六年級畢業(yè)活動策劃書
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)活動策劃書（精選20篇），大家一起來看看吧。
六年級畢業(yè)活動策劃書1
一、主題
深情獻母校
二、活動目的和意義
一轉眼，就要畢業(yè)了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但學校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。今天，就通過這次活動來表達對母校，對老師的感恩之情！
三、活動時間和地點
20xx年x月x日，多功能廳
四、活動形式及內容
形式：結合隊活動的聯(lián)歡會。
內容：結合隊活動流程，詩朗誦、唱歌、跳舞、游戲、器樂演奏等聯(lián)歡節(jié)目。
五、參與人員
參與者：六年級全體師生，部分家長和校領導。
主持人：xxx
六、準備工作：各節(jié)目排練、話筒音箱多媒體等技術支撐、會場布置（橫幅等）
七、活動流程
�。ㄒ唬╆爟x式
1、大隊長（王xx）：各中隊報告人數（各中隊依次報告，中隊長：全體起立，立正……跑……報告大隊長，我們中隊應到xx人，實到xx人，報告完畢……
2、大隊長報告人數：報告輔導員，六年級六個中隊應到xx人，實到xx人�！吧钋楂I母�！敝黝}隊會已準備就緒，請輔導員老師批準隊會開始。
輔導員：接受你的報告，允許隊會開始，并預祝本次隊會圓滿成功。
3、大隊長：全體立正。出旗（旗手傅xx、護旗手章xx、壽xx）、敬禮、奏樂（鼓號隊或多媒體）、禮畢。
4、唱隊歌（伴奏），請坐。聯(lián)歡會策劃書。（護旗手退出，傅銀濤上前主持）
5、大隊長：下面，我宣布“深情獻母校”主題隊會開始。
�。ǘ┞�(lián)歡會程序
開場：
�。校鹤鹁吹母魑患议L
�。ㄅ河H愛的老師們，同學們
�。ê希捍蠹蚁挛绾�！
（女）：很高興我們相聚在“深情獻母�！钡闹黝}聯(lián)歡會上。我是王軼群
�。校何沂歉点y濤。
�。ㄅ簳r間過得真快，轉眼間我們就要畢業(yè)。在齊小的校園里我們度過了最美好的時光——童年，這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心！
�。校菏前�，就要畢業(yè)了，曾經的一切都將變成永遠的回憶。但母校對我們的培育，老師為我們付出的辛勞，我們都將銘記在心。
�。ê希航裉�，在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲，奉獻給我們最最敬愛的老師和最最親愛的母校。用激揚的青春與活力，盡展我們的風采！（鼓掌）
展開：
1、六（5）班詩朗誦
�。校何覀兪橇昙墝W生，即將畢業(yè)，踏入初中校門。
�。ㄅ何覀兪驱R小學子，時時爭當小賢人，今日我以齊小為榮，明日齊小以我為榮。
�。校何覀兪侵腥A好少年，認真學習，勇于拼搏。今日用知識武裝自己，明日以行動報效祖國。
�。ê希合旅嬲埿蕾p六（5）班詩歌朗誦。
2、六（2）班米悅迪古箏彈奏
（女）：是啊，我們是中華少年，我們朝氣蓬勃，積極進取。我們是奔流的溪水，快樂活潑。我們也是奔流的鋼水，熱情有力。接下去，一起來聆聽六（2）班米悅迪獻給大家的古箏彈奏。掌聲歡迎
3、六（2）班
�。校焊兄x米悅迪出色的演奏。下面將要為大家奉上的是由六（2）班同學精心編排的節(jié)目。有請
4、六（1）班集體詩朗誦
�。ㄅ焊兄x六（2）班同學的出色表演。人的生命只有一次，怎樣活才能使自己的人生更有價值？從魯迅先生那光輝的一生中我們找到了答案，請聽六（1）班集體詩朗誦
5、六（4）班李征儒演唱
�。校何覀兣烂C，探尋有價值、有意義的人生。我們也樂觀活潑，做快樂的云中天使。請聽六（4）班李征儒為大家?guī)淼母枨瑲g迎
6、游戲：一反常態(tài)
謝謝李征儒給大家?guī)淼母枨�。下面，我們穿插一個小游戲。游戲很簡單，叫做“一反常態(tài)”。
先把規(guī)則說一下，游戲主要分兩塊內容：第一塊內容叫“對著干”，比如我說前進一步，你就要倒退一步，我說舉左手，你就要舉右手；
第二塊內容是“反著說”，把我說的內容反過來說，比如我說“畢業(yè)”，你就得說“業(yè)畢”，我說“齊賢”，你就說“賢齊”。（引導全體說）好，誰愿意上來參與游戲，最后勝出的三名有小禮物噢�。▌訂T家長學生教師大約總共20人）
規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，“對著干”時排一排，同時做，出錯的同學罰下，“反著說”時起先同時說，到最后比較難還剩四五個人時可以個別說）
參考指令：向左轉；向后轉；向右轉；舉左手；抬右腳
參考說詞：你好；加油；你好嗎；小賢人；下方橋；一百分；好好學習；愛我中華；羊山公園；我們畢業(yè)了；讀書破萬卷；一日之計在于晨。
好，緊張而有趣的游戲到此告一段落，我們繼續(xù)下面的節(jié)目。
7、六（4）班詩朗誦
（女）：天空因翅膀而遼闊，黑夜因飛翔而孕育希望。我們，因夢想而勇敢、堅強、執(zhí)著。下面請聽六（4）班詩朗誦。
8、六（6）班吳文獨舞
�。校悍棚w夢想，追逐精彩。我們是執(zhí)著尋夢的青年，我們也是快樂踏浪的孩子。下面請欣賞六（6）班吳文給大家?guī)淼奈璧浮?/p>
9、教師詩歌朗誦
�。ㄅ和瑢W們，在我們即將離開母校之際，一直陪伴、鼓勵我們的老師們有很多話要對我們說，在這里，他們把送給大家，希望我們在未來的人生道路上，積極樂觀，勇于開拓。下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們（送花）
10、六（5）班徐佳銘演唱
�。校何覀儠卫斡涀±蠋煹慕陶d，積極地面對以后的學習和生活，做勇敢的水手，搏擊風浪。其實啊，老師們希望我們勇敢，更希望我們快樂，希望我們有一顆快樂的童心。下面請欣賞六（5）班徐佳銘為大家?guī)淼母枨?/p>
11、六（2）班集體唱歌跳舞
（女）：青春散場，我們等待下一場開幕。在前面的旅途里，我們會迎著陽光，勇敢的飛向心里的夢想。感謝你，我親愛的母校，感謝你，我敬愛的老師，因為你們，我們從懵懂的小孩，成長為陽光自信的青年。讓我們以一顆感恩的心回報我們的老師和母校。下面是六（2）班給大家?guī)淼氖终Z舞，大家歡迎。
12、游戲：運氣球
規(guī)則：背靠背運氣球，分學生老師組合，家長學生組合（背景音樂）
13、許校長演唱
�。校河螒蚋嬉欢温�，接下去，我們以最最熱烈的'掌聲歡迎許校長，他為大家?guī)淼氖歉枨�，歡迎（講話）
（送花）
14、六（5）班應晨陽小提琴
�。ㄅ何覀円欢ㄖ斢浽S校長對我們的教誨和期望，舞動我們隱形的翅膀，飛得很高很遠。讓我們再一次以熱烈的掌聲對許校長的演唱表示感謝。好，接下來我們有請六（5）班的應晨陽，他帶給大家的是a小調協(xié)奏曲。掌聲歡迎
15、六（3）班詩朗誦
（男）：好，接下去，我們把舞臺交給六（3）班的同學，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b，歡迎
