慶祝中秋活動總結(jié)
中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。下面是小編為大家收集的慶祝中秋活動總結(jié)（精選20篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝中秋活動總結(jié)1
金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶�；顒�。
孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。
小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運(yùn)用多種活動形式來組織集中活動。
我們進(jìn)行主題慶�；顒樱帽緦W(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了ppt，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤》；在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。
參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。
慶祝中秋活動總結(jié)2
在我們中秋佳節(jié)來臨之際，諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動。
活動一：“慶中秋親子自制燈籠”比賽
為了歡度中秋，營造濃濃的節(jié)日氣氛，幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動。家長和孩子共同參與，發(fā)揮聰明才智，利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠，有一次性杯做的麻花燈籠，利是封做的菱形燈籠，有廢舊盒子做的五彩燈籠，有柚子皮做的娃娃燈籠！各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙，把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗，不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣，還能體驗到變廢為寶的驚喜，引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。
活動二：“慶中秋”游園活動
為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動”�；顒又泻⒆觽兂浞值捏w驗到了諾寶幼兒園這個大家庭的團(tuán)圓和快樂。
活動三：“慶中秋”快樂自助餐活動
為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個愉快而有意義的迎中秋活動，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動，在活動前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。
隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。
慶祝中秋活動總結(jié)3
為了慶祝祖國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于xx月xx日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時也為了給同學(xué)們一個歡快的中秋節(jié)。晚會中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的xx班而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會匯報。
總體來說，我們這次晚會舉辦得還算成功。現(xiàn)今，我們總結(jié)的成功原因有以下。
1、準(zhǔn)備較充分。
2、各位班委密切配合。
3、分工具體、安排合理。
4、同學(xué)們的大力支持。
在成功的背后，我們也看到了很多不足，比如：
1、晚會中出現(xiàn)了短暫的冷場的現(xiàn)象。
2、節(jié)目有些不銜接。
3、準(zhǔn)備時間不足，活動的準(zhǔn)備顯得有些倉促。
本次晚會雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個班集體的溫暖，使我們會更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。
本次晚會的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。
慶祝中秋活動總結(jié)4
為了開展好中秋節(jié)主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，根據(jù)市區(qū)有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動情況總結(jié)
一、活動準(zhǔn)備充分
學(xué)校按照區(qū)教育局的部署制定了“我們的節(jié)日——中秋”活動方案，各班組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞，并利用班晨會課對學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。
二、活動豐富多彩
1、開展了“迎中秋國學(xué)經(jīng)典誦讀”主題活動。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志愿服務(wù)活動。師生志愿者們走進(jìn)社區(qū)，向居民們宣傳中秋文化、中秋習(xí)俗，弘揚(yáng)民族精神，并為大家?guī)チ酥星镒８�、國慶祝福。
3、舉辦迎國慶、中秋手抄報展評比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報和黑板報，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。
通過本次活動的開展，同學(xué)們不僅了解到了的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，還對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
慶祝中秋活動總結(jié)5
為弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，強(qiáng)力促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)進(jìn)校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動。現(xiàn)就活動總結(jié)如下:
學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié)，體會、感受*傳統(tǒng)文化的魅力。
一、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特性，為教室舉行中秋知識主題班會做準(zhǔn)備。實(shí)驗學(xué)校開展了習(xí)俗調(diào)查，月餅調(diào)查等活動，為在中秋知識共享，傳遞中秋思念主題班隊會做準(zhǔn)備，收到較好的成效。
2、進(jìn)行我們的節(jié)日中秋節(jié)國旗下講話。學(xué)校利用升旗儀式活動進(jìn)行主題講話。
