總結(jié):

  一、教學(xué)工作:

  說到教學(xué),自己有些惶恐,雖然是按質(zhì)按量的完成了一年的教學(xué)任務(wù),但是對于教材的把我和理解還是有很多的不足,教學(xué)成績也不太理想。具體表現(xiàn)有:

  1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不太扎實(shí),尤其是書寫態(tài)度極其不認(rèn)真,造成在考試中學(xué)生發(fā)揮不好,應(yīng)該作對的題也丟了分。

  2、學(xué)生的閱讀能力還有待提高。閱讀題一向是學(xué)習(xí)語文的一個(gè)關(guān)鍵。而相對于閱讀量很少的農(nóng)村學(xué)生來說,要想一下子抓住閱讀的關(guān)鍵真的很難。

  3、學(xué)生的習(xí)作水平差距太大,在我的班級里,有大約10個(gè)學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成不少于500字的作文,并且作文質(zhì)量相對來說比較合格,但是也有近10名學(xué)生習(xí)作水平極差,每次作文都要重寫。雖然只是簡單地三點(diǎn),但是卻涵蓋了語文教學(xué)的'全部,也可以說,是我多年教學(xué)應(yīng)該注重的地方。在以后的教學(xué)中,我將從學(xué)生的`學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法抓起,抓嚴(yán)抓實(shí)語文基礎(chǔ)知識(shí),讓學(xué)生從小打下良好的基礎(chǔ);在課堂教學(xué)中,積極滲透閱讀方法,教給學(xué)生如何閱讀,引導(dǎo)他們能夠很好的駕馭閱讀題目,真正提高學(xué)生的閱讀水平;對于習(xí)作,我要從學(xué)生的日記抓起,逐漸滲透習(xí)作方法,引導(dǎo)學(xué)生在習(xí)作中說自己想說的話,寫自己想寫的素材,真正提高學(xué)生習(xí)作水平。

  二、班主任工作:

  在班級管理上我傾注了很多心血,但是卻收效甚微。這也使我明白了一個(gè)道理,對于班級管理,光有熱情還不夠更要有時(shí)間和精力,而我卻恰恰忽略了這些,以為高年級的孩子應(yīng)該懂事了,但是,正因?yàn)槲业倪@個(gè)觀念,使我的班級紀(jì)律較為松散,衛(wèi)生也屢屢不合格,更在本學(xué)期末時(shí),發(fā)生了以記鳳娟為首的三個(gè)班級打群架事件。雖然打架是在放學(xué)以后,但作為班主任也有責(zé)任。雖然我是一個(gè)不合格的班主任,但是我卻十分熱愛班主任工作,在以后的工作中,我將把全部重心放到班級管理上,爭取讓我的班級在各個(gè)方面都很優(yōu)秀。

  三、教務(wù)管理:

  寫到這里已經(jīng)不能用惶恐來來形容自己的心情了,或許也找不到合適的詞語來形容,只能說,自己真的只適合當(dāng)一個(gè)士兵,真的不適合去做管理工作,因此,在這里再一次的向領(lǐng)導(dǎo)申請辭去教務(wù)副主任的職務(wù),也別再給我分管工作了。在有些東西面前,我真的無能為力,而且回首這一年的管理工作也是一塌糊涂,反而給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩。我只能盡可能的完成我的本職工作,雖然有時(shí)候做的不好,但我真的盡力了。

  回首一年的工作,失去太多,收獲太少,但無論怎樣,我都將在這片沃土走下去,也爭取走的好些,遠(yuǎn)些。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇6

  在教務(wù)處工作將近一年,這一年里,我的思想在張主任的領(lǐng)導(dǎo)下有了很大的轉(zhuǎn)變,積極主動(dòng)的配合學(xué)校的工作,并能積極的創(chuàng)新,配合領(lǐng)導(dǎo)做好教務(wù)的.常規(guī)工作。教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)工作中的不足現(xiàn)象就上半年具體工作情況做以下幾方面總結(jié):

  在這一年里我主要負(fù)責(zé)學(xué)生課堂效果、教師串課以及查課等一些日常工作。

  一、日常管理:

  1、學(xué)生上課睡覺情況。

  2、負(fù)責(zé)教務(wù)處的上下傳達(dá)、對外聯(lián)絡(luò)、宣傳報(bào)道等工作。

  3、教務(wù)處文件的印刷。

  4、安排日常調(diào)課、頒發(fā)調(diào)課通知。做好調(diào)課的`安排、調(diào)度和管理工作。

  5、嚴(yán)格管理規(guī)范有序,考務(wù)工作順利進(jìn)行了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階。

  6、本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

  7、檢查作業(yè)采取自查、互查、抽查的方式進(jìn)行檢查,并考查作業(yè)量,區(qū)分度是否合適,批改與訂正是否及時(shí),批語是否有針對性。使教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

  這些工作看似簡單,卻需要統(tǒng)計(jì)的細(xì)心和日常的堅(jiān)持,平時(shí)心要細(xì)、眼要勤、行動(dòng)要及時(shí),不能拖拉,時(shí)間長了就會(huì)忘、要及時(shí)才能使統(tǒng)計(jì)得心應(yīng)手。

  二、完成主任委托的其它有關(guān)工作任務(wù)。

  1、積極完成教務(wù)處主任交辦的其他工作。

  2、認(rèn)真配合其他部門做好工作。

  教務(wù)處工作繁忙,日,嵤乱埠芏,好像是一個(gè)家庭的管家,在這一年得工作中磨練了我的性格,提升了我的品質(zhì),讓我在困難中進(jìn)步,繁忙中進(jìn)取。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇7

  在本學(xué)年在學(xué)校的安排下我兼職教務(wù)干事的工作,從接受安排到今天,基本上圓滿完成了本學(xué)斯各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)事務(wù),受到了良好效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、工作思路和理念