16、六（2）班韓君怡獨舞
�。ㄅ毫辏苈L，也很短促。六年里，我們有過哭泣有過微笑，同學間有過誤解有過友誼，有競賽勝出的喜悅，也有考試失敗的低落……讓我們把那些點點滴滴撿起，就像拾豆豆那樣，撿起來，放進時間的籮筐里，放進六年的記憶里。一起來欣賞六（2）班韓君怡給大家?guī)淼奈璧福瑲g迎
17、六（6）班詩朗誦
（男）：感謝韓君怡出色的表演。時間飛逝，轉頭，已到了最后一個節(jié)目。再一個月，我們將告別母校。歡迎六（6）班同學，他們給大家?guī)淼氖窃娎收b
收尾：
（女）：時光荏苒，歲月如梭，只有離別的時刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
�。校簹q月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。
（女）：初夏又至，七月的腳步也已走近。彈指一揮間，六年的小學生活即將結束。此時此刻，驀然發(fā)現自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛，那么的溫馨。
（男）：要說再見了，方才真正體會到什么叫依戀，什么叫不舍。但無論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來的點點滴滴。
�。ㄅ浩咴挛覀儗⑦h行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我們的小學生時代。昨天畢竟短暫，明天才是永遠，也許前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風合日麗，但我們堅信，“海闊必能憑魚躍”
�。校骸疤旄弑貙⑷硒B飛”
（女）：讓我們一起期待，
�。ê希好魈鞎茫�
�。ㄅ焊兄x你，我最親愛的母校！
�。校焊兄x你們，我最敬愛的老師！
（合）：請相信我們，我們一定不辜負你們的期望，一定牢記教誨，爭取在小學最后階段取得更大進步，爭取在以后的初中生活中取得優(yōu)異的成績！
（三）隊儀式
1、輔導員講話、呼號
大隊長：下面請輔導員老師講話
輔導員：……
輔導員：呼號，準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗。
學生：時刻準備著。
2、大隊長：退旗、敬禮、奏樂。大隊長把旗交給旗手（原路退回），禮畢，請坐
3、大隊長：我宣布“神情獻母�！敝黝}畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束！
�。ǜ靼嘤行蛲藞觯�
注意事項：進場紀律、座位安排細節(jié)、候臺、音樂提前整理、中間段個人和團體出入秩序、彩排、節(jié)目單打印、跟各班主任、學生溝通流程、輔導員戴紅領巾、個別節(jié)目自備揚聲器、中隊長報數彩排，旗手踩臺路線，隊歌教學強化、班集體性質節(jié)目上臺紀律強化，隊形安排，場地通風問題、橫幅、氣球，服裝化妝，節(jié)目19服裝秀各班配合，退場秩序注意事項、善后工作。
六年級畢業(yè)活動策劃書2
一、活動背景意義
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題
夢想在這里啟航。
三、活動時間
20xx年x月xx日（星期x）下午2：00—3：30。
四、活動地點
二樓階梯教室。
五、參加人員
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影（xx老師）。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）。
4、詩歌朗誦（xx老師負責）。
5、制作學生小學生活回顧片（xx負責）。
6、選拔好主持人（xx負責）。
7、六年級xx名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）（xx負責）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）（xx老師負責）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負責）。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
�。�1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母�！贰�
�。�2）林校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
�。�1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
�。�3）感念師恩——全體六年級學生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂播放《感恩的心》。
�。�1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3—5句話）。
（2）家長的囑托——xx媽媽學生代表獻花。
�。�3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。暫定：xx班歌曲聯(lián)唱。
�。�4）在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
�。�5）宣布畢業(yè)典禮結束。
六年級畢業(yè)活動策劃書3
一、活動目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、主題
大標題：“告別母校，放飛理想”
小標題：“20xx屆六年級畢業(yè)典禮”
三、時間：
7月x日上午
四、地點：
架空層小舞臺
五、參加人員：
六年級任課老師、全體學生、部分學生家長、行政領導。
六、活動準備：
1、主持人：xxx、xxx
2、音響調試：xxx；攝影攝像：xxx
3、制作畢業(yè)感恩板——xxx
4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題——xxx
5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接——xxx
6、準備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
七、活動流程：
(活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)
1、校長寄語，典禮開始。
2、各班節(jié)目演出
3、老師寄語
4、學生代表發(fā)言
