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教育培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-12-01 18:19:30 教育培訓(xùn)工作總結(jié) 我要投稿

教育培訓(xùn)工作總結(jié)

  一、工作總結(jié)書寫內(nèi)容

  書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說?偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績(jī)或是談存在問題,都不需要面面俱到。另一方面,對(duì)主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析,如談成績(jī)要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對(duì)前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

  二、工作總結(jié)定義

  當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)?偨Y(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)而被上級(jí)推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動(dòng)實(shí)際工作的順利開展。

  三、教育培訓(xùn)工作總結(jié)(精選25篇)

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,需要認(rèn)真地為此寫一份工作總結(jié)。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的教育培訓(xùn)工作總結(jié)(精選25篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)1

  最近一段時(shí)間,我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),從正反兩方面受到了深刻教育,在這個(gè)時(shí)期開展警示教育活動(dòng),的確是十分必要的,符合人民群眾的意愿和要求。見賢思齊,見不賢而深自醒,我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足,進(jìn)行了認(rèn)真的查擺,并針對(duì)存在的不足,明確了自己今后努力的方向。以下是我在進(jìn)行自我教育培訓(xùn)的工作總結(jié)。

  一、在思想作風(fēng)上

  理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對(duì)理論的鉆研不深入。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義腐朽思想批判不夠,抵制不力。

  二、在工作作風(fēng)上

  業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年,雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力,自己有時(shí)還感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

  工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠,做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡(jiǎn)單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

  三、在紀(jì)律上

  對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面,有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系,宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),把同志關(guān)系庸俗化。

  四、努力方向

  關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識(shí),加強(qiáng)修養(yǎng)和世界觀的改造,把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈、日新月異新形勢(shì)的要求。要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,不斷拓展工作領(lǐng)域,豐富工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式,健全工作機(jī)制,不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點(diǎn)子,努力提高工作針對(duì)性。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,敢于堅(jiān)持真理,堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)2

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍,是教育改革、發(fā)展的根本大計(jì)和教育工作的永恒主題。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識(shí)水平和能力等方面都有較大的差異,教師整體水平偏低。以前的教師繼續(xù)教育工作多停留在全員通識(shí)培訓(xùn)和教研組教研形式上,教師隊(duì)伍整體提高不明顯。

  因此,我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動(dòng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高,學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  堅(jiān)持教師隊(duì)伍優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略,以“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng),以“省培計(jì)劃”、市級(jí)培訓(xùn)和縣級(jí)培訓(xùn)為抓手,以提升教師德育能力、創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為宗旨,努力探索新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑,以校為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為我!笆濉苯逃母母锇l(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。

  二、目標(biāo)要求。

  進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和工作機(jī)制,圍繞“強(qiáng)化能力,提升素質(zhì),決戰(zhàn)課堂,提高質(zhì)量”的單體目標(biāo),以提高中小學(xué)教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,以“一德四新”(即師德教育、新理念、新知識(shí)、新方法、新技能)為主要內(nèi)容,努力適應(yīng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、配置均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  三、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化過程管理,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)全面提高。

  1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,提高對(duì)學(xué)校發(fā)展必須教師隊(duì)伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識(shí),針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡構(gòu)成、知識(shí)構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點(diǎn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā)建立起以校長(zhǎng)親自抓,由教導(dǎo)處具體實(shí)施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了繼教專干,堅(jiān)持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進(jìn)、高效務(wù)實(shí)”的教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”,制定和完善了各項(xiàng)教師繼續(xù)教育管理制度和考核制度。

  2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實(shí)效的過程管理,把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計(jì)來抓。每學(xué)期,校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),根據(jù)不同層次教師對(duì)繼續(xù)教育的需求,設(shè)立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓(xùn)、競(jìng)賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動(dòng),使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新,與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步對(duì)教師的需求。嚴(yán)格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個(gè)人檔案,詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動(dòng)的資料,包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會(huì)、教學(xué)點(diǎn)滴及研究的原始資料等并及時(shí)將培訓(xùn)情況和經(jīng)費(fèi)投入等登記入《十二五繼教學(xué)時(shí)登記表》。

  3、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。隨著時(shí)間的發(fā)展,總會(huì)有新思想,新知識(shí)的不斷出現(xiàn),為此,在實(shí)施計(jì)劃過程中,對(duì)出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個(gè)性,每個(gè)人都制定自身發(fā)展計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容,與時(shí)俱進(jìn),走自身特色發(fā)展的道路。

  四、積極開展各種教育培訓(xùn)活動(dòng)。

  1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn),建立師德教育專項(xiàng)培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制

  開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗(yàn)交流、制度管理等方式,以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為切入點(diǎn),認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡(利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹)、經(jīng)驗(yàn)交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓(xùn)。真正把師德教育落實(shí)在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽(yù)感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對(duì)學(xué)生充滿愛心上,并取得了良好的效果。

  2、“四新”教育的培訓(xùn)

  “四新”教育,即新理念、新知識(shí)、新方法、新技能的培訓(xùn),以實(shí)施素質(zhì)教育理念為核心,有計(jì)劃地組織實(shí)施教師新課程培訓(xùn),提高其實(shí)施新課程的能力和水平,開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究,新教材教學(xué)設(shè)計(jì)與典型案例分析,強(qiáng)調(diào)了理論與實(shí)際相結(jié)合,通過多種形式的通識(shí)性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強(qiáng)廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和主動(dòng)性,提高實(shí)施素質(zhì)教育的思想意識(shí)、理論水平和實(shí)踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動(dòng)之中,使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。

  3、加強(qiáng)教育教學(xué)的培訓(xùn)

  在本年度中,我校繼教培訓(xùn)抓住“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”為契機(jī),加強(qiáng)教師駕馭課堂教學(xué)能力的大練兵。

  4、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)

  第一學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn),主要通過教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式,對(duì)教師的教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn),各項(xiàng)培訓(xùn)主活動(dòng)貫穿于學(xué)校的教研活動(dòng)之中,采取靈活多樣的方法,極大地調(diào)動(dòng)了教師參加培訓(xùn)的積極性,切實(shí)提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  5、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)

  開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn),通過校本研訓(xùn)的方式,用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師,使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí),提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文,探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。

  6、堅(jiān)持“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)理念

  7、青年教師培訓(xùn)

  青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅(jiān)力量,是提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵,學(xué);ù罅,下大功夫加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培訓(xùn),帶動(dòng)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師丁怡夢(mèng)、顏莉等在各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

  當(dāng)然在工作中還存在許多不足,如教師聽課記錄還不夠規(guī)范,有少數(shù)教師積極性還不夠高等現(xiàn)象,但是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞要繼續(xù)努力。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)3

  通過小學(xué)教師繼續(xù)教育讓自己過去的教育教學(xué)產(chǎn)生了許多的感慨,通過學(xué)習(xí),本人了解到自己過去的許多不足,同時(shí)也提高了認(rèn)識(shí),獲驗(yàn),F(xiàn)主要從教學(xué)方式方面總結(jié)如下:

  教學(xué)方式是直接影響學(xué)習(xí)方式形成、完善以及改變的重要因素,是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本。在促進(jìn)教師教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的過程中,要求教師做到“四變”:

  一、教師角色的轉(zhuǎn)變,由過去的管理者、控制者、主導(dǎo)者、仲裁者為現(xiàn)在的組織者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。

  由施與者轉(zhuǎn)變成引路者,從講壇走向?qū)W生中間,參與學(xué)習(xí)發(fā)生的全過程,體會(huì)共同成長(zhǎng)的快樂。面對(duì)飛速發(fā)展的科技知識(shí),在今天教育信息化的平臺(tái)上,教師的絕對(duì)權(quán)威已不復(fù)存在,因而教師作為終身學(xué)習(xí)的首當(dāng)其沖者具有非凡的意義。從前倡導(dǎo)的換位思考、思維平等、理解學(xué)生等觀念,在今天自然地成為教師的行為。

  二、教學(xué)策略的轉(zhuǎn)變,研究適應(yīng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)設(shè)計(jì)的改變。

  構(gòu)建符合學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的教學(xué)模式群,開發(fā)、利用教學(xué)資源,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供平臺(tái),探索長(zhǎng)假、短假、平時(shí)作業(yè)形式的改變,為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)、體驗(yàn)場(chǎng),感悟自主、合作、探究學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)生的作業(yè)從昨天的復(fù)習(xí)知識(shí)、鞏固加深這一學(xué)習(xí)的延伸階段變成產(chǎn)生疑問、探求解答這一貫穿學(xué)習(xí)全過程的活動(dòng)。

  三、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,重情景、重民主、重過程、重引導(dǎo)、重體驗(yàn)。

  要注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的有意義的語言實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造輕松愉快、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。例如:在教學(xué)“毛茸茸的小動(dòng)物”一課教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片,“虛擬動(dòng)物”的情景,用所學(xué)過的語言相互交流描述自己喜愛的動(dòng)物,然后向同學(xué)們說一說小動(dòng)的相同和不同。學(xué)生學(xué)得生趣盎然、主動(dòng)積極,創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)。還課堂給學(xué)生,讓課堂成為學(xué)生探索的殿堂,這是現(xiàn)在教師們追求的一個(gè)境界,即使一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過。

  教師讓學(xué)生用自己的方式感悟、表達(dá):可以用詞語描述;可以用動(dòng)作表演;可以用實(shí)物演示等等。這種教學(xué)設(shè)計(jì),拓展了孩子的思維,真正體現(xiàn)了學(xué)生自主探索的過程。

  四、教學(xué)呈現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變,注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

  為學(xué)生學(xué)習(xí)搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。注重了教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合;谛畔⒓夹g(shù)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為眾多教師探索的課題,因此可以創(chuàng)造了豐富多樣的課型。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)4

  辦好一所學(xué)校,關(guān)鍵在于擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。這是提高學(xué)校辦學(xué)水平的基本保證。這一年來,我校主要從以下幾個(gè)方面來做好教師培訓(xùn)的工作。

  一、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)師德建設(shè)工作,努力穩(wěn)定整個(gè)教師隊(duì)伍。

  教務(wù)處堅(jiān)持在教師例會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文章。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步幫助教師提高認(rèn)識(shí),樹立正確的人生價(jià)值取向。此外,學(xué)校還進(jìn)一步努力,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際環(huán)境。因?yàn)榇蠹夷茉谝黄饘W(xué)習(xí)、生活和工作,就是一種緣分。作為學(xué)校管理者,能夠經(jīng)常深入到教師中間,參與各種大小活動(dòng),通過相互溝通、交流,彼此間建立一種比較和諧、融洽的同事關(guān)系,自然也就可以避免和消除許多工作上的不理解和誤會(huì),對(duì)于學(xué)校整個(gè)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作起著十分重要的作用。

  二、認(rèn)真抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及工作,努力促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。

  通過這一活動(dòng)的開展,增進(jìn)了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細(xì)致,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)比較有創(chuàng)意,課件制作精美,注重了師生互動(dòng)和生生互動(dòng),用自己獨(dú)特的教學(xué)方式,從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》,深入淺出,貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近社會(huì),引人入勝。

  二是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)

  3月份教務(wù)處新進(jìn)6名青年教師,絕大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。為此,教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動(dòng)。針對(duì)每位教師自身實(shí)際和不足,制定聽課計(jì)劃,請(qǐng)指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動(dòng)的導(dǎo)師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé),毫無保留地向青年教師傳授知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份,教務(wù)處對(duì)6位教師進(jìn)行了上崗前的講課考核,大部分教師通過了考核

  三是師生談話活動(dòng)

  師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的、有效途徑,談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作,推動(dòng)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話,溝通思想,交流情況,研究問題,交換意見,拉近師生間距離,有16位教師不僅針對(duì)學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決,而且針對(duì)反映的問題和解決的方法進(jìn)行了認(rèn)真的反思和總結(jié),并運(yùn)用到實(shí)踐中,有效地提高了課堂管理水平。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)5

  很高興能加入集團(tuán)這個(gè)大家庭中,在這里我感受到了家一樣的溫情,領(lǐng)導(dǎo)們都很和藹可親,象長(zhǎng)輩一樣的帶領(lǐng)著我們,讓我感覺我不再是一個(gè)獨(dú)體,而是在一個(gè)集體中,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一起擔(dān)當(dāng)。讓我有了信任的感覺,也覺得心理踏實(shí)多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,大步往前邁。這樣才能把事情做好。