3、板報宣傳，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。西路學(xué)校政教處布置各班進(jìn)行教室黑板報的制作，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由，該校團(tuán)支部還制作了一版專題板報；石柱嶺小學(xué)大隊部舉行中秋節(jié)話中秋為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進(jìn)一步了解*的節(jié)日文化。
二、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。
1、中秋節(jié)是人們盼望團(tuán)圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置給長輩一片孝心、給親人一份關(guān)心的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候。學(xué)生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容。部分學(xué)校通過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂。白沙小學(xué)開展品月中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機(jī)關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，由于第二天早上7點(diǎn)半按時上課，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié)，增加教職工之間的交流，學(xué)校舉行中秋之夜茶話會在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點(diǎn)鐘，皓月之下的*場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，達(dá)到拉近了同事間的距離，增進(jìn)了彼此間的感情，更有利于*校園創(chuàng)建。
3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。實(shí)驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈，學(xué)生興高采烈，一派節(jié)日的快樂氣氛；小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景，不時引來學(xué)生和父母的觀看，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、幫助學(xué)生體會、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。
開展經(jīng)典誦讀，感受經(jīng)典文化。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。xx南路小學(xué)開展月到中秋分外圓的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣。
慶祝中秋活動總結(jié)6
為了歡慶我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，也為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“知民俗慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳說：中秋傳說之一嫦娥奔月；中秋傳說之二吳剛折桂；中秋傳說之三朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動手能力和想象力，結(jié)合時代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國情。
通過一系列活動的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報，對全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報答父母恩情。
主題班會給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
慶祝中秋活動總結(jié)7
9月28日下午，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)!為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗，為了抓住這一教育契機(jī)，當(dāng)天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團(tuán)圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學(xué)會感恩、學(xué)會給予、學(xué)會勤勞、學(xué)會分享。主要活動總結(jié)如下：
大班：中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準(zhǔn)備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
中班：老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
小班：為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進(jìn)幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進(jìn)行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
最后，美食分享活動拉開了帷幕，家長陪伴孩子們穿梭在美食區(qū)，把提早準(zhǔn)備的美食帶到幼兒園與同伴一起分享，共同來感受分享的快樂。分享前老師進(jìn)行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。
此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團(tuán)隊合作意識，同時，家長的參與，增進(jìn)了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
慶祝中秋活動總結(jié)8
在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活；我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日——中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動達(dá)到預(yù)期的教育效果。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結(jié)合了起來，同時還與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動，學(xué)生了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。
在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開始，及時了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時，學(xué)生代表發(fā)言時當(dāng)場，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和父母。
在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時間里，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵；懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。
龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。
慶祝中秋活動總結(jié)9
中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，XX班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團(tuán)委學(xué)生的無私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行……
經(jīng)過精心準(zhǔn)備和艱辛工作，20xx年歡慶中秋文藝晚會取得了圓滿成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會體現(xiàn)了強(qiáng)烈的思想性和鮮明的時代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個小時的文藝節(jié)目表演中，營造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖�，F(xiàn)將校慶晚會的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門的積極支持，是辦好晚會的根本保證。
中秋文藝晚會得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對晚會的定位、節(jié)目內(nèi)容等許多相關(guān)問題提出了具體要求，并及時幫助我們解決在籌備過程中出現(xiàn)的困難和問題，同時，學(xué)校各個學(xué)年辦的大力支持也是晚會得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場地問題，學(xué)生會團(tuán)委學(xué)生的無私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。
二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會輝煌。
在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會前一晚通宵排演，保證了晚會的水平。校團(tuán)委學(xué)生會成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平。
校團(tuán)委在接到任務(wù)后，就開始了緊張的策劃工作。首先動員住宿學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目，然后聯(lián)系申報場地，學(xué)生會團(tuán)委成員積極準(zhǔn)備，收集游戲，準(zhǔn)備道具，布置場地。他們放棄了在這個日子里和家人團(tuán)聚的機(jī)會，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會的水平�？傊�，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過了一個愉快的中秋佳節(jié)。這次活動不僅減少了同學(xué)們“佳節(jié)倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學(xué)校。
慶祝中秋活動總結(jié)10
金秋送爽，丹桂飄香，我們迎來了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。正逢開學(xué)，xx大迎來了全國各地的優(yōu)秀學(xué)子，為了給在校的新老同學(xué)營造出中秋節(jié)的喜慶氣氛，烘托出石大大家庭的溫馨氛圍，豐富石大學(xué)生的文化生活，增進(jìn)不同年級、不同專業(yè)同學(xué)之間的友誼，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)民族文化，為此xx在xx舉辦迎中秋聯(lián)誼晚會，并取得圓滿成功。
本次活動共安排了xx個項目，分別是猜燈謎、夾乒乓球、打保齡球、網(wǎng)絡(luò)互動、現(xiàn)場K歌祝福，但由于臨時設(shè)備故障，打保齡球和網(wǎng)絡(luò)互動兩項沒能如期舉行。
1、猜燈謎。本次活動我們準(zhǔn)備了近xx個題目，設(shè)置謎底揭曉處和領(lǐng)獎處，安排xx名工作人員給答對題目的同學(xué)發(fā)放獎品。
2、夾乒乓球�，F(xiàn)場用筷子將xx個乒乓球從一個碗夾到另一個碗，中途不能掉落，如發(fā)生掉落，將從起點(diǎn)處重新開始活動，通關(guān)者將獲得一張獎票用于兌換獎品。
3、現(xiàn)場K歌祝福。在入口處準(zhǔn)備投影儀、音箱、電腦及麥克風(fēng)，由主持人主持晚會。邀請現(xiàn)場同學(xué)演唱，每個自愿的同學(xué)真誠地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的親人和朋友，唱完后工作人員為唱歌的同學(xué)發(fā)放獎品。
活動現(xiàn)場氣氛熱鬧，大家積極參加各個項目，并有序排隊領(lǐng)取獎品，送祝福有獎K歌活動中，同學(xué)積極點(diǎn)歌報名，同學(xué)真誠地唱一首歌送給遠(yuǎn)方的家人和朋友，直到晚會結(jié)束還有多名同學(xué)報名。
最后，此次活動取得圓滿成功。通過此次活動，烘托了校園內(nèi)節(jié)日氣氛，增進(jìn)了同學(xué)間友誼，豐富了校園文化生活。對我們民管會成員來說，不但加深了內(nèi)部之間交流與合作，更在每一個活動環(huán)節(jié)中讓我們學(xué)會如何去組織和協(xié)調(diào)工作，如何應(yīng)對突發(fā)情況，如何調(diào)動同學(xué)們的積極性等。此次活動不僅體現(xiàn)了我們的凝聚力和團(tuán)結(jié)心，也從中突出了眾友的特長，為xx以后的活動打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
此次活動雖然已經(jīng)圓滿落幕，但我們也看到了工作中的一些不足之處。如活動的宣傳工作不夠全面，沒有帶動更多的同學(xué)和老師參與其中，特別是沒有帶動本科生的參與；活動前期準(zhǔn)備工作做的不是很好，導(dǎo)致活動開始后有些項目不能按計劃進(jìn)行；沒有充分調(diào)試好器材的效果，由于音響效果不好，影響了活動的氣氛和同學(xué)參與唱歌的積極性；同學(xué)們在點(diǎn)完歌曲后不能及時進(jìn)行，在這個等待過程中就會有不少參與者離開，導(dǎo)致最后點(diǎn)歌的人找不到。在以后的活動中我們會汲取這些經(jīng)驗教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)，使我們的活動越辦越好。
xx本著“來自于同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)”的原則，協(xié)助xx人員，為每一位xx大學(xué)子提供幫助。為此，像節(jié)日晚會這類豐富校園文化生活的活動是很有必要也是很有意義的，我們民管會在日后的工作中會繼續(xù)努力，積極收集和聽取大家意見建議，多組織宿舍文化活動，豐富同學(xué)們的生活。最后，必須感謝公寓管理中心的工作人員為我們提供的各項幫助，使得公寓更有節(jié)日喜慶氣氛。
慶祝中秋活動總結(jié)11
隨著《爺爺為我打月餅》這首歌優(yōu)美的旋律及xx幼兒園小朋友的集體大合唱，我園在XX年9月28日晚拉開了“慶中秋、迎國慶”的晚會分享活動。為了成功舉辦這次活動，我園在一星期前就開始做了很多籌備工作：如買小禮物、發(fā)過節(jié)分享會通知等一些細(xì)節(jié)工作，努力將這次活動爭取在愉悅、歡樂、祥和、團(tuán)圓的氣氛中圓滿的完成。
隨著我們預(yù)定時間的臨近及家長朋友緩緩有序的進(jìn)場，主持人也在一陣熱烈的掌聲中走上舞臺，向各位家長及小朋友介紹晚會的流程及節(jié)目。本次活動共分為四大項：
