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青年榜樣的主要事跡

時(shí)間:2022-09-02 18:58:52 青年榜樣的主要事跡 我要投稿

青年榜樣的主要事跡

  事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作,對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。以下是小編精心整理的青年榜樣的主要事跡(精選21篇),歡迎大家分享。

  青年榜樣的主要事跡1

  若不是回鄉(xiāng)看到老家變化不大,她也許不會(huì)選擇農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。她說(shuō),或許一家人還繼續(xù)留在外地,一家四口還繼續(xù)著聚少離多的生活。

  創(chuàng)業(yè)期間,為了流轉(zhuǎn)土地,她獨(dú)自一人上成都,下重慶,奔赴云南昭通,輾轉(zhuǎn)貴州畢節(jié),行程數(shù)千公里,簽下了19份土地流轉(zhuǎn)合同。

  目前,她養(yǎng)殖的泥鰍已經(jīng)銷售了60多萬(wàn)元,預(yù)計(jì)全年銷售額可達(dá)120萬(wàn)余元。122畝的泥鰍養(yǎng)殖基地,只有她和她的父母在管理和經(jīng)營(yíng)。她就是在南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社理事長(zhǎng)張冬梅。

  回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)

  張冬梅今年29歲,是南溪區(qū)仙臨鎮(zhèn)合眾村七組人,早年家貧,4歲那年,父母迫于生計(jì)舉家外遷,成為打工一族。特別是她大學(xué)的時(shí)光,一家四口長(zhǎng)期三地分居?释芤患覉F(tuán)聚的她,卻因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件有限,張冬梅上大學(xué)后一直都在做兼職。手機(jī)促銷、發(fā)傳單、餐館服務(wù)員等等,基本上能合法掙到錢的兼職,張冬梅都愿意去嘗試。從大二開(kāi)始,每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),她再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)家里要一分錢。張冬梅粗略了算了一下,一年能為家里省6000多元。

  2010年,張冬梅從山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)后,在當(dāng)?shù)刈隽艘环萑肆Y源管理工作,每月工資幾千元。2011年,她又到重慶做財(cái)務(wù)管理,與此同時(shí),她的父母正輾轉(zhuǎn)新疆、青海等地工作。一直想創(chuàng)業(yè)的張冬梅開(kāi)始有些不甘平庸的生活。

  轉(zhuǎn)折出現(xiàn)在2013年,張冬梅一家回鄉(xiāng)省親。難得團(tuán)聚的一家人有說(shuō)不完的話,回到合眾村時(shí),看到家鄉(xiāng)的樣貌和20多年前沒(méi)有太大的區(qū)別,張冬梅的心里萌發(fā)了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的想法,她把這個(gè)事情和父親一提,兩人一拍即合,準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)大干一場(chǎng)。

  “爸爸懂得泥鰍的養(yǎng)殖,我們這里山清水秀,還比較適合養(yǎng)殖!睆埗氛f(shuō),泥鰍的養(yǎng)殖效益短、平、快,寸苗成魚(yú)出水需要3—5個(gè)月,2000—3000斤/畝,每畝的收益在2.4—3.6萬(wàn)元之間,一年可以收兩次,收入在4.8萬(wàn)元到7.2萬(wàn)元之間。市場(chǎng)前景也比較看好,說(shuō)干就干,父女兩人當(dāng)即決定回原單位辦理離職手續(xù),回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

  百畝基地

  2013年下半年,張冬梅和父親張修定回到了闊別20多年的家鄉(xiāng),父女共同出資80萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng)業(yè)路程。當(dāng)時(shí),父女遇到的一個(gè)難題便是土地流轉(zhuǎn),由于當(dāng)?shù)卮迕裢獬龃蚬ふ咻^多,再加上對(duì)土地流轉(zhuǎn)概念的理解不到位,一家人陷入資金、技術(shù)到位,而場(chǎng)地未落實(shí)的尷尬境地。

  就在這時(shí),張冬梅接到幾個(gè)電話,告知她可到對(duì)方所在地進(jìn)行泥鰍養(yǎng)殖,可流轉(zhuǎn)300—500畝土地,每年每畝的單價(jià)只需要80元,租賃時(shí)間由張冬梅定。甚至還有免費(fèi)出場(chǎng)地,讓張冬梅一家技術(shù)入股,年底五五分成。

  面對(duì)“誘惑”,張冬梅并未動(dòng)搖回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的決心。既然有村民不愿意,那她就一家家的跑,和對(duì)方談合作。當(dāng)年,張冬梅開(kāi)始搜集外出打工人員的地址、電話等信息,只身一人前往成都、重慶、云南昭通、貴州畢節(jié)等地,說(shuō)服他們簽訂土地流轉(zhuǎn)合作協(xié)議。她一個(gè)個(gè)地找,一遍遍地查,歷時(shí)26天,行程數(shù)千公里,終于簽下了19份土地租賃意向協(xié)議,共租賃土地122畝,每畝585元。

  土地問(wèn)題解決了,張冬梅便和父親開(kāi)始著手養(yǎng)殖場(chǎng)的修建,從平場(chǎng)到挖坑等基礎(chǔ)活路,張冬梅都親力親為。養(yǎng)殖場(chǎng)辦起后,父女進(jìn)行了分工,張修定負(fù)責(zé)技術(shù)管理,張冬梅負(fù)責(zé)養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)營(yíng)。

  “如果按照新疆當(dāng)?shù)亟o我們的土地租金計(jì)算,我們可以節(jié)約100多萬(wàn)元的成本!闭f(shuō)起為何堅(jiān)持留在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),張冬梅說(shuō),他父親當(dāng)年是吃“百家飯”長(zhǎng)大的,一來(lái)是想“羔羊跪乳”來(lái)報(bào)答鄉(xiāng)親的恩情,二來(lái)是想通過(guò)養(yǎng)殖帶動(dòng)家鄉(xiāng)人民致富。

  年入百萬(wàn)

  由于張修定掌握著一套熟練的泥鰍育苗、出苗、養(yǎng)殖技術(shù),加上張冬梅一直在努力學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng),鑫豐種養(yǎng)殖專業(yè)合作社辦起后,生意還不錯(cuò)。截止目前,她家銷售水花、存苗、成魚(yú)的營(yíng)業(yè)額已有60萬(wàn)元。

  目前,該合作社主要從事泥鰍苗孵化、商品泥鰍養(yǎng)殖工作。在技術(shù)上,張冬梅一家還突破了傳統(tǒng)孵化模式,將泥鰍的受精率提高到了95%以上!澳壳,我們自助研發(fā)的活水孵化器‘U’型培育池技術(shù)正在申報(bào)發(fā)明專利!睆埗氛f(shuō),這個(gè)技術(shù)的創(chuàng)新,使泥鰍的成活率基本提高了40%左右。

  “我們生產(chǎn)水花的能力在1000萬(wàn)尾/次、寸苗100萬(wàn)尾/次,成魚(yú)年出水6—8萬(wàn)噸,年收入可達(dá)到120萬(wàn)元左右!睆埗氛f(shuō),按照目前養(yǎng)殖場(chǎng)的能力,在正常情況下每年的投入大概在30萬(wàn)元左右(除去一家三口的工資),一年的純利潤(rùn)在90萬(wàn)元左右。如此一來(lái),她家今年就可以收回成本,到2015年就開(kāi)始掙純利。

  張冬梅算了一筆賬,稻田和泥鰍種養(yǎng)配套,一畝可以產(chǎn)成魚(yú)1500斤左右,按照12元/斤計(jì)算,一年都要增收近2萬(wàn)元。目前,已有20多戶農(nóng)戶已經(jīng)和她達(dá)成了意向性合作協(xié)議,準(zhǔn)備進(jìn)行泥鰍飼養(yǎng)。

  另外,張冬梅還準(zhǔn)備新流轉(zhuǎn)200畝土地,配套種植梅花和特色水果,新建農(nóng)家樂(lè)等,準(zhǔn)備發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)和體驗(yàn)農(nóng)莊,帶動(dòng)村民共同致富。

  青年榜樣的主要事跡2

  從一個(gè)懷揣夢(mèng)想靠月收入幾百元的打工仔,到一個(gè)嶄露頭角擁有40多名工人的企業(yè)帶頭人;從一個(gè)只有初中文憑的毛頭小子,到一個(gè)敢于創(chuàng)新,追求進(jìn)步的業(yè)界精英,平凡的黃文學(xué)用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,詮釋出一段白手起家的創(chuàng)業(yè)傳奇。

  黃文學(xué),男,1967年出生,陜西省城固縣董家營(yíng)鎮(zhèn)莫爺廟村人,現(xiàn)任大巴山食品廠總經(jīng)理,先后被評(píng)為致富帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”;他所創(chuàng)建的大巴山食品廠解決了當(dāng)?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

  全心全意創(chuàng)事業(yè)

  “梅花香自苦寒來(lái)”,黃文學(xué)所走過(guò)的道路并非一帆風(fēng)順,相反,他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了荊棘,但他憑著頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)忍不拔的毅力,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),打造出發(fā)揮自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。

  一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說(shuō),“窮人的孩子早當(dāng)家”,黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開(kāi)的。黃文學(xué)1983年學(xué)習(xí)畢業(yè)后,擔(dān)任莫爺

  廟公社農(nóng)村電影放映員,多年來(lái)勤勤懇懇工作,頂風(fēng)雨冒嚴(yán)寒,爬山涉水,走村串鄉(xiāng),把文化娛樂(lè)送到千家萬(wàn)戶,2007年電影走向滑坡,黃文學(xué)前往上海無(wú)線電二廠打工,他總想自己干出一番個(gè)人的事業(yè),2008年返鄉(xiāng),2009年看準(zhǔn)了食品加工項(xiàng)目,用打工掙的錢,又向親友借款、貸款創(chuàng)辦了大巴山食品廠。

  一個(gè)人要有真本事,就應(yīng)該闖一闖。2008年,黃文學(xué)滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng),邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步,俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難,擺在黃文學(xué)面前的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù):廠房選址沒(méi)有著落、頭期資金還沒(méi)有落實(shí)、技術(shù)員工沒(méi)有到位……在眾多的困難面前,黃文學(xué)沒(méi)有膽怯,回鄉(xiāng)后的黃文學(xué),干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一怕、高人一籌。初期由于資金不足,尋找了一所廢棄的小學(xué),購(gòu)買了部分生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施,他看準(zhǔn)了市場(chǎng)前景,于是堅(jiān)定不移地做起了食品生產(chǎn)、銷售工作。他帶領(lǐng)著自己的技術(shù)骨干們,加班加點(diǎn)的研發(fā)樣品,8月份的天氣異常炎熱,但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神,僅花了一個(gè)多月的時(shí)間,就開(kāi)發(fā)完成了好幾個(gè)樣品,并于當(dāng)年9月份將產(chǎn)品正式推向市場(chǎng),令人驚喜的是,該系列產(chǎn)品一上市就異常火爆,供不應(yīng)求,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的目標(biāo),黃文學(xué)的創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。

  三、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素,近年來(lái),隨縣政府

  為促進(jìn)生產(chǎn)要素流動(dòng),刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè),不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐,黃文學(xué)感受到地方政府營(yíng)造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境,在各職能部門的關(guān)心和扶持下,黃文學(xué)帶領(lǐng)著大巴山食品廠的全體職工努力奮進(jìn),拉開(kāi)了企業(yè)不斷做大做強(qiáng)的序幕。

  為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、美味的食品,黃文學(xué)引進(jìn)了一批先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,并在員工隊(duì)伍中普及了操作技術(shù),這樣,一個(gè)高素質(zhì)、高產(chǎn)量、高環(huán)保的食品生產(chǎn)廠家在董家營(yíng)鎮(zhèn)這個(gè)人杰地靈的地方站穩(wěn)了腳跟。

  飲水思源勇?lián)?dāng)

  在黃文學(xué)看來(lái),做企業(yè)也要飲水思源,財(cái)富取之于社會(huì),就要用之于社會(huì),幾年來(lái),黃文學(xué)積極服務(wù)青年就業(yè),幫助下崗職工再就業(yè),為政府解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做出了重要貢獻(xiàn)。

  一、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工本地就業(yè),減少留守老人、兒童數(shù)量。董家營(yíng)鎮(zhèn)的老百姓僅靠種地很難維持生活,村里的青壯年勞動(dòng)力大多會(huì)選擇出外打工,留下老人照顧年幼的兒童,因此,平時(shí)在村子里很難看到青壯年,村里的小孩也得不到很好的教育,擁有著艱難的童年記憶的黃文學(xué)建廠一件事,就是招收村里的青壯年剩余勞動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)村民的就近就業(yè),這樣,村民既能兼顧家庭,又能掙錢補(bǔ)貼家用,獲得了村民的一致好評(píng)。

  二、推薦村民就業(yè),帶動(dòng)村民一起致富。黃文學(xué)知道,僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,他極力聯(lián)系兄弟企業(yè),推薦村民們就業(yè),并為無(wú)技術(shù)、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的村民提供免費(fèi)的就業(yè)培訓(xùn),解決了相當(dāng)大一部分的村民就業(yè)難題。

  功夫不負(fù)有心人,在黃文學(xué)的努力下,2010年,村里大部分剩余勞動(dòng)力得到了合理的運(yùn)用,僅大巴山食品廠就招收了40多名農(nóng)民工,并計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大工廠規(guī)模,解決更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。

  精心管理建隊(duì)伍

  黃文學(xué)自擔(dān)任大巴山食品廠總經(jīng)理以來(lái),深深地知道,要想企業(yè)更快更好的發(fā)展,員工的素質(zhì)一定要不斷提高,于是,他抓管理、抓業(yè)務(wù)、抓隊(duì)伍,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代化企業(yè)管理的新局面。

  一、抓管理,上下一心謀發(fā)展。大巴山食品廠招收的員工大多是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力,而且和黃文學(xué)是鄉(xiāng)親,員工素質(zhì)不高,紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),為了提升員工的紀(jì)律意識(shí),黃文學(xué)通過(guò)精心組織,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進(jìn)來(lái),為了說(shuō)服鄉(xiāng)親們遵守規(guī)章制度,黃文學(xué)以身作則,并經(jīng)常與員工溝通交流,最終建成了一支紀(jì)律性強(qiáng)的員工隊(duì)伍,形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。

  二、抓業(yè)務(wù),身先士卒求發(fā)展。工廠的銷售市場(chǎng)發(fā)展是工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn),黃文學(xué)帶領(lǐng)全體員工共同分析市場(chǎng),劃分區(qū)域客戶,分區(qū)分片逐個(gè)進(jìn)行營(yíng)銷,他克服重重困難,身先士卒,各個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行攻堅(jiān),為工廠產(chǎn)品銷售奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手。

  三、抓隊(duì)伍,提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng)業(yè)中的黃文學(xué)認(rèn)識(shí)到,萬(wàn)事以人為本,人的基礎(chǔ)打不好,事業(yè)就很難發(fā)展,于是,他制定了“一小時(shí)學(xué)習(xí)制”,每天抽出一小時(shí),組織員工開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流,并在工廠內(nèi)部設(shè)立了讀書角,鼓勵(lì)員工工作之余不忘學(xué)習(xí),另外,他還經(jīng)常派員工走出去學(xué)習(xí),回來(lái)后與其他員工共同交流,在不斷的培訓(xùn)交流和學(xué)習(xí)中,員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。

  在黃文學(xué)的不斷努力下,2011年,大巴山食品廠年銷售額達(dá)到了320萬(wàn)元,并定下了2012年突破450萬(wàn)元的目標(biāo)。“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn),事業(yè)無(wú)終點(diǎn)”。黃文學(xué)深知,今天取得的成績(jī),只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn),只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,他一定會(huì)高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為家鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

  青年榜樣的主要事跡3

  陳建能于2003年在村委會(huì)工作,擔(dān)任團(tuán)支書一職、平時(shí)完成好村會(huì)的各項(xiàng)工作之余,利用空閑時(shí)間,從事漁業(yè)、生豬方面的養(yǎng)殖。