  經(jīng)過了這次培訓(xùn)我懂得了許多以前不會(huì)的東西,關(guān)于幼教以及做人的道理,人要在社會(huì)上有所成就就必須得刻苦努力,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手為自己創(chuàng)造,還有就是要堅(jiān)持自己做得對(duì)和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長(zhǎng)的,接受新鮮的事物,勇于挑戰(zhàn),用真心去對(duì)待你身邊的人和工作,相信自己是最棒的。

  在培訓(xùn)中首先提到的是自信,我最深的體會(huì)就是我剛出來做事的時(shí)候剛從學(xué)校出來什么都不懂,那時(shí)候剛進(jìn)幼兒園一點(diǎn)都不自信,做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做?心理很沒底氣,不敢跟家長(zhǎng)講話生怕說錯(cuò)話,越是這樣其實(shí)工作中問題越來越多,家長(zhǎng)對(duì)我不了解也不信任,園長(zhǎng)找了我?guī)状危谡勗捴形乙惨恢钡椭^,很沒自信,工作也沒精打采的,每天就是摸不著頭腦,工作也很累,很不開心。經(jīng)過幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動(dòng)去找其中的奧秘的,每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難處,重要的是你怎么去對(duì)待你目前所面臨的困難,是積極的還是消極的,它就決定了你的人生,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會(huì)有回報(bào)的,首先你得給自己一個(gè)計(jì)劃我要收獲什么,只要是正當(dāng)?shù),一定要努力去達(dá)成,我慢慢的變的自信起來,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。

  然后就是使命與責(zé)任,我覺得我一直以來都很有責(zé)任感,我是家里的老大家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,我畢業(yè)以后我工作了我挑起我老大的責(zé)任,盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,將自己的每月工資寄回家,希望能為家人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),而后就是工作一直以來我在幼師這個(gè)崗位中我自己覺得這對(duì)于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),也是我們挑起的最大的責(zé)任,我們得對(duì)家長(zhǎng)孩子負(fù)責(zé),為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),我們的工作是偉大的,責(zé)任是重大的。所以我得把責(zé)任放在第一位。這也是工作所必須要的。

  接下來就是健康了,我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,學(xué)習(xí)好的飲食習(xí)慣和合理安排好自己的作息時(shí)間,把心態(tài)調(diào)整好,沒什么大的健康問題,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點(diǎn)滴做好的,體弱的幼兒需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛,還有就是及時(shí)的為幼兒增減衣物,培養(yǎng)他們健康的心理,是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  最后是團(tuán)結(jié)了,其實(shí)一個(gè)成功的人士除了用金錢去衡量他以外,其次就是他有沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),好的團(tuán)隊(duì)比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實(shí)他的實(shí)力,團(tuán)隊(duì)的力量是可怕的,團(tuán)結(jié)一致,大家一條心,有什么事情大家一起分擔(dān),那么就說明這個(gè)人已經(jīng)成功了一半了。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)6

  很高興能加入集團(tuán)這個(gè)大家庭中,在這里我感受到了家一樣的溫情,領(lǐng)導(dǎo)們都很和藹可親,象長(zhǎng)輩一樣的帶領(lǐng)著我們,讓我感覺我不再是一個(gè)獨(dú)體,而是在一個(gè)集體中,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一起擔(dān)當(dāng)。讓我有了信任的感覺,也覺得心理踏實(shí)多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,大步往前邁。這樣才能把事情做好。

  經(jīng)過了這次培訓(xùn)我懂得了許多以前不會(huì)的東西,關(guān)于幼教以及做人的道理,人要在社會(huì)上有所成就就必須得刻苦努力,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手為自己創(chuàng)造,還有就是要堅(jiān)持自己做得對(duì)和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長(zhǎng)的,接受新鮮的事物,勇于挑戰(zhàn),用真心去對(duì)待你身邊的人和工作,相信自己是最棒的。

  在培訓(xùn)中首先提到的是自信,我最深的體會(huì)就是我剛出來做事的時(shí)候剛從學(xué)校出來什么都不懂,那時(shí)候剛進(jìn)幼兒園一點(diǎn)都不自信,做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做?心理很沒底氣,不敢跟家長(zhǎng)講話生怕說錯(cuò)話,越是這樣其實(shí)工作中問題越來越多,家長(zhǎng)對(duì)我不了解也不信任,園長(zhǎng)找了我?guī)状危谡勗捴形乙惨恢钡椭^,很沒自信,工作也沒精打采的,每天就是摸不著頭腦,工作也很累,很不開心。經(jīng)過幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動(dòng)去找其中的奧秘的,每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的難處,重要的是你怎么去對(duì)待你目前所面臨的困難,是積極的還是消極的,它就了你的人生,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會(huì)有回報(bào)的,首先你得給自己一個(gè)計(jì)劃我要收獲什么,只要是正當(dāng)?shù),一定要努力去達(dá)成,我慢慢的變的自信起來,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。

  然后就是使命與責(zé)任,我覺得我一直以來都很有責(zé)任感,我是家里的老大家里經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕,我以后我工作了我挑起我老大的責(zé)任,盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,將自己的每月工資寄回家,希望能為家人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),而后就是工作一直以來我在幼師這個(gè)崗位中我自己覺得這對(duì)于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),也是我們挑起的最大的責(zé)任,我們得對(duì)家長(zhǎng)孩子負(fù)責(zé),為整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé),我們的工作是偉大的,責(zé)任是重大的。所以我得把責(zé)任放在第一位。這也是工作所必須要的。

  接下來就是了,我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,學(xué)習(xí)好的飲食習(xí)慣和合理安排好自己的作息時(shí)間,把心態(tài)調(diào)整好,沒什么大的健康問題,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點(diǎn)滴做好的,體弱的幼兒需要我們的呵護(hù)和關(guān)愛,還有就是及時(shí)的為幼兒增減衣物,培養(yǎng)他們健康的心理,是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  最后是團(tuán)結(jié)了,其實(shí)一個(gè)的人士除了用金錢去衡量他以外,其次就是他有沒有一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),好的團(tuán)隊(duì)比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實(shí)他的實(shí)力,團(tuán)隊(duì)的力量是可怕的,團(tuán)結(jié)一致,大家一條心,有什么事情大家一起分擔(dān),那么就說明這個(gè)人已經(jīng)成功了一半了,在XX我已經(jīng)感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,我相信XX明天會(huì)更美好,更成功。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)7

  上半年以來,九溪鄉(xiāng)緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),按照縣委縣政府、縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見和要求,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),大力實(shí)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,F(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施情況匯報(bào)如下:

  一、基本情況

  20XX年度,九溪鄉(xiāng)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,共舉辦培訓(xùn)15場(chǎng)次,課時(shí)45小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)相關(guān)工作人員、農(nóng)民1471人次。其中開展思想政治教育培訓(xùn)2場(chǎng)6課時(shí),開展關(guān)于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)14場(chǎng)次39課時(shí)。通過教育培訓(xùn),不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步;強(qiáng)化農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),有效促進(jìn)了農(nóng)民收入較快增長(zhǎng)。

  二、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作會(huì)議召開之后,鄉(xiāng)上及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì),成立了由黨委副書記任組長(zhǎng),政協(xié)主任張治輝任副組長(zhǎng),農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長(zhǎng)胡銅成、林業(yè)站站長(zhǎng)何國(guó)安、水利站站長(zhǎng)黎成祥、社會(huì)事務(wù)管理站站長(zhǎng)徐杰等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了培訓(xùn)工作安排意見和培訓(xùn)計(jì)劃,以確保本年度農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的順利開展。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),培育新型科技化高素質(zhì)農(nóng)民。在實(shí)施教育培訓(xùn)的過程中,一是以農(nóng)村中青年為主體為重點(diǎn),開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。二是以在家務(wù)農(nóng)人員為重點(diǎn),開展農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)。三是以村組干部為重點(diǎn),開展領(lǐng)頭型人才培訓(xùn),開展精神文明培訓(xùn)。

 。ㄈ┙柚饬Γ侠碚腺Y源。我們以農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動(dòng)保障服務(wù)所為依托,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的培訓(xùn)。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布情況,分片區(qū)、分季節(jié)、分緊急情況安排培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容,深入田間地頭實(shí)地操作,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)以黨員活動(dòng)室為陣地,結(jié)合黨員冬訓(xùn)工作,引導(dǎo)農(nóng)民群眾立足現(xiàn)狀學(xué)政策,用政策,看變化,求發(fā)展。

  三、培訓(xùn)成效

  通過開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了一定的效果:一是使我鄉(xiāng)廣大干部群眾長(zhǎng)了知識(shí),提高了素質(zhì)。二是使農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。三是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,加快了優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經(jīng)濟(jì)作物種植面積大幅增加。四是增加了農(nóng)民收入,改善了農(nóng)民生活。五是改善了干群關(guān)系。六是使農(nóng)技干部隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。

  雖然我鄉(xiāng)今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作取得了一定的成效,但離上級(jí)的要求和農(nóng)民的期望還有一定的差距,還存在一些亟待解決的問題:一是農(nóng)、林、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少,培訓(xùn)工作量大,影響了培訓(xùn)質(zhì)量;二是缺乏培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)工作難以正常開展。希望能夠得到上級(jí)部門的支持。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)8

  時(shí)光荏苒,歲月飛逝。20XX年度在緊張匆忙中即將度過;厥走^去的工作,繁雜卻充實(shí),忙碌而不失條理。有喜有憂、有苦有累,也有果。雖苦猶喜。雖累亦有收獲,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。以“師德”規(guī)范自己的行為。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)進(jìn)修。不斷提高自身素質(zhì)。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀(jì)教育改革的需要,因此,學(xué)習(xí)成了我生活的一部分,我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和政治法規(guī),努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器操作》,使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念,以學(xué)論教。積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),認(rèn)真聽課,虛心向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之短。不斷提高教學(xué)水平。注重利用各種反饋信息對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行分析與反思,使自己的課堂教學(xué)在實(shí)踐中與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽,認(rèn)真記,然后根據(jù)要求,提前兩天備好課,寫好教案。平時(shí)做到上課前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

  3、輔導(dǎo)

  我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、作業(yè)

  根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  三、主要成績(jī):

  1、本人撰寫的《空氣占據(jù)空間》的實(shí)驗(yàn)改進(jìn),在全國(guó)科學(xué)課程教師論文中榮獲一等獎(jiǎng)。

  2、在北湖區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎(jiǎng)

  3/本人撰寫的論文《初探多媒體技術(shù)在小學(xué)科學(xué)中的應(yīng)用》一文,榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

  4、本人撰寫的論文《如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)》一文,榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。

  5、本人撰寫的《求實(shí),求真,提升教師素養(yǎng);求趣,求新,提高課堂效率》一文,榮獲湖南省教育改革發(fā)展優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。

  6、本人制作的《小電動(dòng)機(jī)的應(yīng)用》,在“新華杯”中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

  四、努力方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗羞M(jìn)步。

  3、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

  4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)9

  一、礦井基本情況

  山西煤炭運(yùn)銷集團(tuán)和盛煤業(yè)有限公司確定原山西臨汾乾盛煤業(yè)有限公司為過渡生產(chǎn)礦井,核定生產(chǎn)能力為30萬t/a,20XX年4月19日山西省煤炭廳以晉煤行發(fā)〔20XX〕274號(hào)下發(fā)礦井核定生產(chǎn)能力的批復(fù)。20XX年4月經(jīng)臨汾市煤炭局聯(lián)合驗(yàn)收組驗(yàn)收,為過渡復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收礦井。回采面采用MG200/500-AWD雙滾筒采煤機(jī)采煤,掘進(jìn)面采用EBZ-135綜掘機(jī)掘進(jìn)。

  為提高職工專業(yè)素質(zhì),安全生產(chǎn)技能,公司在安全教育培訓(xùn)方面狠下功夫,制訂了“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程實(shí)施方案和“變找工為招生”實(shí)施方案,并認(rèn)真貫徹落實(shí),20XX有60名職工已報(bào)山西煤炭干部管理學(xué)院中專班學(xué)習(xí),20XX年有41名職工已報(bào)太原理工大本科班學(xué)習(xí),煤礦現(xiàn)有從業(yè)人員基本達(dá)到了20XX年底準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。并建立健全了職工培訓(xùn)中心管理機(jī)構(gòu),由安全礦長(zhǎng)具體分管職工培訓(xùn)工作,20XX年已建立健全全員職工培訓(xùn)檔案及各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度,F(xiàn)將A類、B類、C類特殊工種持證情況匯報(bào)如下:

  二、20XX年培訓(xùn)情況

 。ㄒ唬、全員培訓(xùn):20XX年2月-3月經(jīng)堯都區(qū)煤炭局培訓(xùn)中心培訓(xùn)生產(chǎn)井共計(jì)433人,其中復(fù)訓(xùn)315人,初訓(xùn):118人。基建井:80人。

 。ǘ類管理人員

  1、六長(zhǎng)及三名副總工程師全部持證上崗,已經(jīng)堯都區(qū)煤炭局任命,并在市局備案。

  (三)、B類管理人員

  20XX年5月經(jīng)臨汾市煤炭培訓(xùn)中心培訓(xùn)共計(jì)4人。現(xiàn)有24名安管人員持證上崗,另外4人已培訓(xùn)證件未回。

 。ㄋ模、C類管理人員

  20XX年經(jīng)鄉(xiāng)寧、臨汾市煤炭培訓(xùn)中心培訓(xùn),共計(jì)17人(其中證件回來11個(gè),6人已培訓(xùn)證件未回),F(xiàn)共持證上崗23人。

  (五)、特殊工種(安全檢查工、瓦斯檢查工、電鉗工、采煤機(jī)司機(jī)、提升機(jī)司機(jī)、爆破員、探放水工、監(jiān)測(cè)監(jiān)控工)

  1、現(xiàn)持證情況:安全檢查工13人(現(xiàn)到臨汾煤炭培訓(xùn)中心復(fù)訓(xùn)5人)、瓦斯檢查工15人(現(xiàn)到臨汾煤炭培訓(xùn)中心復(fù)訓(xùn)6人)、電鉗工16人(現(xiàn)到臨汾煤炭培訓(xùn)中心復(fù)訓(xùn)3人)、爆破員12人、采煤機(jī)司機(jī)11人、提升機(jī)司機(jī)10人、監(jiān)測(cè)監(jiān)控工8人、探放水工11人。共計(jì)96人。

  2、日常培訓(xùn)各隊(duì)組、各科室都要制定培訓(xùn)計(jì)劃、按計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),做到每日一題、每月一考,爭(zhēng)取把安全培訓(xùn)教育工作融入日常管理工作中。同時(shí)我礦配備了一間能夠滿足同期60人以上規(guī)模培訓(xùn)需要的專用教室、一間計(jì)算機(jī)室、一間檔案資料室,購(gòu)置了10臺(tái)電腦,5個(gè)檔案柜,500余本培訓(xùn)書籍。計(jì)算機(jī)室安裝了“機(jī)考”軟件應(yīng)用系統(tǒng),按照制定的計(jì)劃,分批次安排不同科室、隊(duì)組員工進(jìn)行了上機(jī)考試。通過筆試、上機(jī)考試提高了職工安全操作技能、思想素質(zhì)、豐富了企業(yè)文化,為搞好企業(yè)安全生產(chǎn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)10

  今年,我局認(rèn)真強(qiáng)化了對(duì)職工健康教育培訓(xùn)工作,通過多種形式開展宣傳教育,實(shí)現(xiàn)了健康教育各項(xiàng)工作的圓滿完成。現(xiàn)將我局開展健康教育工作總結(jié)如下。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)。

  我局的健康教育工作本著以人為本,大力推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)和人群的健康教育意識(shí)。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)辦和創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,我局成立了以某某遠(yuǎn)為組長(zhǎng)的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)設(shè)立了工作辦公室,明確專門工作人員,全面指導(dǎo)重點(diǎn)行業(yè)和人群開展健康教育活動(dòng),把健康教育納經(jīng)常性工作進(jìn)行管理,在人員、經(jīng)費(fèi)上予以保證,以適應(yīng)新形勢(shì)下健康教育與健康促進(jìn)工作的發(fā)展需要。

  二、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,確保全面完成目標(biāo)任務(wù)。

  在我局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下,擬定健康教育工作規(guī)劃、工作計(jì)劃和工作規(guī)范,組織協(xié)調(diào)開展健康教育和健康促進(jìn)工作機(jī)制,對(duì)重點(diǎn)行業(yè)和人群明確確定聯(lián)系人員,股室按照職能分工,分別負(fù)責(zé)組織、管理、指導(dǎo)各自工作范圍內(nèi)的健康教育工作。各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)是當(dāng)?shù)亟】到逃徒】荡龠M(jìn)工作的具體實(shí)施、技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)等工作,明確行業(yè)和各群體主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé),設(shè)立工作開展時(shí)間表,使本項(xiàng)工作扎實(shí)有序推進(jìn),并充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)社會(huì)積極因素,形成共同推動(dòng)健康教育與健康促進(jìn)工作的良好局面。

  三、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,取得良好的健康教育效果

  健康教育與健康促進(jìn)工作是社會(huì)公益性事業(yè),我局從關(guān)心職工的角度出發(fā),以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生區(qū)城為契機(jī),堅(jiān)持大眾傳播和人際傳播并重的方法,大力宣傳黨的衛(wèi)生工作方針政策和衛(wèi)生相關(guān)法律、法規(guī),緊緊圍繞各個(gè)時(shí)期衛(wèi)生工作中心任務(wù),結(jié)合重大疾病防控、常見病多發(fā)病預(yù)防、健康保健、食品宣傳、急救處理、就醫(yī)導(dǎo)向等開展健康教育和衛(wèi)生宣傳。有針對(duì)性地開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。要運(yùn)用醫(yī)學(xué)、行為科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)等多學(xué)科的知識(shí),向干部職工普及衛(wèi)生科普知識(shí),增強(qiáng)人們的健康意識(shí),引導(dǎo)人們的健康意識(shí)。

  四、創(chuàng)新工作方法,形成長(zhǎng)效工作機(jī)制

  健康教育和健康促進(jìn)工作社會(huì)性很強(qiáng),具有廣泛性和長(zhǎng)期性。我局的健康教育工作要多進(jìn)行宣傳加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的聯(lián)系和合作,分工協(xié)作,相互配合,共同倡導(dǎo)和努力營(yíng)造良好的社會(huì)支持性環(huán)境。

  一是搭建平臺(tái),加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的合作,充分依靠和發(fā)揮衛(wèi)生部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用,提高健康教育的可行性;

  二是借助力量,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),在資金上予以支持,并發(fā)揮其職能有時(shí),結(jié)合部門工作積極參與;

  三是廣開渠道,充分發(fā)揮健康教育協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體的作用,加強(qiáng)合作,共同推進(jìn)健康教育和健康促進(jìn)工作;

  四是廣泛發(fā)動(dòng),各股室要積極配合全方位地開展健康教育或健康促進(jìn)活動(dòng),引導(dǎo)全局職工廣泛參與,逐步建立健康、文明、科學(xué)的生活方式和行為方式。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)11

  醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)是健康教育與健康促進(jìn)的重要場(chǎng)所,開展健康教育與健康促進(jìn)是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識(shí)知曉率,健康行為形成率,及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率的重要措施,是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。

  一、目標(biāo)

  通過健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng),提高全鄉(xiāng)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率,促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持,推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù),創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

 。ǘ┟磕曛贫ú⑾逻_(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施,要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),定期組織健康教育員培訓(xùn),齊抓共管,創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

  (三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。如宣傳欄每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書刊,對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。

 。ㄋ模╅_展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

  1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次,使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上,健康行為形成率達(dá)70%以上。

  2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn),提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平,全年不少于6次。

 。ㄎ澹┐罅﹂_展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

  1、門診健康教育:醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開展候診教育與隨診教育。

  2、住院健康教育:做好入院教育與出院教育的同時(shí),重點(diǎn)做好住院期教育:

 、籴t(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開展健康教育。住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。

 、诮】堤幏剑好课蛔≡翰∪嘶蚣覍僦辽僖环N健康教育處方,有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。

  ③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

 。┓e極開展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群,結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù),對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。

  (七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。

 。ò耍┳龊脵z查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員,對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查,完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料,并對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

  三、時(shí)間安排

  一月份:教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護(hù)理。

  二月份:教育重點(diǎn)是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

  四月份:結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日,重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

  五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

  六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù)等方面的知識(shí)。

  七月份:重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合全國(guó)防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫(yī)相關(guān)的健康教育宣傳。

  四、措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務(wù)手段,是控制醫(yī)療費(fèi)用,拉動(dòng)保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,將其納入工作重要日程,實(shí)行目標(biāo)管理。

 。ǘ┙∪W(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式,推動(dòng)健康教育全面開展。

 。ㄈ├冕t(yī)院資源、推進(jìn)健康教育。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)檢查指導(dǎo),擴(kuò)大受益面,增強(qiáng)吸引力,提高有效性、針對(duì)性。

  (四)做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,認(rèn)真組織實(shí)施,做好教育評(píng)價(jià)。提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,疾病相關(guān)知識(shí)知曉率。

  五、總結(jié)評(píng)估

  每年對(duì)轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識(shí)測(cè)試等形式做好總結(jié)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進(jìn)一步推進(jìn)我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)12

  近年來高校發(fā)展迅速。為了適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展需要,高效最近幾年大幅度引進(jìn)高層次人才,出現(xiàn)了新進(jìn)年輕教師較多的情況。這些年輕教師普遍存在學(xué)歷高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的情況,因此,在授課過程中,多少在授課能力上會(huì)存在缺陷。針對(duì)這種情況,我院教務(wù)處組織了最近幾年引進(jìn)的教師進(jìn)行為期半年的教學(xué)技能培訓(xùn),邀請(qǐng)了多位專家進(jìn)行教學(xué)方面的講座,圍繞的主題是“如何做一名合格的高校教師”。此次教學(xué)技能培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)年輕老師的三個(gè)方面的基本素質(zhì),主要包括:教學(xué)能力、師德以及與學(xué)生的溝通能力。以下分別從這幾個(gè)方面談?wù)劚救藚⒓哟髮W(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)。

  一、教學(xué)能力

  大學(xué)是提供給年輕人學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的地方,教師的職責(zé)是給學(xué)生開啟知識(shí)的大門,而不是把知識(shí)灌輸給他們,并讓他們把學(xué)者們的觀點(diǎn)倒背如流。如何給學(xué)生開啟知識(shí)的大門呢?這就是高校教學(xué)的特點(diǎn)對(duì)高校老師的教學(xué)能力提出的一個(gè)考驗(yàn)。教學(xué)能力主要體現(xiàn)在教學(xué)效果上,這就要求各位年輕教師盡快進(jìn)入教師角色。

  上課前,應(yīng)該要吃透教材、備好課、寫好教案,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)生的整體水平以及教學(xué)組織形式應(yīng)該準(zhǔn)確把握,課堂上要有組織和實(shí)施教學(xué)的能力和駕馭課堂的能力。教學(xué)效能方面,表達(dá)教育教學(xué)觀點(diǎn)要明確,采用教學(xué)策略要恰當(dāng),對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)活動(dòng)能夠很好把握。教學(xué)監(jiān)控能力方面,要對(duì)教學(xué)狀況準(zhǔn)確預(yù)測(cè),正確合理地評(píng)價(jià)學(xué)生,擅長(zhǎng)營(yíng)造合適的教學(xué)情景并進(jìn)行教學(xué)效果的反思。教學(xué)行為方面,課堂規(guī)則要明確,教學(xué)時(shí)間管理能力要加強(qiáng),能夠洞察學(xué)生的真正意圖,并且對(duì)意料外的學(xué)生反應(yīng)能夠有效地調(diào)控自己的情緒,從而使教學(xué)行為順暢。

  在平時(shí),青年教師要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,力爭(zhēng)博采眾家之長(zhǎng),盡快地提高自己的教學(xué)能力。我認(rèn)為,聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課在一定程度上彌補(bǔ)了崗前培訓(xùn)以理論性為主,實(shí)踐性、針對(duì)性不強(qiáng)的缺點(diǎn),能夠給予年輕教師一個(gè)面對(duì)面的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它有助于年輕教師在較短時(shí)間內(nèi)掌握大學(xué)教育規(guī)律,解決年輕教師在剛走上講臺(tái)時(shí)可能出現(xiàn)的一些實(shí)際問題。但是,聽課的過程中,年輕老師要做多種準(zhǔn)備。要事先設(shè)想一下,假如讓我來講授這部分內(nèi)容,準(zhǔn)備如何進(jìn)行,以便聽課時(shí)有個(gè)對(duì)比。在課堂上不僅要聽,還要看,仔細(xì)捕捉講課者的語言和表情,記下他每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。要仔細(xì)揣摩教者對(duì)教材的鉆研,重點(diǎn)的處理,難點(diǎn)的突破,教法學(xué)法的設(shè)計(jì),教學(xué)基本功的展示。還要觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),看學(xué)習(xí)參與的情緒。聽課后要馬上進(jìn)行總結(jié)與思考,準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)其他教師教學(xué)方法的長(zhǎng)處和短處,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,吸收他人有益的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的教學(xué)。只有每次聽課之后,進(jìn)行反復(fù)琢磨,逐漸完善自己的教學(xué),才能起到聽課的效果。