一、向小朋友介紹中秋的來歷及民俗；
二、小朋友及老師才藝表演；
三、猜燈謎領(lǐng)禮物；
四、品嘗月餅水果的分享晚會。
當(dāng)主持人介紹完中秋來歷后，我們便開始了大家準(zhǔn)備已久的才藝表演。其中有唱歌的，朗誦古詩的、跳舞的等等。優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；跳舞的隨著歡快的樂曲，踏著輕盈的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏小中班的小朋友，用他們稚嫩的聲音和童真的表演，為我們送上了《找朋友》詩朗誦等。我們的家長在歡笑著凝神靜聽，很愉悅，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請了幼兒園幾個很會唱歌及極具表演天賦的老師，為大家送上了一曲《月亮代表我的心》，引得家長朋友來了個大合唱，更是將中秋晚會的氣氛推向了高潮。精彩紛呈的才藝表演讓家長對我們加深了了解，使大家更深地融入了xx幼兒園這個大溫暖的大家庭。
才藝表演結(jié)束后，就到了我們的有獎猜謎活動了。主持人剛拋出一個謎語，下面馬上就有很多人響應(yīng)，把手舉得高高的來搶著回答問題，真是聰明又機(jī)靈，當(dāng)然他們也領(lǐng)到了心愛的禮物，臉上笑得像多盛開了的鮮花。
大家通過這次活動，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個性，展示了新一代幼兒的風(fēng)采。同時，這次中秋分享晚會也給展現(xiàn)新一代幼兒的.風(fēng)貌提供了一個很好的舞臺，更讓家長朋友充分的體驗到了xx幼兒園這個大家庭的溫暖及青春的活躍。本次活動使得家長朋友們對xx幼兒園了解加深，增進(jìn)了我們家園之間的感情和信任。使得家長朋友們真正體會到了xx幼兒園是他們心靈的歸屬地、是孩子的快樂天堂。與次同時，教師凝聚力也得到提升，同事們更加感受到xx幼兒園是一個完整的統(tǒng)一體。
此次中秋晚會達(dá)到了預(yù)期目的，本次活動中，各班老師積極配合，作好宣傳，動員家長朋友們積極配合并參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教，家園共育的良好氛圍。也希望通過本次中秋分享活動，總結(jié)不足，發(fā)揮長處，爭取在下一屆中秋晚會舉辦的更加成功與圓滿！
慶祝中秋活動總結(jié)12
為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的到來，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我區(qū)中小學(xué)生的道德文化素養(yǎng)，增強(qiáng)其民族自信心和自豪感，xx區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開展了“我們的節(jié)日迎中秋慶國慶”主題活動，在校園中營造出喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
xx區(qū)教育局高度重視此次活動，要求各校由主管德育校長負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好詳細(xì)的計劃和時間安排，在中秋前已下發(fā)關(guān)于“我們的節(jié)日”活動的相關(guān)要求和通知。各校團(tuán)支部、大隊部積極行動，緊密配合，領(lǐng)會“我們的節(jié)日”主題教育活動精神，貫徹落實(shí)活動方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按要求各自組織安排活動。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“國慶中秋經(jīng)典共享”的欄目。
各校紅領(lǐng)巾廣播站在此期間專門開設(shè)“國慶中秋經(jīng)典共享”的欄目，利用廣播與同學(xué)們一起分享慶國慶經(jīng)典美文、中秋傳統(tǒng)習(xí)俗、中秋節(jié)和國慶節(jié)故事等節(jié)目，讓同學(xué)們迎中秋慶國慶，感受“中秋”這個中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、組織開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下講話。
9月24日升旗儀式，區(qū)教育局組織學(xué)校以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題進(jìn)行了國旗下講話，介紹中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及紀(jì)念方式，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，激發(fā)了學(xué)生對祖國的熱愛之情。
3、組織開展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。
區(qū)教育局組織學(xué)校在廣大師生中廣泛開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀活動。誦讀內(nèi)容包括以下四個部分：
一是與中秋節(jié)緊密聯(lián)系的中華經(jīng)典詩詞歌賦；
二是中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇和格言警句；
三是共產(chǎn)黨人在革命和建設(shè)年寫下的催人奮進(jìn)、感人至深的經(jīng)典文章、詩詞等紅色經(jīng)典作品；
四是歌頌祖國，祝福祖國的優(yōu)秀文藝作品。
各校結(jié)合本校實(shí)際，有的以班級為單位開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”班級詩文誦讀會，有的在全校范圍內(nèi)舉辦“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀大賽，并評選出校級“誦讀之星”。學(xué)生們在經(jīng)典誦讀中不僅欣賞到中國的詩文魅力，也了解了一些關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)和愛國感人故事，激發(fā)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)了他們的民族自信心和自豪感。
4、組織開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題班會活動。
各學(xué)校在9月25日下午開展了內(nèi)容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會。低年級老師主要向?qū)W生們介紹了有關(guān)中秋節(jié)和國慶節(jié)的知識，讓他們了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來；中年級各中隊搜集與中秋國慶有關(guān)的故事、詩歌、書籍，和同學(xué)進(jìn)行交流。高年級各中隊通過了解國慶節(jié)的由來、含“月”的成語接龍、中秋詩詞佳句賞析等活動讓學(xué)生們感受中華民族文化的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
5、組織開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報評選活動。
組織學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報評選活動，讓廣大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
6、讓“我們的節(jié)日”主題活動滲透家庭。
