開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)
傳染病的特點是有病原體，傳染性和流行性，感染后常有免疫性。有些傳染病還有季節(jié)性或地方性。以下是小編整理的開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)（精選15篇），希望對大家有所幫助。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)1
為切實做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進行自查的緊急通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，于20xx年3月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)對學(xué)校一年來傳染病防控進行回顧總結(jié)，具體情況匯報如下：
一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案
開學(xué)初，因人事變動等因素學(xué)校調(diào)整了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校“防控”工作制度完善，修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。
二、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。
學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。少先隊組織值周老師和值周學(xué)生進行全校個人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實到實處，我們還針對學(xué)生的特點，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習慣。
三、建立晨檢晨報制度。
學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負責人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點30分準時向?qū)W校校長匯報晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
嚴格落實晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報教育局。
班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離。
四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。
學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。
各班堅持室內(nèi)通風換氣，教室每天堅持開窗通風，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅持用“84”消毒液對教室地面，空氣進行消毒，并做好消毒記錄。
五、深入開展“陽光體育運動”。
保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實在行動上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅持開展每天做兩操活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。
六、作好監(jiān)控和防護措施
學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護措施。
七、存在的問題
在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點、百貨店上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長也給學(xué)生購買攤點和百貨店的零食，對此學(xué)校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。
今后，我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進行細致地梳理，以促進和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)2
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病及公共衛(wèi)生標準的建設(shè)，加強學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，始終健全一支衛(wèi)生防病及健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍。
一、抓好晨午檢制度的落實。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》及上級有關(guān)學(xué)生傳染病防治的要求，我校實行以預(yù)防為主，不斷完善傳染病防治的長效工作機制，建立健全學(xué)生健康晨午檢制度，對在校學(xué)生每天實施晨午檢檢查。我校從新學(xué)校一成立到現(xiàn)在，一直堅持著晨午檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進行消毒。各班級老師根據(jù)不同季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風、換氣。
二、健康教育常規(guī)化
學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換宣傳內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、手抄報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。
（一）增強傳染病防病意識與觀念學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進行《傳染病防治法》以及傳染病知識的宣傳和教育。
1.每班在班隊會課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。
2.利用宣傳板報向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。
3.班主任老師利用廣播進行宣傳傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等
4.每班利用健康教育課時間上一堂預(yù)防傳染病的知識教育課，秋冬季重點做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預(yù)防和控制工作。
�。ǘ┓e極開展活動，提高健康意識
學(xué)校結(jié)合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動
1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風。
2.加強體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。
3.開展家長學(xué)校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。
（三）免疫接種