  作為教務(wù)年工作人員,應(yīng)樹立服務(wù)教學(xué)的思想,維護(hù)教務(wù)處在教學(xué)管理中的形象和尊嚴(yán),為此,平時(shí)教育教學(xué)中,我廣泛團(tuán)結(jié)同志,樂于協(xié)作,做好為每位教師的支持和服務(wù),不僅僅使工作落實(shí)到位,也爭取與每位教師關(guān)系和諧。注重工作方法,講求工作實(shí)效,不拖拉、不應(yīng)付、不扯皮。把每項(xiàng)工作都放在學(xué)校工作的大局當(dāng)中去考慮,把瑣碎繁雜的小事與教學(xué)工作當(dāng)作一樣的重要去認(rèn)真對待,努力做到勤與同事研討,勤與領(lǐng)導(dǎo)請示,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  二、具體工作及成效

  本學(xué)期主要負(fù)責(zé)教學(xué)資料的分發(fā)與收交、眼保健操的檢查、校內(nèi)體育競賽的組織,教務(wù)處的值周工作、星級班級的數(shù)據(jù)匯總及其安排的臨時(shí)性工作。

  在資料收發(fā)過程中,突出工作的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,做到不耽誤,不漏交,注重規(guī)范,認(rèn)真整理,避免差錯(cuò)。在學(xué)生眼保健操檢查中,嚴(yán)格細(xì)節(jié)檢查并持之以恒,及時(shí)督促,認(rèn)真記錄,較好地促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)貫的`培養(yǎng)。

  對于校內(nèi)的體育競賽要作,認(rèn)真謀劃,科學(xué)合理地做好安排,廣泛征求意見,盡量消除活動(dòng)當(dāng)中可能出現(xiàn)的.問題,使競賽起到應(yīng)有的作用。

  在值周工作中,恪盡職守,嚴(yán)守值周紀(jì)律,堅(jiān)守崗位,抓好工作的細(xì)節(jié),力爭做到勤檢查,及時(shí)反饋解決存在的問題,不留死角,不走過程,縱觀本學(xué)期值周工作末出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

  在星級班級創(chuàng)建的資料匯總和其它保項(xiàng)臨時(shí)性工作中,我也能做到樂于接受,認(rèn)真對待,積極做事,注重質(zhì)量,從末出現(xiàn)工作的失誤。

  三、不足及今后努力的方向

  教務(wù)處的兼職工作頭緒多,面廣量大,如何做的科學(xué)合理,扎實(shí)有效也還是一個(gè)值得今后研究的課題,在今后工作中我還將努力做到精心研究,提高效率,消除兼職工作與教學(xué)工作的沖突,力爭使自己的工作對教務(wù)處的工作起到應(yīng)有作用和貢獻(xiàn)。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇8

  我自20xx年6月來到教務(wù)處擔(dān)任教務(wù)員工作。在此期間,跟隨領(lǐng)導(dǎo)我收獲了教務(wù)管理方面豐富的專業(yè)知識(shí),取得了長足的進(jìn)步,體驗(yàn)了工作中的苦澀和甜美,彌補(bǔ)了自己的不足,豐富了自己的學(xué)識(shí)。本學(xué)期工作總的來說,忙碌中很充實(shí),感覺自己較之前成長了許多。

  下面就我個(gè)人所擔(dān)任的一些工作,做以下總結(jié)匯報(bào):

  一、職責(zé)范圍

  在教務(wù)處,我負(fù)責(zé)的工作主要有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)院新增專業(yè)的申報(bào)工作

  2、教材的訂購與發(fā)放

  3、學(xué)生成績考核及管理工作

  4、英語應(yīng)用能力測試的安排工作

  5、協(xié)助各系部完成教學(xué)計(jì)劃的完善和修訂工作

  6、教務(wù)處日常教務(wù)管理工作

  二、思想方面

  作為一名教務(wù)處工作人員,在我們學(xué)院底子薄,問題多的情況下。我深知自己所處的位置和應(yīng)履行的職責(zé)。做好教育教學(xué)及各方面的工作,為師生服務(wù)是我工作的宗旨。因此我在思想上與學(xué)校的大政方針相一致,在行動(dòng)上,堅(jiān)決貫徹黨的教育方針和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定。以身作則,不斷學(xué)習(xí)新的教育、教學(xué)理論,充實(shí)自己,完善自己,參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),關(guān)心服務(wù)于教師和學(xué)生,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的教學(xué)任務(wù)和各項(xiàng)教務(wù)工作。

  三、工作方面

  1、新增專業(yè)的申報(bào)工作

  我院是去年3月份新申辦的院校,學(xué)院辦學(xué)初期,只有5個(gè)專業(yè)。因此每年申報(bào)新增專業(yè)是我院教務(wù)處工作的重中之重。今年7月份,我們?nèi)齻(gè)工作人員在教務(wù)潘副院長、教務(wù)處宋處長的指導(dǎo)下,完成了對明年擬招生“市場營銷(陶瓷鑒賞與營銷方向)”、“物業(yè)管理”、“酒店管理”、“汽車電子技術(shù)”、“會(huì)計(jì)電算化”5個(gè)專業(yè)的申報(bào)工作。在炎炎暑期,加班加點(diǎn)搜集資料,所幸不負(fù)重托,在7月31日順利申報(bào)至教育廳。