  農(nóng)業(yè)的發(fā)展隨時(shí)代步伐而改變,簡(jiǎn)單的病害都依靠科學(xué),不能以傳統(tǒng)的防治辦法,既費(fèi)時(shí)又擔(dān)誤防治的適合期,他結(jié)合實(shí)踐與交流經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)取科技人員推廣新出產(chǎn)的藥品進(jìn)行對(duì)癥下藥,做到事到功倍。在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的環(huán)境下,以最小的空間創(chuàng)造最大經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)、投資少獲利多是農(nóng)民朋友最大的心愿。前年的生豬市場(chǎng)價(jià)格下滑波動(dòng)比較大,虧損現(xiàn)象比較嚴(yán)重,在此期間他虧損基本為零。原因是采用一條龍的效益生產(chǎn),即由母豬到商品豬出市都是自產(chǎn)自養(yǎng),可以從中提高生產(chǎn)效率,同時(shí)相應(yīng)減少仔豬死亡率而提高效益。今年生豬價(jià)格高漲,他采用自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術(shù),平均每頭豬可增多200元的利潤(rùn)。

  在漁業(yè)、生豬養(yǎng)殖取得較好效益的同時(shí),他沒(méi)有忘記昔日傳授自己養(yǎng)殖優(yōu)質(zhì)魚(yú)和飼養(yǎng)生豬技術(shù)的養(yǎng)殖戶,他決心幫助他們更早走向致富之路:

  一、迅速將自繁自養(yǎng)的生豬飼養(yǎng)技術(shù)向全村推廣,與群眾共同致富。

  二、更好地幫助飼養(yǎng)戶掌握好技術(shù),扶持生豬飼養(yǎng)。他把自己在生豬自繁自養(yǎng)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn),毫無(wú)保留地向當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖戶推廣。向本村生豬飼養(yǎng)戶介紹技術(shù)關(guān)鍵所在,推廣生豬自繁自養(yǎng)技術(shù)。在一年的推廣期間,本村現(xiàn)進(jìn)行自繁自養(yǎng)的養(yǎng)殖戶有20多戶,年增長(zhǎng)利潤(rùn)約60萬(wàn)元。

  良好的政治作風(fēng)作為村委干部必須具備,樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造人生觀、世界觀,事事走在群眾的前面,在平時(shí)崗位上做好群眾表率,發(fā)揮黨員的先模范作用,絕不參占個(gè)人利益和集體利益。

  青年榜樣的主要事跡4

  旦知本,男,藏族,現(xiàn)年35歲,初中學(xué)歷、中共自從2013年擔(dān)任村委會(huì)會(huì)計(jì)以來(lái),面臨新班子上任,村民思想保守等難題,他狠抓作風(fēng)建設(shè)的同時(shí)、積極協(xié)助農(nóng)牧村黨員思想解放、開(kāi)闊眼界。并帶領(lǐng)村民加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),不斷提高村民致富度本領(lǐng)。于2005年積極響應(yīng)政府的號(hào)召下,自愿赴甘南綜合專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)汽修和電焊等技術(shù)。2006年在阿木去乎鎮(zhèn)自籌和借款80萬(wàn)元、開(kāi)創(chuàng)了中小型汽車修理部和大型汽車的零件銷售部,年均收入約30元左右。發(fā)揮了很好的社會(huì)效益也起到了示范帶動(dòng)作用,如今在原有基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)建和發(fā)展當(dāng)中,現(xiàn)在是博拉鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富的典型之一。

  現(xiàn)年35歲的旦知本,給人的他是一個(gè)頭腦靈活、思維敏捷的人,而且他敢闖敢干,大膽創(chuàng)業(yè),吃苦耐勞,勤奮好學(xué)。當(dāng)年不甘心一輩子在家守著幾畝簿田過(guò)日子,毅然選擇了外出務(wù)工。通過(guò)虛心學(xué)習(xí)和悉心鉆研業(yè)務(wù),在短短兩年時(shí)間,旦知本熟練的掌握了電焊技術(shù),黨員,博拉鄉(xiāng)華蓋行政村村委會(huì)吉合道村青年農(nóng)民。

  青年榜樣的主要事跡5

  鄧新偉,男,31歲,大專文化,自2003年至今擔(dān)任來(lái)鳳村衛(wèi)生站站長(zhǎng)。幾年來(lái)立足于農(nóng)村,在最基層的醫(yī)療工作崗位上默默傾注于打量的精力和心血。守護(hù)者當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的健康,憑著崇高的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù),為病人除疾祛病,排憂解難。贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù),其主要事跡體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、義無(wú)反顧,立志農(nóng)村事業(yè)

  2002年剛畢業(yè),我就在來(lái)鳳村衛(wèi)生站工作,在平凡而艱巨的工作崗位上,我刻苦學(xué)習(xí),勤奮專研,盡可能多地學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí),在專業(yè)上力求精益求精,由于在工作中認(rèn)真出色,不計(jì)個(gè)人得失,任勞任怨,深得領(lǐng)導(dǎo)和群眾的喜愛(ài)。

  二、顧全大局,完成公共衛(wèi)生任務(wù)

  2003年正當(dāng)“非典“無(wú)情的肆掠祖國(guó)大地時(shí),作為一名村級(jí)衛(wèi)生工作者我義無(wú)反顧,不計(jì)個(gè)人安慰,每日為返鄉(xiāng)人員監(jiān)測(cè)體溫,即使講信息反饋給衛(wèi)生院,并做好對(duì)村民的預(yù)防宣傳工作,。在兩個(gè)多月的時(shí)間里,幸苦工作,不計(jì)得失,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),在鄉(xiāng)衛(wèi)生院及上級(jí)主管部門的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展公共衛(wèi)生工作,無(wú)論是為了居民建立檔案,還是為0-6歲兒童接種疫苗,一級(jí)傳染病的防治工作。從開(kāi)展健康教育宣傳,到高血壓,糖尿病及重癥精神病患者查體,隨污。65歲以上老年人的體檢等,都是人之負(fù)責(zé)的工作。多久獲得好評(píng),在農(nóng)村,為了更好的了解村民的身體情況,走遍了轄區(qū)內(nèi)的每家每戶,為村民講解宣傳各種健康知識(shí),贏得了村民的一致好評(píng)。

  三、情系農(nóng)村,關(guān)心廣大群眾疾苦

  從事農(nóng)村醫(yī)生工作以來(lái),不但每天上門就診的病人非常多,而且半夜,出診現(xiàn)象也普遍。還記得在今年四月份的一個(gè)夜晚,時(shí)間已經(jīng)十多點(diǎn)了,我剛睡覺(jué)沒(méi)一會(huì),突然間電話響了,原來(lái)是垇上的一個(gè)村民腎絞痛又犯了,痛的沒(méi)辦法沒(méi)二話不說(shuō),穿上衣服,背上藥箱就上村民家為他診治。像這樣的是對(duì)我來(lái)說(shuō)太多了,十一年來(lái),都從來(lái)沒(méi)有收取群眾一份出診費(fèi)。給當(dāng)?shù)卮迕裰苯訙p少了不少診療費(fèi)用,由于工作繁忙,從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日。愛(ài)心也是我們行醫(yī)的信念和做人的根本。多年來(lái),經(jīng)常為孤寡老人,困難戶減少診療費(fèi)用,對(duì)于大病就醫(yī)困難戶都是伸出援助之手。

  四、與時(shí)俱進(jìn),積極支持醫(yī)改工作

  在我縣開(kāi)展鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作以來(lái),在完成標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生站建設(shè)的基礎(chǔ)上,超標(biāo)準(zhǔn)完成了規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè),實(shí)現(xiàn)四室分開(kāi),寬敞明亮,布局合理,制度齊全,被上級(jí)評(píng)為了示范衛(wèi)生站,積極按照上級(jí)要求積極部署開(kāi)展合作醫(yī)療門診,統(tǒng)籌報(bào)銷,實(shí)行零差價(jià)銷售。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本的目錄制度,基本解決了村民看病難,看病貴問(wèn)題,把黨和政府惠民政策到實(shí)處。得到廣大群眾支持擁護(hù)和稱贊。

  青年榜樣的主要事跡6

  王志堅(jiān),男,漢族,1990年1月生,2008年初中畢業(yè)后的他回到村子里務(wù)農(nóng),2010年當(dāng)選為同心鎮(zhèn)石膏井村團(tuán)支部書記。擔(dān)任團(tuán)支部書記以來(lái),他踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、聯(lián)系群眾、注重創(chuàng)新,不驕不躁、團(tuán)結(jié)同事、虛心求教為石膏井新農(nóng)村建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事和群眾的一致好評(píng)。

  創(chuàng)業(yè)的好榜樣

  王志堅(jiān)從小生活在村子里,看著家鄉(xiāng)貧窮落后,對(duì)未來(lái)有著強(qiáng)烈的憧憬的他,決心用自己的雙手,來(lái)譜寫自己的人生?释麛[脫貧困的生活,他開(kāi)始了自主創(chuàng)業(yè)之路。

  可是萬(wàn)事開(kāi)頭難,創(chuàng)業(yè)得有自己的好項(xiàng)目,好策劃。初中畢業(yè)的他也沒(méi)有多少見(jiàn)識(shí),對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了解的也不多。家鄉(xiāng)茶葉很多,他想起了做茶葉生意?墒莿偲鸩,資金籌措問(wèn)題,加上年輕,文化低,學(xué)識(shí)淺,社會(huì)閱歷低,茶葉行情了解不足等問(wèn)題,給王志堅(jiān)帶來(lái)了巨大壓力。為了實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,為了帶領(lǐng)村子里的人擺脫貧困現(xiàn)狀,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè),改善生活條件。王志堅(jiān)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)茶葉知識(shí),從茶的歷史、茶的分類、茶的產(chǎn)地與分布、茶的鑒別、茶器、茶的沖泡與飲茶方法等等方面學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)名符其實(shí)的品茶人、賣茶人。成功總是親睞付出努力的人,王志堅(jiān)經(jīng)過(guò)摸爬滾打終于創(chuàng)業(yè)成功,F(xiàn)在他有了屬于自己的茶葉店,王志堅(jiān)說(shuō),下一步他打算回村里辦茶葉加工廠,增加石膏井村的就業(yè)率,同時(shí)帶動(dòng)石膏井的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  家庭里的好男人

  王志堅(jiān)算是個(gè)十足的好男人,在父母眼中是個(gè)好兒子,在妻子眼中是個(gè)好丈夫,在孩子眼中是個(gè)好爸爸。

  農(nóng)村家庭,生活條件都不是很好,父母親整日操勞,50出頭的老父親已是滿頭白發(fā)了?粗改赣H漸漸老去,如今王志堅(jiān)通過(guò)自己的努力家庭收入也算不錯(cuò),他經(jīng)常給父母親買一些補(bǔ)品,陪他們逛逛縣城。王志堅(jiān)就算工作再忙也會(huì)抽空陪父母親聊聊。老父親喜歡喝幾口小酒,王志堅(jiān)總會(huì)找到機(jī)會(huì)陪父親喝上幾杯,聊聊家常。

  事業(yè)上,王志堅(jiān)的妻子給了他巨大的支持,事業(yè)剛起步,生意不好的時(shí)候是妻子默默支撐著這個(gè)家,把孩子,公公婆婆照顧好,穩(wěn)固好后方,給他鼓勵(lì),讓他振作。這一切王志堅(jiān)看在眼里,記在心里,F(xiàn)在事業(yè)有成的他沒(méi)忘記妻子的支持和鼓勵(lì),外出送茶葉時(shí)不論怎么忙,不論多晚他都會(huì)回到家吃晚飯,飯后幫妻子洗碗。這么多年,不管在外面受多少氣,生意上有多少不順心,王志堅(jiān)從不跟妻子吵架,也不把不開(kāi)心的事帶回家,回到家?guī)Ыo妻子的都是滿滿的微笑,給家里帶來(lái)溫馨的氣氛。村里人都羨慕他們這一對(duì)小夫妻,常說(shuō)他們是一對(duì)神仙眷侶。

  村子里的好同志

  有人會(huì)說(shuō)工作和家庭無(wú)法兼顧,可王志堅(jiān)卻能做的很好。周一到周五他都按村委會(huì)的值班安排準(zhǔn)時(shí)上班,茶店的事就交由妻子管理,下班后再回去。王志堅(jiān)作為村上的團(tuán)支部書記,為了村子發(fā)展,村民生活沒(méi)有少費(fèi)心。

  在日常工作上,王志堅(jiān)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每次村上開(kāi)會(huì),王志堅(jiān)都準(zhǔn)時(shí)到村委會(huì)。他堅(jiān)持每天去村委會(huì)上班,與村干部一同工作;他經(jīng)常和村上的其他領(lǐng)導(dǎo)一起走村入戶,了解村情民意,虛心向村民學(xué)習(xí),真誠(chéng)與村民交心,了解鄉(xiāng)親們的所需所難。有村民到村委會(huì)找他說(shuō)事,他總能耐心聽(tīng)他們敘述,能解決的就給他們解決,需要上報(bào)鎮(zhèn)上的就用筆記本仔細(xì)記下細(xì)節(jié);村里的年輕人向他"取經(jīng)",學(xué)習(xí)如何創(chuàng)業(yè),如何發(fā)家致富,他也都傾囊相授,把自己創(chuàng)業(yè)所取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都教給他們,給他們提供到自己店里工作,學(xué)習(xí)技術(shù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè),改善生活條件;村里的老人只要有需要找到他,王志堅(jiān)總是二話不說(shuō)就幫老人去辦事,不論大事小事,瑣事難事他都從未推辭。村里的老人經(jīng)常說(shuō)王志堅(jiān)是石膏井的兒子,是大家的好兒子,只要有他在,沒(méi)有什么事是不能辦的。村里的年輕人則以王志堅(jiān)為榜樣,說(shuō)他是創(chuàng)業(yè)致富的能手,是他們的老師,是他們的貼心人。

  作為村團(tuán)支部書記,他經(jīng)常去看望一些家庭困難的學(xué)生,自己掏腰包給他們送去一些學(xué)習(xí)用品,鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),走出大山,填補(bǔ)自己沒(méi)有上大學(xué)的遺憾。王志堅(jiān)鄰居有一戶是三個(gè)孩子上學(xué)的家庭,老父親靠著作農(nóng)活和在村里打零工獨(dú)自一個(gè)人拉扯三個(gè)孩子長(zhǎng)大。2013年9月,三個(gè)孩子中的大姐開(kāi)學(xué)就要上初三了,乖巧懂事的她知道三姐弟都上學(xué),家里負(fù)擔(dān)重,成績(jī)優(yōu)秀的她還是決定輟學(xué)回家?guī)透赣H干活。王志堅(jiān)了解到這個(gè)情況后,把情況跟村書記、主任匯報(bào)后又主動(dòng)幫小女孩的學(xué)校聯(lián)系,為她爭(zhēng)取減免學(xué)費(fèi),同時(shí)還多方籌集,協(xié)助村委會(huì)一起解決三姐弟上學(xué)問(wèn)題,還給他們家申請(qǐng)了低保戶。成績(jī)優(yōu)異的女孩現(xiàn)在已上高中,她說(shuō),她會(huì)努力學(xué)習(xí),會(huì)記著王志堅(jiān)的幫忙,將來(lái)出息了會(huì)像王志堅(jiān)一樣回到家鄉(xiāng),幫村里脫貧致富。

  對(duì)于村里人的夸獎(jiǎng),王志堅(jiān)說(shuō):"鄰里之間哪家沒(méi)有點(diǎn)兒事,農(nóng)村的事情更是繁雜,看到該幫的就盡量幫,鄰里之間互幫也是很平常的。更何況我還是團(tuán)委書記,既然大家信任我,我就不能讓他們失望。"這就是同心鎮(zhèn)石膏井村的道德好青年王志堅(jiān),他用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)著尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,用具體的表現(xiàn)詮釋著互幫互助的道德含義,用一絲不茍的態(tài)度踐行著恪盡職守的職業(yè)道德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀在善良、樸實(shí)的王志堅(jiān)身上體現(xiàn)的淋漓盡致,工作上,雖沒(méi)有轟轟烈烈,但他卻全心全意、扎扎實(shí)實(shí),從身邊的瑣事、小事做起,腳踏實(shí)地做好每件事;創(chuàng)業(yè)上,他沒(méi)有大張旗鼓,也沒(méi)有一帆風(fēng)順,但卻以敢闖、敢擔(dān)當(dāng)、善學(xué)習(xí)、能創(chuàng)新,的進(jìn)取精神帶領(lǐng)著青年團(tuán)員創(chuàng)業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)著全村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  青年榜樣的主要事跡7