免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達100％。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補接種工作。
三、傳染病的預(yù)防、控制與處理
疫情的處理是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、患者回家隔離至少21天。
3、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
4、及時報告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。
5、對有患者班級每天早晨加強疫檢，疫檢為期21天。
6、復(fù)學(xué)時一定要經(jīng)班主任老師查診，確已康復(fù)，方可進教室上課。
本學(xué)期有散發(fā)的水痘和腮腺炎疾病發(fā)生，學(xué)校緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關(guān)教室進行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學(xué)生安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關(guān)的班級進行了消毒。
四、認真做好本年度學(xué)生體檢分析
我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵學(xué)生堅持戶外運動，適度進行長跑訓(xùn)練，增強心肺功能。
五、今后措施確
我校今后將進一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園！
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)3
為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下：
1、學(xué)校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長、衛(wèi)生負責人和班主任教師組成確保組織落實。
2、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，堅持了每天一掃，每周堅持檢查個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。
3、加強衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負責抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負責制度，定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。
4、加強教室的開窗通風，要求只要天氣條件允許，教室的窗戶要求一律打開，不管天氣如何，下課時都要求打開所有的門窗通風換氣。
5、加強傳染病的預(yù)防宣傳。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會課、黑板報等形式向師生、家長結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實際情況進行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳，增強師生、家長的防范意識。
6、堅持定期消毒，對學(xué)校走廊、樓道、教室進行全面消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。
7、嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，注意觀察或及時送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的，立即進行隔離，同時教室采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。
學(xué)校無傳染病的疫情發(fā)生。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)4
為認真落實、及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)《關(guān)于認真落實及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識，切實認識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要性。
我校由校長主持召開全體老師會議，將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，要從講政治、講穩(wěn)定、講大局、講科學(xué)的高度，充分認識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與春季傳染病預(yù)防和控制工作，做到“警鐘長鳴”；另一方面根據(jù)實際情況，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作。
明確校長是第一責任人，健康教育教師和各位老師要認真配合，積極做好具體工作。將學(xué)校的衛(wèi)生安全責任逐級分解，落實到具體崗位和具體人員。
三、采取措施，加強預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。
做好宣傳工作。出好了一期宣傳�？�，以“校園廣播”的形式，舉辦了一次防“流感”講座，并要求廣大師生認真收看近期電視、報紙等新聞媒體關(guān)于“流感”的報道。加強師生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、結(jié)合春季運動會，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。
大力開展學(xué)校大環(huán)境的整治，做到無死角。加強學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預(yù)防為主。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)5
為切實做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學(xué)生的.身體健康和正常教學(xué)秩序，xx學(xué)校積極采取四項措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。
一是強化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，普及預(yù)防控制傳染病知識，全面提升師生的防控意識和自我保護能力。
二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點，認真制定工作預(yù)案和防治措施，層層落實工作責任制。進一步完善傳染病防控工作管理制度，堅持“預(yù)防為主”的方針，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險隱患排查，做到責任、措施雙重到位。
三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。落實預(yù)防接種證查驗制度，班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學(xué)生入校關(guān)，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。