  2、教材預(yù)訂及發(fā)放工作

  我負(fù)責(zé)全院教材的訂購和發(fā)放工作,在教材訂購方面,我嚴(yán)格按照院《教材管理辦法》執(zhí)行教材訂購。首先由各系部提交經(jīng)由教務(wù)處審批通過的教材預(yù)訂表,再由我負(fù)責(zé)進(jìn)行全院教材的訂購。發(fā)放教材方面,我堅(jiān)持各輔導(dǎo)員評繳書款條領(lǐng)取教材,做到不多發(fā)、不漏發(fā)、不遲發(fā)。不影響學(xué)院的正常教學(xué)工作。由于今年學(xué)院情況特殊,截止10月中旬,仍有新同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)報(bào)到。xx級學(xué)生有多半在開學(xué)初沒能交齊學(xué)費(fèi)。因此到10月底,教材的發(fā)放工作才接近尾聲。

  3、學(xué)生成績考核及管理工作

  新學(xué)期伊始,有關(guān)成績考核及管理的工作方面,涉及到的只有xx級學(xué)生補(bǔ)考的工作。根據(jù)教務(wù)處總體的學(xué)期教學(xué)工作安排,補(bǔ)考工作安排在10月12、13、14號。我嚴(yán)格按照學(xué)院《成績考核及管理辦法》的.有關(guān)規(guī)定,對上學(xué)期成績不合格的同學(xué),如期進(jìn)行了補(bǔ)考。補(bǔ)考前做到及早通知需補(bǔ)考同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)應(yīng)考?紕(wù)工作面,做到認(rèn)真印制試卷、嚴(yán)格做好試卷保密工作,認(rèn)真組織補(bǔ)考改卷。本學(xué)期末的期末考試時(shí)教務(wù)處本學(xué)期結(jié)尾的一項(xiàng)重要工作,我負(fù)責(zé)試卷的印制和期末考務(wù)工作,試卷于12月25號之前全部印制完畢。我院于12月27、28、29日,進(jìn)行了為期兩天半的期末考試工作,在考試期間,我堅(jiān)決履行作為考務(wù)的職責(zé),堅(jiān)守考場陣地,及時(shí)解決考試中遇到的各項(xiàng)問題,確?荚図樌M(jìn)行。

  4、教學(xué)計(jì)劃的進(jìn)一步修訂。

  學(xué)院教學(xué)計(jì)劃的修訂是一項(xiàng)嚴(yán)肅且長期的工作,我院目前有10個(gè)專業(yè)。今年新增招生的有五個(gè)專業(yè)。教學(xué)計(jì)劃的修訂工作比較艱巨。從學(xué)期初試,學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)計(jì)劃的修訂比較重視。今年10月12日,教務(wù)處下達(dá)了對今年新增教學(xué)計(jì)劃修訂工作至各系部,10月16日,我如期對修訂后的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了收繳并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

  5、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃申報(bào)

  每學(xué)期組織各系部建設(shè)實(shí)訓(xùn)室是教務(wù)處工作的一個(gè)重點(diǎn),本學(xué)期即將結(jié)束,我負(fù)責(zé)組織各系部進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室計(jì)劃申報(bào),目前已經(jīng)將材料收繳完畢。

  6、A、B級英語考試考點(diǎn)的申報(bào)和報(bào)名工作。

  我院為方便學(xué)生參加英語應(yīng)用能力測試(A、B級考試),于今年9月份成功申辦了A、B級考試的考點(diǎn),目前已經(jīng)通知學(xué)生進(jìn)行積極的應(yīng)考準(zhǔn)備,教務(wù)處正在等待教育廳關(guān)于AB級考試報(bào)名的文件文件通知

  7、A、B級英語考試。

  我院于12月18日進(jìn)行AB級考試,我負(fù)責(zé)AB級考試考務(wù)工作,期間多次對考試聽力設(shè)備進(jìn)行試聽,并協(xié)助學(xué)生處進(jìn)行了考場的整理,安排AB級監(jiān)考。AB級考試在全院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,順利完成。

  8、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材預(yù)訂

  為保證下學(xué)期教材的按時(shí)發(fā)放,本學(xué)期末最重要的一項(xiàng)工作就是將下學(xué)期的教材預(yù)訂工作做好。因此,12月中旬我根據(jù)潘院長和宋處長的指示,將下學(xué)期各系部要使用的教材預(yù)訂情況登記表下發(fā)至各系部,匯總教材預(yù)訂總表。截止期末結(jié)束,經(jīng)教務(wù)處審核通過的教材預(yù)定表已經(jīng)順利完成,并提交書商預(yù)訂。

  9、教材費(fèi)用結(jié)算

  我負(fù)責(zé)全院教材的訂購和發(fā)放工作,在教材訂購方面,我嚴(yán)格按照院《教材管理辦法》執(zhí)行教材訂購。截止目前教材費(fèi)用已經(jīng)報(bào)送財(cái)務(wù)處,正等待給書商結(jié)算。

  10、教務(wù)處日常工作

  除上述本職工作外,配合協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)和同事做其他日常工作,比如協(xié)助教務(wù)處宋處長完成周工作計(jì)劃,協(xié)助同事宋曉宇老師完成教學(xué)運(yùn)行檢查工作,擔(dān)任學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評委等日常的教務(wù)處工作。

  四、今后的工作打算

  雖然每天早來晚走,盡職盡責(zé),但仍存在工作不到位的地方,立足現(xiàn)在,展望未來,感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位教職工對我工作的支持,工作成績歸功于大家,在今后的日子里把工做得更好。堅(jiān)持做到多看書、多學(xué)習(xí)、多積累教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。多向校報(bào)投稿。在院系兩級管理工作的推進(jìn)背景下,盡快轉(zhuǎn)變自己的工作理念。在工作過程當(dāng)中,更認(rèn)真更細(xì)致。使自己盡快成長成為一名合格的優(yōu)秀的教師和教務(wù)工作人員。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期教務(wù)、教研工作,得到全體教師的積極協(xié)作,處室工作人員求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),順利出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。為了在新時(shí)期新常態(tài)下更好開展工作,對本學(xué)期主要工作簡要總結(jié)如下:

  一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理,組織各專業(yè)組對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,進(jìn)行專業(yè)教育,使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn)、特長及目前就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景,極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  2、狠抓了教學(xué)的過程管理,向過程要質(zhì)量。一是進(jìn)一步實(shí)行了對教師上課、輔導(dǎo)學(xué)生評價(jià)考核制度,學(xué)生通過教學(xué)日志對教師上課、輔導(dǎo)進(jìn)行過程記錄、過程反饋。學(xué)校定期對教師教學(xué)“滿意率”和學(xué)生“收獲率”進(jìn)行問卷測評。二是通過教學(xué)日志、教學(xué)檢查,經(jīng)常性了解教情、學(xué)情,及時(shí)反饋教學(xué)信息,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。三是對教師教育教學(xué)實(shí)施有效監(jiān)控,定期檢查教案即對實(shí)施性計(jì)劃執(zhí)行情況,確保學(xué)校制定的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處,確保了學(xué)生課有所得。對于學(xué)情調(diào)查中學(xué)生意見大或?qū)W生聯(lián)名要求調(diào)換的教師,按照《量化考核》從嚴(yán)處理。對連續(xù)兩月以上學(xué)情調(diào)查中“滿意率”或“收獲率”低的予以通報(bào),限期整改,并在教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲考核中予以兌現(xiàn)。四是教務(wù)處加大了教學(xué)檢查力度,堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合,做到節(jié)節(jié)有人查,時(shí)時(shí)有人管,不留管理空檔。五是對曠課、曠輔,上課、輔導(dǎo)遲到、早退、課內(nèi)接打手機(jī)、衣著不整、舉止失當(dāng)、不按要求上課、不嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)施性計(jì)劃、上課隨意、組織管理松散等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即公示,通報(bào)批評。

  3、教務(wù)處加強(qiáng)了專業(yè)化系統(tǒng)管理,組織各專業(yè)組對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,進(jìn)行專業(yè)教育,使廣大學(xué)生比較清楚地了解了各自專業(yè)的特點(diǎn)、特長及目前就業(yè)情況、專業(yè)發(fā)展前景,極大地穩(wěn)定了學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和調(diào)動(dòng)了各專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  4、狠抓課堂教學(xué)管理,下功夫讓“課有所得”落到實(shí)處。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo),教研組長,專業(yè)骨干教師組成九個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫組,統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際,學(xué)生實(shí)際,人才市場需求和專業(yè)特點(diǎn)。通過適當(dāng)增減“計(jì)劃”內(nèi)容,降低難度,加強(qiáng)實(shí)用、實(shí)際、實(shí)在內(nèi)容的教學(xué),真正讓學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得懂,用得上。真正讓課堂活躍起來,生動(dòng)起來,把學(xué)生注意力粘貼在課堂上,徹底杜絕學(xué)生上課玩手機(jī)和睡覺現(xiàn)象。盡力做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生課有所得,日有所獲。

  5、改變考試方法,激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)。一是教學(xué)檢測嚴(yán)肅、正規(guī)化,體現(xiàn)了出題、制卷保密;監(jiān)考、閱卷嚴(yán)密;統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)細(xì)致周密。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。二是體育課檢測實(shí)行了考核制,達(dá)不到要求者進(jìn)行補(bǔ)考,一切從嚴(yán)要求,體現(xiàn)出求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  二、狠抓教研工作,努力提升教研層次

  本學(xué)期根據(jù)《旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx—20xx年校本研修規(guī)劃》、《旬陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校20xx-20xx年度校本研修計(jì)劃》學(xué)習(xí)要求,教師們將如何切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量作為研修重點(diǎn),詳實(shí)制定個(gè)人研修計(jì)劃,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,深入教研教改研究,并在教學(xué)實(shí)踐中形成教研成果,并加大對成果的推廣運(yùn)用,更好的服務(wù)指導(dǎo)教學(xué),通過努力,學(xué)校教科研工作和校本研修工作做到了有計(jì)劃、有步驟、有方向,有過程,有結(jié)果,教科研層得以不斷提升。

  一是專業(yè)部、教研組根據(jù)學(xué)期初計(jì)劃安排,精心組織了一系列教研活動(dòng),每次活動(dòng)能夠做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實(shí),責(zé)任落實(shí),效果實(shí)在。

  二是加強(qiáng)了對各級教研課題研究和管理工作。本學(xué)期教務(wù)處、教研室組織專業(yè)部、教研組參與省級課題研究管理申報(bào)2項(xiàng),市級課題申報(bào)1項(xiàng),參與國家級優(yōu)秀論文評選1份,縣級教研成果推薦論文15篇,20xx縣級優(yōu)秀課題評選6個(gè),由屈善斌老師主持的《工作過程導(dǎo)向教學(xué)模式在建筑施工技術(shù)課程中的應(yīng)用研究》和吳遠(yuǎn)明老師主持的《行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)在“數(shù)控車工”課程中的應(yīng)用》兩個(gè)國家級西部課題已經(jīng)順利結(jié)題,縣級3個(gè)課題正在總結(jié)提煉成果,擬申請結(jié)題。課題研究、論文撰寫的常態(tài)交流,使得我校校本研修工作呈現(xiàn)出了百花齊放,精彩紛呈的良好局面。

  三是繼續(xù)實(shí)行四十歲以下教師優(yōu)質(zhì)課展示,本學(xué)期共有79人次參與優(yōu)質(zhì)課展示人數(shù),8人經(jīng)行公開課教學(xué),124人次參加聽評課活動(dòng),整個(gè)過程組織嚴(yán)密,聽評課有聲有色,教研活動(dòng)質(zhì)量明顯提升。