  胡志濤同志,男,哈尼族,中共黨員,云南寧洱人,1992年1月生,現(xiàn)年22歲。2013年6月畢業(yè)于云南民族大學(xué)人民武裝學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)。2013年10月,到寧洱縣磨黑鎮(zhèn)曼見(jiàn)村工作,系寧洱縣2013年大學(xué)生村官。

  選擇回到家鄉(xiāng)做一名大學(xué)生村官,一方面是就業(yè)壓力的驅(qū)使,另一方面是他從小生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)村有著特殊的感情,只有通過(guò)基層的鍛煉,才能真正學(xué)到工作和與群眾打交道的方法,從而彌補(bǔ)社會(huì)閱歷的不足。自從明確了要回到農(nóng)村工作的想法后,他就決心要扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾做好每一件事。他堅(jiān)信,及時(shí)沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),也能做好村官。

  初入基層,較為茫然。剛到村任職時(shí),什么都是一片空白,完全不知道自己該做什么,村民來(lái)辦事也不知道怎么操作,只知道咨詢書記、主任。他整天除了打掃衛(wèi)生以外就只能看看報(bào)紙、雜志。后來(lái),在村兩委班子的指導(dǎo)下,慢慢學(xué)會(huì)了一些村委會(huì)事項(xiàng)的辦理,如打證明、收取養(yǎng)老保險(xiǎn)等基本事項(xiàng)。同時(shí),他也逐漸的對(duì)曼見(jiàn)村的基本情況作了了解,對(duì)各小組基本情況、村民生活狀況、黨員基本情況作了了解。

  他注重學(xué)習(xí),虛心向村領(lǐng)導(dǎo)班子請(qǐng)教,用心體會(huì)觀察農(nóng)村工作,堅(jiān)持自學(xué),保質(zhì)保量地完成本職工作。

  腳踏實(shí)地,做好本職工作

  深入群眾,了解群眾所思所想。農(nóng)村工作,只有多與老百姓溝通交流才能順利完成。他先后多次與村兩委人員到曼見(jiàn)村16個(gè)村民小組中,與村民溝通交流,了解生產(chǎn)生活情況,聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、建議。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)好黨和國(guó)家的各項(xiàng)惠農(nóng)方針、政策,讓各項(xiàng)惠農(nóng)措施真正落實(shí)到基層。

  堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。作為遠(yuǎn)程教育工作的管理員,堅(jiān)持為黨員群眾播放遠(yuǎn)程教育內(nèi)容是義不容辭的責(zé)任,在遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)中不僅豐富了村民的生活,更重要的是讓村民學(xué)到了致富經(jīng)驗(yàn)讓黨員們養(yǎng)成了及時(shí)學(xué)習(xí)和掌握黨的方針政策的好習(xí)慣。

  做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)和合作醫(yī)療及農(nóng)轉(zhuǎn)城工作。為了讓村民們能了解這些政策,享受這些政策等帶來(lái)的益處,他與村兩委班子一起走村入戶,向他們講解這項(xiàng)政策的好處和實(shí)處,發(fā)放相關(guān)宣傳材料,說(shuō)服村民積極配合工作。使曼見(jiàn)村的養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)轉(zhuǎn)城都能圓滿完成下派任務(wù),新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保率也在全鎮(zhèn)前列。

  參與調(diào)解工作,化解群眾矛盾。他來(lái)村工作以后,積極協(xié)助村組干部做好調(diào)解群眾糾紛工作。在調(diào)解農(nóng)村糾紛是,既要講法律和政策,也要結(jié)合村規(guī)民約及尊重當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)還要注意自己說(shuō)話的方式方法。他積極向村干部學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法,并做好調(diào)解工作的相關(guān)記錄工作。這樣不但增進(jìn)了和群眾的感情還排查矛盾化解糾紛,切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,從而使村務(wù)日常工作也能夠順利開(kāi)展。

  處理好突發(fā)災(zāi)害。2014年7.21洪災(zāi)中,曼見(jiàn)村多處山體塌方,多條道路阻塞,多戶村民房屋受損,村民農(nóng)作物受到較大損害。災(zāi)情發(fā)生后,他與曼見(jiàn)村領(lǐng)導(dǎo)班子一起,深入到各村民小組,到農(nóng)戶家中查看房屋受損情況,到田地間統(tǒng)計(jì)村民農(nóng)作物受損情況,逐一做好登記,及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)政府。

  加強(qiáng)黨組織建設(shè)。2013年年末至2014年初,他認(rèn)真做好了曼見(jiàn)村晉位升級(jí)工作、年終總結(jié)、三年規(guī)劃、老齡黨員的統(tǒng)計(jì)歸檔工作。2014年3月黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),他積極參與到活動(dòng)中來(lái),認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作,組織好總支大會(huì)的開(kāi)展,參與到各支部、各黨小組的會(huì)議中去。同時(shí)認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)材料撰寫、修改和整理的歸檔工作。

  抓住機(jī)遇,把握鍛煉機(jī)會(huì)

  參與經(jīng)濟(jì)普查工作。2014年1月,他與全鎮(zhèn)的大學(xué)生村官一起協(xié)助鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)部門完成全國(guó)第三次經(jīng)濟(jì)普查工作。先后到全鎮(zhèn)的11個(gè)村(社區(qū))進(jìn)行經(jīng)濟(jì)普查,圓滿的完成了經(jīng)濟(jì)普查的工作。

  協(xié)助鎮(zhèn)各部門完成相關(guān)工作。2013年12月,協(xié)助社保部門對(duì)全鎮(zhèn)的新農(nóng)合、新農(nóng)保數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核對(duì)。2014年1月,協(xié)助鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)部門對(duì)全鎮(zhèn)土地承包、土地糾紛、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并錄入。

  在新農(nóng)村建設(shè)的舞臺(tái)上,他把自己的時(shí)間和精力都投入到了農(nóng)村工作中,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)。信賴是一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的,而工作經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法更是需要日積月累的。"村官"雖小,干的事也很簡(jiǎn)單和平凡,但他相信,只要懷著一顆赤誠(chéng)之心把這些事情干好了,就是不簡(jiǎn)單,就是不平凡。要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地走下去。和村民多交流,多增進(jìn)感情,真正和村民站在一起,心貼在一起,傾聽(tīng)他們的心聲,體會(huì)他們的疾苦,做一名真正的"村"官。在未來(lái)的日子里,他一定扎根農(nóng)村,奉獻(xiàn)農(nóng)民,更好的體現(xiàn)新時(shí)期大學(xué)生村官的人生價(jià)值!以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造著一名大學(xué)生村官的精彩。

  青年榜樣的主要事跡8

  賴君,女,1985年3月出生,哈尼族,本科學(xué)歷。賴君是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)80后土生土長(zhǎng)的普義人。2008年,她從大學(xué)畢業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng),2013年6月?lián)纹樟x鄉(xiāng)端金村村委會(huì)副主任。幾年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下,在干部群眾的指導(dǎo)幫助下,她勤勉向上、奮發(fā)進(jìn)取,從轉(zhuǎn)變角色到進(jìn)入角色,扎扎實(shí)實(shí)的做好農(nóng)村工作,為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明、共建和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。

  還未走進(jìn)端金村村委會(huì)辦公室,就已經(jīng)聽(tīng)到清脆的笑聲,只見(jiàn)一個(gè)戴著一副邊框眼鏡,衣著端莊的年輕女子,正在開(kāi)導(dǎo)一位與兒媳婦產(chǎn)生家庭糾紛的大媽,她就是賴君,說(shuō)說(shuō)笑笑中,大媽也就釋然了,也露出了滿臉的笑容。賴君說(shuō):"第一天到村上上班還不知道怎么和老百姓打交道,工作幾年后才發(fā)現(xiàn)老百姓是最好相處的,現(xiàn)在是隔三差五就有群眾找我款白。"

  儼然,農(nóng)村基層工作,已經(jīng)讓年輕的賴君褪去了出大學(xué)校門時(shí)的稚氣,通過(guò)基層工作的磨礪,她多了份干練、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  2012年與愛(ài)人結(jié)婚組成了小家庭,小家剛成立,愛(ài)人為了改善家庭的生活條件在寧洱縣打工。扎根農(nóng)村基層建設(shè)的賴君在完成本職工作的同時(shí),還要照顧父母、孩子,經(jīng)常晚上12點(diǎn)還在做家務(wù),更別提工作忙加班的時(shí)候了。但她從未抱怨過(guò),因?yàn)樗钪胱屓罕妼?duì)你滿意,就要做好他們的貼心人。賴君時(shí)時(shí)用自己的行動(dòng)來(lái)做表率。工作中,她認(rèn)真配合好村主任的一切日常事務(wù)工作,充分發(fā)揮了自己大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),用踏實(shí)的工作態(tài)度取得了村干部們的支持和重視,很多好的想法和建議都被采納實(shí)施;生活中,她細(xì)心的關(guān)心村民們的困難瑣事,盡最大的能力去幫助他們,真正使自己融入到村里,把自己當(dāng)成村里的一份子,和村民們慢慢建立了互信關(guān)系。她時(shí)常提醒大家要隨手關(guān)好門,要照看好自己的'孩子,提高警惕;在環(huán)境上,看到有垃圾她都會(huì)主動(dòng)拾起,對(duì)在亂丟亂畫的百姓,她都會(huì)善意提醒要保護(hù)環(huán)境;在遇到老百姓家漏水、太陽(yáng)能壞了她都會(huì)主動(dòng)幫忙解決;遇到鄰里糾紛大家也會(huì)第一個(gè)想到她,請(qǐng)她去調(diào)解矛盾,賴君認(rèn)為既然大家看的起她、相信她的公正,她無(wú)論如何都會(huì)盡全力去幫助調(diào)解。幾年來(lái)她調(diào)解各類矛盾糾紛近百余次。

  賴君常說(shuō):"我的父母在家里,我的家在農(nóng)村,農(nóng)村就是生我養(yǎng)我的父母。是她給了我生命,是她養(yǎng)育了我,是她給了我今天。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)知識(shí)了。飲水思源,我并沒(méi)有忘記我的父母,我的家鄉(xiāng)。"自古忠臣多孝子","小孝治家,中孝治企,大孝治國(guó)",老鄉(xiāng)就是我的父母,農(nóng)村就是我的家,我身為端金人,身為農(nóng)村人,我愿為家鄉(xiāng)付出我的青春,我愿為農(nóng)村留下我的汗水,我愿為家鄉(xiāng)做事,為農(nóng)村奉獻(xiàn)。"

  青年榜樣的主要事跡9

  他叫楊俊,男,彝族,中共黨員,云南普洱人,1990年9月生,2012年6月畢業(yè)于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院森林資源保護(hù)與游憩專業(yè)。2012年9月,22歲的他作為一名大學(xué)生村官選派到寧洱縣磨黑鎮(zhèn)江西村工作。到江西村工作以來(lái),他踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、認(rèn)真學(xué)習(xí),深入群眾、仔細(xì)傾聽(tīng),不驕不躁、虛心求教為江西村新農(nóng)村建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,贏得了群眾的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)同事的好評(píng)。

  加強(qiáng)制度、文字規(guī)范,當(dāng)好檔案"管理員"。到村工作以來(lái),他對(duì)全村的基本情況,包括全村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、貧困戶等都基本掌握。通過(guò)搜集、深入小組,仔細(xì)調(diào)查掌握全村的第一手資料,為能更好的為村開(kāi)展工作提供依據(jù),并使村臺(tái)賬、村情村務(wù)實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、電子化管理。

  宣傳上級(jí)政策,爭(zhēng)當(dāng)群眾"宣傳員"。作為一名年輕黨員,雖然黨齡不高,但在他的心里有一種信念:爭(zhēng)當(dāng)群眾的貼心人,當(dāng)好群眾的宣傳員。他自覺(jué)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神,同時(shí)利用村組干部會(huì)議的機(jī)會(huì)主動(dòng)搜集資料,向村組干部們傳達(dá)"中央八項(xiàng)規(guī)定"、"8433"升級(jí)版的孟連經(jīng)驗(yàn)、論群眾路線重要論述摘編及厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編等,及時(shí)將黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到農(nóng)戶,積極為村民們解答疑難困惑。

  協(xié)助村組干部,積極為村民調(diào)處糾紛。農(nóng)村是土地糾紛、鄰里糾紛易發(fā)多發(fā)的區(qū)域,他來(lái)村工作以來(lái)協(xié)助村組干部解決各類糾紛近7起,都已成功化解。面對(duì)復(fù)雜的農(nóng)戶矛盾糾紛問(wèn)題,他向村干部學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。他認(rèn)識(shí)到:在農(nóng)村調(diào)解糾紛不能光講政策和法律,還要結(jié)合道德、村規(guī)民約以及尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)還要注意自己說(shuō)話的方式方法,用一顆公平正義的心對(duì)待每一位村民。矛盾糾紛應(yīng)該盡最大努力化解在基層,讓上一級(jí)政府有更多的時(shí)間研究磨黑改革發(fā)展的大計(jì)。構(gòu)筑和諧,每一位基層的優(yōu)秀"調(diào)解員"功不可沒(méi)。

  愛(ài)崗敬業(yè),少抱怨,多做事,爭(zhēng)當(dāng)人民群眾的"勤務(wù)員"。到村后,他為全村146人辦理農(nóng)村低保的各項(xiàng)手續(xù),包括代農(nóng)戶撰寫申請(qǐng)書,填寫入戶調(diào)查表及申請(qǐng)審批表等;完成1523人新農(nóng)合的收繳工作,為1523人辦理了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的投保工作;收繳新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)676人的保險(xiǎn)費(fèi),為676人辦理了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的投保工作;他和村委會(huì)工作人員積極開(kāi)展畜禽預(yù)防工作,共注射豬疫苗2700頭,注射牛疫苗165頭,完成能繁母豬保險(xiǎn)678頭,完成農(nóng)轉(zhuǎn)城工作任務(wù)數(shù)95人,完成率達(dá)100%。以一個(gè)"勤務(wù)員"的標(biāo)準(zhǔn),真正的把國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策及時(shí)準(zhǔn)確的落到實(shí)處。

  結(jié)合實(shí)際,探索江西村發(fā)展思路,爭(zhēng)當(dāng)新農(nóng)村"建設(shè)員"。江西村地處磨黑鎮(zhèn)東北面,距鎮(zhèn)政府40公里,距寧洱縣城73公里,交通較為不便,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不夠活躍、人才欠缺,發(fā)展后勁不足,村容村貌的改觀更大程度依靠國(guó)家政策。在江西村開(kāi)展的農(nóng)村危房改造中,他和村"兩委"班子認(rèn)真研究分析,做好入戶調(diào)查,征求群眾意見(jiàn),同時(shí)他主動(dòng)幫助貧困危房戶做好申請(qǐng)書的撰寫、申請(qǐng)表格的填寫、圖片資料的采集、農(nóng)戶信息資料的復(fù)印,以及電腦錄檔等工作,全面完成危房改造項(xiàng)目工程建設(shè)123戶,其中重建戶5戶,扶持農(nóng)村太陽(yáng)能熱水器建設(shè)項(xiàng)目30戶,做好相關(guān)材料收集工作,解決改善了村民衛(wèi)生條件,完成農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)種植扁豆110畝、無(wú)筋豆30畝,以及幫助村民在團(tuán)墩小組示范種植生態(tài)海船1500棵,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。真正為困難的群眾辦實(shí)事,讓江西村村民過(guò)得更好,使村容村貌有了更大的改觀。群眾利益無(wú)小事,從到村里的那一天開(kāi)始,為村民辦實(shí)事、謀利益,成為村民的貼心人就成為他工作的最高目標(biāo)。