四是加強學(xué)校公共衛(wèi)生管理。及時清運校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學(xué)生學(xué)習和生活場所的通風與換氣；教室配備空氣凈化劑，定期對教室、宿舍進行空氣消毒。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)6
呼吸道傳染病是指通過呼吸道傳播的疾病，如流感、肺炎、麻疹等。為了有效防治呼吸道傳染病，我們需要加強對相關(guān)知識的培訓(xùn)。以下是關(guān)于呼吸道傳染病防治知識培訓(xùn)的總結(jié)：
一、了解呼吸道傳染病的傳播途徑和癥狀
呼吸道傳染病主要通過飛沫傳播和接觸傳播，癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等。了解傳播途徑和癥狀有助于及時采取防護措施和識別疾病癥狀。
二、加強個人防護意識
員工需要加強個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、戴口罩、避免接觸病原體等，以減少感染的可能性。另外，要避免去人多的地方，尤其是密閉空間。
三、定期進行消毒和通風
對辦公室、工作場所等公共場所進行定期消毒，保持空氣流通，有助于減少病原體的傳播。
四、及時就醫(yī)和隔離
一旦出現(xiàn)呼吸道傳染病癥狀，應(yīng)及時就醫(yī)并遵醫(yī)囑進行隔離，以防止病原體傳播給他人。
五、加強健康教育
通過開展健康教育活動，提高員工對呼吸道傳染病的認識和防護意識，促進員工形成良好的衛(wèi)生習慣。
六、建立健全的防控制度
企業(yè)應(yīng)建立健全的呼吸道傳染病防控制度，包括定期開展防控培訓(xùn)、建立健康檔案、配備防護用品等，以確保員工的健康和安全。
通過以上培訓(xùn)，員工對呼吸道傳染病的防治知識有了更深入的了解，增強了自我防護意識，有助于有效預(yù)防和控制呼吸道傳染病的傳播。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)7
春天是各種病菌滋生、繁殖的季節(jié)，為了確保幼兒身體健康，廣元市東壩幼兒園采取了一系列措施做好春季傳染病預(yù)防工作。
一是積極做好宣傳工作。通過家長會、班級QQ群、通訊平臺、等多種途徑向師幼及家長大力宣傳各類春季疾病預(yù)防知識。讓家長配合幼兒園做好疾病預(yù)防工作，將幼兒保健工作落實到位，并要求每位家長注意幼兒的個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗手，勤換衣服，勤洗澡。
二是嚴格做好晨午檢工作。班級教師嚴格做好晨午檢工作，隨時觀察幼兒在園表現(xiàn)，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理、及時匯報，對缺勤幼兒做好登記及追蹤工作。
三是做好衛(wèi)生消毒工作。各班加強消毒力度，要求保育教師加強班級環(huán)境衛(wèi)生的清掃，消毒，經(jīng)常開窗通風，保持空氣流通，勤曬被褥等。
四是加強幼兒體育鍛煉。積極組織幼兒參加戶外運動，保證每天幼兒戶外活動時間，樹立“我運動，我健康”的理念。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)8
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
一、學(xué)校召開預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會，安排布置傳染病預(yù)防工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴密監(jiān)控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。
二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以章校長為組長，郎校長、李校長為副組長負責督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。
三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、晨會、墻報、專欄、講座對學(xué)生宣傳傳染病的防治知識，使學(xué)生重視，提高防控意識。
四、學(xué)校購買了消毒劑，定期給各班教室地面、課桌椅及走道進行消毒。安排對廁所、花園等重要場所也進行消毒，防患于未然。同時要求各班主任負責每天對教室的開窗通風，保證室內(nèi)空氣流通。
五、學(xué)校每天對進校的學(xué)生進行體溫監(jiān)測。只要發(fā)現(xiàn)體溫異常或體溫達到37.5℃以上，要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。
六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時每天安排專人負責對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅持每天打掃清理，以確保師生有一個衛(wèi)生的學(xué)習和生活環(huán)境。
七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護意識和防病能力，加強戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項工作正在有序進行。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)9
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責任落實
對于春季傳染病的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
本學(xué)期一開學(xué)，我校便將春季傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點工作，在日常工作中加強對包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、加強晨檢，及時報告
本學(xué)期一開學(xué)，學(xué)校就建立和落實春季傳染病的晨檢制度，加強對學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任和班級衛(wèi)生員在早晨對學(xué)生進行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告校醫(yī)，校醫(yī)對學(xué)校傳染病疫情上報人員進行排查，以確保對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時向雨山區(qū)疾控中心和市教育局報告。
三、出現(xiàn)疫情，及時隔離
所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診，在醫(yī)院確認已治療好的情況下才來校上課。在停課期間，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時反饋和了解學(xué)生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強對師生春季傳染病的預(yù)防教育工作，學(xué)校先后通過班主任會、教師會、學(xué)生會、校園廣播、宣傳欄等形式加強對春季傳染病的預(yù)防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識；