  四是持續(xù)加強(qiáng)教學(xué)改革創(chuàng)新力度,重點(diǎn)落實(shí)四個(gè)“轉(zhuǎn)變”即備課由備知識(shí)技能向備情景備互動(dòng)轉(zhuǎn)變,教會(huì)知識(shí)技能向教會(huì)方法轉(zhuǎn)變,課堂從講授中心向活動(dòng)中心實(shí)踐中心轉(zhuǎn)變,以分?jǐn)?shù)高低質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)向能力素質(zhì)提高和以規(guī)范操作、敬業(yè)精神、互助合作為主的.過程評價(jià)轉(zhuǎn)變。

  三、成功舉辦各種技能大賽,充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。

  1、在陜西省20xx年中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中我校再次碩果累累。

  36名學(xué)生代表安康市參加了5個(gè)專業(yè)大類13個(gè)項(xiàng)目比賽,經(jīng)過緊張激烈角逐,最終6名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)、7名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)、17名學(xué)生獲三等獎(jiǎng),3名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號。其中建筑類項(xiàng)目取得重大突破,工程算量項(xiàng)目首次獲得全省一等獎(jiǎng),工程測量項(xiàng)目再次獲得一等獎(jiǎng);新參賽的電子產(chǎn)品裝配與測試項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)。

  國省市技能大賽是職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新的引擎,也是對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的檢閱,此次大賽優(yōu)異成績的獲得,再次充分展現(xiàn)了旬陽職中作為國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的綜合辦學(xué)實(shí)力,同時(shí)對于打造旬陽職業(yè)技術(shù)教育品牌也有著十分重要的推動(dòng)作用。

  此次大賽成績的取得,展現(xiàn)了我校辦學(xué)實(shí)力以及教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的水平和能力,是我校參賽學(xué)生和訓(xùn)練教師共同努力的結(jié)果、是學(xué)校長期抓質(zhì)量提高,促內(nèi)涵發(fā)展的結(jié)果,我們向獲獎(jiǎng)學(xué)生表示熱烈祝賀!向付出辛勤勞動(dòng)的項(xiàng)目指導(dǎo)老師和相關(guān)處室、專業(yè)部的工作人員表示衷心感謝!

  2、成功組織學(xué)生經(jīng)典詩詞朗誦活動(dòng)。在本次朗誦活動(dòng)中學(xué)生的朗誦藝術(shù)水平,都在去年基礎(chǔ)上大大提升了一個(gè)新的層面。活動(dòng)加強(qiáng)了對學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校,達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行理想的人生觀教育的目的,同時(shí)鍛煉了學(xué)生的演演藝能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、本學(xué)期我校有8名教師參加安康市教學(xué)能手評選活動(dòng),有7名教師榮獲了市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號,再次展示了我校教師的教育教學(xué)、教研的實(shí)力。

  4、本學(xué)期我校教務(wù)處、教研室組織全體教師積極參與微課研究,絕大多數(shù)教師成功制作了微課視頻,教學(xué)方法學(xué)習(xí)與研討氣氛高漲。20xx年我校教師共有10人參加陜西省微課設(shè)計(jì)活動(dòng),其中4人二等獎(jiǎng),6人一等獎(jiǎng)。

  四、總結(jié)成敗,謀求發(fā)展。

  在取得可喜的成績面前,我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面:一是教學(xué)過程的管理仍比較粗放,細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生;二是仍有部分教師在新時(shí)期新常態(tài)的大前提下對職業(yè)教育理念缺乏深刻認(rèn)識(shí),工作缺乏進(jìn)取心,不良教風(fēng)時(shí)有出現(xiàn);三是學(xué)生不學(xué)習(xí)的問題還沒徹底得到解決;四是實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃缺乏細(xì)化、具體化,實(shí)用性欠強(qiáng);五是面對職業(yè)學(xué)校招生難和中職學(xué)生不學(xué)習(xí)、難管理等客觀現(xiàn)實(shí),我們少數(shù)教師鉆研教材深度不夠,教育教學(xué)方法簡單,學(xué)生真正掌握知識(shí)有限,以及其它種種客觀原因?qū)W生流失現(xiàn)象仍然存在。

  因此,今后我們必須保持清醒的頭腦,不斷加強(qiáng)時(shí)事政治和教育理論學(xué)習(xí),積極改進(jìn)工作方法,克難奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新,強(qiáng)化凝聚力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,振奮精神,全身心投入工作。始終牢記校訓(xùn),堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以能力為本位”的辦學(xué)宗旨,繼續(xù)“走內(nèi)涵發(fā)展”之路,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建國家職業(yè)教育名校的大目標(biāo)。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇10

  隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地?cái)?shù)過來,回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,讓我收獲著、成長著?偨Y(jié)如下:

  一、思想上,不斷提高認(rèn)識(shí),把握教育方向。

  新中國幾十年的發(fā)展歷程,充分證明了我們社會(huì)主義的優(yōu)越性,中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性,中國共產(chǎn)黨能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),順利實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,讓自己向的水平靠近。

  二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

  在工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì),力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點(diǎn)突出,對難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅(jiān)持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計(jì),來彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們在輕松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認(rèn)知水平和對老師的意見和看法,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),遇到有問題的學(xué)生,能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

  三、將勤補(bǔ)拙,關(guān)愛學(xué)生

  作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的`教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的`教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

  考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對工作認(rèn)真,對學(xué)生負(fù)責(zé)”的理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

  由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級的物理成績名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時(shí)又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,積極去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子!保瞰I(xiàn)我微薄的力量。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇11