  生命不止,奮斗不息。敬業(yè)就是以身作則,為村民服務(wù),心系村民,為村民謀利益,要從身邊的瑣事、小事做起,全心全意,腳踏實(shí)地做好每件事。做一名稱職的村官,就是要敢擔(dān)當(dāng)、群眾認(rèn),有責(zé)任意識(shí)、群眾觀念;做一名稱職的村官,就是要善學(xué)習(xí),有好學(xué)態(tài)度;做一名稱職的村官,就是要會(huì)做事、能創(chuàng)新,有務(wù)實(shí)作風(fēng)、進(jìn)取精神。他是這樣要求自己,也是這樣實(shí)踐著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他是大學(xué)生村官隊(duì)伍中平凡的一個(gè),但他時(shí)刻以一個(gè)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的標(biāo)準(zhǔn)鞭策著自己,按照"勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)"的要求,努力成為社會(huì)核心價(jià)值觀的宣傳者、踐行者,扎根基層,奉獻(xiàn)基層,默默的耕耘著自己為之奮斗的事業(yè),孜孜不倦,在基層中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  青年榜樣的主要事跡10

  楊建思,男,中共黨員,畢業(yè)于云南大學(xué)滇池學(xué)院法學(xué)專業(yè)。2012年9月通過(guò)云南省組織的公開(kāi)選聘高校畢業(yè)生到村任職考試并上崗任職,擔(dān)任星火村村主任助理。2013年在村"兩委"換屆中,以滿票當(dāng)選為村委會(huì)委員,6月份被推選為村團(tuán)委書記與村報(bào)賬員。

  任職一年多來(lái),該同志在黨支部、村委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和縣、市組織部門的關(guān)心支持下,積極投身于農(nóng)村工作;積極帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),得到了群眾的一致認(rèn)可與好評(píng)。

  與鎮(zhèn)村干部和群眾溝通,了解村情民意。由于沒(méi)有基層工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)農(nóng)村工作不太了解。為此,任職后,他主動(dòng)與鎮(zhèn)黨委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、干部以及村"兩委"班子成員和黨員群眾接觸,了解情況、溝通思想,深入農(nóng)戶進(jìn)行走訪座談,調(diào)查了解詳細(xì)情況。平時(shí)村里開(kāi)會(huì),認(rèn)真的做好會(huì)議記錄,遇到不懂不會(huì)的,就向村干部請(qǐng)教。同時(shí)還把村部的所有紙質(zhì)資料進(jìn)行分類,對(duì)村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶、貧困戶等情況進(jìn)行了深入的調(diào)查研究,并進(jìn)行整理以及補(bǔ)充,完成電子數(shù)據(jù)錄入工作,備份電子文檔,掌握全村的第一手資料,為村務(wù)決策提供依據(jù)。一年多來(lái),該同志針對(duì)村級(jí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀問(wèn)題,經(jīng)常與黨員群眾接觸,虛心傾聽(tīng)他們對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、繁榮農(nóng)村、富裕農(nóng)民的意見(jiàn),特別注重了解群眾反映強(qiáng)烈的急需解決的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,從而對(duì)星火村整體情況,有了更全面的了解,為開(kāi)展各項(xiàng)工作奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  以開(kāi)展新農(nóng)合與養(yǎng)老保險(xiǎn)為工作契機(jī),熟悉村民村務(wù)。剛進(jìn)村不久,就趕上新農(nóng)合與養(yǎng)老保險(xiǎn)工作,作為村里的一名村官,他與村副主任及工作隊(duì)員一起,對(duì)全村各個(gè)小組進(jìn)行政策宣傳,確保此次新農(nóng)合工作能順利完成。接著的全市進(jìn)行城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)入戶調(diào)查。他對(duì)全村354戶16歲以上居民的姓名、身份證號(hào)碼、家庭成員關(guān)系、戶口性質(zhì)、人員身份等13項(xiàng)信息進(jìn)行錄入,并及時(shí)的與派出所核對(duì)人員信息,確保信息無(wú)誤。12月份,60歲以上老年人養(yǎng)老保險(xiǎn)發(fā)放,他與村兩委干部挨家挨戶的通知,并且?guī)椭麄儚?fù)印身份證、戶口本,全村252個(gè)老人均領(lǐng)到了養(yǎng)老保險(xiǎn)金。這兩次工作的開(kāi)展都為他熟悉人口情況打下了良好的基礎(chǔ)。

  利用遠(yuǎn)程教育,宣傳各項(xiàng)惠農(nóng)政策。根據(jù)縣遠(yuǎn)教辦的要求,每月做好2-3次的遠(yuǎn)程教育播放。借助遠(yuǎn)程教育電視,他組織村民每月都去村委會(huì)大會(huì)議室觀看各類致富信息與各種惠農(nóng)政策,例如母豬補(bǔ)貼、農(nóng)業(yè)用電政策、標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)等一系列的惠農(nóng)措施。使村民了解國(guó)家對(duì)農(nóng)村的扶植政策的同時(shí),也讓他們根據(jù)自己的實(shí)際情況,結(jié)合惠農(nóng)政策進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。

  積極參與為民服務(wù)、為民解難。他在駐村期間,嚴(yán)格要求自己。群眾辦事需要提供什么材料,都一次告知,并對(duì)群眾承諾限時(shí)辦結(jié),辦事的村民只要按時(shí)到村委會(huì)去取就可以了,實(shí)現(xiàn)辦事快捷高效。根據(jù)文件要求,他對(duì)每個(gè)來(lái)訪的村民都進(jìn)行詳細(xì)的登記,使每個(gè)村民的問(wèn)題都得以解決。同時(shí)實(shí)行登門服務(wù)制,村民到村里找相關(guān)人員辦事,如開(kāi)介紹信、合作醫(yī)療報(bào)銷等,如果相關(guān)村干部因故不在村部,他就將要辦事的群眾的姓名、地址和辦事內(nèi)容等予以登記,相關(guān)村干部回村后,馬上按登記情況登門服務(wù),保證不讓群眾跑兩趟。

  參與村"兩委"換屆選舉,得到群眾肯定。去年6月份換屆選舉。他積極配合村兩委,組織黨員干部學(xué)習(xí)"兩推一選"選舉辦法、《云南省村民委員會(huì)選舉辦法》及縣、鎮(zhèn)有關(guān)文件精神,同時(shí)為了更好的參與村內(nèi)大小事務(wù),帶領(lǐng)村民致富,他向鎮(zhèn)黨委遞交申請(qǐng)書,請(qǐng)求參與村"兩委"換屆選舉。換屆選舉之前,他在村內(nèi)向村民闡述大學(xué)生村官的工作性質(zhì),以及一年內(nèi)在村內(nèi)的表現(xiàn),并為以后工作的開(kāi)展做了詳細(xì)的計(jì)劃,獲得了廣泛的支持。在村71名黨員,經(jīng)過(guò)"兩推一選",以滿票當(dāng)選為星火村委會(huì)委員。

  實(shí)踐中學(xué)習(xí)烤煙種植。星火村是全縣的烤煙種植試點(diǎn),也是多年的老煙區(qū),但很多煙農(nóng)還向他咨詢烤煙種植方面的一些新技術(shù),雖然自己不了解,但是自己會(huì)上網(wǎng),很多理論的東西是可以了解的,先從理論開(kāi)始學(xué)習(xí),邊學(xué)邊用。種煙是一項(xiàng)環(huán)節(jié)多、細(xì)活多的工作。當(dāng)時(shí)恰逢縣煙草公司派煙葉技術(shù)員來(lái)村里講課。楊建思也跟著聽(tīng)了課,之后便迷上了種煙。閑著的時(shí)候,他就在網(wǎng)上搜索烤煙栽培方面信息;沒(méi)人說(shuō)話的時(shí)候,他就到田間地頭找煙農(nóng)聊天。

  8月份,正是烤煙開(kāi)始收獲的季節(jié),一口氣種了20多畝煙田的農(nóng)民田桂林,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),家里居然連烤煙房都沒(méi)有建好。而同樣沒(méi)有建好烤煙房的在全村還有3戶。沒(méi)有烤煙房,就意味著煙葉最終不能變成成品,煙農(nóng)一年的勞動(dòng)就會(huì)白干。

  楊建思了解情況后,協(xié)助村支書果斷地將情況如實(shí)向上反映,并聯(lián)系縣煙草公司和鎮(zhèn)政府爭(zhēng)取到資金8萬(wàn)元,幫助農(nóng)民及時(shí)建好了4個(gè)烤煙房,挽回經(jīng)濟(jì)收入十幾萬(wàn)元。這件事也讓楊建思的工作能力在群眾心中得到肯定,這位小"村官"也更加堅(jiān)定了自己的信念。

  有人說(shuō):農(nóng)村是一所大學(xué),這里有學(xué)不完的知識(shí)。參加農(nóng)村工作短短一年半的時(shí)間里,他已掌握了很多農(nóng)村的工作方法。"沒(méi)有最好、只有更好",他正以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)更好地體現(xiàn)大學(xué)生村官的價(jià)值。

  青年榜樣的主要事跡11

  她叫高藝婕,女,漢族,中共黨員,云南省寧洱縣磨黑人,1987年6月生,2010年7月畢業(yè)于云南省廣播電視大學(xué)法律專業(yè)。2011年1月,24歲的她得到了人生中第一份工作。雖然是在社區(qū)工作,但是她認(rèn)真踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾,不驕不躁、團(tuán)結(jié)同事、虛心求教為建設(shè)新型美好社區(qū)做出了自己的貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,贏得了領(lǐng)導(dǎo)同事和群眾的一致好評(píng)。

  關(guān)愛(ài)老人,情暖人心來(lái)到社區(qū)工作首先接觸的是退休工人這個(gè)群體,在這個(gè)群體中差不多都是年過(guò)花甲的老年人。她用不到一年的時(shí)間,通過(guò)每家每戶走訪、調(diào)查、記錄,對(duì)320名退休工人的基本情況都得以掌握,現(xiàn)已增加到了526名退休工人。為了擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的便捷規(guī)范,建立了社區(qū)服務(wù)平臺(tái),服務(wù)管理項(xiàng)目一條龍服務(wù)、一攬子解決。她對(duì)居民群眾平易近人,做居民群眾的貼心人,特別是對(duì)老年人,她耐心聽(tīng)取意見(jiàn),認(rèn)真細(xì)心地幫助他們解決問(wèn)題,她依然堅(jiān)持著"為群眾辦好每一件事,做好群眾滿意、自己滿意"的信念。多少次,面對(duì)無(wú)知而固執(zhí)的群眾,她仍然不厭其煩地一遍遍進(jìn)行解釋,在節(jié)假日期間,都會(huì)定期對(duì)困難戶、低保戶、空巢老人、生病退休工人和黨員進(jìn)行看望慰問(wèn),關(guān)心他們的生活狀況,幫助他們打掃衛(wèi)生,盡自己的.力量讓他們感受到鎮(zhèn)黨委政府和社區(qū)工作人員給予他們的關(guān)懷與溫暖。

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧計(jì)生為了搞好計(jì)生宣傳工作,她深知提高自身素質(zhì)的重要性,沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)就無(wú)法駕馭計(jì)生宣傳工作,甚至?xí)m得其反,掌握準(zhǔn)確、豐富的計(jì)生政策不僅是搞好計(jì)生宣傳工作的前提,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。而且要成為一名合格的計(jì)生宣傳員,學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,于是她擠時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教,終于由一名"門外漢"轉(zhuǎn)變成為一位嫻熟計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)的宣傳員,為自己的宣傳工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在計(jì)生工作中,流動(dòng)人口管理成了重中之重,為了做好流動(dòng)人口的計(jì)生宣傳工作,她與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鲃?dòng)人口管理員密切聯(lián)系,掌握流入口的詳細(xì)情況,并且利用各種宣傳日集中宣傳和平時(shí)入戶宣傳相結(jié)合的方式讓流入人口及時(shí)掌握國(guó)家的計(jì)生政策。同時(shí)張貼宣傳欄,宣傳計(jì)劃生育方面的政策及科普知識(shí),讓計(jì)劃生育國(guó)策家喻戶曉。而且每年都要協(xié)助計(jì)生服務(wù)站做好免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查,讓育齡婦女可以及時(shí)了解孕前優(yōu)生健康檢查政策從而避免缺陷兒的出生,提高出生人口素質(zhì),為全面建成更高水平小康社會(huì)創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

  弘揚(yáng)志愿精神,加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)社區(qū)團(tuán)支部成立之初,就以教育團(tuán)員青年們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)社會(huì)"四有"人才為目的。在管理所有團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展理想信念教育和思想政治教育,她積極號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年認(rèn)真深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),并積極主動(dòng)組織收看視頻會(huì)議,學(xué)習(xí)會(huì)議工作報(bào)告,深刻領(lǐng)會(huì)貫徹文件精神。同時(shí)主動(dòng)搜集資料向團(tuán)員青年們傳達(dá)"中央八項(xiàng)規(guī)定"、"插甸"經(jīng)驗(yàn)等,及時(shí)將黨的各項(xiàng)惠民政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到各個(gè)團(tuán)員青年中去,把自己學(xué)習(xí)的所想所感所悟主動(dòng)與團(tuán)員青年們分享。為了使教育活動(dòng)更加引向深入,她幫助團(tuán)員青年們訂閱了《中國(guó)青年報(bào)》、《讀者》等刊物,為他們提供了精神食糧,提高了文化素養(yǎng)。她還組織建立了一支年輕的志愿者隊(duì)伍,專門幫助空巢老人、年老體弱的居民打掃衛(wèi)生,讓他們有個(gè)舒適的環(huán)境、溫暖的家;清理河道、開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、打掃街邊溝渠等一系列志愿活動(dòng),都是為了營(yíng)造一個(gè)綠色美麗的新古鎮(zhèn)而奉上自己的一絲力量。

  "日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事";鶎庸ぷ,不一定要轟轟烈烈,但一定要全心全意、扎扎實(shí)實(shí),從身邊的瑣事、小事做起,腳踏實(shí)地做好每一件事。做為一名社區(qū)工作人員,就是要有為人民服務(wù)的精神、把群眾放在第一位,有責(zé)任感、得到群眾的認(rèn)可;做為一名社區(qū)工作人員,要有一顆上進(jìn)的心、認(rèn)真學(xué)習(xí),力求突破新發(fā)展、創(chuàng)建新型美好社區(qū);做為一名社區(qū)工作人員,同時(shí)要有細(xì)心、耐心、關(guān)心的工作態(tài)度,做到細(xì)心做事、耐心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、關(guān)心群眾切身利益,有務(wù)實(shí)作風(fēng)、進(jìn)取精神。她是這樣要求自己,也是這樣實(shí)踐著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,她時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,在平時(shí)的工作中,事事、處處、時(shí)時(shí)都以黨員的條件來(lái)嚴(yán)格要求自己、約束自己。對(duì)事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度政治責(zé)任感,在實(shí)踐中更新思維、開(kāi)闊眼界;在實(shí)踐中磨練意志、學(xué)會(huì)忍耐,努力使自己成為知識(shí)豐富、視野開(kāi)闊、居民滿意、愛(ài)崗敬業(yè)的有用之才。

  青年榜樣的主要事跡12

  他叫羅建林,男,彝族,中共黨員,云南普洱人,1988年6月生,2008年7月畢業(yè)于普洱中學(xué),2010年11月被寧洱縣磨黑鎮(zhèn)聘用為曼見(jiàn)村文書,2013年通過(guò)村民選舉擔(dān)任了曼見(jiàn)村副主任的職務(wù)。到曼見(jiàn)村工作以來(lái),他踏實(shí)工作、努力進(jìn)取、聯(lián)系群眾、注重創(chuàng)新,不驕不躁、團(tuán)結(jié)同事、虛心求教為曼見(jiàn)村新農(nóng)村建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的一致好評(píng)。