  另外,青年教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)理念,學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)制度。要利用各種機(jī)會(huì)不斷提高自己的實(shí)踐能力;要具備一定的開展教學(xué)改革和研究的能力,在教學(xué)過程中不斷銳化自己的思想,發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真感悟每一個(gè)環(huán)節(jié),用于探索,推陳出新,因材施教,提高自身的終生職業(yè)能力。

  另外,學(xué)校組織教師每年進(jìn)行一定學(xué)時(shí)的繼續(xù)教育,涉及各個(gè)行業(yè),除了有效地豐富了老師們的知識(shí),教師們還通過不斷的自我職能開發(fā),逐步掌握高超的教書育人技藝。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛知識(shí)的人。一位優(yōu)秀的教師,與他們有著豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)是分不開的。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時(shí)代,高校教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本知識(shí)教學(xué)的時(shí)候,不能一成不變地照本宣科,而要與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合目前科研的發(fā)展進(jìn)行講授。

  在這期教學(xué)技能培訓(xùn)過程中,年輕老師們通過對(duì)多位教學(xué)名師的教學(xué)觀摩,親身體驗(yàn)了各位教學(xué)專家們是如何上好一堂課,深感受益頗多。

  二、師德的培養(yǎng)

  教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。作為青年教師,要樹立正確的職業(yè)觀,立志成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。要樹立為人師表、教書育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感;既要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人。法國(guó)大文豪雨果說,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂。因此,青年教師尤其要牢記加強(qiáng)師德建設(shè),教書不忘育人。

  在教育中,師德培養(yǎng)的前提是要具有高尚的人格。在學(xué)生的心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。人民教育家陶行知先生留美歸國(guó)后,拒絕高官厚祿,創(chuàng)辦鄉(xiāng)村師范,他赤著腳,穿草鞋,與學(xué)生一起種菜、施肥,把每一分錢都用在教育事業(yè)上,甚至把文稿的收入也用來教育孩子。他以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚人格,在學(xué)生的心中樹立了一座晶瑩的師德豐碑。我們年輕老師也要能夠安貧樂教,甘于奉獻(xiàn)。對(duì)學(xué)生要以誠(chéng)相待,從內(nèi)心深處尊重學(xué)生。要以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生,寬容地對(duì)待學(xué)生。舉止要溫文爾雅,努力促成自己人格的完美。

  三、學(xué)生的溝通能力

  溝通,是教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的環(huán)節(jié)也是很重要的環(huán)節(jié),如果教師和學(xué)生溝通無障礙,那么教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)將是一件非常愉快的事;如果不與學(xué)生進(jìn)行溝通的話,將很難取得良好的教學(xué)效果。

  傳統(tǒng)的師生交流,往往是單向的,教師一廂情愿地滔滔不絕地說教,學(xué)生被動(dòng)地?zé)o可奈何地接受。這樣的交流,教師雖然煞費(fèi)苦心,但多數(shù)情況下并不能打動(dòng)學(xué)生的心靈,因而也就找不到“因材施教”的突破口。在全面實(shí)施教學(xué)改革的今天,要建立新型平等民主的師生關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,教師必須由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)者、參謀者,積極引導(dǎo)者。

  那么,應(yīng)該如何與學(xué)生溝通交流呢?對(duì)學(xué)生的尊重和理解是關(guān)鍵,而理解別人的有效方法是換位思考。因此,教師要習(xí)慣從學(xué)生的角度思考問題。要想與學(xué)生順利溝通,教師首先要學(xué)會(huì)換位思考,經(jīng)常問問自己:如果我是學(xué)生,會(huì)希望老師怎么講授課程?學(xué)生出現(xiàn)了問題,也問問自己:如果我是這個(gè)學(xué)生,會(huì)發(fā)生這種問題嗎?我做學(xué)生遇到了這種問題會(huì)怎么辦?也就是說,要以學(xué)生的思維來判斷事情的是非,只有這樣,教師才能理解學(xué)生出現(xiàn)的問題。其次,要端正對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在與學(xué)生交流的過程中,教師在內(nèi)心要真正做到熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生,盡量少用指責(zé)性、勸誡性的語言和口氣,更不能對(duì)學(xué)生加以訓(xùn)斥甚至挖苦諷刺等;要學(xué)會(huì)仔細(xì)聆聽學(xué)生的陳述,善于抓住學(xué)生的思維動(dòng)向,多用商討的口氣,建議性的語言,引導(dǎo)學(xué)生說出自己的見解,在此基礎(chǔ)上,深入淺出地將學(xué)生引入分析問題、解決問題的更高境界,這樣才容易使學(xué)生感受到信任和尊重。

  四、總結(jié)

  成為一名合格的大學(xué)教師,必須要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,我們要牢記以下幾點(diǎn):

  1、正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,認(rèn)真準(zhǔn)備好授課的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、授課的同時(shí),不能放松自己對(duì)科研活動(dòng)的要求,只有不斷地進(jìn)行科研活動(dòng),才能夠了解與把握相關(guān)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)及成果。

  3、將學(xué)生放在平等的關(guān)系上,不要生硬地指導(dǎo)、指揮學(xué)生,對(duì)學(xué)生的想法要注意傾聽,善于發(fā)現(xiàn),及時(shí)引導(dǎo),把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。只要我們永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位,為了學(xué)生付出一切,即使再多的困難與挑戰(zhàn),我們也能夠戰(zhàn)勝。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)13

  今年以來,為增進(jìn)我院干警的思想政治素質(zhì)和檢察業(yè)務(wù)素質(zhì),我院制定了年度教育培訓(xùn)計(jì)劃、崗位練兵方案以及主題教育活動(dòng)方案,有方案,有步驟,多方位地開展教育培訓(xùn)工作。

  一、我院檢察教育培訓(xùn)工作的開展情況

  1、多渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真落實(shí)《檢察官培訓(xùn)條例》,按照提高業(yè)務(wù)技能和執(zhí)法規(guī)范化水平為核心要求,以執(zhí)法辦案第一線的檢察官為重點(diǎn),按照檢察人員類別、崗位要求,研究制定《年度理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃》,積極組織干警參加省院、市院組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,將以老帶新和以新促老相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。

  2、多形式開展崗位練兵,增強(qiáng)實(shí)踐能力。針對(duì)檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部不同業(yè)務(wù)、不同崗位的特點(diǎn)和要求,制定《業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃》,廣泛開展崗位大練兵活動(dòng)。

  3、全方位支持專業(yè)教育,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。組織、引導(dǎo)干警參加在職教育和檢察業(yè)務(wù)能力考試,妥善解決工學(xué)矛盾,增加教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,努力為干警專業(yè)和文化教育提供便利條件。

  二、檢察教育培訓(xùn)工作中存在的問題

  1、從隊(duì)伍的發(fā)展來看,人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不夠高,還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,執(zhí)法能力和執(zhí)法水平需要進(jìn)一步提高;人才總量不足,缺少專家型、復(fù)合型、領(lǐng)軍型人才;有些處室領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)人才的思想認(rèn)識(shí)不到位,缺乏培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略意識(shí),離建設(shè)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的人才隊(duì)伍目標(biāo)還有一段距離。

  2、雖然在教育培訓(xùn)的模式、方法、機(jī)制上有所創(chuàng)新,但教育培訓(xùn)一些深層次問題還沒有完全解決,有些培訓(xùn)還浮在表面,針對(duì)性和實(shí)效性還不夠強(qiáng),干警學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,遠(yuǎn)未達(dá)到學(xué)習(xí)型檢察院的目標(biāo)要求。

  3、業(yè)務(wù)量不大,干警業(yè)務(wù)鍛煉機(jī)會(huì)少。案件主要集中在盜竊、搶劫、故意傷害等常見類型,涉及經(jīng)濟(jì)類案件極少。業(yè)務(wù)量不大,案件類型的單一化,大大削弱了干警的求知欲,很多問題都是承辦檢察官通過翻書加以解決,無法形成互相探討氛圍,干警的知識(shí)面得不到拓寬,不少年輕檢察官逐漸安于現(xiàn)狀。

  解決辦法

  1、以教學(xué)改革為重點(diǎn),推進(jìn)教育培訓(xùn)方法創(chuàng)新。在培訓(xùn)中注重教學(xué)模式的改革,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的教學(xué)方法,開展異地教學(xué)考察,建立專家學(xué)者來院講學(xué)制度,大力推行分管領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)模式,推動(dòng)互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的開展;不斷加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué),認(rèn)真組織好干警的在線學(xué)習(xí),拓展了新的培訓(xùn)理念和培訓(xùn)方式。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,調(diào)動(dòng)干警學(xué)習(xí)的積極性。整合警力資源,合理配置檢察工作主輔崗位,實(shí)行跨部門選派任職,采取一崗履職和多崗鍛煉相結(jié)合的1+N主輔崗分配管理辦法,開展全員辦案,組織年輕干警到業(yè)務(wù)科室參與辦案,增強(qiáng)干警運(yùn)用法律知識(shí)的能力。同時(shí),針對(duì)我院案件少的情況,繼續(xù)選派干警到先進(jìn)兄弟院跟班學(xué)習(xí),使干警接觸盡可能多的其他類型案件,拓寬業(yè)務(wù)能力。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)14

  在縣教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署下,全縣小學(xué)全面開展了教師教育科研專題培訓(xùn),以期進(jìn)一步更新廣大小學(xué)教師的教育教學(xué)觀念,提高教育科研水平,以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。我校的.教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實(shí)、注重實(shí)效”的原則,按照縣局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃有條不紊的開展,現(xiàn)將一個(gè)多學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)

  在接到教育局文件后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進(jìn)行了共同學(xué)習(xí),明確了進(jìn)行此次培訓(xùn)的目的,結(jié)合我校的教科研實(shí)際,大家更深刻認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時(shí)成立了由校長(zhǎng)親自掛帥,教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。在全體教師會(huì)上,校長(zhǎng)將文件和計(jì)劃作了專門傳達(dá),強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認(rèn)為,在我校爭(zhēng)創(chuàng)“嘉興市文明單位”和“省級(jí)農(nóng)村示范性小學(xué)”的進(jìn)程中,進(jìn)行這樣的科研基本技能培訓(xùn),對(duì)于提高教師的個(gè)人素質(zhì),提高我校教育科研的整體水平很有必要,也很及時(shí)。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),培訓(xùn)工作的逐項(xiàng)活動(dòng)也就順利鋪開了。

  2、狠抓理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)先天不足

  農(nóng)村學(xué)校教師重教學(xué)實(shí)踐,輕理論學(xué)習(xí)是長(zhǎng)期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足,理論水平低下,無法將自己寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)的教育理論想結(jié)合,使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約農(nóng)村學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個(gè)瓶頸。此次培訓(xùn),我們?cè)谶x送了兩位骨干教師參加縣教科研骨干培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上,我校參加縣級(jí)培訓(xùn)的兩位骨干教師(姚海英、嚴(yán)建光)于1月份和3月份分別為全體教師作了《現(xiàn)代教育思想概述》和《〈小學(xué)教師教育科研基礎(chǔ)〉學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的理論講座。與此同時(shí),利用我校完善的現(xiàn)代教育設(shè)施,利用周一例會(huì)和中午休息時(shí)間,我們組織全體教師收看了《教育科研基礎(chǔ)知識(shí)、課題的選擇》(杜偉明)、《論文、方案、結(jié)題報(bào)告的寫作》(謝榮)、《教育科學(xué)研究量化方法及運(yùn)用》(張金良)、《案例剖析》(邱月亮)等縣內(nèi)外教科研專家所作的專題理論講座。我們還從網(wǎng)上下載了《課題的選擇要從小處入手》、《論文的寫作》等相關(guān)理論知識(shí)編印、下發(fā)到教師手中。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍,借著此次培訓(xùn)的東風(fēng),在集體學(xué)習(xí)的過程中,我們以教研組活動(dòng)為載體,由全校十三個(gè)教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料,統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。教師個(gè)人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個(gè)人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料,要求教師邊自學(xué)邊摘錄,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果!缎W(xué)青年教師》、《教學(xué)月刊》、《上海教育》、《海鹽教育科研》等雜志成為教師們爭(zhēng)相閱讀的精神食糧。通過縣、校、教研組和教師個(gè)人四級(jí)絡(luò),我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮,教師的教育、科研理論水平有了明顯的進(jìn)步,極大的彌補(bǔ)了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足,學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。