2、進行全校衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風和換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮；
3、食堂加強食品的衛(wèi)生安全的管理，加強對學(xué)生公寓的管理，定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對公寓、食堂和班級進行消毒；
4、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
5、利用家長會、家長學(xué)校、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳春季傳染病的預(yù)防知識，取得家長的配合與支持。
6、出現(xiàn)疫情后，學(xué)校召開全體教師會、學(xué)生廣播會及印發(fā)《致家長的一封信》，加強對廣大師生的教育，提高防范意識。同時，學(xué)校組織對學(xué)生公寓、食堂、教室、辦公室等處用84消毒液和紫外線殺毒等進行消毒，加強通風，保持室內(nèi)空氣新鮮。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)10
為有效預(yù)防與控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，確保師幼身體健康，幼兒園教育教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實際情況，現(xiàn)將有關(guān)做好傳染病、食品衛(wèi)生安全防控方面工作總結(jié)匯報如下：
一、加強管理，提高認識，責任到人。
依照《傳染病防治法》、《教體局關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見的通知》，成立幼兒園傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作職責，建立健全了安全責任制和監(jiān)測機制，加強預(yù)防控制監(jiān)督檢查工作。
二、控制傳染源，切斷傳播途徑。
嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我園十分重視傳染病的督查工作，經(jīng)常督查幼兒園傳染病預(yù)防工作，食品衛(wèi)生安全工作。及時了解師生的出勤、健康情況，確保幼兒園在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況，并及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告，由園領(lǐng)導(dǎo)向教體局綜治辦報告。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，加強幼兒園衛(wèi)生管理人員及所有任課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高其衛(wèi)生法律意識、衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
四、加強對幼兒園衛(wèi)生安全工作的督查。
幼兒園采取日檢、周檢、月檢制度。區(qū)采取定期與不定期檢查相結(jié)合方式，強化衛(wèi)生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)、“進口”關(guān)，加強安全值班制度。發(fā)現(xiàn)問題，做到及時整改，不留隱患。
五、積極開展健康教育，保護易感人群。
嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、上好健康教育課。同時，充分利用班會、閉路電視、廣播、板報等形式，開展衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，加強對常見傳染病知識和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生“流感”、“流腦”、“甲肝”疫苗的接種工作，手足口、腮腺炎等的預(yù)防，使廣大師幼掌握衛(wèi)生和防中毒的基本知識，提高師幼防病和防中毒的意識和能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。
六、積極開展愛國衛(wèi)生運動。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度，認真清掃和清理各類教學(xué)場所和生活場所，確保幼兒學(xué)習和生活場所的通風和清潔。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)11
為認真貫徹落實縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于深入開展秋冬季愛國衛(wèi)生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛(wèi)生運動，促進全校師生身心健康，根據(jù)先愛衛(wèi)辦關(guān)于愛衛(wèi)月活動的總體要求，結(jié)合我校具體實際和全縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，努力營造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強師生衛(wèi)生意識，著力改變不良的衛(wèi)生習慣，情況總結(jié)如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任
衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個文明建設(shè)的有形要求，更是全體師生學(xué)習、工作、健康的重要條件。鑒于這個認識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以鄒啟超校長為組長、崔禮前主任為副組長、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。
為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、以“愛國衛(wèi)生月”為契機，全面深入開展愛衛(wèi)工作
在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，開展了以下具體活動：
1、校長向全體教職工進行了活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛綠色，我的責任”等宣傳標語。
2、學(xué)校各班進行衛(wèi)生打掃除，嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區(qū)域的衛(wèi)生死角清除，學(xué)校環(huán)境整潔有序。
3、各班按照德育處下發(fā)的通知要求，在第八周的主題班會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會，通過班團會的召開，要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習慣，崇尚健康飲食。
4、學(xué)校德育處、校團委組織開展專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衛(wèi)生習慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識。