組織學(xué)校發(fā)動全校少先隊員，利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。并拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景。使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。
“我們的節(jié)日”系列主題活動，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化，是我區(qū)精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我區(qū)進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，使“我們的節(jié)日”深入人心！
慶祝中秋活動總結(jié)13
為在我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)那團(tuán)圓美滿的氛圍中融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)
一、主題思想明確，活動安排周到
為有效開展此次中秋節(jié)活動，學(xué)校成立了以校長為組長，各年級主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。會議形成了以“主題閱讀”、“交流展示”、“實(shí)踐活動”、“交流匯報”等四個階段為主線的“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動方案，并首次采用班級活動試點(diǎn)制，選擇部分班級為活動試點(diǎn)，精心安排，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步營造團(tuán)圓和諧的良好氛圍。同時，要求各年級主任根據(jù)各年級心理特征安排相應(yīng)的活動，提高學(xué)生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質(zhì)量，指定少先總隊對學(xué)�；顒舆M(jìn)行全面檢查，確�；顒颖Ｙ|(zhì)保量。
二、突顯團(tuán)圓特色，活動精彩紛呈
為進(jìn)一步營造中秋團(tuán)圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團(tuán)圓”主題，打造特色活動。
“佳節(jié)讀月——主題閱讀”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學(xué)生廣泛知曉中秋節(jié)來歷，傳承中華文化，機(jī)房愛國情感。通過舉辦一次經(jīng)典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經(jīng)典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，顯得其樂融融。
“佳節(jié)憶月——交流展示”活動作為第二階段安排，舉行一次中秋主題班隊會，開展“感佳節(jié)寄情思”網(wǎng)絡(luò)宣傳等交流展示活動，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的言語表達(dá)，發(fā)動廣大師生開展網(wǎng)上詩詞美文、名片佳作賞析、手機(jī)短信傳箴言等活動，引導(dǎo)用各種文學(xué)方式表達(dá)對中秋、對中華傳統(tǒng)節(jié)日的理解和感悟。
開展“佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動”第三階段活動，通過“小小月餅寄深情”，親子互動活動，開展“快樂體驗”志愿者活動以及“你最難忘的中秋”感悟續(xù)寫，促進(jìn)學(xué)生在活動參與中尋找到人間真善美，增加與身邊的同學(xué)、朋友、長輩等相互間的情感，提高學(xué)生道德文化素養(yǎng)。
“佳節(jié)思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng)。
三、學(xué)生積極參與，活動成效顯著
活動安排精彩紛呈，贏得了學(xué)生們的廣泛參與。以四年級二班為例，組織的中秋主題班會，學(xué)生們積極舉手，踴躍參與，“每逢佳節(jié)倍思親”。“明月幾時有，把酒問青天�！睂W(xué)生們對于經(jīng)典詩句朗朗上口，讓大家對中秋又多了份認(rèn)知。
班會活動后，組織開展了一次中秋月餅diy活動，在活動中，學(xué)生們自己親手動手制作月餅，雖然有時候月餅做出來會呈現(xiàn)出“大饅頭”形狀，但是他們制作月餅的認(rèn)真勁可是相當(dāng)?shù)膱?zhí)著當(dāng)他們看到自己做的月餅成型后，都會心的笑了，他們將做好的月餅送給小區(qū)的爺爺奶奶，并向他們送上節(jié)日的祝福。
學(xué)校通過舉辦一系列的中秋活動，切實(shí)提高了學(xué)生的尊重長輩、和諧相處的思想覺悟，不斷融入人文關(guān)懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進(jìn)一步提升我校師生思想道德和精神文明素質(zhì)。學(xué)校將繼續(xù)借助活動載體，不斷拓寬學(xué)生對于社會認(rèn)知感的渠道，努力培養(yǎng)學(xué)生成為積極投身和諧社會建設(shè)，創(chuàng)造“中國夢”的未來棟梁。
慶祝中秋活動總結(jié)14
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對這個節(jié)日了解得并不太深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級精神有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實(shí)踐、收獲快樂
1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。
慶祝中秋活動總結(jié)15
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我校開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動。
一、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動�；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式�？茨膫�小組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
慶祝中秋活動總結(jié)16
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
這次活動無論是從設(shè)計還是流程都很完美，能夠調(diào)動起孩子和家長們的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。
以制作水果沙拉為主題的”團(tuán)團(tuán)圓圓中秋節(jié)“活動在幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團(tuán)結(jié)的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。
這次活動盡管有很多閃光點(diǎn)，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動沒法繼續(xù)進(jìn)行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進(jìn)行。
活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護(hù)環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?