5、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮，全體學生合唱《感恩的心》。
6、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在感恩板上簽名。同時播放歌曲《我的未來不是夢》、《明天會更好》，
7、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
六年級畢業(yè)活動策劃書4
活動時間：
20XX年5月8日
活動地點：
教室
活動目的：
通過文藝的形式，表達同學們對師友、對母校的惜別之情
活動準備：
1、同學們按小組為單位，分別準備表演的節(jié)目
2、教室布置：在教室前黑板用筆寫上“小學畢業(yè)聯(lián)歡會”的標語
人員分工：
1、文娛委員負責寫標語
2、主持人做好相應的準備
3、各小組準備好自己要表演的節(jié)目
活動過程：
一、開場白
伴隨著樹上鳴蟬歡樂的歌聲，呼吸著六月稻花誘人的芬芳，我們――一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶；六年的相處，讓我們難舍難分。我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”現在開始。
二、節(jié)目表演，臺詞銜接如下
甲：由于考慮到同學們的迫切心情，下面請欣賞第4小組為我們帶來的精彩表演…………
乙：好戲連連看，精彩還在后頭呢！有請第3小組表演《XXX》…………
甲：咱們的這個聯(lián)歡會呀，是表演形式多樣的呢！哎，你聽說過我比你猜的游戲嗎？
乙：當然聽說過，我也不知道玩多少回了！
甲：那腦筋急轉彎加我比你猜的游戲大家玩過沒��？下面讓第5小組來帶大家休息休息，進行一個小游戲…………
甲：嘿，這個游戲真好玩！如果有禮物嘛，那就更好了！
乙：你就顧著禮物……我們別管他啊，一起來欣賞下一個節(jié)目，有請第2小組…………
甲：最后，讓我們請第1小組為我們表演最后一個節(jié)目…………
三、結束語
甲：親愛的同學們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學校的懷抱。
乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
甲：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，
甲：是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
乙：社會是汪洋的海，人生是一葉偏舟。同學們，請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進！
合：畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束。
六年級畢業(yè)活動策劃書5
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為xx一小的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
時間：
6月30日下午
地點：
學�；@球場
活動主題：
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：
學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持：
李xx、何xx
準備：
學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1.升國旗，齊唱國歌，。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8.學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9.學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》
六年級畢業(yè)活動策劃書6
一、活動主題：
盛澤實驗小學學生在小學六年的學習生活即將結束，一個難忘而有意義的畢業(yè)典禮將會成為他們一生的記憶。通過這次活動，讓學生回味小學六年學校的關懷，老師的關愛，同學的友愛，讓學生帶著“秀外慧中”走出我們這個溫暖的大家庭，成為一名“陽光少年”。
二、舉辦時間：
6月28日上午8：30
三、舉辦地點：
舜湖校區(qū)報告廳
四、主持人：
六年級四位學生
五、參加人員：
學校領導、六年級班主任、輔導員、語數英老師、學生、家長代表
六、活動準備：
1、橫幅、電子屏：王xx
2、音響、話筒等設備：費xx、范xx
3、攝影、攝像：李xx、沈xx
4、學生簽名橫幅：嚴xx
5、座位安排：郭xx
6、飲用水準備：姚xx
7、家長車輛協(xié)調：曹xx
8、學生節(jié)目準備、各校區(qū)主持人：陳xx（音樂組）
9、家長代表發(fā)言：楊xx
10、畢業(yè)證書、表彰學生獎狀等：金xx
11.邀請家長委員會（家長代表）：張xx
七、典禮基本程序：（分三個篇章）
第一章：舜湖兒童要啟航
1、主持人開場白，介紹出席領導、嘉賓（座位擺放、鮮花準備：郭xx）
2、薛校長致畢業(yè)贈言。
3、宣讀學習優(yōu)秀名單（頒獎嘉賓：張xx、張xx校長）
4、宣讀禮儀之星名單（頒獎嘉賓：張xx、沈xx校長）
5、宣讀進步學生名單（頒獎嘉賓：沈xx、曹xx校長）
6、宣讀特長學生名單（頒獎嘉賓：婁小xx校長）
7、宣讀三好學生名單（頒獎嘉賓：薛xx校長）
8、舜湖校區(qū)六年級（1）~（6）班全體學生上臺領取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數英老師頒發(fā)證書）
9、實驗校區(qū)六年級各班全體學生上臺領取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數英老師頒發(fā)證書）
10、南校區(qū)六年級各班全體學生上臺領取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數英老師頒發(fā)證書）
11、北校區(qū)六年級各班全體學生上臺領取畢業(yè)證書，班主任贈言一句話。（語數英老師頒發(fā)證書）
第二章：實小情永難忘
1、學生代表發(fā)言（舜湖校區(qū)六（1）班楊xx）
2、家長代表發(fā)言（舜湖校區(qū)家長委員會：六（1）班錢xx家長錢xx）
第三章：陽光兒童秀精彩(觀看節(jié)目)
負責人：陳xx
節(jié)目開始放映學生活動ppt(胡曉東負責制作ppt)
六年級畢業(yè)活動策劃書7
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
感恩母校，放飛理想
三、活動時間：
