教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)
一、工作總結(jié)書寫內(nèi)容
書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要矛盾進行深入細致的分析，如談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
二、工作總結(jié)注意事項
調(diào)查研究
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。
熱愛
熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務，如果對業(yè)務不熟悉，就難免言不及義。
實事求是
總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則�？浯蟪煽�，報喜不報憂，違反作總結(jié)的目的的不良行為，我們應當摒棄。
三、教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)（通用13篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高，是時候認真地做好工作總結(jié)了。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)1
為切實做好我校防汛前的各項準備工作，做好防汛自救工作，努力減輕國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的損失，現(xiàn)將我校20XX年度防汛度汛工作自檢自查情況總結(jié)如下。
一、積極成立學校防汛工作領(lǐng)導小組
學校防汛工作是學校安全工作的重要組成部分，結(jié)合我校工作實際，成立了由校長任組長，防汛工作領(lǐng)導小組。
二、制定防汛工作領(lǐng)導小組職責
①執(zhí)行上級領(lǐng)導和防汛工作指揮部門布置的工作和任務；
②傳達上級防汛工作指揮部門發(fā)布的汛情預報、指示、通知、通告；
�、廴嬲莆蘸筒渴饘W校防汛工作的準備情況和進展情況，對防汛工作進行檢查、督促和指導；
三、開展學校防汛安全大檢查
學校召集防汛度汛工作領(lǐng)導小組成員，，開展一次全面、深入的汛前安全大檢查。
檢查內(nèi)容：
�。ㄒ唬┦侨鏅z查學校排澇設(shè)施，及時疏通排水管渠，保證排澇設(shè)施能夠隨時投入使用；
�。ǘ┦菣z查危舊房屋、公共場所的安全狀況、加固措施和緊急疏散預案落實情況，對存在安全隱患的房屋，要提出具體整改措施，限期整改；
�。ㄈ┦菍⒀雌谠诮ㄖさ氐姆姥醋鳛榻ㄖ踩珜ｍ椫卫淼闹攸c，加強對在建工地防汛工作的監(jiān)督，重點檢查基坑、邊坡以及塔吊和腳手架等重點部位和設(shè)施的'防汛措施落實情況；
四、抓好防汛度汛安全宣傳工作
1、加強防汛度汛安全方面的學習，并及時傳達有關(guān)安全會議精神，針對出現(xiàn)的新情況，提出新的要求，不斷提高全校教職工的安全防范意識；
2、利用校園之聲廣播，宣傳欄和黑板報加強宣傳。并在學生活動的主要場所設(shè)立安全警示標志加強安全防范意識的宣傳教育，做到防患于未然；
3、利用每周升旗儀式和班會課，對學生進行安全教育，時時做到警鐘長鳴，嚴厲杜絕事故的發(fā)生；
4、利用學生放暑假安全宣傳之機，對學生進行假期防汛度汛宣傳，要求學生注意假期間的人身安全和財產(chǎn)安全。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)2
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全渡汛和學校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、指導思想：
堅持以《XX區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于切實加強汛期及洪澇災害后學校安全工作的緊急通知》和《關(guān)于開展雨季、汛期XX市中小學校安全管理專項檢查工作的緊急通知》為指導，認真貫徹落實防汛工作安全師生，了解和掌握各校師生(特別是退休老教師)是否住在危房里，對師生住房進行一次全面的摸底調(diào)查，以便于在緊急情況下及時給予幫助和進行妥善安置。
1、加強值班工作。
防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員及相關(guān)老師必須到崗。對夜值人員進行汛期安全教育，明確任務和職責，保證值夜人員與校領(lǐng)導的信息暢通。如出現(xiàn)汛情和險情，校領(lǐng)導在第一時間趕到學校，并組織好力量抗汛。
2、成立防汛搶險隊(以男教師為主)
隊長周榮幸、周少樂，副隊長陳運全，組員全體男教師。主要職責是擔當緊急情況下的防控、疏散、救援。防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系。一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從校長的.指揮，奮力搶搬學校的教學物資，并確保學校師生安全。
二、具體防洪減災措施：
1、上級防洪抗汛預報后，領(lǐng)導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關(guān)人員對溜屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
4、加強對廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
7、及時將學�？购榫葹膱蟾娼逃洲k公室和鄉(xiāng)政府辦。
三、教學區(qū)防洪具體工作措施：
1、發(fā)生洪澇災害時值班人員迅速通知防洪領(lǐng)導小組，防洪領(lǐng)導小組及防洪搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將教學樓各樓層學生疏散到較高的樓層及較高的地段。