  3、接軌新課程,迎接新挑戰(zhàn)

  今年9月,我縣小學(xué)、初中起始年級(jí)將全面實(shí)施新課程。針對(duì)這次不僅僅停留于教材的改編,而是從教學(xué)理念、教學(xué)行為等方面全方位進(jìn)行的教育改革,我們把4、5月份作為新課程學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)月,對(duì)全體教師進(jìn)行新課程全員通識(shí)培訓(xùn)。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》未能及時(shí)送大的情況下,我們從網(wǎng)上下載了所有《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,印發(fā)到每一位教師手中。我們利用周一教師例會(huì)和教研組活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論,使全體教師對(duì)新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識(shí)。結(jié)合大規(guī)模的縣級(jí)新課程通識(shí)培訓(xùn),我們利用校園網(wǎng)資源,組織收看了《本課程開發(fā)的理論與方法》(王斌華)、《從教學(xué)意識(shí)向教學(xué)意識(shí)擴(kuò)展》(吳剛平)等專題講座,更進(jìn)一步提高了教師的理論水平,增強(qiáng)了教師投身新課程改革,迎接新挑戰(zhàn)的熱情。

  4、理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐驗(yàn)證理論

  通過充分的理論學(xué)習(xí),教師自然的意識(shí)到投身教育科研并不像想象中那樣神秘,可怕,自己完全有能力參與教科研實(shí)踐。在每月一篇的教學(xué)反思中,我們可惜的看到,教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運(yùn)用到對(duì)自己的教學(xué)實(shí)例的分析中。3月,我們以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的課堂實(shí)錄為藍(lán)本,以教研組為單位開展了學(xué)校課堂案例分析評(píng)價(jià)活動(dòng),并將其中的優(yōu)秀案例選送縣、市參賽,獲得了一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)(體育案例),一個(gè)縣級(jí)二等獎(jiǎng)(常識(shí)案例)和兩個(gè)縣級(jí)三等獎(jiǎng)(語文案例、數(shù)學(xué)案例)。在5月份的課題申報(bào)中,全體教師精心選題,認(rèn)真撰寫課題方案,踴躍申報(bào)。在此次課題申報(bào)中,所有教師均參加了課題設(shè)計(jì),共申報(bào)課題12項(xiàng),其中3項(xiàng)已獲縣級(jí)課題立項(xiàng),三項(xiàng)課題(語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)各一項(xiàng))選送申報(bào)市級(jí)課題,有望實(shí)現(xiàn)我縣市級(jí)課題立項(xiàng)零的突破。5月,我校青年教師分學(xué)科參加了縣《新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校競(jìng)賽,均獲得了較好成績(jī)。上學(xué)期末,我校27位教師參加了縣教師進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一組織的教科研全員培訓(xùn)理論考核,成績(jī)優(yōu)良。

  通過半年多來的教科研全員培訓(xùn),全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法,能夠結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際選擇研究課題,較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究;通過培訓(xùn),全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),了解了當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢(shì),更新了教育理念,自覺地對(duì)教育教學(xué)實(shí)際中存在的問題進(jìn)行反思,敢于探究創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法;通過培訓(xùn),全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了教育科研的重要性和可能性,增強(qiáng)了參與教科研的自覺性,教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識(shí)逐步樹立起來;通過培訓(xùn),我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為,這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動(dòng)深入開展下去,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使我校教師的教科研水平不斷提升,使我校的教科研工作不斷發(fā)展,日趨完善、成熟。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)15

  20XX年我市旅游培訓(xùn)工作在省局的指導(dǎo)下和市局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,從完善旅游培訓(xùn)體系,重點(diǎn)提高旅游從業(yè)人員管理和服務(wù)水平著手,認(rèn)真開展培訓(xùn)工作,為我市旅游行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量的提高起到了一定的作用,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

  一、完善培訓(xùn)體系,為全行業(yè)所有從業(yè)人員提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)

  今年我們進(jìn)一步完善向上級(jí)部門送訓(xùn),市、縣、企業(yè)組織培訓(xùn)等四級(jí)培訓(xùn)體系,積極開展旅游培訓(xùn)工作。全年向國(guó)家、省級(jí)有關(guān)部門組織的培訓(xùn)班送訓(xùn)4批20人次;省旅游的指導(dǎo),和**市的七個(gè)市州聯(lián)合舉辦了一期旅游星級(jí)飯店總經(jīng)理培訓(xùn)班和一期旅行社總經(jīng)理培訓(xùn)班;市級(jí)直接組織各類旅游培訓(xùn)班3期;縣級(jí)和企業(yè)組織培訓(xùn)班130期;全年全市共培訓(xùn)旅游管理人員和服務(wù)人員12000人次;旧线_(dá)到了每個(gè)旅游從業(yè)人員每年培訓(xùn)一次的目標(biāo)。

  二、積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,為搞好旅游培訓(xùn)工作打好基礎(chǔ)

  一是積極爭(zhēng)取市政府的支持。請(qǐng)分管市長(zhǎng)出面爭(zhēng)取農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目開展旅游培訓(xùn),并將旅游培訓(xùn)納入市政府出臺(tái)的《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》文件之中;二是市局黨組重視,年初市局黨組專題研究旅游培訓(xùn)工作,把旅游人才教育培訓(xùn)工作列入了市年度目標(biāo)考核的內(nèi)容中;三是市局分管的副局長(zhǎng)親自抓培訓(xùn)工作,市級(jí)組織的旅游培訓(xùn)班分管副局長(zhǎng)都親自參加并作動(dòng)員報(bào)告。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,上下思想統(tǒng)一,各級(jí)對(duì)旅游培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)明顯提高,為我市旅游培訓(xùn)工作的順利開展提供了組織保證。

  三、創(chuàng)新培訓(xùn)思路,提高培訓(xùn)工作的實(shí)用性

  一是利用勞動(dòng)部門農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目開展旅游培訓(xùn)。今年我們爭(zhēng)取市人社局的支持,利用農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目國(guó)家財(cái)政支持,在旅游飯店行業(yè)共舉辦四期農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班,培訓(xùn)飯店從業(yè)人員200多人次。二是為落實(shí)“國(guó)務(wù)院貫徹落實(shí)《旅游法》電視電話會(huì)議”精神,保障《旅游法》順利實(shí)施,組織區(qū)縣市和各旅行社及市局全體員工學(xué)習(xí)《旅游法》;三是利用行業(yè)活動(dòng)開展培訓(xùn)。利用旅行社年會(huì)請(qǐng)大學(xué)教授講旅行社管理知識(shí),利用飯店評(píng)星、年度復(fù)核開展飯店綜合培訓(xùn)。通過多種培訓(xùn)方式,有效的提高了我市利用培訓(xùn)的效果。

  四、促進(jìn)校企聯(lián)系,提高旅游教育培訓(xùn)示范基地在旅游人才培訓(xùn)中的作用

  大中專院校培養(yǎng)旅游人才有規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化的管理機(jī)構(gòu),從設(shè)施(備)、師資等方面都優(yōu)于社會(huì)上一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。為了有效利用學(xué)校資源,今年我們加強(qiáng)旅游企業(yè)和院校的聯(lián)系。一是組織企業(yè)和院校開座談會(huì),讓他們相互了解對(duì)方的需求。二是明確我市省級(jí)旅游人才教育示范學(xué)校的旅游培訓(xùn)專題,三是請(qǐng)本地旅游教育院校的專業(yè)精神的旅游企業(yè)講課,四是為本地旅游教育院校學(xué)生到旅游企業(yè)實(shí)習(xí)搭橋。

  五、幾點(diǎn)啟示

  一是旅游人才教育培訓(xùn)工作要靠政府的重視和支持,這是做好這項(xiàng)工作的前提。

  二是市培訓(xùn)中心應(yīng)做好旅游人才的服務(wù)工作這是保證;

  三是實(shí)行校企橫向聯(lián)合,這是達(dá)到雙贏目的的手段;

  四是開展具體實(shí)用的培訓(xùn)是旅游培訓(xùn)工作的生命。

  總之,一年來我市旅游人才培訓(xùn)工作做了一些嘗試和服務(wù)工作,有了進(jìn)一步的體會(huì)和認(rèn)識(shí),但比其他兄弟市州來還相差很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們更加努力,用心把旅游人才培訓(xùn)工作做好。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)16

  一、主要工作任務(wù)

  依照健康教育工作規(guī)范要求,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動(dòng)。特別是積極開展活動(dòng)。

  二、主要工作措施

 。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò)

  完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20XX年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn),提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,把健康教育工作真正落到實(shí)處。

 。ǘ┘哟蠼(jīng)費(fèi)投入

  計(jì)劃20XX年購(gòu)置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,印制健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。

  (三)計(jì)劃開展的健康教育活動(dòng)

  1、舉辦健康教育講座

  每月定期開展健康教育講座,全年不少于12次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知,在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。

  2、開展公眾健康咨詢活動(dòng)

  利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國(guó)碘缺乏病日、世界無煙日、全國(guó)高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問題,開展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。

  3、向居民播放健康教育光盤

  在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤,光盤內(nèi)容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結(jié)等。

  4、開展居民喜聞樂見的活動(dòng)

  計(jì)劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題、配備獎(jiǎng)品,讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。

  5、辦好健康教育宣傳欄

  按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。

  6、發(fā)揮取閱架的作用

  中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費(fèi)索取。

 。ㄋ模┙】到逃Чu(píng)估

  對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評(píng)估總結(jié)等工作。

 。ㄎ澹┙】到逃采w

  計(jì)劃于20XX開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng)、健康知識(shí)競(jìng)賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)17

  當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng)、技術(shù)的迅猛變革,使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理,管理者和員工不須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中,教育培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。XX廠作為X鋼鐵路線橋的主體維修單位,是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。20XX年順利劃歸鐵運(yùn)公司后,XX廠的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應(yīng)日益繁重的運(yùn)輸保產(chǎn)形勢(shì)、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平,對(duì)加強(qiáng)企業(yè)教育培訓(xùn)、提高職工隊(duì)伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。

  一、成果項(xiàng)目的主要內(nèi)容

  本成果針對(duì)X鋼鐵路線橋維修的人才培養(yǎng)要求,在“以服務(wù)運(yùn)輸保產(chǎn)為宗旨,以提高全員素質(zhì)為導(dǎo)向”的教育培訓(xùn)思想指導(dǎo)下,以“工學(xué)結(jié)合”為核心,以“科技成果轉(zhuǎn)化”為切入點(diǎn),力求創(chuàng)新出一種適應(yīng)X鋼鐵路線橋維修需要,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì)的教育培訓(xùn)模式,其核心內(nèi)容有如下三個(gè)方面:

 。、培訓(xùn)模式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教育培訓(xùn)形式采用“技術(shù)理論培訓(xùn)+培訓(xùn)基地演練+作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用”模式,將企業(yè)的教育培訓(xùn)活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結(jié)合起來,共同作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,將“工學(xué)結(jié)合”的理念貫穿于教育培訓(xùn)的全過程。第一,完善教材及課件,提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結(jié)制作了《線路測(cè)量教學(xué)片》, 首次采用三維動(dòng)畫形式,精確描述了直線、曲線、道岔、橋涵等線路的測(cè)量方法,為搞好職工培訓(xùn)、提高職工技能創(chuàng)造有利條件;第二,組建技術(shù)人員試驗(yàn)班,提升創(chuàng)新水平。針對(duì)我廠20XX年確定的“攻七化、創(chuàng)三優(yōu)”發(fā)展目標(biāo),研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項(xiàng)目,從全廠專業(yè)技術(shù)人員中組建試驗(yàn)班,凝練鐵路維修前沿技術(shù),為科技人員成長(zhǎng)提供充足的創(chuàng)新空間;第三,定期舉辦“技術(shù)論壇”,交流技術(shù)心得。廠里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座,將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內(nèi)容之一,并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(zhǎng)創(chuàng)新能力的指標(biāo)之一。