20xx年6月29日上午
四、活動地點：
見賢樓底樓大報告廳
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。
六、活動準備：
1、場地設計：舞臺發(fā)言臺、鮮花5束。（負責人：倪xx）
2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）
3、畢業(yè)季PPT。（何xx準備）
4、選拔兩名主持人并輔導（負責人：xx）
5、六年級學生獻花。（班主任負責，每班一位）
6、學生給母校獻上畢業(yè)禮品。（班主任負責100字左右介紹）
7、學校為每位畢業(yè)生準備一份小禮物。（負責人：倪xx）
8、各班通知每位家長給孩子準備一封信。（班主任通知）
9、各班準備2個文藝節(jié)目表演。（各班準備）
七、畢業(yè)典禮議程
主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
第一篇——難忘母校
�。�1）金校長畢業(yè)寄語，六1班學生代表獻花。
�。�2）學生代表發(fā)言。六2班學生代表。
第二篇——感恩母校
�。�1）難忘恩師——全體班主任上臺，學生代表獻花。
�。�2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。
（3）家長的囑托——家長代表發(fā)言（六3），六3班學生代表獻花。
�。�4）學生表演文藝節(jié)目。
�。�5）互動：孩子與家長親切互動，家長準備一封寫給孩子的信，現場給孩子。
�。�6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想
�。�1）新賢獎頒獎。
�。�2）校長為每一位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書并贈送禮物。（各班按序上臺）
�。�3）宣布畢業(yè)典禮結束
六年級畢業(yè)活動策劃書8
一、活動目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，表達畢業(yè)生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
xx區(qū)潘家小學20xx屆學生畢業(yè)典禮
三、時間：
7月9日8：00
四、地點：
學校報告廳
五、參加人員：
中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、校長致辭。（不超過3分鐘）
2、六（4）詩朗誦《我的夏天，我的夢》
3、班主任寄語：陸xx老師。
4、器樂聯(lián)奏：六（3）楊xx和馬xx
5、學生代表發(fā)言：六（4）翁xx。
6、六（1）英語短劇《新守株待兔》
7、表彰。
�。�1）楊校長宣讀全面發(fā)展學生名單。
（2）秦校長宣讀優(yōu)秀學生和學習積極分子名單。
�。�3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、六（2）班小合唱《閃亮全世界》
9、全體合唱《感恩的心》
七、注意事項
1、席位卡：xx；活動落實：xx
2、座位安排：xx
3、主持人：xx
4、攝影、新聞：xx。
5、音響：xx
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
7、后勤準備：xx。
六年級畢業(yè)活動策劃書9
活動主題
放飛希望夢想起航
參與人員
畢業(yè)班學生以及家長，教師
活動目標
1、為孩子創(chuàng)造展示自我風采的機會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學校成長和進步。
2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學時光。
3、在活動中進行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
活動流程
畢業(yè)典禮的整個活動流程可以分為四個主題
一、成長
二、炫show
三、感恩
四、展望
溫馨時刻：包括小學的時光機、愛的寄語、師幼情濃濃、愛的謝意、學生代表發(fā)言
見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌
依依惜別：畢業(yè)墻
六年級畢業(yè)活動策劃書10
一、主題：
感恩教育(深化“感恩心，責任感”教育，增進師生、家長間的感情)
二、時間：
6月21日上午
三、地點：
操場
四、參加人員：
六年級任課老師、全體學生、校領導、部分學生家長。
五、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
六、活動準備：
(1)主持人：蔡美平王娟
(2)人員分工：
總策劃：洪xx
策劃：張xx、陳xx
統(tǒng)籌：王xx
音響調試：唐xx
攝影攝像：何xx
橫幅印制：xxx
制作簽名板、畢業(yè)感恩板：六年級全班
舞臺、主席臺布置：xxx
七、活動流程：
第一部分：感恩母校
1、洪校長宣布東泰小學小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮開始;
2、全體起立，升國旗、奏國歌;
3、全體畢業(yè)生致歡送辭并宣誓;
4、洪校長講話;
5、班主任講話
6、全班合唱《感恩的心》。
第二部分：依依惜別
1、畢業(yè)生代表講話;
2、在校學生代表講話;
3、在校學生及畢業(yè)生表演舞蹈《青花瓷》(時間充�？杉尤雮�人才藝節(jié)目);
4、畢業(yè)生和老師合唱《明天會更好》。
第三部分：放飛夢想
1、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書;
2、在校學生向畢業(yè)生獻祝福歌《歌聲與微笑》歡送。;
3、全體畢業(yè)生向母校師生鞠躬致謝并在簽名板上簽名;
(同時播放歌曲：我的未來不是夢、同桌的你、祝你一路順風);
4、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。
5、師生家長自由拍照留戀。
六年級畢業(yè)活動策劃書11
一、活動目的：
1、讓全體同學通過回顧本期的成長足跡，對本期的學習畫上圓滿的句號。
2、舉行六年級學生畢業(yè)典禮，回顧在xx二校學習歷程，展望新的學習生活，同時也表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！
3、追溯二校“溫文爾雅、陽光自信”的育人追求，讓全體學生在散學典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動，體驗離校文化。
二、活動時間：
7月5日上午
三、活動地點：