2、防洪領(lǐng)導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設(shè)備轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。
4、校醫(yī)及時到位并通知衛(wèi)生防疫部門到校做好救護和防疫工作。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)3
為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，于3月10日，進行了防汛演練，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強了組織領(lǐng)導成立了領(lǐng)導小組和個工作小組：
總指揮：
副總指揮：
成員：學校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
搶險救災組：負責學校的防汛搶險
轉(zhuǎn)移安置組：負責轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品
后勤保障：確保信息通暢，負責調(diào)運物質(zhì)和車輛，負責用電設(shè)施管理
二、做好了演練器具的準備：
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎(chǔ)。
三、做好了演練期間的各項工作安排：
汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。隨著緊急長哨；代表發(fā)生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置。后勤保障立即向上級有關(guān)部門報告災情，并且相關(guān)車輛立即到位，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發(fā)生，學校領(lǐng)導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
演練過程能順利進行完成主要表現(xiàn)在三個方面：一是信息暢通，洪水預報及時，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據(jù)。二是預警與響應快速，預案體系完善，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化。三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現(xiàn)了各小組的團結(jié)協(xié)作水平。
通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)4
xx小學在上級文教的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防和防汛安全的宣傳工作
我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立消防防汛安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織消防防汛安全知識教育活動。學校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校消防防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學校各重要部位消防設(shè)施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進消防防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、假期學生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學生向組長匯報，組長向班主任匯報。
三、制定消防防汛安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學校組織消防演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的`發(fā)生，嚴禁學生任何時候使用照明蠟燭。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠，學校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx小學防汛消防安全工作會做得更好。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)5
鎮(zhèn)對此項工作高度重視，根據(jù)市教育局、北流市人民政府辦公室《關(guān)于開展年年汛期學校防災平安工作檢查的通知》和北流市教育局有關(guān)文件精神。為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安，校結(jié)合本鎮(zhèn)實際，切實加強領(lǐng)導，落實措施，依照預防為主，防治結(jié)合的方針，切實做好年年學校防災害的各項工作�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、層層落實防汛抗災職責，成立防汛平安工作領(lǐng)導小組。為防汛抗災工作提供了強有力的組織保證。
鎮(zhèn)中心學校分管平安工作成員為副組長，成立鎮(zhèn)防汛平安工作領(lǐng)導小組。鎮(zhèn)中心學校成立了以校長林堯基同志任組長。全鎮(zhèn)中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校防汛平安工作領(lǐng)導小組，全面負責全鎮(zhèn)中小學防汛的組織協(xié)調(diào)工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
真正將防汛平安工作責任層層分解落實到人。鎮(zhèn)中心學校與各中小學簽訂《年年度學校防汛平安責任書》各中小學也層層簽訂防汛平安責任書。
二、強化管理。制訂措施。