  2、實(shí)訓(xùn)基地全面建成。圍繞“工學(xué)結(jié)合”實(shí)際演練等重要教育培訓(xùn)模式改革與建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在廠黨政工的大力支持下,在已有的理論培訓(xùn)課堂的基礎(chǔ)上,建立職工技能實(shí)際演練基地,從培訓(xùn)線岔鋪設(shè)、師資隊(duì)伍培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設(shè)。第一,樹立“工學(xué)結(jié)合”的教育培訓(xùn)理念。強(qiáng)調(diào)相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機(jī)聯(lián)系,從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問題, 引導(dǎo)職工思考, 應(yīng)用所學(xué)知識(shí)探究規(guī)律和致力創(chuàng)新; 引導(dǎo)職工主動(dòng)學(xué)習(xí), 提供更多的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強(qiáng)職工的責(zé)任心和執(zhí)行力, 強(qiáng)調(diào)“走進(jìn)矛盾、破解難題”的理念養(yǎng)成, 建立和加強(qiáng)學(xué)習(xí)反饋機(jī)制;第二、創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制與試驗(yàn)平臺(tái)。通過實(shí)施項(xiàng)目課題組、導(dǎo)師帶徒等機(jī)制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用,給職工創(chuàng)造參與科研創(chuàng)新的機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)職工結(jié)合科研項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)選題, 通過科技攻關(guān)培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力;第三,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察X鋼鲅魚圈新區(qū)鐵路線路、路局遼陽工務(wù)段、砼枕制造廠,了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿,進(jìn)行交叉式學(xué)習(xí),促進(jìn)我廠科研項(xiàng)目的順利實(shí)施。

  3、培訓(xùn)制度得以完善。建立企業(yè)培訓(xùn)機(jī)制的核心,就是通過機(jī)制引導(dǎo),激發(fā)職工崗位練功、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新的積極性與主動(dòng)性。為此,我們制定了相關(guān)的培訓(xùn)教育制度,其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)給素質(zhì)相對(duì)較高的職工提供更好的崗位和,整體實(shí)現(xiàn)職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變。兩年來,我們相繼出臺(tái)了《XX廠教育培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》、《XX廠員工培訓(xùn)考核管理辦法》和《XX廠班組長(zhǎng)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃》等培訓(xùn)制度,對(duì)各級(jí)干部和職工的培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)分和學(xué)習(xí)紀(jì)律提出了硬性要求,制定了獎(jiǎng)懲辦法,從制度上保證了職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利開展。

  二、成果項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)

  本成果項(xiàng)目,在培訓(xùn)體系和教育內(nèi)容設(shè)計(jì)中體現(xiàn)了“過程控制、行動(dòng)學(xué)習(xí)”的教育培訓(xùn)創(chuàng)新思想。專業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓(xùn)、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)崗位的應(yīng)用能力培訓(xùn),均按照“過程控制”的創(chuàng)新思想設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)來自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓(xùn)內(nèi)容,并通過“行動(dòng)學(xué)習(xí)”的課程設(shè)計(jì),體現(xiàn)“過程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓(xùn)創(chuàng)新,關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(zhǎng)體驗(yàn),在培訓(xùn)職工理論與實(shí)際知識(shí)的同時(shí),促進(jìn)職工現(xiàn)場(chǎng)隱患的解決與處理能力,提高其綜合素質(zhì)。

  由此可見,行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)周而復(fù)始的過程,在這個(gè)過程中組織得以持續(xù)改進(jìn)。

  為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的創(chuàng)新,我們XX廠積極導(dǎo)入行動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)法:第一,以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問題為主線,進(jìn)行“研究式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年年初,我們確定了21個(gè)科技項(xiàng)目,在全廠工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān),到目前,大部分攻關(guān)項(xiàng)目已經(jīng)完成。如X鋼及市勞模許樹貴,就是個(gè)科技攻關(guān)迷,他研制的鐵路設(shè)備維修管控系統(tǒng),被譽(yù)為XX廠的“ERP”,在鐵修保運(yùn)保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功,全面鋪開后,將給X鋼鐵路岔群維修帶來革命化的變革;我們推薦的鐵運(yùn)公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復(fù),以及對(duì)小型機(jī)具設(shè)備進(jìn)行自修等多種途徑,綜合降低維修成本近千萬元。

  第二,以實(shí)踐鍛煉為基礎(chǔ),進(jìn)行“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)培訓(xùn)。堅(jiān)持以練促學(xué),學(xué)練結(jié)合,堅(jiān)持在創(chuàng)新實(shí)踐中練創(chuàng)新。如20XX年我們承辦的X鋼鐵路維修工技術(shù)競(jìng)賽,就是通過賽前全員培訓(xùn),要求人人參賽、層層選拔,理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,產(chǎn)生出我廠的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下,我廠選手陣前冷靜,發(fā)揮超常,最后包攬了前15名,受到了X鋼集團(tuán)相關(guān)部門的高度贊揚(yáng),展現(xiàn)了我廠職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內(nèi)功的豐碩成果。

  企業(yè)整體水平顯著提升。通過創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提高職工素質(zhì),我廠的班組建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技攻關(guān)和各項(xiàng)管理工作均躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,榮獲了集團(tuán)公司和鐵運(yùn)公司20XX年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠的各項(xiàng)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)、線橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著。

  2、課題攻關(guān)取得新突破。年內(nèi)申報(bào)的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國(guó)家專利;“XX”、“XX”分獲X鋼專有技術(shù);“XX”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎(jiǎng)。《XX》獲全國(guó)年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)!禭X手冊(cè)》,已于20XX年10月正式出版,填補(bǔ)了X鋼鐵路橋涵管理的空白。

 。、職工隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類培訓(xùn)班XX期,培訓(xùn)管理技術(shù)人員XX人次,完成計(jì)劃XX%;培訓(xùn)生產(chǎn)操作崗位人員XX人次,完成計(jì)劃XX%。為XX名職工辦理了技術(shù)等級(jí)鑒定手續(xù),主體線路工技術(shù)等級(jí)中級(jí)以上達(dá)到XX%。建立“導(dǎo)師帶徒”X對(duì)。新增星級(jí)職工XX名。

  總之,加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn),打造技能型職工隊(duì)伍是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、全新的工作,它沒有現(xiàn)成的地圖,路要靠自己走出來。這就要求我們?cè)诮逃嘤?xùn)活動(dòng)中,必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),把構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)與我廠的具體情況相結(jié)合,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把握關(guān)鍵點(diǎn),始終做到構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”活動(dòng),培訓(xùn)工作中不斷完善,使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力,只有這樣,企業(yè)培訓(xùn)工作才能取得明顯效果,構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”之路才會(huì)越走越寬廣。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)18

  一、 積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。

  多年來,公司組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),包括:集團(tuán)公司大黨課,科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),黨支部書記培訓(xùn)、廉政教育等活動(dòng)。

  20XX年公司領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員 同志參加集團(tuán)公司兩級(jí)中層人員的培訓(xùn), 名同志參加集團(tuán)公司兩級(jí)中層人員的培訓(xùn),通過培訓(xùn),進(jìn)一步理解了提升“學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力”的重要性及具體措施,進(jìn)一步深刻理解集團(tuán)戰(zhàn)略和20XX年的重點(diǎn)工作。

  二、根據(jù)企業(yè)情況開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  (一) 為一步貫徹落實(shí)十九大精神,公司黨委及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了大會(huì)報(bào)告,利用中心組學(xué)習(xí)、宣傳欄、宣傳壁報(bào)等形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)十九大精神文件,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,明確了目標(biāo)。

 。ǘ┱J(rèn)真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)

  公司黨委堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、上級(jí)黨委的工作部署和企業(yè)實(shí)際,有針對(duì)性地制度學(xué)習(xí)計(jì)劃,即學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,又學(xué)習(xí)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)、行業(yè)政策及企業(yè)管理、物業(yè)管理知識(shí)。每季度印發(fā)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)督促檢查,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,采取

  請(qǐng)進(jìn)來與走出去相結(jié)合的方式,班子成員出勤率達(dá)到100%,做到有計(jì)劃,有考勤、有記錄、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記,通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員政策理論水平,增強(qiáng)政治敏銳性和洞察力,提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。

 。ㄈ╅_展科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動(dòng)

  從20XX年3月開始,公司黨委開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng), 在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下,經(jīng)過公司上下的共同努力,圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的全部任務(wù)。通過有計(jì)劃、有步驟、有目的的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),基本實(shí)現(xiàn)了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠”的目標(biāo) 。

  (四)開展廉政建設(shè)教育活動(dòng)

  學(xué)習(xí)了 《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)有企業(yè)落實(shí)“三重一大”決策制度的意見》以及國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律“七個(gè)不準(zhǔn)”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式,在職工中開展廉潔從業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。

  (五)開展企業(yè)形勢(shì)任務(wù)教育和企業(yè)文化宣貫活動(dòng)

  為進(jìn)一步認(rèn)清形、明確任務(wù),每年年初公司組織全體職工學(xué)習(xí)公司《工作報(bào)告》,使職工明確知道公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標(biāo)。圍繞公司重點(diǎn)工作,積極開展培訓(xùn)工作。

  20XX年根據(jù)集團(tuán)公司的工作要求,組織開展企業(yè)文化理念

  全員宣貫工作,有 多名中層管理人員參加了學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和宣傳,使職工了解了集團(tuán)企業(yè)文化的內(nèi)涵,逐步理解和認(rèn)同了集團(tuán)企業(yè)文化的核心價(jià)值觀。

  (六)開展各種專業(yè)培訓(xùn)

  1、開展了勞動(dòng)法學(xué)習(xí)。公司人力資源部組織所有中層干部進(jìn)行了《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》的學(xué)習(xí),并組織了開卷考試,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)中層管理人員對(duì)勞動(dòng)法規(guī)的認(rèn)識(shí),提高了依法辦事的自覺性。

  2、進(jìn)行安全教育培訓(xùn) 根據(jù)上級(jí)的要求,公司安保部舉辦了安全四個(gè)能力培訓(xùn),就如何提高“安全教育培訓(xùn)能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員逃生能力”等方面知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

  今后,我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),著眼于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不斷加強(qiáng)干部培訓(xùn)教育工作,完善機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制,使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng);、制度化,樹立良好的國(guó)有企業(yè)干部形象,更好地為企業(yè)群眾服務(wù),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力,為加強(qiáng)黨的的執(zhí)政能力建設(shè)創(chuàng)造更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)19

  眾的精神所感動(dòng),深刻意識(shí)到我們作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神。

  從學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神看,公仆精神是本質(zhì),奮斗精神是精髓,求實(shí)精神是靈魂,大無畏精神是重要內(nèi)容,奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員一定要做到:要堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,對(duì)于上級(jí)黨委的決定要不折不扣地完成,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖;要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨,觀看愛國(guó)教育宣傳片是我們密切聯(lián)系群眾的一個(gè)平臺(tái),作為一名基層干部,群眾最可親、群眾工作最重要,我們要扎扎實(shí)實(shí)開展好這項(xiàng)工作;要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

  焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說:“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。這深刻體現(xiàn)了黨的公仆精神。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

  服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”,是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時(shí)代特征。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?梢哉f,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。

  作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層干部,我要像焦裕祿同志一樣時(shí)刻對(duì)人民

  群眾的非常深厚的感情,心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事;要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)20

  20XX年,中國(guó)亞太公司按照一院的統(tǒng)一部署和要求,開展了職工教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將20XX年開展培訓(xùn)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、20XX年教育培訓(xùn)工作完成情況

  中國(guó)亞太20XX年的整體培訓(xùn)學(xué)時(shí)為1301小時(shí),共計(jì)37人/次。其中,領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)時(shí)為872小時(shí),共計(jì)4人次;管理人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)為167小時(shí),共27人/次;科技人員培訓(xùn)學(xué)時(shí)為262小時(shí),共6人/次。