學校大操場
四、活動議程：
�。ㄒ唬┥W典禮
1、升旗儀式
2、期末考試頒獎儀式
3、暑假社會實踐活動倡議
（二）畢業(yè)典禮
1、歌曲（魏xx）
2、六年級學生詩朗誦
3、家長代表講話
4、六年級教師詩朗誦
5、王校長講話
6、學生為全體教師鮮花
7、六年級學生合唱
�。ㄈ┓职嗟涠Y，總結盤點
1、分班總結
2、假期安全教育
五、活動安排：
年級組層面：
1、落實學生的詩朗誦
2、落實六年級教師朗誦
3、落實學生合唱歌曲
4、推薦畢業(yè)典禮主持人
5、選出為六年級老師鮮花的30個禮儀學生，30束鮮花
6、畢業(yè)禮家長代表發(fā)言人
7、畢業(yè)禮相關節(jié)目音樂拷貝到謝xx老師處，
學校層面：
1、主持人串詞、培訓：李xx
2、音樂：謝xx
3、升旗手培訓：劉xx
4、照像、攝影：潘xx、陳xx
5、會場整隊（六年級坐中間）：體育組
6、舞臺梯子：祁主任
7、獻鮮花禮儀生訓練：魏xx
8、所有協(xié)調和條件保障：大隊部
注：學生穿夏季校服，佩帶紅領巾。
六年級畢業(yè)活動策劃書12
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十二屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：
一、活動主題
放飛理想翅膀，展現你我風采。
二、活動時間
20xx年5月27日上午
三、活動地點
學校田徑場
四、活動形式
1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求
1、以年級為單位，每個年級報兩個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在5月15日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點
1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。
2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。
七、注意事項
1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協(xié)助班主任管理。
2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。
3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。
六年級畢業(yè)活動策劃書13
一、活動時間：
6月13日下午2：00
二、活動地點：
階梯教室
三、活動主題：
回首、收獲、感恩、起航
四、活動流程：
1、回首篇
2、收獲篇
3、感恩篇
4、啟航篇
五、活動過程：
1、播放背景音樂：《每當我走過老師窗前》情景簡劇
2、主持人伴隨音樂上場：
甲：親愛的同學們
乙：敬愛的老師
甲：親愛的家長
乙：大家好！
甲：今天我們齊聚在這里參與并見證20xx級畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里，我們三小畢業(yè)班的130名學子將帶著130個夢想啟航！
乙：啟航，總醞釀著點點的感傷；啟航，也意味著懷揣美好的期望。
甲：同學們，再看看我們腳下的土地，它還帶著我們來時記憶的芬芳，那是老師牽著我們的手邁入學堂。
乙：今天，我們長大了，即將離開我們朝夕相處的母校！我們將作為三小又一波的夢想家們去實現我們人生的目標，去達成我們人生的理想！
師：是啊，同學們，還記得我們這三年來的學習生活嗎？我想我們每個同學、包括老師、學校的領導都不會忘記，因為那是
�。úシ胚@幾年的照片）
乙：幾年來，在父母的陪伴下、在老師的引領下、在學校的關愛下，我們收獲滿滿，我們一起來回顧一下幾年來的所獲得的成績（播放獲獎證書、領獎照片等榮譽）
師：看著我們所收獲的成績，感受著那份成功的喜悅，你們最想感謝誰呢？是我們的父母、老師和學校，現在我提議請全體同學起立，面向我們的父母，一鞠躬感謝父母的養(yǎng)育之恩；再鞠躬感謝父母一路上的陪伴與呵護；我覺得我們僅僅鞠躬是不夠的，讓我們給父母一個深深的擁抱，對他們說一句：謝謝您�。ㄕ堊�
師：父母的養(yǎng)育恩我們不能忘懷，更不能忘記老師們辛勤的付出。我提議有請14位任課教師上臺，請同學們起立讓我們大聲喊出老師，您辛苦了！老師，謝謝您�。ǐI花）
師：請楊興瑞老師說兩句。聽說老師們位同學們準備了精彩的節(jié)目，這是一首由王宏偉老師用心編寫的一首詩，讓我們靜心聆聽。
甲：謝謝老師們精彩的表演，在這最后齊聚的日子里，我們將用我們的歌聲向獻給敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽致敬！有請各位同學。
乙：謝謝孩子們動情的演唱，我想我們更要感謝的是六年級默默支持學校教育教學工作地家長朋友們，下面有請劉金瑞的給我們講話。
師：感謝劉金瑞同學的家長！其實三小這幾年來良好的口碑，一定要感謝的是各位家長的大力支持，正是因為有了你們這一波熱愛孩子、關心孩子的家長存在，才讓三小的學子們那么健康快樂、出類拔萃。
甲：是的，老師，我們萬分感謝父母、老師、學校的栽培，幾年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學習，勇敢的鍛煉，成了一個有熱情，有理想，有目標的好少年。一轉眼，我們將要離開這個美好的家園，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。我們每個班都為母校準備了一份禮物。就請各班代表上臺。
師：也有請三位校長上臺接受孩子們的禮物。（采訪校長并致辭）
乙：謝謝三位校長，我們將銘記校長的每一句教導。勵志改變命運，奮斗成就夢想，在這個季節(jié)里，我們要讓能量迸發(fā)，我們要讓激情綻放，我們要讓夢想飛翔。請六年級全體同學起立，（起立）在這莊嚴而神圣的時刻，舉起你的右手。鄭重宣誓：超越自我，勇創(chuàng)輝煌。用奮斗放飛希望，用信念實現夢想，讓青春綻放最美麗的光芒。
甲：請坐。六年的時光是一首美麗的詩歌，是對我們童年最真的詮釋。
乙：六年的時光是一段優(yōu)美的旋律，是對我們童年最好的演繹。
甲：今天我們即將分別，我們回首過去、收獲滿滿、感恩生活、朝著我們心中的夢想起航！
乙：開發(fā)區(qū)第三小學20xx級畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束。
六年級畢業(yè)活動策劃書14
主題：
感恩母校情，胸懷未來夢
時間：
20xx年7月9日
地點：
學校操場
參加人員：
校長、學校領導、六年級任課教師，學生家長及學生
活動準備：
背景音樂歌曲資料、校園生活視頻、鮮花、課件等。
活動過程：
(一)升國旗，唱國歌，感恩偉大祖國