  "當(dāng)好村上的管理員"。到曼見(jiàn)村工作的三年時(shí)間里,他對(duì)村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務(wù)工人員、享受低保人數(shù)、致富戶、貧困戶等都基本掌握。通過(guò)搜集調(diào)查掌握全村的第一手資料,為村務(wù)決策提供依據(jù)。并使村情村務(wù)實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、電子化管理。

  "當(dāng)好村上的宣傳員"。作為一名黨員,在他的心里有一種信念:爭(zhēng)當(dāng)群眾的貼心人,當(dāng)好群眾的宣傳員。他自覺(jué)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),積極主動(dòng)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神,同時(shí)利用村組干會(huì)議的機(jī)會(huì)主動(dòng)搜集資料向村組干部們傳達(dá)"中央八項(xiàng)規(guī)定"、"8433"升級(jí)版的孟連經(jīng)驗(yàn)、"插甸"經(jīng)驗(yàn)等,及時(shí)將黨的各項(xiàng)惠農(nóng)政策以及有關(guān)生產(chǎn)、生活、文化等方面的知識(shí)宣傳到各家各戶,把自己學(xué)習(xí)的所想所悟所感主動(dòng)與黨員和村民們分享。

  "當(dāng)好村上的調(diào)解員"。農(nóng)村是土地糾紛、鄰里糾紛易發(fā)多發(fā)的區(qū)域,他來(lái)村工作以來(lái)協(xié)助村組干部解決各類糾紛近40起,成功化解16余期。面對(duì)復(fù)雜的農(nóng)戶矛盾糾紛問(wèn)題,他向老干部和老黨員學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和做法。總的可以歸納為一句話"一根煙,一杯酒,一份真情。"在農(nóng)村調(diào)解糾紛不能光講政策和法律,還要結(jié)合道德、村規(guī)民約以及尊重當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)還要注意自己說(shuō)話的方式方法,用一顆公平正義的心對(duì)待每一位村民。矛盾糾紛應(yīng)該盡最大努力化解在基層,讓上一級(jí)政府有更多的時(shí)間研究磨黑鎮(zhèn)改革發(fā)展的大計(jì)。

  "當(dāng)好村上的勤務(wù)員"。到村后,他為全村196人辦理農(nóng)村低保的各項(xiàng)手續(xù),包括代農(nóng)戶撰寫申請(qǐng)書,申請(qǐng)表格信息的填寫等;完成2098人新農(nóng)合的收繳工作,收繳資金合計(jì)125880元,為2098人辦理了新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的投保工作;收繳新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)697人的保險(xiǎn)費(fèi),收繳資金合計(jì)94200元,為697人辦理了新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的投保工作;他和村委會(huì)工作人員發(fā)放豬圈改造補(bǔ)貼資金合計(jì)176000元,發(fā)放養(yǎng)豬豬仔補(bǔ)貼資金合計(jì)15200元。以一個(gè)"勤務(wù)員"的標(biāo)準(zhǔn),真正的把國(guó)家的各項(xiàng)惠民政策及時(shí)準(zhǔn)確的落到實(shí)處。

  "爭(zhēng)當(dāng)新農(nóng)村建設(shè)員"。曼見(jiàn)村是一個(gè)山區(qū)半山區(qū)的少數(shù)民族聚居地區(qū),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不夠活躍、人才欠缺,發(fā)展后勁不足,村容村貌的改觀更大程度依靠國(guó)家政策。在曼見(jiàn)村開(kāi)展的農(nóng)村危房改造中,他和村"兩委"班子認(rèn)真研究分析,做好入戶調(diào)查,征求群眾意見(jiàn),同時(shí)他主動(dòng)幫助貧困危房戶做好申請(qǐng)書的撰寫、申請(qǐng)表格的填寫、圖片資料的采集、農(nóng)戶信息資料的復(fù)印等工作。真為正有困難的群眾辦實(shí)事,讓曼見(jiàn)百姓過(guò)得更好,村容村貌有了更大的改觀。面對(duì)2013年曼見(jiàn)村烤煙種植面積難于落實(shí)完成的困境,他以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度不斷向玉溪方向的同學(xué)朋友咨詢烤煙種植的種植技術(shù)和收益情況,分別到3個(gè)村民小組做宣傳動(dòng)員,跟村民講實(shí)情道真話,讓村民們明白烤煙種植的可觀經(jīng)濟(jì)收益。從到村里的那一刻開(kāi)始,為村民辦實(shí)事、謀利益就成為他工作的最高目標(biāo)。

  "路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索";鶎庸ぷ,不一定要轟轟烈烈,但一定要全心全意、扎扎實(shí)實(shí),從身邊的瑣事、小事做起,腳踏實(shí)地做好每件事。做一名稱職的村委會(huì)副主任,就是要敢擔(dān)當(dāng)、群眾認(rèn),有責(zé)任意識(shí)、群眾觀念;做一名稱職的村委會(huì)副主任,就是要善學(xué)習(xí)、求發(fā)展,有好學(xué)態(tài)度、創(chuàng)業(yè)精神;做一名稱職的村委會(huì)副主任,就是要會(huì)管事、能創(chuàng)新,有務(wù)實(shí)作風(fēng)、進(jìn)取精神。他是這樣要求自己,也是這樣實(shí)踐著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,他是廣大農(nóng)村基層干部中平凡的一個(gè),但他時(shí)刻以一個(gè)"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"的標(biāo)準(zhǔn)鞭策著自己,默默的耕耘著自己為之奮斗的事業(yè),孜孜不倦,在平凡的崗位上彰顯著不平凡的自己。

  青年榜樣的主要事跡13

  胡繼勇,男,1984年出生,中共黨員,柏林鄉(xiāng)三板橋村委會(huì)存子山村小組青年農(nóng)民。2007年畢業(yè)于昆明學(xué)院,先后到廣州、深圳等地打工,5年的打工生涯,使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),為自己回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012年初回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在是柏林鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人之一。

  現(xiàn)年30歲的胡繼勇,是一個(gè)敢想、敢干、思維敏捷,吃苦耐勞,勤奮好學(xué)農(nóng)村青年。2012年2月回家,他就想:“別人都能創(chuàng)業(yè)成功,難道我不能嗎?”懷著這種想法,他就開(kāi)始在家鄉(xiāng)尋找創(chuàng)業(yè)門路。在走訪串門時(shí),他聽(tīng)人說(shuō),養(yǎng)豬也能發(fā)家致富。于是他想:“我能不能回來(lái)帶領(lǐng)大家一起養(yǎng)豬致富”。隨后他走訪村寨,向周圍了解養(yǎng)豬的基本知識(shí),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和翻閱各種養(yǎng)殖書籍,了解更多養(yǎng)豬知識(shí),并到周邊一些養(yǎng)殖場(chǎng)借鑒他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),摸清情況后,他就開(kāi)始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。

  創(chuàng)業(yè)后,他邊干邊學(xué),遇到困難不悲觀失望,更不氣餒退縮,而是積極進(jìn)取,分析研究,努力學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)殖方法;通過(guò)各種途徑籌措資金,逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模,積極主動(dòng)改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖習(xí)慣,靠改革創(chuàng)新觀念。

  2014年5月,為了讓鄉(xiāng)親們有更多的致富路子,他又組織成立了西疇縣衡世畜禽繁養(yǎng)殖專業(yè)合作社,主要從事生態(tài)土雞繁養(yǎng)殖及銷售,并為社員提供技術(shù)指導(dǎo)及市場(chǎng)咨詢服務(wù)。專業(yè)合作社從一成立之時(shí)起就樹(shù)立了“自己致富,并帶領(lǐng)群眾共同致富”的發(fā)展理念。

  通過(guò)幾年來(lái)的摸爬滾打和艱苦奮斗,如今,胡繼勇已經(jīng)成為柏林鄉(xiāng)的致富能手之一,青年致富的領(lǐng)頭雁。在自己致富的同時(shí),他沒(méi)有忘記為鄉(xiāng)親們做些實(shí)實(shí)在在的事情。本村和外村的養(yǎng)殖戶來(lái)求他幫忙,他總是很熱心地幫助他們,無(wú)償提供技術(shù)咨詢和養(yǎng)殖書籍。同時(shí),胡繼勇同志在多年的實(shí)踐中摸索出了一些非常實(shí)際的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)。

  在廣大村民看到胡繼勇養(yǎng)殖場(chǎng)取得良好的經(jīng)濟(jì)效益后,各村民紛紛上門取經(jīng),積極效仿,大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),都想通過(guò)養(yǎng)畜發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。一時(shí)間大家紛涌而上,于是他主動(dòng)引導(dǎo)村民改變觀念,合理分流,搞特色養(yǎng)殖,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,走專業(yè)化之路。

  目前,胡繼勇的養(yǎng)豬場(chǎng)共養(yǎng)殖能繁母豬23頭,商品豬110頭。合作社也發(fā)展成為養(yǎng)殖1000只生態(tài)雞的規(guī);。下一步他將更好的發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),帶動(dòng)更多的群眾發(fā)家致富。

  他和眾多青年人一樣,曾有過(guò)美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構(gòu)想。1991年從農(nóng)林校畢業(yè)后,到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。1994年由于鄉(xiāng)上要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),要大力發(fā)展種植烤煙,鄉(xiāng)煙站也是急需人才,他覺(jué)得自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)該用到家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中去,所以毅然決定辭職,到鄉(xiāng)煙站做了一名煙輔員,這也是他喜歡的工作。但好景不長(zhǎng),到1999年隨著企業(yè)改制的深入發(fā)展,他所在的單位面臨改制,他沒(méi)能逃脫下崗的命運(yùn)。那時(shí),他正處在上有老人,又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段,精神上的打擊和生活上的拮據(jù),使得他無(wú)限的迷茫和深度的苦惱,他只能回家種田過(guò)日子。

  家鄉(xiāng)的自然條件很適合種植柑桔,到2014年,全鄉(xiāng)掀起了種植柑桔的高潮,種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中,味美可口,已成為區(qū)內(nèi)的知名品牌。他看到了商機(jī),覺(jué)得自己可以利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),加上刻苦鉆研,一定能成為柑桔種植大戶。他開(kāi)墾了113畝山地種植柑桔,剛開(kāi)始由于要大量的資金用于苗樹(shù)的選購(gòu),農(nóng)藥化肥的購(gòu)買和請(qǐng)工人上,但經(jīng)濟(jì)效益要等三年才能見(jiàn)效。資金一下子周轉(zhuǎn)不夠來(lái),他剛開(kāi)始很苦惱,但他覺(jué)得一旦做了,就要做大做強(qiáng),一定要堅(jiān)持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢,但不是很理想,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)上有惠農(nóng)政策,可以無(wú)息貸款,他覺(jué)得他的堅(jiān)持有希望了,到村上、鄉(xiāng)上反映了情況,得到了鄉(xiāng)上的支持,同意他貸了5萬(wàn)元錢。他也在鄉(xiāng)上工作人員的宣傳下,加入了柑桔協(xié)會(huì),他和協(xié)會(huì)的成員一起參加科技培訓(xùn),與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯(cuò)的效益,使他更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心。

  由于大量施用化肥,造成土壤板結(jié),近年來(lái)鄉(xiāng)內(nèi)的柑桔品質(zhì)明顯下降,質(zhì)量好的柑桔,數(shù)量明顯偏少。但他靠著自己的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新,他種植的柑桔仍然能保持好的品質(zhì),產(chǎn)量不減反而遞增。2014年他租下了一個(gè)店面,開(kāi)始賣起了農(nóng)藥、化肥,這也成為了種植柑桔外的一筆收入,他也借著鄉(xiāng)親們來(lái)買農(nóng)藥化肥的時(shí)候,給他們講解種植經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)藥的配方、化肥的使用技術(shù)等,得到了鄉(xiāng)親們的好評(píng)。他也是眾心所向,成為了柑桔協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),協(xié)會(huì)現(xiàn)有9戶種植戶組成。他不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們對(duì)他的期望,積極聯(lián)系外地的市場(chǎng),做好自己的品牌包裝及銷售。他要求嚴(yán)把果品的采收、分級(jí)和包裝處理關(guān),采收要按規(guī)定的時(shí)間和方法采收,采收后的柑桔按果形大小和品種分級(jí)處理,再進(jìn)行不同規(guī)格的包裝。采用5公斤包裝,10公斤包裝,20公斤包裝三種規(guī)格,由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理和操作。在穩(wěn)定柑桔品種的同時(shí),為了更好地滿足市場(chǎng)需求,他有計(jì)劃的發(fā)展一些優(yōu)良橙類,F(xiàn)他的柑桔已在外地大量銷售,還有部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品運(yùn)銷國(guó)外。

  他靠著自己的努力到目前已經(jīng)成為了鄉(xiāng)內(nèi)最大的柑桔種植戶,已有三名長(zhǎng)工,遇到種植繁忙的季節(jié),還要請(qǐng)大量短期工人,解決了部分富余勞動(dòng)力的工作問(wèn)題。2014年柑桔產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到了21萬(wàn),他走上了致富道路,2014年至2014年他榮獲了科技局頒發(fā)的科普工作先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng),成為了鄉(xiāng)內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)的典型,也是青年學(xué)習(xí)的榜樣。他自己致富,不忘帶動(dòng)其他人共同富裕,按他的理念講“一個(gè)人的本事再大,他的作用也是有限的,就像一部皮帶運(yùn)輸機(jī),不僅要靠電機(jī)做動(dòng)力,還要靠許多托輪做傳導(dǎo)”。他以虛心的態(tài)度,扎實(shí)的干勁,合理的思路和掌握的經(jīng)驗(yàn),傳授種植方法,言其身教,率先示范,用自己的模范行為帶出一個(gè)奮發(fā)向上的柑桔種植隊(duì)伍邁向成功。

  青年榜樣的主要事跡14

  她是一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村青年教師。自2007年參加工作以來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,積極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐,先后被評(píng)為臨朐縣骨干教師,小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手,五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,五井鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,師德標(biāo)兵,標(biāo)桿教師。樸素大方,和藹可親,這是學(xué)生眼中的高老師——溫和嫻靜。勤奮工作,助人為樂(lè),這是領(lǐng)導(dǎo)與同事眼中的高老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。六年來(lái),她的腳印落在了五井鎮(zhèn)的山山水水,她的愛(ài)心灑滿了村子里的角角落落。提起她,學(xué)生與家長(zhǎng)們都會(huì)豎起大拇指。

  扎根鄉(xiāng)村,愛(ài)心滋潤(rùn)每一名學(xué)生

  成為一名光榮的人民教師是高老師從小的夢(mèng)想。大學(xué)畢業(yè)后,為了家鄉(xiāng)孩子能夠接受更好的教育,她不顧家人反對(duì),毅然選擇了離家五十里外的鄉(xiāng)村小學(xué)。雖然條件艱苦,但是高老師不怕苦,不怕累,克服一切困難,扎根鄉(xiāng)村教學(xué)。孩子們都喜歡上她的語(yǔ)文課,因?yàn)楦呃蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心他們。

  在高老師的抽屜里,專門放有紅糖,姜,創(chuàng)可貼,酒精等。班里有學(xué)生肚子疼,她就會(huì)遞上一杯熱氣騰騰的姜糖水。有學(xué)生不小心受傷了,她會(huì)及時(shí)處理。

  有個(gè)名叫李珍的學(xué)生發(fā)高燒,打不通家長(zhǎng)電話,高老師就背著她去醫(yī)院,路上需要爬一個(gè)很大很長(zhǎng)的坡,高老師身材嬌小,累了就脫下外套,鋪在石頭上,讓李珍坐下休息一下,一路顛簸,終于到達(dá)醫(yī)院。家長(zhǎng)趕來(lái),一邊握著高老師的手一邊說(shuō):“謝謝,謝謝老師,李珍這娃能遇上您這么一位好老師,真是有福!”