  二、職工教育培訓(xùn)工作開展情況

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確

  中國(guó)亞太公司領(lǐng)導(dǎo)班子歷來對(duì)職工教育培訓(xùn)工作非常重視,嚴(yán)格深刻并制定了《二OXX年教育培訓(xùn)計(jì)劃》,在培訓(xùn)計(jì)劃的制定上,圍繞增強(qiáng)員工專業(yè)知識(shí)水平,提升工作質(zhì)量,按照“分級(jí)計(jì)劃、層層分解落實(shí)”的原則,對(duì)公司培訓(xùn)工作的總體安排,提出具體目標(biāo)和要求。各部門根據(jù)總體培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際制定部門培訓(xùn)計(jì)劃,并指導(dǎo)部門制定更加具體和細(xì)化的培訓(xùn)計(jì)劃。具體的培訓(xùn)計(jì)劃的制定,保障了各級(jí)員工對(duì)自身工作的具體認(rèn)識(shí),讓每個(gè)員工都明白自己要接受的培訓(xùn)內(nèi)容,確保了培訓(xùn)工作的落實(shí)。

  2、加強(qiáng)干部知識(shí)培訓(xùn)、提高干部綜合素質(zhì)

  20XX年公司結(jié)合實(shí)際工作,組織高層領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加企業(yè)管理方面的重慶大學(xué)MBA的長(zhǎng)期培訓(xùn)課程。同時(shí),公司也積極組織高管人員參加院級(jí)組織的相關(guān)的培訓(xùn)課程。以保障企業(yè)的管理人員能不斷順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,將企業(yè)管理的能效發(fā)揮到最好。

  3、抓好崗位培訓(xùn)工作,加強(qiáng)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)中層管理人員在企業(yè)中是承上啟下的紐帶,搞好管理人員的培訓(xùn),是確保企業(yè)政令暢通的關(guān)鍵。對(duì)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)公司重點(diǎn)采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法。20XX年,公司推選中層管理人員進(jìn)行MBA管理課程的學(xué)習(xí),共計(jì)2人/次;通過參加各種形式的管理培訓(xùn)班及到兄弟單位參觀學(xué)習(xí)的方式,對(duì)行政、財(cái)務(wù)、人力資源管理人員進(jìn)行了相關(guān)專業(yè)培訓(xùn),共計(jì)25人/次。通過培訓(xùn),管理人員及專業(yè)技術(shù)人員理論水平得到了較大的提高,一定程度上提升了公司的整體管理水平。

  對(duì)專業(yè)科技人員的培訓(xùn)是做公司工作的關(guān)鍵。中國(guó)亞太公司作為航天下屬企業(yè),專業(yè)的項(xiàng)目管理水平直接體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平,結(jié)合重點(diǎn)崗位的具體要求,公司安排項(xiàng)目管理崗位的人員按計(jì)劃進(jìn)行項(xiàng)目管理師(PMP)的課程培訓(xùn),共計(jì)4人/次,把員工的學(xué)習(xí)情況作為考核的重要內(nèi)容,把理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果作為選拔任用的重要依據(jù),形成良好的用人導(dǎo)向,提升員工學(xué)習(xí)的動(dòng)力,形成良性循環(huán),推動(dòng)各項(xiàng)工作的不斷進(jìn)步。4、為加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,確保職工教育經(jīng)費(fèi)的足額提取與合理使用,教育經(jīng)費(fèi)專款專用,合理使用、不擠占、不浪費(fèi),有詳細(xì)經(jīng)費(fèi)賬目。公司教育經(jīng)費(fèi)的開支主要用于各類培訓(xùn)班、講座;專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn);外出培訓(xùn)的培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi);各種在崗資格證書的年審費(fèi)用;課酬等。

  三、職工教育培訓(xùn)工作存在的問題和困難

  我公司在開展員工教育培訓(xùn)方面雖然取得了一定成績(jī),但存在一些不容忽視的問題和困難,主要表現(xiàn)在:

  1、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的需求,企業(yè)迫切需要更多更加切合實(shí)際工作內(nèi)容的專業(yè)培訓(xùn),尋求此類培訓(xùn)課程資源的難度較大。

  2、公司設(shè)立用以提升企業(yè)文化的內(nèi)訓(xùn)課程較少,需要進(jìn)一步加強(qiáng)此類型的工作。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)21

  20XX年,按照集團(tuán)公司的整體部署,結(jié)合公司自身業(yè)務(wù)拓展需求,在集團(tuán)公司人力資源部關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和推動(dòng)下,在相關(guān)部門的積極配合下,公司按照20XX年度員工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)了員工教育培訓(xùn)的工作力度。由人力資源部會(huì)同各業(yè)務(wù)職能管理部門采取集中培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,基礎(chǔ)培訓(xùn)與技能提高相結(jié)合的方式順利地完成了20XX年員工教育培訓(xùn)工作的各項(xiàng)任務(wù),為建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍發(fā)揮了一定作用,F(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、培訓(xùn)工作概況

  截至20XX年12月10日,我公司共有1081人次參加由鐵道部、中國(guó)鐵道工程建設(shè)協(xié)會(huì)、黑龍江省交通廳、黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、股份公司、集團(tuán)公司和公司舉辦的各類培訓(xùn)38期。超額的完成了20XX年的員工教育培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)范圍涉及專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、政治理論培訓(xùn)、崗位任職資格培訓(xùn)、中青年干部培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、出國(guó)培訓(xùn)等諸多方面。按參加的人員分類:參加培訓(xùn)的干部783人次,工人298人次;參加培訓(xùn)的處級(jí)干部16人次,科級(jí)干部113人次,具有高級(jí)職稱的技術(shù)人員70人次;參加培訓(xùn)的人員中有34人在今年取得了成人繼續(xù)教育本科學(xué)歷。今年的培訓(xùn)人數(shù)占公司員工總數(shù)的49%,是迄今為止培訓(xùn)人數(shù)最多的一年。

  二、培訓(xùn)情況分析總結(jié)

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  1、與20XX年度員工教育培訓(xùn)工作相比,我公司進(jìn)一步加大了培訓(xùn)力度,今年在培訓(xùn)類別、培訓(xùn)期數(shù)、接受培訓(xùn)總?cè)藬?shù)方面都取得了一定得增長(zhǎng),培訓(xùn)質(zhì)量也有了很大的提高。

  2、逐步實(shí)現(xiàn)了制度化培訓(xùn)。根據(jù)公司《教育培訓(xùn)工作管理辦法》,不斷改進(jìn)員工培訓(xùn)的方式、方法,促使公司教育培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。以往,公司員工培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工參加培訓(xùn)的積極性不夠,導(dǎo)致員工教育培訓(xùn)工作較難展開。今年人力資源部投入了大量精力,在總結(jié)以往培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,取其精華,去其糟粕,優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu),完善培訓(xùn)制度,全面提升了公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

  3、技術(shù)人員培訓(xùn)取得較大突破。技術(shù)人員是公司施工的中堅(jiān)力量,決定著公司的未來發(fā)展,因此技術(shù)人員的知識(shí)更新和能力水平非常重要。年初計(jì)劃便加大了對(duì)技術(shù)干部、工人的培訓(xùn)力度,今年共培訓(xùn)技術(shù)干部654人次、技術(shù)工人294人次,比去年分別增長(zhǎng)398人次和94人次,為公司發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),為公司施工生產(chǎn)培養(yǎng)了一大批骨干力量。

  4、領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部培訓(xùn)成績(jī)卓著。根據(jù)股份公司和集團(tuán)公司的要求,結(jié)合本公司的自身需要,積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部參加培訓(xùn)。其中參加培訓(xùn)的處級(jí)干部16人次,科級(jí)干部113人次,提升了領(lǐng)導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo)、決策能力,提高了管理人員的綜合素質(zhì),為企業(yè)儲(chǔ)備了一批干部精英。

  5、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)取得豐碩成果。為優(yōu)化員工隊(duì)伍,提升隊(duì)伍素質(zhì),公司一直積極鼓勵(lì)、支持員工根據(jù)自身的實(shí)際層次及工作需要參加在職學(xué)歷教育,改善自身文化結(jié)構(gòu),提高文化水平,今年就有34人先后取得了成人教育本科學(xué)歷。6、新員工入職培訓(xùn)形式多樣化。今年的新員工入職培訓(xùn)一改以往的單一形式,在了解、學(xué)習(xí)公司概況、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全生產(chǎn)法律法規(guī)和工程項(xiàng)目情況的同時(shí)舉辦了到項(xiàng)目部參觀學(xué)習(xí)、戶外拓展、球類比賽、新老員工聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng),使新員工在歡聲笑語中更好的了解、融入到企業(yè)中,帶著飽滿的熱投入到工作崗位中。

 。ǘ┐嬖诘膯栴}和難點(diǎn)

  一年來,公司的員工教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定得成績(jī),但仍然面臨這一些問題和困難,制約了培訓(xùn)工作的進(jìn)一步深入。主要問題有培訓(xùn)形式比較單一,缺乏更進(jìn)一步的創(chuàng)新;培訓(xùn)的覆蓋面不夠大,分配不夠科學(xué),一部分員工感覺培訓(xùn)過于頻繁,一部分員工反映得不到培訓(xùn);員工積極參與培訓(xùn)的意識(shí)較弱。主要困難在于絕大多數(shù)工程技術(shù)人員常年駐守在施工現(xiàn)場(chǎng),業(yè)主對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)工作人員的出勤率有很高的要求,導(dǎo)致一部分人無法放棄現(xiàn)場(chǎng)工作及時(shí)參加培訓(xùn)。

  總之,20XX年公司的員工培訓(xùn)工作如期完成,公司的管理水平、員工的整體素質(zhì)都有了很大的提高,對(duì)于存在的困難和不足我們將不斷克服和改進(jìn)。在接下來的工作中,我們會(huì)不斷地理清思路、鎖定目標(biāo)、明確責(zé)任、改進(jìn)方法、拓寬渠道,相信20XX年的員工教育培訓(xùn)工作將會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)22

  隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和新技術(shù)、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展,必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動(dòng)者。因此,培養(yǎng)高素質(zhì)員工,造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊(duì)伍,是企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展的必然選擇。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司把加強(qiáng)員工的教育培訓(xùn),努力提升全員綜合素質(zhì)當(dāng)作事關(guān)企業(yè)發(fā)展,應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長(zhǎng)抓不懈,為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,創(chuàng)造良好條件

  公司始終把職工教育培訓(xùn)工作當(dāng)作企業(yè)改革發(fā)展的重

  要任務(wù),結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和公司發(fā)展規(guī)劃,著重對(duì)全體員工進(jìn)行知識(shí)與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng),行為準(zhǔn)則與責(zé)任意識(shí)的規(guī)范和強(qiáng)化等方面的培訓(xùn),將員工培訓(xùn)計(jì)劃列入企業(yè)年度工作計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,每年召開專門會(huì)議研究制定年度職工培訓(xùn)計(jì)劃,并把培訓(xùn)工作作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,并做到資金落實(shí),每年用于員工培訓(xùn)費(fèi)用50余萬元。形成公司領(lǐng)導(dǎo)親自抓,人力資源、工會(huì)、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量管理等部門相互配合,密切協(xié)作,齊抓共管員工培訓(xùn)工作體系。

  為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)效果,使員工培訓(xùn)更緊密地與公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,公司成立了由分管領(lǐng)導(dǎo)任主任,人力資源、技術(shù)、安全、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)為委員的技能人才培訓(xùn)教材編審委員會(huì),在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗(yàn)的專家和技術(shù)工人,下功夫收集、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和方法,編寫了《煉鋼》、,《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機(jī)鍛造加熱及熱處理》、《水(油)壓機(jī)自由鍛造》、《水壓機(jī)模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓(xùn)教材。這批自編教材,緊密地結(jié)合了公司實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況,根據(jù)目前崗位職責(zé)要求,既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)又借鑒了國(guó)內(nèi)外有益的經(jīng)驗(yàn)和方法;咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生產(chǎn)水平,又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進(jìn)發(fā)展水平的方向,既考慮了當(dāng)前崗位需求,又注重發(fā)展的需要,做到了理論性與實(shí)踐性的統(tǒng)一,科學(xué)性與通俗性的統(tǒng)一,當(dāng)前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一,突出了實(shí)用性和實(shí)踐性,緊扣實(shí)戰(zhàn)突出技巧,直面問題指導(dǎo),深入淺出通俗易懂,既適合員工自學(xué),也適合員工集中培訓(xùn),較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題,為搞好工人崗位培訓(xùn)打下了重要基礎(chǔ),提供了可靠保證。