1、制定《鎮(zhèn)防災平安工作預案》
高效有序在組織防災救災工作，為了積極應對可能發(fā)生的汛情災情。確保我鎮(zhèn)學校及師生生命財富平安，維護學校的正常教育教學秩序，根據(jù)北流市政府辦公室《關(guān)于做好學校汛期防災平安工作的.通知》北政辦電[年]17號）文件和北流市教育局北教發(fā)[年]26號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，制定了鎮(zhèn)學校防災平安工作預案》各中小學也制訂了相應的預案》預案》中對鎮(zhèn)防災指揮部的工作職責、災情發(fā)生后的應急處置措施、災情發(fā)生演講和現(xiàn)場維護作了詳細規(guī)定，形成了一套簡易可操作性強的方案。一旦發(fā)生災情，全鎮(zhèn)便可作出迅速的救援反應，將師生生命財富損失降到最低水平。建立健全各項平安責任制。
2、以校長負責制為核心。
要求各中小學校長親自抓，落實各中小學校校長為學校防災平安工作第一責任人。負總責。各學校認真貫徹“誰主管、誰負責”工作原則，加強廣大教師的平安責任意識，平安工作領(lǐng)導小組成員實行分工負責，層層落實，對全體班主任、食堂工作人員、門衛(wèi)保安人員、平安崗教師、體育教師及各科室成員簽訂了平安責任狀，堅持平安工作責任制。將隱患點的監(jiān)測防治任務落實到人。
3、進一步嚴肅防汛紀律。
特別是校舍及附屬建筑物、學校所在山坡、圍墻、大小便處等。每次檢查后都要做好記錄。
�、冁�(zhèn)中心學校要求各中小學要在汛期期間每天進行一次認真細致的檢查。檢查人員簽名。對存在隱患要堅決整改，不能整改的要堅決撤出學生。堅決不能放學離校，
②我要求學校在遇上放學時間下大雨或?qū)⑾麓笥陼r。學校要組織好學生留置在校內(nèi)，并及時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。
�、壑行膶W校要求各學校如當天下大雨或上游下大雨。確認無危險時方可護送學生過河。若過河存在危險，則堅決不準學生過河，教師要組織學生安頓在校內(nèi)，并及時與家長取得聯(lián)系，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。
�、芤坏┌l(fā)生險情。對因工作環(huán)節(jié)失誤，領(lǐng)導重視不夠，責任落實不到位或措施不力，造成事故的要依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責任人的責任。
三、防患于未然。全面排查。
為確保我鎮(zhèn)師生生命財富平安，細致的檢查是防汛工作的基礎(chǔ)。鎮(zhèn)組織相關(guān)人員對中小學防汛防災工作進行了檢查。檢查目的早檢查，早發(fā)現(xiàn)隱患，早采取措施，早督促，早落實，把汛期隱患消除在萌芽狀態(tài)。
檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。
聽—————聽各單位防災自查落實情況匯報；
查—————查防災預案，這次檢查分三個組分別對鎮(zhèn)內(nèi)中小學分三片進行檢查。查各單位自查匯總情況；
看——————對各學校隱患、單薄部位、地段等現(xiàn)場檢查觀察。
對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查，這次對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校均已立即進行了整改。
四、存在問題。
說不上成果。工作中深切地認識到存在困難、缺乏與面臨的壓力：
�、傥益�(zhèn)茶山小學舊教學樓屬d級危房，平安工作只有責任和義務�，F(xiàn)已全部封存，學生也全部撤離。學校只能借用民房給學生上課，導致學生管理上存在很大隱患，給學校的平安工作帶來更大的困難。
�、谖益�(zhèn)旺坡小學蒙垌分校一直是借用該村鄧氏祠堂上課，更新、維修上帶來很大的方便。
�、畚益�(zhèn)一中師生食堂在年經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定該樓存在一定的平安隱患，但因?qū)W校無地方解決師生煮飯問題，經(jīng)維修后一直在使用。
對于這三間學校的狀況，鎮(zhèn)也曾向市教育局匯報過，希望能列入市危改項目立項，但至今也未能得到立項。
五、整改措施。
將盡心盡力，面對困難和不足。從制度上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除平安隱患，從源頭上抓緊起，將平安隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，堅決杜絕平安事故的發(fā)生。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)6
為了確保汛期我校財產(chǎn)和師生生命安全，確保學校安全渡汛，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，于6月15日進行了防汛演練活動，為以后進一步對此類活動的演練，特對本次活動總結(jié)如下：
一、演練活動效果：
1、學校專門成立了以校長為組長的防汛演練領(lǐng)導小組做好學生演練期間的安全疏導工作。領(lǐng)導小組及時掌握險情，有序指導學生撤離。
2、以此為契機，做好了防汛工作的各項后勤保障工作（包括物資準備、車輛調(diào)度、人員安排等）。
二、學校防汛演練活動過程：
1、大水來臨，首先發(fā)出信號（王仕富吹哨），班主任組織學生有序撤離，出教室門口后手拉手，向操場跑去。
2、密切注意學校校舍安全，立即將師生從有危險的校舍中搬遷出來，撤離時離開建筑物；
3、疏散人員和財產(chǎn)，查點人數(shù)，確保師生安全；
4、暴雨過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的`流行和蔓延；
5、一旦發(fā)現(xiàn)險情和意外情況，要采取果斷措施予以處置，防止重特大安全事故發(fā)生；
6、聽從領(lǐng)導安排，帶領(lǐng)學生撤離到安全地帶。
三、演練活動存在的不足：