主持人：尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們，大家好。鄭州經濟技術開發(fā)區(qū)錦鳳小學20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來夢”畢業(yè)典禮現在開始，首先，儀式進行第一項(全體起立)升國旗，出旗，(等待)，升國旗，唱國歌，行注目禮，全體少先隊員敬禮，(國歌結束)禮畢，升旗手、護旗手退場，請坐。
(二)欣賞視頻
主持人：同學們你們就要走了，滿載多年收獲的累累碩果，就要走了，滿載著母校師生的深情厚意，走向更加美好的未來。接下來請大家再深情地看一眼我們美麗的校園，敬愛的老師，回憶一下我們小學六年的一些美好時光，下面，儀式進行第二項請大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間。
(三)典禮開始，校長講話
主持人：同學們，今天是你們人生中一個重要的日子，因為今天你們迎來了小學畢業(yè)典禮，迎來你們人生的第一個轉折。學校領導時時刻刻都在關注著大家的成長，下面，儀式進行第三項，有請我們敬愛的張校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
主持人：同學們，張校長意味深長的講話，鼓勵著我們邁向更好、更高的人生目標。我相信，不久的將來，你們一定會讓母校因為擁有你們而驕傲。
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當我走過老師窗前》)
同學們，六年的校園生活，留下你們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩，六年的校園生活，留下你們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里。此時此刻，我們大家是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，下面，儀式進行第四項，有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表王冰同學發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(五)家長寄語，播放音樂《感恩的心》
主持人：王冰同學的發(fā)言情深意切、感人至深。同學們，世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一聲呼呼帶來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，包容著一切。親愛的同學們，其實父母的期望并不多，我們的一句問候、一點理解、一杯熱茶、一個微笑、一次揉肩捶背，我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿，下面，儀式進行第五項，有請優(yōu)秀家長代表王冰同學的家長發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語
主持人：感謝王冰同學家長的精彩發(fā)言，同學們，六年來，你們學到的每一點知識，取得的每一個進步，都滲透著我們老師的汗水和心血，都離不開老師的教誨和幫助，下面，儀式進行第六項有請六年級教師代表胡齡允老師發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻禮物(播放背景音樂《感恩的心》)
主持人：同學們，胡老師短短的話語，卻飽含濃濃的情意，蘊含著老師對你們深深的愛，同學們，老師的愛像雨露，如春風化雨滋潤大家成長!老師教給大家知識，教會大家做人。為了大家，老師們默默地耕耘，無私地奉獻。六年的愛心澆灌，老師的黑發(fā)泛起點點霜花;六年的嘔心瀝血，老師的額頭布滿了絲絲牽掛;六年的春去春回，老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天，讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻上一份我們的真情，表達我們真誠的敬意和祝福吧!下面，儀式進行第七項，有請同學代表向母校贈匾留念，好，謝謝同學們，下面請六年級科任老師們上臺，同學代表向老師表達敬意、擁抱，并合影留念。
(八)集體合唱《謝謝你》
主持人：親愛的老師，謝謝您，為您的學生插上騰飛的翅膀。親愛的母校，感謝您，為您的學子揚起遠航的風帆，親愛的同學們，下面，儀式進行第八項，讓我們共同唱響《謝謝你》，來表達我們對老師和母校的感恩之情。
(九)校領導為學生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)
主持人：同學們、老師們、家長朋友們激動人心的時刻終于到了，下面，儀式進行第九項有請校領導為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。有請每班5名學生代表登臺，有請張校長、劉校長、魏校長為學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，合影留念。
(十)宣布活動結束(播放歌曲《隱形的翅膀》)
主持人：同學們，轉眼我們大家的小學生活已成過去，雖然心中太多留戀不已，但光明前程已呈現眼前，讓我們把美好記憶銘刻心里，懷揣夢想，奮發(fā)向上，去創(chuàng)造更加美好的明天。忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學;忘不了，美麗的校園。希望同學們在今后的人生道路上把握好每一天，“頂天立地做人，腳踏實地做事”!希望你們能常回母�？纯�，老師歡迎你們，母校歡迎你們!最后，祝同學們前程似錦、心想事成，將來用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們、同學們、家長朋友們，我們畢業(yè)典禮的各項議程到此全部圓滿完成，請同學們在老師的帶領下有序進入教室，進行我們畢業(yè)課程的第二個環(huán)節(jié)，家長朋友們可以有序離開，再次謝謝大家，再見。
六年級畢業(yè)活動策劃書15
一、指導思想
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“愛”為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題：
感謝師長恩珍藏母校情
三、時間：
6月29日上午8：30正式開始
四、地點：
學校大禮堂
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生，每班5~10個家長
六、畢業(yè)典禮議程
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）