最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進(jìn)學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團(tuán)結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。
無規(guī)矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀(jì)律，愛護(hù)我們的環(huán)境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象。
慶祝中秋活動總結(jié)17
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力引導(dǎo)廣大干部群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛國愛鄉(xiāng)熱情，提高文明素質(zhì)，積極營造建設(shè)“六新大寧德”的濃厚文化氛圍，霞浦縣組織開展“我們的節(jié)日中秋”系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實(shí)施方案》，要求各單位、各部門要充分認(rèn)識當(dāng)前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關(guān)部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展各項活動。
二、活動豐富多彩
1、開展地方特色民俗文化活動。9月7日晚，霞浦縣政法委、文體新局和霞浦縣閩劇藝術(shù)交流協(xié)會等單位舉辦“平安霞浦”主題閩劇晚會，喜迎中秋佳節(jié)。來自霞浦閩劇交流學(xué)會和福州等地的閩劇演員不僅為戲迷們帶來了繡花女、楊門女將、中秋啟福等傳統(tǒng)閩劇選段，還帶了禁毒等平安宣傳閩劇選段，晚會在為廣大群眾獻(xiàn)上精彩閩劇文化的同時，也有效進(jìn)行了平安知識宣傳教育。9月2日，霞浦縣婦聯(lián)組織婦女代表到溪南鎮(zhèn)白露坑村探尋畬族小說歌、畬族民俗婚禮等特色畬村家庭文化。9月6日，霞浦縣第六屆運(yùn)動會鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)青少年組游泳比賽在霞浦一中開賽，由松城、松港、三沙、海島等四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)代表隊共51人參賽，設(shè)自由泳與蛙泳各25米、50米、100米共計6個競賽項目。中秋期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、單位依據(jù)自身實(shí)際廣泛開展文藝晚會、燃燈賞月、社區(qū)聯(lián)歡、經(jīng)典誦讀、中秋賽詩、體育競賽等形式多樣的節(jié)日民俗和文化娛樂活動，廣大群眾樂在其中，充分感受傳統(tǒng)文化的魅力。
2、廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動。一是組織干部職工走村入戶，開展中秋節(jié)送溫暖活動，慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭，給他們送去月餅和生活用品，了解生產(chǎn)生活情況，幫助解決生產(chǎn)生活中的問題和困難。二是組織文明單位志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務(wù)活動，為老人清掃衛(wèi)生，與他們嘮家常，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。三是組織社會各界愛心人士開展關(guān)愛農(nóng)民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。中秋前夕，7歲的留守兒童小錚錚因為戶口不在城區(qū)而入學(xué)難，縣婦聯(lián)與關(guān)工委得知此事，積極與有關(guān)部門溝通，在他們的共同努力下，中秋前夕，終于為孩子解決了入學(xué)問題。
3、開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。圍繞“我們的節(jié)日話中秋”主題活動�？h直各機(jī)關(guān)單位廣泛開展中秋座談會、中秋茶話會等聯(lián)誼活動，有的邀請退休老干部、老黨員為干部職工介紹中秋節(jié)的來歷，讓干部職工更加了解中華悠久的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步增進(jìn)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的思想情感。有的單位結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動組織服務(wù)對象開展座談會，征求意見建議，共話中秋佳節(jié)。
4、開展節(jié)日衛(wèi)生保潔活動�？h直各單位紛紛組織干部職工開展工作場所、居住場所衛(wèi)生大掃除，清掃衛(wèi)生死角。通過活動，增強(qiáng)了干部職工環(huán)境文明意識，營造了清新整潔、健康舒適的辦公居住環(huán)境。城區(qū)各社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)居民群眾開展衛(wèi)生大掃除，整治庭院居室、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