  20xx年對我來說,雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,發(fā)展中帶來的諸多問題仍然讓我對我所從事的工作面臨挑戰(zhàn);仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程,我作為教務(wù)部主任,始終把領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任當(dāng)作是一種責(zé)任,工作中不敢有絲毫的懈怠,處處以身作則,雖然做的很辛苦很累,但大家的支持給我以動(dòng)力,大家的配合對我更是一種鞭策,因此這一年讓我感覺很充實(shí),收獲也很多。一年來,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,根據(jù)學(xué)院20xx年的工作要點(diǎn),我和我的同事們結(jié)合教務(wù)部的工作實(shí)際,為“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量年”不懈地努力著,通過一年的實(shí)踐與創(chuàng)新,教務(wù)部各方面的工作從量到質(zhì)都有了不同程度的改變,我不敢說碩果累累,但必竟與大家一起走過,一同感受,深感很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得總結(jié)、值得思考。

  教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實(shí)踐操作性很強(qiáng),涉及的人、事、面非常之廣,量非常之大,并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù),這些事做成做好并不見有什么成就,但任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)影響整個(gè)工作進(jìn)程,那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境,讓大家在繁瑣中享受工作,就成為了我工作的第一步。

  一、以規(guī)范為目標(biāo),從自身管理抓起,努力營造良好的工作氛圍

  1、根據(jù)國家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件,組織大家對已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊》及《學(xué)生手冊》進(jìn)行研討并修訂完善,最終完成了兩本手冊的編印。使學(xué)生管理及校外學(xué)習(xí)中心管理的各項(xiàng)工作有章可循,有據(jù)可依。

  2、從每項(xiàng)業(yè)務(wù)流程入手,在實(shí)踐中細(xì)化各個(gè)環(huán)節(jié),在已有工作的基礎(chǔ)上重新梳理,反思總結(jié),組織大家配合學(xué)院完成了《學(xué)院制度匯編》中的教學(xué)教務(wù)部分,部門內(nèi)部為了讓每一個(gè)員工能夠了解每一塊業(yè)務(wù),分工明確、各司其職并能夠做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、,組織編印了教務(wù)部內(nèi)部的.工作手冊,制定完善了60多項(xiàng)管理規(guī)范與工作流程。

  3、為了充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,根據(jù)工作需要,對內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個(gè)業(yè)務(wù)組建立工作檔案,每個(gè)人堅(jiān)持記工作日志,讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,能夠有重點(diǎn)、有計(jì)劃的安排好自己的工作,保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

  4、通過組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)及座談并開展有益的活動(dòng),增強(qiáng)員工愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德素養(yǎng)及勞動(dòng)組織紀(jì)律性,獎(jiǎng)罰分明,鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)能力;

  目前,教務(wù)部各項(xiàng)常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均有詳細(xì)的工作流程。

  二、緊緊圍繞質(zhì)量這個(gè)中心,進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化服務(wù)功能

  1、在招生及校外學(xué)習(xí)中心建設(shè)方面:為了進(jìn)一步規(guī)范校外學(xué)習(xí)中心的管理,提高服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦學(xué)行為,完成并制作了統(tǒng)一格式的校外學(xué)習(xí)中心宣傳頁。改進(jìn)了招生宣傳及入學(xué)資格審核不規(guī)范的問題,通過流程培訓(xùn)來規(guī)范學(xué)習(xí)中心的辦學(xué)啟動(dòng)程序,并根據(jù)陜西省教育廳的文件,從052學(xué)生開始執(zhí)行新的審核辦法;對以往招生過程中課程進(jìn)修的問題進(jìn)行了重新思考,改進(jìn)以往的管理辦法;

  2、協(xié)助學(xué)院建立健全完善發(fā)展咨詢委員會(huì)及教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),修訂和完善學(xué)科培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃,理順與相關(guān)院系的各種關(guān)系,督促協(xié)調(diào)對原有10個(gè)專業(yè)、層次和今年新增6個(gè)專業(yè)、層次的學(xué)科培養(yǎng)方案、教學(xué)計(jì)劃各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)與完成;目前已完成所有專業(yè)層次的課程設(shè)置方案、學(xué)科培養(yǎng)方案中的教學(xué)大綱計(jì)劃在本學(xué)期完成。新的課程設(shè)置方案已于052批次開始實(shí)施。

  3、根據(jù)教育部有關(guān)文件要求,組織相關(guān)人員對現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際操作層面存在的問題:如計(jì)劃調(diào)整中課程考試問題,每學(xué)期課程設(shè)置問題、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問題等進(jìn)行研討,提出意見及建議,并拿出相應(yīng)的解決方案。

  4、主持召開每學(xué)期的教師培訓(xùn)會(huì),并在以往工作的基礎(chǔ)上,充實(shí)了培訓(xùn)材料,使主持教師更加明確了工作內(nèi)容與要求,為教師手冊的制定做好充分準(zhǔn)備。

  5、完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系,加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程管理。組織人員對各學(xué)習(xí)中心往年的招生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并結(jié)合日常管理情況,有效利用招生調(diào)控機(jī)制,清理整頓了部分無效學(xué)習(xí)中心,擬建學(xué)習(xí)中心,通過視頻會(huì)議系統(tǒng)、集中培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)等多種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過年終考核獎(jiǎng)懲等激勵(lì)機(jī)制,不斷提高學(xué)習(xí)中心的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量;部門內(nèi)部服務(wù)功能不斷加強(qiáng):考試成績管理與畢業(yè)生管理實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作,已從手工管理進(jìn)入平臺(tái)管理,大大提高了工作效率;制定了學(xué)前培訓(xùn)工作流程,為保證學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ);建立了學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)卡,提供服務(wù)咨詢,記載作業(yè)與實(shí)踐完成情況;建立了學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度表,幫助督促學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)任務(wù);通過培訓(xùn)強(qiáng)化了學(xué)習(xí)中心對學(xué)習(xí)過程管理的意識(shí);針對05年專業(yè)設(shè)置增加,課程增加的具體情況,適時(shí)增加了答疑輔導(dǎo)教師人數(shù),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和要求,使答疑輔導(dǎo)工作真正落到實(shí)處,確實(shí)起到能為學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題的作用,真正成為學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手。同時(shí),在以往在線答疑的.基礎(chǔ)上,開通視頻答疑系統(tǒng),全方位為學(xué)生服務(wù)。理清教材前期存在的問題,加大了教材管理工作力度,積極與各學(xué)習(xí)中心溝通,制定新的教材管理辦法,把前期的信息、數(shù)據(jù)一一核對,建立教材管理資料檔案。經(jīng)過一年的努力工作,教材管理工作日趨規(guī)范,基本保證了教材能準(zhǔn)確、及時(shí)、到位;