  每天天不亮,農(nóng)村家長(zhǎng)就去地里干活,很多學(xué)生早上吃不好,中午又吃些方便面,火腿腸。高老師看在眼里,疼在心里。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,一定要跟上營(yíng)養(yǎng)。于是,高老師經(jīng)常多炒些菜,熬些粥,端到教室給學(xué)生提供免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)餐。

  多次家訪,搭建學(xué)生成才之路

  從第一次家長(zhǎng)會(huì)之后,高老師就開(kāi)始家訪,六年來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,有時(shí)在下班后,有時(shí)在周末。她朝氣蓬勃,不辭勞苦,家長(zhǎng)們都很贊賞她。大家感激她,留她吃飯或是送些土特產(chǎn)。她總是婉言拒絕,還幽默地說(shuō):“我要向紅軍那樣,不拿群眾一針一線!

  在一次家訪中,天空下著雨,家訪長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)。因天色已黑,在泥濘的小路上,高老師不慎從電動(dòng)車上摔下來(lái),嚴(yán)重受傷,膝蓋一直出血,衣服也被石頭劃破了,她強(qiáng)忍傷痛回到了家。母親心疼地說(shuō):“我的孩子啊,你真傻,難道為了家訪你不要命了嗎?”第二天高老師一瘸一顛的來(lái)到了學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)和同事都勸她休息。高老師說(shuō):“今天周五,我堅(jiān)持一天,明天就可以休息了。周五的課很重要,周末的作業(yè)還沒(méi)布置,我不放心!

  至今高老師的雙膝上還留有傷疤,下雨陰天時(shí),膝蓋仍隱隱作痛。通過(guò)家訪,她和家長(zhǎng)共同制定目標(biāo),許多孩子進(jìn)步較大。

  深入研究,打造高效趣味課堂

  課堂上她耐心指導(dǎo),農(nóng)村孩子普通話不標(biāo)準(zhǔn),她總是一句句教學(xué)生講好普通話。

  她還擅于通過(guò)游戲、比賽、表演多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  此外,高老師不斷鉆研、總結(jié),創(chuàng)新。她大膽改革,進(jìn)行了“七彩童年,快樂(lè)作文”的探究。帶領(lǐng)學(xué)生觀賞奇石,觀察野菊花,放生金魚(yú),放飛風(fēng)箏,種蔬菜,包水餃等,不斷挖掘?qū)懽魉夭,目前,學(xué)生們編寫了《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》《我們班的大頭蘭》《放飛童年》《七彩石》等五十本刊物。

  學(xué)生在濰坊市教科院組織的“新華畫報(bào)杯”作文大賽中,成績(jī)突出,獲獎(jiǎng)人數(shù)高達(dá)三十人,其中一等獎(jiǎng)人數(shù)居多。

  傳遞真情,改變特殊群體學(xué)生

  作為一名班主任,關(guān)心特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。她自己省吃儉用,資助了多名貧困生完成學(xué)業(yè)。

  小濤是一個(gè)貧困生,父母長(zhǎng)年生病,因缺乏營(yíng)養(yǎng),面黃肌瘦,高老師經(jīng)常給予他物質(zhì)幫助和精神關(guān)懷。這個(gè)孩子進(jìn)步很快,他在作文中寫道:“老師,那一次我回答對(duì)了問(wèn)題,您表?yè)P(yáng)了我并摸了摸我的頭,那一刻我幸福極了。謝謝您送我的新衣服和課外書,您的教誨之恩,我終生難忘!”如今這個(gè)學(xué)生已考入北京大學(xué)。逢年過(guò)節(jié),高老師總能收到他寄來(lái)的賀卡。

  欣兒因小時(shí)候發(fā)燒智力受到影響,一開(kāi)始上課搗亂,不講衛(wèi)生,下課就隨便拿東西,從不寫作業(yè)。在高老師的幫助下,她變得有禮貌了,遇到老師會(huì)熱情問(wèn)一聲,老師好。六一兒童節(jié)全班同學(xué)都上臺(tái)表演節(jié)目,包括欣兒。臺(tái)上的她順利的完成了任務(wù),露出了甜甜的笑容。高老師說(shuō):“當(dāng)我看到她大聲喊著,老師,俺會(huì)寫作業(yè)了,我感動(dòng)得哭了!

  無(wú)私奉獻(xiàn),鑄造不朽師魂

  她是一個(gè)稱職的老師,卻不是一個(gè)稱職的女兒。工作起來(lái)就忽視了父母。父母年勢(shì)已高,父親高血壓,母親糖尿病。有一次,父親車禍住院,粉碎性骨折,由母親照料。高老師本想請(qǐng)幾天假,父親硬是不同意,說(shuō):“我們只是一個(gè)家庭,你若不好好上課,耽誤的可就是幾百個(gè)家庭,千萬(wàn)不可誤人子弟。 泵鎸(duì)白發(fā)蒼蒼的老人,她內(nèi)心滿是歉意,覺(jué)得虧欠父母的實(shí)在是太多了,而且難以彌補(bǔ)。對(duì)家庭,她只有愧疚。但是當(dāng)她想到還有幾百個(gè)學(xué)生在等著她,只有含淚踏上工作之路。

  2011年,學(xué)校因缺乏音樂(lè)老師,高老師在擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),還擔(dān)任了4個(gè)班的音樂(lè)教學(xué),平均每天5節(jié)課。工作起來(lái),半天也顧不上喝水。六一前夕,給學(xué)生排練節(jié)目,高老師的嗓子啞了,一直持續(xù)啞了兩個(gè)多月。高老師白天堅(jiān)持上課,晚上回家打針,臉色蒼白,筋疲力盡,她咬牙堅(jiān)持,直到放暑假才去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她咽炎嚴(yán)重,需要麻醉后用工具把咽喉部位的膿皰打掉。如果拖延下去,可能聲帶毀壞,到時(shí)嗓音永遠(yuǎn)嘶啞。她害怕極了,大學(xué)時(shí),她曾是班里的主持人,她的嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng),被同學(xué)們稱之為百靈鳥(niǎo)。工作一年后,她的聲音的確變得渾厚了。她懇求醫(yī)生給她好好治療,她哀求著說(shuō):“我是一名老師,我的嗓子不能壞,我還要給學(xué)生上課!

  無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雪交加的日子,她騎著電動(dòng)車,往返一百多里路,惡劣天氣阻擋不了她對(duì)學(xué)生的愛(ài);無(wú)數(shù)個(gè)星光閃爍的夜晚,她犧牲睡眠時(shí)間,制作課件,讓語(yǔ)文課更加生動(dòng);無(wú)數(shù)個(gè)啞著嗓子的課堂,她忍住病痛,堅(jiān)持講解,不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  春華秋實(shí),收獲成功與喜悅

  一份耕耘,一份收獲。參加工作6年來(lái),高老師在2011年,2013年兩次被評(píng)為臨朐縣教學(xué)能手,臨朐縣骨干教師。五井鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,師德標(biāo)兵,標(biāo)桿教師。山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員。在山東省農(nóng)村中小學(xué)藝術(shù)展演,濰坊市作文大賽和臨朐縣語(yǔ)文主題故事大賽中分別獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱號(hào)。

  在縣研說(shuō)教材大賽和說(shuō)課大賽中分別獲一等獎(jiǎng);鎮(zhèn)政府組織的演講比賽,她代表教育系統(tǒng)兩次獲一等獎(jiǎng);縣四項(xiàng)基本功展示活動(dòng)《中華魂》獲一等獎(jiǎng);語(yǔ)文主題故事大賽,輔導(dǎo)的故事《一個(gè)雞蛋的溫暖》獲一等獎(jiǎng);參加臨朐縣研說(shuō)教材暨我說(shuō)我的研說(shuō)教材故事巡回演講,提供公開(kāi)課《研說(shuō)教材典型展示與主題報(bào)告》;參與濰坊市重大課題《農(nóng)村特殊群體學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)研究》;縣教研室組織的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,《理想的風(fēng)箏》獲一等獎(jiǎng)。縣電教站的課件制作大賽《少年王冕》獲二等獎(jiǎng)。

  教研室領(lǐng)導(dǎo)王兆剛主任,竇桂娟老師多次聽(tīng)高老師的課,并給予肯定。曾多次執(zhí)教《青海高原一株柳》《晏子使楚》《點(diǎn)燃孩子感情朗讀的火花》等鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課、特色課。她的班級(jí)在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。她個(gè)人也被學(xué)校評(píng)為教學(xué)標(biāo)兵,優(yōu)秀教育工作者。語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?zhèn)一直名列前茅。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,她用汗水澆出了桃李芬芳,她用熱情收獲了學(xué)生的敬愛(ài),家長(zhǎng)的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。大家都愿把學(xué)生交給高老師。暑假前,高老師教五年級(jí),五年級(jí)共有三個(gè)班。高老師班里有53人,其中鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的孩子有4人,同事的孩子有6人。高老師總是說(shuō)自己要加倍努力,才能不辜負(fù)大家的信任。

  有人說(shuō),高老師就像高山上的雪蓮花,冰清玉潔,堅(jiān)強(qiáng)不屈。高老師認(rèn)為一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。因此,高老師不斷幫助青年教師快速成長(zhǎng),多次深入課堂聽(tīng)課指導(dǎo)。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我將用全部的愛(ài)在這片土地上默默耕耘,播種美,傳遞美,收獲美。我相信這些祖國(guó)的花朵們將會(huì)越來(lái)越美!”這是高老師在博客里的一句話,如今她正在努力踐行著自己的諾言……

  青年榜樣的主要事跡15

  阿孜古麗·買買提,人如其名。他就像一朵怒放的“希望之花”。給鄉(xiāng)村的校園增添幾分生機(jī)。她用慈母情懷和對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,讓“希望之花”絢爛綻放在平凡的校園。她一路走來(lái),在身后留下了絲絲幽芳。

  一、錘煉思想,提升修養(yǎng)

  在23年的工作中,阿孜古麗·買買提立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明地反對(duì)分裂主義和非法宗教活動(dòng),忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平日,她努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針,政策。關(guān)心國(guó)家大事,并運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)知道自己的工作實(shí)踐。在三丈講臺(tái)上,她將馬克思“五觀”教育,“無(wú)神論”教育深入剖析,使孩子們樹(shù)立了科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,以做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為義務(wù)。

  二、勤于學(xué)習(xí)、潛心教育

  阿孜古麗·買買提老師,勤于鉆研業(yè)務(wù),善于抓住機(jī)會(huì)潛心學(xué)習(xí)。她深知:要教給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水。只有活到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前沿,才能更好的為孩子們服務(wù)。于是,校園中小石凳上常能見(jiàn)到她手捧《學(xué)好雙語(yǔ)500句》嘴里還念念有詞,計(jì)算機(jī)室常常能見(jiàn)到她為查閱資料而忙碌的身影,教研活動(dòng)中她會(huì)滔滔不絕道出自己的見(jiàn)解“功夫不負(fù)有心人!”真是她勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于鉆研的精神,豐收碩果被評(píng)為“自治區(qū)骨干教師”光榮稱號(hào)。阿孜古麗·買買提老師的課堂更是真實(shí)的、美麗的、有人情味的。孩子們特別喜愛(ài)她設(shè)計(jì)的“課前三分鐘”,在那里有浪浪上口的童謠、生動(dòng)有趣的漢語(yǔ)故事,悅耳動(dòng)聽(tīng)的漢語(yǔ)歌曲它們像一塊磁石深深吸引著每一個(gè)孩子。孩子們喜歡趣味的課堂,在那里他們能找到學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣。

  三、率先垂范,身教感染

  在平日的教育教學(xué)中,阿孜古麗·買買提老師率先垂范,身教勝于言教,她常說(shuō):“喊破嗓子,不如做出樣子,要想正人,必先正已!彼裕瑹o(wú)論上課還是下課,她總是以自己人格力量感染每一位學(xué)生,注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。她說(shuō)的每句話,做的每一件事都能嚴(yán)律己,率先垂范。教室中要垃圾,一定是她第一個(gè)拾起來(lái),每天第二節(jié)課總是她第一個(gè)去關(guān)燈,早讀中總是她第一個(gè)捧起書大聲朗讀漸漸的,同學(xué)們開(kāi)始了變化,有人撿地上的紙片了,有人去關(guān)燈了,有人帶著大家一起早讀了一切都在消移默化中產(chǎn)生了微細(xì)的變化,真可謂是:“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲!

  四、克服困難,忠于職守

  阿孜古麗·買買提老師工作以來(lái),從未請(qǐng)過(guò)一天假,在她的眼中只有一群求知飲酒的孩子。她家中有身患癥的年邁老母親,三個(gè)上學(xué)的孩子,丈夫長(zhǎng)期在外出差下鄉(xiāng),照顧家人生活的重?fù)?dān)就落在了他一個(gè)人的肩上。但阿孜古麗·買買提老師一直承擔(dān)六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作,她總是早出晚歸,每當(dāng)漆黑的夜晚回到家中,望著病床上的母親,餓得啃干馕的孩子,她不禁清然淚下。她沒(méi)有抱怨,沒(méi)有不快,只有心疼。因?yàn)樗,畢業(yè)班的30多個(gè)孩子更需要她,離開(kāi)她課會(huì)被落下,孩子們的成績(jī)會(huì)被耽誤,他們可能會(huì)與“內(nèi)初班”無(wú)緣。于是,她心中只有一個(gè)信念:克服一切困難忠于教學(xué)工作,幫助孩子們?nèi)缭缚既雰?nèi)初班。

  五、愛(ài)生如子,甘為人梯

  一位教師,有了愛(ài)心就能成就教育。她憑著一顆愛(ài)心做好了教育工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。教書育人是她的職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是她的本分,她是這樣想的,更是這樣做的。

  阿孜古麗·買買提老師班有這樣一個(gè)小女孩,她的家庭十分困難。記得,那是一個(gè)寒冷冬天的中午,天空里飄著鵝毛大雪,刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的割人臉,她正準(zhǔn)備到辦公室火爐旁取暖,突然眼前閃過(guò)了一個(gè)瘦小的身影。她定了定神,仔細(xì)一看原來(lái)是維尼熱蹲在那個(gè)角落。她三步并兩步上前詢問(wèn):“維尼熱,怎么不回家吃午飯呢?”維尼熱忙答道:“老師,中午家里沒(méi)有飯,我?guī)Я艘恍K馕”說(shuō)著維尼熱的眼眶濕潤(rùn)了,阿孜古麗·買買提老師一把將那個(gè)瘦小的身子摟在懷里,哽咽的說(shuō):“老師帶飯了,我們一塊到辦公室吃!弊阅翘旌螅啻蔚骄S尼熱家家訪,得知維尼熱家庭十分困難,孩子常常饑一頓飽一頓,有時(shí)甚至一天也吃不上一頓熱飯。此后,她便每天帶飯給瘦小的女孩,像慈母一般呵護(hù)她、幫助他。漸漸的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高,最后考上了夢(mèng)想中的內(nèi)初班,這是她對(duì)阿孜古麗·買買提老師最好的回報(bào)。她就是用自己濃濃的美、真摯的情去感染每一個(gè)孩子,呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。

  20多年來(lái),阿孜古麗·買買提老師正如此一朵“希望之花”在平凡的.校園中綻放著她一路艱辛、一路歡歌。她將一顆顆希望的種子播撒在帕鄉(xiāng)中心小學(xué),這方沃土上,勤奮耕耘,默默奉獻(xiàn),精詩(shī)種子能開(kāi)出朵朵美麗的“希望之花”!