5、學(xué)�？倓�(wù)處專門召開了食堂員工工作會，對食堂衛(wèi)生工作進行了整治，嚴防病從口入，要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強食品衛(wèi)生管理。
6、學(xué)校德育處組織全校班主任對學(xué)生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進行了全面的檢查并對查擺的問題做了現(xiàn)場要求和整改。
7、學(xué)校利用周五安全教育日對學(xué)生進行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習慣。學(xué)校一貫堅持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。
三、以“創(chuàng)文活動”為抓手，提高師生保健意識
校園環(huán)境是學(xué)校教職工之間、學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間關(guān)系融洽的重要保證。通過“講究衛(wèi)生習慣，營造健康校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校內(nèi)形成了相互關(guān)心、相互信任、友好協(xié)作的氛圍。學(xué)校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學(xué)等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學(xué)中自覺運用心理健康常識，給學(xué)生以指導(dǎo)和幫助，開展了校風建設(shè)月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴禁破壞公物”等。同時，學(xué)校還十分重視學(xué)生各種技能的培養(yǎng)和展示，根據(jù)實際情況，舉辦了各種有利于健康促進的文化活動，如校園心理輔導(dǎo)班等。通過一系列的教育活動，學(xué)生的心理素質(zhì)、健康保健知識等都得到了明顯提高。學(xué)生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習慣深入了人心；環(huán)境保護意識、社會公德意識得到了加強。
我們將繼續(xù)開展清潔環(huán)境、美化校園工作，對學(xué)生開展有關(guān)傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育，以增強學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣和自我保護能力。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)12
小學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦發(fā)生，易于傳播和流行，并可擴散到家庭和社會，因此學(xué)校采取積極措施，以預(yù)防為主，重點加強傳染病的監(jiān)督和管理，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告的原則，有效防治傳染病，保護廣大師生健康。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責任落實
對于學(xué)校傳染病的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
本學(xué)年度，我校將傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點工作，在日常工作中加強對包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實處。
二、加強晨檢，及時報告
本學(xué)年度一開學(xué)，學(xué)校就建立和落實傳染病的晨檢制度，加強對學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任和班級衛(wèi)生員在早晨對學(xué)生進行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告校醫(yī)，校醫(yī)對學(xué)校傳染病疫情進行排查，以確保對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時通過晨檢系統(tǒng)向上級報告。
三、出現(xiàn)疫情，及時隔離
所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診，在醫(yī)院確認已治療好的情況下提供復(fù)課證明才能回校上課。在停課期間，加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時反饋和了解學(xué)生的情況。
四、措施到位，秩序井然
1、加強對師生傳染病的預(yù)防教育工作，學(xué)校先后通過班會、教師會議、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強對傳染病的預(yù)防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識;
2、進行全校衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風和換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮;定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對食堂和班級等公共區(qū)域進行消毒;
3、通過陽光體育活動，加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
4、利用家長會、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預(yù)防知識，取得家長的配合與支持。
5、引進華軟學(xué)院紅十字會的學(xué)生進校分批對各個年級進行各種傳染病的預(yù)防教學(xué)工作。
6、根據(jù)體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)指標體系，做好疾控相關(guān)資料的收集并建立工作臺賬。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)13
本期學(xué)校工作已結(jié)束，現(xiàn)就我校預(yù)防傳染病工作作如下總結(jié)。
1、加大了傳染病預(yù)防的宣傳力度。
本期利用主題班會和宣傳欄等多種形式對全校師生進行了傳染病預(yù)防知識的宣傳，師生們明白了預(yù)防傳染三種有效途徑。
①控制傳染源；
②切斷傳播途徑；
�、郾Ｗo易感人群，收到了良好的效果。
2、對缺勤學(xué)生進行了嚴格的登記并追蹤調(diào)查收到了好的效果。
3、對感冒發(fā)燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進行了及時的診治，有效杜絕了傳染病在校內(nèi)的傳染。
4、加強了學(xué)生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。利用班會等多種形式教育學(xué)生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個人衛(wèi)生習慣，現(xiàn)已初步形成，學(xué)生個人衛(wèi)生習慣較好，教室內(nèi)經(jīng)常保持通風，加強學(xué)生體育鍛煉，學(xué)生搞抵抗力明顯增強。