  6、組織完成了20萬人次的考試工作,在以往工作的基礎(chǔ)上有了很大改進(jìn)。一是通過已有的考試規(guī)定,規(guī)范考試管理,在加強(qiáng)對學(xué)習(xí)中心監(jiān)管力度的同時(shí),從我們自身管理出發(fā),啟動(dòng)新一輪試題計(jì)劃,整理試題及答案;調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式;為加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。二是將巡考工作落到實(shí)處;在考試前給巡考員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),讓每一個(gè)巡考員都明確自己的巡考職責(zé)和巡考任務(wù),肩負(fù)起監(jiān)督各校外學(xué)習(xí)中心考試工作的責(zé)任;每個(gè)點(diǎn)要有巡考小結(jié),部門要有巡考總結(jié)。三是對于考試違紀(jì)的處理及時(shí)向?qū)W習(xí)中心和學(xué)生公布,將我院狠抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的力度深入到各校外學(xué)習(xí)中心;四是將考試的規(guī)范程度、考場紀(jì)律與校外學(xué)習(xí)中心的年終考核獎(jiǎng)懲緊密結(jié)合。

  7、教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的最后一關(guān),如何做好遠(yuǎn)端學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),我們對已有的辦法進(jìn)行了修定,制定了論文指導(dǎo)教師工作條例,論文評定要求,論文寫作日志,論文格式規(guī)范,進(jìn)一步明確了教師、學(xué)生的職責(zé)和要求保證了各項(xiàng)工作的順利完成。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí),充分利用學(xué)院現(xiàn)有人力資源優(yōu)勢,圓滿完成全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作。對于我們管理環(huán)節(jié)的最后一關(guān)畢業(yè)生管理,嚴(yán)格把關(guān),仔細(xì)審核。目前已順利為3000余人頒發(fā)了畢業(yè)證書,并做好電子注冊準(zhǔn)備,已建立了所有畢業(yè)生的電子檔案。

  三、招生規(guī)模、市場拓展成績顯著

  為了貫徹落實(shí)陜西省教育廳文件《關(guān)于全省中小學(xué)教師學(xué)歷提高工作有關(guān)問題的通知》精神,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一布署安排下,通過走訪陜西各地市教育局、利用已有學(xué)習(xí)中習(xí)心、網(wǎng)上搜索、寄發(fā)協(xié)商函等多種方式對陜西省各地市進(jìn)行調(diào)研,提出陜西市場規(guī)劃方案,目前陜西除榆林以外的地區(qū)依靠教師進(jìn)校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線開展遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)已初步形成。全國市場中江蘇市場整體規(guī)劃初見成效。招生規(guī)模本年度與同類院校相比也名列前茅。自己實(shí)地考察走訪的點(diǎn)有10多個(gè)學(xué)校,通過調(diào)研,對目前我院學(xué)生的收費(fèi)如何適應(yīng)市場及在校?粕苍谑袌龅膯栴}提出建議,以及對今后如何管理的問題進(jìn)行了思考。

  四、努力完成學(xué)院交付的各項(xiàng)任務(wù)

  1、一年來學(xué)院召開大的會(huì)議:首屆網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生畢業(yè)典禮上,網(wǎng)絡(luò)教育三個(gè)指導(dǎo)委員會(huì)成立大會(huì)、校外學(xué)習(xí)中心工作會(huì)議,每次我都是負(fù)責(zé)會(huì)議材料的組織、準(zhǔn)備與制作工作,自己始終認(rèn)為這是關(guān)乎學(xué)院形象的大事,全力以赴,盡自己最大努力來完成每一項(xiàng)工作。

  2、配合學(xué)院做好教育部、省教育廳的年報(bào)年檢,組織大家做了大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與文字工作,保證了這項(xiàng)工作的順利完成。

  總之,回顧我的教務(wù)工作,所有成績的取得都是大家集體智慧的結(jié)晶,感謝大家一年來對我的的支持與合作。你們的支持與合作一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷提高個(gè)人素養(yǎng)和管理水平。為了發(fā)展我們共同的事業(yè),還有很多問題需要我們大家繼續(xù)不懈地努力,在總結(jié)中提高,在總結(jié)中思考,相信我們會(huì)更好。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇12

  20xx年九月份我如愿到我們學(xué)院教務(wù)處(高新校區(qū)),這一學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一年,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)將本年度的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  本學(xué)期主要有以下幾個(gè)工作方面:

  一、核實(shí)新校區(qū)的教室,合理安排各系部教室,確保學(xué)生順利入住

  開學(xué)前期,協(xié)助總校教務(wù)科多次深入高新校區(qū),了解高新校區(qū)教學(xué)樓分布情況、教室黑板桌椅等硬件設(shè)備,確保國慶后學(xué)生順利入住上課,根據(jù)實(shí)際情況合理安排各系部教室分布圖。

  二、抓好新學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

  從新學(xué)期開始,教務(wù)處堅(jiān)持每天檢查學(xué)生和教師的上課情況,由石高峰處長帶隊(duì)親自每天至少兩次深入教學(xué)樓進(jìn)行督察,工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,突出教學(xué)質(zhì)量,從嚴(yán)要求,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,把問題消滅在萌芽之中。