  青年榜樣的主要事跡16

  我叫董立芹,是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,做為一名年輕教師,我把“學(xué)厚為師,德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài),中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師,我刻苦努力,于2005年和2006年分別取得高等教育自學(xué)考試?、本科畢業(yè)證書,并在2005年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。

  由于我的基本功比較扎實(shí),在2006年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。

  做為一名年輕的教師,我不僅僅基礎(chǔ)扎實(shí),而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心,在我所教的班級(jí)內(nèi),經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心,讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。

  2007年,我教了一個(gè)二年級(jí),當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩,她上課紀(jì)律松懈,課下性格怪癖,與同學(xué)極不和群,而且愛(ài)與同學(xué)打架。她的這種行為引起了我的注意,于是我及時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪,在這次家訪中,我了解到曉華這種性格行成的原因原先與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽,與爸爸相依為命,爸爸由于家庭條件困難的原因,外出打工的時(shí)光較多,只留下這么小的孩子,獨(dú)自照顧自己的生活起居?吹竭@種狀況,我明白了,因?yàn)闀匀A缺少母愛(ài),才構(gòu)成了這種性格,唯有母愛(ài)的呵護(hù),才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng),唯有母愛(ài)的滋潤(rùn),才能撫慰孩子心中的不平,彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里,我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子,向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順,樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象。在工作之余盡量抽出時(shí)光給她補(bǔ)習(xí)功課,教給她如何合理利用時(shí)光;生活上更是傾心而為,每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一齊吃飯。暑假期間,她的爸爸外出打工,我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居,并經(jīng)常送她一些適宜的衣服……

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的努力,曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少,性格變得越來(lái)越開(kāi)朗,和同學(xué)相處的也越來(lái)越好。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激,逢人必講老師的好處。正是因?yàn)檫@件事,學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮,更加信任和擁護(hù)。還是這件事,在2007年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中,我以這件事為典型,在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容,為之感動(dòng)。同年11月,在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?007年度工作突出,在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù)。

  淵博的知識(shí),赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì),但作為一名年輕的教師,我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,因此和我家的關(guān)系也十分緊張。偏偏這個(gè)孩子十分調(diào)皮,經(jīng)常小錯(cuò)不斷,一旦孩子犯了錯(cuò)誤,只要老師稍加管教,家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧,并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去。在這種狀況下,我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突,每次都是以忍耐來(lái)化解,以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候,這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了,只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì),毅然決然的利用每一天的中午時(shí)光和星期日為孩子補(bǔ)課,以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課,孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心,到之后被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?jīng)學(xué)區(qū)推薦,2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。

  任教十二年來(lái),在做好學(xué)生管理工作的同時(shí),我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,努力提高,并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課,在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí),由于各方面的出色表現(xiàn),2010年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào)。同時(shí),在2010年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中,又被評(píng)為首批模范星教師。

  作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師,我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底,系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,代表任縣參加了2010年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》,榮獲二等獎(jiǎng)。

  在2010年教師節(jié)來(lái)臨之際,我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào),理解了隆重的表彰。

  為了構(gòu)成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)光的準(zhǔn)備研究,2011年,我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我利用業(yè)余時(shí)光認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu),根據(jù)縣研制小組帶給的三卡模式,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”,率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué),實(shí)績(jī)突出,被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師。在2011年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中,我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專題講座,受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào),在2011年教師節(jié)來(lái)臨之際,我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”,再一次被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道,共同提高,一齊進(jìn)步,使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣,走向全國(guó)。

  在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí),從教十二年來(lái),我一向兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué),我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū)、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。

  我認(rèn)為,一個(gè)成功的教師務(wù)必具備豐富的知識(shí)、良好的潛力、赤誠(chéng)的愛(ài)心;更重要的是務(wù)必?fù)碛幸环N不計(jì)個(gè)人得失、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。

  果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。

  我立志做一個(gè)這樣的人民教師。

  青年榜樣的主要事跡17

  侯芹英,女,漢族、1987年出生,?茖W(xué)歷,2011年9月參加工作至今,現(xiàn)任小學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師。

  侯老師,她是一位外省的女孩,家在四川西昌,從小立志當(dāng)老師。2011年,她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國(guó)家級(jí)英語(yǔ)特崗教師招聘,考得全縣第二名,來(lái)到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。2011年9月份,年輕的她帶著教師夢(mèng)來(lái)到這里工作,面對(duì)繁重的工作,艱苦的環(huán)境、微薄的收入,又面對(duì)著舉目無(wú)親,她的夢(mèng)想第一次被現(xiàn)實(shí)撞得支離破碎。但是,面對(duì)山村孩子們淳樸的笑臉,渴望的眼睛,她最終堅(jiān)定的留下來(lái),并用更多的愛(ài)溫暖著孩子們。把夢(mèng)想植入山村孩子的心田,她還鼓勵(lì)鄉(xiāng)村孩子大膽追夢(mèng),并為他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中,她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流,就鼓勵(lì)孩子們用寫日記的方式打開(kāi)心扉,并引導(dǎo)孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上英語(yǔ)。

  她任教五年來(lái),雖然她的家人強(qiáng)烈要求她回到四川工作,或者調(diào)到條件學(xué)校去工作,但是,她都一個(gè)個(gè)放棄了,留在了山里。她說(shuō),山里的孩子更需要我。前前后后,分配到我校工作任教的年輕教師,一撥一撥都調(diào)走了,而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了,她燃燒著自己的青春,用自己真誠(chéng)的汗水澆灌著山里的孩子,使山區(qū)的孩子帶著夢(mèng)想,飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問(wèn)候,賀卡上的祝福,和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅,以及鄉(xiāng)親們對(duì)他的真誠(chéng)與期待,讓她一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,并將一如既往地堅(jiān)持下去。

  一、默默耕耘、不斷鉆研

  2011年9月,侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。以前我們學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)是比較不理想的,自從侯老師了,她給我們學(xué)校的小學(xué)英語(yǔ)帶來(lái)了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法,以前我們學(xué)校沒(méi)有班班通,侯老師上英語(yǔ)課時(shí)為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機(jī),備課時(shí)還畫簡(jiǎn)筆畫,制作單詞卡片,上英語(yǔ)課時(shí)就和學(xué)生一起聽(tīng)說(shuō),玩,演,唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。自從侯老師來(lái)了,我們學(xué)校的孩子們都愛(ài)學(xué)英語(yǔ),我們學(xué)校的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)的上升。

  她為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,她還曾多次發(fā)表英語(yǔ)教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神,她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力,晚上經(jīng)常聽(tīng)英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ),觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。2011年她拿到了“國(guó)培計(jì)劃(2011)”――貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書2013年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試;2014年拿到思南縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)。2015年她拿到了貴州省中小學(xué)英語(yǔ)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,在教學(xué)工作中也會(huì)不但創(chuàng)新教學(xué)方法,用學(xué)到的新的知識(shí)去澆灌祖國(guó)的花朵,讓她的每一個(gè)孩子都能吸收到新鮮的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),使之茁壯成長(zhǎng)。

  二、耐心幫助,細(xì)心關(guān)愛(ài)

  教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),有時(shí)勝于母愛(ài),這種愛(ài)能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。侯老師用愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的,以真誠(chéng)的愛(ài)去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知,教師的責(zé)任心,她把自己的愛(ài)和關(guān)懷全都給了學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級(jí)里留守兒童很多,她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個(gè)留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng),她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪,了解每一位留守兒童的信息,她告訴班里的孩子要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng),要自信。始終洋溢著一股暖流,恰似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著整個(gè)班級(jí),滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。

  去年冬天,她留意到了班上一個(gè)同學(xué)――安雅琴。這孩子平時(shí)很乖巧聽(tīng)話,家中卻很貧寒。一天,天氣很冷她卻穿著單薄,鞋子也壞了,腳指頭都漏了出來(lái),侯老師說(shuō)她看在眼里,甚是心疼,想給這個(gè)孩子買雙鞋子,于是就悄悄詢問(wèn)孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場(chǎng),侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋,還送了兩件衣服給她,告訴她“家中有什么困難要給老師講,老師會(huì)盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子后,眼淚就落下來(lái)了,讓我們看見(jiàn)了心里都酸酸的。在他們班還有許多家庭困難的學(xué)生,侯老師也曾號(hào)召學(xué)校的老師一起把自己的舊的衣服送給家里貧困的孩子。她說(shuō)也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個(gè)男生是剛轉(zhuǎn)來(lái)的,因母親改嫁后新組成的家庭根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福,學(xué)習(xí)受到很大的影響,性格也變得孤僻了,精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了的侯老師的注意,所以經(jīng)常找這個(gè)孩子談話,關(guān)心他,幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個(gè)孩子家里家訪,也經(jīng)常聯(lián)系家長(zhǎng),告訴家長(zhǎng)孩子的情況,讓孩子感覺(jué)到溫暖,母親一般的關(guān)心和愛(ài)。在她的關(guān)懷和幫助下,現(xiàn)在這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。平時(shí)班里孩子生病了,侯老師都會(huì)馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實(shí),像這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多,她隨時(shí)把關(guān)愛(ài)孩子的工作放在教學(xué)工作的首位,關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)孩子深深地刻在了她的心上。就因?yàn)檫@樣,我班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展,她用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈,使他們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  三、恪盡職守、任勞任怨

  侯老師在這里任教的時(shí)簡(jiǎn)有五年了,雖然不是很長(zhǎng),但對(duì)于一個(gè)外省的年輕女孩來(lái)說(shuō),孤身一人在這里,舉目無(wú)親,卻是很難堅(jiān)持下來(lái)的。她默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。在從教的五年里,侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí),課后孩子們有不懂的,她也會(huì)耐心講解。歷年來(lái),她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中,她所任教的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個(gè)人教師”等光榮稱號(hào)。

  侯老師,一名年輕的外省女教師,默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作,為我校英語(yǔ)教育奉獻(xiàn)出自己的最大力量。她獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿燃燒著自己的美好青春,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔青春,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,在“三尺講臺(tái)”上書寫自己最美好的青春年華,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。

  青年榜樣的主要事跡18

  姜夢(mèng)云,女,漢族、1977年出生,本科學(xué)歷,1996年參加工作,現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師。

  姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無(wú)私奉獻(xiàn),已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋。她16年如一日,以校為家,一向工作在教學(xué)第一線,長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文。她師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無(wú)私奉獻(xiàn),為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

  十六年來(lái),姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下:

  一、默默耕耘、不斷鉆研

  1996年9月,姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)、熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒(méi)有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),沒(méi)有先進(jìn)的教育思想,就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

  二、細(xì)心關(guān)愛(ài),耐心幫忙

  教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),卻盛于母愛(ài)。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛(ài),是一種理性的愛(ài),它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中,練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問(wèn)題、存在的異樣,并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級(jí)里,始終洋溢著一股暖流,似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,感染著整個(gè)班級(jí),滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好,可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習(xí)膽量,姜老師課上經(jīng)常提問(wèn)她一些很容易的問(wèn)題,并且課下經(jīng)常找她談心,鼓勵(lì)她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,讓她帶著大家朗讀。漸漸地,語(yǔ)文課上的一分鐘演講,她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表?粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛(ài)就像水一樣載歌載舞,使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

  這樣的例子在姜老師身上很多很多,她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,既教書又育人,使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,育人需精心”。

  三、恪盡職守、任勞任怨

  任教十六年來(lái),姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn)。歷年來(lái),她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅,她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),2011年,在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,她所任教的語(yǔ)文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號(hào)。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁,用愛(ài)心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月,默默耕耘的無(wú)悔人生,她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感,在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生,她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,是完美的鄉(xiāng)村教師。

  青年榜樣的主要事跡19

  李坤,女,小學(xué)高級(jí)教師,1997年參加工作。在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。本人在班主任的崗位上,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工用心做好本職工作,立足學(xué)校實(shí)際,發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開(kāi)拓的精神,全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。

  一、用博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生

  畢業(yè)分配自中心小學(xué)以來(lái),我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境,以一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。加入班主任行列后,我能創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)工作,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,成績(jī)高。我注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫忙學(xué)生,貧困生和留守學(xué)生,我給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。剛擔(dān)任一年級(jí)班主任時(shí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生吳家浩家庭十分貧困,又是一個(gè)腦癱的孩子,小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。我用心去呵護(hù)他,在我的帶動(dòng)下,全班同學(xué)對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)心照顧,使他的臉上充滿了燦爛的笑容。

  二、用自己的行動(dòng)感染教師

  俗話說(shuō)“村看村,戶看戶,群眾看干部!鄙頌槟杲M長(zhǎng)的我,總是以身作則,備改先行,領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),自己努力做到好。如上學(xué)期讓老師上交電子教案、論文、課件去參評(píng),我就用心撰寫、上傳、制做,并取得了好成績(jī)。再如,本學(xué)期鎮(zhèn)內(nèi)的教研集備、燈塔市的演講比賽、遼陽(yáng)市的優(yōu)秀課活動(dòng)我都積極參加,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫忙下,到達(dá)了預(yù)期的效果。

  在教學(xué)領(lǐng)域,我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí),銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造簡(jiǎn)單、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于理解的方法來(lái)教學(xué)。

  三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行

  教師從師之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),學(xué)海無(wú)涯,業(yè)務(wù)研究更無(wú)限,學(xué)生正處于人格塑造時(shí)期,社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等都會(huì)從教師的主角文化中折射出來(lái)。為了給學(xué)生帶給了榜樣,我勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。讀書提高了我的工作潛力,涵養(yǎng)了我的精神之邦,更讓我的學(xué)生明白了終身學(xué)習(xí)的重要。

  四、用改正缺點(diǎn)的方式提升

  從一位普通的教師,走進(jìn)班主任崗位雖然才短短三年多的時(shí)光,但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài),正是有了同志們一向的支持和幫忙,我的工作才取得了一些成績(jī)。然而,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!蔽以诠ぷ髦羞存在著不足之處,我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,感謝老師們對(duì)我工作的支持,假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上,請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督我的工作。

  青年榜樣的主要事跡20

  周平書,女,大學(xué)本科學(xué)歷。2007年師范畢業(yè)后,我義無(wú)反顧地來(lái)到沙河市西部山區(qū)冊(cè)井中學(xué)任教。我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選取。在貧困的村寨,在偏僻的鄉(xiāng)間,默默地守侯著那份簡(jiǎn)單而執(zhí)著的人生信念;仡欁约旱膹慕讨,雖然沒(méi)有顯赫的功績(jī),沒(méi)有令人羨慕的收入,然而能扎根山村,播種知識(shí),實(shí)現(xiàn)了自己“站三尺講壇,想千秋偉業(yè),教一班學(xué)子,拂兩袖清風(fēng)”的夙愿,而感到無(wú)限地滿足。在工作上,我以校為家,從未耽誤過(guò)學(xué)生的一節(jié)課;在生活上,我熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,成為他們名副其實(shí)“大姐姐”,在業(yè)務(wù)上,我革新教學(xué)理念,構(gòu)成自己簡(jiǎn)單活潑的教學(xué)風(fēng)格。幾年來(lái),教學(xué)成績(jī)年在全市名列前茅,數(shù)百名數(shù)十名學(xué)生升入了高中,升入了大學(xué),數(shù)百名有知識(shí)、有文化的畢業(yè)生在改變著家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。

  從不耽誤學(xué)生一節(jié)課

  我的愛(ài)人是一位駐守南疆的軍人,一年只有一次探親假,夫妻倆聚少離多,為了支持丈夫的事業(yè),我孝敬公婆,照顧孩子,毫無(wú)怨言;為了山區(qū)的教育事業(yè),我以校為家,工作認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè);作為一名軍人妻子,我克服和戰(zhàn)勝了生活、工作中常人難以想象的無(wú)數(shù)困難,盡到妻子、母親的職責(zé),履行作為女兒和媳婦照顧老人的義務(wù)。為了方便照顧婆婆,我把婆婆接到自己身邊,自己和婆婆孩子一家三口擠在學(xué)校的一間宿舍里,一住就是4年。

  生活中也會(huì)遇到一些困難,我也常在心里埋怨愛(ài)人不能陪著自己,但是慢慢就會(huì)適應(yīng)獨(dú)當(dāng)一面的日子,也會(huì)為自己的堅(jiān)強(qiáng)感到高興。去年六月,愛(ài)人到上海出差,打電話約我到上海一聚。我高興得一夜未能睡好,我的心早已飛向上海,來(lái)到愛(ài)人的身邊,向他傾訴一年來(lái)的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置學(xué)生中考于不顧,耽擱學(xué)生的中考備戰(zhàn),我思忖再三,還是決定取消行程。當(dāng)我退掉那張揉搓得皺巴巴的車票時(shí),我偷偷哭了一場(chǎng)。然而,當(dāng)上課的鐘聲響起,我毅然擦干淚水,面帶微笑,走進(jìn)課堂,我離不開(kāi)學(xué)生呀!