  二、全員培訓(xùn)打造學(xué)習(xí)型企業(yè)

  在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,提高員工素質(zhì),提升員工競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)和員工共同的需求。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組文件精神,按照創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的總體要求,提出“科教興企”戰(zhàn)略,圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心,結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求,制訂以終身教育為理念,以素質(zhì)教育為主線,以崗位培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)的教育培訓(xùn)工作的方針和理念。

  近年來,公司開展了全員崗位培訓(xùn)工作,對(duì)全體在崗員工進(jìn)行崗位專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)工作由公司人力資源部和工會(huì)組織。培訓(xùn)中,統(tǒng)一購(gòu)買各崗位培訓(xùn)教材,發(fā)放到每位員工手中,并針對(duì)每個(gè)工種的具體情況,制定相關(guān)的培訓(xùn)方案,列出提綱,制定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)和培訓(xùn)要求,要求職工按培訓(xùn)計(jì)劃自學(xué),對(duì)于專業(yè)性強(qiáng),人員比較集中的工種,由各分廠組織工余時(shí)間集中培訓(xùn),通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),最后進(jìn)入檢驗(yàn)和考核階段,由公司統(tǒng)一安排,組織有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員編寫考試試卷,分期分批地對(duì)全體員工進(jìn)行理論考試和實(shí)作考試,考試成績(jī)與公司下發(fā)的書報(bào)費(fèi)掛鉤。這種培訓(xùn)形式,既保證了正常生產(chǎn),又達(dá)到了培訓(xùn)的目的,今年以來,公司共舉辦各類工種技術(shù)培訓(xùn)班23期,培訓(xùn)員工2674人次;舉辦中層干部、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)班4期,325名中層領(lǐng)導(dǎo)干部和班組長(zhǎng)參加了安全知識(shí)和安全法規(guī)培訓(xùn);

  組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復(fù)訓(xùn)培訓(xùn),規(guī)范持證上崗;舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓(xùn)班7期,培訓(xùn)相關(guān)人員500余人。整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,員工的創(chuàng)新意識(shí),參與意識(shí)和主人翁意識(shí)明顯提高。

  通過對(duì)全體員工的崗位培訓(xùn)和考試,大大提高了廣大員工對(duì)崗位培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)的自覺性也大有提高,形成了“人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍。

  三、突出重點(diǎn),培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊(duì)伍

  公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與技術(shù)改造相同步,結(jié)合公司實(shí)際情況,采取多形式、多渠道,及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內(nèi)外培訓(xùn),特別是重點(diǎn)加強(qiáng)新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識(shí)的培訓(xùn),使職工及時(shí)掌握新上項(xiàng)目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。

  公司堅(jiān)持職工培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展同步,培訓(xùn)工作始終堅(jiān)持與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)相適應(yīng)、相協(xié)調(diào),注重超前型、儲(chǔ)備型培訓(xùn)和對(duì)高層次后備人才的培養(yǎng),提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面,我們針對(duì)不同文化層次的職工對(duì)知識(shí)的不同需求,采取送出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)培訓(xùn)。近年來,我們選送了多名具有大學(xué)本科學(xué)歷的技術(shù)骨干到大學(xué)繼續(xù)深造,攻讀碩士學(xué)位,為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅(jiān)力量;選送了5名中層以上領(lǐng)導(dǎo)到大學(xué)學(xué)習(xí)工商管理,提高他們的企業(yè)管理水平,選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國(guó)外(海外)學(xué)習(xí)考察,讓他們學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的管理理念和方法,掌握先進(jìn)的操作方法和技能,為了有針對(duì)性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實(shí)際問題的能力,我們發(fā)揮高校理論教學(xué)的優(yōu)勢(shì),提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺(tái),采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的方式,培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才,其中,與武漢理工大學(xué)聯(lián)合開辦材料工程專業(yè)碩士生研究班,從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造,與華東船院聯(lián)合開辦機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)本科班,從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進(jìn)取心、熱愛本職工作的青年職工參加學(xué)習(xí),為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量。

  開展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)技術(shù)人才隊(duì)伍,提升企業(yè)綜合實(shí)力的有效方法,為激勵(lì)和引導(dǎo)公司廣大青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務(wù),學(xué)技成才,促進(jìn)優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出,公司有關(guān)部門每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng),并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進(jìn)。今年,公司結(jié)合生產(chǎn)(工作)實(shí)際情況,組織開展了涵蓋車工、數(shù)控機(jī)床操作工、電工、鉗工4個(gè)工種的青工技術(shù)比武活動(dòng),317名職工報(bào)名參賽,通過技術(shù)比武,從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽,并取得較好成績(jī),起到了鍛煉職工隊(duì)伍,培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)23

  今年,按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊(cè)》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,同時(shí),全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門對(duì)新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級(jí)安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。

  總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:

 。1)教育計(jì)劃安排地非常倉(cāng)促,特別是對(duì)基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,往往是在施工任務(wù)比較緊,而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃的情況下卻急需用人(用工計(jì)劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

 。2)有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計(jì)劃預(yù)測(cè),應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來。

 。3)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對(duì)于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

  針對(duì)存在的以上問題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)24

  為切實(shí)貫徹落實(shí)公司《中鐵上海一安[2015]號(hào)-關(guān)于印發(fā)〈中鐵上海局一公司工程項(xiàng)目全員安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神,項(xiàng)目部扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng),積極開展各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)工作,現(xiàn)將項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、 主要工作情況

  項(xiàng)目部把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),安全第一責(zé)任理念,在思想上更加重視安全培訓(xùn),在行動(dòng)上更加自覺地抓好安全培訓(xùn),把安全教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)重大事項(xiàng)來對(duì)待,明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進(jìn)時(shí)間,切實(shí)抓落實(shí)。

 。ㄒ唬┞鋵(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)責(zé)任,建立健全培訓(xùn)工作機(jī)制

  一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。項(xiàng)目部成立以項(xiàng)目經(jīng)理劉躍生為第一責(zé)任人、項(xiàng)目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人,安質(zhì)、工程、物機(jī)、綜合辦公室等有關(guān)部門組成的工作小組,對(duì)安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施,做到“四個(gè)到位”:即領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位,努力形成組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面負(fù)責(zé)、項(xiàng)目職工廣泛參與的安全培訓(xùn)工作格局。

  二是強(qiáng)化制度保障。項(xiàng)目部制訂了《項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作推進(jìn)計(jì)劃》,完善了各項(xiàng)培訓(xùn)考核制度,對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、師資、內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎(jiǎng)勵(lì)等作了明確規(guī)定,推動(dòng)安全教育培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

 。ǘ┩苿(dòng)全員教育培訓(xùn),提高職工安全意識(shí)

  一是加強(qiáng)安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。項(xiàng)目部組織管理人員30余人,每周組織一次分專業(yè)和崗位的集中安全培訓(xùn)教育培訓(xùn),累計(jì)參加教育培訓(xùn)210余人次,并認(rèn)真學(xué)習(xí)其它項(xiàng)目良好的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),目前正積極籌備關(guān)于安全教育培訓(xùn)的考試內(nèi)容。

  二是有效開展安全教育知識(shí)普及工作。項(xiàng)目部以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī),通過QQ、網(wǎng)絡(luò)等媒體的新聞報(bào)道、開設(shè)專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實(shí)”的主題,開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動(dòng),進(jìn)一步普及了安全常識(shí)和基本技能,達(dá)到了提高安全教育的意識(shí),強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。截止目前,項(xiàng)目部共開展7場(chǎng)宣傳活動(dòng),展出安全展牌、櫥窗20多塊,掛橫幅、貼標(biāo)語10余條,發(fā)放宣傳資料近40份,給項(xiàng)目員工發(fā)送安全短信,使全體職工受到各種形式的安全教育。

 。ㄈ﹦(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量

  著重改進(jìn)培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,講究靈活多樣。既有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn),又有下班自學(xué);既有白天學(xué)習(xí),又有晚上培訓(xùn);既有集中授課,又有分散自學(xué)。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際,充分尊重和考慮項(xiàng)目的工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),又保證了項(xiàng)目的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。

  二、 存在的主要問題

  一是項(xiàng)目員工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。項(xiàng)目人員安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄,對(duì)安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。

  二是教育教學(xué)資源有限。目前,項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。關(guān)于安全教育行業(yè)教師缺乏,師資力量薄弱,部分安全教學(xué)照本宣科,創(chuàng)新不夠。

  三是安全教育培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足,考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。

  三、 今后努力的方向及建議:

  20xx年,我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以全面落實(shí)《中鐵上海局一公司工程項(xiàng)目全員安全教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案》為主線,圍繞落實(shí)項(xiàng)目安全教育主要目標(biāo)任務(wù),完善培訓(xùn)機(jī)制,改進(jìn)培訓(xùn)考核方式,創(chuàng)新工作思路,進(jìn)一步提升項(xiàng)目安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作:

  一是進(jìn)一步學(xué)習(xí)安全教育培訓(xùn)相關(guān)文件。組織項(xiàng)目主要領(lǐng)導(dǎo)、安全管理人員,采取會(huì)議傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、分散自學(xué)等多種方式,深入開展安全教育宣傳學(xué)習(xí),緊緊抓住堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題,加深對(duì)安全的理解,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的輿論氛圍。

  二是進(jìn)一步抓好對(duì)項(xiàng)目職工的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。

  三是進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則,切實(shí)把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊(duì)伍建設(shè),完善制度加強(qiáng)管理。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成公司培訓(xùn)任務(wù)。

  四是進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)集團(tuán)公司、公司關(guān)于安全教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目安全教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、檢查考核。同時(shí),要進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。

  五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范職工。著重培育重視職工安全培訓(xùn)、安全意識(shí)強(qiáng)、創(chuàng)新能力高的員工。推廣這些職工的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,指導(dǎo)和督促項(xiàng)目其他員工向他們學(xué)習(xí),全面落實(shí)安全培訓(xùn)工作,切實(shí)從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患。

  教育培訓(xùn)工作總結(jié)25

  臨開學(xué)前,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w教師進(jìn)行了 一次師德培訓(xùn),本次師德培訓(xùn)受到教辦領(lǐng)導(dǎo)的 高度重視,會(huì)上教辦主任,及分管幼教的 陳老師分別作了 師德報(bào)告,課后我們還進(jìn)行了交流,大家深感頗有收獲。

  本次師德培訓(xùn)結(jié)合幼兒園實(shí)際,內(nèi)容豐富,主題明確,重點(diǎn)突出教師在 平凡崗位做出不平凡的事。

 。1) 通過師德培訓(xùn),使我們對(duì)教育的價(jià)值有了更深刻的理解,進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在鏡子里的,時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個(gè)孩子的榜樣,應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的教育時(shí)期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng),更需要有自己的特長(zhǎng)。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí),維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。

 。2)通過師德培訓(xùn),使我們明確了在教育中,要尊重幼兒的主體地位,要給孩子足夠的尊重和信任,應(yīng)該根據(jù)各年齡段兒童在教育中存在的不同側(cè)重點(diǎn),實(shí)施相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)幼兒園生成主題教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),知道主題的展開有:任務(wù)驅(qū)動(dòng)式、團(tuán)體討論式和作品分析式三種形式。清楚地認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該做一個(gè)有心人,善于觀察兒童的生活與學(xué)習(xí),從孩子的生活中、興趣中去發(fā)現(xiàn)孩子,引導(dǎo)孩子,教育孩子。我們不但要學(xué)會(huì)教,更應(yīng)學(xué)會(huì)學(xué),學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)做人。

 。3)通過學(xué)習(xí),使我們清楚了的體會(huì)十心的分量及 執(zhí)教能力建設(shè)蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,它不僅包含老師的素養(yǎng)、教學(xué)能力、教學(xué)方式,還包含老師教書育人等多方面的能力。提高我們幼兒教師的執(zhí)教能力不僅需要先進(jìn)的理念,高超的技術(shù),還需要對(duì)孩子全身心地?zé)釔郏瑹o私的關(guān)懷與奉獻(xiàn)。我們會(huì)更積極地去實(shí)踐教師職業(yè)道德規(guī)范,迅速提高自身的思想道德素質(zhì);明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問題,做好工作,為家長(zhǎng)服務(wù)。我們也明白了良好的師德是教師敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在動(dòng)力,是挖掘教師潛能得不竭源泉。

  我們?cè)敢庾鰞和澜绲氖刈o(hù)者!

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