演練活動中個別師生對活動不夠重視，沒有緊張感和危機感，顯得演練活動不夠真實。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)7
為保證汛期教學秩序穩(wěn)定和教學設(shè)施的安全度汛，切實做好今年的防汛工作，確保學校財產(chǎn)安全，根據(jù)上級指示安排，結(jié)合我校防汛工作實際，將工作總結(jié)如下：
一、今年防汛工作形勢
目前防汛工作中還有許多不足和薄弱環(huán)節(jié)，防汛形勢依然嚴峻。第一，我校地理位置決定了我區(qū)旱、澇災害頻繁。第二，地面硬化面積大量增加，雨水匯集速度加快、匯聚量加大。第三，部分教師防汛意識淡化，存在麻痹思想和僥幸心理。這些問題都應引起我們的高度重視，切實采取有效措施加以解決。
二、今年防汛工作目標和任務
做好今年防汛工作，要堅持貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。遵循團結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則。立足于防大汛、搶大險、救大災，堅持防洪除澇并重。要早部署、早動手、早準備、早落實，做到有備無患。在規(guī)定的防洪標準內(nèi)，保證學校排水暢通。
三、確保今年度汛安全的主要措施
�。ㄒ唬┱J真落實一把手負責為核心的各項防汛責任制。實行一把手總體負責，是搞好防汛工作的關(guān)鍵。我們一定要按照防汛職責的規(guī)定和要求，進一步強化防汛工作一把手負責制，逐級分解任務，落實責任。學校防汛指揮機構(gòu)一定要把防汛工作抓早、抓實、抓好，要重點抓好“組織領(lǐng)導、制定措施、落實任務、督促檢查”四項工作，真正做到組織到位、人員到位、措施到位，真正做到有備無患。
�。ǘ┘哟笸顿Y力度，確保防汛抗洪需要。按照“分級管理、分級負責”的原則，學校排洪溝的清淤清障，提高抗御洪澇災害的能力。對當前度汛安全的問題，要千方百計籌措資金，在汛前給予安排解決。
�。ㄈ┳龊脤W校校舍檢查、維修，落實安全度汛措施。學校在汛期前做好校舍的檢查和整修，確保萬無一失。
�。ㄋ模┘訌姺姥磽岆U隊伍建設(shè)，備足備好防汛搶險物資。組織防汛搶險骨干隊伍，做到定領(lǐng)導、定任務、定人員，對可能發(fā)生的險情種類和出險地方要進行針對性的抗洪搶險技術(shù)培訓和演練，不斷提高搶險水平。同時做好防汛的準備工作。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)8
為切實做好學校防洪防汛工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導
我校領(lǐng)導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領(lǐng)導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領(lǐng)導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)9
我校為認真貫徹落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，根據(jù)臨沭縣教育局沭教安衛(wèi)字[20XX]6號文件精神，切實做好汛期學校安全工作，現(xiàn)就汛期學校安全工作總結(jié)如下。
一、學校要本著對師生安全高度負責的精神，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，切實落實學校安全工作責任制。
一是成立防汛工作領(lǐng)導小組，確定專人負責，落實好學校安全值班制度，保持信息暢通渠道。二是針對汛期多發(fā)高溫、高危天氣和極易引發(fā)事故的各種因素，抓緊完善落實防范措施，集中力量做好各項安全工作，確保師生生命安全和學校正常的教育教學秩序。
二、認真排查事故隱患，積極組織鑒定與整改。
學校要立即對校舍、危險墻體、危險用品、危險車輛、危險設(shè)施、危險事件等因素進行全面排查，特別是針對汛期到來后極易造成的房屋基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏水等新的不安全因素，要組織專門人員進行排查鑒定。對新查出的危房要組織鑒定危房等級并上報同時制定整改措施。對D級危房要立即組織拆除，防止傷及無辜。對學校周邊無法立即拆除或清除的危房、危墻、危路等隱患，要設(shè)立明顯的安全標示，并將有關(guān)情況立即上報。排查工作要做到即查即改、不留死角、不留隱患。凡有安全隱患的學校，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課，必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。對因排除危房等安全隱患所引起的學校師生學習、生活不便等問題，要給予妥善安置，并及時將詳細情況上報鎮(zhèn)教委。
三、依法做好學校防雷安全工作。
對未按規(guī)定安裝防雷裝置或安裝的防雷裝置不符合標準規(guī)范要求的學校，必須按照法律法規(guī)規(guī)定和相關(guān)防雷標準及時整改，切實排除雷擊隱患。學校的新建、改建、擴建工程必須在依法取得防雷裝置設(shè)計審核標準書后方可開工建設(shè)，在取得防雷裝置竣工驗收合格證書后方可投入使用。防雷裝置必須由持有相應防雷工程專業(yè)資質(zhì)的單位設(shè)計、施工。對于已投入使用的防雷裝置，必須由具有相應資質(zhì)的防雷專業(yè)技術(shù)服務機構(gòu)依法進行年度定期檢測，確保防雷裝置發(fā)揮作用。
四、積極做好預防溺水事故安全工作。
在每年發(fā)生的中小學生安全事故中，溺水是造成廣大中小學生，尤其是農(nóng)村中小學生非正常死亡的主要殺手之一。隨著夏季的來臨，中小學生發(fā)生溺水事故又進入了高發(fā)期，近期全國各地已陸續(xù)發(fā)生多起中小學(幼兒園)學生溺水身亡的事故，有的是學生在上學途中到池塘邊捉魚蝦時失足溺水，有的是在雙休日學生到橋上玩時不慎掉入水中溺死，有的是學生在放學路上到池塘游泳時溺水。這些溺水事故的發(fā)生，給死亡學生的家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失。為認真吸取教訓，杜絕此類事件發(fā)生，最大限度地預防和減少學生溺水事故。