  記得一天夜里,孩子突發(fā)高燒,我不愿打擾別的老師休息,深夜兩點(diǎn)多鐘,我和婆婆帶著孩子,跌跌撞撞行走在黑??的鄉(xiāng)間小巷,來(lái)到村子診所,敲了不下十幾分鐘的門,醫(yī)生才揉著惺忪的眼睛,起來(lái)為孩子診治。我從小膽小,擦黑就不敢出門,但這天夜里,不知哪來(lái)的這么大的勇氣。陪孩子打完吊瓶,已是黎明時(shí)分,回到學(xué)校,我就像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,又投入了一天緊張的工作。

  做孩子們的生活上的貼心姐姐

  在生活上,我既要照顧婆婆,又要帶孩子,一天下來(lái),累得骨頭散架,但我卻把超多時(shí)光和精力花在照顧學(xué)生的飲食起居上。我們學(xué)校是寄宿制,去年冬天的一天,學(xué)校的飲水鍋爐維修,我在自己的宿舍為我們燒熱水,煤球爐長(zhǎng)時(shí)光燃燒,我差點(diǎn)中了煤氣。班里有幾個(gè)男生衛(wèi)生習(xí)慣很差,十天半月不洗衣服,她看但是眼,常常扒下他們的衣服幫他們洗,這幾個(gè)懶散的學(xué)生被“扒”得不好意思了,好的衛(wèi)生習(xí)慣也漸漸養(yǎng)成。班里籃球隊(duì)的幾個(gè)學(xué)生衣服常常扯裂開(kāi)線,我不厭其煩地為他們縫補(bǔ)。為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,她自己一家人節(jié)衣縮食,省下的錢常常給學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,添置生活用具。

  由于種種原因,班里的問(wèn)題學(xué)生層出不窮,我像一個(gè)大姐姐一樣對(duì)他們噓寒問(wèn)暖,學(xué)生犯錯(cuò)了,她與之談心,學(xué)生有難了,她幫忙解決,她微笑著,欣賞學(xué)生,做慧眼的伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長(zhǎng)的幫手,助其信心感;微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感。幾年來(lái),我的班級(jí)中從未流失過(guò)一名學(xué)生。在短短幾年教書生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過(guò)急躁,彷徨,甚至想放下,但人是懂感情的,一往情深精誠(chéng)所至,一心一意頑石開(kāi),愛(ài)心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。我相信,當(dāng)我的生命走向盡頭時(shí),我能夠自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)!

  打造簡(jiǎn)單活潑的教學(xué)風(fēng)格

  勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天,我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,掌握《新課標(biāo)》的基本精神。經(jīng)常利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,閱讀超多的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍,并寫了兩萬(wàn)多字的讀書筆記和讀書心得,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在2001—2003年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識(shí)之水,自己掏錢跑郵局、購(gòu)名家教法之精點(diǎn),以求創(chuàng)新教學(xué)之水。雖然在教學(xué)上已經(jīng)取得了必須的成績(jī)。但我仍深感自己知識(shí)的匱乏,沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)上停滯不前,而是更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。在信息爆炸的時(shí)代,一個(gè)教師有一桶水已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要開(kāi)鑿一眼泉,有了源頭活水才能勝任這天的教學(xué)。時(shí)逢課程改革,我毫不猶豫地走在課改的前列。

  我擔(dān)初中化學(xué)課,每次上課,我都提前幾分鐘進(jìn)教室,熱情地與學(xué)生交流,或點(diǎn)撥指導(dǎo),答疑解惑。我潛心鉆研教材,想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐漸構(gòu)成自己簡(jiǎn)單活潑的教學(xué)風(fēng)格。有時(shí),我用魔術(shù)的形式引入新課,氫氧化鈉、石蕊試液、瓶瓶罐罐都是我的魔術(shù)道具。有時(shí),我將一些重要的定義、定律,讓學(xué)生在課堂上的大聲朗讀,反復(fù)記憶;有時(shí),對(duì)一些化學(xué)式、化學(xué)方程式的書寫,我讓學(xué)生在課堂上開(kāi)展競(jìng)賽。夏日午后的第一節(jié)課,同學(xué)們往往昏昏欲睡,她會(huì)風(fēng)趣地說(shuō)“平日里大家都是氧分子,個(gè)個(gè)活蹦亂跳,此刻怎樣都成了惰性氣體了?要不要來(lái)點(diǎn)催化劑,促使大家快速反應(yīng)?”在一片笑聲中,沉悶的氣氛一掃而光。

  我是一名教師,我用自己的勤勞和汗水,詮釋了教師職業(yè)的光榮;

  我是一名軍人妻子,我用自己的任勞任怨,傳著承中華民族傳統(tǒng)美德。

  青年榜樣的主要事跡21

  我叫劉秀錦,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個(gè)鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學(xué)工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。自參加工作以來(lái),我始終熱愛(ài)自己的職業(yè),深深懂得教師這一職業(yè)的神圣,把全部的心血傾注到教育教學(xué)中,用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學(xué)過(guò)程中,既重視小學(xué)生的思想品德教育,又不失時(shí)機(jī)地改善教學(xué)方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績(jī),所教班級(jí)在全鎮(zhèn)綜合評(píng)比中一向位居前兩名。

  2006年10月被評(píng)審為小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,2006年5月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;2004年所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》獲平頂山市一等獎(jiǎng);2005年11月被評(píng)為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;2005年4月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動(dòng)中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年11月被評(píng)為平頂山市農(nóng)村中小學(xué)骨干教師;2012年9月被評(píng)為舞鋼市教育質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人。我深受領(lǐng)導(dǎo)的稱贊學(xué)生的愛(ài)戴,學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō):把孩子送給這樣的老師俺放心!

  一、我是堅(jiān)強(qiáng)的

  1994年我參加工作,被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學(xué)。無(wú)論天氣多惡劣,無(wú)論自己的身體有多的不適,我都能堅(jiān)持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒(méi)能讓我耽誤學(xué)生一節(jié)課。1994年秋天,天氣個(gè)性不好,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。一天早上七點(diǎn)鐘我拿著傘出門,沒(méi)多久天開(kāi)始黑,走到半路上已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指,然后是狂風(fēng)暴雨,傘也打不開(kāi),雨水夾著淚水順臉淌,等我到學(xué)校時(shí)身上的衣服沒(méi)有一點(diǎn)是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅(jiān)持著給學(xué)生上課。

  二十年來(lái),我用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我沒(méi)有因?yàn)樘鞖饣蚣膊≌?qǐng)過(guò)一天假或耽誤過(guò)一天工。無(wú)論工作在哪個(gè)單位,無(wú)論怎樣的天氣,那里的領(lǐng)導(dǎo)放心,那個(gè)班的學(xué)生不擔(dān)心,那個(gè)班的學(xué)生家長(zhǎng)不操心,因?yàn)檫@個(gè)班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

  2004年春天,我做了一個(gè)小手術(shù),不舍得耽誤孩子們的學(xué)習(xí),我沒(méi)請(qǐng)假住院治療。做完手術(shù)的當(dāng)天我就走上了三尺講臺(tái),剛好趕上中心校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)通知我時(shí),我二話沒(méi)說(shuō),就在這樣的身體狀況下,我仍然堅(jiān)持把這節(jié)課講了下來(lái),并且這節(jié)課深受領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)!由于只吃藥沒(méi)有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒(méi)休息一天,因?yàn)槲倚闹杏形覀儼噙@些孩子呀!他們需要我!

  二、我是執(zhí)著的

  為了使自己能夠更好地完成教育教學(xué)工作,為了使自己能夠在教育教學(xué)工作我走在時(shí)代的前列,我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。

  我,并沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,我深深明白,我還需要充電,來(lái)提高自己。下班之后,干完家務(wù),改完作業(yè)之后,我就坐在燈下認(rèn)真學(xué)習(xí)、參加自學(xué)考試,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我以優(yōu)異的成績(jī)連續(xù)取得了?啤⒈究莆膽{。在我的履歷中我們能夠看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學(xué)習(xí)生涯:2002年——2004年,?坪趯W(xué)習(xí);2010年——2012年,本科函授學(xué)習(xí)。為了能夠?yàn)槿藥煴恚瑸榱四軌蚩胺Q典范,我以一個(gè)農(nóng)民女兒所特有的堅(jiān)定,執(zhí)著的追求。

  我,以常人少有的毅力堅(jiān)持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來(lái)我一向堅(jiān)持著。

  我,以常人少有的心態(tài)致力于教育科學(xué)研究。從我走上教學(xué)工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自己成長(zhǎng)置于同頻的發(fā)展軌道,使自己逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔(dān)當(dāng),任尚店鎮(zhèn)新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改精髓,身體力行與同事們一齊探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學(xué)方案。

  在我的教學(xué)生涯中,我沒(méi)有放下過(guò)任何一名學(xué)生,不論他有多差。

  2011年春天,二年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一名新生——李東科,當(dāng)時(shí)聽(tīng)同事說(shuō)這孩子學(xué)習(xí)很差,智力有問(wèn)題,我也沒(méi)太在意。2011年秋天,我接了三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,應(yīng)對(duì)這個(gè)孩子。在我心里,我同情這個(gè)孩子,總期望他快樂(lè)成長(zhǎng),所以對(duì)他的關(guān)注多一點(diǎn)。

  他所有的作業(yè)都不交,在我的數(shù)學(xué)課上,他桌子上總是放著語(yǔ)文書,我就過(guò)去幫他把數(shù)學(xué)書拿出來(lái),但是過(guò)不多久,他就會(huì)把書放回書包里。我想:這樣一個(gè)孩子,不要和他過(guò)不去了,讓他開(kāi)心的玩吧。但是我發(fā)現(xiàn)他慢慢地開(kāi)始做小動(dòng)作,開(kāi)始拿著書胡亂地讀,我提醒他:上數(shù)學(xué)課,不要去讀別的書,注意聽(tīng)講。由于我沒(méi)批評(píng)過(guò)他,他開(kāi)始越來(lái)越過(guò)分,開(kāi)始和別的同學(xué)說(shuō)話。孩子畢竟是孩子,他也有表現(xiàn)出他真實(shí)面孔的時(shí)候。有一次練習(xí)課上,我口述了一道決定題,我話音剛落,他第一個(gè)回答:對(duì)。我很驚奇,心想:這孩子怎樣蒙對(duì)了。原先我錯(cuò)了,他并不是蒙的,因?yàn)槲矣忠淮巫C實(shí)了他。我講筆算乘法時(shí),他趴在桌子上和前邊的同學(xué)說(shuō)話,我忍無(wú)可忍,把他叫到講桌旁,對(duì)他說(shuō):你就站在那里聽(tīng)吧。我講完例題讓學(xué)生練習(xí)時(shí),我對(duì)他說(shuō):回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視,觀察學(xué)生做題的狀況,我走到他身邊一看,他做對(duì)了。這時(shí)我才明白我上當(dāng)了,被這孩子給騙了。我在想呀,這個(gè)孩子騙了多少人,他的父母,他一年級(jí)二年級(jí)的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶,他也不至于到此刻這個(gè)地步。他有很多字不認(rèn)識(shí)不會(huì)寫,數(shù)學(xué)不會(huì)讀題,只會(huì)計(jì)算,語(yǔ)文會(huì)分析,卻不會(huì)寫字。

  從此以后每一天下午放學(xué)我只要有空,就去這個(gè)孩子家里輔導(dǎo)他語(yǔ)文數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的輔導(dǎo),他的數(shù)學(xué)從五分上升到七十多分。20年來(lái),我把滿腔的愛(ài)都給了我的學(xué)生,可我卻愧對(duì)了我的家人。我是女兒,我是妻子,我是母親,但我做得都不成功。2002年冬天,我為了給學(xué)生上課,就把2歲的兒子郭世寵獨(dú)自留在住室,孩子睡覺(jué)醒來(lái)后,就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當(dāng)我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子,我們母子倆抱頭痛哭了一場(chǎng)。

  三、我是細(xì)心的

  還記得在我2006年我?guī)У囊唬?),剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,快放學(xué)的時(shí)候,門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈,說(shuō)是她媽媽要見(jiàn)孩子。我趕忙跑教室告訴她,誰(shuí)明白孩子不去,我問(wèn)她為什么,她說(shuō)媽媽又結(jié)婚了,這時(shí)我才明白這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚,那是他們之間有矛盾了,雖然媽媽又結(jié)婚,但是她一樣很愛(ài)你,走吧,我和你一齊過(guò)去見(jiàn)你媽媽。走到大門口,隔著大門,她媽媽看見(jiàn)孩子眼淚就躺下來(lái)了。我和她聊了幾句,才明白他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一向不讓她見(jiàn)孩子,而且還對(duì)孩子說(shuō)他媽媽怎樣不好。正說(shuō)著,孩子的爺爺來(lái)接孩子,他們碰面了,在我的勸說(shuō)之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一齊去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服,連鞋子也換成了新的,孩子很高興。我決定先對(duì)盧淑薈進(jìn)行家訪,晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們,不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),這樣會(huì)對(duì)孩子幼小的心靈造成傷害,也不要用不讓見(jiàn)孩子要挾對(duì)方,多一些人疼愛(ài)孩子多好呀。經(jīng)過(guò)我多次走訪調(diào)解,他們達(dá)成共識(shí),允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?粗⒆娱_(kāi)心我也跟著開(kāi)心。

  這個(gè)班的李秋紅同學(xué),爸媽都在外地打工,跟著他太爺爺一齊生活,一天,她不留意開(kāi)水把腳燙傷了,為了不耽誤她的學(xué)習(xí),她傷還沒(méi)好我就讓她來(lái)學(xué)校了。由于她太爺爺還有小生意要做,不能留到學(xué)校照顧她,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起照顧她的職責(zé),每次去廁所都是我把她背過(guò)去,然后再背回來(lái),就這樣堅(jiān)持了幾個(gè)星期。愛(ài),是冬天里的暖流;是春天里的陽(yáng)光。愛(ài),是夏天里的清風(fēng);是秋天里的金黃。愛(ài),是優(yōu)雅美麗的歌,是忠義,是仁勇,是永恒的詩(shī),是永遠(yuǎn)寫不完,讀不盡的耀世篇章!

  四、我是創(chuàng)新的

  創(chuàng)新才叫生命,創(chuàng)新才有價(jià)值!我二十年的工作沒(méi)有一絲的懈怠與重復(fù)。

  我潛心于教學(xué)方法研究。我自畢業(yè)以來(lái)一向擔(dān)任數(shù)學(xué)課,同時(shí)還要負(fù)責(zé)學(xué)校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負(fù)荷可想而知,但是我并沒(méi)有顧此失彼,在認(rèn)真抓好學(xué)校的各項(xiàng)工作之余,我仍然抽出時(shí)光研究教法,不斷創(chuàng)新、不斷改善,正是我的不懈努力,我所帶的班在歷年來(lái)中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。

  教學(xué)中,我努力走科研興教之路,勇于創(chuàng)新,立志做學(xué)者型教師。我經(jīng)常說(shuō):教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,我們要對(duì)學(xué)生的終生負(fù)責(zé),就務(wù)必進(jìn)行教育科研”。2002年秋天起,我先后承擔(dān)了“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”、“研究性學(xué)習(xí)”“以學(xué)為主”等教改課題,都收到了很好的效果。教學(xué)中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2005年,指導(dǎo)學(xué)生參加市創(chuàng)新潛力競(jìng)賽分別獲市輔導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。正如一個(gè)學(xué)生寫的那樣:

  老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。

  老師的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。

  綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  老師是大樹(shù),為世界帶來(lái)一片春色。

  老師播撒期望的種子,把我們培育成一片樹(shù)林。

  小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨,

  老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹(shù)。

  這,只是我教育生活的縮影;

  這,僅是我精彩人生的幾個(gè)片斷;

  這,僅是我二十年教學(xué)中的幾個(gè)掠影。

  我愛(ài)我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!

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