歌伴舞：校園的早晨——六5班
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、范鳳鳴校長講話
3、教師代表發(fā)言
4、學生代表講話
5、家長代表講話，送祝福
過渡——節(jié)目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》
1、向畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
2、優(yōu)秀畢業(yè)生（每班5名）
過渡——詩朗誦《未來》——六2班
1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校
2、節(jié)目：《感恩的心》——六4班
六年級畢業(yè)活動策劃書16
一、活動背景
在這百花盛開的六月，孩子們即將離開生活六年的母校。最近，班上悄然流行的一本本同學錄，讓我深深地感受到孩子們對小學的不舍與和對即將到來的初中生活的憧憬。的確，小學畢業(yè)才意味著真正的走完多彩的童年，走向如花的少年時代，具有里程碑式的意義。
二、活動目的
通過簡單而又莊嚴的畢業(yè)儀式，激發(fā)畢業(yè)班同學對小學生活、學習的懷念，增強學生對母校的留戀、感恩之情，培養(yǎng)學生的光榮感、自豪感和使命感。
三、活動準備
1、每個學生準備兩種照片：一是剛讀小學時的照片，一是現在的照片。
2、準備相關的活動，做好成長紀念卡，邀請家長、科任老師、校長參加。
3、制作課件，主持人做好準備。
四、活動過程
第一環(huán)節(jié)：照片引出父母恩
1、小組內分享課前準備的兩種照片：剛讀小學時的照片和現在的照片。大家在笑聲中感受生命神奇的成長，感激父母的養(yǎng)育之恩。
2、采訪家長說說自己看到小孩這種變化的感受。
【設計意圖：那張張小時和長大后對比鮮明的熟悉照片和燦爛的笑臉，讓孩子一下子就沉浸在生命成長的神奇中，沉浸在六年來的往事中；而父母沉甸甸的愛和辛苦的養(yǎng)育之恩在采訪家長的互動中自然會展露無遺！】
第二環(huán)節(jié)：游戲激活師生情
1、游戲名為“猜猜我們的'驕傲”，規(guī)則是，將班里孩子們的榮譽、班集體的榮譽寫在紙條上，放在紙箱內。每組派一名同學舉手，誰先舉手，回答權就交給那一組。讓同學們猜一猜，是哪個同學獲得的榮譽，或者是我們班級在什么時候獲得的榮譽。
2、班主任寄祝福語。
【設計意圖：在輕松的游戲中，同學們六年來的成長足跡一點一滴的浮現在孩子們的眼前。曾經拼搏奮進、團結一心、“班級光榮我光榮”的往事定將平時深埋在大家心底的情感一一激活�！�
第三環(huán)節(jié)：贈禮以表學子心
播放學校校園景觀宣傳片，瀏覽美麗的校園，感受校園迷人的景色。學生代表致辭并贈送紀念禮物給母校！
【設計意圖：在優(yōu)美的音樂中，那些平凡得可能被眼睛忽視的風景，從大屏幕里一一呈現時，活動氣氛將會推向高潮，這就是我們一起生活六年的母校��！而這一切美麗的景色將成為記憶被珍藏！】
第四環(huán)節(jié)：寄語激勵我成長
1、校長寄語后親自為每一位同學頒發(fā)印有我校校微的畢業(yè)彰及成長紀念卡，全體合照留影。（成長紀念卡就是課前師生一起將每個孩子最大的優(yōu)點進行歸納分類并親自制作的卡片。）
2、全班集體朗誦《少年中國說》。
【設計意圖：空洞的說教永遠比不上這樣事實教育的力量。這一環(huán)節(jié)就是孩子們在莊嚴的氛圍中，讓師長們見證自己已經不再是無知懵懂的兒童，而已成長為光榮的少年！而校長充滿鼓勵、祝福的寄語和成長紀念卡定能讓孩子充滿自信地迎接初中生活的到來�！�
五、活動反思
有人說，童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。所以，我虔誠地希望我的學生們除了在童年收藏了知識、快樂，更要收藏感恩、奮進與夢想！這節(jié)主題班會就是讓孩子們在銘記美好的童年時，學會感恩；在莊嚴的“畢業(yè)儀式”上，學會自信；而在師長面前集體宣誓般背誦《少年中國說》定能讓孩子們領悟到自己肩上所擔負的光榮感、使命感和責任感！
六年級畢業(yè)活動策劃書17
【活動前言】：
又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學習、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵。
【活動思路】：
1、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。
2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。
3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。
4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。
【活動目的】：
小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。
【活動過程】：
一、準備：
1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。
2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。
3、根據情況確定節(jié)目數量，開會討論各個節(jié)目內容及表現形式，并在各班選人進行排練。
4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。
5、節(jié)目單的制作。
6、家長及學生座位具體安排。
7、各種服裝道具的落實。
8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。
9、所有嘉賓的邀請。
10、其它所有配合部門的協(xié)調。
11、學生集會前的紀律教育。
12、道路批示牌的落實。
13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。
二、具體流程：
1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。
2、師生朗誦《夢想從這里起航》
3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》
4、年級主任講話
5、合唱《我們自己的歌》
6、回顧短片《童年印記》的播放
7、小學部主任講話
8、拉丁舞表演
9、師生合唱《最好的未來》(歌伴舞)
10、英語配音
11、中學部主任講話
12、教師舞蹈《千里共嬋娟》
13、學生獻花。師生對白。
【活動反思】：