一是要高度重視預防學生溺水事故工作。學校要進一步做好學生預防溺水的安全意識、安全知識和自護自救技能教育，確保學生的身體健康和生命安全。
二是要加強預防溺水事故的宣傳、教育工作。學校要建立預防溺水事故的安全教育制度，通過播放安全教育光盤、開展主題班隊會、國旗下的演講等多種途徑和方式，在近期組織開展一次專題的預防溺水安全教育活動，明確要求中小學生不得擅自下水游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
要充分利用家長會、家訪、學校通等途徑，通過印發(fā)《告家長書》、給家長發(fā)送受機短信等形式，及時提醒和教育學生家長做好學生的安全監(jiān)護，特別要注意“雙休日”、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。加大預防學生溺水事故的宣傳力度，營造全社會關(guān)心預防學生溺水的良好氛圍。三是要進一步落實安全責任制。學校要從學生溺水死亡事故中吸取血的教訓，進一步強化安全責任制，落實好學生死亡事故上報制度以及安全責任事故追究制度。
五、建立和完善學校汛期安全防范豫警機制。
學校要與防汛、防災等有關(guān)部門密切聯(lián)系，及時掌握災情預測、預報信息，結(jié)合本單位實際完善安全工作措施和應急預案，并確保責任、人員、必備物資的“三落實”，隨時處置災害事故。校長是學校安全工作第一責任人，遇到高危天氣和突發(fā)災情，校長有權(quán)根據(jù)實際情況采取必要的應急措施，以確保師生生命安全，將損害降到最低。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)10
為響應上級部門的的號召，提高我校防汛抗洪的能力。我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實20xx年4月14日鄉(xiāng)中心校到大水井小學檢查會的會議精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，力將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛抗洪安全的宣傳工作
1、立即啟動防汛抗洪安全領(lǐng)導小組，協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛抗洪安全教育工作。通過會議進行防汛抗洪安全宣傳。學校堅持召開防汛抗洪安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛抗洪安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2、組織防汛抗洪安全知識教育活動。學校組織召開防汛抗洪知識校會，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛抗洪安全知識，增強了防汛抗洪安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛抗洪逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛抗洪自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛抗洪安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛抗洪教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛抗洪安全檢查。對學校各重要部位設(shè)施進行了全面的檢查。
4、各班堅持每周利用校會、晨會、校園廣播、安全櫥窗、板報、班會等向?qū)W生宣傳防汛抗洪知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛抗洪安全責任制，落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛抗洪器具的管理和保養(yǎng)。
4、學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛抗洪安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防汛抗洪安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，各班堅持每周利用班會宣傳防汛抗洪知識，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛抗洪工作任重道遠，學校防汛抗洪安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛抗洪安全，在全校教職員工的共同努力下，大水井小學防汛抗洪安全工作會做得更好。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)11
為切實做好學校汛期工作，確保我校師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，我校做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我校將利用校會、班會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確學校抓好安全工作的重大意義，真正使安全意識深入人心。
二、健全機構(gòu)，加強領(lǐng)導
我校領(lǐng)導高度重視師生的安全工作，把安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了以校長管明勇為組長，朱明霞、鐘召悅為副組長，孫得利及各班主任為成員的汛期安全工作領(lǐng)導小組，加強對安全工作的領(lǐng)導。每周召開一次學校安全工作領(lǐng)導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人