  三、安排建筑工程系學(xué)生的補(bǔ)考、清考事宜

  安排了建工5091班補(bǔ)考和清考以及建筑工程系畢業(yè)班學(xué)生清考事宜,通知補(bǔ)考、清考學(xué)生按時(shí)考試并且安排考場和監(jiān)考事宜。

  四、協(xié)助總校教學(xué)科籌備20xx年教師賽教事宜

  從十月初至月底,共籌備了七個(gè)系部以及思政部70人的賽教工作,參與賽教過程中布置會(huì)場、評委的接待、賽教過程中的記時(shí)、記分評比等工作。

  五、組織XX學(xué)年第一學(xué)期高新校區(qū)的期中教學(xué)學(xué)生座談會(huì)

  根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排,我們教務(wù)處組織高校區(qū)于十一月份組織學(xué)生教學(xué)座談會(huì)。這次座談會(huì)進(jìn)行得既嚴(yán)肅、緊湊又輕松、自由,達(dá)到了有效溝通以及教學(xué)互動(dòng)的目的,對學(xué)院的教學(xué)工作也起到了積極的促進(jìn)作用,教務(wù)處也把學(xué)生提出的.中肯建議和建議分類反饋給相關(guān)職能部門和教學(xué)部門,力爭給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作以及突發(fā)事件

  回顧一年的工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的培養(yǎng)和幫助下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)上取得了新的進(jìn)步。當(dāng)然,我還有很多缺點(diǎn)和不足,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求己,努力工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),為學(xué)院的發(fā)展盡自己的微薄之力。

教務(wù)員工作總結(jié) 篇13

  一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計(jì)劃,今日卻已開始面臨學(xué)末的工作總結(jié);叵氡灸甓鹊慕虒W(xué)工作,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和積累整改當(dāng)中,特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、教師安排及課程安排方面:

  在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,因?yàn)榍捌诘娜淮n老師在本學(xué)期開始時(shí)被分配調(diào)往和靜縣就職,所以幼兒園置身于漢語教師少,教師年齡偏大的局面,處于這種狀態(tài),我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面,精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面,對各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,把漢語表達(dá)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,把年齡較大、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中,便于和孩子們多溝通,相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上,有了相應(yīng)的崗位,教師的熱情也提高了,孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā)。

  二、教師能力培訓(xùn)方面:

  1、專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,所以我園積極組織全體教師參加每周四自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并且在教師中展開討論,取長補(bǔ)短,學(xué)有所用,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入,比如音樂、舞蹈、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,深深取得了孩子們的喜歡,單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了,更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,教師的信心得到了啟發(fā),孩子們的天性也得到了更好的挖掘;

  2、由于教育資金和教學(xué)用具的短缺,所以我們積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,又發(fā)動(dòng)家長收集廢舊物品,和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動(dòng)的開展,給我們解決了已往教學(xué)模式單一,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,豐富多彩的玩具、五顏六色的教具使孩子們的目光應(yīng)接不暇,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,深深的吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時(shí),但是卻長期的把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,使今后的課堂教學(xué)工作變得更為輕松;

  3、要想不斷的完善和提高自我,就得不斷的學(xué)習(xí)和充電。我園在本學(xué)年當(dāng)中,除了利用電腦來學(xué)習(xí)和模仿運(yùn)用新型的教學(xué)模式,還積極組織教師參加本縣教育局教研室舉辦的由瑪麗艷、苗苗、育苗幼兒園開展的優(yōu)秀課觀摩,采取“走出去、請進(jìn)來”的方法,向縣幼兒園的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),回園以后要求教師寫觀摩課后的感想,并且鼓勵(lì)教師大膽嘗試優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,把學(xué)到的我們自己可以運(yùn)用的教學(xué)形式及時(shí)的帶到自己的課堂當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用,用到實(shí)處;

  4、通過長期不懈的學(xué)習(xí),我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣,在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,還可以做到及時(shí)的`解決。

  三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方面:

  1、雖然存在很多困難,但是我們依舊努力想辦法克服,為幼兒積極組織各種游戲活動(dòng),在游戲活動(dòng)的過程里努力使孩子的身心得到健康的培養(yǎng),例如:在各個(gè)班當(dāng)中開展幼兒兒歌背誦比賽,這一活動(dòng)的開展使?jié)h語孩子有了學(xué)習(xí)背誦兒歌的積極性,也使維語孩子們的口語表達(dá)得到了鍛煉,更主要的是在這一活動(dòng)開展的同時(shí)我們教務(wù)處規(guī)定由每個(gè)班的維語教師擔(dān)任孩子們的第一口語教師,也讓教師的漢語教學(xué)能力有了很大的提高;

  2、為了提高教師的漢語表達(dá)水品,我們在教務(wù)上安排維語教師每星期也朗讀幼兒語言課本中的課文,在學(xué)習(xí)中得到鍛煉,在鍛煉中得到提升;

  3、積極組織幼兒參加戶外活動(dòng),在戶外活動(dòng)中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,腦力鍛煉在戶外活動(dòng)的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),幼兒的想象力也變得豐富了,膽子也變大了,嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高。

  4、課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,用多彩的顏色、多樣的卡片、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,向每一堂課要質(zhì)量,即使孩子們的年齡再小,也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅(jiān)實(shí)健康的基礎(chǔ)。

  四、其他方面:

  只要學(xué)會(huì)在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗(yàn),我想就會(huì)有不斷的提高和突破,所以我們通過網(wǎng)絡(luò),通過探討,通過實(shí)踐,慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式:比如把幼兒智慧活動(dòng)課延伸到了室外活動(dòng),把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動(dòng)作,把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動(dòng)手創(chuàng)造的課程。

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