1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯(lián)彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。
2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協(xié)調工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結
3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節(jié)目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。
4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。
5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后最好的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。
6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是最受學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是最好的留念。
7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。
六年級畢業(yè)活動策劃書18
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題：
夢想在這里啟航
二、活動時間：
20xx年x月22下午3：30—4：40
三、活動地點：
xx大道xx酒家一樓大廳
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備：
1.總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李xx）
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊x）
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4.演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現場電腦操作（張xx）
6.選拔、培訓主持人（何xx）
7.六年級20名學生獻花（李xx）
8.帶領學生給母校獻禮（趙xx）
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余x）
10.新聞稿（曠x
11.教師寄語（周xx）
12.拍照、催場（劉x）
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱xx）
六、畢業(yè)典禮流程：
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
第一篇：畢業(yè)感言
1.校園生活回顧：《我們的xx附小》。
2.學生畢業(yè)感言（每班1名學生，共4名學生）。
第二篇：感恩老師
1.難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
2、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
第三篇：感恩父母
1.每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。
2.家長的囑托（張x家長）。
3.家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
第四篇：感恩同學
第五篇：感恩母校
1.給母校獻禮：趙xx老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張xx校長助理接受禮物。
2.校領導寄語（吳校）。
第六篇：夢想啟航
1.六（1）班：歌舞《大夢想家》
2.六（2）班：《書香童年，穿越經典》
3.歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）
4.英語節(jié)目：《再別附小》
5.六（3）班：《明天您好》
6.六（4）班：配樂詩朗誦《xx附小，我們愛您》
六年級畢業(yè)活動策劃書19
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20xx年x月x(星期x)下午。
四、活動地點：
階梯教室。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備：
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花xx束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級xx名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
六年級畢業(yè)活動策劃書20
一、主題：
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
二、時間：
6月28日下午3點30分
三、地點：
六年級四班教室
四、邀請嘉賓：
各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
五、參加人員：
六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備：
(1)主持人：六(4)班兩學生
(2)布置會場：xxx
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
(五)畢業(yè)生代表講話
(六)教師代表講話
(七)宣布畢業(yè)生名單
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物：
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天，我們即將告別母校，我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀�？蓯鄣哪感�，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束
男：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
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