我校為了明確責任，把汛期安全工作落實到人。學校分別簽定了校長與主任、主任與班主任、科任的安全責任協(xié)議書，使每位教師明確“我的責任是什么？”“我該怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？”這樣一來，形成了領(lǐng)導與教師共同致力于抓好學校安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，如手抄報、安全知識講座、小品表演、安全知識競賽等，有針對性的向向師生進行汛期安全教育（包括防洪教育、防溺水教育）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、周六、周日值班教師要按時到坑、塘、河、庫、渠等具有安全隱患的地方進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
4、加強對學校校舍的安全隱患的排查，力爭把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)12
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產(chǎn)不受損失，做到“防患于未然”，使校園內(nèi)外排水暢通，院內(nèi)無積水，房屋不漏雨，室外電器設(shè)施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查�，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查了學校防汛領(lǐng)導和應急救援隊體系
學校成立了防汛安全工作領(lǐng)導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關(guān)責任；做到了有領(lǐng)導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、有責任。安排如下：
1、領(lǐng)導小組成員：
組長：鄧立強
副組長：段建瑞
組員：王洪禮張仕同劉傳福薛喜榮
薛福香段長江孔凡山閆家曉
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調(diào)度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調(diào)遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
3、后勤保障組職責：
具體負責汛期的物資籌備和調(diào)配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。各班主任：配合學校責任領(lǐng)導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。應急救援隊：根據(jù)副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查了各處防汛設(shè)施
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關(guān)人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內(nèi)。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。
2、學校和電工排查了學校用電設(shè)施、報警設(shè)施、電源以及室內(nèi)外的電器線路，結(jié)果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內(nèi)的一些設(shè)施、排水道，對排水不暢通的下水道垃圾也都進行了清理，也排除了汛情隱患。
三、自查了制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡(luò)
4、為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關(guān)制度，明確了相關(guān)責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結(jié)合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
五、加強領(lǐng)導，嚴明紀律，依法防汛
（一）強化防洪意識
各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
�。ǘ﹪烂骷o律，依法防汛
防汛工作責任重大，各學校、單位和有關(guān)人員要顧全大局，團結(jié)奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關(guān)防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
教育系統(tǒng)防汛救災應急演練的工作總結(jié)13
我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)〔20XX〕90號文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領(lǐng)導小組，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設(shè)施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
二、推進防汛安全責任制，充分落實管理責任與具體措施
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、學生遠離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細做實
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
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