5、開展“感恩、團(tuán)圓”中秋寄語活動。組織干部群眾、青少年借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等交流平臺，通過撰寫中秋寄語、中秋感懷，發(fā)送節(jié)日圖片等內(nèi)容，談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓美麗新霞浦”。
三、新聞宣傳引導(dǎo)有力
在開展相關(guān)活動的同時，霞浦縣充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛地宣傳報道，對全縣廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了全方位、多側(cè)面地宣傳報道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。各單位各部門也充分利用宣傳欄、led顯示屏等平臺普及民俗文化和文明禮儀，展示節(jié)日活動的開展情況，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
慶祝中秋活動總結(jié)18
“月到中秋分外明”。為使全體師生更好地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，港口學(xué)校精心安排，組織開展了豐富多彩的主題活動�？偨Y(jié)如下：
一、高度重視，落實(shí)職責(zé)
傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化的重要組成部分，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦讀經(jīng)典，將對民族的
文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。我校歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個重要抓手。此次，學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長牽頭，德育處、團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，認(rèn)真開展了各項活動。
二、精心組織，活動豐富
（一）開展了“經(jīng)典誦讀比賽”。
9月18日下午，我校舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋，經(jīng)典誦讀比賽”。全校以班級為單位參賽，精心選擇吟詠中秋的詩文名篇，或獨(dú)誦、或合誦。在古韻悠悠的琴聲中，大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化。
�。ǘ┙M織了手抄報評比活動。
學(xué)校組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動�；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。
�。ㄈ╅_展了“中秋詩詞賞析會”。
學(xué)校組織部分愛好文學(xué)的青年教師，于節(jié)前開展了“中秋詩詞賞析會”沙龍活動。與會的教師們就蘇軾的《水調(diào)歌頭》和李白的《月下獨(dú)酌》展開探討，從詩詞的思想內(nèi)涵到表現(xiàn)手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的心胸。此次沙龍活動，既貼近“中秋”的節(jié)日主題，又借此重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。
�。ㄋ模╅_展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動。
圍繞學(xué)校一直堅持的“河陽孝文化”，我們利用中秋節(jié)，在學(xué)生中廣泛開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動。學(xué)生們積極參加，有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)，有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動，卻蘊(yùn)含了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動，就是希望學(xué)生能在不斷的親身體驗中，感受父母長輩的不易，養(yǎng)成尊敬長輩，孝順父母的善良之性。
總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
慶祝中秋活動總結(jié)19
通過這次我們化學(xué)工程系四個班級舉辦的中秋聯(lián)誼晚會，使不少遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)重新感受到了家的溫暖。使同學(xué)們的心更拉近了一步，更重要的是減輕了不少同學(xué)的思鄉(xiāng)之苦。也增進(jìn)同學(xué)們和老師之間的深厚情誼，同時給那些擁有一技之長的同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺。