5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購食品嚴格執(zhí)行了登記制度，嚴把了質(zhì)量關(guān)，食堂三餐飯菜都有留樣。食堂餐具嚴格執(zhí)行了消毒制度，食堂工作人員的健康證齊全，都能著裝上班。食堂小賣部運轉(zhuǎn)正常。
6、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校一直執(zhí)行教室和公共區(qū)域一日三次小掃除（早、中、晚）和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔，學(xué)校對清潔衛(wèi)生實行了每日考核制度并納入了班主任的考核，學(xué)校清潔衛(wèi)生狀況良好。
7、對校園室內(nèi)外進行了三次消毒處理，及時殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)14
傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)傳染病，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任為副組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。
2、利用衛(wèi)生課、廣播、板報、墻報、講座等途徑，大力宣傳傳染病防治的宣傳和教育、努力提高師生對傳染病防控知識的普及和重視。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中，根據(jù)上級防疫部門、教委的`有關(guān)精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識宣傳。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。
3、學(xué)校建立晨午檢以及消毒制度，安排專人每天進行晨午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時逐級上報，并堅持每天放學(xué)后進行全校性消毒。
4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強學(xué)生防病意識。我校每周進行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤擔進食。學(xué)校在四月份、十月份，在全校范圍內(nèi)進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。
5、搞好衛(wèi)生。督促人員進行身體檢查，少先隊每天對學(xué)生進行衛(wèi)生檢查，把握好病從口入關(guān)。
6、加強傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù)，由其家長帶學(xué)生入院治療，以免傳染病在校園內(nèi)擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。
由于我校傳染病防治工作做得扎實、得力，因此我校傳染病防治工作得到了上級部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力，把我校的傳染病防治工作做得更出色。
開展預(yù)防傳染病工作總結(jié)15
“常見病、傳染病”防治是學(xué)校健康教育工作的一個重要組成部分，一年來我校在認真落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強健康知識教育，強化學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣，學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強，體育達標率達90%以上，防近覆蓋率達100%，視力不良率穩(wěn)定在10%以內(nèi)，學(xué)生的健康知識知曉率達92%，防齲率達98%，取得了一定的成績�，F(xiàn)將本年度我們的主要工作總結(jié)如下：
一、建立健全了健康教育組織機構(gòu)，形成齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校建立了由校長、政教處、總務(wù)處、校醫(yī)室、班主任組成的健康教育教網(wǎng)絡(luò)隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。在學(xué)校形成領(lǐng)導(dǎo)抓，教師抓，經(jīng)常抓的良好氛圍。
二、落實健康教育，注重預(yù)防質(zhì)量。
學(xué)生們通過學(xué)習，了解掌握了青春期生理、心理等方面生長發(fā)育的特點、變化，青春期常見病的.預(yù)防；營養(yǎng)素對人體的作用，各類食物的營養(yǎng)價值，合理營養(yǎng)的概念，以及健康的概念，近視、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱、齲齒等中小學(xué)生常見病的防治常識。并根據(jù)中學(xué)生的實際情況，講授科學(xué)用腦，提高學(xué)習效率的方法，講授交通安全、用電安全、體育鍛煉等方面的知識。同時，還介紹一些意外傷害事故的處理措施，使學(xué)生遇到中暑、觸電、燒燙傷、狗咬傷、煤氣中毒等突發(fā)事件時，能冷靜對待，正確地處理。
三、做好計劃免疫工作。
學(xué)校緊密配合防疫站的工作，做好對學(xué)生計劃免疫工作，提高學(xué)生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學(xué)生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，使學(xué)生自覺地接受接菌注射，并在日常生活做到自理自護。
四、抓常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習慣。
要求學(xué)生個人衛(wèi)生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事。在用眼衛(wèi)生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準掛在每個教室的前面，要求學(xué)生時時對照，并經(jīng)常督促檢查，按標準做好眼保健操。要求學(xué)生認真上好體育課和課外活動課，在抓學(xué)生常規(guī)的同時，我們從學(xué)生身邊的衛(wèi)生細節(jié)入手，嚴格訓(xùn)練，形成衛(wèi)生習慣。學(xué)校還組織開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識的水準，努力使學(xué)生成為當?shù)刈钪v文明的人，學(xué)校成為最文明潔凈的場所。
五、認真落實上級要求，抓好口腔防病工作。
重點抓好口腔衛(wèi)生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學(xué)生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。
六、認真抓好“六病”宣傳。
學(xué)校能利用黑板報、健康教育專欄、廣播等宣傳陣地，大力開展“六病”宣傳，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛(wèi)生保健知識。
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