在這次的晚會中，我們還特別邀請了輔導(dǎo)員和學(xué)院老師參加。晚會開始時首先就是大屏幕上播放的同學(xué)們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事回憶，伴隨著單人獨(dú)唱《明月幾時有》，讓不少同學(xué)都回想起了自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴曾經(jīng)生活，時間的真快，從第一幅迎接20xx級新生進(jìn)入寧夏理工學(xué)院圖片的映入眼簾到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就是兩年半了，而20xx屆的�？粕�20xx屆本科生馬上也就要畢業(yè)了。這次的晚會上，各類節(jié)目五花八門，每個節(jié)目結(jié)束都會迎來大家的一陣震耳欲聾的掌聲，各類節(jié)目層出不窮歌曲串燒、單人唱、歌舞伴唱、現(xiàn)代舞、街舞、跆拳道表演、魔術(shù)……
等晚會快結(jié)束時，是由我們的輔導(dǎo)員給我們作得一席講話，望子成龍望女成鳳是每個家長都希望自己的孩子以后會有出息，能出人頭地，做國家的棟梁。老師教導(dǎo)我們要樹立遠(yuǎn)大理想，要好好學(xué)習(xí)，快畢業(yè)了，在校園不單單是學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)一些其他的技能，如：駕駛，他還問了大家該考的證是否都考過了，如：計算機(jī)等級證書，英語等級證書，專業(yè)等級證書……
老師還問了我們在大學(xué)期間都學(xué)到了什么，以后有什么打算，要讓我們樹立前進(jìn)的意識，要當(dāng)一只展翅高飛的雄鷹，不要當(dāng)一只躲在蘆葦蕩里的野鴨子，要讓我們充分發(fā)揮自己的才能，盡量讓自己往上飛，別因為害怕壓力而躲某個偏僻的地方平庸一生。最后老師祝大家中秋愉快，每人都有一個輝煌的未來。晚會的最后，是應(yīng)用化工技術(shù)班合唱一首《同桌的你》，這首《同桌的你》唱出了所有同學(xué)的心聲，不少同學(xué)聽完后都眼里充滿了淚花，是啊，時光真快恍然間我們就要畢業(yè)了，那些曾經(jīng)的同桌，以前幫我們過多少忙的同桌，伴隨著我們的畢業(yè)，以后就各奔東西了，有的甚至這一離別就是一輩子的離別。讓我們趁沒畢業(yè)之前好好關(guān)心一下自己同桌吧，因為下輩子我們再做同桌的可能性又有誰會知道呢！
這次的四班聯(lián)誼晚會進(jìn)行的非常順利，雖然離別了自己的小家，但是同學(xué)們卻因為這次的晚會擁有了一個大家庭，雖然自己的家人不在場，但是大家卻結(jié)交了那么多充滿活力的當(dāng)代大學(xué)生。大家趁這個中秋節(jié)晚會，互寫晚會祝福，都希望自己的好同學(xué)以后能更加的有出息，爭做國家的棟梁。
慶祝中秋活動總結(jié)20
20xx年9月19日，我班順利在模擬法庭舉行了主題為“薪火相傳共度中秋”的換屆儀式暨中秋晚會，活動給新學(xué)期注入了活力，再一次拉近了班內(nèi)同學(xué)的距離。
晚會雖然成功舉行，并且效果也挺好，但是還是存在很多的問題，總結(jié)如下：
首先是前期的準(zhǔn)備工作出現(xiàn)了很多漏洞。由于晚會以小品為主，所以小品的準(zhǔn)備很重要，但是小品的劇本出來得比較遲，拖慢了整個排練及其它的準(zhǔn)備工作的進(jìn)度。特別是錄音和彩排的問題，由于每次都沒能人齊，所以錄音遲遲不能完成，彩排也拖到了活動當(dāng)天前2個小時才進(jìn)行，大大地影響了整個小品的質(zhì)量。而視頻的制作也比較趕，更沒有準(zhǔn)時出場。另外是主持人的問題，由于晚會是設(shè)置在一個大背景之下，所以主持也就是XX和XXX，但是我沒有盡早跟他們說清楚，導(dǎo)致他們對流程不熟悉，力不從心。還有一個重要問題是，我們沒對晚會進(jìn)行具體的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以致最終的活動經(jīng)費(fèi)有點(diǎn)多，不過跟去年經(jīng)費(fèi)相差這么多也是有原因的，就是多了買月餅這份錢和抽獎環(huán)節(jié)花得多了一點(diǎn)。
其次是當(dāng)天晚會的效果，還是出現(xiàn)了一些比較冷場的環(huán)節(jié)，特別是舊班干玩游戲的那個環(huán)節(jié)。這是我們考慮欠佳所導(dǎo)致的，部分原因是場地較大，聽不清楚主持人聲音。另外，有些同學(xué)也反映“開口中”這個環(huán)節(jié)太長，顯得晚會有點(diǎn)單調(diào)。我在這里解釋一下，這個環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)是懲罰方式，所以不想浪費(fèi)了想好的懲罰。不過我也認(rèn)同同學(xué)們提出的問題，在日后的活動中我們會吸取教訓(xùn)的。而在晚會開始之前，讓各位同學(xué)等了這么長時間，我再次感到很抱歉。這里，我不能包容我們兩個班委犯的錯誤，這是我們對同學(xué)們承認(rèn)我們工作錯誤的方式。我希望我們十個班委以后無論做什么工作，一定要謹(jǐn)記自己的職責(zé)，謹(jǐn)記一切以班級利益為首。同時，我也希望各位同學(xué)能大膽指出我們工作的錯失。
另外，晚會的跟蹤記錄工作也沒做好。相機(jī)不夠，因此視頻比較多，照片就很缺乏。活動前，我們也沒有及時寫好通訊稿，以致錯失了一個宣傳我們班的機(jī)會�；顒雍�，我們在收集照片視頻的工作上也比較慢，缺乏時效性。
活動已經(jīng)圓滿結(jié)束了，這些工作離不開一群辛苦的工作人員，在最后，我要感謝他們的辛勤付出。感謝全體新舊班委的表演，感謝子聰和培力擔(dān)任主持，感謝xx做的視頻，感謝xx為我們操控PPT，感謝構(gòu)思劇本的xx和我，感謝做PPT的我，感謝為游戲環(huán)節(jié)精心準(zhǔn)備的xx、xx和我，感謝剪輯音頻的xx，感謝購買物資的xx、xx、xx、xx和我，感謝創(chuàng)意百分做道具的xx，感謝負(fù)責(zé)拍攝工作的xx和xx，感謝派發(fā)食物的xx和xx，最重要還是感謝積極參與的每一位。希望大家都喜歡這個晚會，以后我們將會一如既往地做好每個活動。
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